大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )【實(shí)用】
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
作為一名大一新生，我很清楚自己的專(zhuān)業(yè)技能、經(jīng)驗和實(shí)踐能力都沒(méi)有前輩豐富。所以在動(dòng)手能力還比較弱的情況下，我更愿意從最基礎的東西開(kāi)始學(xué)習和開(kāi)始。
會(huì )展業(yè)概念的理解
展覽是指許多人在特定的時(shí)間和空間圍繞特定的主題進(jìn)行的聚會(huì )和交流活動(dòng)，狹義的展覽僅指展覽和會(huì )議；廣義的會(huì )展是會(huì )議、展覽、節日和獎勵旅游的總稱(chēng)。其概念內涵是指許多人聚集在一定地理空間內，定期或不定期、機構性或非機構性地傳遞和交流信息的群眾性社會(huì )活動(dòng)，其概念外延包括各類(lèi)博覽會(huì )、展覽和銷(xiāo)售活動(dòng)、大型會(huì )議、體育競賽、文化活動(dòng)、節日等。會(huì )議、展覽、展銷(xiāo)會(huì )、展銷(xiāo)會(huì )、展覽會(huì )是會(huì )展活動(dòng)的基本形式，世博會(huì )是最典型的會(huì )展活動(dòng)。
通過(guò)我個(gè)人的理解，我認為所謂的展覽，是指很多人或團體出于相同或不同的目的，可能在同一個(gè)地方或通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的相互活動(dòng)。通過(guò)這樣定義展覽的概念，它涵蓋的范圍更廣，更貼近生活，更容易讓人理解什么是展覽，有什么樣的發(fā)展前景。這也是會(huì )展業(yè)作為獨立行業(yè)的發(fā)展趨勢。他不限于展覽會(huì )、交易會(huì )、會(huì )議、投資洽談會(huì )等。他還延伸到各種節日、體育賽事、文化活動(dòng)、民間婚禮、葬禮和各種宴會(huì )。還有同學(xué)聚會(huì )，生日慶祝等等�？傊�，只要參與公共活動(dòng)的人或團體多，就一定有組織者、服務(wù)提供者、場(chǎng)所和設施供有需要的人使用。朝著(zhù)這個(gè)趨勢，會(huì )展業(yè)將會(huì )更大，更貼近人們的日常生活，形成一系列的服務(wù)體系。
會(huì )展業(yè)的發(fā)展趨勢及前景
會(huì )展產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為城市的面包和經(jīng)濟的晴雨表，備受關(guān)注。我覺(jué)得從大趨勢來(lái)看，會(huì )展業(yè)有很大的.生命力和很大的商業(yè)空間。然而，目前中國會(huì )展業(yè)的發(fā)展仍然不成熟。雖然起點(diǎn)很高，但還處于起步階段。從我自己的角度來(lái)說(shuō)，會(huì )展工作者一般都是無(wú)事可做，所以工資不高。很多人對會(huì )展行業(yè)一無(wú)所知，很多前輩在黑暗中摸索著(zhù)自己的路。雖然前路坎坷，但我認為，正是因為如此，它的價(jià)值所在。俗話(huà)說(shuō)得好，有缺點(diǎn)才能進(jìn)步。因為會(huì )展業(yè)還不成熟，在我國還有很大的提升空間和發(fā)展機遇。在展會(huì )發(fā)展初期，更有利于我們在未來(lái)創(chuàng )業(yè)中的大膽發(fā)展和創(chuàng )新。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向。
目前會(huì )展業(yè)的發(fā)展趨勢可以從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)角度來(lái)看，從宏觀(guān)角度來(lái)看，會(huì )展業(yè)的發(fā)展趨勢取得了很大的進(jìn)步�，F代展覽始于1894年德國萊比錫樣品博覽會(huì )，發(fā)展成為國際展覽和貿易活動(dòng)已有100多年。歐洲已經(jīng)成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地。經(jīng)過(guò)100多年的積累和發(fā)展，歐洲會(huì )展經(jīng)濟強大、規模大、高度國際化、以貿易為導向，已成為世界會(huì )展業(yè)的中心。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì )展業(yè)發(fā)展迅速，逐漸成為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。憑借其獨特的行業(yè)特點(diǎn)和巨大的行業(yè)作用，必將蓬勃發(fā)展。
會(huì )展業(yè)發(fā)展與自身就業(yè)的關(guān)系
從目前會(huì )展業(yè)的發(fā)展狀況分析，會(huì )展業(yè)的快速發(fā)展與人才嚴重短缺之間存在矛盾。這使得展會(huì )的組織管理水平相對較低。會(huì )展人才短缺主要表現為會(huì )展專(zhuān)業(yè)人才嚴重短缺，從業(yè)人員整體業(yè)務(wù)文化素質(zhì)相對較低。在中國，會(huì )展專(zhuān)業(yè)人才是一個(gè)很大的空缺。據報道，至少有一百萬(wàn)需求。這對我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )。它表現在以下幾個(gè)方面：
1、選擇專(zhuān)業(yè)有利于以后的職業(yè)發(fā)展，成功的幾率會(huì )更高。
2、從事會(huì )展業(yè)，工資比較豐厚，對物質(zhì)消費水平起決定性作用。同時(shí)有利于各種精神文化消費，不斷提升自己。
3、會(huì )展業(yè)的發(fā)展空間更大，有利于他們未來(lái)的大膽創(chuàng )新和開(kāi)拓。
4、在目前就業(yè)緊張的情況下，會(huì )展工作更有優(yōu)勢，競爭壓力更小。因此，會(huì )展業(yè)的發(fā)展是你未來(lái)就業(yè)的好機會(huì )。
面對這個(gè)機遇，我們也必須接受挑戰。展覽工作是一項綜合性很強的工作，要求我們具備很高的個(gè)人素質(zhì)，必須具備各種能力。所以大學(xué)期間一定要做好扎實(shí)的準備。我們應該準備什么，如何做好這些準備？來(lái)自國際會(huì )展中心的專(zhuān)家給出了以下建議：
1、思考，要有創(chuàng )意。想別人想不到的，做別人做不到的。
2、能寫(xiě)各種風(fēng)格的文章，如策劃書(shū)、邀請函、廣告等。
3、善于溝通，學(xué)會(huì )與人和組織溝通，以最準確的方式傳遞信息。
4、實(shí)事求是，腳踏實(shí)地做實(shí)事。
5、展覽工作沒(méi)有小事，關(guān)注的是工作學(xué)習生活中的小事。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
身為一名大學(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己的希望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累更多的社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作，等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，我終于成為實(shí)踐隊伍中的一員，并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。雖然在這短暫的時(shí)間有點(diǎn)苦，但我從中鍛煉了自己，積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。
第一天走進(jìn)推動(dòng)廣告有限公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談，他并沒(méi)有給我分配過(guò)多的任務(wù)，而是讓我先熟悉一下環(huán)境，了解一下公司的狀況，包括規模、部門(mén)、人員分工等。我所在的部門(mén)是公司的策劃組，主要負責完稿、協(xié)調、雜務(wù)等。
一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)短是因為可以學(xué)的細節太多了，說(shuō)長(cháng)可能是因為源自實(shí)習生的緣故，這一個(gè)月較多的時(shí)間是花費在雜務(wù)上，沒(méi)有參與過(guò)一次完整的廣告策劃，不免有些遺憾。這一個(gè)月的實(shí)習使我感觸頗深。
第一，進(jìn)了公司才發(fā)現，原來(lái)自己之前堅持的所謂興趣至上、效率第一都是些不切實(shí)際的`幼稚想法。一味追求理想化的工作狀態(tài)，卻忽視了社會(huì )上的現實(shí)。雖然說(shuō)廣告是一個(gè)創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，理應鼓勵自由大膽的創(chuàng )作和積極的作風(fēng)，然而套在一個(gè)層層等級的行政制度和薪酬體系下，你的想法必須迎合客戶(hù)個(gè)人的喜好，你的創(chuàng )意必須符合總監領(lǐng)導人的要求，所以很多自以為好的想法可能連浮出水面的機會(huì )都等不到就被扼殺在搖籃里了。對于我這個(gè)實(shí)習生，想法難免稚嫩；對藝術(shù)創(chuàng )意本身的理解就是見(jiàn)仁見(jiàn)智的，與其尋求一廂情愿的藝術(shù)高標準，還不如追求面面俱到的客戶(hù)迎合。衡量創(chuàng )意的標準在制定出之前，客戶(hù)的滿(mǎn)意就是藝術(shù)創(chuàng )作的勝利。
第二，在來(lái)公司的頭幾天，一方面我心里一直對被分配到看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作而不滿(mǎn)，另一方面辦公室煩悶的空氣讓我很不適應，于是偶爾會(huì )趁著(zhù)總監不在，上XX聊天、看網(wǎng)絡(luò )電視，誰(shuí)知道我自以為的忙里偷閑，其實(shí)早就被人看在眼里記在心里。慢慢地，我意識到：自己絕不能再那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。要學(xué)會(huì )虛心，身邊的同事就是很好的榜樣，無(wú)論他們表面上有多么的玩世不恭、萊鶩不馴。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才會(huì )少走很多彎路。
第三，我想接下來(lái)我必須得充電了，不僅僅是多看，還要多思考、多體驗，積累更多的感性體驗和理性知識�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匾乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾榘准簩W(xué)得不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是那么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(cháng)的一段距離。實(shí)習期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)踐方面，盡力做到與實(shí)踐相結合。
實(shí)習之后，我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習的地方，什么都是重新開(kāi)始。才實(shí)習一個(gè)月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識理論那么抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì )有，而且很多，因為是很實(shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對�，F在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難。遇到困難后不要逃避，而是要想辦法去解決它，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
這次社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放、向工農群眾學(xué)習、培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想、修身養性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。通過(guò)這次暑假實(shí)踐，我增長(cháng)了知識，鍛煉了白己的能力，為今后更好地進(jìn)入社會(huì )打下了基礎。
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曾經(jīng)一度認為教師是與我無(wú)緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習支教的機會(huì )。在來(lái)之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現在的工作。
轉眼支教生活的一半已經(jīng)過(guò)去了。和朋友聊天我總喜歡稱(chēng)自己是一個(gè)偽教師，披著(zhù)老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，聽(tīng)名字感覺(jué)好雅，肯定是一個(gè)人杰地靈的地方。我甚至就在車(chē)上幻想起了自己以后的生活，像xxx一樣，在田園小鎮悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學(xué)區的xx學(xué)校。恰逢周五，下午上完課后，老師和學(xué)生們就相繼離開(kāi)了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪，差點(diǎn)忘了還有她的老鄉兼同學(xué)x老師。就這樣我們三度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊卻又充滿(mǎn)各種奇葩事件的周六日。周一迎來(lái)了排課。一二年級品德、音樂(lè )、美術(shù)，還有全校體育，美名曰晉中學(xué)院培養的應該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天，我的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)！我就這樣被全才了。
在這次學(xué)習過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(cháng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持，同時(shí)，我也發(fā)現了自己的'不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì )通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識，對自身學(xué)習也有了一定的認識與提高。
站在講臺上給二年級上品德課時(shí)，看著(zhù)那一雙雙清澈的充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，我突然覺(jué)得自己特別神圣，就好像講臺之下是一群等著(zhù)我去拯救的信徒。說(shuō)實(shí)話(huà)，站在講臺上才發(fā)現原來(lái)真的能看到所有同學(xué)們的小動(dòng)作。站在講臺上，眼神總是會(huì )無(wú)意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生，碰到他們的眼神閃現出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)時(shí)，瞬間會(huì )涌現出好多負罪感。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫(xiě)字時(shí)底下會(huì )亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著(zhù)我寫(xiě)字速度把一個(gè)個(gè)字念出來(lái)。第一節課下來(lái)了才發(fā)現，其實(shí)好多事并沒(méi)有想象中那么困難，只要你敢想，然后去做。周二是x月xx號教師節，這個(gè)本不屬于我的日子，恰好在實(shí)習期，所以我有幸度過(guò)。早上第一節是二年級音樂(lè )，上課鈴響了，他們卻不讓我進(jìn)教室，讓我等一會(huì )。等我再次推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)教師節快樂(lè )五個(gè)大字，還有同學(xué)們畫(huà)的各種圖案，還有三個(gè)桃心，上頭用鉛筆寫(xiě)著(zhù)老師節日快樂(lè )，教室各個(gè)角落還零星的掛著(zhù)氣球，雖不甚美觀(guān)，可是我能感受到他們滿(mǎn)滿(mǎn)的心意。第一個(gè)教師節，我收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
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其實(shí)剛來(lái)到xx小學(xué)，感覺(jué)這所學(xué)校條件不算太差，心想著(zhù)還以為是瓦屋那種，誰(shuí)知道比我們以前讀的學(xué)校還高級，有投影儀，有書(shū)架，有專(zhuān)門(mén)放掃帚的地方，甚至健身房，反正條件還算不錯的，我們是住在課室里面的，睡在課桌上，其實(shí)還好，就是桌子拼在一起高低不平，而且還發(fā)出聲響，我們吃的地方在廚房，廚房很高級，什么都有，空調什么的，反正和我心目中的'大鍋，燒柴的情景差的好遠。
好了說(shuō)完生活中的來(lái)說(shuō)下助教，我感覺(jué)大家還是不錯的，有溝通有合作，能聽(tīng)帶隊指揮，大家都很好溝通，我自己也有在做好自己應該做的東西，我想總結一下我的課發(fā)生的問(wèn)題：第一，我把小組分成了6個(gè)組，兩三個(gè)人用一袋豆子，里面混著(zhù)紅豆綠豆黑豆黃豆，所以導致小朋友們在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候找豆子比較慢，我們志愿者也手忙腳亂幫忙找豆子，感覺(jué)自己把豆子混在一起的行為真是做了無(wú)用功，第二，我發(fā)現課堂中所用的時(shí)間比較長(cháng)，耽誤了下節課的一點(diǎn)時(shí)間，可能因為一些小朋友對自己畫(huà)的東西要求比較高，導致畫(huà)了好久才開(kāi)始粘豆豆，第三，所使用的白乳膠很難擠出來(lái)，而且質(zhì)量不太好，導致很難粘上豆子。以上是我的課程的一些問(wèn)題，以前覺(jué)得自己一定能管得住小朋友，能夠完美的上好一節課，誰(shuí)知道上了才知道問(wèn)題很多，要改的地方還是很多的。
其實(shí)這七天還是蠻開(kāi)心的，因為我又找到了一種大家朝著(zhù)一個(gè)目標一起前進(jìn)的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)，而且和大家相處還是挺和諧的，很高興認識大家，這段回憶將是我人生中美好的片段，永記心中。
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經(jīng)過(guò)這幾周時(shí)間的調查分析，在我們小組三個(gè)人的共同努力下，我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐報告，想想在這段時(shí)間，雖說(shuō)不長(cháng)，但真的是學(xué)到了很多東西。
我們的調查報告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因為這是與我們目前息息相關(guān)的問(wèn)題，而且很多人對此也有困擾，所以，對此的調查報告才顯得格外的有意義。在這次調查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設計、派發(fā)、回收問(wèn)卷，統計分析結果，翻閱資料，總結結論，制作、填寫(xiě)大綱，繪制表格，后期完善。做的過(guò)程里，我們遇到過(guò)各種問(wèn)題，有想過(guò)偷懶，但在大家的相互勉勵之下我們還是堅持了下來(lái)，不管我們的報告是否合格，但我們至少可以問(wèn)心無(wú)愧，我們是用了心、盡了力去完成的，這個(gè)過(guò)程我們走的不簡(jiǎn)單，但我們回想起就覺(jué)得很開(kāi)心。
調查過(guò)程里，首先發(fā)現的就是是存在的問(wèn)題。問(wèn)題有許多，包括課余時(shí)間充裕，但沒(méi)有效利用，不會(huì )安排課余時(shí)間，沒(méi)正確認識課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來(lái)的負面影響較多，課余生活脫離社會(huì )，沒(méi)有經(jīng)驗上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì )成為一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀(guān)、客觀(guān)的條件，在我們調查的同時(shí)，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著(zhù)結果里的不良習慣，當然，我們也是存在著(zhù)許多陋習的。所以我們在調研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習，改正。
其實(shí)一開(kāi)始，對這個(gè)實(shí)踐報告并沒(méi)怎么放在心上，想想不過(guò)是發(fā)一些調查問(wèn)卷然后分析總結，寫(xiě)篇報告而已。但真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)并非那么簡(jiǎn)單，首先是選擇一個(gè)要調查的問(wèn)題，然后要出一些圍繞著(zhù)這個(gè)主題的問(wèn)題，問(wèn)卷上雖說(shuō)只有十四個(gè)問(wèn)題，但就是這十幾個(gè)問(wèn)題以及選項就花費了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問(wèn)卷，我們選擇了晚上在自習室和圖書(shū)館發(fā)這些問(wèn)卷，這一百二十份問(wèn)卷，我們三個(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是分析問(wèn)卷，統計數據，這些數據還要分類(lèi)統計，如何分類(lèi)，這期間我們意見(jiàn)上也發(fā)生過(guò)分歧，但后通過(guò)討論還是解決了。
所以通過(guò)這次時(shí)間報告給我們感受很深，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，學(xué)習中所遇見(jiàn)的問(wèn)題通過(guò)幾個(gè)公式，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)確切的答案，而實(shí)際中則不然，總會(huì )出現這樣那樣意想不到的問(wèn)題，也許只是個(gè)小問(wèn)題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會(huì )有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出便捷合理的。
在這期間，我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性，那就是團隊意識，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是佳的方案。但雖說(shuō)都知道團隊意識的概念，但做起來(lái)就并非那么簡(jiǎn)單了，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會(huì )一致的`相同，而大家都會(huì )有捍衛自己的想法的心理，于是便會(huì )出現爭執，在這種情況下，其實(shí)需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到，但日后工作中總會(huì )遇到和陌生人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應該抱有一顆虛心求教的心，客觀(guān)冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語(yǔ)言更好的表達出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，團隊意識尤為重要，團隊中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂三人行，必有我師，我可以從他們身上學(xué)習到很多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
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轉眼間，短短的三個(gè)月實(shí)習就這樣結束了。在那里我不僅看到了許多自身的不足，同時(shí)也對自己未來(lái)投入社會(huì )工作有了進(jìn)一步更深的了解。是的，展望未來(lái)，我對自己今后的工作充滿(mǎn)了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績(jì)，以下是我把參加實(shí)習工作以來(lái)的情況總結如下：
一、思想認識
每個(gè)人在工作時(shí)都應該有一個(gè)清楚的思想認知，無(wú)論他是否做到了還是在努力調整中。而我在上班的這三個(gè)月里，作為一名普通員工，我在思想上嚴于律己，以公司的要求嚴格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起良好的作用。因為我相信一個(gè)在公司的運營(yíng)過(guò)程中，同事間的互相激勵是起到一定的幫助的，所以要保持這種積極向上的競爭氛圍就需要我們去嚴格要求自己。積極做到以身作則來(lái)帶動(dòng)群體。
此外作為一名公司普通的防損員工，我知道我們身上肩負著(zhù)巨大的工作壓力，我們不僅要監督員工而且還需保持商場(chǎng)的防盜與安全等問(wèn)題。所以這不禁得讓我們打起12%的精神來(lái)做好這項平凡卻不簡(jiǎn)單的工作。同時(shí)在這三個(gè)月中，我一方面配合領(lǐng)導和老師們做好實(shí)習監督檢查，同時(shí)把自己商場(chǎng)內部的各項工作做好來(lái)，這也我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )通過(guò)自己的努力，取得更大的進(jìn)步。
二、實(shí)習工作內容
在我沒(méi)去和大福實(shí)習前，雖然以前有去過(guò)社會(huì )做實(shí)踐，但是此次學(xué)校所安排的實(shí)卻是對于我卻是一個(gè)全新的挑戰。因為我這次所面臨的是一個(gè)陌生的崗位―――防損偵察員。防損偵察員這崗位對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，這需要我去摸索與實(shí)踐中去慢慢熟悉與了解這項工作。然而通過(guò)了一個(gè)實(shí)習階段的工作后，我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是以為防損部的都是保安，不就是整天站著(zhù)么，沒(méi)啥好大不了的，所以在被他們選在防損偵察員這崗位時(shí)還真的有點(diǎn)不高興。然而在此次實(shí)習工作階段后，自己也認識到了當初的想法是錯誤了，畢竟防損部包括了太多的職責。我主要總結了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應做的幾方面：
1、形象問(wèn)題
防損員是超市的窗口，顧客進(jìn)入超市第一眼看到的就是我們，所以我們防損員的儀容儀表和行為影響著(zhù)超市的經(jīng)營(yíng)形象，如何才能做好一名防損員呢？
首先，防損員要富有朝氣和活力。站姿要端正；
儀容、儀表要整潔大方，給顧客一個(gè)好的感覺(jué)，就會(huì )激起顧客購物的熱情，反之，會(huì )對顧客產(chǎn)生討厭心理，影響著(zhù)顧客再次購物的情緒。
其次是要保持物品的整潔。包括對本崗位范圍內的購物推車(chē)、購物籃、存包柜等方面保持整齊清潔。還需要保證顧客購物、付款時(shí)通道的暢通；
隨時(shí)撿起收銀臺及出入口附近地面的紙屑，如有水漬和污垢應及時(shí)處理等。
最后是文明服務(wù)。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)修養，必須遵循“顧客永遠都是正確的”且要具備一定的商品知識，熟悉門(mén)店賣(mài)場(chǎng)內商品陳列的具體位置，掌握了這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時(shí)要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)主動(dòng)上去為他們服務(wù)，使他們感到備受關(guān)心和尊重。比如當顧客走出門(mén)店時(shí)，防損員主動(dòng)說(shuō)上一句“歡迎您再次光臨”、“請慢走”等用語(yǔ)時(shí)，顧客就會(huì )對超市留下很深的印象。他們就會(huì )再次光臨超市。
2、防止商品被盜及意外事故的發(fā)生
在超市工作中，由于商品種類(lèi)及人流量的繁多，常常發(fā)生偷盜行為：而由于超市用電量大或者商品本身的性質(zhì)問(wèn)題等都會(huì )引起一定的安全隱患。所以在和大福實(shí)習工作中作防損員時(shí)，對于這些本內工作，其行動(dòng)也刻不容緩。
說(shuō)到防盜，主要是檢驗防損員的防盜防損意識�？赡芫褪悄愕纳晕⒉涣羯窬陀锌赡苁浅姓粘删薮蟮膿p失。那么要做到保證商品安全，主要還是要從顧客入手。
�。�1）禁止顧客攜帶大型背包和提袋進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)，勸導他們將其寄存在存包處；
�。�2）顧客攜帶小型背包和提袋進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)時(shí)要留意其行為；
�。�3）人多時(shí)，應提醒顧客勿將付過(guò)款的商品帶入賣(mài)場(chǎng)內，以免造成誤會(huì )；
�。�4）及時(shí)制止顧客在賣(mài)場(chǎng)邊走路邊吃東西的行為。
另一方面就是防災害，主要是要定期對消防器材進(jìn)行保養、清掃；
使它們隨時(shí)保持良好狀態(tài)。其次就是對門(mén)店內的電器、電路、發(fā)電設備定期檢查，預防隱患。同時(shí)也對員工間宣傳防災害知識，比如不能在賣(mài)場(chǎng)內吸煙等。
3、落實(shí)公司人事下達的紀律管理工作。
每個(gè)公司都有它的制度，我在和大福超市實(shí)習時(shí)，同樣要遵守它的紀律。而且作為防損員，還需對員工進(jìn)行監督。上至經(jīng)理下至員工，我們都有權利去糾正他們的一些不良行為或者危害到公司利益的行為。就比如說(shuō)我們需要監督員工們的考勤，監督禁止員工上、下班代打卡。其目的也就是落實(shí)公司的紀律管理工作，防止員工間的不自覺(jué)心理以及營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
三、主要經(jīng)驗和收獲
也許我將來(lái)從事的不是銷(xiāo)售行業(yè)或者我沒(méi)能走出那一步，但是在和大福這所超市中，我還是學(xué)到了許多。上至黃主管，下至促銷(xiāo)阿姨，在這里的每個(gè)人都在不竭余力地教我，從做人到做事，所以在此也是很感謝這些人的辛苦教導�？偟膩�(lái)說(shuō)吧，在經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習工作，在這里我不僅加強了與人的交際能力，同時(shí)也使我在生活實(shí)際中學(xué)習到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。而在向工人學(xué)習的過(guò)程中，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)也是我們當代大學(xué)生所必須的具備的.。所以此次實(shí)習之旅即對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力，也這對我畢業(yè)后找工作起到了至關(guān)重要的影響，所以自己也總結了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和收獲：
工作要認真，不僅僅是對得起這份工資，更需要對得起自己的良心，這樣別人才會(huì )處處尊敬你；
而你自己才能把分內的工作做得優(yōu)秀起來(lái)；
要擺正自己的位置，主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)；
只有保持積極好學(xué)的心態(tài)，正所謂“取人之長(cháng)、補己之短”，只有做到這樣才能不斷提高自我、取得進(jìn)步。
四、加強自身學(xué)習，今后發(fā)展方
俗話(huà)說(shuō)：“隔行如隔山”。以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)防損這個(gè)崗位說(shuō)實(shí)話(huà)心里沒(méi)有底，但在這三個(gè)月里我已經(jīng)喜歡這份的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，我深深的感到自己崗位的價(jià)值。同時(shí)也注意到了可能是由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總得向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己三個(gè)月來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。比如說(shuō)在在協(xié)調辦事能力和語(yǔ)言表達能力等方面都有了很大的提高，這對于一個(gè)即將畢業(yè)離校的普通的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的幫助。也是鑒于在和大福超市實(shí)習的寶貴時(shí)間，我領(lǐng)悟了很多，也學(xué)到了很多，希望在以后的學(xué)校生活或者工作中能做到更好，日趨完善。
以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。實(shí)習的結束只是屬于我在和大福工作的告一段落。在今后的工作與生活當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結經(jīng)驗；
努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為自己發(fā)展而努力奮斗。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措。在這個(gè)寒假，我到xx住建局的實(shí)習轉眼已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，局里的人很好相處，特別是我所在辦公室的人都挺關(guān)照我的。這段時(shí)間過(guò)得很愉快，亦覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，可能是因為到了年底，局里都挺忙的'，我算是比較輕松的吧，平常也就送送文件，打印文件，參加活動(dòng)等，我認為實(shí)踐是檢驗真理的標準。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。通過(guò)本次實(shí)踐，我開(kāi)闊了視野、了解了社會(huì )，也對自己的家鄉有更進(jìn)一步的認識。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
這次的實(shí)踐我學(xué)習到了很多。偶爾我也會(huì )覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是，更多的是，在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么是社會(huì )責任，在對待自己的崗位上的每一項責任和義務(wù)上都應該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了，如今的社會(huì )競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì )受到這個(gè)社會(huì )的許可和認證的。這次的實(shí)踐讓我認識了很多新的朋友，也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會(huì )也是一個(gè)融合體，只有試著(zhù)去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習社會(huì )工作的體驗，也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì )的體驗。
在這里，我了解到，有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭奪一個(gè)崗位而付出的努力，這讓我更一步覺(jué)得在大學(xué)里更應該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識，為我以后走向社會(huì )打好堅硬的基礎。這個(gè)社會(huì )是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì )。想要成功，只有比別人更加的優(yōu)秀。
在實(shí)踐期間，那里的運動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì )有他們的家長(cháng)來(lái)探望。我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己也同樣碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)她把孩子交給國家了，我頓時(shí)覺(jué)得每一個(gè)大學(xué)生都應該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現在的身份還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
這次的暑假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗了打暑假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是__的電子廠(chǎng)。這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下。
之所以選擇進(jìn)廠(chǎng)做一個(gè)打工仔，我認為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著(zhù)自己的事，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里出發(fā)于_月_號到達廠(chǎng)里的，但是人事部的大姐考慮到舟車(chē)勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天，并讓我利用這天去_銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里，然后去醫院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學(xué)校的好；而吃的卻比較差點(diǎn)，都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費一個(gè)月三十塊錢(qián)，吃的每頓兩塊�？赡苁浅鮼�(lái)乍到，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊的概念，盛飯能搶的就搶?zhuān)吹竭@種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去�？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢�，再加上工作時(shí)間緊，休息少，所以基本沒(méi)顧上那么多，抓緊時(shí)間要緊！
第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我分到了加工組，組長(cháng)和我一樣也是90后的，因為主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車(chē)間很長(cháng)，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活著(zhù)，生怕一偷懶領(lǐng)導發(fā)現批評扣工資，所以車(chē)間里很安靜，除了機器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(cháng)給我找了個(gè)空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產(chǎn)品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開(kāi)了�；蛟S做的活挺簡(jiǎn)單的，撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺(jué)很新鮮，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候，身上難免帶著(zhù)羞澀的學(xué)生味，做起活來(lái)相對于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟，動(dòng)作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關(guān)照我，細心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長(cháng)不在的時(shí)候，大家都會(huì )偷懶一下小聲的聊天。從
聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀，初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了，可以說(shuō)打工之路漫長(cháng)而又艱辛。她們有些是因為家里孩子多沒(méi)錢(qián)供讀書(shū)，有些說(shuō)因為自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后，她們都投來(lái)羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機會(huì )，好好讀書(shū)，將來(lái)也生活得更美好�？墒菍τ谧叱鲂ｉT(mén)接觸外面社會(huì )的我，感覺(jué)一切都是那么新鮮，加入到社會(huì )中，有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識；同時(shí)，一次的打工之旅可以鍛煉我的`意志，學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習的東西，增強與人溝通的能力和表達能力，提高自身的社會(huì )責任感，既開(kāi)拓了視野，又受益無(wú)窮。
雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素質(zhì)不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì )中為了生存忙碌的不易。而隨著(zhù)每天不停地重復著(zhù)同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著(zhù)枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著(zhù)組長(cháng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責備，少說(shuō)話(huà)，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候，我們都感覺(jué)做這事會(huì )不會(huì )太大材小用了？帶著(zhù)此種疑問(wèn)，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設計不是很科學(xué)，一整天都是坐著(zhù)干活，時(shí)間久了，全身酸痛，渾身無(wú)力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換，簡(jiǎn)直是折磨人。雖然有加班費，可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的。
我很佩服那些同事能忍受長(cháng)期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結婚生子外出打工養家糊口，所以聊天的時(shí)候，她們都會(huì )開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人，不要那么快就結婚，要找也得找個(gè)有錢(qián)的，總之成家過(guò)早就要承擔很多責任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過(guò)。雖然每天下來(lái)，很累很癱軟，從沒(méi)體會(huì )過(guò)如此生活，可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累，工作還是要做，該堅持的還是要堅持。與人家相比，我這只是微不足道的。
在打暑假工的這段時(shí)間，我每天都在盼望著(zhù)回家，同時(shí)也在感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的。在社會(huì )，沒(méi)人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺(jué)了，只要盡力了，一件工作的效率就會(huì )得到別人的贊同。無(wú)論是學(xué)習還是工作都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
同時(shí)，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過(guò)日子，必須先奠定吃虧的基礎。一個(gè)人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現在這樣出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養了我吃苦耐勞的精神，鍛煉了意志。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如包裝部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
挑戰自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較滿(mǎn)意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開(kāi)，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價(jià)我們的大學(xué)生，工作效率低，對廠(chǎng)方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒(méi)有初中高中生等他們那樣專(zhuān)心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長(cháng)感到很憤怒，下完班把我們叫出去狠狠地批評一通，說(shuō)如果上班的時(shí)候達不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料，經(jīng)過(guò)一番的教訓，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此，我明白，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題，從學(xué)生到職員，轉變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì )的節奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得，轉換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。有些人可能因為自己是大學(xué)生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì )，大家的身份都是一樣的，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團隊精神，個(gè)人能力和態(tài)度。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
由于打工的時(shí)間不是很長(cháng)，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有不足之處，加上自己認識淺，考慮問(wèn)題欠周全，思想還很簡(jiǎn)單單純，所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
總之，知識是力量的源泉。讀好書(shū)，就走遍天下不怕！相信這次社會(huì )實(shí)踐并不只是帶給我以上這些，我肯定！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好時(shí)機；提升我們的修身，樹(shù)立效勞社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的開(kāi)展奉獻一份自己的力量！
轉眼間暑假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰新學(xué)期。本人在宏達器材廠(chǎng)的會(huì )計部進(jìn)展了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
器材廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教誨我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的寒假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無(wú)視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，責可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否責總長(cháng)的.借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定開(kāi)展方案的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否責真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程根本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)根本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。 XX年12月21日中午12點(diǎn)整，我系筑夢(mèng)青年志愿者在團總支副書(shū)記蔡宇佳的帶著(zhù)下來(lái)到了埠子鎮的古城書(shū)香支教基地。他們攜著(zhù)陽(yáng)光，攜著(zhù)愛(ài)，暖意融融，熏染了整個(gè)教室。
一張張燦爛的笑臉是孩子們的情意撲面而來(lái)，一聲聲甜甜的“老師好”讓志愿者們的疲倦一掃而空。在志愿者和孩子們短暫的交流后，課程正式開(kāi)始了。
一堂課的考試時(shí)間，志愿者們擔任著(zhù)每個(gè)年級的老師監考孩子們答卷。一看到一個(gè)小孩子答題心不在焉，志愿者就會(huì )上去敲敲他的桌子，讓他認真答題。下課后，志愿者認真批改試卷，把錯題用紅筆圈出來(lái)，在下一堂課一對一的講解。
通常，志愿者會(huì )耐心地解釋一遍又一遍，等到小孩子弄明白了，再讓他做一次�！凹热粊�(lái)到這里，就要對每個(gè)孩子負責”蔡宇佳同學(xué)認真說(shuō)，一邊還在為孩子的考卷算分。
在這里，責多的歡聲笑語(yǔ)，責多的幸�；貞�，都珍藏在了志愿者每個(gè)人的心底，也讓每一位留守兒童心懷暖陽(yáng)。明年，志愿者們將延續筑夢(mèng)的腳步，延續愛(ài)的傳遞，給留守兒童一片明朗的的天空。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，學(xué)生是個(gè)高二的特長(cháng)生，要幫她補高一的英語(yǔ)，對我這個(gè)已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月13日，我開(kāi)始了我的第一堂課，說(shuō)到特長(cháng)生，大家都知道，基礎并不是很好，所以我就從基礎講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習�？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
大學(xué)生家教心得體會(huì )大學(xué)生家教心得體會(huì )
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。當然，作為老師的我們在出題的過(guò)程中，也是自己提高的過(guò)程。我們可以積累一些以前學(xué)過(guò)卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時(shí)，在查閱一些資料的過(guò)程，我們也學(xué)會(huì )了怎樣很好的利用現有的資料。我每次給學(xué)生上課都會(huì )給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書(shū)。在查閱資料的過(guò)程中，我更深一層地了解了高中的英語(yǔ)教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒(méi)有參加這次義務(wù)家教，也許我沒(méi)有動(dòng)力去了解這方面的知識。
二、在講的過(guò)程中，我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她來(lái)說(shuō)并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的.過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過(guò)程中，我不僅了解了他所學(xué)習的教材，還了解了她的興趣、愛(ài)好和心里的一些想法。我覺(jué)得作為一個(gè)老師，應該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習方面的，更重要的要了解她的一些愛(ài)好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當的時(shí)候扮演朋友的角色。要把握好什么時(shí)候該是當老師的時(shí)候，什么時(shí)候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時(shí)，他們都說(shuō)：“其實(shí)，假期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見(jiàn)識不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì )怎么做人、與人相處，提早適應社會(huì )�！钡拇_，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì )肯定，增強他們進(jìn)入社會(huì )的信心。當家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，()在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì )是什么樣的，在和家長(cháng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導過(guò)程中，不斷的發(fā)現問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內心深處接受你，讓他心甘情愿主動(dòng)的學(xué)習，這樣學(xué)習才能達到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡(jiǎn)單的話(huà)概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)踐，我的感受很多。
首先了解了實(shí)踐是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著(zhù)老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)踐必須自己發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，要自己去學(xué)，去揣摩，這樣才學(xué)的踏實(shí)，老師才會(huì )用心去教。在實(shí)踐中要手勤，腳勤，腦勤，要跟著(zhù)大夫的思維轉。在實(shí)踐中也要多翻翻課本，切勿跑掉課本，要理論與實(shí)踐相結合。如果只要一心跟這帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來(lái)的的結果和純粹的學(xué)徒?jīng)]兩樣，只學(xué)的皮毛而未學(xué)的精髓。
其次，實(shí)踐學(xué)什么？因為我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，從踏入門(mén)診的那一刻起，就意味著(zhù)我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入一個(gè)更大的環(huán)境中去，在科室里除了與我們一起的同學(xué)，還有醫生，護士，當然還有我們索要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學(xué)，同事，醫生，醫患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之路才能更加通暢。另外�？剖依锏�'每個(gè)醫生都各有特色，我們在實(shí)踐時(shí)有機會(huì )就可以多學(xué)幾位老師的特色，取長(cháng)補短才能學(xué)得更好。實(shí)踐要學(xué)細節，勤動(dòng)腦，遇見(jiàn)不懂的就趕緊用自己的筆記本記下來(lái)，下去后查書(shū)，書(shū)上沒(méi)有的就去問(wèn)老師，這樣印象就會(huì )更深刻，學(xué)的更扎實(shí)。還有就是要學(xué)接診，這關(guān)系到一個(gè)很重要的醫患溝通的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題做好了，后面的臨床工作就好處理了。除此之外還有醫生的氣質(zhì)培養等等。
除了以上所說(shuō)的之外還有實(shí)踐臨床操作問(wèn)題。以前去實(shí)踐口腔門(mén)診見(jiàn)過(guò)或者見(jiàn)別人操作，到了實(shí)踐單位剛開(kāi)始還挺好，可是后來(lái)就急躁了：這么簡(jiǎn)單的東西怎么不讓我操作，為什么自己粗心等等一系列的問(wèn)題就出現了。不讓我們操作不是因為我們差。我們的動(dòng)手能力不行。剛去老師就讓你在一邊觀(guān)察，什么也不做，就是把這最簡(jiǎn)單的爛熟于心才去操作，我們才不會(huì )出錯。臨床出錯對于一個(gè)長(cháng)期工作的人是正常的，而對于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是個(gè)嚴肅的問(wèn)題，我們要對自己負責。
最后，踏上實(shí)踐的崗位，就應該以一名醫生的道德標準要求自己，對待患者要像對待親人一樣，這樣才能獲得長(cháng)期的發(fā)展。努力學(xué)習理論知識，對工作要大膽心細，把每次的工作都的漂亮。我們的路程雖然很辛苦也很枯燥，但是收獲會(huì )很多的。
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有人說(shuō):“有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的快樂(lè );有一種快樂(lè )你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的偉大�！闭胬硇栌蓪�(shí)踐檢驗，我們要盡可能地將大學(xué)里的所學(xué)應用于實(shí)踐，利用好每一次實(shí)踐機會(huì )，才能真正走向社會(huì ),步入社會(huì )。
通過(guò)此番社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，了解社會(huì )、接觸社會(huì )、走向社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的`良好途徑,是促進(jìn)大學(xué)生投身實(shí)踐，鍛煉能力、增長(cháng)才干的好渠道。它提高了我與社會(huì )各階層人士溝通交流的能力，拉近了我與社會(huì )的距離，讓我開(kāi)闊視野,增長(cháng)了才干，為以后更好地走向工作崗位奠定了基礎。我希望今后能有更多這樣的機會(huì )向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習，為建設家鄉貢獻微薄之力。
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為了解返鄉大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好返鄉大學(xué)生的服務(wù)管理和宣傳教育工作，連日來(lái)，富蘊縣各鄉（鎮）、村（社區）干部和駐村工作隊通過(guò)走訪(fǎng)入戶(hù)、電話(huà)通知、宣講授課、座談交流、觀(guān)看警示教育片等多種形式開(kāi)展了返鄉大學(xué)生宣傳教育工作。
活動(dòng)中，駐村工作隊向返鄉大學(xué)生們介紹了今年工作隊駐村以來(lái)所開(kāi)展的各項惠民生活動(dòng)，講述了村里的主要變化與發(fā)展方向，圍繞維護社會(huì )穩定和x久安總目標，舉實(shí)例宣講了維護民族團結和社會(huì )穩定的重要性、xx項惠民xx，號召學(xué)生們在暑假期間做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨中央對x人民的關(guān)心和關(guān)懷；要明辨是非、遵紀守法，時(shí)刻保持清醒頭腦，積極主動(dòng)地參與到維護社會(huì )大局和諧穩定中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉發(fā)展做出貢獻。
返鄉大中專(zhuān)學(xué)生結合自身實(shí)際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉的變化以及融入暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的感受，并提出了一些獨到的見(jiàn)解和建議。x理工大學(xué)學(xué)生庫蘭達·吉砍說(shuō)：“現在村里的發(fā)展很快，每次放假回家都能感受到不同的變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升，看到村里的學(xué)校師資力量不足，我想爭取考上特崗老師，回來(lái)為村隊的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量�！�
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7月6日，我乘坐車(chē)出發(fā)于早上7：30準時(shí)來(lái)到xx海峽西岸出版物市場(chǎng)。我與xx英才圖書(shū)有限公司總經(jīng)理見(jiàn)了面，經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。她向我詳細介紹了英才圖書(shū)的主要圖書(shū)、服務(wù)的對象以及公司幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，她帶領(lǐng)我參觀(guān)了門(mén)市的圖書(shū)，對賓果豆豆系列、天路成材系列和全能100系列等圖書(shū)的介紹。她要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與門(mén)市的客人接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，將書(shū)本上看到交流的方法與實(shí)際相結合。由于圖書(shū)市場(chǎng)現在出現了多元化已經(jīng)開(kāi)始了。最后她祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jì)。
接下來(lái)的時(shí)間，這里的其他員工還給我從圖書(shū)的分類(lèi)、圖書(shū)的擺放的位置和庫存的放置情況進(jìn)行了一一介紹。他們要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要知道圖書(shū)的具體放置的位置，更重要的是如何與客戶(hù)交流，只有你和客戶(hù)交流好了，讓他們了解了我們的圖書(shū)和我們的服務(wù)態(tài)度，他們才會(huì )放心的選購我們的圖書(shū)，通過(guò)自己與客戶(hù)的交流來(lái)鍛煉自己的口才，讓自己在以后真正走上社會(huì )崗位得到應用才是社會(huì )實(shí)踐的真正目的。下午5：00，我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從7月6日至8月25日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�？朔颂鞖庋谉岬牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習圖書(shū)介紹、圖書(shū)銷(xiāo)售、圖書(shū)選配、圖書(shū)市場(chǎng)行情調查等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求服務(wù)為他們完成圖書(shū)的介紹和銷(xiāo)售情況的介紹，讓他們對我們公司的圖書(shū)增強了信心，也增加了公司的營(yíng)業(yè)額。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的一個(gè)多月時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我手上的圖書(shū)有上萬(wàn)本，而且也是在同事中發(fā)生圖書(shū)數量差錯最少的一個(gè)。我學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和與客人打交道方法，也對在商業(yè)活動(dòng)中的人際交往有了顯著(zhù)提高。
雖然我是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是在英才圖書(shū)有限公司實(shí)習的時(shí)間了，我使用了xx金宏揚軟件科技有限公司開(kāi)發(fā)的博凱書(shū)業(yè)軟件，讓我看見(jiàn)了正規的軟件公司是怎樣的在軟件界面上修飾的，讓用戶(hù)更直觀(guān)的看見(jiàn)它的功能、讓我從它的菜單的分布，和對數據庫的操作，都看見(jiàn)了商業(yè)化的軟件是如何做的，讓我知道自己以后該怎么做啊!
通過(guò)前面7月6日-8月25日一個(gè)多月的實(shí)踐，不僅使我具備了與客戶(hù)交流的.基本技能，了解了圖書(shū)批發(fā)和銷(xiāo)售的全部流程，讓自己在走向社會(huì )之后，又多了一條生存之道。還讓我看見(jiàn)了真正的軟件開(kāi)發(fā)公司，在軟件的界面和和數據庫設計上下的功夫，不是我們這些天天坐在教室里聽(tīng)老師將如何編程、如何使用開(kāi)發(fā)平臺的學(xué)生和天天只會(huì )夢(mèng)想將來(lái)編出屬于自己的大型軟件的學(xué)生可以做到的事。那是需要很多的編程的經(jīng)驗，還要通過(guò)市場(chǎng)調查，了解客戶(hù)需要什么類(lèi)型的軟件，還要考慮使用人群的文化水平，讓他如何很快的了解軟件和操作軟件，還要有一份好的使用說(shuō)明書(shū)，那樣用戶(hù)不就可以自學(xué)了，讓操作更簡(jiǎn)單，提高軟件系統在用戶(hù)心中的地位，讓自己的軟件有更多人用，才是我們這些程序員要做的事。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的'能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，工作總結又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣。
企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份中意的答卷……
在注重素養教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為推動(dòng)大學(xué)生素養教育，加強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財寶。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的`為社會(huì )服務(wù)，呈現大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫助賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。作為廣闊青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大家的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識人。怎樣與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的時(shí)機不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很難堪的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積存出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己害怕的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就可怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的根底。
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