暑假社會(huì )實(shí)踐心得（經(jīng)典13篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的暑假社會(huì )實(shí)踐心得，歡迎閱讀與收藏。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇1
暑期長(cháng)假即將過(guò)去，回首兩個(gè)多月來(lái)的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，發(fā)現無(wú)論是參加義務(wù)家教;還是參加清溪鎮鎮團委舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園等，都讓我受益匪淺，深有感觸。在這里，我想記錄下我兩個(gè)月暑假社會(huì )實(shí)踐的心得，以回顧這段時(shí)間所學(xué)、所見(jiàn)、所聞，并希望能借此回顧的機會(huì )，整理經(jīng)驗，使以后的學(xué)習更進(jìn)一步。
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐，主要包括四個(gè)部分：
1.7月10號-7月30號，義務(wù)家教，為高中學(xué)生輔導英語(yǔ)，以提高他們的英語(yǔ)水平和應試技巧，提前為高考做好準備;
2.8月3號，參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園，一方面了解家鄉的環(huán)保建設、提升自身的環(huán)保意識;另一方面了解家鄉的革命事跡和感受現代以來(lái)家鄉的發(fā)展變化，憶苦思甜，飲水思源。
3.8月15號，參加重河管理區困難家庭調研活動(dòng)，調查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。
4.8月23號，參觀(guān)香港中文大學(xué)，交流學(xué)習。
(一)自7月10號開(kāi)始，連續20天，我以家教的身份，為高中生輔導英語(yǔ)，通過(guò)提高他們的單詞詞匯量、應試技巧和語(yǔ)感，循序漸進(jìn)的幫助他們掌握自主學(xué)習英語(yǔ)的技巧，找到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣，培養學(xué)好英語(yǔ)的信心。雖然短短的二十天，并不能真正完全的達到這些目標，但通過(guò)這次家教的實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )如何與低年級的孩子相處，如何靈活的運用語(yǔ)言來(lái)引導他們對知識的求知欲，并鍛煉了我的口才和合理分配時(shí)間的能力，讓我在幫助別人的同時(shí)完成自己的學(xué)習計劃。
(二)8月3號，我參加了鎮團委組織的大學(xué)生暑期活動(dòng)，參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園。
在污水處理廠(chǎng)污水處理池前，看著(zhù)反應池里污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見(jiàn)底，不由對政府在處理污水保護環(huán)境工作上所下功夫感嘆不已。而工作人員詳細的介紹又讓我學(xué)到了更多的知識，我不單單了解到了污水處理的重要性和處理的一般流程，更親眼見(jiàn)到家鄉的環(huán)保建設，通過(guò)這次的參觀(guān)學(xué)習讓我明白：人，是生存在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境里，只有不斷提升自身的環(huán)保意識和公共道德，愛(ài)護有限的社會(huì )資源，維持大環(huán)境的干凈平衡，才能實(shí)現個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )利益的雙贏(yíng)，才能真正實(shí)現可持續發(fā)展，建設好人類(lèi)共同的家園。
而土橋文化長(cháng)廊，則是我鎮的革命傳統教育的課堂、精神文明建設的陣地、廣大青少年學(xué)生愛(ài)國主義教育的基地。在那里，我們這些大學(xué)生分別參觀(guān)了長(cháng)廊里的榮譽(yù)室和展覽室。一路上在文字介紹的引導下，在我眼前不禁慢慢展現了這樣三幅圖畫(huà)，第一幅，是榮譽(yù)室里的革命烈士和xxxxxx員用熱血和青春描繪的抗日救國、頑強斗爭、團結拼搏的圖畫(huà)，它用無(wú)私奉獻的'精神和強烈的愛(ài)國主義情懷展現的崢嶸歲月告訴我們“國之興亡，匹夫有責”，當國難臨頭，要以國家為先，為國家民族貢獻自己的一切，自由、熱血、甚至生命!第二幅，是曾經(jīng)以農業(yè)為生的祖先們從事農業(yè)生產(chǎn)的圖畫(huà)。曾經(jīng)的祖先，刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹，過(guò)著(zhù)艱苦的生活，對比現在的我們，我們真是很幸福了�？粗�(zhù)展覽廳里的這些舊式農具，我發(fā)現只有好好的珍惜現在的美好生活，才能不愧對曾經(jīng)的那些在貧苦生活中掙扎的祖先，才能對的起給我們創(chuàng )造美好生活的父母、社會(huì )、政府。第三幅，是在現代科技支撐下，蓬勃發(fā)展、熱火朝天的生產(chǎn)圖畫(huà)。我們現在正處于21世紀的開(kāi)始，科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng )造為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學(xué)習先進(jìn)文化，保持自身的創(chuàng )造性、先進(jìn)性，真正做到“活到老、學(xué)到老”，才能讓自己屹立于世界先進(jìn)的思想潮流之中，才能讓自己不被不斷向前推進(jìn)的社會(huì )車(chē)輪拋在身后。這不僅僅是我參觀(guān)企業(yè)產(chǎn)品展覽室的感受，更是我參觀(guān)青湖工業(yè)園的心得。
青湖工業(yè)園，是我鎮新近開(kāi)發(fā)的大型工業(yè)園，秉著(zhù)環(huán)保的理念而建，詣在發(fā)展清溪經(jīng)濟的同時(shí)，解決就業(yè)問(wèn)題。我們以工業(yè)園中的一家代表性企業(yè)為中心來(lái)進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)。來(lái)到這加名為古河汽車(chē)配件東莞有限公司的日資企業(yè)，我深深被他們的企業(yè)文化所感染。一進(jìn)如公司的大門(mén)，有禮的問(wèn)候、干凈的環(huán)境、整齊有序的工作、嚴謹的工場(chǎng)流程、反復的產(chǎn)品檢查工序、細致的報告資料，正如古河的基本理念所顯示的一樣：“1.滿(mǎn)足顧客2.經(jīng)營(yíng)品質(zhì)3.遵守法規4.干凈化工場(chǎng)5.尊重習俗與貢獻地方6.建立企業(yè)文化”。他們用自己的行為，創(chuàng )造著(zhù)自己的價(jià)值。讓我明白，企業(yè)文化其實(shí)跟人的文化也有相同之處。實(shí)現價(jià)值，不單單是有成績(jì)就能代表一切，而更應有內涵、有特質(zhì)、有自己的文化，注重對社會(huì )的貢獻，注重回報，注重細節。只有有了自己的文化，才能讓自己與眾不同，脫穎而出，才能讓自己具有獨特的魅力，創(chuàng )造機會(huì )，取得認同。也只有注重了細節，才能讓你運籌帷幄，決勝于千里之外。
(三)參加重河管理區困難家庭調研活動(dòng)，調查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。這次的活動(dòng)對我而言，是陌生而具有挑戰性的。因為家庭的緣故，我從小便很順利的長(cháng)大，沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的情況，也難以想象會(huì )有人困難到這樣的地步�？蛇@一切都在我們走進(jìn)那家采訪(fǎng)對象家的同時(shí)改觀(guān)。那家人一家三口只能依靠父親做環(huán)衛工賺的錢(qián)養家糊口，所有的工資加上政府救濟的錢(qián)也才1000元上下，竟和父母給我一個(gè)月的生活費差不多，卻要養活一個(gè)三口之家，其中甚至有個(gè)有語(yǔ)言障礙的妻子和上初中三年級的女孩，而且如果不是政府一直以來(lái)的救濟和救濟房的提供，可能狀況會(huì )更加糟糕。更令我吃驚的是，面對家庭的窘境和隨時(shí)可能因貧窮而導致的休學(xué)，小女孩竟然表現的非常開(kāi)朗和懂事，她笑著(zhù)告訴我們，她將選擇讀中專(zhuān)，早點(diǎn)出來(lái)工作，為家庭減輕負擔。她的話(huà)、她的微笑，都深深的停留在我的腦海里，鼓勵著(zhù)我，讓我為自己曾經(jīng)的抱怨、責怪、頹廢汗顏。正如一句話(huà)說(shuō)的好“這一秒不失望，下一秒就有希望”，遇到困難時(shí)，只有保持開(kāi)朗自信，心懷希望和陽(yáng)光，才能走出那片黑暗的永夜海! (四)香港，是祖國南方最繁華發(fā)達的地區，而香港中文大學(xué)則是點(diǎn)綴在這祖國錦繡山河上的一點(diǎn)明珠。香港中文大學(xué)于1963年成立，以其獨特的書(shū)院制制度和雙語(yǔ)教學(xué)的體制，培養了大批英文與中文同樣優(yōu)秀的人才，真正實(shí)現了當初他們的建校目的：建造真正香港中國人的大學(xué)，讓學(xué)生在適應國際大潮流的同時(shí)，更多的接觸中國文化。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇2
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎？他們知道。環(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀(guān)真的是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的`接能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì )這個(gè)大樂(lè )園里培養自強意識。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流�，F將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì )主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(cháng)的總體評價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習能力較差。
3、行為能自律：多數孩子安全意識較強，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數家長(cháng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話(huà)等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了規范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區活動(dòng)較少。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇3
作為內蒙古大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生兼陽(yáng)光社的成員，有幸在學(xué)校的統一安排下于8月19日至8月23日于疾控防疫中心實(shí)踐學(xué)習。在實(shí)踐中親身體驗社會(huì )，讓自己更進(jìn)一步了解，增長(cháng)知識，鍛煉才干。
在主任及學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們認真學(xué)習了操作儀器，以及獨立進(jìn)行各檢驗工作，在工作中發(fā)揚銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)。在這五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多，學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
第一，要端正態(tài)度。做檢驗工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細，有必要時(shí)一定要檢驗自己的工作結果，以確保萬(wàn)無(wú)一失。在講解過(guò)程當中，他們嚴謹認真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從中學(xué)到很多自己缺失的東西。
第二，要學(xué)會(huì )思考。在工作崗位上一定得勤于思考，不斷改進(jìn)方法和技術(shù)，提高效率。我們在學(xué)習過(guò)程中應有認真思考的習慣，這樣才便于我們提升自我能力。今后我們需要養成良好的習慣，不僅要聽(tīng)，還要記;不僅要看，還要寫(xiě)。每一天的'活動(dòng)安排要結合實(shí)際，不能一味的偏向一方。與此同時(shí)，還要向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，這樣才能更加貼近我們的目標。
第三，要不斷學(xué)習。通過(guò)學(xué)習不斷地豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，熟練不同領(lǐng)域的一些銜接知識，達到工作時(shí)得心應手，這樣才算一位合格的技術(shù)人員。做任何事情都必須謹慎細致，實(shí)驗中容不得一絲一毫的大意。我們在學(xué)習的過(guò)程中也會(huì )有實(shí)驗課的進(jìn)行，此次實(shí)踐使我更加明白了，在做實(shí)驗中在互相學(xué)習，互相監督，互相促進(jìn)的重要性。
劉向曾說(shuō)過(guò)：耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。社會(huì )實(shí)踐對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要意義。從課本老師的講述中收獲知識只是一部分，深入社會(huì )、了解社會(huì )后才能更好的融入社會(huì )。在李主任和其他學(xué)長(cháng)學(xué)姐的悉心指導下，我們了解到了許多專(zhuān)業(yè)性的知識，他們帶領(lǐng)我們參觀(guān)了病媒實(shí)驗室，生物試驗室，和理化實(shí)驗室，看到了數以?xún)|計的檢測設備和百級凈化實(shí)驗室的使用過(guò)程，專(zhuān)家還做了水質(zhì)達標檢測的實(shí)驗，這些實(shí)踐都增加了我對專(zhuān)業(yè)的認知。
本次社會(huì )實(shí)踐使我各方面的能力都得到了提升，尤其是我的溝通能力、表達能力和團隊的合作能力。這無(wú)形中為了以后踏入社會(huì )做了很好的鋪墊。在參觀(guān)過(guò)程中，疾控中心干凈舒適的工作環(huán)境給我們留下了很深的印象，讓我們對于以后的工作環(huán)境也有了向往和期待，明確了奮斗目標進(jìn)而充實(shí)自己的大學(xué)生活。
在此次實(shí)踐當中，我深切感受到科學(xué)技術(shù)的神奇魔力，更加提高了我學(xué)習科學(xué)的興趣，并增長(cháng)了預防疾病的知識。經(jīng)過(guò)詳細的介紹，我的心中都對那些悉心做科研的人員感到深深地敬意。他們敢于冒著(zhù)感染的風(fēng)險，研究打敗病毒方法的精神打動(dòng)著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)人的心。今后，我們無(wú)論在什么領(lǐng)域，都應該本著(zhù)為國家為人民的心去拼搏，才不負此行。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇4
過(guò)去的自己，是那么的不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)去參加。但是在大學(xué)中，過(guò)去的我漸漸的消逝在了過(guò)去，現在的我雖然還說(shuō)不上非常的開(kāi)朗，但是我覺(jué)得已經(jīng)比一年前的我要好上太多了！
趁著(zhù)這個(gè)暑假，我也要體驗一下在大學(xué)中特有的味道。暑假的學(xué)校周邊，有許多招收大學(xué)暑假工的工作，帶著(zhù)找工作的心態(tài)去轉了一圈，眾多的工作簡(jiǎn)直讓人挑花了眼。在考慮到了自己的能力了情況之后，我最終選擇了一份簡(jiǎn)單的工作開(kāi)始自己的'暑假工作之旅。
在這次的工作旅途中，我首先就是去向我的新老板報道！因為是第一次去參加暑假工作，還是有些緊張，但是在進(jìn)去了之后，才發(fā)現有不少和自己一樣的大學(xué)生來(lái)參加工作。這頓時(shí)讓我放心了不少，有同齡人在一起總是能多些人說(shuō)話(huà)。據了解，這些同來(lái)工作的人當中，還有幾個(gè)是我們學(xué)校的，雖然一開(kāi)始并不認識，但是我們很快就熟悉了。
在之后的工作中，我幸運的和一位同校的學(xué)長(cháng)分到了一起，在聊天中，我了解到他這是第二次出來(lái)做暑假工，雖然比我大不了多少，但是他的經(jīng)驗卻相當的豐富，不僅在工作中學(xué)的很快，而且在人際交往上也做的超好！不知不覺(jué)中，周?chē)娜硕己退煜ち�，就連我也沾光得到了不少照顧。當然，在工作中，我也是經(jīng)常向他請教，他從不吝嗇自己的知識，總是認真的幫我，如果是他也不知道的，他甚至會(huì )去幫我問(wèn)他認識的老員工。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)：“順帶我自己也看看是怎么做，免得下次遇上不會(huì )！”他這樣熱情的性格，就是他受歡迎的秘訣吧，這也是非常值得我學(xué)習的一點(diǎn)。
工作的時(shí)間過(guò)的飛快，在這段時(shí)間里，忙碌是必不可少的，但是更多的時(shí)候，我也一直沉浸在學(xué)習當中。和工作學(xué)習的，和同事學(xué)習，和同伴學(xué)習，在工作中要學(xué)的實(shí)在是太多了！但在平常的工作中，趣事也是發(fā)生了不少。
總之，在這短短1月多的工作中，我有不少的朋友和前輩給了我很多的幫助，我也讓自己在這段時(shí)間中飽吸了一頓知識，現在我要好好把這些都好好的消化，繼續在今后的學(xué)習中加油！
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇5
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生融入社會(huì )的方式，在活動(dòng)過(guò)程中，你可以遇到不同的人，了解他們到他們的所思所感。其中有可能有你許久未見(jiàn)的老同學(xué)，抑或是母校熟悉的食堂阿姨，這其中的種種，都會(huì )成為你成長(cháng)路上一份珍貴的回憶。
2個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，雖然不長(cháng)，但它是我志愿者道路上一個(gè)新的開(kāi)始，從校園志愿者活動(dòng)到社會(huì )志愿者活動(dòng)，我的'見(jiàn)識與能力得到了提高，更好的參與其中，成就了更好的自己，未來(lái)希望自己在志愿者服務(wù)的道路是越走越遠。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇6
“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！痹�(shī)人冰心用這句話(huà)表達了人類(lèi)成功路上的艱辛。我們“百島筑夢(mèng)”暑期社會(huì )實(shí)踐隊在實(shí)踐的過(guò)程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰的勇氣，還要擁有堅持到最后的毅力。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐中，我第一次以學(xué)生之外的身份進(jìn)入教室，心中有一種難以言喻的情緒。這次實(shí)踐給了我一個(gè)歷煉膽量的平臺。換做以前的我，肯定不敢站在孩子們面前講課，更不要說(shuō)，在調研的時(shí)候主動(dòng)去問(wèn)路人問(wèn)題。但是在這個(gè)暑假，我做到了。當我知道自己有機會(huì )來(lái)參加這個(gè)實(shí)踐的時(shí)候，我也猶豫過(guò)，因為覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀，害怕來(lái)這里后，會(huì )拖大家的后腿。但是21天下來(lái)，即使疲憊不堪，我仍不后悔，同時(shí)也慶幸自己來(lái)了。7月日是我們的匯報演出，也是第一次我們自己做的匯演，匯演以走秀開(kāi)場(chǎng)，用我們的隊歌結束，十一個(gè)節目，每個(gè)節目都包含著(zhù)我們在洞頭的回憶。匯演開(kāi)始之前我們有過(guò)摩擦有過(guò)矛盾，但也是這些讓我學(xué)會(huì )了理解和體諒，懂得了換位思考，明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人，我也相信我們之間的感情不會(huì )因為這些小問(wèn)題而產(chǎn)生隔閡，而這些小問(wèn)題反而會(huì )讓我們的感情越來(lái)越堅固。
雖然只有三個(gè)星期的相處，但是大家卻都有了深厚的感情，唱隊歌時(shí)好多人都流下了真摯的.淚水，我想大家一定跟我一樣，除了有對小朋友的不舍，更多的是對隊友的不舍。實(shí)踐結束后，也許再也沒(méi)有這樣的機會(huì )再讓大家聚在一起，過(guò)著(zhù)群居的生活。我在這里收獲了許多，得到了許多，還擁有了22位患難與共的伙伴。我想，只要我繼續堅持下去，現在的苦和累，在以后也一定是充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福的回憶。
也許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。我將鍥而不舍的鍛練自己，讓自己不留遺憾。
奮斗青春，且歌且行。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇7
在這次實(shí)踐中我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多，很大程度上得到了鍛煉。我覺(jué)得社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)環(huán)節。通過(guò)這次實(shí)踐，我覺(jué)得很多事情都是可以嘗試的，只有嘗試過(guò)才能知道自己有多優(yōu)秀，在工作中保持足夠的耐心。過(guò)去我已經(jīng)盡力了。對我來(lái)說(shuō)，這是一種成長(cháng)。我在大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有這樣的機會(huì )。在這短短的一個(gè)多月的時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力完成了很多事情，讓我感觸很深，也有一些體會(huì )。
這一次，我被深深打動(dòng)了。去了一家工廠(chǎng)，現在覺(jué)得很有意義。在工廠(chǎng)工作的時(shí)候，我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)是一種打磨，主要是因為我過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。雖然這一個(gè)多月很累，但對我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)辛苦。兩班倒的制度讓我覺(jué)得精力撐不住了，但我還是堅持下來(lái)了。這種做法我已經(jīng)交代過(guò)了，也知道在學(xué)校太安逸了，很多事情沒(méi)有堅持做好。有這個(gè)實(shí)習機會(huì )，我很珍惜，我覺(jué)得我可以做的很好。大學(xué)里很多東西應該是豐富多彩的，應該去嘗試。很感謝這一個(gè)多月的堅持，真的讓我進(jìn)步了很多。我現在一直在非常努力地工作。我想通過(guò)這種方式做好我的'工作，這對我是一種鍛煉。在工廠(chǎng)工作一個(gè)多月了，和周?chē)岁P(guān)系都很好。我知道我需要在工作中采取主動(dòng)。無(wú)論是工作還是社交，主動(dòng)一點(diǎn)都不是壞事。感謝這一個(gè)月來(lái)我的付出和努力。希望以后能做的更好，對我來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事情。只有堅持做好這些事情，我才能保持好的狀態(tài)。
同時(shí)這段時(shí)間我也很勤奮。我用心做好自己的工作，在這樣的環(huán)境中用實(shí)際行動(dòng)打磨自己。堅持往往只有在我下定決心之后，才能有所收獲。大學(xué)里每一次像這樣的機會(huì )都很寶貴。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我已經(jīng)明確了學(xué)校和工作的界限。我不想再這樣下去了。很多事情還是需要自己判斷的。我會(huì )堅持做好自己的本分，端正心態(tài)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我深深體會(huì )到賺錢(qián)不容易，出了校門(mén)還得靠自己。這是毋庸置疑的，我應該堅持理解。我很感激這種做法。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇8
七月——收獲的季節，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)興奮，我們在這個(gè)熱情奔放的夏天輕快地踏上了大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之路，來(lái)到了肇慶市封開(kāi)縣的南豐中學(xué)。
一路上，我們總是看到一片片寬廣的田野，坐在車(chē)里甚至可以聞到清風(fēng)送來(lái)青草淡淡的香味。到達目的地時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，解決溫飽、住宿問(wèn)題后，基本上我們都可以靜靜地欣賞這個(gè)鄉村中學(xué)的夜景了。抬頭觀(guān)望，滿(mǎn)天的星辰讓我目瞪口呆，這是我見(jiàn)過(guò)最多星星的夜空，那么亮，那么近。我甚至錯覺(jué)得認為，只要伸出手就能握住任何一顆。
第二天我們終于和學(xué)生們見(jiàn)面了，盡管他們都是滿(mǎn)18歲高中生了，但看來(lái)還是像孩子一樣純真、淳樸。由于支教時(shí)間并不長(cháng)，我們早上馬上開(kāi)會(huì )討論，分配工作，各自準備。下午，我們就各自在自己的崗位上開(kāi)始助教的工作。接下來(lái)的幾天都是忙碌的生活，和封開(kāi)的孩子們相處不過(guò)幾天，我們都培養了深厚的'感情。孩子們學(xué)習總是那么認真，勤奮。記得一天晚上，我把杯子忘在了畫(huà)室，記起時(shí)已經(jīng)快12點(diǎn)了，于是就找同寢室的人陪我去畫(huà)室取。來(lái)到畫(huà)室，竟然還有2個(gè)住宿的學(xué)生在畫(huà)室里認真地畫(huà)素描，連我們進(jìn)門(mén)都渾然不覺(jué)。我不禁感嘆，自己高中時(shí)都從來(lái)未學(xué)習到深夜。
下鄉的日子只過(guò)了一星期，我們就接到通知，由于H1N1流感易感染，所有學(xué)校的補課必須取消。盡管不舍，我們也只能告別那里滿(mǎn)天的星辰，大大的荷花池，淳樸的孩子們。
帶著(zhù)疲倦，帶著(zhù)收獲，我們離開(kāi)了南豐中學(xué)，留下了我們滿(mǎn)意的笑容。沒(méi)有轟轟烈烈的成就，但卻有細水般的耐心和仔細。在工作總結的時(shí)候，我發(fā)現，“三下鄉”讓我體會(huì )了生活，提高了自己的素質(zhì)。即使我們的團隊精神還需要提高，工作間的交流還不夠順利，但我們已經(jīng)成為了很好的朋友，互勉互助的朋友。
這次“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。在這一次的活動(dòng)中，我們都收獲了許多，也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。而在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我們也發(fā)現了我們自己的一些不足之處。面對未來(lái)，我們不會(huì )停息，我們將會(huì )繼續奮斗加油。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇9
大學(xué)里的第一次社會(huì )實(shí)踐，我來(lái)到了方莊社區衛生服務(wù)中心，一個(gè)扎根于社區、服務(wù)于基層的社區醫院，133名醫護人員共同承擔著(zhù)轄區內絕大部分居民的基本醫療和公共衛生服務(wù)。轉眼間在這里為期一周的實(shí)踐學(xué)習馬上就要結束了，雖然短暫，卻收獲頗豐，一是自己比以前更加深入理解了全科醫學(xué)的概念，為今后醫學(xué)生涯奠定了基礎；二是帶教彭衛華老師的言傳身教，時(shí)刻以病人為中心的負責任的服務(wù)態(tài)度，以熱愛(ài)之情投身于醫學(xué)事業(yè)的赤子之心使我深受感動(dòng)，讓我不禁聯(lián)想到自己未來(lái)是否能夠達到像老師一樣的標準；三是觀(guān)察到彭老師在日常的工作生活中與患者的交流十分融洽，讓我在充分了解就診流程的同時(shí)，也對醫患溝通的體會(huì )通過(guò)實(shí)戰中的耳濡目染更深了一層，患者除了在就診交談中敘述自己的健康狀況，還可以輕松的交流著(zhù)自己的家庭瑣事、生活煩惱，而醫生在給予患者治療、建議和安慰的同時(shí)實(shí)際上也是以幽默的方式共同度過(guò)眼下的困難，作為一個(gè)見(jiàn)證了上百位患者診療過(guò)程的“旁觀(guān)者”，我深切感受到這樣充滿(mǎn)人文關(guān)懷的過(guò)程才是醫患關(guān)系的正確模式�？傊�，這一周的社會(huì )實(shí)踐給了我太多驚喜。
社會(huì )實(shí)踐的第一天，清晨迎著(zhù)暴雨從學(xué)校出發(fā)，到達醫院時(shí)鞋褲已濕了大半，但大雨并不能澆滅我的`熱情，緊接著(zhù)是以班級為單位與醫院負責人一起的短暫介紹和參觀(guān)，真正分配到各個(gè)衛生站和科室的時(shí)候已接近上午9點(diǎn)，我被分配到了全科診室。進(jìn)入帶教老師———彭醫生的診室時(shí)里面里面正有一名患者，這是一個(gè)平常的上午，但對于我來(lái)說(shuō)室內的空氣都是緊張的，因為這是除導醫之外第一次與患者面對面的接觸，也是第一次以患者眼中醫生的身份觀(guān)察整個(gè)就診過(guò)程，這樣的緊張一直持續了整個(gè)上午，雖然保持高度警惕的精神狀態(tài)可以讓我維持興奮和專(zhuān)注，但這同樣導致我在給一名患者測量血壓時(shí)漏洞百出，那一刻我深感羞愧，所以今后我會(huì )更加注重調節自己的心理狀態(tài)，通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)接觸更多的人群以提高自己的心理素質(zhì)和綜合能力，盡量避免在今后的生活中出現有助人之力卻無(wú)能者之心的情況。感謝此次實(shí)踐，不僅讓我接觸到了病人，也堅定了我學(xué)用并重的理念。
其實(shí)來(lái)到社區醫院的全科診室之前，即使是作為一名醫學(xué)生，我仍然淺薄的認為一名全科醫生應該就是字面上理解的那般無(wú)所不能，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習才知道全科醫生并不是萬(wàn)能的，全科診室也并不是簡(jiǎn)單的“大內科”門(mén)診和“開(kāi)藥”門(mén)診，事實(shí)上全科醫學(xué)是強調連續、綜合、個(gè)體化的診療模式，整合臨床、預防、康復及人文方面的綜合學(xué)科，范圍涵蓋各類(lèi)疾病，內容包括接診、轉診、隨訪(fǎng)、體檢、健康宣傳、慢性病管理和建立智慧互聯(lián)網(wǎng)健康檔案等等，每個(gè)全科醫生團隊包括一名全科醫生和一名全科護士，病人可以在這里得到連續、綜合和個(gè)體化個(gè)性化的健康照顧。簡(jiǎn)言之，就是在全科醫學(xué)的模式下醫生和患者的距離更加貼近了，在以中老年人慢性病防治為主的社區醫院大多數情況下都是和諧的畫(huà)面，這與社交網(wǎng)絡(luò )上頻頻爆出的傷醫事件大相徑庭，我相信這將是未來(lái)很長(cháng)時(shí)間內醫者們的奮斗目標——打造醫患共同體，共建和諧新時(shí)代。
從進(jìn)入醫學(xué)院的那一天起，我就從未忘記過(guò)吳階平老校長(cháng)的謹言——醫者最重要的三樣東西：高尚的醫德，精湛的醫術(shù)，藝術(shù)性的服務(wù)。我時(shí)常思考，是否任何條件下醫德都是排在第一位，通過(guò)這幾天的學(xué)習和體會(huì )使我更加肯定了自己的答案，是的，彭衛華老師，同時(shí)也是一名從醫二十余年的全科醫生的她用實(shí)際行動(dòng)告訴我，醫德為先，這就好比原本在彼此陌生的醫生和患者之間隔了一扇門(mén)，醫德首先是醫生打開(kāi)門(mén)的鑰匙，之后才能用所學(xué)醫術(shù)更好的服務(wù)于患者。在和彭老師交流的過(guò)程當中令我印象最深刻的一句話(huà)是：因為熱愛(ài)，所以甘愿奉獻。我的理解是，在每一位職業(yè)醫生的從醫生涯里，大多都會(huì )遭遇事業(yè)的瓶頸期，或是遇見(jiàn)不配合的患者，或是因為疏忽和犯錯讓自己陷入了兩難的境地，但是，能讓我們堅持下去的力量是那顆熱愛(ài)醫學(xué)和幫助他人的初心，它需要足夠強大才能支撐我們的每一個(gè)向善的選擇，它需要足夠純粹才能不斷激發(fā)“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”般的前進(jìn)動(dòng)力。
本次社會(huì )實(shí)踐結束了，作為醫學(xué)生的我們不會(huì )停止向前，希望自己會(huì )一直帶著(zhù)老師的鼓勵和家人的期盼不忘初心，繼續前進(jìn)，方得始終！
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇10
我很榮幸能參與這次大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在調研、創(chuàng )衛以及游園會(huì )的.才藝表演等工作壓力，有利于大家進(jìn)一步提升自己。雖然下鄉其間任務(wù)很繁忙，但是有這么一個(gè)機會(huì )，可以鍛煉到自己的意志，讓我倍感珍惜，經(jīng)過(guò)此次三下鄉活動(dòng)以后，讓我知道能夠不費自己的初心，頂風(fēng)而上，努力前行。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇11
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過(guò)分標新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì )調查。
調查問(wèn)卷為同學(xué)自己設計，被調查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應該追求流行”等。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著(zhù)別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì )，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待？？更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調查的對象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的'努力，500份問(wèn)卷被如數填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì )對這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調查，可以更加清楚的了解社會(huì )對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì )到了社會(huì )工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們在社會(huì )中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團旗增添了光彩。
這次社會(huì )實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具有創(chuàng )新觀(guān)念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)辟市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節，我們應當珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識，應用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰遭到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和決定要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇12
轉眼，二十天的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，那個(gè)緊張的神經(jīng)終于松弛下來(lái)，早上睡懶覺(jué)醒來(lái)，腦海里還是刺眼的陽(yáng)光、熟練的問(wèn)候、熙攘的人群和騎車(chē)掠過(guò)的微風(fēng)，暑期社會(huì )實(shí)踐心得。社會(huì )實(shí)踐的酸甜苦辣依舊在腦海里翻騰著(zhù)，經(jīng)過(guò)二十天的磨練，我不僅僅是曬黑了而已，在黑色的皮膚下有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
充足的準備是成功的一半
還記得7月20日晚上，對著(zhù)會(huì )議桌兩旁的隊員，我拿著(zhù)字跡滿(mǎn)滿(mǎn)的“演講稿”，用略帶羞澀的聲音，仔細的講解著(zhù)活動(dòng)過(guò)程，一條一條的強調著(zhù)注意事項。一個(gè)隊員笑嘻嘻的跟我說(shuō)：“隊長(cháng)大人，這件事情你強調了三遍了，我們一定英勇奮戰，一定不辜負您的期望！”我才笑笑結束了這場(chǎng)最重要的會(huì )議。
這是我第一次帶隊做社會(huì )實(shí)踐，心里一直都七上八下，總感覺(jué)沒(méi)有準備好，總是一遍遍的回憶著(zhù)做了什么準備，還有什么事情需要做，怎樣做會(huì )更好一點(diǎn)；總是拿著(zhù)策劃書(shū)一遍遍跑去辦公室找指導老師，找去年做過(guò)的學(xué)長(cháng)，去給同學(xué)看，尋求意見(jiàn)。
終于策劃書(shū)寫(xiě)到6000字我才罷手。我一直堅信良好的準備是成功的一半，因此，我積極通過(guò)各種方式準備著(zhù)，有時(shí)間的時(shí)候，就拿起策劃書(shū)不停的研究，把它整理成更加詳細的活動(dòng)流程圖，充實(shí)各個(gè)活動(dòng)階段，細化各個(gè)步驟。
問(wèn)題越多收獲就越多
實(shí)踐與理論的距離總是隔著(zhù)一層透明的紙墻，看著(zhù)非常近，做的時(shí)候才會(huì )發(fā)現其實(shí)很遠。7月21日，山東農村文化生活調研活動(dòng)正式啟動(dòng)！看到照片上隊員們自信的臉龐，看著(zhù)相框里顯眼的隊旗，我的心里就充滿(mǎn)了力量！啟動(dòng)儀式結束后，我們便踏上實(shí)戰的.征程。剛離開(kāi)校門(mén)幾里地，第一個(gè)問(wèn)題便擺在眼前，在農村，百度的路線(xiàn)與實(shí)際的路相差太大，無(wú)奈中我們選擇邊走邊問(wèn)路，于是語(yǔ)言問(wèn)題又擺在我們面前，面對這樣的尷尬，我們只能仔細的聽(tīng)著(zhù)，紅著(zhù)臉讓叔叔阿姨說(shuō)慢一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，直到弄明白。
好不容易確定好路線(xiàn)，我們卻無(wú)奈的笑了，雨后的鄉間小路總是坑坑洼洼，車(chē)子陷進(jìn)去就難以“自拔”，我們只能相互幫忙跌跌撞撞、走走停停的前進(jìn)著(zhù)。
到達了目的地后，又有問(wèn)題出現，空蕩蕩的大街，緊閉的大門(mén)，奇怪的眼神，圍繞在我們周?chē)�。躊躇中在心底默默為自己打氣，鼓起勇氣去詢(xún)問(wèn)，去敲門(mén)，去搭訕聊天。一次、兩次、三次……最終克服了羞澀，放下了“面子”，丟掉了“不好意思”，熟悉了語(yǔ)言，學(xué)會(huì )了微笑，習慣了流程……社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)始就是遇到各種各樣的問(wèn)題，而實(shí)踐的過(guò)程就是解決這些問(wèn)題，把“未知”變?yōu)椤耙阎�、“已解決”，而實(shí)踐結束后就是收獲！
實(shí)踐中看到平時(shí)看不到的東西
這次社會(huì )實(shí)踐的主題為“聚焦農村文化生活、關(guān)注基層文化建設”，是走進(jìn)農村，走進(jìn)基層，去了解、感受和體驗農民的生活。走過(guò)大半個(gè)山東，我見(jiàn)識了很多，收獲了很多，也有很多感動(dòng)。
我見(jiàn)識了芋頭的葉子跟荷葉一模一樣，原來(lái)土豆還可以蒸著(zhù)吃，連綿的山脈一層一層真的像海浪；我發(fā)現一些農村老人的文化生活太單調，一些地區農民的文化程度很差，然而他們對文化生活的渴望特別強烈，地區之間的經(jīng)濟差距太大，好的地區鄉村都規劃成了小區，差的地方農民的生活方式依舊很古老，農村政策在傳達和實(shí)施的過(guò)程中并不順利，往往政策很好，但沒(méi)有得到很好的落實(shí)；令我感動(dòng)的是農民的淳樸，看到我們辛苦就請我們吃西瓜、雪糕，父母牽掛孩子的心是那樣感人，同樣父母的壓力和關(guān)心往往都是埋在心里的。在農村，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、平凡的生活，憑借自己的勞動(dòng)生活，人們關(guān)心著(zhù)自己的家人，付出所有去幫助朋友甚至是陌生人。
我會(huì )將這些所見(jiàn)、所聞、所想整理成合理的調研報告，對于其中出現的問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論和思考找出最佳的解決途徑，并將相關(guān)數據和信息反饋到相關(guān)部門(mén)，讓這次調研活動(dòng)真正有意義，有價(jià)值！
團隊凝聚力是最重要的因素
“狼的力量在于群，相信自己，相信伙伴！”這是去年在濰坊市青州市東虹工貿有限公司社會(huì )實(shí)踐時(shí)，聽(tīng)到的一句口號。感覺(jué)意義很深，所以印象特別真切。而這次社會(huì )實(shí)踐，我又一次真切的感受到了這句話(huà)的深刻含義。
在實(shí)踐中遇到困難，總有人皺起眉頭，因為路上的積水弄臟了鞋子、因為長(cháng)時(shí)間的騎車(chē)癱坐在路旁、因為炙熱的驕陽(yáng)而停止向前、因為被拒絕調研而灰心喪氣……每一次困難的解決都源于團隊的力量，弄臟了鞋子，大家一起想辦法搽拭干凈，一起安慰低落的心情；累了，大家就相互打打氣，或是拉一把；熱了，大家就在樹(shù)蔭下聊聊天，給自己加加油，繼續前行；被拒絕了，大家都送來(lái)安慰的眼神和關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓你重拾信心，鼓起勇氣……走到一個(gè)新的地方，我都會(huì )毫不猶豫的走上前去做調研，從不擔心什么，不去想結果，因為被拒絕也好，受到敷衍也罷，都無(wú)所謂，因為我明白，我不是孤軍作戰，我有我的隊員們，我有我們的團隊！他們會(huì )一直站在我的旁邊，為我打氣，跟我一起加油。
團隊的力量一直在心中！團隊的信念一直印在腦海！鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我不斷向前！團隊的凝聚力讓我不再畏懼，勇敢的克服困難！
友誼也是很重要的收獲
友誼是一壇老酒，越釀越香。社會(huì )實(shí)踐的二十天里，我們一起吃，一起走，一起說(shuō)笑、一起嘆氣、一起遇到困難、一起解決困難……二十天的相處讓我們之間有了更多的交流，也有了進(jìn)一步的了解，我們都發(fā)現了彼此身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，看到平時(shí)上學(xué)看不到的一面。我們也有了彼此的很多“把柄”，也知道了彼此的很多“特異功能”。
我們之間，爭吵過(guò)、嘻笑過(guò)、討厭過(guò)、幫助過(guò)，這些說(shuō)不清是苦是樂(lè )的經(jīng)歷已經(jīng)成為我們深刻在心底的記憶！這些經(jīng)歷已經(jīng)醞釀成友誼之酒！我們從原來(lái)的不熟悉到現在的好朋友，從原來(lái)的好朋友到現在的知己！友誼之花默默的開(kāi)在我們心間！
有人說(shuō)經(jīng)歷就是收獲，的確，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì )變得堅強；經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )懂得努力。這次社會(huì )實(shí)踐帶給了我太多太多，我也學(xué)會(huì )了太多，我會(huì )將這種實(shí)踐的精神和力量帶到我以后的學(xué)習、工作和生活中去，讓我的大學(xué)生活更加多姿多彩！
六月二十五日，今天開(kāi)始我們的暑假社會(huì )實(shí)踐正式拉開(kāi)了序幕，暑期社會(huì )實(shí)踐心得：有關(guān)大學(xué)生就業(yè)采訪(fǎng)心得體會(huì )。今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長(cháng)梁一召開(kāi)了一個(gè)工作部署的會(huì )議，會(huì )議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節，把工作內容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪(fǎng)的老師。今天實(shí)踐的內容，主要安排是采訪(fǎng)學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說(shuō)好的九點(diǎn)半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了�？赡苁堑谝惶齑蠹业臒崆楦邼q吧。
我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當今大學(xué)生就業(yè)的形勢、當我們面對“專(zhuān)業(yè)不對口”這個(gè)問(wèn)題所需要保持的心態(tài)以及解決這個(gè)問(wèn)題的一些技巧，比如說(shuō)提高自身的素質(zhì)，努力做一個(gè)水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的面試技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步，接著(zhù)我們去了人事組織部做了一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內容。在采訪(fǎng)結束的時(shí)候，老師還給我們這個(gè)活動(dòng)幾點(diǎn)建議，大致方向主要是走訪(fǎng)企業(yè)，從企業(yè)入手。
經(jīng)過(guò)這一天的忙碌，我從中學(xué)到了不少。在面對專(zhuān)業(yè)不對口這個(gè)逆境時(shí)，我們必須要沉著(zhù)應對。這個(gè)問(wèn)題在當今大學(xué)生中普遍存在，我們應該擺正心態(tài)，嘗試著(zhù)提高面試技巧，提高個(gè)人自學(xué)的能力，做一門(mén)學(xué)一門(mén)的能力。據我初步了解，能從事自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數，所以，我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)歌課題的調查，能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查，我們也充分發(fā)揮了團隊精神，以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得 篇13
暑假期間，根據學(xué)校安排，我在xx開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到xx部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。
我的指導老師是xx部的xx老師，主要跑口為xx等。由于選擇在xx實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。以前老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在xx的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些xx上的常識�；貋�(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內容。
其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的`報道。比如我在采訪(fǎng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內容，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。
剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常難得的機會(huì )。
暑期實(shí)習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有非常強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。
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