大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（精選31篇）

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 1

　　一、實(shí)踐目的

　　寒假社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好情勢;是培養鍛煉才華的好;是提升思想，修身養性，建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　二、實(shí)踐內容

　　通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的.能力，體會(huì )社會(huì )事務(wù)，工作辛勞。

　　三、實(shí)踐結果

　　通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì )到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣，增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗，獲益匪淺。

　　四、實(shí)踐總結與體會(huì )

　　1、掙錢(qián)的辛勞。

　　天天辛辛勞苦重復一樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗讓我真切感到父母的錢(qián)來(lái)之不容易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作，掙錢(qián)確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出。

　　2、人際關(guān)系。

　　在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深入的感受。

　　3、具有隨機應變的能力。

　　要具有隨機應變的能力是由于在銷(xiāo)售的進(jìn)程中，總會(huì )碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒(méi)有隨機應變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會(huì )致使交易失敗。

　　五、概論與綜述

　　在這次為期較短的寒假社會(huì )實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識。我想，這個(gè)應當是我這次做社會(huì )實(shí)踐的收獲。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 2

　　一、引言

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大一學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在高中時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

　　因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有一個(gè)月時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。

　　二、實(shí)踐內容

　　先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——xx超市。它是一家中型私家超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反！每當超市大庫來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的體會(huì )，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照！但當搬運人員把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息，都是在盤(pán)點(diǎn)貨物的種類(lèi)以及數量，工作中一直都是站著(zhù)。

　　有時(shí)因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到超市管理員或店長(cháng)的數落。每到要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成“�！钡臅r(shí)候。所謂盤(pán)點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門(mén)后，鎖門(mén)——交代各自所要盤(pán)點(diǎn)的貨架——開(kāi)始一一對應的數量、金額和品目盤(pán)點(diǎn)——各單位例行工作總結小會(huì )——打掃衛生。

　　三、實(shí)踐心得

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、管理人員甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類(lèi)品牌的平等競爭下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開(kāi)始招攬生意的`那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。擴音器毫不留情的將我是個(gè)新手的秘密公之于眾，還有周?chē)�和我一樣在做促銷(xiāo)的那些身經(jīng)百戰的老手們的好奇與嘲笑，好在超市的主管促銷(xiāo)員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規矩。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！弊匀�，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。

　　總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的`一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。

　　四、收獲

　　進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現。 “我是誰(shuí)？”這是一個(gè)角色定位和角色認同問(wèn)題。對“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì )出現角色錯亂，大一、大二就會(huì )變成高四、高五；而如果認同不自信，“我來(lái)做什么”、“該怎么做”，這是主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當復合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。

　　“我到哪里去”？這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒(méi)有結束。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續深造？將來(lái)是進(jìn)入藍領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)層次？不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機遇總是偏愛(ài)有準備頭腦的人。經(jīng)常給家里打個(gè)電話(huà)，始終記�。簝盒星Ю锬笓鷳n(yōu)。很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責怪，因為那些事你其實(shí)應該自己弄清楚。

　　不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當作重要的東西而過(guò)分重視的話(huà)，可能不會(huì )吃虧，但是早晚會(huì )吃虧。每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據自己的特長(cháng)進(jìn)行有效地選擇吧！就像我一樣，幾乎每天都鍛煉身體。實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得不是太累。

　　面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。如果你四年內很少去圖書(shū)館的話(huà)，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。你長(cháng)的可以美麗，但你這個(gè)人可以漂亮，而且，那才是真正的漂亮美麗。所以，不必在穿著(zhù)打扮上花太多心思。

　　大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情，但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因為別人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說(shuō)的是太大的傷，真愛(ài)，還是值得追求的。很多事情當你再回憶時(shí)會(huì )發(fā)現其實(shí)沒(méi)什么。所以，不管你當時(shí)多么生氣憤怒或者別的，都告訴自

　　己不必這樣，你會(huì )發(fā)現其實(shí)真的不必。尊嚴是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會(huì )是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì )為你保留它。

　　如果你的個(gè)性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個(gè)性是失敗的，個(gè)性的成功在于能吸引，而不是能排斥。新學(xué)期如果你接新生的話(huà)，當被問(wèn)到學(xué)校怎么樣之類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，你要記住你不但是這個(gè)學(xué)校的一分子，你更要給你未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)信心，當你走進(jìn)大二，你應該知道那時(shí)對學(xué)長(cháng)的信任多深。你的確要學(xué)的有心計，但是記住，永遠記住，在社會(huì )上要勝利的唯一的方法永遠只是一個(gè)，那就是實(shí)力，永遠不用懷疑。

　　人生百態(tài)，不要對新的看不慣的東西生氣，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)到了很多，也懂得了很多，對社會(huì )有了進(jìn)一步的了解和認識。工作不僅需要知識，人際關(guān)系也必不可少，在以后的學(xué)習中不僅要注重知識的學(xué)習，更要注重實(shí)踐的積累。大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻�你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)�的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。

　　在這次寒假的工作中，讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強！

　　在超市里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的

　　報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。為了這個(gè)目標我要努力奮進(jìn)。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 3

　　一、實(shí)踐目的

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，進(jìn)一步接觸社會(huì )，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我們近距離接觸當地村民，深入農村，了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì )勞動(dòng)，感受歡樂(lè )，與隊友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì )。

　　這次我們去的是xx小學(xué)，我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

　　實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

　　二、實(shí)踐內容

　　三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，因為那里留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。生活對我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不7可缺少的財寶。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的預備，包括了以下內容：

　　1、“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的支教活動(dòng)

　　這次活動(dòng)中，我們以“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”為主題，依據當地實(shí)際教育情況，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素養，依據學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求，開(kāi)設了形式多樣，內容豐富，主題鮮亮的系列課程，通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

　　2、“尊老敬老，健康養老”的養老調研活動(dòng)

　　在這次“三下鄉”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“xx偏遠地區養老保障問(wèn)題的調查——以xx市農村調研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養老”為目的的養老調研活動(dòng)。在暑假里，調研組的組員們頂著(zhù)烈日穿過(guò)農田，走進(jìn)農戶(hù)，深入到農村老人的生活環(huán)境，了解農村老人的生活狀態(tài)，探究農村老人存在的養老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況，探究問(wèn)題的答案，我們專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)問(wèn)了村委會(huì )，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且，我們還到鎮上的敬老院訪(fǎng)問(wèn)敬老院里的老人家，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問(wèn)題。這一次調研活動(dòng)，我們深入基層、了解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的知識得到很好的運用，自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。

　　3、特色系列活動(dòng)

　　在三下鄉中，除了支教活動(dòng)和調研活動(dòng)，還有那歡樂(lè )多多，趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里，我們舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )、手工藝作品展、文化欄建設、健康小體檢、文藝晚會(huì )等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識、傳播傳統文化、發(fā)揚運動(dòng)精神，有助于提高學(xué)生對運動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習思維、培養學(xué)生的`文化素養和推動(dòng)學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)，一系列的特色活動(dòng)讓隊員之間相互關(guān)心，合作共勉，拉近了相互之間的距離，增進(jìn)了隊員之間的友誼，增強了團隊的集體凝聚力。并且，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對的`困難和狀況增加，這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力、獨立能力，使我們在“三下鄉“這段路途中更加認清自己，鍛煉自己，提高自己。

　　三、實(shí)踐結果和感想

　　我在三下鄉中主要參加的是養老調研活動(dòng)，對外活動(dòng)比較頻繁，因而對這里的老人家，對團隊合作的體會(huì )較為深刻。

　　在十幾天的調查過(guò)程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)覺(jué)，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只盼望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有能力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康，生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單，不過(guò)有時(shí)候，生活又是那么的會(huì )戲弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候，他們會(huì )看見(jiàn)許多東西，遇到許多不堪回首的事情。這些也許是清貧，也許是病痛，也許是親人離異，也許是天災人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區的老人的養老問(wèn)題，綜合各方的想法，向他們提出一些建議，或想出一些解決的.方法。

　　這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我從每個(gè)接觸到的人，碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識，也積存了不少社會(huì )經(jīng)驗�！皶�(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要弓行”，實(shí)踐，就是要自己親身去體會(huì )，去思考，去把握，才能夠有所收獲，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，對我而言，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣，也懂得了甜與苦，酸與辣之間可以轉換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)經(jīng)歷，是我一生的財寶。

　　四、結束語(yǔ)

　　一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的將來(lái)，都以現在為起點(diǎn)�，F在，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探究更加寬闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作建設中去！這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自己的社會(huì )位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫9折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好預備。我們是青年大學(xué)生，是社會(huì )將來(lái)的建設者，讓我們積極走出象牙塔，到社會(huì )基層中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )吧。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 4

　　今年暑假我參加了由xx學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”安排了xx學(xué)院的xx老師做我們的帶隊老師。在全國建設社會(huì )主義新農村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農村建設新家園”

　　一、實(shí)踐目的

　　學(xué)校本著(zhù)讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揚愛(ài)國熱情，積極為社會(huì )、人民服務(wù)，讓同學(xué)們全方位的接觸、了解社會(huì )，特別是貧困地區的狀況，并通過(guò)調查，發(fā)現當地存在的實(shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案，并從中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養良好的社會(huì )適應能力，努力鍛煉自己成為對社會(huì )有益、對人民有用的當代大學(xué)生的目的。

　　二、實(shí)踐內容

　　針對當前建設社會(huì )主義新農村過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，我們本次活動(dòng)的主要內容包括政策宣講、科技幫扶和志愿服務(wù)。在一切準備工作準備就緒后，我們去到了我們本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的'目的地：xx鎮。xx鎮位于xx湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。

　　因為居民與外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。

　　村民們都很熱情，因為我本身就是一個(gè)農村的孩子，所以在農村跟大家在一起什么都很習慣，愉快得日子總是過(guò)得很快，xx天的“三下鄉”很快就過(guò)去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說(shuō)以后會(huì )常來(lái)�；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后，才會(huì )懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”。

　　三、實(shí)踐體會(huì )

　　目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。

　　作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季，我們在xx鎮盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短xx天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

　　四、實(shí)踐總結

　　在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè )，收獲成長(cháng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。

　　這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鎮人民，他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鎮能夠發(fā)展得越來(lái)越好！

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 5

　　很久以前就想參加暑期三下鄉活動(dòng)，因為種種原因，而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機會(huì )，還好在高中的最后一次機會(huì )，我抓住了它。并在這個(gè)火熱的季節實(shí)現了我的夢(mèng)。

　　參加暑期三下鄉這個(gè)活動(dòng)，讓我成長(cháng)了很多。從前期的準備到后期的開(kāi)展的過(guò)程中，我都努力認識自己的不足，改正我的缺點(diǎn)。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊，雖說(shuō)我現在他們還有一定的差距，相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì )成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。

　　一、實(shí)踐概括

　　現在想想當時(shí)的心情那是相當的激動(dòng)。我知道三下鄉我們肯定會(huì )遇到許多令我們頭痛的`事情，也會(huì )非常的苦。但我想說(shuō)的是在我競選的那刻開(kāi)始我已經(jīng)做好了吃苦的準備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當代的高中生，我想說(shuō)；不管我們富有與否，我們都沒(méi)有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒(méi)有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說(shuō)過(guò)一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成大器。三下鄉正好給了我這個(gè)機會(huì )，去體驗，去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過(guò)這幾天的天氣預報，預計這幾天不會(huì )有什么好的天氣，不出意外情況，應該是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天天三十八度這種類(lèi)型。想想下鄉去沒(méi)有電扇，怎么挨得過(guò)，說(shuō)實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現在我的身上還長(cháng)了痱子。不過(guò)既然是吃苦我無(wú)論如何都要堅持下來(lái)。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外，只是我所未預料的。本來(lái)我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著(zhù)拖鞋行走。我這樣出去怕會(huì )踢到我的腳哦，果不其然，我的腳與一塊石頭來(lái)了個(gè)親密的接觸，鮮血直直的冒了出來(lái)，最后在幫助下，我們來(lái)到當地的一個(gè)小診所，巧的是阿姨是我們xx中學(xué)的校友，她當時(shí)看到我們還挺興奮的，走的時(shí)候還硬是不收我們的錢(qián)，最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。

　　未來(lái)的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診，由于那天是趕集日，來(lái)的人那就不用說(shuō)了，看到那么多的老太太，老大爺前來(lái)詢(xún)問(wèn)，檢查，我想我們的活動(dòng)算是成功了吧！這一天我被安排在負責裂隙燈的`協(xié)助工作。任務(wù)不是很重，還可學(xué)到許多眼科知識，心里挺美的。中途聽(tīng)他們說(shuō)；外面做調查的同學(xué)太辛苦了，于是我就和他們換了一下工作，也開(kāi)始做起調查的工作，一做才知道做調查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問(wèn)題，而且耳朵還不好，更嚴重的是他們的地方方言還很重，和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調查我就必須用我的聲音去和他們交談，有時(shí)候還要將同樣的話(huà)重復很多便。到中午吃飯的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)我的嗓子快要冒煙了。雖說(shuō)義診挺累的，但收獲還是挺多的。

　　三、實(shí)踐心得

　　終于等到下鄉走訪(fǎng)了。以前就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)下鄉走訪(fǎng)的樂(lè )趣。我呢對下鄉走訪(fǎng)充滿(mǎn)了期待。這一次我一共下鄉走訪(fǎng)了兩次，在我走訪(fǎng)的過(guò)程我我真的快要愛(ài)上當地的村民了。他們實(shí)在是太熱情太可愛(ài)了。我們每到一處地方，都受到他們熱情地歡迎，他們搬凳子，開(kāi)電扇，端茶遞水。其中最讓我感動(dòng)的是，他們看到我們幾乎都說(shuō)；你們下鄉來(lái)了啊，這么大的太陽(yáng)，你們熱不啊。這說(shuō)明什么？說(shuō)明他們已經(jīng)認識我們，接受了我們。

　　四、實(shí)踐總結

　　雖說(shuō)我也被有些人誤以為我們是騙子，但在我們細心的講解下，他們還是接受了我們的調查。在第二天的走訪(fǎng)中，當地的村民主動(dòng)要求用車(chē)送我們回來(lái)，并且在沿路返回的路上，很多村民主動(dòng)和我們打招呼。我們當時(shí)那個(gè)感動(dòng)��！

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 6

　　很多大學(xué)生在剛走出大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，就以為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗。其實(shí)那不是經(jīng)驗，而只是一些知識。經(jīng)驗并不能在書(shū)本上學(xué)會(huì )，而是要在實(shí)踐中獲得。相信大家都很清楚校園與社會(huì )的巨大差別，這就要求我們利用假期步入這社會(huì )大課堂，從實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中成長(cháng)。

　　一、實(shí)踐的目的和意義

　　1、讓自己所學(xué)的知識更牢固，擴大自己的知識面，讓自己在學(xué)校學(xué)到的知識更好的與實(shí)踐相結合，調和理論與實(shí)踐的關(guān)系。

　　2、提升自己的交際能力，學(xué)會(huì )與別人溝通，培養勇氣，積累經(jīng)驗，增加自己的閱歷。助教這份工作看似簡(jiǎn)單，但是與學(xué)生的溝通，與老師的溝通，與家長(cháng)的溝通都需要技巧。

　　3、使自己進(jìn)一步了解社會(huì )，暑假后能更好地融入社會(huì )生活，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎。

　　4、及時(shí)認識到自己的缺點(diǎn)和不足，明確自身定位，制定學(xué)習計劃，不斷提升自己。

　　二、實(shí)踐內容

　　20xx年8月，我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了xx學(xué)校，這是一所針對初中、高中學(xué)生的補習學(xué)校，平日里周六周末也會(huì )上課，但報周末班的學(xué)生比較少，暑假一到人就多了起來(lái)。我原來(lái)也在這里補過(guò)課，跟辦補習班的李老師很熟悉，所以很輕松的就找到了這份助教工作。

　　作為一名助教，我的工作主要是幫助老師接待前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生和家長(cháng)，讓他們對學(xué)校有更深的了解；在校外做招生宣傳；及時(shí)與學(xué)生溝通，向老師反映情況，幫助學(xué)生解決問(wèn)題；幫助老師維持教學(xué)秩序；在學(xué)生有困難的時(shí)候及時(shí)予以解答等。

　　“凡是想則容易，做則難”。還真是如此。早晨六點(diǎn)十分起床，七點(diǎn)到校整理教室與辦公室，等待老師和學(xué)生的.到來(lái)。八點(diǎn)開(kāi)始上課。我會(huì )在不同的教室聽(tīng)一兩節課，這樣可以讓我了解熟悉學(xué)生所學(xué)內容，另一方面還有助于我與學(xué)生盡快建立良好關(guān)系。工作期間，有一些家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)，我請家長(cháng)們到辦公室交流，有老師在場(chǎng)的情況下我就擔任服務(wù)人員的工作，端茶送水，補充講解。沒(méi)有老師的話(huà)，我就把自己當作老師，自信誠懇，讓家長(cháng)放心的把孩子送到學(xué)校學(xué)習。開(kāi)始我很擔心家長(cháng)會(huì )對我不信任，因為我也只是一名學(xué)生�？墒锹�慢的，通過(guò)溝通交流，我理解了家長(cháng)們望子成龍的一番苦心，也了解學(xué)生在學(xué)習上的困難和問(wèn)題，家長(cháng)也對學(xué)校的任課教師、教學(xué)環(huán)境有了進(jìn)一步的了解，很放心地把孩子留在我們學(xué)校，并讓我督促他們的學(xué)習。這樣與家長(cháng)溝通幾次之后，我就感覺(jué)輕松了不少。相比之下，和老師的溝通比較輕松，老師樂(lè )意讓我幫忙，有幾位老師竟然也是在校大學(xué)生，面對這些師哥師姐，我覺(jué)得只要相信自己，我也可以做的更好。讓我“頭疼”的是那些好學(xué)的學(xué)生，尤其是初中生，有些學(xué)習特別認真，下課還在思考問(wèn)題，或者是做暑假作業(yè)，遇到問(wèn)題也常問(wèn)我，數學(xué)英語(yǔ)方面的問(wèn)題還好，遇到理科方面的問(wèn)題，作為一名很長(cháng)時(shí)間不接觸物理化的文科生的我就很可能答不上來(lái)，只好跟學(xué)生說(shuō)我回去想想或者請老師來(lái)幫她解答，第一天就遇到這樣的問(wèn)題，覺(jué)得很尷尬。下午下課，檢查教室，與學(xué)生老師告別之后，回家。感到壓力很大。

　　既然做了，就堅持下去吧，堅持去做的事成功的可能性就會(huì )大的多。不情愿不是放棄的理由。第二天我提前熟悉了一下老師講的內容，當我遇到同樣的問(wèn)題時(shí)，我及時(shí)調整心態(tài)去應對。我學(xué)會(huì )了自信自己。我把自己的思路和同學(xué)們討論，解決不了就請老師幫忙解答，與大家一起進(jìn)步。幾次下來(lái)，學(xué)生就把我當成了大同學(xué)，遇到問(wèn)題喜歡與我分享，也對我給他們講的大學(xué)生活非常感興趣。

　　之后的日子，助教工作慢慢步入正軌了，雖然也有困難也會(huì )抱怨，但在這個(gè)暑假，做一些有意義的事，在這不長(cháng)的時(shí)間里，我希望能盡可能多的幫助學(xué)生學(xué)到東西，或是知識的增長(cháng)，或是學(xué)習方法的改進(jìn)，或是學(xué)習態(tài)度的調整。起碼要讓大家體會(huì )到一名助教老師對待工作對待學(xué)生的那份熱情與真誠。

　　三、實(shí)踐收獲與感想

　　1、待人要真誠，要善于溝通。

　　溝通是一種重要的技巧與能力。踏進(jìn)辦公室，總有陌生的面孔，要干好這十幾天的工作，我必須主動(dòng)與老師學(xué)生溝通，于是我學(xué)會(huì )了與老師學(xué)生家長(cháng)們打招呼，每天的問(wèn)候，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很有必要。他表達了我對老師學(xué)生的尊重和關(guān)心，也讓老師同學(xué)們對我更加了解。

　　2、熱愛(ài)工作，重視工作，工作要有耐心。

　　干一行，愛(ài)一行。任何工作，就算再簡(jiǎn)單，沒(méi)有了熱情也做不好；任何工作，只要充滿(mǎn)熱情，哪怕再難，你也能找到解決問(wèn)題的方法。熱情讓我們愿意為共同的目標奮斗，讓我們細致的對待工作，注重細節，精益求精。工作要有耐心，學(xué)生在學(xué)習中常常在很簡(jiǎn)單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問(wèn)題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否正確。當我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，周?chē)�的老師們也都是十分耐心地給我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。

　　3、要充滿(mǎn)自信。

　　在工作中要有自信。大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗缺乏，知識不能靈活運用等原因可能會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)，我們只要克服心理障礙，積極地應對，總能找到解決問(wèn)題的方法。

　　4、堅持不懈。

　　當在酷暑下招生時(shí)，我想放棄；當在與家長(cháng)溝通不理想時(shí)，我想退縮；當不能解答學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，我在猶豫。但是，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到生命的彼岸。我曾因輕言放棄而嘗到失敗的滋味，這次，這點(diǎn)小小的困難，我又怎能退縮？堅持不懈，繩鋸木斷，水滴石穿。

　　5、注重知識的積累，理論與實(shí)踐相結合。

　　作為學(xué)生，需要學(xué)好知識，不辜負了自己的夢(mèng)想，對得起望子成龍的父母。作為老師，要有全面的知識和靈活教學(xué)方法，百年樹(shù)人。無(wú)論將來(lái)從事什么職業(yè)，都需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，人有知識，則有力矣。同時(shí)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。要將知識運用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐讓所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固與提高。在學(xué)習中豐富自己，在實(shí)踐中鍛煉自己。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 7

　　一、前言：

　　時(shí)間如流水般，一眨眼之間，我們卻已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)一年級。在這一年的大學(xué)生活當中，讓我們學(xué)到了很多的東西，不僅僅是知識更有很多的實(shí)踐知識以及許多的作人、做事的道理。通過(guò)此次實(shí)踐，我初步了解掌握一些軟件的實(shí)踐操作，公司的部分職業(yè)流程。此次實(shí)踐意義重大，為我們以后的學(xué)習、工作以及進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)知識打下基礎。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但在這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。

　　大一暑假才剛開(kāi)始，就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用，磨練自我!

　　作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)踐中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。

　　二、實(shí)踐目的：

　　通過(guò)實(shí)踐，了解生存方式、電腦中心的運行方式和作為助教培養感性認識，培養自己吃苦耐勞的精神，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課打好基礎，同時(shí)獲得一些報酬為家里減輕負擔。

　　三、實(shí)踐內容：

　　1、實(shí)踐崗位：九州電腦中心助教。

　　2、實(shí)踐任務(wù)：在實(shí)踐期間，主要協(xié)助老師教cad、ps等課程。

　　3、實(shí)踐過(guò)程：剛來(lái)時(shí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的員工入職培訓，并畫(huà)了幾套樣板效果圖、整理了公司所有家具的cad圖庫。進(jìn)一步學(xué)習ps、3d、cad以及更深了解才能進(jìn)行助教一職。經(jīng)過(guò)這些天的操練3d、cad、ps等軟件操作水平提高了很多。對學(xué)生們的了解，助教也順利，完整了許多。

　　四、實(shí)踐內容：

　　在暑假結束的時(shí)候學(xué)院安排我們要進(jìn)行一次暑期社會(huì )實(shí)踐，立在培養當代大學(xué)生的理論與實(shí)踐相結合的能力!實(shí)踐在現在的大學(xué)生暑假當中是非常重要的，因為很多的用人單位看重的不僅僅是大學(xué)生的學(xué)歷或者專(zhuān)業(yè)知識，更多的卻是看看大學(xué)生是否具有實(shí)踐動(dòng)手的能力。

　　本來(lái)在剛放假要考慮出去實(shí)踐的時(shí)候，看到滿(mǎn)街都是廣告公司和裝飾公司，想找一家公司去做一些設計的實(shí)踐活動(dòng)的，我選擇了設計助理。

　　學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的想法，當自己完成一件作業(yè)，一個(gè)作品的時(shí)候，那種成就感是不言而喻的激動(dòng)。

　　通過(guò)一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，讓我收獲不少，人都說(shuō)“智慧源于實(shí)踐”，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手的能力，提高了我的專(zhuān)業(yè)水準、鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識、發(fā)展了我的專(zhuān)業(yè)潛能同時(shí)也提高了我的學(xué)習的自信心，讓我充滿(mǎn)信心的去迎接新學(xué)期的新的`挑戰!

　　在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自己的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的.地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。

　　實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，了解信息化進(jìn)程，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機遇和挑戰。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠，對我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。

　　五、實(shí)踐總結：

　　實(shí)踐可稱(chēng)為實(shí)踐，學(xué)習。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

　　作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。這個(gè)暑假，過(guò)的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個(gè)半月的實(shí)踐里，我初步接觸了建筑的一些基礎知識，同時(shí)也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)踐，不僅是學(xué)習，更多的是體驗生活，在實(shí)踐開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)踐，我不僅是去學(xué)習實(shí)踐，更重要的是去觀(guān)察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱(chēng)呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習的東西。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 8

　　我于20xx年1月8日至2月25日期間在昆山xxxx勞務(wù)有限公司工作，主要是做辦公室文員。我在這家公司平日里就是負責做一些文件的處理和整理，接個(gè)電話(huà)。

　　一、社會(huì )實(shí)踐的內容

　　剛開(kāi)始工作我只能做一些諸如復印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報表的工作，因為我對辦公室的工作還不熟悉，一切對于我來(lái)說(shuō)都過(guò)于陌生，我認真的做著(zhù)這些瑣碎的事，同時(shí)也加強自己公文方面的學(xué)習，包括公文的寫(xiě)作格式、要求，語(yǔ)言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我也漸漸的開(kāi)始負責一些重要的文字工作，如撰寫(xiě)領(lǐng)導在全縣安全生產(chǎn)會(huì )議上的發(fā)言稿等，都是由我負責的，這證明我通過(guò)努力得到處室領(lǐng)導和同事的承認。

　　幾天的時(shí)間這些工作就做的得心應手了，以后我就開(kāi)始做電話(huà)聯(lián)系、傳真。向與各部門(mén)聯(lián)系，除了信件的往來(lái)，還有就是電話(huà)聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。有時(shí)領(lǐng)導會(huì )讓我負責打電話(huà)通知一些部門(mén)協(xié)作處理某事，打電話(huà)跟對方聯(lián)系時(shí)，必須要注意自己的語(yǔ)氣，因為我代表的是辦公室，要學(xué)習如何與別人溝通，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句讓對方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對辦公自動(dòng)化設備具有一定的了解，要求會(huì )使用。

　　公務(wù)員三大工作:辦文、辦事、辦會(huì )。辦會(huì )就是其中的一項，在這次實(shí)習中，印象較為深刻的一次會(huì )議就是辦公室系統黨組專(zhuān)題民主生活會(huì )了。會(huì )前要準備領(lǐng)導的發(fā)言提綱、征求收集與會(huì )人員的意見(jiàn)、安排會(huì )議時(shí)間和地點(diǎn)、確定與會(huì )人員名單等等這些工作。

　　會(huì )后，我們主要是整理此次民主生活會(huì )的有關(guān)材料，包括:會(huì )前征求的意見(jiàn)、會(huì )議記錄、領(lǐng)導發(fā)言提綱，做了一份民主生活會(huì )綜合情況報告和會(huì )后整改措施文件。

　　通過(guò)這次工作，我了解公務(wù)員辦會(huì )的具體程序。我了解到公務(wù)員的日常工作不僅是處理各種問(wèn)題、總結教訓，還要總結各種經(jīng)驗提煉精神實(shí)質(zhì)，加以推廣和普及。

　　二、社會(huì )實(shí)踐的收獲

　�、俟�文方面的學(xué)習，主要包括公文的'寫(xiě)作格式、要求，語(yǔ)言特點(diǎn)，公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作，通過(guò)這盡二個(gè)月的實(shí)踐，使自己對公文寫(xiě)作這一專(zhuān)業(yè)知識有了更加具體的認識，促進(jìn)了理論知識向實(shí)踐動(dòng)手能力的轉化，使我受益良多。

　�、谵k公時(shí)尤其是接電話(huà)和人交流讓我學(xué)會(huì )了禮儀、禮貌用語(yǔ)、辦事方式和技巧，也讓我學(xué)得更多的社會(huì )知識，能夠更好的融入社會(huì )。

　�、蹖W(xué)習使用辦公自動(dòng)化設備如復印機、打印機、傳真機、掃描儀等設備的使用，在我自己的就業(yè)天平上再加上一個(gè)砝碼，增加我就業(yè)的資本。

　�、芰私忾_(kāi)展會(huì )務(wù)工作的相關(guān)準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環(huán)節應注意的問(wèn)題，并親身參與其中，實(shí)踐及解決相關(guān)的問(wèn)題，鍛煉自己辦會(huì )的能力。

　�、荽�人要真誠。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\能夠換取同事的信任，不管是在學(xué)習、生活還是工作上，道理都是一樣的。

　�、抟�善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。實(shí)習中，跟經(jīng)委下屬部門(mén)的電話(huà)聯(lián)系、值班時(shí)跟來(lái)訪(fǎng)人員的交談、與處室人員的交流，這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力，使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。

　�、咭�有熱情和信心。不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到。剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，接觸一份新的工作，都要有熱情和信心，同時(shí)也要懂得主動(dòng)出擊，只有這樣才能更好的與同事熟悉，更好的進(jìn)入狀態(tài)，溶入工作環(huán)境。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 9

　　這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)層面的檢驗，所以作為一名廣西師范大學(xué)電子工程學(xué)院的學(xué)生的我們，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次進(jìn)社區義務(wù)家電維修實(shí)踐活動(dòng)�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：

　　實(shí)踐團隊：

　　xx

　　實(shí)踐對象：

　　桂林市xx社區、師大南門(mén)社區、桂林電子科技大學(xué)

　　實(shí)踐目的：

　　豐富我們的專(zhuān)業(yè)知識，對專(zhuān)業(yè)技能有所拓展，提升我們的動(dòng)手能力以及服務(wù)大眾的意識，與此同時(shí)幫助社區居民維修電器，宣傳安全用電常識，達到服務(wù)社會(huì )的目的。通過(guò)參觀(guān)桂林電子科技大學(xué)，了解他們的專(zhuān)業(yè)運作方式，相互提升兩個(gè)學(xué)校之間的教學(xué)水平，構建我院與桂林電子科技大學(xué)的交流平臺。

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　7月18日暑假一開(kāi)始，我們便緊鑼密鼓的開(kāi)始籌備與這次活動(dòng)相關(guān)的材料與用具，與此同時(shí)聯(lián)系好服務(wù)隊伍的人員以及分配好大家的工作任務(wù)。

　　一、社區服務(wù)第一站：

　　7月21日，我們走進(jìn)xx社區，在隨后的四天里在此社區開(kāi)展我們電子工程學(xué)院進(jìn)社區義務(wù)維修與服務(wù)的第一站相關(guān)活動(dòng)。

　　早晨8點(diǎn)，我們集合所有隊員，帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟，來(lái)到了桂林市xx社區。緊接著(zhù)將隊員分成兩部分，一部分開(kāi)始安排家電義務(wù)維修的場(chǎng)地，隊員們支帳篷，擺設桌子、架設展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進(jìn)行小區的衛生打掃工作。一切準備工作就緒以后，隊員們擺好工具正式開(kāi)始家電義務(wù)維修活動(dòng)，引來(lái)小區許多居民上前詢(xún)問(wèn)。隊員們分工合作，有序的拆裝電器，檢查問(wèn)題，并盡自己的能力將電器維修完好，在幫助了小區居民的同時(shí)，也鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)技能。

　　在這次活動(dòng)中，除了義務(wù)維修家電以外，還附帶分發(fā)安全用電知識傳單，以及分發(fā)安全用電常識調查問(wèn)卷。前來(lái)維修電器的居民也積極配合填寫(xiě)問(wèn)卷。通過(guò)調查問(wèn)卷統計，許多居民對安全用電常識還相當的匱乏，我們預先印好的安全用電知識傳單也發(fā)放一空，在一定程度上宣傳了安全用電的知識。

　　二、社區服務(wù)第二站：

　　7月25日，我們將師大南門(mén)社區社區作為我們社區服務(wù)的第二站。同樣進(jìn)行了為期4天的義務(wù)維修活動(dòng)。

　　有了上一次社區服務(wù)的經(jīng)驗，第二次的進(jìn)社區活動(dòng)開(kāi)展得更得心應手。社區保衛處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區有許多離退休老職工，為了讓服務(wù)更周到，部分隊員采取了上門(mén)維修的方式，在活動(dòng)開(kāi)設地干活的隊員們也一刻沒(méi)有停止手中的工作，將維修好的電器編碼放好，等待居民前來(lái)領(lǐng)取，將沒(méi)能成功修好的電器返還的同時(shí)跟居民說(shuō)明損壞原因。居民都對我們的服務(wù)表示非常滿(mǎn)意。

　　實(shí)踐活動(dòng)也發(fā)放了大量的安全用電常識的調查問(wèn)卷及宣傳單，我們都相信這在一定程度上能給小區居民帶來(lái)幫助。

　　三、與桂林電子科技大學(xué)的交流學(xué)習：

　　8月28日，我們的小組一起來(lái)到了桂林電子科技大學(xué)，參觀(guān)了他們的電子實(shí)踐基地、實(shí)驗室等等，并且共同探討學(xué)習電子專(zhuān)業(yè)知識的經(jīng)驗。

　　8月29日，桂林電子科技大學(xué)的'同學(xué)們也組隊來(lái)到我們學(xué)院進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，一行人參觀(guān)了我們的電子創(chuàng )新基地以及實(shí)驗室。

　　實(shí)踐結果：

　　實(shí)踐小組八天以來(lái)服務(wù)了兩個(gè)社區，修好了大部分遭到損壞的電器，切切實(shí)實(shí)的送服務(wù)到社區，與此同時(shí)有效地宣傳了安全用電常識，受到小區居民的歡迎，紛紛表示希望我們再次回到該社區開(kāi)展活動(dòng)。而交流學(xué)習中，我們亦很好的搭建了與桂電交流的平臺。

　　實(shí)踐體會(huì )：

　　我們通過(guò)親身實(shí)踐，聽(tīng)到了，看到了很多平時(shí)被我們所忽略的生活用電常識以及民眾需求，在廣大市民中用電安全意識在一定程度上還不夠被重視，要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度，進(jìn)行精神文明的宣傳，提高社區居民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì )的正面接觸，了解社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應社會(huì )。在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性。獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次活動(dòng)對我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。

　　通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們開(kāi)始正確認識自己，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會(huì )需要之間的差距，讓我們開(kāi)始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì)，來(lái)更好的融入這個(gè)社會(huì )。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我們逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 10

　　一、前言

　　隨著(zhù)我國職業(yè)教育的不斷深化，社會(huì )實(shí)踐已成為提升職高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的重要環(huán)節。今年暑假期間，我有幸參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入到社會(huì )各領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)地學(xué)習與實(shí)踐，收獲頗豐。以下是我對本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的詳細報告。

　　二、實(shí)踐內容與過(guò)程

　�。�1）實(shí)踐單位與崗位：暑假期間，我選擇了在XX公司實(shí)習，主要負責人事崗位的工作，以期通過(guò)實(shí)際操作了解并掌握相關(guān)的'職業(yè)技能。

　�。�2）實(shí)踐活動(dòng)內容：在實(shí)習過(guò)程中，我參與了從招聘到面試的一系列工作流程。在實(shí)踐中，我不僅深入了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際工作中的應用，也鍛煉了自己的`團隊協(xié)作能力和獨立解決問(wèn)題的能力。

　�。�3）實(shí)踐感悟與收獲：此次社會(huì )實(shí)踐中，我深刻體驗到理論知識與實(shí)際操作之間的差距，明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。同時(shí)，我也認識到職業(yè)技能的重要性，以及終身學(xué)習對于個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵作用。

　　三、問(wèn)題與反思

　　盡管在實(shí)踐中取得了一定的進(jìn)步，但我也發(fā)現了自身存在的不足，如XXX技能有待提高，對XXX領(lǐng)域的理解還不夠深入等。針對這些問(wèn)題，我將在今后的學(xué)習中加強理論與實(shí)踐的結合，有針對性地彌補自身的短板。

　　四、總結與展望

　　本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一次寶貴的人生歷練，它讓我走出校園，走進(jìn)社會(huì )，更直觀(guān)、深入地理解了職場(chǎng)環(huán)境與職業(yè)要求。未來(lái)，我將以更加積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習和工作中，不斷提升自我，為實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )貢獻奠定堅實(shí)的基礎。

　　以上就是我的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告，期待在新的學(xué)期中，能夠把所學(xué)所得運用到日常學(xué)習生活中，更好地服務(wù)于自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和全面發(fā)展。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 11

　　一、前言

　　隨著(zhù)職業(yè)教育的深入發(fā)展，社會(huì )實(shí)踐成為了我們職高學(xué)生提升綜合素質(zhì)、增強實(shí)踐能力的重要途徑。今年暑假期間，我有幸參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以下是我對此次實(shí)踐活動(dòng)的詳細記錄與深度思考。

　　二、實(shí)踐活動(dòng)內容

　�。�1）活動(dòng)主題：本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以“走進(jìn)社區，服務(wù)群眾”為主題，我在社區服務(wù)中心參與了一系列志愿者服務(wù)工作，包括但不限于協(xié)助社區工作人員進(jìn)行信息登記、幫助居民解決日常問(wèn)題、參與社區環(huán)保宣傳等。

　�。�2）實(shí)踐地點(diǎn)與時(shí)間：實(shí)踐活動(dòng)在XX社區進(jìn)行，從20xx年xx月XX日至xx月XX日，為期一個(gè)月。

　�。�3）實(shí)踐過(guò)程：在實(shí)踐中，我深入了解了社區工作的繁雜與重要性，體驗到了基層工作的艱辛與樂(lè )趣，同時(shí)通過(guò)實(shí)際操作提高了自己的溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神。

　　三、實(shí)踐收獲與反思

　�。�1）專(zhuān)業(yè)知識的應用：通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我將課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用到了實(shí)際工作中，例如運用信息技術(shù)處理社區數據，提升了我對專(zhuān)業(yè)知識的理解和應用能力。

　�。�2）社會(huì )責任感的增強：通過(guò)親身參與社區服務(wù)，我深深感受到作為社會(huì )的一員，應積極承擔社會(huì )責任，為構建和諧社區貢獻自己的一份力量。

　�。�3）個(gè)人成長(cháng)與提升：在解決實(shí)際問(wèn)題的`過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了獨立思考和解決問(wèn)題的`能力，鍛煉了自己的耐心和毅力，同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處，明確了今后學(xué)習和努力的方向。

　　四、結語(yǔ)

　　此次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我更深刻地理解了理論與實(shí)踐相結合的重要性，也讓我對未來(lái)的職業(yè)規劃有了更為清晰的認識。我將以此為契機，繼續努力學(xué)習，不斷提升自我，以便更好地服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的統一。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 12

　　一、實(shí)踐背景與目標

　　在大學(xué)的最后一年，我選擇參加助教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在將所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，提高自己的教育教學(xué)能力，同時(shí)為學(xué)生提供有價(jià)值的輔導。此次實(shí)踐的主要目標是：

　　掌握助教的基本職責和教學(xué)方法。

　　幫助學(xué)生解決學(xué)習中的`疑惑，提高學(xué)習效果。

　　通過(guò)實(shí)踐，增強自己的溝通能力和組織能力。

　　二、實(shí)踐內容與過(guò)程

　　1. 助教職責

　　作為助教，我的主要職責包括：

　　協(xié)助教師準備教學(xué)資料和教案。

　　在課堂上協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)，確保課堂秩序。

　　為學(xué)生提供課后輔導，解答疑惑。

　　收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，與教師溝通以改進(jìn)教學(xué)方法。

　　2. 教學(xué)過(guò)程

　　在實(shí)踐期間，我參與了多個(gè)學(xué)科的助教工作，包括數學(xué)、英語(yǔ)和物理等。我遵循以下教學(xué)步驟：

　　課前準備：熟悉教材內容，制定教學(xué)計劃和輔導方案。

　　課堂教學(xué)：協(xié)助教師組織課堂，確保學(xué)生積極參與。通過(guò)舉例、講解等方式，幫助學(xué)生理解難點(diǎn)。

　　課后輔導：針對學(xué)生的不同需求，提供個(gè)性化的輔導。通過(guò)習題練習、答疑解惑等方式，鞏固學(xué)生的知識點(diǎn)。

　　三、實(shí)踐成果與反思

　　1. 實(shí)踐成果

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的助教實(shí)踐，我取得了以下成果：

　　掌握了助教的基本職責和教學(xué)方法，能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)。

　　提高了自己的溝通能力和組織能力，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。

　　幫助學(xué)生解決了學(xué)習中的疑惑，提高了他們的`學(xué)習效果。

　　2. 實(shí)踐反思

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰。例如，有時(shí)難以平衡教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，需要進(jìn)一步提高教學(xué)技巧。此外，我也意識到自己在某些方面仍有不足，需要繼續學(xué)習和提高。

　　四、總結與展望

　　通過(guò)此次助教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅將所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，還提高了自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也深刻認識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習和提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗，為未來(lái)的教育事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 13

　　一、實(shí)踐背景與目的

　　隨著(zhù)教育改革的不斷深入，實(shí)踐教學(xué)在高等教育中的地位日益凸顯。作為一名大學(xué)生，我深知參與助教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于提升自身教育教學(xué)能力、增強社會(huì )責任感具有重要意義。因此，我積極參加了本學(xué)期的助教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在通過(guò)親身參與，了解教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際情況，提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

　　二、實(shí)踐過(guò)程與體驗

　　1、課堂助教

　　在實(shí)踐期間，我擔任了某門(mén)課程的助教工作。我協(xié)助老師進(jìn)行課堂管理，包括維護課堂秩序、收發(fā)作業(yè)等。同時(shí)，我還參與了課堂討論和答疑環(huán)節，幫助學(xué)生解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。通過(guò)課堂助教工作，我深刻體會(huì )到了教學(xué)的艱辛與樂(lè )趣。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我逐漸學(xué)會(huì )了如何引導學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，以及如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。

　　2、輔導與答疑

　　除了課堂助教外，我還負責輔導和答疑工作。我針對學(xué)生在作業(yè)和考試中遇到的問(wèn)題進(jìn)行耐心細致的解答，幫助他們鞏固知識點(diǎn)、提高解題能力。在輔導過(guò)程中，我發(fā)現學(xué)生對知識的掌握程度參差不齊，因此需要不斷調整自己的教學(xué)策略，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。此外，我還通過(guò)線(xiàn)上答疑平臺，為學(xué)生提供便捷的答疑服務(wù)，讓他們能夠隨時(shí)解決學(xué)習中的疑惑。

　　3、參與教學(xué)設計與備課

　　在實(shí)踐期間，我還積極參與了教學(xué)設計與備課工作。我與老師一起討論課程大綱、教學(xué)目標、教學(xué)內容等，共同制定教學(xué)計劃和教學(xué)方案。在備課過(guò)程中，我深入研讀教材、查閱相關(guān)資料，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)，我還向老師請教教學(xué)方法和技巧，不斷提高自己的`教學(xué)能力。

　　三、實(shí)踐收獲與反思

　　1、教學(xué)能力的提升

　　通過(guò)本次助教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了教學(xué)的艱辛與樂(lè )趣。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何引導學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，以及如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。同時(shí)，在參與教學(xué)設計與備課過(guò)程中，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，為今后的`教育工作奠定了堅實(shí)的基礎。

　　2、社會(huì )責任感的增強

　　通過(guò)本次實(shí)踐，我更加深刻地認識到教育的重要性和自己的社會(huì )責任。作為一名未來(lái)的教育工作者，我將努力提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )的和諧與進(jìn)步貢獻自己的一份力量。

　　3、反思與不足

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自己的不足之處。例如，在與學(xué)生溝通時(shí)，有時(shí)缺乏耐心和細心；在輔導學(xué)生時(shí)，有時(shí)過(guò)于注重答案而忽略了解題思路的講解等。針對這些問(wèn)題，我將認真反思并努力改進(jìn)自己的`教學(xué)方法和態(tài)度。同時(shí)，我也將虛心向老師和同學(xué)請教，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

　　四、結語(yǔ)與展望

　　通過(guò)本次助教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，還增強了社會(huì )責任感。在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )的和諧與進(jìn)步貢獻自己的一份力量。展望未來(lái)，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為培養更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的智慧和力量。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 14

　　一、實(shí)踐背景

　　隨著(zhù)教育改革的不斷深化，社會(huì )對教育質(zhì)量的要求也在逐漸提高。作為一名大學(xué)生，我深知理論與實(shí)踐相結合的重要性。因此，我積極參與了本學(xué)期的助教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在通過(guò)實(shí)踐，更好地理解教育的內涵，提高自己的教育教學(xué)能力，并為社會(huì )做出一份微薄的貢獻。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　1. 培訓與準備

　　在實(shí)踐開(kāi)始前，我參加了學(xué)校組織的助教培訓。培訓中，我學(xué)習了如何制定教學(xué)計劃、如何與學(xué)生溝通、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣等教育教學(xué)知識。同時(shí)，我也認真研究了教材和教學(xué)大綱，為接下來(lái)的實(shí)踐做好了充分的準備。

　　2. 教學(xué)實(shí)踐

　　在實(shí)踐期間，我主要負責輔助老師進(jìn)行課堂教學(xué)。我積極參與課堂討論，引導學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，幫助他們拓寬思維。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間為學(xué)生解答疑惑，幫助他們更好地理解和掌握所學(xué)知識。

　　3. 反思與總結

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻認識到助教工作的重要性。助教不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習路上的引路人。通過(guò)實(shí)踐，我更加明白了教育的真諦，也找到了自己在教學(xué)中的不足之處。我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

　　三、實(shí)踐感悟

　　1. 教育需要用心

　　在助教實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到教育需要用心。每一位學(xué)生都是獨特的個(gè)體，他們有著(zhù)不同的性格、愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)。作為助教，我們需要用心去了解他們，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，引導他們走向成功。

　　2. 溝通是關(guān)鍵

　　與學(xué)生的溝通是助教工作中非常重要的.一環(huán)。通過(guò)與學(xué)生的`溝通，我們可以了解他們的學(xué)習需求、困惑和建議，從而更好地調整教學(xué)方法和策略。同時(shí)，溝通也是建立師生互信的`基礎，有助于營(yíng)造和諧的教學(xué)氛圍。

　　3. 持續學(xué)習是必要的

　　助教工作不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還需要廣泛的教育教學(xué)理論。在實(shí)踐中，我意識到自己的知識儲備還有很大的提升空間。因此，我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

　　四、實(shí)踐建議

　　1. 加強培訓

　　針對助教工作的特點(diǎn)，建議學(xué)校加強助教的培訓工作。培訓內容可以包括教育教學(xué)理論、課堂管理技巧、學(xué)生心理輔導等方面，以幫助助教更好地適應教學(xué)工作。

　　2. 建立反饋機制

　　為了不斷提高助教工作的質(zhì)量，建議學(xué)校建立助教工作的反饋機制。通過(guò)收集學(xué)生和老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解助教工作的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。

　　3. 提供實(shí)踐機會(huì )

　　實(shí)踐是提高助教工作能力的有效途徑。建議學(xué)校為助教提供更多的實(shí)踐機會(huì )，如參與課堂教學(xué)、組織課外活動(dòng)等，以幫助他們更好地掌握教育教學(xué)技能。

　　五、結語(yǔ)

　　通過(guò)本次助教社會(huì )實(shí)踐，我深刻認識到教育的重要性和挑戰性。我將繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為培養更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到助教實(shí)踐中來(lái)，共同為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 15

　　一、實(shí)踐背景與目標

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和教育的不斷改革，助教作為高等教育中不可或缺的一部分，承擔著(zhù)輔助教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的重要職責。本次助教社會(huì )實(shí)踐旨在通過(guò)親身參與教學(xué)過(guò)程，深入了解助教的工作內容和職責，提升自我教育教學(xué)能力，同時(shí)為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習支持。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　1、前期準備

　　在實(shí)踐開(kāi)始前，我認真研究了助教的工作職責和要求，了解了所助教的課程內容和教學(xué)目標。同時(shí)，我還與授課教師進(jìn)行了深入溝通，明確了助教的具體工作內容和期望。為了更好地完成助教任務(wù)，我還提前預習了課程內容，制定了詳細的教學(xué)計劃。

　　2、課堂輔助

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我主要負責課堂輔助工作。這包括協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)準備，整理教學(xué)資料；在課堂上協(xié)助教師解答學(xué)生的疑問(wèn)，引導學(xué)生深入思考和討論；組織課堂小組討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性；以及課后為學(xué)生提供作業(yè)指導和答疑等。

　　3、學(xué)生互動(dòng)與溝通

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。我鼓勵學(xué)生提出自己的問(wèn)題和看法，耐心傾聽(tīng)他們的聲音，盡力為他們提供幫助。同時(shí)，我還通過(guò)課后答疑、微信交流等方式，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，增進(jìn)了彼此的了解和信任。

　　4、教學(xué)反思與總結

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我不斷進(jìn)行教學(xué)反思和總結。我認真聽(tīng)取教師和學(xué)生的反饋意見(jiàn)，及時(shí)調整自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí)，我還對助教工作進(jìn)行了深入總結，提煉出了自己在助教過(guò)程中的.經(jīng)驗教訓，為今后的`教學(xué)工作提供了寶貴的參考。

　　三、實(shí)踐收獲與體會(huì )

　　1、提升教育教學(xué)能力

　　通過(guò)本次助教社會(huì )實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了教育教學(xué)的不易和魅力。在助教過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)技能，還學(xué)會(huì )了如何與學(xué)生有效溝通、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣等。這些經(jīng)驗對于我今后的教育工作具有重要的指導意義。

　　2、增強責任感與使命感

　　作為助教，我深感自己肩負著(zhù)重要的責任和使命。我不僅要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)支持，還要幫助他們解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。這種責任感和使命感讓我更加珍惜這次實(shí)踐機會(huì )，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　3、增進(jìn)師生情誼

　　在助教過(guò)程中，我與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。我關(guān)心他們的學(xué)習和生活，他們也樂(lè )于與我分享自己的快樂(lè )和困惑。這種親密的師生關(guān)系讓我更加熱愛(ài)教育事業(yè)，也讓我更加堅定了從教的信念。

　　4、反思與成長(cháng)

　　通過(guò)本次助教社會(huì )實(shí)踐，我深刻反思了自己的教育教學(xué)方法和策略。我意識到自己在某些方面還存在不足，需要不斷學(xué)習和提高。同時(shí)，我也從實(shí)踐中汲取了寶貴的經(jīng)驗教訓，為自己的成長(cháng)和發(fā)展提供了有力支持。

　　四、結語(yǔ)

　　本次助教社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的教育教學(xué)能力，還增強了責任感和使命感。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，我增進(jìn)了師生情誼，也收獲了寶貴的經(jīng)驗教訓。在今后的教育工作中，我將繼續努力學(xué)習和提高，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 16

　　終于，在我們近乎似是而非的期盼中。寒假終于如期而至。而新的一次社會(huì )實(shí)踐也將要逐步展開(kāi)，步入正軌。這又將是一次新的旅程，也是我們走向成熟學(xué)會(huì )回報社會(huì )的必經(jīng)的成長(cháng)之路。

　　實(shí)踐目的：

　　就社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的而言，所希望的是在校全體學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現了這一目的，它既便于學(xué)校組織以擴大受益面，又不失活動(dòng)的嚴密;既便于安排，又便于檢查;既有統一性，又有靈活性;既有普遍性，又有層次性。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)解決了學(xué)校在開(kāi)展思想政治教育過(guò)程中常遇到的一個(gè)難題：效果很好的一些教育活動(dòng)，學(xué)生也樂(lè )于參加，但由于各方面條件的限制，往往參加的人數很少，致使相當部分的學(xué)生滯留在活動(dòng)圈子以外。這個(gè)問(wèn)題的解決，使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主體——學(xué)生的受益面大大擴展，同時(shí)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生深入基層、了解國情、體察民情、分析社會(huì )的現實(shí)需要、發(fā)現自身的不足，促進(jìn)了高�！皟烧n”的教學(xué)，較大地提高了“兩課”的教學(xué)實(shí) 效，較好地解決了“兩課”教學(xué)中存在的理論不能很好聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題，使學(xué)生從理論與實(shí)踐的結合上學(xué)懂理論，提高了學(xué)生對我國現在處于并將長(cháng)時(shí)期處于社會(huì )主義初級階段這個(gè)最大的實(shí)際的認識，從而有助于青年學(xué)生堅定建設有中國特色社會(huì )主義道路的信念。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有利于擴大思想政治教育的受益面和政治理論教育與實(shí)踐教育的結合。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有利于青年學(xué)生的成長(cháng)，也是青年學(xué)生成才的自身需要。當前，“學(xué)習社會(huì )、助困扶貧、服務(wù)社會(huì )、實(shí)踐成才”已成為大多數青年學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。每逢假期，青年學(xué)生們走出校園，下農村、下廠(chǎng)礦、到學(xué)校、訪(fǎng)軍營(yíng)、進(jìn)商店，以社會(huì )為課堂，以實(shí)踐為教材，全身心投入到社會(huì )實(shí)踐中去接受教育和鍛煉，不斷提高自己的認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正日益成為青年學(xué)生成才的自身需要而受到學(xué)生們的高度重視。

　　隨著(zhù)社會(huì )主義現代化建設的發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入，在取得巨大成就的同時(shí)也出現了許多新的問(wèn)題和矛盾，如何來(lái)認識和解決這些新問(wèn)題和矛盾，一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中的一個(gè)難題，如涉及學(xué)生切身利益的.畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題。當前，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立與發(fā)展，高校畢業(yè)生已由過(guò)去統包統配的計劃分配模式逐步過(guò)渡到實(shí)行在國家就業(yè)方針、政策指導下多數學(xué)生在一定范圍內自主擇業(yè)的方式。這種擇業(yè)方式，導致大學(xué)生復雜心態(tài)和矛盾心理的產(chǎn)生。一方面，實(shí)現了由“服從國家需要”到“尊重個(gè)人自愿”與“服從國家需要”并重的轉變，而備受學(xué)生的推崇和歡迎;另一方面，由于人才市場(chǎng)機制與競爭規則的不健全等因素，又使得部分學(xué)生束手無(wú)策。從而在一些學(xué)校中產(chǎn)生了不同程度的對社會(huì )的偏激看法，對這些過(guò)激的認識和理想與現實(shí)之間存在差距矛盾的解決，單靠在校園的教育和引導是難以奏效的，然而，學(xué)�？捎嗅槍π缘亟M織青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)深入社會(huì )和實(shí)踐，使青年學(xué)生了解和認識國情，認清就業(yè)形勢，了解社會(huì )對畢業(yè)生的需要，結合自身的實(shí)際，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，實(shí)現個(gè)人志愿與祖國需要的有機結合。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)這種青年學(xué)生自我教育的手段和形式，有助于問(wèn)題、矛盾的認識和解決，是學(xué)校加強和改進(jìn)對畢業(yè)生進(jìn)行思想政治教育的一種有效辦法。

　　實(shí)踐單位：

　　中國移動(dòng)公司(蘇州區移動(dòng)公司)

　　工作單位簡(jiǎn)介：

　　中國移動(dòng)通信集團公司(英文china mobile communications corporation，簡(jiǎn)稱(chēng)china mobile)是一家基于gsm網(wǎng)絡(luò )(即gprs網(wǎng)絡(luò ))的移動(dòng)通信運營(yíng)商，簡(jiǎn)稱(chēng)中國移動(dòng)，前身為中國電信移動(dòng)通信局。于XX年4月20日成立，由中央政府管理。XX年5月16日正式掛牌。注冊資本為518億元人民幣，資產(chǎn)規模超過(guò)7000億元。中國移動(dòng)是中國唯一專(zhuān)注于移動(dòng)通信運營(yíng)的運營(yíng)商，擁有全球第一的網(wǎng)絡(luò )和客戶(hù)規模，是北京奧運會(huì )合作伙伴。國資委公布的XX年度運營(yíng)狀況顯示,中國移動(dòng)通信集團以利潤總額1484.7億元再次蟬聯(lián)榜首,成為108家央企中的最賺錢(qián)企業(yè)。

　　中國移動(dòng)通信是國內唯一專(zhuān)注移動(dòng)通信發(fā)展的通信運營(yíng)公司，在我國移動(dòng)通信大發(fā)展的進(jìn)程中，始終發(fā)揮著(zhù)主導作用，并在國際移動(dòng)通信領(lǐng)域占有重要地位。經(jīng)過(guò)十多年的建設和發(fā)展，中國移動(dòng)通信已建成一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平一流的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )規模和客戶(hù)規模列全球第一。截至XX年10月，中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)100%覆蓋全國縣(市)，與237個(gè)國家和地區的381個(gè)運營(yíng)公司開(kāi)通了gsm 國際及臺港澳地區漫游業(yè)務(wù)，與176個(gè)國家和地區的242個(gè)運營(yíng)商開(kāi)通了gprs國際及臺港澳地區漫游業(yè)務(wù)。中國移動(dòng)率先在國內十個(gè)城市開(kāi)通td-scdma第三代移動(dòng)通信服務(wù)。中國移動(dòng)通信已經(jīng)成功進(jìn)入國際資本市場(chǎng)，良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)和巨大的發(fā)展潛力吸引了眾多國際投資。中國移動(dòng)通信已連續XX年被美國《財富》雜志評為全球500強，在XX年《財富》500強榜單中排名77位。

　　中國移動(dòng)主要經(jīng)營(yíng)移動(dòng)話(huà)音、數據、ip 電話(huà)和多媒體業(yè)務(wù)，并具有計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營(yíng)權和國際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權。除提供基本話(huà)音業(yè)務(wù)外，還提供傳真、數據、ip 電話(huà)等多種增值業(yè)務(wù)，擁有“全球通”、“神州行”、“動(dòng)感地帶”等著(zhù)名客戶(hù)品牌。

　　實(shí)踐內容：

　　針對動(dòng)感地帶套餐和神州行套餐入網(wǎng)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)

　　大年初四。是我返校的日期。在別人都還在家里和家人團圓的時(shí)候，我獨自回到了久違的學(xué)校，開(kāi)始我的移動(dòng)兼職之旅。

　　XX年的2月14號，我參加了移動(dòng)新春營(yíng)銷(xiāo)的第一次營(yíng)銷(xiāo)培訓，并正式加入了年后的營(yíng)銷(xiāo)大軍。之所以參加這次寒假兼職，為的并不僅僅是金錢(qián)的利潤。其中，最重要的還是與人溝通的那種能力的鍛煉。

　　在休整一天后我和其他移動(dòng)返校人員在移動(dòng)總公司進(jìn)行了年后的中級培訓。在培訓的過(guò)程中，主管不僅對我們講明了營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)，還對營(yíng)銷(xiāo)中會(huì )產(chǎn)生的一些問(wèn)題和麻煩進(jìn)行了簡(jiǎn)要的解答。在培訓的最后，上層領(lǐng)導人物在給我們標明了我們需突破的營(yíng)業(yè)額度同時(shí)，簡(jiǎn)淺薄略的說(shuō)道：你們會(huì )在此次活動(dòng)中取得比金錢(qián)還要重要的東西，希望你們會(huì )以此珍惜。

　　二月14號，工作正式全面展開(kāi)。橫塘，成為我的最終工作分配地點(diǎn)，因我之前有過(guò)這方面的工作經(jīng)驗，所以我則被分配為橫塘地區的營(yíng)銷(xiāo)支撐隊的小分隊隊長(cháng)。也正因為此，我每天工作重點(diǎn)除了正常的營(yíng)銷(xiāo)外，還要統計當天營(yíng)銷(xiāo)額度，把它做成表格每天上報到總公司。當然，每天除了工作基薪外，我比其他的成員要多拿十元錢(qián)。但，說(shuō)實(shí)話(huà)，那十元錢(qián)并不算什么。多的是一份更為重要的責任。

　　初次到達工作地點(diǎn)，為了方便以后我對成員工資的結算我先取得橫塘營(yíng)業(yè)主廳的店長(cháng)的聯(lián)系方式，工作就此正式開(kāi)始。

　　我所負責的分隊成員在最初有6位，其中有五位都是本校的同學(xué)。再分配好他們的工作支撐點(diǎn)后，工作正式開(kāi)始。

　　實(shí)踐總結體會(huì )：

　　在工作的這一階段中，除了發(fā)現了人與人間之間言語(yǔ)間微妙的思想變化聯(lián)系的重要性外，對于移動(dòng)公司也產(chǎn)生了自己的一些想法，特別是關(guān)系到個(gè)人利益的工資結算制度，我有著(zhù)自己不同的見(jiàn)解與看法。

　　我們此次工資結算方式是：每天基本工資是60，當你賣(mài)出六張以上時(shí)，每張按十元錢(qián)結算，但你買(mǎi)到六張以下時(shí)，無(wú)論幾張都只是給你基本工資60元。也就是說(shuō)你賣(mài)出六張和賣(mài)出零張的錢(qián)是一樣的。問(wèn)題就出現在這里了，這種工資結算的方式很容易就能打擊員工的工作激情與動(dòng)力——如果我賣(mài)出六張和賣(mài)出零張的員工工資結算的一樣的話(huà)，那我何必要這么賣(mài)力的工作呢?這一問(wèn)題，有好多員工都反映給我，而我作為同樣處境的員工來(lái)講，解釋雖強震有力但依舊顯得單薄無(wú)力。所以，出現這種問(wèn)題歸根到底反映出移動(dòng)決策者在最初制定方案時(shí)所流出的漏洞。無(wú)論怎樣，我認為作為決策者，我們不僅要保全公司的利潤，我們還要考慮到長(cháng)久利潤的延續性。試想一下，公司會(huì )不會(huì )應為這種原因而找不到愿意為公司為己任的員工，而漸漸背負人們一傳十十傳百的陰影走上艱難的道路呢?其實(shí)，很簡(jiǎn)單。如若想達長(cháng)久時(shí)，就必須要學(xué)會(huì )舍去眼前及得的小利而去積續長(cháng)久深遠大潤。這個(gè)才是長(cháng)久之道。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 17

　　在還沒(méi)放假的時(shí)候就接到通知，放假后要去社會(huì )實(shí)踐，為退休的老干部表演，去了解他們的生活，雖然室友們比我們早走幾天，這幾天也很辛苦，但內心覺(jué)得很值得，為了這次實(shí)踐活動(dòng)，這兩天一直在緊張的排練中，就是想為這些老干部們表演最好的節目，為他們的生活再增添一些樂(lè )趣。

　　一、實(shí)踐準備

　　那天早上在學(xué)校門(mén)口集合，我們參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)穿著(zhù)一樣的衣服，看著(zhù)這些同學(xué)們心里有一種特別的感覺(jué)，老師也很關(guān)心我們，督促我們一定吃早飯，都特別重視這次活動(dòng)。到了xxx，看到很多老人，他們都穿的整整齊齊，盡管已經(jīng)老了，但看上去特別精神，一定是多年在部隊養成的好習慣。我們正在后場(chǎng)準備的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)這些老人們說(shuō)：真好，都是年輕人，那時(shí)我在想，他們看到現在的我們，肯定也想到了他們年輕的時(shí)候，他們的`英雄事跡，這些老干部都是英雄，沒(méi)有他們過(guò)去的奉獻，也沒(méi)有現在這么好的生活。

　　二、實(shí)踐內容

　　一切準備就緒，表演開(kāi)始了，我們?yōu)檫@些老人們準備的.有戲曲表演、樂(lè )器表演、歌曲表演、舞蹈表演，雖然節目只有短短的十個(gè)，但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡谋硌�。表演結束后，同學(xué)們都很積極的去攙扶老人們，老人也很熱情的夸我們，這次活動(dòng)讓我印象最深刻的就是美術(shù)班的同學(xué)為老人畫(huà)畫(huà)像的環(huán)節，老人們靜靜的坐在凳子上，同學(xué)認真的畫(huà)著(zhù)，一筆一筆勾勒出老人們的面容，那天天氣也挺熱的，就積極主動(dòng)的幫老人扇扇子，在這期間也了解了老人們過(guò)去的英雄事跡和現在的日常生活，我們都特別崇拜當兵的人，不論哪一個(gè)兵種，現在他們退休了，到了我們和社會(huì )照顧這些老人的時(shí)候了，xxx里有棋牌室、老人學(xué)校，等等，每天也過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。

　　三、實(shí)踐感想

　　參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是引導我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的一種途徑，是培養和鍛煉個(gè)人能力和自身綜合素質(zhì)修養的渠道。一天的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。在本次實(shí)踐中，我悟出了許多人生感悟，對于將來(lái)更好地融入社會(huì )做準備！

　　參與這次活動(dòng)，讓我感觸很深刻，在大學(xué)的幾年，趁著(zhù)年輕，一定要加深自己的`專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，讓自己變的很強大，以后也可以像這些老人一樣，為國家，為社會(huì )，為后代做些貢獻，讓自己的青春可以無(wú)悔。很榮幸能有機會(huì )參加這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然參加活動(dòng)的同學(xué)都晚回家了幾天，而且在學(xué)校也做了很長(cháng)時(shí)間的準備工作，但是同學(xué)們都沒(méi)有辜負這段時(shí)間的辛苦付出，很好的完成了這次的任務(wù)。

　　四、實(shí)踐總結

　　這次的xxx之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動(dòng)前一個(gè)月接到通知說(shuō)放假后要參加這個(gè)活動(dòng)的，然后被趕鴨子上架，表演了戲曲聯(lián)唱這個(gè)節目，因為我是學(xué)美聲的，而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌，更不用說(shuō)戲曲了，我以為自己不行，但是最后沒(méi)想到我能唱，而且還唱了兩首，不管怎樣，這都是對自己的一次突破。

　　這也讓我知道了：做什么事，不試試看，永遠不知道自己能行。我在xxx見(jiàn)到了很多退休的老人，他們都是退休的老軍人干部，雖然他們年齡都很大了，但是精神頭都很好，而且對我們都特別的和藹可親，當表演結束時(shí)，每個(gè)老人走過(guò)我們身邊都會(huì )不住的對我們說(shuō)謝謝，而同學(xué)們也都主動(dòng)的上前攙扶老人，其樂(lè )融融的場(chǎng)面，我們看起來(lái)像一家人一樣親。

　　如果說(shuō)表演節目是我們這些音樂(lè )生的專(zhuān)長(cháng)，那么表演結束后給老人們畫(huà)速寫(xiě)畫(huà)就是美術(shù)學(xué)生的天下了，老人們坐在凳子上，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都拿著(zhù)筆和紙，聚精會(huì )神的給老人畫(huà)著(zhù)像，而他們拿起筆的時(shí)候，我覺(jué)得他們眼中只剩下手中的畫(huà)紙和要畫(huà)的那個(gè)老人。音樂(lè )生在上臺表演的時(shí)候最美，而美術(shù)生在拿起畫(huà)筆的時(shí)候最美。

　　當然，現場(chǎng)還有書(shū)畫(huà)作品，每一幅作品都很棒，從那些書(shū)畫(huà)上就可以看到，那些都是同學(xué)們花費大量時(shí)間認真做出來(lái)的。我當時(shí)覺(jué)得，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都有其獨特的魅力，關(guān)鍵要要認真做。

　　最后，我覺(jué)得這次活動(dòng)有很多意義，如果還有機會(huì )的話(huà)，我希望我還能再次參加。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 18

　　近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，大學(xué)生實(shí)踐教育已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習的重要組成部分。大學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，既可以將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中，也可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗和實(shí)踐能力。在這參與工地實(shí)踐是一種非常有益的實(shí)踐形式。下面將圍繞大學(xué)生工地實(shí)踐展開(kāi)一份報告。

　　一、實(shí)踐內容

　　大學(xué)生工地實(shí)踐內容主要涉及到建筑工地的施工現場(chǎng)實(shí)踐。在工地實(shí)踐中，大學(xué)生們可以參與到建筑工地的基本施工流程中，如搬運物資、打鋼筋、澆筑水泥等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們能夠真實(shí)地感受到建筑工地的勞動(dòng)強度和工作環(huán)境。

　　二、實(shí)踐意義

　　1. 增加實(shí)踐經(jīng)驗。參與工地實(shí)踐可以讓大學(xué)生們了解到實(shí)際工作中的各種技能和操作方法，提高自己的實(shí)踐能力。

　　2. 培養團隊合作意識。在工地實(shí)踐中，大學(xué)生們需要與其他工人協(xié)作完成施工任務(wù)，這有利于培養大學(xué)生們的團隊合作意識和溝通能力。

　　3. 拓展職業(yè)視野。通過(guò)工地實(shí)踐，大學(xué)生們可以深入了解建筑行業(yè)，了解建筑工人的工作條件和工作特點(diǎn)，為以后的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。

　　三、實(shí)踐體會(huì )

　　在工地實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到了建筑工人的`辛苦和勞動(dòng)強度。他們每天都需要背負著(zhù)重物、忍受著(zhù)酷暑或嚴寒，付出著(zhù)自己的辛勤勞動(dòng)。與此我也意識到建筑工人的工作技能和操作方法并不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的，需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的`實(shí)踐和磨練。

　　通過(guò)工地實(shí)踐，我還學(xué)會(huì )了如何與工友們合作，如何尊重和信任他人，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)踐過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和技能，這些對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將有很大幫助。

　　四、實(shí)踐建議

　　1. 大學(xué)生在參與工地實(shí)踐前，應提前了解相關(guān)的安全知識和操作規程，做好安全防護措施。

　　2. 在工地實(shí)踐中，大學(xué)生要尊重工地施工人員和管理人員，遵守工地的規章制度，不得擅自操作或違規行為。

　　3. 大學(xué)生在工地實(shí)踐中要虛心向工地老師傅學(xué)習，聽(tīng)從他們的指導和建議，勤勉工作，不怕臟、不怕累。

　　總結：大學(xué)生工地實(shí)踐是一種非常有意義和有益的實(shí)踐形式，通過(guò)參與工地實(shí)踐，大學(xué)生們可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，培養團隊合作意識，拓展職業(yè)視野，為以后的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎。希望大學(xué)生們能夠認真對待工地實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 19

　　一、背景和目的

　　為了更好地提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力，提高實(shí)踐能力，學(xué)校在每年夏季安排了一次實(shí)習活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解行業(yè)實(shí)踐，增加與企業(yè)聯(lián)系，增強實(shí)踐能力和應對實(shí)踐問(wèn)題的能力。通過(guò)本次實(shí)習活動(dòng)，學(xué)生將更好地認識所學(xué)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展，并為將來(lái)的就業(yè)奠定實(shí)踐基礎。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　1、實(shí)踐前準備

　　本次實(shí)習活動(dòng)由學(xué)校組織，學(xué)生在教務(wù)處報名參加，并提交個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請書(shū)。為了準備實(shí)習，學(xué)校組織了實(shí)習前的培訓，就實(shí)習注意事項和實(shí)習要求，讓學(xué)生們對實(shí)習有了基本的了解和準備。

　　2、報到流程

　　在實(shí)習開(kāi)始前，學(xué)校安排了一天的交流會(huì )，學(xué)生可以了解企業(yè)和導師，了解實(shí)習項目和任務(wù)安排，并在開(kāi)班儀式上簽署實(shí)習協(xié)議。同時(shí)，學(xué)生需要準備實(shí)習所需的工具和材料，并按規定報到實(shí)習單位。

　　3、實(shí)踐過(guò)程

　　實(shí)踐時(shí)期，學(xué)生按照實(shí)習安排和任務(wù)要求積極參與，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗和技能。學(xué)生在導師的指導下，實(shí)際參與了企業(yè)項目，處理了一系列實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì )了分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)生還積極與企業(yè)人員交流和學(xué)習，進(jìn)一步加深對行業(yè)和企業(yè)的了解。

　　4、實(shí)踐總結

　　在實(shí)習結束后，學(xué)校組織了一次實(shí)踐總結交流會(huì )，學(xué)生分享了實(shí)習經(jīng)歷和收獲，同時(shí)學(xué)習了其他同學(xué)的故事和經(jīng)驗。此外，學(xué)生還完成了實(shí)習報告，總結了實(shí)習成果和反思了實(shí)習過(guò)程，以便更好地發(fā)掘自身所學(xué)知識的不足，及時(shí)調整自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃和未來(lái)方向。

　　三、實(shí)踐效果

　　通過(guò)此次實(shí)習活動(dòng)，學(xué)生：

　　1、加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的認識，明確了自己的職業(yè)規劃和發(fā)展目標。

　　2、提高了實(shí)踐能力和應對實(shí)踐問(wèn)題的`能力，并且學(xué)會(huì )了如何分析和解決問(wèn)題。

　　3、增強了與企業(yè)的聯(lián)系和了解企業(yè)文化的能力，并能夠更好地適應實(shí)際工作環(huán)境。

　　4、提高了個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)素養，為將來(lái)的就業(yè)奠定堅實(shí)的.實(shí)踐基礎。

　　四、實(shí)踐建議

　　在今后的實(shí)習活動(dòng)中，希望學(xué)�？梢赃M(jìn)一步完善實(shí)習計劃和規定，并提供更多的實(shí)踐機會(huì )和渠道。此外，學(xué)校還需要加強與企業(yè)的聯(lián)系和合作，提供更好的實(shí)踐資源和機會(huì )。最后，學(xué)生也需要認真珍惜實(shí)習機會(huì )，努力提高自身實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以便更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

　　總之，學(xué)校帶領(lǐng)的實(shí)習活動(dòng)對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力提升有著(zhù)重要的影響和作用，相信在今后的實(shí)踐探索中我們可以不斷積累經(jīng)驗和收獲，更好地展現個(gè)人實(shí)踐價(jià)值。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 20

　　一、引言

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自己能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自己能力的重要的機會(huì )。作為大一學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在高中時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

　　二、實(shí)踐內容

　　先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——xxxxx超市。它是一家中型私家超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及

　　時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反！每當超市大庫來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的體會(huì )，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照！但當搬運人員把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息，都是在盤(pán)點(diǎn)貨物的`種類(lèi)以及數量，工作中一直都是站著(zhù)。

　　三、實(shí)踐心得

　　總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的.我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 21

　　一、引言

　　社會(huì )實(shí)踐作為一種重要的教育手段，被廣泛應用于大學(xué)生教育中。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生可以親身體驗社會(huì )生活，增長(cháng)社會(huì )閱歷，培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。本報告旨在總結我參與的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，并對我個(gè)人的收獲和成長(cháng)進(jìn)行分析和回顧。

　　二、實(shí)踐內容

　　我參與的社會(huì )實(shí)踐是在一個(gè)小學(xué)進(jìn)行的輔導活動(dòng)�；顒�(dòng)的目的是幫助小學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)，培養他們的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習潛能。

　　在活動(dòng)開(kāi)始之前，我和我的團隊成員進(jìn)行了大量的準備工作。我們了解了小學(xué)生學(xué)習中的`主要問(wèn)題和困難，并制定了相應的輔導方案。我們還進(jìn)行了相關(guān)知識學(xué)習和培訓，以提高我們的教學(xué)技巧和方法。

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我和我的團隊成員每周定期去小學(xué)進(jìn)行輔導。我們主要進(jìn)行的輔導內容包括數學(xué)、英語(yǔ)和自然科學(xué)等學(xué)科。我們通過(guò)教學(xué)、講解、示范和練習等方式，幫助學(xué)生理解和掌握知識，并解答他們在學(xué)習中遇到的問(wèn)題。

　　三、收獲與成長(cháng)

　　通過(guò)參與這次社會(huì )實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì )了團隊合作和組織協(xié)調能力。在實(shí)踐中，我需要與團隊成員共同制定方案、分工合作、解決問(wèn)題，這鍛煉了我的團隊合作能力。我還需要協(xié)調與小學(xué)老師的'合作，確保教學(xué)計劃的順利進(jìn)行，這提高了我的組織協(xié)調能力。

　　其次，我提高了教學(xué)技能和溝通能力。在輔導小學(xué)生的過(guò)程中，我需要使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言來(lái)與他們進(jìn)行溝通，使他們能夠理解和接受我的教學(xué)。這要求我提高語(yǔ)言表達能力和溝通技巧。

　　此外，我還深刻認識到教育的重要性和責任感。通過(guò)與小學(xué)生相處，我看到了他們的天真活潑和渴望知識的心情，這激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和擔當。

　　四、思考與展望

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我認識到教育的力量和自身的成長(cháng)空間。我意識到要成為一名合格的教育工作者需要不斷的學(xué)習和提高自己的能力。我將繼續關(guān)注教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。

　　同時(shí)，我也意識到社會(huì )實(shí)踐不僅僅是為了自身的成長(cháng)，更是為了報效社會(huì )、服務(wù)他人。我希望未來(lái)可以繼續參與社會(huì )實(shí)踐，并將自己的知識和技能分享給更多有需要的人。

　　五、結語(yǔ)

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我收獲了知識和技能的提高，同時(shí)也更加深刻地認識到了教育事業(yè)的重要性和自身的責任感。我將把這次實(shí)踐的經(jīng)驗和收獲運用到我的學(xué)習和未來(lái)的工作中，并不斷提升自己，為社會(huì )作出更多的貢獻。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)體驗社會(huì )、增長(cháng)才干，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將是我大學(xué)生活中寶貴的一筆財富，將為我今后的學(xué)習、工作和生活中提供寶貴的經(jīng)驗和指導。感謝所有支持和幫助我的人們，感謝這次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1500字

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 22

　　實(shí)踐單位：

　　某市寶龍時(shí)尚拖鞋批發(fā)店

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　XX年6月28日~XX年8月21日

　　實(shí)踐內容：

　　擺放、介紹、打包、包辦一切任務(wù)于一身

　　實(shí)踐目的：

　　與社會(huì )實(shí)現零距離接觸，鍛煉自己吃苦耐勞的精神。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)我們90后生來(lái)伸手，飯來(lái)張口？誰(shuí)說(shuō)我們兩耳不問(wèn)身外事，一心只讀圣賢書(shū)？我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，然后假期就是我們走進(jìn)社會(huì )，體驗人生艱辛的時(shí)刻。

　　這個(gè)暑假我因為種種原因沒(méi)有選擇與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西展開(kāi)社會(huì )實(shí)踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場(chǎng)幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個(gè)小小的市場(chǎng)，你卻可以見(jiàn)到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見(jiàn)利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學(xué)校里面見(jiàn)過(guò)的。

　　但是在這里的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢(qián)，只是他們掙得多少的問(wèn)題而已。我在這里打工的時(shí)候，我每天需要六點(diǎn)鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時(shí)我深深的感受到生活的不易。特別是那些在為生存而辛苦的'人。當我們在抱怨自己的生活環(huán)境不好時(shí)，那么當你看到六點(diǎn)鐘五塊石橋下人來(lái)車(chē)往的情景你會(huì )怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺(jué)，而從那里折射出的打工族，他們沒(méi)有光鮮的外表，沒(méi)有奢華的衣服，沒(méi)有名車(chē)寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著(zhù)不平凡的故事。

　　在蓉北市場(chǎng)近兩個(gè)月的真實(shí)體驗，我每天干干凈凈出門(mén)，灰頭灰臉的回家。身上的衣服唄汗水打濕重來(lái)沒(méi)有干過(guò)，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。

　　在這里，我與一個(gè)16歲小女孩成為朋友。她，一個(gè)剛滿(mǎn)16歲的女孩子卻有著(zhù)比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神，在她臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，在她的肩上背負著(zhù)本不應該屬于她的負擔。李小婉，一個(gè)難能可貴的女孩，屬于蓉北市場(chǎng)的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒(méi)有因此而退縮，堅持不解奮勇向上。就這樣一個(gè)女孩有著(zhù)我們90后的驕傲。在這里我也見(jiàn)過(guò)工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個(gè)地方來(lái)的，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，卻產(chǎn)生了這樣的一個(gè)差別。著(zhù)實(shí)有些讓人不相信，但是卻真真實(shí)實(shí)的存在。

　　在這里我看到過(guò)，這里幫人背包人的辛苦，在他們身上閃現的實(shí)那份執著(zhù)，為生活的執著(zhù)，在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。

　　在這里我見(jiàn)過(guò)做生意的不易，他們里面的操心，他們的著(zhù)急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會(huì )不易。操心時(shí)時(shí)刻刻的壓著(zhù)他們的。我永遠記得我們四個(gè)人搬200多件貨的情景，我更會(huì )記得舅舅為了修補庫房，不止一次的跑到危險的房頂上的情景，更會(huì )記得在那里裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。

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　　一、實(shí)踐內容

　　20xx年x月，剛剛感受了一年大學(xué)生活的我，再次對大學(xué)的獨特有了新的感悟，大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放，自由的空間，這里有機遇，有挑戰，有更多你意想不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時(shí)代，就連假期也是格外的不同。這個(gè)假期，我有幸參加學(xué)校組織的假期"三下鄉"義務(wù)支教活動(dòng)，對教師這一職業(yè)有著(zhù)獨特感情的我，懷著(zhù)激動(dòng)與好奇的心情開(kāi)始了這次獨特的廣西壯族自治區崇左市假期支教之旅。

　　二、開(kāi)始最美的體驗

　　xx的天氣沒(méi)有家鄉沿海地區那么涼快，悶悶的感覺(jué)讓人靜不下心。但是大家在支教備課時(shí)體會(huì )到了心靜自然涼的真諦。備課，輪流試講，相互提建議，出點(diǎn)子，豐富課堂內容，提高課堂效率，一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著(zhù)，都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。通過(guò)這一段時(shí)間的工作，隊里的人從陌生到熟悉，互幫互助，漸漸融洽起來(lái)。其實(shí)讓我沒(méi)有想到的是準備工作竟然要做到如此的周密有致，但這些都是必須的，我想作為一個(gè)團隊，我們所有的隊員在準備工作中如此的投入是我們后續的支教活動(dòng)順利開(kāi)展的良好基礎。這讓我真正地感受到：做任何事情都要有計劃地進(jìn)行，切不可說(shuō)干就干，不考慮任何因素或者條件的限制。

　　三、綠皮車(chē)上的歌聲

　　在當地政府的幫助下，我們乘車(chē)去往支教地點(diǎn)——xx市xx縣xx小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪，這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說(shuō)北方的山是雄險奇峻，那么南方的山就是渾圓連綿，恰似那溫婉的南方小調延綿不絕。沿途滿(mǎn)是成片的芭蕉樹(shù)，甘蔗樹(shù)，木瓜樹(shù)，還有路邊高大挺拔的椰子樹(shù)，讓人不想離開(kāi)這片綠油油的世界。

　　四、支教進(jìn)行中

　　在期待中我們抵達xx小學(xué)，一進(jìn)校園就看見(jiàn)滿(mǎn)園的龍眼樹(shù)和菠蘿蜜，兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡，我們住的學(xué)生宿舍也是簡(jiǎn)陋不堪，晚上還會(huì )被蟑螂窸窸窣窣的.聲音吵醒。在這里，我們心心念的支教生活正式開(kāi)始了。校方對我們此次的支教活動(dòng)非常重視，除了給我們全體隊員接風(fēng)洗塵外，還策劃了啟動(dòng)儀式，當地的電視臺也對我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的采訪(fǎng)拍攝。接下來(lái)的幾天，手工課、舞蹈課、聲樂(lè )課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，每天來(lái)上課的同學(xué)都在不斷地增加，這是我們更加努力的動(dòng)力。我教授的是手工課，通過(guò)用彩色卡紙折疊一些小工藝品，培養同學(xué)們的動(dòng)手能力以及創(chuàng )造力。通過(guò)幾天的講課，我體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)也是一門(mén)藝術(shù)，每一個(gè)小細節無(wú)不體現出教育的藝術(shù)，想要真正的掌握這個(gè)職業(yè)的精髓，需要時(shí)間和經(jīng)驗的積累。

　　除了做這些事情以外，我們還進(jìn)行家訪(fǎng)以及當地農業(yè)市場(chǎng)的調研活動(dòng)。通過(guò)家訪(fǎng)，我們了解到大多數當地的人民并沒(méi)有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想，他們只想讓孩子上完初中就回到家幫忙務(wù)農，這種落后的思想一直在影響著(zhù)當地教育事業(yè)的發(fā)展。當然也有外出打工、頗有一些見(jiàn)解的父母覺(jué)得知識的力量很強大，很努力的在供孩子上學(xué)，這些家長(cháng)跟我們反映，希望我們多教一些文化課，教一下他們做數學(xué)題的方法，教一下他們的英語(yǔ)等等，他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上，我們也在傾盡全力地授予孩子們知識，讓他們了解更多，開(kāi)拓眼界。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 24

　　一、實(shí)踐活動(dòng)背景

　　介紹在大學(xué)期間，社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)非常重要的環(huán)節。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們可以接觸到各種不同的社會(huì )環(huán)境和問(wèn)題，提高自己的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。在本次社會(huì )實(shí)踐中，我選擇了參加一項社區義工活動(dòng)，以此來(lái)了解社區建設和居民生活情況。

　　二、實(shí)踐內容

　　及過(guò)程我們所參加的社區義工活動(dòng)是為社區中的老年人提供一次特殊的活動(dòng)日。這一天，社區安排了豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)，包括舞蹈表演、游戲競賽和知識分享等。我們志愿者的任務(wù)是為老年人提供協(xié)助，并與他們互動(dòng)參與活動(dòng)。

　　在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前，我們進(jìn)行了相關(guān)的培訓，了解了社區的背景和老年人的需求。我們了解到，社區是一個(gè)大家庭，老年人是社區非常重要的一部分。然而，老年人在日常生活中常常面臨著(zhù)許多問(wèn)題，包括身體健康和生活關(guān)心等。因此，社會(huì )對于老年人的關(guān)愛(ài)和支持至關(guān)重要。

　　活動(dòng)當天，我們早早地來(lái)到了社區，搭建了活動(dòng)所需要的舞臺和設施。隨后，老年人們陸續到達，我們熱情地接待他們，并幫助他們找到自己的座位。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹了今天的活動(dòng)內容，并表達了對老年人的關(guān)心和支持。

　　接下來(lái)的活動(dòng)中，我們和老年人們一起參與各種娛樂(lè )活動(dòng)。我們和他們一起跳舞，一起玩游戲，一起分享知識。我們看到老年人們在活動(dòng)中展現出的果敢和激情，他們毫不退縮地參與著(zhù)每個(gè)活動(dòng)，并非常開(kāi)心地表演自己的才藝。這讓我們感受到了老年人的生活熱情和積極向上的態(tài)度。

　　在活動(dòng)結束后，我們進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的.反思和總結。我們認識到，通過(guò)這次社區義工活動(dòng)，我們能夠更好地理解社區的意義，特別是對于老年人的關(guān)注和支持。我們也明白，社區建設需要每個(gè)人的共同努力，我們作為青年人，應當積極參與社區建設，并為老年人提供更多幫助和關(guān)愛(ài)。

　　三、實(shí)踐成果與體會(huì )

　　通過(guò)這次社區義工活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我更加了解了社區的重要性。社區是一個(gè)人們共同生活的地方，社區的建設對于每個(gè)人都有著(zhù)重要的影響。其次，我提高了自己的實(shí)踐能力和團隊意識。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了團隊合作和溝通，與志同道合的同學(xué)們一起完成了任務(wù)。最重要的是，我更加關(guān)注老年人的生活和需求，認識到了自己的社會(huì )責任。

　　這次社會(huì )實(shí)踐讓我意識到，作為大學(xué)生，我們要積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )問(wèn)題，并為社會(huì )問(wèn)題做出貢獻。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們能夠提高自己的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

　　四、總結與展望

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻認識到了自己的不足之處，也了解到了社會(huì )的復雜性和深遠影響。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和改變社會(huì )，成為對社會(huì )有所貢獻的人。

　　在未來(lái)，我希望能夠更深入地參與社區建設活動(dòng)，并為老年人提供更多的幫助和關(guān)愛(ài)。我相信，通過(guò)我們的努力，社區建設將會(huì )得到更大程度的關(guān)注和支持。讓我們一起為社區建設貢獻力量，讓社區成為一個(gè)溫馨、和諧的家園。

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　　系部名稱(chēng)：經(jīng)濟管理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　班級：xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班 姓名：劉建 學(xué)號：XX030243

　　實(shí)踐單位：銅陵市黑天鵝胖魚(yú)頭大酒店

　　實(shí)踐時(shí)間：年 月 日至 年 月 日共 天

　　對于當代大學(xué)生而言，不僅僅是只對理論知識的苦苦追求了。社會(huì )需要我們將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，所以社會(huì )實(shí)踐引導我們走出校園、接觸社會(huì )、了解社會(huì )，我開(kāi)始明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們投身社會(huì )的良好形式；是培養和鍛煉才干的良好渠道；是修身養性、提升思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新思想，學(xué)習更多的社會(huì )知識。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì )到社會(huì )工薪階層掙錢(qián)的不易，我也從中體會(huì )到自己父母工作的艱辛。在和社會(huì )各階層的人相處過(guò)程中，我發(fā)現她們熱情善良，他們激情向上，我走近了更多人的生活，讓我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步給我的成才之路指明了方向。我深深的感受到社會(huì )才是真正的大課堂，在社會(huì )的那片天地里，我的生活過(guò)得很充實(shí)，我的價(jià)值得到一定的體現，為將來(lái)更加激烈的職場(chǎng)競爭打下更為堅實(shí)的基礎。我的體會(huì )如下：

　　精神的負擔

　　每天重復著(zhù)同樣的事，做著(zhù)同樣的活。沒(méi)有競爭意識，沒(méi)有量的標準，也沒(méi)有質(zhì)的檢驗。因為工作上很少有變動(dòng)，酒店的規模比較小，所以提升的空間很小，員工的工作激情得不到釋放，我覺(jué)得我的發(fā)展前景很小。當然根據我所從事的工作性質(zhì)而言，不需要我創(chuàng )造多大剩余價(jià)值。這是對于每一個(gè)有理想，立志干一番大事業(yè)的人所難以接受的。內心的迷茫感和精神的空虛感就油然而生。便失去了青年人應該有的激情和活力。

　　責任感

　　責任感來(lái)源于兩個(gè)方面：工作和家庭。對于工作，我必須對酒店的利益負責，時(shí)時(shí)刻刻為酒店的名譽(yù)著(zhù)想。在個(gè)人利益與酒店利益沖突時(shí)，我們必須保障酒店的利益不受侵害。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我遇到很多事讓我更加深刻的體會(huì )到責任的重要性。對于家庭，我深知掙錢(qián)的不易，父母的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，而我平時(shí)還不懂得去節制。對于過(guò)去的鋪張浪費，我也深感慚愧和后悔。更加堅定我要自立自強，努力學(xué)習，提升自己的`核心競爭力。慢慢的開(kāi)始懂得為家庭負責。

　　人際關(guān)系

　　在沒(méi)有接觸社會(huì )之前，我就聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，社會(huì )上的人際交往很復雜，人情世故很難懂。但是具體怎么復雜難懂，我想誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )的到吧，那種無(wú)法逾越的代溝，那種無(wú)法與之茍同的思想觀(guān)念，都深深地詮釋著(zhù)溝通的困難。不過(guò)，在這段時(shí)間我遇到了我的師傅找到了精神的依靠，

　　我們相處的特別好，像親人一樣。周?chē)�的阿姨們也非常照顧我，不和我斤斤計較。所以在這次社會(huì )實(shí)踐中，我覺(jué)得自己受益匪淺，懂得了許多。

　　心得和感悟

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準！所有的深刻的認識都來(lái)源于實(shí)踐，這更說(shuō)明了親身實(shí)踐的重要性和必要性。實(shí)踐不斷促進(jìn)了人類(lèi)認識能力的發(fā)展，實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題，與此同時(shí)，人們的認識問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力不斷提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐隊認識起決定作用，認識對實(shí)踐起具大的反作用，因為認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。理論應該與實(shí)踐相結合，畢竟在社會(huì )上能學(xué)到學(xué)校里所學(xué)不到的東西。接觸的人和事都不同，面對的困難和挑戰也都不一樣，社會(huì )更加現實(shí)，對待金錢(qián)的價(jià)值觀(guān)念也迥然不同�？紤]事情也不再那么感性，那么片面。所以一切都在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)！

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 26

　　1、實(shí)踐時(shí)間：

　　從20xx到20xx，共X天

　　2、實(shí)踐目的：

　　作為大一新生，這次實(shí)習的目的是體驗社會(huì )，鍛煉自己的社會(huì )適應能力。而且我從事的是服務(wù)業(yè)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。除此之外，我學(xué)會(huì )了與人溝通的技巧，經(jīng)歷了找工作的艱難和做工作的艱辛。豐富的工作經(jīng)驗，同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提升�？傊�，了解當前的就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)環(huán)境，會(huì )讓未來(lái)的就業(yè)規劃更加清晰。

　　3、實(shí)踐內容：

　　20xx年X天到X天，在X家超市做餅干推廣。

　　首先，我通過(guò)招聘廣告聯(lián)系了賣(mài)餅干的業(yè)務(wù)員。面試結束后，業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)際要求。

　　我的工作時(shí)間是早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)，然后下午3點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。我有一個(gè)同事和我一樣是大學(xué)生。由于我們之前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這項工作，前幾天業(yè)務(wù)員跟我們一起上班，教了我們一些促銷(xiāo)技巧和注意事項。

　　一開(kāi)始我也不好意思主動(dòng)向客戶(hù)推銷(xiāo)，一次又一次的嘗試，忽略了太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠地對待每一個(gè)客戶(hù)，那就自然多了，當然表現也一步步攀升，我這樣的同事很快就適應了工作。之后工作還是比較順利的。當我們遇到有特殊要求的客戶(hù)時(shí)，也可以及時(shí)采取其他措施來(lái)維護我們的柜臺和老板。

　　其次，我發(fā)現與柜臺周?chē)�的同事和銷(xiāo)售人員相處也是我們工作的重要組成部分。人與人之間的`相互適應、相互包容、相互理解，造就了我們良好的人際關(guān)系，使我們生活在一個(gè)和諧的工作環(huán)境中，工作質(zhì)量自然會(huì )穩步上升。這樣既有利于自己的工作，也有利于店主和顧客。營(yíng)業(yè)額增加，客戶(hù)滿(mǎn)意度提高。和諧的工作環(huán)境靠自己。如今，到處都是競爭。好像身邊人情味很多，每個(gè)人都有一顆功利心。但我覺(jué)得兩者并不完全矛盾。要權衡利弊，適度改變心態(tài)，才能從容面對今天的就業(yè)和就業(yè)形勢。

　　另外，我還是覺(jué)得實(shí)習時(shí)間有限，對工作還有很多疑問(wèn)，比如客戶(hù)的消費心理。我覺(jué)得這是一件很深刻的事情，不是簡(jiǎn)單的課本知識可以解釋的。這必須通過(guò)我們的實(shí)踐不斷探索，通過(guò)豐富的經(jīng)驗總結。也應該算是一種學(xué)習吧。我還是欣賞不了更多的東西，明年夏天繼續我的社會(huì )實(shí)踐之旅。而且我想找一份和自己專(zhuān)業(yè)對口的工作。從而更好的充實(shí)自己。很高的自身素質(zhì)，做一個(gè)社會(huì )需要的有用的人

　　4、實(shí)踐結果和經(jīng)驗總結：

　　通過(guò)這次實(shí)習，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，如量化提成制、彈性提成制等。這些制度從不同的方面和程度上激發(fā)了我們的工作熱情，不得不佩服商人的智慧。除此之外，不同的銷(xiāo)售模式也刺激了消費者不同的心理，比如量化降價(jià)制度、禮品制度、代金券等等，也是很多銷(xiāo)售方式，讓我大開(kāi)眼界。迎合客戶(hù)的心理是非常重要的，能準確反映一個(gè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。我們還是要不斷摸索，哪怕是經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)員，不斷學(xué)習是不斷進(jìn)步的捷徑。

　　這次實(shí)習是在銷(xiāo)售的服務(wù)行業(yè)，讓我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多的新鮮事物和各種社會(huì )人士，一步一步走向成熟，不再一點(diǎn)一滴的恐懼，不僅成長(cháng)了，也變得成熟了。

　　在這次實(shí)習中，我看到了社會(huì )的復雜性，學(xué)會(huì )了做事不易，堅定了為目標奮斗的決心和信心。我充分意識到，只有不斷充實(shí)自己，才能有強大的競爭力。站在別人之上，成為同行中的佼佼者，成為就業(yè)大潮中的寵兒，是我的能力。

　　經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐，很快就結束了。雖然賺不到1000塊，但是賺到了1000塊買(mǎi)不到的經(jīng)驗和生活。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 27

　　一、實(shí)踐目的：

　　暑假期間，為積極響應學(xué)校以及學(xué)院的號召，努力提高自己動(dòng)手等各方面的能力，我利用假期的機會(huì )，在西安市藍田縣華商報社進(jìn)行了三十六天的社會(huì )實(shí)踐。我很珍惜而且重視這次實(shí)踐，因為我明白它是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習和社會(huì )工作之間的一大模塊。它是密切連著(zhù)學(xué)習和工作的鏈子，扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實(shí)踐，用時(shí)間去證明理論。因為所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中會(huì )不斷顯露我們的不足，然后去反饋到學(xué)習中去，從而快速提高自己的能力，使自己盡快適應競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )生活。

　　二、實(shí)踐內容：

　　本次我實(shí)踐的內容主要包括實(shí)踐前期工作和實(shí)踐過(guò)程，以下我將會(huì )分別從這兩個(gè)方面詳細說(shuō)明這次的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程。

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　　1、在實(shí)踐前，首先我在網(wǎng)上搜集準備的社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)——藍天縣的所有招聘短期工單位及企業(yè)的信息，并仔細比較最適合自己的部門(mén)，同時(shí)為了避免遺漏一些招聘人但沒(méi)有在網(wǎng)上貼出廣告的門(mén)面房信息，我騎著(zhù)自行車(chē)將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來(lái)。

　　2、接著(zhù)我將所有的信息分類(lèi)整理了一下，得到現在聘請的'人類(lèi)別大致如下：飯店門(mén)迎或服務(wù)員，旅館工作人員，麥當勞或肯德基，超市工作人員，發(fā)單員，在農地里幫人收花椒工作人員，華商報社工作人員。通過(guò)分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力，所以我最終選擇了在報社進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。

　　3、XX月7月15日我來(lái)到藍田縣青羊路的華商報社進(jìn)行面試，順利被聘用后，我便在網(wǎng)上仔細查閱了華商報社的有關(guān)信息。華商報社，注冊資金50萬(wàn)元，于1995年正式成立，公司位于西安市含光路北段15號，擁有員工300人。公司資金實(shí)力雄厚，生產(chǎn)能力強大。加上公司總裁李大燦的領(lǐng)導，目前已發(fā)展成為業(yè)內一家較具實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。華商報是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類(lèi)城市生活報，報紙已被批準為對外開(kāi)放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務(wù)的辦報宗旨，突出市民化，都市化，生活化，時(shí)尚化。是西安、陜西、乃至西北地區發(fā)行量、閱讀率、影響率最大，廣告成本最低的報紙�？吹竭@些信息，我為自己能夠在這個(gè)企業(yè)工作而自豪，雖然我是在藍田縣華商報社工作，但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社，所以我感到抑制不住的興奮。

　�。ǘ�）實(shí)踐過(guò)程：XX年7月15日早上4：40，我正式來(lái)到報社開(kāi)始我一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，由于我是在校生，工作時(shí)間不是很長(cháng)，報社社長(cháng)給我安排了送200分報紙的工作，并讓我跟著(zhù)靜姨學(xué)習、熟悉所送報紙訂戶(hù)的具體位置。在靜姨的細心指導下，我明白了一天的工作具體由摻報紙，送報紙、回收舊報紙，以及值晚班四個(gè)部分組成，我明白自己要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)盡快適應報社的工作，所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著(zhù)200份報紙。這種快熟適應能力，使同事和社長(cháng)都很欣賞我的工作能力和態(tài)度。

　　摻報紙對剛來(lái)報社的我來(lái)說(shuō)，還是一大挑戰，它既要求摻得快同時(shí)又要求摻的準確，不能少攙或多摻，為了盡量不出錯，每次在摻那很薄的六七種報紙時(shí)，我都必須全神貫注的用心、細心的摻，同時(shí)不斷總結，能將報紙摻的有好又快的規律。慢慢的我發(fā)現，將六七種不同種類(lèi)的報紙中最薄的一種放在最外面，而將頭版報紙和其他報紙反著(zhù)放的話(huà)會(huì )比較容易摻，于是我便堅持這種摻法，而后來(lái)的事實(shí)也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快，同時(shí)也大大減少了出錯的可能性，進(jìn)而避免因摻錯報紙而給報社帶來(lái)財產(chǎn)損失。

　　解決了摻報紙這一大難題后，慢慢的我又發(fā)現能將這200份報紙準確無(wú)誤的送到訂戶(hù)手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個(gè)偏僻的小縣城，所以送報紙的路單雖然明確標著(zhù)訂戶(hù)的民排好，但實(shí)際情況是訂戶(hù)的民商就看不到門(mén)牌號，而且有的訂戶(hù)家位于深巷中很不好找，更有甚者一些訂戶(hù)要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時(shí)報箱，這些都無(wú)一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨焉能見(jiàn)彩虹，所以為了不將無(wú)門(mén)牌號的報紙送錯，我會(huì )細心地記下訂戶(hù)家門(mén)口的獨特標記或相對物；為了避免不必要的麻煩，我會(huì )用心記下各個(gè)訂戶(hù)的獨特要求；同時(shí)我也會(huì )深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而最令我自豪的是我通過(guò)總結將訂戶(hù)數量編成兒歌，這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時(shí)在我的努力下，我也將回收舊報紙和職業(yè)版這兩個(gè)工作部分做的很好，受到大家的`夸贊。

　　三、實(shí)踐結果：

　　雖然只有短短三十六天，可是就在這短短30多天的時(shí)間了，我認識了報社里的所有成員斌且結實(shí)了社會(huì )上形形色色的人，學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，并要用心服務(wù)每一位華商報訂戶(hù)。雖然自己是一名大學(xué)生，而有些人認為大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，可是我認為截然不同，社會(huì )上的人不會(huì )像老師那樣給我們講解，他們的言辭會(huì )很犀利，知戳到我們的心里，但是我們必須忍耐并且盡量找出最好的解決方法來(lái)化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲：

　　1、要善于溝通，和同事及上級領(lǐng)導都要好好溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通并及時(shí)解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力。

　　2、要有耐心和熱情，服務(wù)態(tài)度要認真，在工作時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓其他人感覺(jué)很舒心。

　　3、工作要勤奮努力，應當按時(shí)上下班，不可遲到早退，空閑時(shí)間就可打掃辦公室，整理整理文件，幫幫同事及報社社長(cháng)的忙。

　　4、要不斷提高個(gè)人修養，人與人之間的好感，并不是靠外表決定，還來(lái)源于個(gè)人修養，有內涵的人才會(huì )有魅力，才會(huì )別人所推從、所喜愛(ài)，不管他的外貌是否丑陋，都會(huì )給人以美的享受，從而營(yíng)造良好的人際交際交際網(wǎng)。

　　5、做事有細心、用心，一次只做一件事，才能把事情做好。

　　6、有責任心，要知錯就改，做錯事并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，很可能會(huì )因自己的一個(gè)失誤，所有人的努力都白費了，要對自己的失誤負責。

　　7、潛意識中對報紙等各類(lèi)傳播新聞、時(shí)事熱點(diǎn)的媒體產(chǎn)生濃厚興趣，養成關(guān)注時(shí)事的好習慣。

　　8、要有遠見(jiàn)，養成做事要深謀遠慮的習慣。

　　四、實(shí)踐總結：

　　短短的暑假社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，在這其中，讓我領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西都將會(huì )讓我終身受用。這次社會(huì )實(shí)踐引導我走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )，讓我知道了掙錢(qián)真的不容易，也明白了工作的辛苦，以后再也不浪費錢(qián)了�，F具體總結如下：

　　1、社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪華商報訂戶(hù)、領(lǐng)導。

　　2、人際交往能力欠缺，不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領(lǐng)導表達自己的觀(guān)點(diǎn)，導致因此而吃虧。

　　3、好高騖遠沒(méi)有用，不管在什么地方，不管職位高低、現金多少，都不能應付差事，還是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走才安穩。

　　4、擴大社會(huì )接觸面，盡可能多了解不同職業(yè)人們的特點(diǎn)，和各種類(lèi)型的事物。

　　5、在工作中要打破陳舊的模式，要富于創(chuàng )新思維，不斷總結規律，根據自己工作環(huán)境靈活的的找到高效的、適合自己的工作方式。

　　6、加強聯(lián)系實(shí)踐能力，將學(xué)到的知識靈活的運用倒實(shí)踐中去。

　　7、一個(gè)單位或企業(yè)必須制定并更具實(shí)際情況，不斷更新詳細而全面的規章制度，這是保證企業(yè)或單位高效正常運作的基礎，同時(shí)職員及領(lǐng)導必須嚴格遵守規章制度。

　　社會(huì )實(shí)踐讓我們在今后的學(xué)習生活中更加注重專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)拉近了我與社會(huì )的距離。在社會(huì )實(shí)踐中我開(kāi)拓了視野、更新了觀(guān)念、吸收了新的思想與知識，不斷增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)兩者必不可分、相輔相成，兩者都是學(xué)習和受教育的地方。在今后的學(xué)習生活中，我們會(huì )好好學(xué)習理論知識，并盡可能的尋找社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，將專(zhuān)業(yè)理論知識靈活運用到社會(huì )生活中去，為將來(lái)越來(lái)越激烈的社會(huì )競爭打下更為堅實(shí)的基礎。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 28

　　20xx年x月xx日我懷著(zhù)沉重而興奮的心情走進(jìn)了xx中學(xué)，在校園里隨處可見(jiàn)的是奮發(fā)向上、認真讀書(shū)的學(xué)生，讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園，在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識追尋理想的我們；想起以前的老師們，心中滿(mǎn)是愧疚，畢竟當年的我很頑皮，很叛逆，在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心；對于我的母校，我無(wú)比的自豪，是它培育了我，是她帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代，是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習，也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺.....

　　在為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐中，讓我體會(huì )到作為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我初次體會(huì )到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)社會(huì )實(shí)踐中虛心聽(tīng)取指導教師的建議，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，認真開(kāi)展每一堂課的教學(xué)，認真總結教學(xué)經(jīng)驗，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲。

　　一、社會(huì )實(shí)踐目的

　　社會(huì )實(shí)踐對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個(gè)在展示自己教學(xué)技能的機會(huì )，還為我們提供了一個(gè)檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節的機會(huì )，還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結合的機遇，為此我在為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐工作中認真研習教材，總結學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準確的處理學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當處理師生關(guān)系。為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐轉眼即逝，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習到了許多未曾接觸過(guò)的東西，在社會(huì )實(shí)踐中很快的將理論和實(shí)踐相結合。經(jīng)歷了這段社會(huì )實(shí)踐生活，讓我感受到新一代教師肩上的重擔，體會(huì )到教師的艱辛和不易。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我對比自己的中學(xué)時(shí)代，感受著(zhù)我們與現在學(xué)生的差別，現在的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時(shí)代，這對我們師范生提出了越來(lái)越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊含。社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。

　　二、社會(huì )實(shí)踐內容

　�。ㄒ唬┞�(tīng)課見(jiàn)習：

　　x月xx日我在高二x班開(kāi)始了我的聽(tīng)課見(jiàn)習，x老師上的第一堂課是《化學(xué)反應速率的測定》，x老師采取的是以實(shí)驗法為主，引導學(xué)生自主學(xué)習，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)驗得出結論，學(xué)生們反映都很積極。我聽(tīng)的第二堂課是x老師在高二x班講授的《影響化學(xué)反映的速率因素》，教學(xué)方法以上一節的大體一致。在聽(tīng)課見(jiàn)習中我認真記錄指導老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，體會(huì )指導老師的教學(xué)方法，了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識的效率，課后認真總結指導老師的教學(xué)經(jīng)驗和方法，給出中肯的評價(jià)，并在評價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現的問(wèn)題，學(xué)習指導教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中處理突發(fā)事件的應對措施。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，不但學(xué)會(huì )了如何向學(xué)生傳授自己擁有的知識，還學(xué)會(huì )了如何處理師生關(guān)系，更重要的是在聽(tīng)課見(jiàn)習中體會(huì )到“立德樹(shù)人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也�！�

　�。ǘ�）備課：

　　在認真分析學(xué)生學(xué)習情況的基礎上，我仔細研讀教材，耐心分析學(xué)生個(gè)體情況，參考教輔資料，認真詳細的設計教學(xué)思路，編寫(xiě)教案。在設計各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現以學(xué)生為主體的教學(xué)思路，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開(kāi)始的備課中遇到種種問(wèn)題，例如各教學(xué)環(huán)節的銜接脫節，教學(xué)時(shí)間安排欠妥等，但在葛老師耐心的指導下，我在最短時(shí)間內糾正了備課見(jiàn)習中出現的種種問(wèn)題。

　�。ㄈ�）專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)：

　　20xx年x月在聽(tīng)了x老師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后，我開(kāi)始了我的第一堂社會(huì )實(shí)踐教學(xué)，在開(kāi)講前我引導學(xué)生復習了葛老師之前的講解，然后開(kāi)始了我的新課，第一堂課的教學(xué)很快結束，在教學(xué)過(guò)程中出現了很多問(wèn)題。問(wèn)題如下：

　　1、教學(xué)中語(yǔ)速稍快，偶有方言音出現；

　　2、剛走上講臺時(shí)，略顯緊張，但能在很快調整心態(tài)進(jìn)行教學(xué)；

　　3、教學(xué)中過(guò)于相信學(xué)生的自制力，忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚(yú)”的現象；

　　4、各教學(xué)環(huán)節的銜接基本合理，在預設時(shí)間內基本能夠完成相應的教學(xué)工作。

　　在教學(xué)中，我采用的教學(xué)方法普片為講授法和實(shí)驗法，做到師生互動(dòng)學(xué)習，讓學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中更好更熟練的掌握學(xué)習方法和技巧，同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習中鞏固相關(guān)的知識點(diǎn)，達到學(xué)以致用的目的。

　�。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ魃鐣�(huì )實(shí)踐：

　　在為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐中，我在高二xx班級進(jìn)行了班主任社會(huì )實(shí)踐工作，工作如下：

　　1、檢查早操出勤率；

　　2、每早帶正課前15分鐘的衛生檢查；

　　3、組織班委開(kāi)展班級活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習；

　　4、每周一組織班會(huì )；

　　5、處理班級突發(fā)事件。

　　在班主任工作社會(huì )實(shí)踐期間，各班委積極組織班級活動(dòng)，協(xié)助我管理班集體，使班級秩序穩定發(fā)展，班級間相處融洽，同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下，我所社會(huì )實(shí)踐的班級，班風(fēng)儼然，學(xué)風(fēng)和諧。

　�。ㄎ澹┙虒W(xué)研討：

　　在課余時(shí)間常與化學(xué)教研組的老師研討當今教育改革問(wèn)題，與社會(huì )實(shí)踐學(xué)校老教師、骨干教師請教教學(xué)心得和經(jīng)驗，內容如下：

　　1、與化學(xué)教研組老師討論中學(xué)化學(xué)教材變革問(wèn)題；

　　2、與指導老師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問(wèn)題；

　　3、與化學(xué)組骨干教師崔天時(shí)老師討論目前90后學(xué)生身上的種種問(wèn)題，及作為一名教師如何引導學(xué)生改正種種弊端的策略；

　　4、與社會(huì )實(shí)踐學(xué)校教務(wù)主任王老師討論社會(huì )實(shí)踐學(xué)校眼下問(wèn)題。

　　在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后，自己更加清楚目前教育所處

　　的環(huán)境和教師所處的`位置。在大多數地區教育設施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對落后，師資力量參差不齊，以及教育資源應用不合理等等一系列問(wèn)題。

　　三、社會(huì )實(shí)踐效果和評價(jià)

　　在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，由于有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能，社會(huì )實(shí)踐學(xué)校指導老師的耐心指導，加上自己認真的分析學(xué)情和設計教學(xué)思路，從而使自己的每一堂教學(xué)都能按時(shí)按質(zhì)的完成，并且得到社會(huì )實(shí)踐學(xué)生，指導老師，社會(huì )實(shí)踐學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導的肯定和好評。

　　在自己的努力，學(xué)生的配合，指導老師的引導，社會(huì )實(shí)踐學(xué)校的支持下，我在xx月xx日為自己的社會(huì )實(shí)踐生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這是我走上教學(xué)生涯的開(kāi)始，是我檢驗自己所學(xué)的舞臺！

　　社會(huì )實(shí)踐雖然結束了，受到學(xué)生、老師、社會(huì )實(shí)踐學(xué)校的肯定和好評，但我自己認為在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中仍然存在很多問(wèn)題，而自己在教學(xué)的舞臺上還不能很好的展示自己，鑒于此我還得在以后的學(xué)習中更加努力的糾正自己的不足。

　　四、社會(huì )實(shí)踐體會(huì )

　　還回味在社會(huì )實(shí)踐的喜悅中，結束的鐘聲早已敲響，一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐很快的結束了，來(lái)不及跟自己社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這一個(gè)月里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語(yǔ)......在這段社會(huì )實(shí)踐生活中讓我真正的體會(huì )到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會(huì )到了如何去做一名合格的學(xué)生。在社會(huì )實(shí)踐中我有過(guò)抱怨、有過(guò)反感、有過(guò)不滿(mǎn)，但真的我嘗到了初為老師的快樂(lè )和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識，還必須具有良好的道德修養和高尚的情操，而作為一名學(xué)生除了學(xué)習老師傳授的知識還得學(xué)習做人的道理！

　　社會(huì )實(shí)踐雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多、學(xué)會(huì )了很多。在社會(huì )實(shí)踐期間不僅增強我的時(shí)間觀(guān)念、紀律觀(guān)念，還磨練了我的耐心、愛(ài)心和恒心，還增強了我成為一名合格教師的信心，盡管在社會(huì )實(shí)踐中出現的種種問(wèn)題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長(cháng)的一段距離，但我相信“有心人天不負，三千越甲可吞吳”，經(jīng)過(guò)自己不斷的總結探索和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀教師！

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 29

　　隨著(zhù)社會(huì )注意經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，與此相關(guān)產(chǎn)生了越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會(huì )問(wèn)題突出。在大學(xué)里，我決定積極參加社會(huì )實(shí)踐，探討“空巢”出現的原因。我相信，通過(guò)對社會(huì )問(wèn)題的調查研究，可以培養我關(guān)注社會(huì )問(wèn)題的習慣和初步嘗試解決社會(huì )問(wèn)題的能力，對于我們大學(xué)生社會(huì )行為能力的培養，發(fā)現、研究、并解決問(wèn)題的能力的提高，都有非常大的好處，所以我決定利用大學(xué)生涯的第一次關(guān)于“空巢老人”現象的社會(huì )實(shí)踐調查。

　　一、社會(huì )“空巢”現象概述

　　隨著(zhù)中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題暴露了出來(lái)。值得我們注意的是，盡管近年來(lái)中國經(jīng)濟保持世界頭號速度的高速增長(cháng)，但與此相輔相成，理應配套發(fā)展建設的社會(huì )主義文化、法律，社會(huì )主義初級階段出現的財富分配問(wèn)題的解決卻沒(méi)有很好的適應當下中國經(jīng)濟高速發(fā)展的現實(shí)，這就進(jìn)一步催生了社會(huì )問(wèn)題的產(chǎn)生，而且絕大多數都是由這兩者脫節所引起的。

　�。ㄒ唬�“空巢”現象是近幾年出現的比較顯著(zhù)的社會(huì )問(wèn)題�！翱粘病笔侵讣彝�

　　中出現的由于子女外出而家中無(wú)人的現象，“空巢”老人是由于子女外出而只將父母留于家中，造成老人無(wú)人奉養的現象。

　�。ǘ�）“空巢”現象的出現不是偶然的，它從某種程度上說(shuō)是我國經(jīng)濟發(fā)展的必然結果，是由于我國長(cháng)期的經(jīng)濟發(fā)展格局所造成的。

　�。ㄈ�）二十世紀七十年代，我國改革開(kāi)放的總設計師鄧小平同志決定為新中國規劃了一份嶄新的藍圖，從此中國決定改革開(kāi)放，東部、中部、西部、的經(jīng)濟都有了巨大的發(fā)展，但是也造成了，東、中、西的經(jīng)濟發(fā)展水平差距越來(lái)越大，東部地區由于顯著(zhù)的地緣優(yōu)勢，在經(jīng)濟上展現出了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步，而西部和中部由于深居內陸，基礎設施差等原因而喪失了同東部地區競爭的地位，這也就造成了東、中、西部地區經(jīng)濟總量的巨大差異，而“空巢”現象的產(chǎn)生與這一發(fā)展結果直接相關(guān)，隨著(zhù)東部地區經(jīng)濟的發(fā)展，出現了更多的工作機會(huì )，有更好的教育、醫療、生活條件，越來(lái)越越多的年輕人為了追尋更好的生活，更高的待遇，開(kāi)始想東中部遷移，而這一現象就造成了“空巢”家庭的產(chǎn)生。

　　二、“空巢”現象分析

　　通過(guò)查閱資料我得知“空巢”家庭多集中于我國經(jīng)濟欠發(fā)達地區，例如西南、西北、華北等地，其中尤以甘肅、云南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個(gè)側面佐證了以上的結論，這些地區基本上都處于內陸地區，經(jīng)濟發(fā)展水平較為滯后，因為本地的工作機會(huì )少，工資水平較之東部地區低，于是，很多一些人便將家庭托付于年邁的家中老人，只身前往東部或其他經(jīng)濟發(fā)達薪資較高地區尋找工作。

　�。ㄒ唬�“空巢”現象的出現應當說(shuō)不是人們的本意，很多家庭，子女都在外地工作，其中還有很多人在外地成了家，這無(wú)形中便將老家中的生活負擔寄予家中老人身上，但是，我們必須看到的是，大多數在家中“留守”的老人們已經(jīng)很年邁了，讓他們照看本已窮困的家是非常不容易的，況且，老人們的身體大多不好，一旦出現一些急性的疾病，那么后果就很?chē)乐亓�。而這一點(diǎn)也是“空巢”家庭讓很多人感到痛心的原因之一。子女們長(cháng)期在外，只能在經(jīng)濟上給與家中父母一些支持，但老人們需要的真的不僅僅是這些。

　�。ǘ�）根據我的一些調查，我所在的省由于處于西部地區，“空巢”家庭不在少數，“空巢”家庭是缺乏溫暖，缺乏關(guān)愛(ài)的家庭，在家庭生活中，老人需獨立承擔家務(wù)瑣事，使老人本就虛弱的身體更加的不堪重負，更為令人擔心的是，老人由于長(cháng)期缺乏來(lái)自家庭的溫暖，更使老人變得少言寡語(yǔ)，精神狀態(tài)不佳。

　　三、社會(huì )“空巢”現象的弊端

　　“空巢”家庭對于老人的傷害是巨大的。

　�。ㄒ唬┰缜�，媒體曾報道貴州省的一戶(hù)家庭所發(fā)生的慘�。阂晃焕先嗽诩抑型话l(fā)心臟病，因無(wú)人照料而死于家中，幾個(gè)月后才被人發(fā)現。事后調查發(fā)現，老人的子女長(cháng)期在外，老人在獨自在家中。這個(gè)家庭是典型的“空巢”家庭，然而這僅僅是中國成千上萬(wàn)戶(hù)“空巢”家庭中的'一個(gè)縮影。眾多的“空巢”老人因為子女不在身邊，做飯，家務(wù)等瑣碎事物都必須由老人親自來(lái)做，甚至是生病了也要去自己看醫生，若是出現一些急性�。ǜ哐獕�、心臟�。﹦t很難得到及時(shí)的救治。

　　一方面，眾多的“空巢”家庭分布在經(jīng)濟欠發(fā)達地區，交通不便，醫療條件差，大多數的“空巢”老人生病都不能就近就醫，而造成的病情延誤往往造成嚴重后果。

　　同時(shí)，不能忽視的是，“空巢”老人們的心理及精神狀況也因為長(cháng)期缺乏來(lái)自親人的關(guān)心和照料而不容樂(lè )觀(guān)。長(cháng)年累月的孤獨，石老人開(kāi)始越來(lái)越少和人交流，人是社會(huì )化的產(chǎn)物，需要不斷的與外界交流獲取信息才能得到生活的樂(lè )趣�？茖W(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗，將一個(gè)人長(cháng)期禁閉于一個(gè)封閉的空間內，不能與任何人交流，參與試驗的人無(wú)一能忍受孤獨寂寞的煎熬，設身處地的想一想，那些長(cháng)期孤獨寂寞的老人們每天都在忍受孤獨的痛苦，精神狀態(tài)自然不好，長(cháng)期下去，很容易形成孤僻的性格。何談幸福的晚年？

　　另一方面，與“空巢”家庭相似的是，中國有了越來(lái)越多的留守兒童，這同時(shí)也是“空巢”家庭的另一個(gè)惡果。外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看養，而這種環(huán)境下成長(cháng)的孩子由于從小缺乏父母的關(guān)愛(ài)，容易變的自私，冷漠，在孩子幼小的心靈中留下了成長(cháng)的陰影，對青少年的健康成長(cháng)非常不利。

　�。ǘ�）值得欣慰的是，現在越來(lái)越多的人開(kāi)始認識到了“空巢”家庭對老人孩子的傷害，我們看到，越來(lái)越多的人開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，也有部分在外務(wù)工的青年人嘗試在家鄉尋找工作，以便照顧老人和孩子。當然“空巢”現象的解決也不能一蹴而就，這就需要全社會(huì )的共同努力，依靠全社會(huì )的力量來(lái)共同減少和消除“空巢”家庭的產(chǎn)生。

　　四、解決“空巢”現象的措施

　�。ㄒ唬┣拔奶岬�，“空巢”現象的產(chǎn)生是當下社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不平衡的結果，為了解決這一問(wèn)題我們應該采取多方面的措施。

　　1、在經(jīng)濟層面上：一定要注意發(fā)揮“先富帶后富”的作用，不論是地區經(jīng)濟、個(gè)人、還是從經(jīng)濟實(shí)體上說(shuō)都是非常必要的。應該注意均衡發(fā)展西、中、東部地區的經(jīng)濟，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展格局，提高中西部地區對外資的吸引力，大力推動(dòng)中西部地區的基礎設施建設，優(yōu)化，凈化投資環(huán)境，挖掘中西部地區經(jīng)濟發(fā)展的資源和潛力，提高地區經(jīng)濟發(fā)展水平，只有這樣才能吸引在外務(wù)工人員回鄉就業(yè)，從而在根本上解決空巢問(wèn)題。當然這將是一個(gè)長(cháng)期的工程，絕不能一蹴而就，一定要循序漸進(jìn)的實(shí)施。同時(shí)，在社會(huì )主義分配制度上，應保持以按勞分配為主，多種分配方式并存的分陪制度，堅持進(jìn)行社會(huì )主義改革，縮小社會(huì )收入差距。

　　2、在政策層面上：政府應當給予中西部地區一些政策支持，給予中西部地區一些合理的政策傾斜，例如在上獲得通過(guò)的允許農民將土地進(jìn)行流轉的問(wèn)題，這一政策很好的解決了農村勞動(dòng)力外流的問(wèn)題，一定程度上解決了“空巢”家庭的產(chǎn)生。

　　3、通過(guò)以上的種種措施來(lái)逐步解決中西部地區的經(jīng)濟發(fā)展問(wèn)題，從而解決“空巢”問(wèn)題。只有這樣，才能給予老人們一個(gè)幸福的晚年生活。

　　五、調查總結

　　盡管這是我大學(xué)生活的第一次社會(huì )實(shí)踐，肯定還有很多的不足。但是我相信，通過(guò)對“空巢“現象的認真分析我加深了對社會(huì )問(wèn)題的認識，提高了解決社會(huì )問(wèn)題的能力�；叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次通過(guò)對“空巢“現象得的研究，對我來(lái)說(shuō)很陌生，但要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 30

　　一、實(shí)踐目的：

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了廣東燕京啤酒有限公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

　　二、實(shí)踐內容與經(jīng)歷

　　在20XX年xx月xx日，我來(lái)到了xxxxxx啤酒有限公司。在負責招聘的陳小姐的安排下，我大概了解到自己的宿舍、工作地點(diǎn)、工作崗位等等。xx日。我和同學(xué)分別被領(lǐng)到不同的車(chē)間，分配到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車(chē)間的第一天，面對那各色各樣的生產(chǎn)機器，我東張西望，心中充滿(mǎn)好奇。我的工作崗位是三包車(chē)間人工驗瓶，這是一項相對比較簡(jiǎn)單和輕松的工作。每位新來(lái)的員工都有自己的帶教師傅，工作上的問(wèn)題都有師傅的指導和幫助。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子，并將不合格瓶子分類(lèi)處理，此外，還要保持崗位衛生，確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡(jiǎn)單，每天都是重復著(zhù)同樣的工作，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車(chē)間的一般溫度在四五十度左右，濕度高達98%，而且車(chē)間是密閉的環(huán)境。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的，還是學(xué)校輕松��！你們有機會(huì )不要步入打工行列。不過(guò)來(lái)吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說(shuō)了好多，我也認真的聽(tīng)著(zhù)她的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外，我們還要定時(shí)參加一些培訓，例如：安全培訓、5s衛生培訓、設備檢修培訓等等。遺憾的是我們實(shí)踐的崗位與我在大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)完全不沾邊�！叭斯を炂俊边@崗位雖說(shuō)也屬于“檢驗類(lèi)”，但是和我學(xué)習的“食品營(yíng)養與檢驗”這專(zhuān)業(yè)的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬于物理檢驗，但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來(lái)了，而“食品營(yíng)養與檢測”則是化學(xué)檢驗，必須借助一些儀器，化學(xué)藥品等才能檢驗出來(lái)。

　　三、實(shí)踐感想與體會(huì )

　　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐期，回首這兩個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。這兩個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對自己的能力有了更深的了解，我深切意識到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會(huì )，進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì )更多得書(shū)面知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會(huì )，從實(shí)踐中檢驗自我。

　　我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

　　1、掙錢(qián)的辛苦

　　在xx啤酒廠(chǎng)的包裝車(chē)間做一名普通的檢驗工，每天都要工作十二小時(shí)，還要日夜倒班。在實(shí)習的這兩個(gè)月里，我感受最深的是：在xx啤酒廠(chǎng)，只有上下班之分，沒(méi)有白天與黑夜之別的。白班是：早上7:00—晚上7:00，夜班是：晚上7：00---早上7:00。吃飯都是在車(chē)間吃的，每頓飯規定在半個(gè)小時(shí)內完成。我的工作是人工驗瓶，崗位職責是檢驗出不合格的空啤酒瓶，每天大概會(huì )有四十萬(wàn)個(gè)瓶子在我眼前流過(guò)。在剛剛開(kāi)始工作的第一個(gè)星期，是最辛苦的，不適應工作環(huán)境，不適應工作內容，看著(zhù)那些空啤酒瓶在眼前流過(guò)，我感覺(jué)是在暈車(chē)似的，有要暈倒嘔吐的感覺(jué)，那感覺(jué)真的很辛苦。每天在車(chē)間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的，時(shí)間一長(cháng)了，真的好無(wú)聊啊!然而，工作時(shí)間那么長(cháng)，所的到的收入卻不多，在這兩個(gè)月我終于體會(huì )到父母的掙錢(qián)的艱辛。在以后我一定要在生活上節約用錢(qián)，好好的珍惜在學(xué)校念書(shū)的最后不多的日子。

　　2、學(xué)會(huì )吃苦

　　在實(shí)習的這兩個(gè)月，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )吃苦。首先，在車(chē)間工作的.環(huán)境很辛苦。密閉的車(chē)間溫度高達四五十度，濕度也高達98%。一進(jìn)車(chē)間，汗就不停的流，衣服很快就會(huì )濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作，一天十二小時(shí)下來(lái)，整個(gè)人都會(huì )虛脫了。其次，就是工作強度大。在沒(méi)出來(lái)實(shí)習前，我在家是“十指不沾陽(yáng)春水”的，但是在燕京實(shí)習，我就跟男孩子一樣，每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗瓶，我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車(chē)，又要一車(chē)車(chē)的拉到指定的地方。在這里實(shí)習，真的很辛苦，有些時(shí)候我真的以為自己堅持不下去了，很想要放棄。和我一起來(lái)實(shí)習的同學(xué)，有些已經(jīng)堅持不下去，離開(kāi)xx了。有時(shí)候我也想像他們一樣，不再堅持下去了。很慶幸我沒(méi)有像他們一樣半途就離開(kāi)了，我一直堅持到現在。在這兩個(gè)月里，日子雖然很苦，但是我堅持到現在了，在苦中尋找樂(lè )趣，我更懂得了，苦，是一劑催化劑。催化著(zhù)我的心靈愈加堅實(shí)，催化著(zhù)我積極奮斗的信心，催化著(zhù)我人生的步伐更加穩��！學(xué)會(huì )吃苦，便是我面對考驗繼續堅持與努力的保證。

　　現在很多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫(xiě)進(jìn)招聘要求，有點(diǎn)甚至還放在了第一條。我學(xué)會(huì )了吃苦，對我以后的應聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢。我可以很驕傲的對企業(yè)說(shuō)，我能吃苦耐勞，在xx那么苦的環(huán)境我都能承受，堅持到最后了，相比一些“瓷娃娃”的大學(xué)生，我更有能力去做的更好。

　　3、我學(xué)會(huì )了沉淀自己

　　在車(chē)間是很考驗一個(gè)人的耐性的地方，每天面對的人和事都一樣的，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )感覺(jué)到乏味。剛到車(chē)間的時(shí)候，我的心很燥，做事和做人都不能夠令人滿(mǎn)意。但是現在我慢慢學(xué)會(huì )淡定了，在很多時(shí)候遇到問(wèn)題都會(huì )很平靜，都會(huì )先思考了再去決定怎樣做。很開(kāi)心，我能在車(chē)間里慢慢的成長(cháng)，慢慢的沉淀自己！“心態(tài)放平點(diǎn)，姿態(tài)放低點(diǎn)”，我想用這句話(huà)來(lái)總結我現在的狀態(tài)。

　　4、人際關(guān)系的處理

　　在這次實(shí)踐中,讓我還很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,我們不能改變他人，只有改變自己。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我們雖然是個(gè)大學(xué)生，但是身邊的每一個(gè)同事都有可能是你的老師，我們要把姿態(tài)放低一點(diǎn)，虛心請教他人。在人與人之間的交流，個(gè)人心態(tài)一定要放平。

　　5、管理的哲學(xué)

　　在任何的企業(yè)都有管理者與被管理者，不想被管理，就要有能力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法。在xxxx啤酒有限公司里，有一套很好的管理方法，叫“績(jì)效飛輪”。在沒(méi)來(lái)實(shí)習前，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名詞�！翱�(jì)效飛輪”是一套簡(jiǎn)單實(shí)用的績(jì)效管理工具，企業(yè)達成績(jì)效就象飛輪，要啟動(dòng)、推動(dòng)、檢修、加油、循環(huán)往復，直至自動(dòng)運轉，飛速前進(jìn)；剛開(kāi)始會(huì )不容易，一旦轉動(dòng)起來(lái)績(jì)效飛輪將勢不可擋。我覺(jué)得這套管理方法很適合目前企業(yè)。在以后我有機會(huì )做管理者的時(shí)候，可以借助這個(gè)工具，把企業(yè)和員工管理的更好。

　　6、團隊精神

　　xx是一個(gè)非常注重團隊精神的企業(yè)，在這里，我能感受的什么是集體，什么是團隊。在這里的團隊很多，分小組，班組，生產(chǎn)線(xiàn)組，車(chē)間等等。每個(gè)人在這里的角色都不是個(gè)人，而是集體的一份子，都是先集體后個(gè)人的。集體的榮辱關(guān)系到個(gè)人的榮辱。在進(jìn)車(chē)間的第一個(gè)月，車(chē)間的領(lǐng)導就組織我們觀(guān)看《沖鋒陷陣》這部電影，教會(huì )我們要有團隊精神，讓我懂得了團隊在工作中的作用。

　　四、結束語(yǔ)

　　在xx實(shí)習的兩個(gè)月，我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。

　　這短暫的兩個(gè)月，不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 31

　　一、前言

　　一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　二、實(shí)踐目的

　　1、社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機會(huì )，在實(shí)踐中培養吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀(guān)念和奉獻的精神，增強團隊合作意識。

　　2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )客服困難、獨立的去解決問(wèn)題。

　　3、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐資料，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程中增長(cháng)才干、健康成長(cháng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

　　三、實(shí)踐好處

　　1、利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì )，增強社會(huì )職責感和使命感�，F代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的。

　　2、利于大學(xué)生正確認識自己，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識和潛力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。

　　3、大學(xué)生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要理解方式，這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得超多的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。

　　四、實(shí)踐時(shí)間

　　xx年1月6日——xx年2月22日

　　五、實(shí)踐地點(diǎn)(單位)

　　xx電器商城

　　六、實(shí)踐資料

　　為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不就應是實(shí)踐什么樣的工作，而就應在乎的是在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以2014年的假期，因為氣候等各方面等原因我沒(méi)有遠出到外省去實(shí)習，而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單實(shí)習，深刻體會(huì );這也貼合學(xué)院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會(huì )實(shí)踐的具體過(guò)程以及實(shí)踐心得體會(huì )：

　　經(jīng)過(guò)重重面試，我被安排在了噴水池的蘇寧商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒(méi)有灰塵;發(fā)宣傳單，在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁(yè)，介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

　　帶著(zhù)興奮又緊張的情緒，我上了第一天班，這一天的班讓我覺(jué)得無(wú)比的累，因為之前對家電沒(méi)有絲毫的了解，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不明白怎樣去使用它，這讓我頓時(shí)亂成一團糟，幸好商城負責人給我指派了一個(gè)師傅，她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價(jià)位、特點(diǎn)、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷(xiāo)之道，注意事項等等，我在本子上一一地記著(zhù)，忙得手忙腳亂，然后就是對應著(zhù)各種電器慢慢地去了解，努力在最短時(shí)間里記得它們的功能、價(jià)錢(qián)等，遇到不懂的狀況就翻說(shuō)明書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地弄清楚，不放過(guò)任何的功能、任何的按鈕……

　　下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單，發(fā)傳單看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，因為那天下著(zhù)雨，我忘記帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘，但是要拿著(zhù)一大堆的單頁(yè)還要撐傘真的不太現實(shí)，但沒(méi)有辦法，這就是考驗的時(shí)候。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的女生到市區的南郊去發(fā)傳單，因為下過(guò)雨，那里的人很少，走過(guò)幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時(shí)間已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了，又累又餓又濕，所有的辛酸只有真的體會(huì )過(guò)才明白，能夠說(shuō)第一天的開(kāi)始就是如此，預示著(zhù)接下來(lái)的日子里，還有多少的困難在等待著(zhù)我們，現實(shí)跟理想之間真的相差很大，在此之前，我想象著(zhù)我們是坐在店里面銷(xiāo)售產(chǎn)品的情景，但此刻……借用一位名人的一句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信我會(huì )堅持下來(lái)的。

　　每一天上班的第一件事情就是打掃衛生，去污除塵，做各種各樣的衛生，有時(shí)候會(huì )抱怨自己像一個(gè)清潔工一樣，但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡(jiǎn)單的`事情開(kāi)始做起，才能更好的`做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉，此刻的我們，最容易犯心態(tài)浮躁，好高騖遠的毛病。此刻這些看似簡(jiǎn)瑣的工作，不就是能夠當作磨練的機會(huì )嗎我告誡自己，天下事莫作于細，請從務(wù)實(shí)開(kāi)始吧。初來(lái)店里，單調機械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學(xué)長(cháng)告言在先，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏經(jīng)驗的學(xué)生，公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你，盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來(lái)，但是要想真正把東西賣(mài)出去，還是需要一段時(shí)間鍛煉的。我當時(shí)就想，只要有舞臺，就不怕英雄無(wú)用武之地。此刻就應把簡(jiǎn)單的事情做好，才能做更復雜的工作。接觸實(shí)際，才發(fā)現理想與現實(shí)總是存在難以彌補的差距，唯有調整心態(tài)，調整方向，才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學(xué)起，只要用心觀(guān)察思考，勤于學(xué)習，還是能收獲很多東西的。

　　很快，一個(gè)月的兼職生活就結束了，在這期間，無(wú)數次想要放下，和學(xué)校舒服自在的生活相比，這種每一天都要遵守規則，不能犯錯，時(shí)時(shí)刻刻在競爭著(zhù)的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動(dòng)一下，但是還好，我堅持下來(lái)了。在兼職期間，我更好的接觸了社會(huì )、認識社會(huì )，這是我即將步人職場(chǎng)的初體驗，在這段時(shí)間里，我發(fā)現了自己的不足，感受到了社會(huì )和學(xué)校的種種不同，學(xué)校的生活是悠閑自在的，沒(méi)有太多的競爭，而在社會(huì )上，每一天都要繃緊自己的神經(jīng)，時(shí)刻想著(zhù)要讓自己進(jìn)步，跟上競爭的步伐，不被發(fā)展快速的社會(huì )所淘汰，因此在剩下的校園生活里，我將會(huì )更加努力地去完善、充實(shí)自己，去獲得更多與社會(huì )相關(guān)的知識，讓自己在踏上社會(huì )之前充滿(mǎn)電。這次的兼職讓我學(xué)到了很多對以后的職業(yè)規劃的新補充，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在，我將會(huì )努力將缺點(diǎn)轉化為有點(diǎn)，讓自己的身上散發(fā)出光芒，感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機會(huì )，也感謝在此期間幫忙過(guò)我的所有人。

　　結語(yǔ)

　　通過(guò)這次的寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從中體會(huì )到，此刻的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機會(huì )卻是少之又少，而這恰恰說(shuō)明了我國內地高校與國外高校的差距所在。在現實(shí)高校教育體制不可能有太大的改變的現狀下，在校大學(xué)生就應多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì )多多實(shí)踐，培養自己的實(shí)踐潛力;在培養實(shí)踐潛力的同時(shí)，就應夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎與其他相關(guān)知識基礎，為踏入社會(huì )與順利開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯做好準備。

　　回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習實(shí)踐生活，大學(xué)生總會(huì )有很多感觸。通過(guò)不同方式的暑期鍛煉，大學(xué)生不僅僅認識了社會(huì )、鍛煉了潛力，而且體會(huì )到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。近年來(lái)，企業(yè)對大學(xué)生的實(shí)踐潛力的要求越來(lái)越重視，是否參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。應對激烈競爭的就業(yè)壓力，大學(xué)生也只有主動(dòng)走出象牙塔，積極參與到暑期實(shí)踐中去，才能有效提升自身的綜合潛力，實(shí)現從校園到社會(huì )的完美轉型。

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