大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告【熱】
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
記得那一年，剛剛懂事的我站在門(mén)口等母親下班，母親是一位數學(xué)老師，她在黑板上寫(xiě)下一串數學(xué)符號，看著(zhù)那些大哥哥姐姐聽(tīng)得那么入神，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下，伴隨我走了20個(gè)春夏秋冬，長(cháng)大我要做一名老師。
幸運的是大一的我便有了一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，能夠站在講臺上讓曾經(jīng)種下的種子開(kāi)花。
為了實(shí)踐方便我選擇了我的母校作為此次實(shí)踐的單位，那一年我的夢(mèng)想在這里起航，今年我的夢(mèng)想在這里實(shí)現，雖然實(shí)踐只進(jìn)行僅僅的二十幾天，但卻是不平凡的二十幾天，現將此次實(shí)踐做一個(gè)總結。
此次實(shí)踐我當任的是小學(xué)三年級的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，由于當時(shí)已是一月，學(xué)生們課程進(jìn)度已是復習狀態(tài)，每一天學(xué)生們主要的學(xué)習內容便是課堂練習試卷，第一天我并沒(méi)有走上講臺，而是聽(tīng)了班主任老師的講課，畢竟大三的我并沒(méi)有真正的走上過(guò)講臺，在此之前也沒(méi)有相關(guān)的訓練，此次實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)還是個(gè)不小的挑戰，在課堂上我認真的做了聽(tīng)課筆記，發(fā)現老師和孩子們配合得很好，老師總是鼓勵他們，老師的知識面很廣總是能引申出來(lái)好多相關(guān)知識，而他們也總是積極的回答老師的所有提問(wèn)，我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受，教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，于是在課后我同班主任老師說(shuō)明了我的疑慮，班主任老師告訴我我首先應該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，，為此我認真思考了一番。第二天課我微笑的走進(jìn)了課堂，開(kāi)始和同學(xué)們認識，我用當地的方言同他們聊天，告訴他們我也只是三年級的學(xué)生，只不過(guò)是大三而已，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習，我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因為我是學(xué)生這樣果然取得了很好的開(kāi)始，孩子們沒(méi)有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛(ài)，都接受我的樣子，為接下來(lái)的教學(xué)工作順利展開(kāi)打下了很好的基礎，第二節課我開(kāi)始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析，所以認為應該會(huì )比較的順利，第一個(gè)題是單詞填寫(xiě)，，我帶領(lǐng)著(zhù)孩子們把所有的單詞讀了一遍，告訴他們用哪個(gè)生詞，還有一些容易些錯的詞，當我開(kāi)始檢查他們寫(xiě)得是否正確時(shí)卻發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)完全空白，雖然當時(shí)有些不理解，但是我想應該有什么問(wèn)題他們沒(méi)搞清楚，所以還是到黑板上把正確答案寫(xiě)出來(lái)，讓他們把正確答案寫(xiě)上去，我想作為一名老師應該培養他們的積極主動(dòng)學(xué)習能力，于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查。學(xué)習而不是把答案直接告訴他們，每當同學(xué)們回答時(shí)都給予中肯的評價(jià)，不忘記鼓勵每一位同學(xué)，更不放棄每一位同學(xué)，鼓勵同學(xué)們在課堂上大膽的說(shuō)出自己想法，大膽的到黑板上寫(xiě)出自己的答案，該班的學(xué)習委員是一個(gè)細心且寫(xiě)字漂亮的女孩子，通常我會(huì )讓她多到黑板上寫(xiě)字，告訴其他同學(xué)多向她學(xué)習好好練習寫(xiě)字，做題時(shí)要細心細致，這樣一來(lái)不僅鼓勵了學(xué)習委員，還讓其他同學(xué)有了好榜樣，學(xué)習稍稍靠后的同學(xué)回答時(shí)鼓勵他們回答得很好在努力一點(diǎn)會(huì )更好，我發(fā)現這樣下來(lái)一堂課都很活躍，不過(guò)我也發(fā)現了同學(xué)上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧，喜歡玩小東西和講小話(huà)。
這是我的專(zhuān)業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙，讓我知道小學(xué)生的心理活動(dòng)規律和特點(diǎn)，更加知道如何對待每一個(gè)不同的學(xué)生，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學(xué)空白情況，母親告訴那幾位同學(xué)是學(xué)習稍微靠后的同學(xué)，需要更多的關(guān)心和鼓勵，聽(tīng)后我恍然大悟，然后認真準備我的下一堂課，第三天走進(jìn)課堂，我走到同學(xué)們中間問(wèn)他們作為一名學(xué)生應該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應該以應該的姿勢坐好，認真聽(tīng)講回答問(wèn)題，不做與上課無(wú)關(guān)的事，思維應該多在學(xué)習思考上，這才是好同學(xué)，同學(xué)們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽(tīng)話(huà)了，基于上一次經(jīng)驗，我開(kāi)始提問(wèn)上一次空白的同學(xué)，鼓勵他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯誤，多提問(wèn)類(lèi)似于造句的問(wèn)題，我發(fā)現他們的想象力特別的好，就鼓勵他們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴他們好好發(fā)揮自己的長(cháng)處，自己的.短處要去克服，那么學(xué)習就不會(huì )那么困難，課堂上寫(xiě)了錯要知道問(wèn)老師，要知道熟背熟記單詞，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。
短短二十幾天一晃而過(guò)，他們開(kāi)始了期末考試，考前我買(mǎi)了一些學(xué)習用品給他們當作考試前的鼓勵，幾天后從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無(wú)關(guān)，但是我還是有一種小小的成就感，這是我的第一次實(shí)踐��！
這次暑期社會(huì )實(shí)踐讓我明白
作為一名大學(xué)生應該多到社會(huì )中去實(shí)踐檢驗自己、鍛煉自己，這樣才能在將來(lái)在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟，才能是一位有真實(shí)能力的人，才能以更好的能力貢獻于社會(huì )，
作為一名大學(xué)生應該努力學(xué)好各科知識，更要靈活應用知識，比如作為初教專(zhuān)業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué)、教育學(xué)……這樣了解小學(xué)生才能更好的分析學(xué)生的行為特征，也能更好的作出合適的教學(xué)計劃，以利于同學(xué)的接受，教程進(jìn)度的順利進(jìn)行。
作為一名老師也要多從學(xué)生角度出發(fā)，了解學(xué)生愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生做朋友，教學(xué)生知識也要教學(xué)生如何做人，不僅做一位教育者，更要做一位教育事業(yè)的研究者，為祖國的教育事業(yè)做出自己應用的貢獻。
在未來(lái)我們會(huì )遇到很多的困難，但是我們要努力克服困難，以一名大學(xué)生應有的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰，不做溫室的花朵。此次實(shí)踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實(shí)踐，期待下一次的成長(cháng)，我迎難而上，永不言棄。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告2
暫時(shí)的走出校園，走上社會(huì )，迎來(lái)了我的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今年的暑假，我按照學(xué)校的要求，也算是自己的一種挑戰，通過(guò)同班同學(xué)的介紹到了寧晉商廈做了一名銷(xiāo)售員，雖然工作不是很難，但是黑黑白白的不定時(shí)活動(dòng)讓自己感到了勞動(dòng)的勤苦和勞動(dòng)者的艱辛。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。通過(guò)本次的活動(dòng)工作讓我真正明白了鄧小平同志的這句話(huà)，雖說(shuō)自己有著(zhù)十幾年的學(xué)習知識，有著(zhù)非一般的算術(shù)能力，有一口超強能力的口才，但是到了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)合，自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺(jué)到自己所擁有的只是空談理論而已，自己還是一個(gè)不成熟的人。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì )，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐的財富性。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓我開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì )，深入了生活，使我回味無(wú)窮。
我在寧晉商廈做的是一名皮鞋銷(xiāo)售員，在商廈中一個(gè)比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買(mǎi)方年齡性別都要學(xué)會(huì )去了解他們的愛(ài)好，這樣才能給他們提供更好的服務(wù)。有的時(shí)候客戶(hù)不滿(mǎn)意會(huì )隨口說(shuō)幾句不好聽(tīng)的話(huà)，這也是鍛煉自己忍耐心的最好機會(huì )，讓自己變得更加心胸開(kāi)闊。黑白相間的工作必然會(huì )導致身體的不適，這讓我懂得了他們生意人得艱辛，讓我懂得了什么是知識改變命運，更加激勵了我學(xué)習的勁頭。通過(guò)這個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐我一共總結了五點(diǎn)：
一，實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的最大不同點(diǎn)是，實(shí)務(wù)中的一些原始數據需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計算得到，書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數據得到的'難易程度關(guān)系到工作的復雜程度。比如說(shuō)平時(shí)銷(xiāo)售的數據單子還有銷(xiāo)售總額都要自己去算，還要自己總結自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗以做到最好程度的銷(xiāo)售數額。
二，以前依照書(shū)本，未能接觸到現實(shí)的實(shí)務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習使我對會(huì )計的感性認識上升到理性認識。為我為將來(lái)步入社會(huì )打下良好的基礎，系統的學(xué)習并較好的掌握了本單位的會(huì )計實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。
三，我覺(jué)得學(xué)習工作以后，不僅學(xué)歷重要，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要，因此，我認為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識，與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
四，實(shí)際工作中必須處理好，商場(chǎng)內部的關(guān)系，處理好商場(chǎng)內部同事的關(guān)系，這樣在遇到難題時(shí)，同事往往主動(dòng)詳細的提供幫助，處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系，與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通，以保證進(jìn)行有的放矢，及時(shí)得到需要的信息，處理好商場(chǎng)業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系，往往能提高銷(xiāo)售效率。
五，笑容，每一個(gè)人的工作都脫離不開(kāi)同事，盡管曾經(jīng)我想過(guò)一種不被打擾的生活，不需要與人交道的生活。但是當我與人交道，當我對人歡笑，我才知道這樣過(guò)日子才是動(dòng)人的。所以我漸漸從一個(gè)很安靜的角色，開(kāi)始了打趣的變換。我告訴自己，堅持開(kāi)心也是對意志力的訓練。作為訓練一層而言，這樣也還是挺好的。我知道我的高興是不是發(fā)自?xún)刃�。有的時(shí)候會(huì )稍微錯了談笑的尺度，但是一次一次得就越來(lái)越能夠知道，自己喜歡的是怎樣一個(gè)角色。即使自己平時(shí)受到什么挫折，然而就是挫折后的一個(gè)微笑，雖然只是勉勉強強，最終帶給自己的還是一顆愉快的心情。記得曾有人說(shuō)，大學(xué)的目的就是塑造性格。也是的，在我來(lái)到大學(xué)以后，漸漸的接受這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，大學(xué)，以學(xué)為大；書(shū)香，因淑而香。我很愛(ài)我的名字，人們都說(shuō)媽媽是個(gè)有文化的人，這個(gè)我怎么會(huì )不知道呢，我很感謝媽媽給了我生命，還給了我這么一個(gè)好名字。一個(gè)人的笑臉若是能夠打動(dòng)人，她的內心必定是感恩的。感恩，甜美，后而明媚！我很難以想象冷漠的笑，那顯得可怕。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的工作期，回首這一個(gè)月的工作期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。實(shí)踐過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與同事的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，商場(chǎng)的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)踐中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告3
別忘了，我們在同一片藍天下有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的快樂(lè );有一種快樂(lè )你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的純粹。
為期十四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。說(shuō)實(shí)話(huà)，近半個(gè)月太短暫，我還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)結束�？墒�，十四天對我來(lái)說(shuō)又真的很長(cháng)，第一次策劃如此浩大的實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷了它的開(kāi)始到結束�？粗�(zhù)它一步步走向成功，心中也滿(mǎn)是欣慰。雖然過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛與困苦，但是我無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論從實(shí)踐開(kāi)始，還是到實(shí)踐結束，我一直都在收獲成長(cháng)，收獲經(jīng)歷。
一、關(guān)于夏令營(yíng)
支教已經(jīng)結束很多天，我的心好像還停留在劍閣，停留在沙中。有太多的感動(dòng)，我無(wú)法在這小篇感想里勾畫(huà)清楚，我只能試著(zhù)用自己笨拙的筆，記下記憶里點(diǎn)滴閃爍的瞬間。當我的心被明亮的陽(yáng)光充滿(mǎn)時(shí)，我不想去描繪任何沉重的事。
第一次見(jiàn)到孩子們是在那偌大得會(huì )議廳里。氣氛濃烈的掌聲中，那燦爛如花的笑臉，給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個(gè)孩子的目光相碰時(shí)，我突然間明白了我來(lái)這兒的真正目的和意義，也在一剎那讀懂了自己的價(jià)值。原來(lái)他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無(wú)知”。恰恰相反，他們的朝氣、樂(lè )觀(guān)和笑容一直感染著(zhù)我們每一位成員。那個(gè)叫張月的女孩，從小失去了母愛(ài)，父親支撐著(zhù)整個(gè)家，卻也不幸得了殘疾，但她沒(méi)有給我們以脆弱，而是堅強與樂(lè )觀(guān)。我想，那一刻，我們每個(gè)人心里都濕了。那個(gè)愛(ài)笑、喜歡唱歌、寫(xiě)的一首好詩(shī)的男孩李定川，從始至終他都那樣的愛(ài)笑，笑得那么質(zhì)樸，愛(ài)唱，唱得那樣純真。還有那個(gè)，每一次打招呼都是笑盈盈的，叫龐霞的女孩，一直很努力，無(wú)論是在聽(tīng)課，還是在準備活動(dòng)……我無(wú)法將三十個(gè)孩子一一記下，但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。
上課的時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)候，也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，我們就像一扇窗，給他們以機會(huì )了解外面的世界。給他們講大學(xué)生活、介紹學(xué)習經(jīng)驗、講數學(xué)物理知識，進(jìn)行心理培訓、建塔游戲，舉辦辯論賽……他們都積極投入其中。最后的一堂課，是我給他們上的，關(guān)于我的學(xué)生經(jīng)歷。我不曾想到，他們對我有那樣的好奇，就如一個(gè)陌生的哥哥有著(zhù)神秘的傳奇。他們聽(tīng)的那樣認真，那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神，就猶如五年前的我一樣，對未知的世界、對不定的將來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，也充滿(mǎn)的憂(yōu)慮�！白孕�、能吃苦、耐得住寂寞”，是我給他們的箴言。窮人的孩子早當家，他們身上早就負擔了家庭的未來(lái)和希望。我一直相信他們，并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣，激發(fā)他們學(xué)習的斗志，走出大山，走向未來(lái)，這就是我此次支教的初衷。
孩子的感情是質(zhì)樸而純真的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，喜歡就會(huì )開(kāi)心地笑，即使有煩惱也會(huì )隨著(zhù)會(huì )心地微笑頓時(shí)煙消云散。他們爽朗的笑聲，他們真誠的話(huà)，猶如一部經(jīng)典的電影，每一鏡頭都在腦海中重現。五天的支教，影響的不僅僅是我的人生，還有三十個(gè)孩子的未來(lái)。
二、關(guān)于社會(huì )調研
劍閣縣是一個(gè)貧困山區，也是“汶川地震”的重災縣之一。第一次踏入四川的土地，第一次踏入這巍峨的大山，我深深地被這景象所折服，連綿不斷的雄峰，翻到山的那一邊依舊看不到盡頭。劍閣的人民，熱情而有淳樸，天生樂(lè )觀(guān)。當地施工一派繁忙，到處可見(jiàn)重建的跡象。通過(guò)政府和人民的共同努力，災后重建工作進(jìn)展順利，并取得了一定成效。劍閣縣在災后重建工作中取得了明顯的成效，經(jīng)濟增速在全省排名前列。大力開(kāi)發(fā)旅游資源，劍門(mén)關(guān)景區開(kāi)發(fā)取得重大勝利;工業(yè)集中區建設取得新進(jìn)展，以工業(yè)強縣為目標，不斷拓展工業(yè)發(fā)展新空間;現代農業(yè)示范區建設也在努力推進(jìn)，不斷發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。新縣城的建設也是實(shí)現了重大突破，城市基礎性設施建設和民生項目有序的推進(jìn)。在中央提出的“三年重建任務(wù)兩年基本完成”和實(shí)現災區群眾“六有”的目標下，黑龍江援建工作進(jìn)展順利，在劍閣縣書(shū)寫(xiě)了壯麗詩(shī)篇。xx年重點(diǎn)突出了救災、救急和項目規劃啟動(dòng)，xx年全面啟動(dòng)推進(jìn)援建項目，并完成了大批的民生性、基礎性項目，在今年8月中旬將全面完成援建工程建設任務(wù)。兩年來(lái)，黑龍江省從物資、資金、技術(shù)和人才方面給劍閣全方位的援建和支持，取得了顯著(zhù)的成效。從整體上來(lái)說(shuō)，劍閣縣的災后重建工作取得的成效是有目共睹的。
但是，當我們深入到鄉下實(shí)地調研時(shí)，有些情況并不是我們當初想象那么美好，卻可謂有些不盡人意。在我們走訪(fǎng)的農戶(hù)當中，有很多的農民向我們傾訴了心中的苦水。他們的收入微薄，失去了賴(lài)以生存的土地，只能靠打零工來(lái)維繼生活。生活環(huán)境存在很多的不足，村里道路不整，生活飲水很多都只能從山上或河中取水。農村低保分配不公平，政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農戶(hù)在我們采訪(fǎng)時(shí)哽噎起來(lái)，讓我們揪心不已。諸如此類(lèi)的問(wèn)題，在當地的農村都是普遍存在的。這與我們從政府了解的信息截然相反。我們政府忙著(zhù)在宏觀(guān)項目的建設出成果的同時(shí)，也不能夠忘記傾聽(tīng)老百姓心聲啊。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，很多村民都有這樣的感觸：“中央的政策是好的，是關(guān)心咱們農民的.，可是到了地方上，好政策就變得執行不力了�！痹谡兔癖娭g，十分缺乏必要的溝通與信任。如果當地的官員能夠實(shí)地走訪(fǎng)農村而不是單純地看數據，如果官員真正能夠以父母官的責任感去辦事，那么民眾對地方政府的抱怨和誤解就煙消云散。不能把所有的責任都推到政府，但農民是弱勢群體，他們的利益得不到保障時(shí)又有誰(shuí)去替他們爭取?
農村的發(fā)展重在教育，用知識改變命運，改變社會(huì )。我們支教的意義，也就體現在此吧。下寺鎮只是中國廣大農村的一個(gè)縮影，農村問(wèn)題和矛盾層出不窮，與建設和諧社會(huì )目標存在很大的差距。作為當代大學(xué)生，有責任、有義務(wù)為我國的農村建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
三、人物記
一位敬業(yè)負責的縣團委書(shū)記
一位熱情淳樸的中學(xué)教師
梁老師，沙溪中學(xué)團委書(shū)記。不高的身材，戴著(zhù)一副眼鏡，笑起來(lái)有點(diǎn)憨，典型的中學(xué)教師代表。他很熱情，為我們安排好住處，為我們布置夏令營(yíng)的場(chǎng)地，擔心我們的伙食而讓食堂的師傅專(zhuān)門(mén)關(guān)照。他很實(shí)在，當我拿著(zhù)評分表讓他打分時(shí)，他因為自己沒(méi)有實(shí)際參與而拒絕打分。他嚴謹踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)有絲毫的派頭，始終感染著(zhù)我。
四名可敬的村官
大學(xué)生村官，這是一個(gè)熟悉卻又陌生的集體。因為是大學(xué)生，他們和我們一樣有著(zhù)花樣年華的青春，也同樣懷著(zhù)昂揚的斗志。因為是村官，他們選擇了到祖國的最需要的基層去，撒下青春的汗水，留下默默奮斗的身影。在和他們進(jìn)行交流時(shí)，他們和我們一樣的可愛(ài)，有自己的理想和思想。正如村官楊露梅所說(shuō)的那樣，“到那都是奉獻，那就到最基層去吧，為農民做點(diǎn)實(shí)事、做點(diǎn)好事”。他們是黨和政府與老百姓聯(lián)系的紐帶，將政策落實(shí)到基層，關(guān)心老百姓，幫助群眾解決困難!從他們身上，我看了他們甘于揮灑青春、無(wú)私奉獻社會(huì )的寶貴品質(zhì)。
四、結束語(yǔ)
首先，這次社會(huì )實(shí)踐，并沒(méi)有讓我感到失望，讓我學(xué)會(huì )了很多，也成熟了很多。我是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)加入的，作為領(lǐng)隊，卻缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗。由于各方面的原因，造成實(shí)踐團初期的不穩定，我想我應該負起大部分的責任。作為一名領(lǐng)隊，應當以怎樣的角色和心態(tài)去帶領(lǐng)整個(gè)團隊取得成功，應當如何從整體上考慮團隊的運行，十分需要能力的鍛煉和培養。雖然每晚奮戰到兩三點(diǎn)，雖然遇到了種種困難，我一直堅信，有那樣一份必勝的信念，戰勝所謂的困難。我始終堅信這樣一點(diǎn)：一件事情如果要做的話(huà)，就一定要把它做好，要么就不做。
其次，這是一次歷練，從學(xué)生到志愿者，從校園到社會(huì )。作為一名大四畢業(yè)生，能夠在大學(xué)的最后時(shí)光參加暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)在是一個(gè)難能寶貴的機會(huì )。在出發(fā)前，我舍棄了很多的東西，感情上不舍不能讓我百分百地投入到工作之中。魚(yú)和熊掌不可兼得即如此吧。但是實(shí)踐得到的鍛煉卻是在哪都換取不來(lái)的。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，我們養成的“嬌、驕”之氣得到克服;在實(shí)踐的困難面前，培養了我們的犧牲精神和堅強品質(zhì)。這次實(shí)踐，讓我變得堅韌頑強，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高、完善自己。
天津，四川，劍閣，下寺，我們這樣去;下寺，劍閣，四川，天津，我們又沿著(zhù)去時(shí)的路離開(kāi)了那片土地。如同一個(gè)循環(huán)，一切仿佛又回到了原點(diǎn)，但這并不是白白的回歸原點(diǎn)，我們將我們的愛(ài)沿著(zhù)這個(gè)圈傳遞，不斷循環(huán)，正如我堅信的那句話(huà)：讓愛(ài)無(wú)限循環(huán)，世界才會(huì )更溫暖。我也愿有更多的同仁，能夠投身到社會(huì )實(shí)踐當中去，把我們的愛(ài)送到每一個(gè)需要的角落，在社會(huì )實(shí)踐的大熔爐中受益匪淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。社會(huì )實(shí)踐，是大學(xué)生接觸社會(huì )的第一步，也是了解社會(huì )、了解基層的重要途徑。通過(guò)投身實(shí)踐，鍛煉了能力，收獲了友誼，了解了社會(huì )和國情，提高了黨性修養，增強了社會(huì )責任感和歷史使命感，我們正逐步向“黨性強、能力強、影響力強”的目標不斷努力。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告4
這個(gè)暑假我們來(lái)到當地敬老院進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。院長(cháng)給我們事先安排好了工作，我們也分工細致和明確的干起了手中的活兒，在此過(guò)程中汗水雖如雨下，可是我們卻感受不到絲毫的疲累，看著(zhù)老人們臉上洋溢著(zhù)的笑容心里早已充滿(mǎn)了勁兒，在累也是值得的。
首先，我們安排好同學(xué)分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務(wù)，隨后便開(kāi)始細致的開(kāi)始了手中的任務(wù)。院長(cháng)讓我們把醫務(wù)室的桌椅先挪出來(lái)然后掃地的同學(xué)便開(kāi)始可以進(jìn)行工作了，我們有著(zhù)規律的忙碌著(zhù)，看見(jiàn)人手不夠時(shí)，我們又主動(dòng)積極的協(xié)助他們把事做好，然而在幫助他們的同時(shí)我們還把自己手中的'事做得井井有條，閑暇之余部分同學(xué)主動(dòng)接近老人陪老人們聊天測量血壓，關(guān)心老人們的生活狀況，看到老人們眼上洋溢著(zhù)的笑容心里別提有多溫馨了。
手中的事干到一半時(shí)，院長(cháng)和藹地讓我們歇息，但是我們并沒(méi)有絲毫的疲憊，一直埋頭干著(zhù)手中的事，其中有一位同學(xué)盡管在做事的過(guò)程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊伍中，這種精神使我們非常欽佩�？粗�(zhù)他們細致的用抹布擦著(zhù)滿(mǎn)是灰塵的書(shū)架、汗水浸濕的身影穿梭在樓道里，忘卻了休息和悶熱信念只有一個(gè)，只為奉獻只為給老人們營(yíng)造一個(gè)全新的舒適的生活環(huán)境，再苦再累也是值得的。不知不覺(jué)的時(shí)間已到了中午，我們的任務(wù)也結束了，令院長(cháng)十分滿(mǎn)意和高興。
隨后，我們又走進(jìn)了老人們的房間，食堂等一系列生活場(chǎng)所，充滿(mǎn)了家的溫暖和親人般的照顧。結束后，我們又拍照留念，老人們也是不舍的向我們告別，院長(cháng)也十分熱情地歡迎我們下次有時(shí)間能再來(lái)，走時(shí)我們一一向爺爺奶奶們揮手再見(jiàn)告別。
人老不足畏，可怕的是周?chē)淠难酃�。人老了之后，仿佛就是可憐造的，討得萬(wàn)人嫌。其實(shí)，我們不應該這樣去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會(huì )的負擔，就會(huì )拖累社會(huì )。如此的話(huà)，人老了豈不就成了罪過(guò)了。老人們在年輕的時(shí)候用他們的辛勤和汗水為社會(huì )作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無(wú)論如何，他們付出了�，F在，他們老了，社會(huì )不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但社會(huì )沒(méi)有拋棄他們，而是給與了他們極大的關(guān)懷。他們沒(méi)有家庭，幸福指數也許會(huì )低一點(diǎn)，但他們應該覺(jué)得滿(mǎn)足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛(ài)的政府，是團結強大的中華民族。這是我們此次活動(dòng)最大的收獲!
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告5
一、實(shí)踐概述
轉眼間，暑假就要結束了。在整個(gè)暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的東西，對未來(lái)的人生旅程有了更清晰的認識。我知道我的個(gè)人發(fā)展以后一定要注重提高自己的綜合素質(zhì)。
大一學(xué)期，我和我們學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)組建了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——這個(gè)團隊雄心勃勃，不斷進(jìn)取。整個(gè)暑假，我們大多數人都在鄭州做武術(shù)訓練，就是搞武術(shù)培訓班。我們隊有十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )員，其中陸元甲是武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，也是我們隊的隊長(cháng)。
我們的培訓對象大多是六到十歲的孩子，也就是小學(xué)生培訓。我們利用自己的優(yōu)勢進(jìn)行訓練，同時(shí)適應市場(chǎng)的發(fā)展，逐步向軍民兩用訓練轉變。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
地點(diǎn):紡織專(zhuān)業(yè)社區豫園社區xx路2小學(xué)兒童公園。
時(shí)間:暑假前一個(gè)月，整個(gè)暑假。
三、實(shí)踐過(guò)程
第一步是市場(chǎng)調查。一開(kāi)始，我們利用業(yè)余時(shí)間考察社區和小學(xué)，以便選擇最有潛力的地方招生。只有面積大、孩子多、運動(dòng)場(chǎng)多的社區才是我們的發(fā)展目標。我們參觀(guān)了十幾個(gè)社區，最終選擇了兩個(gè)現有的花園社區和紡織專(zhuān)業(yè)社區。對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有要求，只要校長(cháng)同意在他們學(xué)校招生，但是最難的是讓他們同意招生。因為小學(xué)校長(cháng)不容易相信我們，更難同意我們招生。
通過(guò)對比，我們確定小學(xué)為xx路第二小學(xué)，因為這個(gè)小學(xué)離我們學(xué)校比較近，也比較方便，而且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較好聯(lián)系。
目標確定了，然后我們去小學(xué)和校長(cháng)商量。起初，我們把體育課免費帶到小學(xué)，免費教他們所有的老師太極拳，因為他們的老師當時(shí)要舉行阿泰太極拳比賽，而且太極拳老師短缺。這樣，我們教他們的學(xué)生和老師。到小學(xué)放假的時(shí)候，他們已經(jīng)相信了我們，了解了我們，于是我們和校長(cháng)商量是否可以招生，他們同意了。于是我們把我們的傳單發(fā)給老師幫我們分發(fā)，然后讓他們的體育老師幫我們統計報名的同學(xué)，幫我們臨時(shí)收錢(qián)。報名之后，我們給了體育老師提成。這部分有17名學(xué)員，培訓地點(diǎn)安排在兒童公園，6月25日開(kāi)課。
我們在小學(xué)教免費課，但不同時(shí)放棄社區。我們印了一頁(yè)之后，就開(kāi)始在社區里分發(fā)。發(fā)放單頁(yè)前的另一個(gè)關(guān)鍵步驟是獲得社區物業(yè)部門(mén)的同意。
因為小區內不允許一般商業(yè)活動(dòng)。我們分兩組人分別討論玉華苑小區和紡織學(xué)院小區的物業(yè)部。結果花了十幾分鐘跟紡織學(xué)院社區談判，第一仗就成功了。然而，在與雨花苑物業(yè)部門(mén)討論的過(guò)程中，我們遇到了麻煩。人們說(shuō)他們對我們的業(yè)務(wù)一點(diǎn)也不感興趣。不管我們怎么和他討論，他們都不同意。其實(shí)說(shuō)白了，他們要點(diǎn)錢(qián)，只要給就行。他們不僅不會(huì )阻止我們在社區中的宣傳，還會(huì )允許我們在里面招生，甚至會(huì )為我們提供桌椅板凳供我們招生。但是，我們正處于創(chuàng )業(yè)初期，根本給不了他們錢(qián)。最后只好放棄在河南省花園會(huì )所做的方案，在小區外進(jìn)行宣傳和招生。在紡織社區，我們可以在那里招生。
我們花了三天時(shí)間分兩組招收兩個(gè)社區的學(xué)生。我們通過(guò)發(fā)單頁(yè)招聘學(xué)生，告訴他們可以免費試讀，想報名就報名。試用時(shí)間一周，培訓地點(diǎn)在小區門(mén)口。紡織社區這三天招了二十四個(gè)人；小區外，豫園小區只招了13人，但這已經(jīng)達到了我們的預期目標。只要這些人能繼續學(xué)習，對我們來(lái)說(shuō)就足夠了。免費試用后，如果想繼續學(xué)習，按每人每月80元收費。在免費試用期間，一定要保證教學(xué)質(zhì)量，培養和保持孩子的興趣，因為只有這樣，孩子才會(huì )想繼續學(xué)習，家長(cháng)才會(huì )放心地把孩子交給我們。
審判結束，只能留下十幾個(gè)人。因為是免費的，當時(shí)報名的時(shí)候，很多人只是抱著(zhù)來(lái)玩的態(tài)度，但是這十幾個(gè)人也不算少，因為我們接下來(lái)就要招小學(xué)的學(xué)生了，那里的學(xué)生還挺多的。社區只是一個(gè)試點(diǎn)，只要我們制定出自己的模式和特點(diǎn)，總結經(jīng)驗，然后在小學(xué)發(fā)展，就能快速做到，保證質(zhì)量。
我們的教學(xué)內容以武術(shù)為主，英語(yǔ)附呈。一共一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功40分鐘，休息10分鐘，練習口語(yǔ)10分鐘，然后學(xué)武術(shù)30分鐘。
社區開(kāi)學(xué)兩周后，我們開(kāi)始招收小學(xué)的.學(xué)生，因為這個(gè)時(shí)候小學(xué)要放假了，我們準備招收一個(gè)暑期班。征得校長(cháng)同意后，我們通過(guò)每個(gè)班的班主任在每個(gè)班進(jìn)行宣傳，并和他們的體育老師簽約，體育老師為我們拿錢(qián)。舉報一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時(shí)，有20人被錄取了。我們把培訓地點(diǎn)安排在學(xué)校附近的兒童公園，不用交房租，很多人都能看到，非常有利于宣傳。上課后又有五個(gè)人報名了。
四、我的立場(chǎng)
主要負責各項任務(wù)的落實(shí)，協(xié)調團隊內部成員之間的關(guān)系，參與宣傳、招生、策劃等工作。是三大核心人物之一。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）新出現的問(wèn)題
現在的城市大部分都是獨生子女，嬌生慣養，不聽(tīng)話(huà)，管不了太嚴；孩子自尊心強，總愛(ài)生氣。我們都沒(méi)有這樣做過(guò)，也沒(méi)有經(jīng)驗。特別是在和物業(yè)公司、小學(xué)打交道的時(shí)候，我們簡(jiǎn)直不知道怎么快速讓大家認同我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室，我們只教口語(yǔ)，所以孩子根本學(xué)不了多少。
不及物動(dòng)詞收獲
1、通過(guò)這個(gè)培訓班，我們一共賺了4300元，不準備分，應該作為后續發(fā)展資金。
2、主要收獲是通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，比如跑培訓班，社交，生孩子的經(jīng)驗。
3、交了一些有能力的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——有遠大志向和恒心的團隊。
五、實(shí)際感受
1、要提高團隊的競爭力，必須注重團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力強要求效率高，領(lǐng)導一定要管好。
2、在21世紀，我們必須依靠自己的能力生存。在參與實(shí)踐的時(shí)候要注意自身能力的提升。期間感覺(jué)自己的管理能力和社交能力都有所提升。
六、目的
1、利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的生活。
2、創(chuàng )業(yè)。不管成功與否，我們都會(huì )堅持下去，認為野心和毅力是我們的哲學(xué)。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告6
一、實(shí)踐目的
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì )，走向社會(huì )，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會(huì )責任感。
二、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實(shí)踐地點(diǎn)
xx縣xx鎮xx社區
四、實(shí)踐內容
“艱辛如人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì )，融入社會(huì )。20xx年xx月xx日—xx月xx日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和認識。
兩個(gè)星期的社區社會(huì )實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
我實(shí)踐的xx社區是xx鎮xx社區，隸屬xx鎮管轄，地處xx縣城中心，占地0。8平方公里，共有居民2535戶(hù)7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區xx就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導下，依靠社區力量，利用社會(huì )資源，強化社區功能，解決社區居民問(wèn)題，為社區居民提供各方面的服務(wù)，組織社區居民開(kāi)展各種社會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)社區協(xié)調和健康發(fā)展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質(zhì)量。
xx說(shuō)：社區工作者要有一定的社會(huì )責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會(huì )問(wèn)題，很多社區居民都是社會(huì )的弱勢群體，他們沒(méi)有工作，生活來(lái)源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒(méi)有一種崇高的理想，務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿(mǎn)足他們的需要，所以社區工作者要有服務(wù)居民，貢獻社會(huì )的'意識和社會(huì )責任感。xx還說(shuō)，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身于社區居民一員才能體會(huì )和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。
她還說(shuō)作為社區干部還要有一定溝通技巧，社區工作及要與社區居民打交道，還要經(jīng)常與轄區單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區工作面對的是不同齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關(guān)系，通過(guò)相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達到自己解決問(wèn)題的目的。
兩個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，xx給我安排了三天的走訪(fǎng)社區居民活動(dòng)，帶我走訪(fǎng)的是社區干部xx大姐姐，給我教了很多工作方法。通過(guò)走訪(fǎng)改變我很多以前的認識，真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪(fǎng)近20戶(hù)，對我記憶最深刻的是xx家，她是一個(gè)xx族，今43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒(méi)錢(qián)她就不上，到處打零工掙錢(qián)。二女兒開(kāi)學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。xx因為初中畢業(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好，沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機，就再也沒(méi)有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤(pán)著(zhù)一個(gè)鍋灶，她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個(gè)保險，她看病、買(mǎi)藥可以報銷(xiāo)70%，現在國家經(jīng)濟條件好了，為群眾辦的實(shí)事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫(xiě)“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪(fǎng)登記工作。
在走訪(fǎng)下一戶(hù)居民家的路上，xx姐姐告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個(gè)家庭成員及社會(huì )關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟狀況、每個(gè)家庭成員政治表現、每個(gè)家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業(yè)情況清、社區重點(diǎn)人口情況清、社區流動(dòng)人口情況清、社區貧困群體情況清;掌握社區基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握各類(lèi)積極分子情況。
三天的走訪(fǎng)結束后，xx就安排我協(xié)助xx姐姐開(kāi)展日常工作，楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會(huì )治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報報表、接待居民群眾來(lái)訪(fǎng)，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等，不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè )趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說(shuō)謝謝的時(shí)候，我就感到很滿(mǎn)足，許多事情是我們份內的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會(huì )誠心誠意地對你說(shuō)一番感謝的話(huà)，多么樸實(shí)的居民啊。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì )工作，團隊協(xié)作非常重要，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì )與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作，就不利于工作效率的提高。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了不斷努力，適時(shí)虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛(ài)請教他人，可現在我明白自以為是不會(huì )進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習他人的長(cháng)處，才能進(jìn)一步提高自己。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，使我在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )奠定基石。我現在理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，體會(huì )到了工作的一些難處，學(xué)會(huì )了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎，社會(huì )實(shí)踐是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告7
短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
雖然實(shí)踐的一個(gè)月，并不能說(shuō)算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運，因為我擔任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔任的最普通的工作之一—家教。在過(guò)去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實(shí)力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長(cháng)一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會(huì )悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無(wú)怨無(wú)悔。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，我幫助一個(gè)初中小孩兒學(xué)習英語(yǔ)，剛開(kāi)始，我精心準備了三套學(xué)習方案，但是教完第一節課時(shí)，我的計劃一一泡湯，他英語(yǔ)基礎比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味，充分調動(dòng)他學(xué)習的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習心得和體會(huì )。孩子兒在不斷的學(xué)習，我也不斷的成長(cháng)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )了“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統，樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的.認可和好評，也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現實(shí)問(wèn)題，樹(shù)立了正確的成才觀(guān)。做家教的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時(shí)，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我充分的體會(huì )到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。
在這次學(xué)習過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(cháng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì )通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識，對自身學(xué)習也有了一定的認識與提高。
社會(huì )實(shí)踐期間，在提高實(shí)踐能力的同時(shí)，我還學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你自然會(huì )得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。
或許有人會(huì )說(shuō)我這個(gè)暑假沒(méi)有賺到多少錢(qián)，僅僅七百多元而已，可是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報父母。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續，還得面對學(xué)習，面對走出校門(mén)，面對找工作。不過(guò)，讓我們體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì )，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
暑假的社會(huì )實(shí)踐，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì )，不斷的學(xué)習、不斷地成長(cháng)
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告8
近一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問(wèn)題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì )跟著(zhù)念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好，不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話(huà)，就會(huì )很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得無(wú)論自己多么累，也是值得的。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責任!
開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語(yǔ)傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。
幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經(jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
責任，對待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是我們的希望。
到了xx學(xué)校，一開(kāi)始，我有一種害怕的感覺(jué)，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì )嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽(tīng)話(huà)，用功，為學(xué)習好奧運英語(yǔ)，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽(tīng)講，也絕不會(huì )比平常人差。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習對于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要，更有著(zhù)特殊的意義，不僅使他們掌握人類(lèi)的語(yǔ)言與文化，更激勵著(zhù)他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過(guò)這次暢游xx學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓教育也學(xué)會(huì )了一些知識，以此來(lái)更進(jìn)一步地擴展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負擔。
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著(zhù)一顆真誠服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的`結束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。
走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來(lái)，他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現，她很恨日本人，因為他們侵略過(guò)我們國家，作為愛(ài)國的一份子，一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì )到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。
我認為，關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián)，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無(wú)形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類(lèi)偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年，我們應該讓老人快樂(lè )、健康、毫無(wú)后顧之憂(yōu)地走完他們人生最后的旅程。這樣，我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)彼此。
隨著(zhù)人類(lèi)科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問(wèn)卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì )”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園，請為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。
這次社會(huì )實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗，實(shí)在不虛此行。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告9
這個(gè)暑假非常有幸能夠參與中國電信公司舉辦的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次為期十天的實(shí)習，了解了一些書(shū)本上學(xué)習不到的知識，知識是在學(xué)習中得到理解，在實(shí)踐中得到鞏固。這次的實(shí)習是大學(xué)生生涯的一次寶貴經(jīng)驗。
從最初的開(kāi)幕式，就有著(zhù)不小的震撼，中國電信是現在千家百戶(hù)不可缺少的電話(huà)網(wǎng)絡(luò )交流平臺，以前就只是知道要交話(huà)費網(wǎng)費就去電信公司，不曾深入的了解電信公司的歷史及其業(yè)務(wù)，在開(kāi)幕式中的電信公司領(lǐng)導的介紹下我了解了電信公司的發(fā)展歷史，主要業(yè)務(wù)及其服務(wù)理念。其中印象特別深刻的就是3G天翼手機，一部小小的手機能實(shí)現那么多功能，實(shí)在是令人嘆為觀(guān)止！還有電信公司的“用戶(hù)至上，用心服務(wù)”的服務(wù)理念讓我明白了為何電信公司能夠在激烈的競爭中仍在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
這次的實(shí)習我被分在了設備維護小組。學(xué)習的課題是網(wǎng)管，設備及用戶(hù)障礙管理，目的.是讓我們掌握各種障礙的派障關(guān)系及流程，及時(shí)管控各類(lèi)障礙，第一次深入電信公司學(xué)習，心情是既激動(dòng)又緊張。接下來(lái)的幾天里，我們在指導老師的講解下，了解了固話(huà)交換機及其功能，寬帶，數據設備的相關(guān)知識，環(huán)境監控系統的功能，機房動(dòng)力，油機，空調等設備和傳輸設備。固定電話(huà)在現代是重要的通訊手段之一，通過(guò)聲音的振動(dòng)利用話(huà)機內的話(huà)筒調制電話(huà)線(xiàn)路上的電流電壓，也就是將聲音轉換為電壓信號通過(guò)電話(huà)線(xiàn)傳送到另外一端電話(huà)，再利用送話(huà)器將電壓信號轉換為聲音信號，電話(huà)機需配合電信局的交換機完成撥號工作。傳輸設備的傳輸方式有三種：有線(xiàn)，無(wú)線(xiàn)，微波，傳輸設備的種類(lèi)SH，波分和DDF。SH的作用是運輸，調度，傳輸。波分設備的特點(diǎn)是光纖化，大容量化。光纖傳輸的容量達到2。5G/10G/1。6T。一般電信局的供電來(lái)源是市電，如果停電則由油機發(fā)電，確保在停電時(shí)，市民們仍然能夠打電話(huà)。
實(shí)習的時(shí)間雖然很短暫，但是我們學(xué)到的東西還是很多的，在此，非常感謝中國電信公司給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們走近工作崗位，走向未來(lái)！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告10
有這樣的一句話(huà)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱纳鐣�(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我深深的
感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。 所以，我想社會(huì )實(shí)踐的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司社會(huì )實(shí)踐來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學(xué)好。
我社會(huì )實(shí)踐的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫院。今年放假的時(shí)候正好趕上
“光明·微笑”工程的實(shí)施，這個(gè)工程是針對貧困白內障患者進(jìn)行免費的白內障手術(shù)，幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。
此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)行一次
“光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動(dòng)發(fā)現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪(fǎng)，幫助指導其康復;四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)，至少到幫扶對象家中送一次愛(ài)心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)健康或衛生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。
由于我外公也是白內障患者，而且因為經(jīng)濟原因，一直沒(méi)有去就醫，現在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng)，使得我的外公也有機會(huì )去做這個(gè)白內障手術(shù)，正因為這一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫院進(jìn)行護理工作的社會(huì )實(shí)踐。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會(huì )摔倒了，不會(huì )拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說(shuō)。
在醫院社會(huì )實(shí)踐的那段時(shí)間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內障患者因為沒(méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的
的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。
在社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專(zhuān)業(yè)對口，但是這樣的社會(huì )實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在社會(huì )實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，那些老員工會(huì )毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，
這是保證自己成功的最重要的.因素之一。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì )，在這個(gè)小的社會(huì )中我們也在學(xué)習著(zhù)怎么樣來(lái)為人處事，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì )中我們碰到的事情多了，次數多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì )怎么樣來(lái)處理社會(huì )中的事情，就能夠學(xué)會(huì )怎么樣在這個(gè)復雜的社會(huì )中生存下去。
在社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在社會(huì )實(shí)踐中，要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這一實(shí)踐訓練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。
雖然社會(huì )實(shí)踐是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)很累，累倒你會(huì )不想再回到社會(huì )實(shí)踐的地方去，但是等你恢復過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅散了。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )社會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì )使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告11
7月18日，經(jīng)過(guò)近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”，我們終于到達了這次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區索家鄉索家中學(xué)。我在這里的第一印象是學(xué)校比我上過(guò)的任何一所學(xué)校都好，這里的經(jīng)濟狀況應該不會(huì )很差。但是后來(lái)發(fā)生的事情讓我改變了原來(lái)的想法。
接下來(lái)的幾天是我們活動(dòng)的主要部分——教學(xué)。我們都知道，短短九天，我們根本無(wú)法改變學(xué)生的成績(jì)，但我們團隊的每一個(gè)成員都在努力教學(xué)生如何提高學(xué)習成績(jì)，如何改變自己的生活狀態(tài)。最讓我感動(dòng)的是，我被分到一個(gè)很好很聽(tīng)話(huà)的班級。我是他們的班主任，我看到了他們對學(xué)習的渴望，對生活的熱愛(ài)。
我上過(guò)歷史和體育課。我們每次上課都認真備課，甚至在出發(fā)前就已經(jīng)完成了九天的教案，讓學(xué)生學(xué)到更多有用的知識。我們所有的團隊成員都會(huì )盡最大努力在課堂上向學(xué)生傳授他們的經(jīng)驗和教訓，每個(gè)團隊成員都非常愛(ài)他的學(xué)生。
當我第一次走上講臺時(shí)，我的心非常激動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )登上三尺講臺，當老師的夢(mèng)想在我心中洶涌澎湃。站在講臺上，看到下面一雙渴望知識的眼睛，我知道我的責任很重，我知道我一定值得學(xué)生們對我的信任。上了幾節課，我發(fā)現自己好像越來(lái)越喜歡教書(shū)這個(gè)職業(yè)了，因為我覺(jué)得把知識傳授給學(xué)生真的很有意義；和學(xué)生成為老師和朋友，從課堂上學(xué)到更多的感覺(jué)深深吸引了我。尤其是當我知道我學(xué)生中最遠的`一個(gè)每天早上要走兩個(gè)多小時(shí)才能來(lái)上課的時(shí)候，我被這種堅持深深震撼了。我對自己說(shuō)，如果可以的話(huà)，我真的寧愿選擇做一個(gè)普通人的老師，也不愿意在喧囂的城市里穿梭一輩子。
事實(shí)上，我在農村的九天里，做飯做得最多。我個(gè)人認為這是一份光榮的工作。如果不是還在上課，我覺(jué)得自己像個(gè)廚師，但是看到隊友吃我做的菜還夸我，我就覺(jué)得很滿(mǎn)足。
第二，拜訪(fǎng)，誰(shuí)高興誰(shuí)擔心
如果說(shuō)這次下鄉之行有什么讓我念念不忘的話(huà)，那就是給學(xué)生家訪(fǎng)。
7月23日，我和、王亭長(cháng)、、龍組成家訪(fǎng)小組，前往索家鄉平寨村看望學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達了平寨村，一個(gè)依山傍水的美麗村莊。
我們一個(gè)接一個(gè)地去了學(xué)生的家。除了了解學(xué)生的家庭情況，我們還給學(xué)生帶了一些學(xué)習用品。我們向每個(gè)學(xué)生的家長(cháng)傳達我們對學(xué)生的期望和愛(ài)，同時(shí)也希望家長(cháng)支持學(xué)生努力學(xué)習。我們真的希望看到他們走得更遠，甚至超過(guò)我們。我
一個(gè)叫汪海的學(xué)生，一個(gè)住在深山里的男孩，一個(gè)和他的姐姐和爺爺住在一起的男孩，用他的生活經(jīng)歷、對學(xué)習的堅持和不妥協(xié)的生活震驚了我們去家訪(fǎng)的隊友。
我們踏上泥濘的小路，冒著(zhù)漫天的雨滴，翻過(guò)一座山，到達一個(gè)叫“萬(wàn)家頭”的地方，因為有一個(gè)學(xué)生——汪海，我們都很想念他，也很期待他。當我們在導生段菊的帶領(lǐng)下到達王海家的時(shí)候，看到了一個(gè)只能用凄涼來(lái)形容的場(chǎng)景:房子空無(wú)一人，房子后面的墻被倒塌的泥土和石頭壓得粉碎，房子里滿(mǎn)是泥巴。我們在出發(fā)之前就知道王海家的艱難，但是當一切真的擺在眼前的時(shí)候，我們的內心是很不愉快的。汪海的母親在他小時(shí)候離家出走，他的父親也外出工作，基本上沒(méi)有回家看他們。從小家庭教育不到位的汪海從未放棄學(xué)業(yè)，他的成績(jì)在班上一直名列前茅。我們所有的隊員都被他的事跡深深感動(dòng)了。除了捐贈一些學(xué)習用品給他，我們的一些隊員還給他一些錢(qián)作為鼓勵。但是要改變生活現狀，只有靠他自己，我們做不了多少，我們只能讓他看到一個(gè)希望。
這個(gè)社會(huì )，很多事情都是無(wú)奈的。對于像汪海這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們給他的一點(diǎn)點(diǎn)幫助只是九牛一毛。我們真的改變不了什么。有時(shí)候，除了生氣，還要盡力幫助別人改變命運。如果一個(gè)人實(shí)力不夠，那一個(gè)、一百個(gè)甚至更多呢？
還有一件事我不能理解，就是萬(wàn)子頭有個(gè)學(xué)校，但是因為老師和學(xué)生的問(wèn)題，現在已經(jīng)荒廢了，不知道是誰(shuí)用它養豬的。我不明白國家這么好的政策，為什么我下來(lái)就很難執行？不知道整天高高在上的領(lǐng)導要不要好好反思一下。
第三，歸程，離別的滋味彌漫了整個(gè)天空
九天的志愿服務(wù)很快就在我們的指尖溜走了。告別是一首淺淺的悲歌。離開(kāi)，有太多的失望離開(kāi)了一起學(xué)習玩了九天的同學(xué)，但是我們要離開(kāi)，因為還有很多事情等著(zhù)我們，我們要努力，要拼搏。
離開(kāi)的那天，我給學(xué)生上了最后一課。我說(shuō)了很多，因為我太勉強了，也因為我對他們有很高的期望。希望他們有一天能超越我，讓我為他們驕傲。我告訴他們，我希望六年后高考的時(shí)候他們還會(huì )有很多，我回去看他們的時(shí)候，他們會(huì )讓我看到所有熟悉的身影。
我答應他們我會(huì )回去看他們，但我知道也許我們不會(huì )有未來(lái)，因為我也有自己的事業(yè)。但我覺(jué)得，最起碼可以給他們一個(gè)希望，讓自己承擔一個(gè)承諾，隨時(shí)提醒自己，有一個(gè)地方，有一群人在關(guān)心自己，期待著(zhù)我的回歸。
心里有牽掛，肩上就有責任。
當我們離開(kāi)時(shí)，天空沒(méi)有下雨。也許上帝不想用眼淚來(lái)點(diǎn)綴我們的悲傷。同學(xué)們含淚和我們告別，我沒(méi)有揮手，也沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，因為我怕再見(jiàn)是永遠，我怕我下次失去揮手的機會(huì )。
離別的大巴把我們苦澀的身影拖走的時(shí)候，我們把愛(ài)和牽掛留給了索佳和我們可愛(ài)的學(xué)生；當熟悉的面孔模糊在眼前時(shí)，我們用幾滴眼淚輕撫大地，帶走一份向往。
在沉重的車(chē)廂里，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，很安靜。但我知道每個(gè)人的心里都在流淚，因為我們都深?lèi)?ài)著(zhù)那片土地，那群人。即使不放棄，有些事情也是一定要放下的，即使不想。再苦，只要堅持心中的愛(ài)和堅持，我相信，再大的困難，再難的坎，都是可以克服的。
我會(huì )一直帶著(zhù)我們對索家的愛(ài)和留戀，刻在心里。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告12
一、實(shí)踐目的：
走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )。為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。在社會(huì )實(shí)踐期間獲得工資小小的滿(mǎn)足一下自己的成就感和提高自己的責任心，并努力使自己暑假生活過(guò)的積極充沛！
二、實(shí)踐內容：
07月05號至16號和家人一起到北京旅游。暑假正式開(kāi)始后就和家人去了北京看望姐姐，順便旅游觀(guān)光一下首都風(fēng)光。
07月25號至08月25號在家附近的華潤萬(wàn)家做促銷(xiāo)員。開(kāi)始了暑假兼職生活。
我的假期分為了兩個(gè)部分，一個(gè)是旅游，一個(gè)是工作。
在和家人旅游期間發(fā)現了不少的社會(huì )問(wèn)題，例如，
1、公交車(chē)上的文明問(wèn)題：在北京乘坐公交車(chē)，那可謂一堵二鬧三吵四擠五熱……其他的客觀(guān)原因咱不說(shuō)，單說(shuō)這三吵！印象中有很多次乘坐北京公交車(chē)都會(huì )出現吵罵事件，而正因為這主觀(guān)因素人們難免會(huì )想到個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，北京文明、文明北京！我想當人們乍一聽(tīng)到潑婦罵街似的北京腔式爭吵怎么也不能與文明搭上邊。并且我想這種現象并不僅僅出現在我們的文明首都北京！相信很多地方都會(huì )出現此類(lèi)現象。然而要怎樣杜絕或者是減輕這種社會(huì )問(wèn)題的產(chǎn)生還是需要相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整頓，并且想辦法提高人們的
其次想要說(shuō)的是一個(gè)大多城市較為明顯的交通問(wèn)題。那就是車(chē)上擁堵！記得有一次和家人從鳥(niǎo)巢回家乘坐北京公交車(chē)，那一個(gè)個(gè)臭汗飆的是淋漓盡致，幾乎還沒(méi)有腳可以挪動(dòng)的余地，說(shuō)起這又不由得想起自己上高中時(shí)候的事情，每次乘坐學(xué)校附近的大巴都像是感覺(jué)與死神賽跑似的，司機只求速度和拉客數量，完全不顧乘客的感受，這一點(diǎn)也是讓人無(wú)法忍受的！
2、旅游期間的誠信問(wèn)題：記得當時(shí)家人報的是參加北京一日游，導游曾保證拉我們組團游戲，跟團旅游，可是每到一個(gè)景點(diǎn)，導游便不做講解就讓我們自己參觀(guān)游玩，然后規定時(shí)間集合，關(guān)鍵是時(shí)間排的太緊，導游也無(wú)視自己的保證，很多一起跟團旅游的游客都稱(chēng)喊被騙。嚴重的失信問(wèn)題！而這一現象也正是許多旅行社共同存在的問(wèn)題！
3、旅游團和玉器店的合伙欺詐問(wèn)題：我們于20xx年07月13日通過(guò)北京傳單介紹參加北京一日游（無(wú)合同），車(chē)行至十三陵午飯后回城期間導游說(shuō)看我們玩了一天太辛苦了便把我們拉到一個(gè)不知名的珠寶店說(shuō)讓我們稍事休息，導游走后緊接著(zhù)便是店主出場(chǎng)，先是和大家親切攀談，隨后便講自己老來(lái)得子有一對雙胞胎兒子，不幸的是其中一個(gè)兒子在出生時(shí)身體虛弱，性命堪危以此來(lái)博得大家的同情心，然后說(shuō)要積功德，只要我們能夠由心的為他兒子祈禱便送我們一人一塊真玉更加以此來(lái)博得大家的信任，最后露出真實(shí)目的說(shuō)知道買(mǎi)他家的玉全部半價(jià)，當時(shí)講的可謂聲淚俱下，于是很多游客花了上千元便買(mǎi)了此店內商品……
事后回到家我打開(kāi)電腦查了一下有關(guān)這家玉器店的信息，才發(fā)現這是一家經(jīng)驗十足的詐騙集團。慶幸的是家人并沒(méi)有購買(mǎi)此家玉器，悲哀的是店主旅游團之間的這種缺德的詐騙行為。呼吁有關(guān)部門(mén)能夠強有力的打擊此類(lèi)犯罪行為。
而在工作期間也感觸頗深。像大多數工作實(shí)踐的同學(xué)一樣飽受了淚水和汗水，親身經(jīng)歷后方明白掙錢(qián)是多么的不容易。
我做的是商品銷(xiāo)售員，銷(xiāo)售的品牌是，屬于羹糊類(lèi)產(chǎn)品。而在工作期間也遇到了些許困擾。例如：
1、剛開(kāi)始做時(shí)不知如何開(kāi)口，很難為情，后來(lái)跟著(zhù)其他大姐學(xué)銷(xiāo)售，便漸漸能夠自己編詞自己拉人講解銷(xiāo)售。
接觸到各型各類(lèi)的消費者便也學(xué)會(huì )分群銷(xiāo)售，像老年人和家庭主婦類(lèi)的消費者一般的都不舍得花大錢(qián)求的就是經(jīng)濟實(shí)惠，于是我們喜歡向他們介紹比較經(jīng)濟實(shí)惠的商品，而在介紹時(shí)強調的便是克數、價(jià)位、營(yíng)養；而著(zhù)裝比較講究的我們喜歡向他們介紹禮盒類(lèi)商品，主要介紹商品包裝大方得體，營(yíng)養價(jià)值含量比較高；而對于帶有小孩子的顧客們我們就會(huì )向他們介紹有關(guān)適合兒童的羹糊類(lèi)商品，就要就會(huì )想家長(cháng)介紹有關(guān)商品的營(yíng)養價(jià)值，對于兒童成長(cháng)的益處……
2、我們負責的不僅僅只是自己排面的.牌子產(chǎn)品，像我們福事多在超市過(guò)道打有堆頭。兼顧兩頭，是比較操心的和費神的。從這一點(diǎn)就深刻體會(huì )到了生活掙錢(qián)的不容易��！還有，我們零促在長(cháng)促休假時(shí)好要注意補貨，關(guān)于補貨這個(gè)問(wèn)題正是我要說(shuō)的，去過(guò)幾次超市的倉庫，商品貨物琳瑯滿(mǎn)目胡亂堆積。沒(méi)有分類(lèi)沒(méi)有牌號，每次找自家貨物都很費神，我想著(zhù)也應該屬于相關(guān)部門(mén)管理不善吧！
3、在這次暑期兼職期間，令人比較難忘的便是和其他品牌的銷(xiāo)售員“搶”顧客，說(shuō)“搶”是很有意思的一件事，每當有顧客來(lái)排面選購商品，我們便會(huì )爭相推薦自己的產(chǎn)品，剛開(kāi)始的時(shí)候很不適應這種競爭，總認為人家顧客喜歡什么就讓人家選購什么唄，結果看著(zhù)那些本要買(mǎi)自己家產(chǎn)品的顧客被別的銷(xiāo)售員拉走了，漸漸地，自己也就學(xué)會(huì )了主動(dòng)地拉攏顧客來(lái)介紹自己的產(chǎn)品！對于這種強烈的競爭也讓我明白社會(huì )競爭是多么殘酷�。�！
三、實(shí)踐體會(huì )及心得：
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。眨眼間兩個(gè)月就這么匆匆離去，感覺(jué)這次的社會(huì )實(shí)踐還是蠻有意義的，收獲頗多！
在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應該認真地給自己一個(gè)客觀(guān)的定位，活到老，學(xué)到老，當然更要用到老，如果僅僅只是學(xué)、學(xué)、學(xué)��！沒(méi)有實(shí)踐，何來(lái)成果？怎么體現的價(jià)值？所以我覺(jué)得學(xué)習就要學(xué)有所用！
實(shí)踐，在我們的課程中占不可替代的作用！他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應這個(gè)物欲橫流的社會(huì )的考驗！通過(guò)實(shí)踐讓我融入了社會(huì )，了解了社會(huì )，體現了我的實(shí)踐目的。在此次假期社會(huì )實(shí)踐中我同時(shí)也學(xué)會(huì )了……
1、要善于從生活小事中發(fā)現問(wèn)題及對其深刻思考！通過(guò)這次的旅游實(shí)踐讓我明白了無(wú)論身處那里都要提高警惕。玩當然要玩的盡情，但是往往在你盡興的同時(shí)會(huì )遇見(jiàn)或出現許多問(wèn)題，所以要時(shí)刻警惕，購買(mǎi)任何他人推銷(xiāo)類(lèi)產(chǎn)品要理智，切記不要上當受騙！
2、善于溝通：在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在假期兼職期間遇到形形色色的人就要學(xué)會(huì )融合！這時(shí)就不禁想起曾經(jīng)老師講過(guò)的：當你無(wú)法讓這個(gè)社會(huì )適應你時(shí)，你就要努力的去適應這個(gè)社會(huì )！
3、在工作上還要有自信。我認為自信就是對自己的能力做出肯定。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，尤其是做銷(xiāo)售這一行業(yè)只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。想起一位大姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：想要做好銷(xiāo)售有三個(gè)法寶：1不要臉2不要臉3還是不要臉！我覺(jué)得大姐說(shuō)的很俗套，但卻很有道理！
4、還有工作最重要的就是持之以恒，很多同學(xué)剛接觸工作時(shí)都是心血來(lái)潮，前幾天還新鮮感十足，但漸漸的就失去了耐力、興趣，所以，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓我明白持之以恒的耐力是很重要的！否則沒(méi)有堅持是很難適應這個(gè)多元的社會(huì )的！
5、強烈的責任心，既然你選擇了這份工作，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)都要很負責的完成它！初中就學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》，只有愛(ài)自己的職業(yè)才會(huì )盡職盡責，相信許多企業(yè)老板也更加欣賞這種有強烈責任心的工作態(tài)度的人！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告13
感動(dòng)，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了，不曾忘記，也不會(huì )忘記，大學(xué)生暑期支教社會(huì )實(shí)踐報告。當我們要離開(kāi)的那天，孩子們不斷地詢(xún)問(wèn) “……姐姐，你明年還會(huì )來(lái)么……”，當時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺(jué)，也許他們每年都期待著(zhù)我和像我一樣的大學(xué)生們的到來(lái)。十天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。想想自己的離開(kāi)，心中依然很不舍！
· 再次拾筆描繪那年夏天，歷歷在目，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是感動(dòng)...
· XX年7月，剛剛感受了一年大學(xué)生活的我，再次對大學(xué)的獨特有了新的感悟，大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放，自由的空間，這里有機遇，有挑戰，有更多你意想不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時(shí)代，就連暑期也是格外的不同。這個(gè)暑假，我有幸參加學(xué)校組織的暑期“三下鄉”義務(wù)支教活動(dòng)，對教師這一職業(yè)有著(zhù)獨特感情的我，懷著(zhù)激動(dòng)與好奇的心情開(kāi)始了這次獨特的廣西壯族自治區崇左市暑期支教之旅。
· 開(kāi)始最美的體驗
· 泰安的夏天沒(méi)有家鄉沿海地區那么涼快，悶悶的感覺(jué)讓人靜不下心。但是大家在支教備課時(shí)體會(huì )到了心靜自然涼的真諦。備課，輪流試講，相互提建議，出點(diǎn)子，豐富課堂內容，提高課堂效率，一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著(zhù)，都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。通過(guò)這一段時(shí)間的工作，隊里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉，互幫互助，漸漸融洽起來(lái)。其實(shí)讓我沒(méi)有想到的是準備工作竟然要做到如此的周密有致，但這些都是必須的，我想作為一個(gè)團隊，我們所有的.隊員在準備工作中如此的投入是我們后續的支教活動(dòng)順利開(kāi)展的良好基礎。這讓我真正地感受到：做任何事情都要有計劃地進(jìn)行，切不可說(shuō)干就干，不考慮任何因素或者條件的限制。
· 綠皮車(chē)上的歌聲
· 7月18日晚上十點(diǎn)，我們乘上了去往廣西南寧的火車(chē)。42小時(shí)的硬座讓大家肩膀酸痛，雙腿浮腫，但是這些小插曲絲毫沒(méi)有影響大家奔往崇左的熱情，社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生暑期支教社會(huì )實(shí)踐報告》。支教小分隊里人才濟濟，能歌的、善舞的、會(huì )樂(lè )器的，每個(gè)人都能給大家帶來(lái)一個(gè)小節目，帶動(dòng)了整個(gè)車(chē)廂歡快的氣氛，漫長(cháng)的黑夜仿佛不是那么難熬了。20日上午，我們終于在火車(chē)的鳴笛聲中到達了南寧站，站在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸著(zhù)微微潮濕的空氣，感受著(zhù)這座南方城市不一樣的氣息。
· 在當地政府的幫助下，我們乘車(chē)去往支教地點(diǎn)--崇左市大新縣碩龍鎮中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪，這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說(shuō)北方的山是雄險奇峻，那么南方的山就是渾圓連綿，恰似那溫婉的南方小調延綿不絕。沿途滿(mǎn)是成片的芭蕉樹(shù)，甘蔗樹(shù)，木瓜樹(shù)，還有路邊高大挺拔的椰子樹(shù)，讓人不想離開(kāi)這片綠油油的世界。
· 支教進(jìn)行中
· 在期待中我們抵達碩龍鎮中心小學(xué)，一進(jìn)校園就看見(jiàn)滿(mǎn)園的龍眼樹(shù)和菠蘿蜜，兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡，我們住的學(xué)生宿舍也是簡(jiǎn)陋不堪，晚上還會(huì )被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里，我們心心念的支教生活正式開(kāi)始了。校方對我們此次的支教活動(dòng)非常重視，除了給我們全體隊員接風(fēng)洗塵外，還策劃了啟動(dòng)儀式，當地的電視臺也對我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的采訪(fǎng)拍攝。接下來(lái)的幾天，手工課、舞蹈課、聲樂(lè )課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，每天來(lái)上課的同學(xué)都在不斷地增加，這是我們更加努力的動(dòng)力。我教授的是手工課，通過(guò)用彩色卡紙折疊一些小工藝品，培養同學(xué)們的動(dòng)手能力以及創(chuàng )造力。通過(guò)幾天的講課，我體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)也是一門(mén)藝術(shù)，每一個(gè)小細節無(wú)不體現出教育的藝術(shù)，想要真正的掌握這個(gè)職業(yè)的精髓，需要時(shí)間和經(jīng)驗的積累。
· 除了做這些事情以外，我們還進(jìn)行家訪(fǎng)以及當地農業(yè)市場(chǎng)的調研活動(dòng)。通過(guò)家訪(fǎng)，我們了解到大多數當地的人民并沒(méi)有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想，他們只想讓孩子上完初中就回到家幫忙務(wù)農，這種落后的思想一直在影響著(zhù)當地教育事業(yè)的發(fā)展。當然也有外出打工、頗有一些見(jiàn)解的父母覺(jué)得知識的力量很強大，很努力的在供孩子上學(xué)，這些家長(cháng)跟我們反映，希望我們多教一些文化課，教一下他們做數學(xué)題的方法，教一下他們的英語(yǔ)等等，他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上，我們也在傾盡全力地授予孩子們知識，讓他們了解更多，開(kāi)拓眼界。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告14
一：掙錢(qián)的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好無(wú)耐��！
二：人際關(guān)系：在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們去調整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的`地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三：管理者的管理：在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四：自信：在社會(huì )中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒(méi)有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
五：認識來(lái)源于實(shí)踐：一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不
一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告15
時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì )實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。社會(huì )實(shí)踐尤為重要，因為只有在社會(huì )這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗，才能使自己更加的強大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(cháng)，占到有利的先機。
短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的`工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索，為此當讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。實(shí)習實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
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