三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的及意義為貫徹落實(shí)堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以右江區大楞鄉龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統一規劃、分步實(shí)施，以人為本、統籌兼顧，把右江區大楞鄉龍和村建設成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉協(xié)調、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據今年暑期開(kāi)展以“右江區大楞鄉龍和村”為主題的大中專(zhuān)學(xué)生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，百色職業(yè)學(xué)院團委決定組織隊伍分別赴右江區大楞鄉龍和村開(kāi)展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
以“右江區大楞鄉龍和村生態(tài)建設生力軍”為主題，通過(guò)集體組隊參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習建設右江區生態(tài)經(jīng)濟區規劃，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，關(guān)愛(ài)農村留守兒童健康成長(cháng)，保增長(cháng)、保民生、保穩定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設，在實(shí)踐中奉獻社會(huì )，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養當代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì )實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主辦單位
百色職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )（學(xué)生會(huì )社團實(shí)踐部協(xié)助開(kāi)展具體工作）
四、活動(dòng)組織形式
采取組隊活動(dòng)與分散活動(dòng)相結合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì )干部、學(xué)生黨員團員為主的.兩支“三下鄉”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內招募），分別赴右江區大楞鄉龍和村開(kāi)展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容概述：
1、開(kāi)展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂(lè )，結合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè )。通過(guò)道德修養的教育，提高當地中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
�。�1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結合各類(lèi)環(huán)保衛生經(jīng)驗成就，提高當地人的環(huán)保和公共衛生意識，幫助改善生活學(xué)習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開(kāi)展實(shí)地考察活動(dòng)。
�。�2）尋訪(fǎng)和收集資料，并與當地人進(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗。
3、活動(dòng)的歸納與總結
“三下鄉”回來(lái)后將資料歸納整理，在校內進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃2
暑假期間，我院政法系響應院團委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉隊伍，到農村踐行大學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，同時(shí)，對隊員自己也是成長(cháng)、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動(dòng)的內容可以說(shuō)豐富多彩!每位隊員獻出一份愛(ài)心，到偏僻山區，帶去了農民需要的信息，為當地的發(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問(wèn)題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導，對那些積極向上、樂(lè )觀(guān)對待所面臨的.困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴重甚至匱乏的地區，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問(wèn)卷調查等形式多樣活動(dòng)。一、活動(dòng)主題
愛(ài)心服務(wù)，促農和諧
二、活動(dòng)地點(diǎn)
固原張易鎮上馬泉村
三、活動(dòng)時(shí)間
7月14日至15日
四、活動(dòng)意義
通過(guò)一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，向社會(huì )展現當代大學(xué)生的精神面貌，幫助學(xué)生樹(shù)立志愿服務(wù)意識，弘揚志愿服務(wù)精神，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現志愿服務(wù)由思想到行動(dòng)的升華；引導廣大青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，活躍基層團組織建設，增強團員的思想引領(lǐng)，推動(dòng)服務(wù)型團組織建設；通過(guò)科技、衛生、文化、關(guān)愛(ài)進(jìn)社區系列活動(dòng)，使社區居民感受“三下鄉”活動(dòng)的魅力，為社區居民帶去志愿服務(wù)，創(chuàng )新的活動(dòng)形式，先進(jìn)的文化知識，為社區建設增添活力；弘揚我院“愛(ài)心，服務(wù)，責任，奉獻”的人文精神，展現政法學(xué)子的良好風(fēng)貌，弘揚政法精神。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃3
這次三下鄉活動(dòng)有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度；有助于展現我校研究生良好的精神風(fēng)貌，豐富隊員們的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，提高他們的社會(huì )應變能力，增強研究生們的社會(huì )責任感和歷史使命感，提高他們的修養和思想水平。活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月
活動(dòng)地點(diǎn)：
咸陽(yáng)市秦都區雙照鎮及下屬村
住宿地點(diǎn)：村民家中
指導老師：
xx
活動(dòng)內容：
A、調研活動(dòng)：
1、走訪(fǎng)當地農藥商。了解當地農藥使用情況(農藥種類(lèi)、毒性、效果、市場(chǎng)回饋信息等)；
2、走訪(fǎng)村民。進(jìn)行有關(guān)農藥使用、醫保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現本村農業(yè)的健康可持續發(fā)展和向綠色生態(tài)農業(yè)轉型等問(wèn)題以及收集他們的問(wèn)題和建議；
3、走訪(fǎng)鎮政府。獲得當地農業(yè)實(shí)現健康可持續發(fā)展詳細的情況，認真了解當地“一村一品”實(shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛生，科技，教育等各方面的'發(fā)展情況，了解當地的旅游資源；
4、走訪(fǎng)村委會(huì )。首選前張村(蘋(píng)果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當地農業(yè)實(shí)現健康可持續發(fā)展詳細的情況，認真總結“一村一品”發(fā)展模式帶來(lái)的好處以及文化，衛生，科技等方面的發(fā)展情況；
5、實(shí)地調查當地的安全使用農藥情況及農藥使用現狀，深入的了解當地的農業(yè)發(fā)展狀況；
6、到當地醫療機構、醫院、診所了解農村醫療合作保險制度情況；
7、探訪(fǎng)村內留守兒童，調查留守兒童身心健康成長(cháng)情況。
B、宣傳活動(dòng)：
1、通過(guò)展覽照片和發(fā)放資料，宣傳xx大學(xué)的歷史文化和發(fā)展狀況，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)的向往。加深我們的愛(ài)校情結；
2、綠色生態(tài)農業(yè)發(fā)展及安全使用農藥知識宣傳；
3、果樹(shù)(蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲(chóng)知識宣傳。
C、科技支農：
1、宣傳蘋(píng)果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵更多農民積極響應綠色生態(tài)農業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹(shù)；
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導更多農民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法；
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險性，鼓勵更多農民改進(jìn)傳統的耕作方式。
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為做好我校20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備工作，充分發(fā)動(dòng)我�；鶎訄F學(xué)組織的作用，校團委決定面向全校征集暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目，項目經(jīng)評審通過(guò)后納入我校20xx年社會(huì )實(shí)踐總體方案之中，并給予一定經(jīng)費支持。具體事項通知如下：一、申報主體：
以院系、班級、團支部、社團、學(xué)生會(huì )為主體。
二、項目分層：
校級項目、院級項目、其它團隊項目。
三、項目?jì)热荩?/p>
政策宣講、支教支農幫企服務(wù)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習、社會(huì )調查、文藝演出、掛職鍛煉等。
四、項目設計原則：
1、項目主題突出，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現實(shí)意義，符合專(zhuān)業(yè)拓展與現實(shí)需求、實(shí)踐鍛煉與服務(wù)奉獻、過(guò)程管理與成果體現相結合的原則。
2、項目計劃周詳，分工明確，方案合理，名稱(chēng)鮮明，并具有明顯的團隊特色。
3、每個(gè)項目要求有指導老師一名，指導教師要參與實(shí)踐過(guò)程。
4、項目成員即實(shí)踐團隊隊員，成員數量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外，其它團隊成員要求是同一生源地學(xué)生。
5、項目申報前先聯(lián)系好實(shí)踐單位，無(wú)實(shí)踐單位的.不予立項。
6、營(yíng)利性項目不予受理。
五、申報受理時(shí)間：
20xx年6月1日—6月20日
六、申報要求：
1、所有申報項目均需填寫(xiě)《20xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目申報書(shū)》（見(jiàn)附件1），并附詳細的實(shí)踐計劃方案或策劃書(shū)。
2、申報材料由學(xué)院團總支初審，各學(xué)院團總支至少申報一項，匯總后統一報校團委審批。需提交申報匯總表（簽章）、申報書(shū)文本材料一份，由學(xué)院團總支統一報校團委辦公室（電子版發(fā)校團委電子政務(wù)）。
七、項目審批
校團委將組織人員對初審項目進(jìn)行論證，確定、公示一批重點(diǎn)項目和一般項目。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃5
一、指導思想為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的群團工作意見(jiàn)》和團中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團組織建設的意見(jiàn)》的部署，全面活躍基層團組織，推進(jìn)基層服務(wù)型團組織建設，強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能，響應省委組織開(kāi)展“活力在基層”主題團日活動(dòng)暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng )建活動(dòng)的號召，我院以“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng )新、注重實(shí)效”為原則，擬舉辦嘉應學(xué)院政法學(xué)院xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，弘揚志愿服務(wù)精神，創(chuàng )新基層服務(wù)型團組織建設。
二、活動(dòng)主題
活力在基層活動(dòng)進(jìn)社區
三、活動(dòng)對象
xx市社區居民
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市社區
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月18日—7月19日
六、活動(dòng)準備
活動(dòng)開(kāi)展前就進(jìn)行本次三下鄉活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方式以及活動(dòng)內容等的討論和確定，充分考慮和采納各方意見(jiàn)，以求用大限度發(fā)揮集體智慧取得大的實(shí)踐成效。
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
活動(dòng)開(kāi)展前先派遣一批工作人員到該小區進(jìn)行活動(dòng)宣傳，利用當地的廣播、公告欄等進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┞�(lián)系準備
1、與居委會(huì )和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行交涉，提前確定好住宿地點(diǎn)和具體活動(dòng)地點(diǎn)
2、與活動(dòng)合作相關(guān)組織進(jìn)行聯(lián)系，確定具體方案；
�。ㄈ┝鞒�、物資準備
1、策劃活動(dòng)的具體流程，準備活動(dòng)所需的物資以及具體活動(dòng)的人員安排；
2、準備好防暑、防蚊防蟲(chóng)、防感冒，以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品；
3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調查問(wèn)卷；
4、計劃好可借和需購的.生活公共用品。
�。ㄋ模┤藛T準備
1、進(jìn)行“三下鄉”暑期實(shí)踐的宣傳，鼓勵大家積極參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)放報名表格，公開(kāi)進(jìn)行志愿者的招募。
2、正式確定好人員后進(jìn)行人員的挑選和分組，確�；顒�(dòng)有效率有質(zhì)量。
3、召開(kāi)三下鄉動(dòng)員大會(huì )，將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì )遇到的問(wèn)題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責任，樹(shù)立服務(wù)和責任意識，強調組織和紀律。
4、做好學(xué)生留宿申請。
5、到達地點(diǎn)后按方案展開(kāi)活動(dòng)，隨時(shí)保持手機暢通。
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一、活動(dòng)主題：服務(wù)三農，發(fā)展建設美好家園
二、活動(dòng)內容
今年的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農，建設新家園為主題，堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導，引導青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構建和諧社會(huì )、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設、服務(wù)城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內容，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì )調研、科技支農、農村支教扶貧、文化下鄉、醫療服務(wù)、走訪(fǎng)校友等活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
本年度暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將繼續采取集中與分散相結合的方式，按照“點(diǎn)面結合”的工作格局進(jìn)行。
1、組織綜合服務(wù)隊和專(zhuān)題社會(huì )實(shí)踐小分隊，有針對性地開(kāi)展“三下鄉”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )主義新農村建設志愿服務(wù)團
(1)組隊方式：由院團學(xué)工作部統一協(xié)調，在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會(huì )、化生系中抽調同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會(huì )主義新農村建設志愿服務(wù)團。
(2)活動(dòng)內容：社會(huì )主義新農村建設宣傳;科技興農宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò )維護;專(zhuān)題社會(huì )調研。
(3)活動(dòng)地點(diǎn)：楚雄各縣鄉
2、專(zhuān)題社會(huì )調查小分隊
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調查研究項目，組成社會(huì )實(shí)踐小分隊，由相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師帶隊，以專(zhuān)題形式深入基層進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)。
3、“心牽百姓、情系三農”主題調研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉鎮和農村進(jìn)行調研，了解國家在新農村建設中取得的突出成就，總結新農村建設中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農村建設中的先進(jìn)典型;通過(guò)實(shí)地考察分析“三農問(wèn)題”產(chǎn)生的癥結和根源，搜集新農村建設中存在的'問(wèn)題，形成可供相關(guān)部門(mén)參考的調研報告;切實(shí)關(guān)注城市農民工群體的生存現狀，呼吁社會(huì )各界關(guān)愛(ài)農民工群體，幫助解決農民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。
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一、活動(dòng)背景為深入貫徹落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會(huì )議精神，實(shí)踐團深入到農村基層、縣域城鎮和城市社區，重點(diǎn)圍繞美麗中國建設，開(kāi)展環(huán)境治理、水資源保護、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災害預防等形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展科普知識宣講、社會(huì )調查研究、發(fā)展建言獻策等活動(dòng)，參與環(huán)境治理體系建設，為建設美麗中國、美麗大連貢獻力量。
我系組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會(huì )的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養，培養大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類(lèi)別
美麗中國實(shí)踐團
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月27日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
遼寧省大連市
六、活動(dòng)準備
1.與當地的負責人取得聯(lián)系，得到他們對此活動(dòng)的大力支持。
2.對活動(dòng)進(jìn)行討論，把實(shí)踐活動(dòng)的.工作細分到個(gè)人，討論活動(dòng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題或困難，初步制定解決方案。
七、活動(dòng)流程
1.8月26日18:00全體成員在校集合，準備好工作物品;18:30召開(kāi)會(huì )議，組建“三下鄉”服務(wù)小組，19:00召開(kāi)會(huì )議。
2.8月27日8:00集合前往金州地區街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問(wèn)并進(jìn)行科普知識的宣講。11:30~13:30午休調整時(shí)間，13:40對街道、村莊開(kāi)展環(huán)境治理、垃圾清理勞動(dòng)。16:00集合乘車(chē)返回學(xué)校。晚上18:30全體成員召開(kāi)交流會(huì )，并活動(dòng)進(jìn)行總結。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)時(shí)間安排20xx年7月
二、活動(dòng)組織形式
今年我校暑期社會(huì )實(shí)踐將采取集中組隊和分散實(shí)踐小分隊相結合的形式。
1、校級團隊：根據今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過(guò)面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實(shí)踐小分隊：各團總支、團支部、學(xué)生組織（包括社團）以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊。分散實(shí)踐小分隊可以跨年級、跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院，每個(gè)團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時(shí)，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費用。
三、選拔細則
1、教師志愿者要求
思想政治覺(jué)悟高，熱心志愿服務(wù)活動(dòng)；有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調能力，責任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
2、學(xué)生志愿者
招募對象為我校全日制本專(zhuān)科學(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的`紀律；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開(kāi)朗，善于與人溝通，容易適應新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)、球類(lèi)等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調研采訪(fǎng)能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，主要團學(xué)干部和受到過(guò)團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
四、表彰方式
凡被選拔參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組推薦，可以參加省級先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評選。
團委將根據小分隊的活動(dòng)總結材料，結合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現，評選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊。
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