社會(huì )實(shí)踐有感作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐有感作文（通用10篇），歡迎大家分享。
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇1
怎么形容我這次經(jīng)歷后的心情呢？若說(shuō)沒(méi)有收獲，肯定不是真的。人生第一次如此行事，將近一整天的采訪(fǎng)調查，再加上前期的準備，原不止這三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達出來(lái)，更何況是我單獨一人，這是原來(lái)如何也不敢想像的。固然，以后上了大學(xué)后理應有此覺(jué)悟，做好成為一個(gè)合格社會(huì )人的覺(jué)悟，但在此之前，我還仍然需要一些磨煉，不是說(shuō)上就能上的，從未有過(guò)的經(jīng)歷、人群密集恐懼癥、陌生人交流困難綜合癥……這些都是阻礙我前進(jìn)的困難，想要一下子突破，不是僅僅依靠這一次的嘗試就能夠解決的。但這次的經(jīng)歷必將占據我生命中的一大部分，人生的第一次獨自采訪(fǎng)，結果最終如何并不重要，關(guān)鍵的在于采訪(fǎng)的此次過(guò)程。在這次經(jīng)歷中，我遇到了許多從前不曾見(jiàn)過(guò)的人，首次和陌生人主動(dòng)交流，也感受到了推銷(xiāo)人員的`不易。我感受的冷眼很多，收到的善意也不少，一直以來(lái)都是生活在學(xué)校和家庭的象牙塔里邊兒，不曾感受過(guò)太多世間冷暖，固然平時(shí)的閱讀中能夠有一二體會(huì )，但遠遠不及我這一天的生活體驗�！白x萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路�！毕热酥怨蝗缡�。
這只是一個(gè)開(kāi)端，我需要繼續努力的還有很多。交際只是生存的一個(gè)基本技能，關(guān)鍵還是要建立起良好的人脈網(wǎng)絡(luò )，因此交際又是關(guān)鍵，一個(gè)聰明的交際，能夠建立廣泛的交流圈。然而，我依然處于最初的階段，從和陌生人接觸開(kāi)始，到成為熟人，之后進(jìn)一步交流增進(jìn)理解，最后成為朋友。這每一步，都需要付出真心，以心換心，才能得到別人的真誠相待，這一點(diǎn)，我還需要努力。
不得不說(shuō)，口語(yǔ)交際這門(mén)課我學(xué)到了很多，可以稱(chēng)為人生課堂了。從前只知道和別人對話(huà)，卻不知道人與人之間竟然還有如此之多的溝通技巧。受益頗多，但還未全部付諸實(shí)踐，還需要我慢慢探索其中奧妙方可。
所以今后的我還得繼續努力下去，別讓口語(yǔ)交際這門(mén)知識只停留在理論方面，那樣就沒(méi)有學(xué)習的意義了，更多的，還應該用它的技巧，來(lái)增進(jìn)和周?chē)说牧己孟嗵�，減少溝通的障礙，為心與心的交流疏通渠道，這樣，即使你是個(gè)內向的人，也能夠擁有良好的人際關(guān)系。所以，現在應該打開(kāi)門(mén)，邁出腿，走進(jìn)新世界！
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間5天的永安社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就告一個(gè)段落了。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們收獲了汗水，歡樂(lè )，磨練了意志，精神�；叵肷鐣�(huì )實(shí)踐的過(guò)程，我感概萬(wàn)千。
在社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了團結協(xié)作。一天上午，教官把我們班和13班帶到交通島旁玩一個(gè)游戲。等大家坐下并安靜后，教官開(kāi)始講解游戲規則：“幾個(gè)人雙手先拉住串成一個(gè)圈然后放手，再伸出右手抓住你對面的人的右手，之后用你的左手抓住你旁邊的.人的左手，最后能不能解開(kāi)就靠你們自己�！比缓蠼坦倬妥�13班開(kāi)始先作示范。只見(jiàn)她們抓住對方手之后開(kāi)始解了起來(lái)，解了好久都沒(méi)解開(kāi)，最后在教官的幫助下才解開(kāi)了。到我們上去了。一切就緒，我們開(kāi)始解了起來(lái)。手繞來(lái)繞去，讓人看了眼花繚亂。我們試了好幾次都沒(méi)有成功，隨后我們靜下心來(lái)，互相看著(zhù)對方手臂，然后由一個(gè)人指揮。慢慢的，第一批的4個(gè)人從人群中脫離開(kāi)來(lái)，后面也很快解開(kāi)。我們歡呼雀躍，其他人對我們報以熱烈掌聲。我們成功了！
在社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了勇敢無(wú)畏。在社會(huì )實(shí)踐中，我們班玩了飛奪瀘定橋、勇敢者之路、巧渡金沙江。飛奪瀘定橋，就是上面一根尼龍繩，下面也有一根，人手抓一根腳踩一根，通過(guò)后攀上梯子然后翻越就算完成。我本來(lái)也想上去，但看到一些同學(xué)上去之后左搖右晃，這邊掉下去一個(gè)，那邊也顛下去一個(gè)，我打了退堂鼓，現在也覺(jué)得可惜。勇敢者之路，是由許都栓在尼龍繩上的木樁后鐵桿組成的，人抓住繩子腳踩木樁通過(guò)。這次我可不能錯過(guò)，我立刻排隊等待而過(guò)。輪到我的時(shí)候，剛開(kāi)始我過(guò)的比較快，結果過(guò)于心急，踩上一個(gè)木樁時(shí)，那木樁翻了個(gè)筋斗，還好重心不在那里，要不然差點(diǎn)掉下去。接下來(lái)從木樁到鐵桿的過(guò)程，我小心謹慎地成功通過(guò)了，并最終通過(guò)全部路程。巧渡金沙江，就是一個(gè)水坑上面有一個(gè)栓在鐵架上的繩子，抓住繩子蕩過(guò)水坑即可。我有了上次的成果，就更踴躍的參加。輪到我的時(shí)候，我腳底碰到水，有驚無(wú)險地完成了游戲。玩了這三個(gè)游戲，我更加勇敢，不再懼怕那些看起來(lái)很難的事。
永安社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短5天，但它給我的印象十分深刻，我在這路揮灑汗水，收獲快樂(lè )，這樣的經(jīng)歷給我們的青春留下了一抹鮮艷的色彩。
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇3
走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應學(xué)著(zhù)堅強，慢慢變得成熟。
幼年的時(shí)候，總是被爸媽強制要學(xué)著(zhù)早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì )反抗。以后，天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著(zhù)輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我可以瞬間長(cháng)中，離開(kāi)所有人的庇護，獨自成長(cháng)。后來(lái)啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì )做；我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次中膽的嘗試！
今天，我終于成了長(cháng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì )的第一步，自己面對自己的燦爛未來(lái)；今天，我終于拋開(kāi)心中的膽怯，自己去解決自己的'人生障礙。
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)可以報名參加。我當時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報名了。中概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓及動(dòng)員中會(huì )。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔心說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕中家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì )不高興。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì )實(shí)踐的培訓及動(dòng)員中會(huì )我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì )出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì )做。因此，我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師�？晌疫�是很開(kāi)心，因為我即將開(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（萬(wàn)州區雙河口街道辦事處）上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖�？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(cháng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更中的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門(mén)等·····因為害怕，原本中中咧咧的我開(kāi)始轉向細致、成熟。
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇4
上個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍地參加了這次活動(dòng)。也有些個(gè)別的同學(xué)不愿去，但在老師和同學(xué)們的勸說(shuō)下，以及和要在學(xué)校自習的方式下，終于選擇了去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)英明的選擇，至少我是那樣認為。
當天，我們見(jiàn)到了要陪著(zhù)我們兩天的教官。他姓吳，我們就稱(chēng)他“吳教官”。他喜歡開(kāi)玩笑，不動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，而且一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我們三個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題也是這次實(shí)踐活動(dòng)的目的。它們分別是，“什么是團隊？”，“組建這個(gè)團隊是為什么？”“團隊是干嘛的？”。我深深地將這些記在心里。
整理好書(shū)包，坐上汽車(chē)，便開(kāi)始了我們這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間在大鵬古城中慢慢的度過(guò)，隨后我們來(lái)到了訓練營(yíng)搞起來(lái)野炊。這是我第一次自己做飯，我只有幫同學(xué)洗鍋洗碗等一些活兒，看著(zhù)那些做菜非常好吃的同學(xué)，總感覺(jué)自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養的同學(xué)根本就是不動(dòng)的，菜上來(lái)了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無(wú)奈，只能看著(zhù)別人桌上的那令人流口水的飯菜，不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子，就好像跟著(zhù)同學(xué)們吃飯咀嚼的樣子一般。
在郁悶的吃完飯后，我們來(lái)到了盼望已久的CF野戰，我們戴上頭盔，拿好紅外感應槍。感覺(jué)跟真的拿上槍一樣，很逼真，也很幼稚。聽(tīng)完教官們的碎碎念后，我們趕快跑到了司令部布防，規則是只有射中頭才有效果。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在亂打，時(shí)不時(shí)就會(huì )打中隊友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人，以至于最后結束了游戲。
經(jīng)過(guò)了第一天的游玩，同學(xué)們都累了�；氐剿奚狃B精畜銳，可是男宿舍卻是大鬧天宮，吵得不得安寧，睡個(gè)覺(jué)都睡不好，睡覺(jué)的時(shí)候還有開(kāi)著(zhù)門(mén)。
第二天，早上吃完飯的`時(shí)候，中午的時(shí)候只感覺(jué)到了餓，沒(méi)辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒，可以說(shuō)是全是水。所以肚子里自然都是水，幾下子就沒(méi)了。
中午大吃一頓后，來(lái)到了最后的卓越圈，當時(shí)的我是十八旗中的一旗，也是楊帆隊的隊長(cháng)。我可是火速上任，又是火速下臺的。我看見(jiàn)同學(xué)們用手撐起那一摸過(guò)去就可能會(huì )破皮的繩子，但是他們卻依然堅持著(zhù)，因為抬頭一看，是我們學(xué)校的老師在上面行走，只有同學(xué)們不用力撐起來(lái)，老師就可能還會(huì )掉下來(lái)受傷。在同學(xué)們的努力和旗手的鼓勵下，老師們終于走過(guò)了這同學(xué)們給老師的一份駭人聽(tīng)聞的大禮。
沒(méi)錯，這就是團隊，團隊是指多個(gè)人在一起努力的集體。團隊可以使我們更加團結，所謂“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！弊詈�，我通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了解到了一個(gè)團體是多么的重要，它使人們更加的強大，成為不可缺少的一個(gè)集體。
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇5
一天，我和老師同學(xué)還有居委會(huì )的叔叔們去探望住在周家巷里的一戶(hù)困難家庭。我們來(lái)到他們家8樓，一口氣走上去，同學(xué)們都累壞了。
我們來(lái)到門(mén)口，老奶奶帶著(zhù)微笑出來(lái)迎接大家。大家走進(jìn)屋里，發(fā)現屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。家里除了老奶奶還有一個(gè)3歲左右的小男孩子，而老爺爺的腿因為受傷了，要柱著(zhù)拐杖走路，所以行動(dòng)不方便。居委會(huì )叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽(tīng)了都非常感動(dòng)，放下帶來(lái)的.禮物，幾個(gè)同學(xué)還表演了幾個(gè)節目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得很快，我們要離開(kāi)了。老爺爺，老奶奶和那可愛(ài)的小男孩都依依不舍地和我們說(shuō)再見(jiàn)。
這天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爺爺的腿走路又不方便，還要帶一個(gè)小孩子，沒(méi)有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應該盡自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會(huì )更加珍惜目前所擁有的生活。
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇6
期盼中，暑假到來(lái)了，這次漫長(cháng)的暑假比起以前，變得更加豐富而有計劃了。今年暑假主要有兩個(gè)任務(wù)，一是進(jìn)行駕駛技能學(xué)習，二是打一些短工體驗一下生活，進(jìn)行一下社會(huì )實(shí)踐。
先不說(shuō)駕校學(xué)習，只說(shuō)社會(huì )實(shí)踐。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，所以要讓自己面對各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習和生活中，這些體驗和經(jīng)歷是必不可少的。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓自己進(jìn)一步地了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，養自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
不久，在兩項工作的同時(shí)進(jìn)行下，我在一家超市找到了一份促銷(xiāo)導購的工作，因為這個(gè)工作不和駕校學(xué)習沖突。第一天領(lǐng)導給我安排的工作就是先跟著(zhù)別人熟悉一下自己所在的貨品專(zhuān)柜的貨物的種類(lèi)、價(jià)格，和以后應該做的'工作，貨物的擺放報單等問(wèn)題。具體工作的要求就是：
1、嚴格遵守商場(chǎng)的規矩。正所謂“國有國法，家有家規”，作為一個(gè)單位也有相應的規定了；
2、做事勤快，不能偷懶，做好本職工作同事保持超市衛生；
3、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)；
4、與同事要和睦相處。
就這樣，我進(jìn)行著(zhù)這項工作，因為自己平常也經(jīng)常去超市買(mǎi)東西，所以工作進(jìn)行的還是很順利的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有所嘗試，不然永遠不知道自己的不足在哪里，自己也不會(huì )很快成長(cháng)起來(lái)。在經(jīng)歷了這次的實(shí)踐活動(dòng)，明白了任何事情都要考慮周全，認真的策劃。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們更多的去了解社會(huì )，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺，在這個(gè)過(guò)程中，我們去感受最真實(shí)的社會(huì )生活，體味最真實(shí)的人生。要想成長(cháng)起來(lái)，就要把自己投入到社會(huì )的大熔爐中去，只有不斷地磨練才能變成一把好劍。成長(cháng)是要一個(gè)過(guò)程的，學(xué)校教會(huì )了我們知識和做人的道理，而社會(huì )就是一個(gè)考場(chǎng)，檢查我們學(xué)習的怎么樣，在社會(huì )的大環(huán)境中學(xué)到的東西讓我終生受用。我會(huì )不斷地實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中真知，在實(shí)踐中不斷發(fā)展。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，明白了好多學(xué)校學(xué)不到的東西。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇7
今年暑假我參加了一次社會(huì )實(shí)踐。
我們的小攤在一個(gè)路口拐角處，小攤賣(mài)水。本應該賣(mài)的很好才對，但實(shí)際情況卻總離預期情況差一點(diǎn)。我們每天喊破了嗓子，站麻了腿，熱情地推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品，幾個(gè)膽大的同學(xué)還走進(jìn)飯店去賣(mài)，但能停下腳步買(mǎi)一瓶的人卻很少。
于是，我想起電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)。
在拿起手機、查了一圈之后，選定一位做企業(yè)的劉伯伯。他有一個(gè)工廠(chǎng)，員工幾十人，平日里，聽(tīng)說(shuō)他待人嚴格。不然呢，怎么能管理起這樣大的一個(gè)公司？為了保證這個(gè)大客戶(hù)買(mǎi)下我們的水，我總是不停地在心里盤(pán)算怎么說(shuō)服他。經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭，最后終于打出了電話(huà)。我先作了一番自我介紹之后就熱情的推銷(xiāo)起來(lái)。期間劉伯伯總是不停的刁難我，我一著(zhù)急，頭腦就變得十分冷靜，一一回答出那些奇怪的`問(wèn)題后，劉伯伯說(shuō)再和員工商量一下，買(mǎi)的話(huà)會(huì )主動(dòng)聯(lián)系我。打完電話(huà)，我像泄了氣的皮球一樣，小聲嘀咕著(zhù)：唉，劉伯伯會(huì )買(mǎi)嗎？誰(shuí)知道呢？也許會(huì )買(mǎi)呢。第二天過(guò)去了，沒(méi)人打來(lái)電話(huà)，我不禁抱怨起來(lái)：什么呀，一個(gè)老板，不買(mǎi)，真小氣，怪不得給我出難題難為我，原來(lái)是不想買(mǎi)第三天也溜走了一直等了4天，手機一直靜悄悄的。誰(shuí)知，第五天，劉伯伯的一個(gè)員工打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：劉總說(shuō)要辦一個(gè)飲料展示臺，讓我只能向你買(mǎi)，要一樣訂一箱。而且不著(zhù)急送過(guò)來(lái)，你什麼時(shí)間有空，什么時(shí)間送就行。呵呵，你等急了吧，劉總囑咐我讓我晚幾天給你打電話(huà)，看看你有沒(méi)有耐心聽(tīng)了這些，我心中微微一顫，原來(lái)，劉伯伯不是不買(mǎi)，而是想考驗一下我的耐力呀！
第二天，我早早進(jìn)了貨，送了過(guò)去，還送給劉伯伯一盒咖啡。因為他讓我明白：有些事，不是你想的那樣，要學(xué)會(huì )等待，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)耐心，事情會(huì )變得更美。
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇8
雖然以前也經(jīng)常做暑期實(shí)踐，但那大多都是個(gè)人的或由老師帶隊安排、指導做的。第一次參加由我們學(xué)生自己組織的團隊社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是培養鍛煉我們能力的好渠道，也是提升我們思想、修身養性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于我們在校學(xué)生更新關(guān)念，吸收新的思想與知識。
這次我們社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)是在xx市，此次實(shí)踐將圍繞“xx傳統手工藝”的主題，主要調查xx傳統手工藝的現狀及未來(lái)的發(fā)展預測，以及新時(shí)代的人們對待傳統文化的態(tài)度，還有各種傳統文化對人們生活的實(shí)際意義，更加深入的了解xx傳統文化的內涵建設。通過(guò)社會(huì )調查與實(shí)踐，找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因，并提出可行的解決方案。
另外，我們本著(zhù)“傳承文化，推陳出新”的原則，向人們宣傳傳統手工藝，讓人們了解到手工藝品的精美與奧妙；讓人們懂得縱使在忙碌繁雜的生活與工作中，依舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春，應當肩負起這份責任，喚醒迷失中的人們，讓這份不可多得的藝術(shù)得以流傳。
我們走訪(fǎng)了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術(shù)館等地，采訪(fǎng)了眾多的民間手工藝人，了解了傳統手工藝的發(fā)展背景，發(fā)展現狀，也提出了可行性的意見(jiàn)與建議。
今天，再回頭看看我們的社會(huì )實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌腵汗水，看看我們印下的腳印，看看我們得到的社會(huì )實(shí)踐成果。心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，這一路不管累也好，熱也好，難也好，易也好。畢竟，我們都挺過(guò)來(lái)了。因為由于我們源于社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏，源于我們能力的欠缺，經(jīng)驗不足，大部分要靠我們自己去探索。雖然這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，也有小小的遺憾，但我們都在改進(jìn)，我們都在學(xué)習，我們都長(cháng)大，我們相信以后我們會(huì )做得更好！
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇9
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)光所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自我，用書(shū)本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
透過(guò)這次的`的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置，發(fā)現了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量！
社會(huì )實(shí)踐有感作文 篇10
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自我的潛力能否被社會(huì )所承認。想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋，帶著(zhù)我的綠色氈帽，騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)期望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自我手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自我失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自我眼高手低，自我根本自身素質(zhì)沒(méi)有到達必須的水平，五個(gè)方面是自我沒(méi)有給自我一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自我的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自我的位置，僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可此刻只能端端盤(pán)子，瑞怎樣著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )潛力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自我自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我必須要堅持下去。要在自我的式作的環(huán)境中讓自我的工作做行很簡(jiǎn)單，首先行把自我同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里能夠看到廚管理的機會(huì )。
廚房是廚師的戰場(chǎng)，由其是是生意十分的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上剩余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要持續好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每一天工作和學(xué)習，在傳菜部很累很辛苦，但是每一天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的`領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我明白你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一向很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎樣樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎樣樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，就應多利用時(shí)光不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自我，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)光參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲十分強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫忙的。
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