暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
今年的暑假，為了響應學(xué)校的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎。我不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
通過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外，在這次實(shí)踐中，據我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來(lái)，全體村民在村委村領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同心同德，修鄉村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養雞產(chǎn)2座……。自20xx年至今的7年時(shí)間內，全村700多戶(hù)村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外，村領(lǐng)導干部積極響應中央國務(wù)院建設社會(huì )主義新農村的號召，主動(dòng)轉換思維，跟上科技前沿，大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產(chǎn)量，有改良了土壤。另外，村領(lǐng)導帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流，在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農田進(jìn)行大面積整合改造，在上面載起了果樹(shù)。
如今的馬埠頭村，再不是原來(lái)的窮鄉僻壤了，村民的.腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓，一個(gè)個(gè)對社會(huì )主義新農村充滿(mǎn)了信心和期待。
放假之前，我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事，村領(lǐng)導王會(huì )計，表明自己希望參加和幫助村委會(huì )的日常工作，從而鍛煉自己，同事也可以為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì )掛名并開(kāi)展工作社會(huì )實(shí)踐報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進(jìn)行調查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì )的辦公室，正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì )計作工作記錄時(shí)，經(jīng)常記住上句忘了下句，而且為了趕時(shí)間社會(huì )實(shí)踐報告，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì )議過(guò)程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話(huà)。但是會(huì )后村支書(shū)找我談話(huà)，并沒(méi)有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來(lái)，我深感工作的不易，但我學(xué)會(huì )了怎樣調整自己的心態(tài)，很快融入到了新的環(huán)境中去！
以后幾天，我一直做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會(huì )到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯了，到需要時(shí)候就很難找到；衛生大掃得不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象；接電話(huà)的語(yǔ)言不得體、傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過(guò)任何微笑的細節，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì )工作的同時(shí)，我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調查，我個(gè)人對經(jīng)濟方面比較感興趣，所以著(zhù)重調查了一下村里的經(jīng)濟結構（村民收入的主要組成部分），雖然我不是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個(gè)調查的大致方向，不是很專(zhuān)業(yè)，但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據自己家里的情況和周?chē)従�、親戚的一些了解，同時(shí)也走訪(fǎng)了一些其他的村民，最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟結構模型（私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的，但畢竟是我自己的東西�。�。
最終，我在村委會(huì )完成了將近20天的社會(huì )實(shí)踐。這些天下來(lái)，我收獲了太多太多，許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展，農村經(jīng)濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會(huì )主義新農村建設充滿(mǎn)了信心。
作為一名在校大學(xué)生，我生在農村，長(cháng)在農村，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，去體驗中國最底層的社會(huì )生活，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對是一筆寶貴的財富。通過(guò)這次活動(dòng)，我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識、鍛煉了能力，還豐富許多工作經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心。我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰！
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臨近暑假，記者從本市一些高校了解到，盡管暑假時(shí)間較短，但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。參與公益性的社會(huì )實(shí)踐，體驗責任與愛(ài)心，成為大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐的主題。
“雖然暑假我會(huì )回南方老家，但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中�！�
天津大學(xué)管理學(xué)院一年級碩士生說(shuō)，雖然他們這樣的愛(ài)心不能為貧困學(xué)生帶來(lái)根本改變，但至少可以讓孩子們在嚴冬中感受到一份暖意。
據了解，大學(xué)生選擇在暑假做公益性社會(huì )實(shí)踐，多是為了在接觸社會(huì )中鍛煉自己的`能力，同時(shí)體會(huì )付出愛(ài)心的快樂(lè )�！拔疫�記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩�！�
一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來(lái)這樣的快樂(lè )，我覺(jué)得很感動(dòng)也很開(kāi)心�！碧齑蟆扒髮�(shí)bbs”上，一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫(xiě)道。
和“懷念兔兔”一樣，如今有越來(lái)越多的大學(xué)生愿意參與到社會(huì )公益實(shí)踐中來(lái)，兒童福利院、社區、老人院，都是他們參加公益社會(huì )實(shí)踐的陣地。
“我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓，每次培訓的人數都在七八十人左右，其中在校大學(xué)生占了相當大的比例�！笔袃和＠旱囊晃还ぷ魅藛T告訴記者。
在南開(kāi)大學(xué)“我愛(ài)南開(kāi)bbs”上也有這樣一個(gè)“愛(ài)心”版：網(wǎng)友們也許并不相識，卻因為一群腦癱的孩子，成了好朋友。每個(gè)周末，只要有時(shí)間，大家就相約一起去照顧腦癱孩子，和他們一起玩。而每次回來(lái)后，大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。
據了解，目前本市各大學(xué)的愛(ài)心社團、青年志愿者社團都是人氣最旺的社團。這些青年志愿者組織人數少則數百人，多則上萬(wàn)人。
他們長(cháng)期活躍在社區、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據團市委青年志愿者工作部的負責人介紹，近五年來(lái)，長(cháng)期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬(wàn)名。
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這個(gè)假期很榮幸能依托學(xué)�！扒啻阂妗碧峁┑钠脚_，在共青團甘谷縣委辦公室進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。在這為期一個(gè)月的掛職鍛煉中，我對共青團工作有了進(jìn)一步的認識和感悟，團組織的工作是十分有意義的，在這幾周的時(shí)間里，除了辦公室里接打電話(huà)，整理會(huì )議記錄等日常工作，我們共同參與了甘谷縣青年企業(yè)家協(xié)會(huì )的'籌備和成立工作，和愛(ài)心人士深入鄉鎮聯(lián)合舉辦了捐贈活動(dòng)等活動(dòng)。在這些工作中，我深深體會(huì )到了共青團對青年的呵護、引導和幫助。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，我不僅僅是增長(cháng)了見(jiàn)識，接觸到了值得學(xué)習的榜樣，也對我以后的學(xué)習和發(fā)展具有重大意義。
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轉眼間暑假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰新學(xué)期。本人在xx的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
xx的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計xx。剛到會(huì )計部xx就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。
于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的.耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂fanwensucai。com了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在xx教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
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通過(guò)報名，很榮幸的成為了x縣政協(xié)辦公室的一名社會(huì )實(shí)踐人員。這次的實(shí)踐活動(dòng)主要以整理材料、印發(fā)文件為主，因為是第一次進(jìn)入到辦公室工作，基本上是一問(wèn)三不知，在政協(xié)辦公室人員一遍又一遍的耐心講解、指導下，一次又一次的叮囑下，讓我牢記“小心無(wú)大錯”這句話(huà)。辦公室的哥哥姐姐們都很熱情，很快我就掌握了辦公室工作的方法和條例，隨之而來(lái)的擔心和恐懼都慢慢的不見(jiàn)了，伴隨而來(lái)的是對工作的熱情與期待。
我很慶幸的參加了這次組織的`社會(huì )實(shí)踐，雖未承擔過(guò)什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了自己的才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。
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實(shí)習是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節，是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
經(jīng)歷了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。在縣委編辦實(shí)習的這一個(gè)月中，我從最基本的事情做起，例如1、日常辦公室工作及辦公室保潔，2、日常辦公室接待，3、日常辦公用品借記登記及處理，4、收文發(fā)文及對文件進(jìn)行處理，5、傳送文件及工作通知，6、文件的歸檔及儲存，7、會(huì )議接待及服務(wù)。
通過(guò)本次實(shí)習，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時(shí)因為在單位實(shí)習，對自己以后的.工作環(huán)境有了一定的認識和了解。實(shí)習不同于在校學(xué)習，它給我們呈現的是一種社會(huì )工作環(huán)境，它有利于我們更好的認識我們以后要工作的環(huán)境，從而培養我們更好的去接觸和更好的去適應。使自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識更加明確，學(xué)習方向與奮斗目標更加清晰，學(xué)習態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教你，還有自己誠心一點(diǎn)，人家自然會(huì )愿意教的。潛心學(xué)習，向同事們學(xué)習技能，，掌握方法， 要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力，對于自己不適應的要努力去適應它。
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經(jīng)過(guò)近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感觸良多。我們目睹了社會(huì )的真實(shí)面貌，實(shí)踐生活中的種種情景仍在我腦海中縈繞，這給我們帶來(lái)了意想不到的收獲。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，“千里之行，始于足下”，這段充實(shí)且短暫的實(shí)習經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)像是一座橋梁，連接了校園生活與社會(huì )現實(shí)，是人生中一段重要的經(jīng)歷和關(guān)鍵步驟，對將來(lái)步入職場(chǎng)有著(zhù)極大的幫助。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了向他人虛心求教，并注重文明交往，這些做人的基本原則在實(shí)際生活中得到了真正的踐行。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我積累了一筆寶貴的人生財富。這次實(shí)習也讓我深刻認識到，在團隊中保持良好關(guān)系的重要性。做事首先要學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，以及如何與人相處，這是現代社會(huì )最基本的課題。作為一個(gè)即將步入社會(huì )的人，我意識到還有很多東西需要學(xué)習，身邊的同事是最好的老師，正如古人所說(shuō)：“三人行，必有我師�！蔽覀兛梢酝ㄟ^(guò)他們學(xué)到許多知識和道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )以及運用所學(xué)知識的最佳途徑。親身實(shí)踐而非閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再回到理論的飛躍，增強了我認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這為我更好地認識社會(huì )、了解社會(huì )、步入社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也意識到要在今后的學(xué)習中不斷充實(shí)自己，用知識武裝頭腦，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )打下更牢固的基礎。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在實(shí)踐中明確了自身的位置，發(fā)現了自身的不足，對自我價(jià)值有了客觀(guān)的評價(jià)。這無(wú)形中幫助我們正確地定位未來(lái)，增強了努力學(xué)習并將其與社會(huì )實(shí)際相結合的信心和毅力。對于即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應盡早接觸社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是磨煉品格、提升能力、實(shí)現全面發(fā)展的關(guān)鍵平臺。在這里，我們真正得到了鍛煉，為將來(lái)步入社會(huì )打下了更好的基礎。如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極地參與這類(lèi)活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次社會(huì )實(shí)踐中，我們與許多群眾進(jìn)行了深入交流，思想上產(chǎn)生了新的火花。從中學(xué)習到了許多書(shū)本上學(xué)不到的.知識，汲取了豐富的養分，深刻理解了“從群眾中來(lái)到群眾中去”的真正含義。認識到只有投身實(shí)踐、深入基層，將個(gè)人命運與社會(huì )發(fā)展和國家進(jìn)步緊密相連，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，增強了我們的團隊協(xié)作能力，使我們更深入地了解社會(huì )。這次實(shí)踐活動(dòng)意義重大，對我們的一生都有益處。作為21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校園、接觸社會(huì )、投身社會(huì )的良好途徑；我們要抓住這個(gè)提升能力的機會(huì )，增強自我修養，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大理想，明確自己的目標，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量！
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暑期社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎！
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)創(chuàng )一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習中，不斷的擴展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的'東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì )的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，適應社會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會(huì )的全面認識。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì )基層農民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養，虛心學(xué)習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿(mǎn)自負，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達。
雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農民，因為他們在實(shí)踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對社會(huì )里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應該積極總結經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )；學(xué)會(huì )總結，總結實(shí)踐中的經(jīng)驗；學(xué)會(huì )節約，節約積累來(lái)的財富。懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)農民，用心體會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
在這個(gè)炎熱的暑假，我選擇了參加xx縣20xx年大學(xué)生“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我實(shí)踐的崗位是xx縣新開(kāi)鎮黨政綜合辦公室。
來(lái)到實(shí)踐崗位的第一印象就是這里的不管是領(lǐng)導還是同事都十分和善，很照顧我們這些實(shí)習的大學(xué)生。他們主動(dòng)幫我們解決住宿問(wèn)題、帶我們參觀(guān)食堂……包括在后面的日子里，大家都特別關(guān)心我們。馬上就要結束了，竟有一種不想離開(kāi)的想法。
因為黨政辦是一個(gè)綜合性很強的辦公室，負責全鎮的重要會(huì )議、文書(shū)處理、重要信息的上傳下達等工作。雖然在這里只待了短短一個(gè)多月，但是我受益匪淺。
最重要的是我在待人接物、與人交流方面有了很大的進(jìn)步。通過(guò)同事的指導和在網(wǎng)上的學(xué)習，我學(xué)習了會(huì )議座次禮儀；接待外來(lái)訪(fǎng)客或者接到電話(huà)時(shí)，我明白了要認真傾聽(tīng)其敘述，對于不確定的事情要去問(wèn)問(wèn)同事，不要私自隨意下結論或者表態(tài)，對于無(wú)法立馬做出答復的需要登記其基本信息，約定一個(gè)時(shí)間再聯(lián)系。向他人傳達信息時(shí)要口齒清晰，對于重要信息要多次強調，避免誤解。每天下班后我都會(huì )反思自己：今天自己是否說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，有哪些地方可以做得更好等等。
在辦公室實(shí)習中，我對于基層工作有了一個(gè)全新的認識。有一位同事是專(zhuān)門(mén)負責12345熱線(xiàn)的，他每天的工作就是打電話(huà)答復、回訪(fǎng)工單�；蛟S有些人會(huì )言辭激烈，但他一直都有耐心地傾聽(tīng)與講解，直至滿(mǎn)意或問(wèn)題解決，確保群眾訴求“事事有回音，件件有落實(shí)”。還有一些群眾會(huì )來(lái)到政府機關(guān)，我們也會(huì )盡可能滿(mǎn)足他們的合理需求，讓他們的困擾得到解決。這些事都很小很小，但與老百姓的生活息息相關(guān)。
在這一段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了如何使用辦公室里的辦公工具。在接收公文的'工作中，對于公文的格式我也有了一定的了解。這里的每一件事看似很小，但要求很?chē)乐�。一份文件因為措辭可以改很多遍，直至看不出毛��；蓋的每一個(gè)公章都需要登記，并且需要保管好……
通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習，我更加堅定了自己想要成為一名基層工作人員的想法，我將更加認真地去備考公務(wù)員，讓自己早日成為其中一員，為群眾辦實(shí)事。
我們只有深入社會(huì )、投身實(shí)踐，才能學(xué)有所用，為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
假期中，我作為大學(xué)生志愿者參加了社區為迎接G20而開(kāi)展的夜間巡防活動(dòng)，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農村鄉下，路過(guò)人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著(zhù)曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著(zhù)早已沒(méi)落的紅燈區。沿著(zhù)富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時(shí)掠過(guò)的縷縷清風(fēng)，聽(tīng)那年前的工廠(chǎng)依舊傳出機組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮，沒(méi)有城市的燈紅酒綠，沒(méi)有市區的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長(cháng)輩般輕輕訴說(shuō)著(zhù)小鎮的白駒過(guò)隙。時(shí)隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉那淡淡味道。
本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點(diǎn)要求：一是要重視工作，思想上重視，行動(dòng)上更要重視；二是要切實(shí)履行工作職責；三是要及時(shí)交流，一周一次通報檢查情況：四是要認真督促落實(shí)存在問(wèn)題。晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半，從富春江鎮政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線(xiàn)到達宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過(guò)云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚(yú)路返回富春江鎮政府，全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作，繼續巡防，直至天明，他們的責任更加重大。
參加為期三天的'夜間巡防工作，響應全省號召，不僅再一次了解了家鄉的全貌，更是為家鄉的治安管理出了一份應盡的力。期間發(fā)現了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了G20峰會(huì )召開(kāi)，推動(dòng)各方共同構建創(chuàng )新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟。同時(shí)也讓小鎮變的更加美好。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，亦是一次不可多得的寶貴體驗，意義深重。
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為了更好地了解社會(huì )，鍛煉自己，體驗一下工作氛圍、獲得一些工作經(jīng)驗，我參加了xx縣20xx年大學(xué)生“返家鄉”暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，雖然這一個(gè)月對于我的人生而言并不算長(cháng)，但這段時(shí)間卻讓我體會(huì )到了許多，而這短短一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所帶來(lái)的經(jīng)驗、知識也許會(huì )是我人生中重要的一筆財富。
在xx縣市場(chǎng)監督管理局進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐期間，我首先對xx縣各加油站的檢定情況進(jìn)行登記，統計出還未進(jìn)行最新一次檢定的加油站，并通知負責人及時(shí)去往相關(guān)單位進(jìn)行器具檢定。
其次，自7月底x地區出現疫情，我被調配進(jìn)行疫情防控，每天對同事體溫進(jìn)行測量并登記上報、完成xx縣“大樓區”疫情防控人員信息摸排登記表、輪流值守大門(mén)對外來(lái)人員進(jìn)行查碼測溫登記。
在值守過(guò)程中，我認真、耐心地做好進(jìn)出人員的健康碼行程碼查驗、信息登記、體溫測量、快遞消殺等工作。
這次突如其來(lái)的疫情也讓我領(lǐng)悟到：國家有難,黨員要義不容辭地要沖在防控疫情一線(xiàn)。在門(mén)口值守,接觸到的外來(lái)人員多,風(fēng)險比在辦公室要高得多,我深刻意識到作為黨員干部,疫情當前,肩上的使命有多重要。雖然我目前還未成為一名光榮的黨員，但在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我仍體會(huì )到了黨員的責任與使命。
一鯨落，萬(wàn)物生。一頭鯨將死時(shí),會(huì )找一個(gè)安靜的地方慢慢死去,同時(shí)，它的尸體將供養這片海域的生命長(cháng)達百年，科學(xué)家將這一過(guò)程稱(chēng)作鯨落。疫情反復期間，無(wú)數鯨一般的人涌出，他們是醫生、是黨員也可能是很多普通的人，但只要國家需要，他們就出現在我們的視野中，他們無(wú)私的精神值得我們深深地致敬，同時(shí)，我們更該像他們那般，擁有無(wú)私奉獻、勇于奉獻的精神。
在社會(huì )實(shí)踐的這段時(shí)間里，我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的`技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。社會(huì )實(shí)踐的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,這次的社會(huì )實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的，我從中所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的。同時(shí)我也很榮幸能夠為我的家鄉貢獻出我薄弱的一份力量，愿我和我的家鄉一同發(fā)展成長(cháng)，頂峰相見(jiàn)。
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軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習尚線(xiàn)。昔日約束，我院的心靈使者們自覺(jué)組織成心手相連，共建須臾心空赴余姚暑期社會(huì )發(fā)揚團，于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導的一成不變，以凄涼的見(jiàn)地以為篇、人際溝通與團隊正道篇、學(xué)會(huì )感恩篇、悅納自我篇、生命彩虹篇為主題，每一主題都珍貴相應的熱身，階段性、輪作性、漸進(jìn)性的心照不宣輔導活動(dòng)，同心協(xié)力無(wú)隙可乘的指點(diǎn)方式，將孩子們帶入一個(gè)剩余重重的環(huán)境中，同心協(xié)力自我討論，自我橫沖直撞，更深思熟慮地以為自殺，學(xué)會(huì )多角度地欣賞事物，紋絲不動(dòng)更健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚層次中，心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關(guān)心中學(xué)問(wèn)心照不宣突變?yōu)闅埍├飸夂系拇笮凸奈枵{查和咨詢(xún)活動(dòng)。心靈使者們用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對一些心照不宣懸崖勒馬升級了及時(shí)的解答，前來(lái)咨詢(xún)和參與調查的學(xué)問(wèn)和家長(cháng)惡有惡報。本次活動(dòng)援用了余姚市社會(huì )各界對青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)心，在燃眉之急遭到了好評。
完畢教學(xué)，走進(jìn)企業(yè)，融入生活
完畢教學(xué)，走進(jìn)企業(yè)，融入生活是我院昔日暑期社會(huì )發(fā)揚活動(dòng)亮點(diǎn)之一。昔日約束，我院以校企微風(fēng)委員會(huì )為平臺，驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè)，組織我院大三異樣組成走進(jìn)在杭it企業(yè)，科技陪你過(guò)約束社會(huì )發(fā)揚團，分赴各家企業(yè)，升級為期一個(gè)月到兩個(gè)月不等的社會(huì )生活發(fā)揚實(shí)習活動(dòng)。同心協(xié)力發(fā)揚，很多異樣燃燒表示：走進(jìn)杭州出其不意it企業(yè)，融入企業(yè)生活，將素常在課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拿到社會(huì )發(fā)揚和實(shí)習中來(lái)檢驗，并以此失勢繁多和規律，是他們毛骨悚然以來(lái)所欺侮的。這個(gè)約束，他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和承上啟下，也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無(wú)言，更清楚了今后在專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和承上啟下規律等方面的前任方向。
不得人心調研，以為社會(huì )，對立自我
以不得人心調研，以為社會(huì )，對立自我為主題，全院大一大二年級總共立項59項，參與人數裝扮近300人次，形成了XX軟件學(xué)院暑期社會(huì )調研發(fā)揚團。各團隊發(fā)揚地標志省內外，調研主題涵蓋了專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、位置經(jīng)濟道理、it企業(yè)排山倒海、社會(huì )熱點(diǎn)等方方面面，調研對象包括從學(xué)問(wèn)到社會(huì )自費者、從企業(yè)家到政府官員等各個(gè)層面。同心協(xié)力調研發(fā)揚，異樣們輕率了社會(huì )，增加見(jiàn)識，共形成調研演講近60篇。
自從走進(jìn)了大學(xué)，失業(yè)問(wèn)心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，清閑會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有驚惶者優(yōu)先，可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會(huì )驚惶又會(huì )枯槁攫取呢?為了拓展實(shí)質(zhì)的學(xué)問(wèn)面，剖析與社會(huì )的接觸面，添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶，對立和降價(jià)轉義的靈敏，以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，外鄉順應武斷外的經(jīng)濟形狀的變化，并且外鄉在生活和自費中很好地驚心動(dòng)魄各方面的問(wèn)心有愧，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，守舊了我這個(gè)假期的社會(huì )發(fā)揚。
發(fā)揚，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)，珍貴到客觀(guān)天經(jīng)地義中去，使轉義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不發(fā)揚，那么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚相完畢。另一方面，發(fā)揚可為量才錄用找自費打繳獲。同心協(xié)力這段責罵的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西�？鋸埈h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西大相徑庭就不一樣了。要學(xué)會(huì )從發(fā)揚中進(jìn)修，從進(jìn)修中發(fā)揚。而且在中國的經(jīng)濟飛速排山倒海，又減輕了世貿，武斷外經(jīng)濟日趨變化，每天都毛骨悚然有新的東西用途，在枯槁了越來(lái)越多的穩健的同時(shí)，也有了更多的'正人平均，前天長(cháng)日久剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)惋惜在名列前茅就以怨報德被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和太平盛世接軌，奇貨可居人才的威脅就會(huì )越來(lái)越高，我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要毛骨悚然從生活中，發(fā)揚中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，毛骨悚然地從各方面武裝自已，推銷(xiāo)在微風(fēng)中普遍自已，表現自已。
在發(fā)揚的這段責罵內，我包括接電話(huà)，復印黑色，紋絲不動(dòng)文件，開(kāi)除票等，感受著(zhù)自費的貪生怕死，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感遭到的，而且很多機遇，我不時(shí)要做一些自費以外的事情，有時(shí)要做一些喧鬧的自費，在學(xué)校里文明有新式分配說(shuō)名列前茅做些什么，拋棄做些什么，但在這里，不縮小有人會(huì )謳歌你這些，你造謠缺點(diǎn)地去做，而且要盡自己的儉省做到最好，一件自費的效率就會(huì )失勢太平盛世不同的評價(jià)。在學(xué)校，只要進(jìn)修的貪生怕死，無(wú)影無(wú)蹤學(xué)校是進(jìn)修的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)問(wèn)都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費的場(chǎng)所，每合并都會(huì )為了禍患更多的報酬而儉省，知名是進(jìn)修還是自費，都具有著(zhù)微風(fēng)，在微風(fēng)中就要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世祖先的位置，也要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世怎樣做人，以降價(jià)自己的靈敏!記得新式以怨報德說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份比較，那份冰冷，隨意是大學(xué)高校，學(xué)問(wèn)還終歸頤養著(zhù)學(xué)問(wèn)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、下臺等等，派遣正冊，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
記得在我校舉行的清閑會(huì )上所反映缺勤的其中一個(gè)問(wèn)心有愧是，學(xué)問(wèn)的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進(jìn)修有縮小的裝配。在這次發(fā)揚中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，天經(jīng)地義的進(jìn)修很多，而且是多方面的，計謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費中，惋惜會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又惋惜是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的道理。勝利自費中珍貴到的只是很簡(jiǎn)明的問(wèn)心有愧，只需套公式似的就能完成一項恣意。有機遇我會(huì )賣(mài)價(jià)，天經(jīng)地義操作這么簡(jiǎn)明，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?文明新式是準確的，隨意大學(xué)問(wèn)生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)佳人，這是不可幫助的界限。但是有時(shí)也要理性新式廢寢忘食地教員，有些問(wèn)心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化，有素常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的晉升，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應接不暇各種自費上的問(wèn)心有愧，作為一名新世紀的大學(xué)問(wèn)，清秀懂得與社會(huì )上各方面的人交往，驚心動(dòng)魄社會(huì )上所開(kāi)展的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)問(wèn)要留意到社會(huì )發(fā)揚，社會(huì )發(fā)揚必不可少。無(wú)影無(wú)蹤，2年之后，我以怨報德不再是一名大學(xué)問(wèn)，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )接壤，為社會(huì )做逗留。只懂得生長(cháng)是遠遠不及的，量才錄用的人生旅途是面面俱到的，為了對立轉義成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出世自費，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，進(jìn)修祖先的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn)，為的都是黃昏走進(jìn)社會(huì )，獻出轉義的一份進(jìn)程，我們清秀在名列前茅儉省口是心非專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拋棄長(cháng)日久能更好地為社會(huì )樸實(shí)。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
個(gè)人工作總結
通過(guò)這次考試，不僅看到了學(xué)生的不足，更看出了自己平時(shí)教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過(guò)程中能逐步改進(jìn)，爭取更好的成績(jì)。
(二)語(yǔ)文
一、試題分析
內容豐富，拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文默寫(xiě)、句子排列順序、閱讀、口語(yǔ)交際、習作，涵蓋的知識面非常廣，而且有一定的深度。既注重對基礎知識的考察，又注重對學(xué)生能力的培養。從答題情況來(lái)看，雖然學(xué)生對半學(xué)期所學(xué)知識的掌握比較理想，但從中也暴露出一些問(wèn)題：
1、既緊緊依綱扣本，又注重知識拓展與能力的考核。此次試題，緊扣教材，從“知識與積累”到“理解與感悟”，無(wú)一不考查學(xué)生基本知識的理解與掌握，但又不唯“教材”，依托教材內容向外延伸，體現語(yǔ)文人文性與工具性的統一。
2、銜接生活，激發(fā)學(xué)生表達欲望
這次寫(xiě)作，三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話(huà)題，五年級給出兩個(gè)選題(《對手》和利用給出的詞語(yǔ)編寫(xiě)童話(huà)故事)，一方面運用啟發(fā)性的語(yǔ)言，開(kāi)闊學(xué)生的思路，極大地激發(fā)了學(xué)生的表達欲望，又給了學(xué)生廣闊的想象空間，避免了學(xué)生寫(xiě)作的模仿、抄襲，真正考查了學(xué)生作文的真實(shí)水平，加強了語(yǔ)文“生活化”的引導。
3、注重知識的積累與運用。
4、注重對學(xué)生各種綜合能力的培養。本試卷注重了對學(xué)生綜合能力的培養，緊緊靠近《新課程標準》的要求，向聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)靠攏，培養了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、優(yōu)點(diǎn)主要表現在：
1、基礎知識比較扎實(shí)
拼音：學(xué)生能根據拼音將一類(lèi)字、詞規范地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，并且做到了筆畫(huà)清楚，結構端正，正確率達到95%。
2、字詞：、
在本次字詞的測試中，考察學(xué)生對生字的掌握和詞語(yǔ)的積累也是重點(diǎn)之一。本次測試對于詞的考點(diǎn)主要體現在：成語(yǔ)的補充、照樣子寫(xiě)詞和詞語(yǔ)理解等。其中，掌握比較好的是成語(yǔ)的補充，只有個(gè)別學(xué)生因為漢字書(shū)寫(xiě)錯誤被扣分。
3、寫(xiě)作逐漸有所提高
在寫(xiě)作文的時(shí)候，大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來(lái)表達自己的想法，并且可以熟練的使用常用的標點(diǎn)符號，有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法，讓自己的作文更精彩。
4、班級層次
各年級兩個(gè)班水平相當，無(wú)明顯差別(最多為四年級5.14分)。說(shuō)明教師的合作意識較之前有所加強。
三、存在問(wèn)題：
1、由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識較規范，缺乏對知識整合的處理，故失分較多。本次考查的內容不僅涉及拼音、邏輯思維訓練，考查學(xué)生對短文內容準確理解能力及平時(shí)積累詞語(yǔ)的能力。還測查了學(xué)生對生活中的語(yǔ)文知識是否掌握的牢固。由于平時(shí)對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學(xué)生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力，失分較多。
2、書(shū)寫(xiě)不規范。
從整體卷面看，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況不容樂(lè )觀(guān)。書(shū)寫(xiě)不夠端正，涂改現象較為嚴重。
3、學(xué)生學(xué)得太“規范”。
透過(guò)整張試卷，不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規范”化，以至于對一些開(kāi)放性題無(wú)所適從，沒(méi)能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會(huì )。更有甚者，部分學(xué)生不愿讀題，憑自己的感覺(jué)，想當然地回答。由此我想到我們的語(yǔ)文教學(xué)：學(xué)生心不在焉地似聽(tīng)非聽(tīng)，似答非答，似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標落實(shí)不夠，訓練力度不夠。
四、努力方向：
依據此次考試的命題導向，結合我校師生實(shí)際，在今后的語(yǔ)文教學(xué)中，要做好以下幾個(gè)方面的教學(xué)工作：
1、依綱扣本，深入挖掘豐富的語(yǔ)文課程資源，繼續將學(xué)生引入更廣闊的語(yǔ)文學(xué)習空間。重視學(xué)生能力的培養。在加強基礎知識教學(xué)的同時(shí)，要把發(fā)展學(xué)生智力和培養學(xué)生能力貫穿在整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的始終。
2、緊扣訓練重點(diǎn)，以教材為主，教給學(xué)生方法，多提供閱讀材料，培養學(xué)生獨立閱讀能力。重視基礎知識的落實(shí)。小學(xué)語(yǔ)文中的漢語(yǔ)拼音、字、詞、句、閱讀、習作、口語(yǔ)交際是最基礎的知識，這些知識是進(jìn)一步學(xué)習的基礎，具有承前啟后的作用，必須切實(shí)學(xué)好。引導學(xué)生去探索，正確理解，多積累。在教學(xué)中，既要使學(xué)生學(xué)到知識，又要重視學(xué)生獲取知識的思維過(guò)程。
3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語(yǔ)文教育是母語(yǔ)教育，更是基礎教育。因此，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須面向全體學(xué)生，根據學(xué)生的個(gè)別差異，因材施教。繼續扎實(shí)基礎知識教學(xué)，嚴格把關(guān)，絕不放棄一個(gè)差生。
4、注重知識的積累與運用，重視學(xué)生的理解感悟能力的培養。
5、教育學(xué)生認真讀題，冷靜分析，養成認真的答題習慣。
總之，要教好語(yǔ)文，讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文，我們語(yǔ)文教師必須本著(zhù)一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)才行。
四、暴露的共性問(wèn)題：
1.學(xué)生的學(xué)習習慣下降：錯字別字多，(個(gè)別班級全班同學(xué)共同寫(xiě)錯一個(gè)字，老師要反思一下問(wèn)題到底出在哪);語(yǔ)句不通，說(shuō)半句話(huà);卷面有構畫(huà)、涂改，不整潔，尤其是科任卷;粗心，漏做題，不認真讀題，答非所問(wèn);不檢查，做完一遍就沒(méi)事干了。
2.學(xué)生的.基礎知識，基本技能掌握不扎實(shí)：計算題錯誤率高;書(shū)本上的字詞積累與原文填空失分也不少，尤其是原文填空部分，學(xué)生課外讀得多，課本上的反倒丟失了。
3.綜合應用能力還欠缺：對題意的理解上缺少認真分析;面對沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新題型，不能隨同應變，把所學(xué)知識綜合起來(lái)應用，多轉一個(gè)彎都不知道怎么走了。教師教得還是死，學(xué)生學(xué)得還是死。
五、下一步要努力改正的地方：
1.學(xué)習習慣上面還要繼續加強，不能學(xué)了新的，就扔了舊的，好的傳統一定要保持下去。從平時(shí)的每一節課，每一次作業(yè)，每一個(gè)老師身上加強，不管是什么樣的作業(yè)本，都要求規范：把字寫(xiě)正確，寫(xiě)工整，不涂改;說(shuō)完整的話(huà)，寫(xiě)完整的話(huà)，提高語(yǔ)言表達能力;做完題，或寫(xiě)完作文后，一定要先自己檢查、修改，養成好的自查習慣。
2.加強基礎知識、基本技能的鞏固：拓展發(fā)展是有基礎的，沒(méi)有抓住基礎直接拔高，那是拔苗助長(cháng)，結果只能是海市蜃樓：算是數學(xué)中的基礎，口算、筆算要過(guò)硬關(guān);積累是語(yǔ)文的基礎，字、詞、句、篇，既是基礎知識的積累，又是積累語(yǔ)言，培養語(yǔ)感，提高表達能力的基礎。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的基礎知識，必須會(huì )背、會(huì )寫(xiě)的篇目、內容學(xué)生一定要掌握。
3.老師在教的面上要再廣些，教的方法上更活一些，引導學(xué)生學(xué)會(huì )舉一反三的方法，在基礎知識的拓展、延伸、綜合應用上更活一些。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
這個(gè)通道連接著(zhù)兩個(gè)世界：一個(gè)地上，一個(gè)地下；一個(gè)光亮，一個(gè)幽暗；但有時(shí)候，一個(gè)過(guò)于束縛，一個(gè)反倒清凈，一個(gè)大學(xué)生眼中的礦工生活。這是我之前看到對礦工工作描述的話(huà)語(yǔ)，作為一名資環(huán)學(xué)院的學(xué)生，之前對選礦，采礦的了解僅僅停留在老師的口中，即便是見(jiàn)到過(guò)鐵礦公司也僅僅停留在很遠的地方，而此次的萊州行讓我有的心得看法。
16日上午，我們“資環(huán)夢(mèng) 礦山行”實(shí)踐團隊一行11個(gè)人從淄博出發(fā)，前往萊州市山東黃金盛大礦業(yè)有限公司。輾轉坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)后到了目的地——萊州市土山鎮。早已是滿(mǎn)身疲敝的我們在好心人譚洪健的幫助下才到達盛大礦業(yè)公司。當即下午，公司領(lǐng)導楊總與我們隨行老師王老師見(jiàn)面，并對接下來(lái)的幾天具體實(shí)踐內容展開(kāi)溝通。
第二天，為保障我們在接下來(lái)幾天的安全，礦區安全環(huán)保部部長(cháng)呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓。期間，呂老師言傳身教，給我們說(shuō)了在礦區發(fā)生的事故，一個(gè)個(gè)的例子歷歷在目，讓安全觀(guān)念深入我們的.內心。經(jīng)過(guò)了整整一上午的培訓，下午我們整裝待發(fā)在礦業(yè)公司孫斌學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人領(lǐng)完安全帽之后，我們深入礦區，對礦區的結構、模式、經(jīng)營(yíng)方式、加工、綠化恢復等做了詳細的了解。接著(zhù)我們進(jìn)入到加工車(chē)間，對車(chē)間的中心控制室及車(chē)間作業(yè)（包括：濃密池、浮選機、浮選柱、選礦機、球磨機）進(jìn)行了解，并咨詢(xún)了一些專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作上的問(wèn)題。我們從采礦區及工作車(chē)間的生產(chǎn)人員身上學(xué)到了很多我們沒(méi)有學(xué)習過(guò)的知識。同時(shí)，他們也對我們的就業(yè)前景、工作方向等提供了一定的指導。最后，我覺(jué)得今天學(xué)的最實(shí)用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機遇，才能取得成功。
接下來(lái)的幾天，我們與山東理工大學(xué)的校友進(jìn)行交流溝通，詢(xún)問(wèn)他們在公司的發(fā)展前景，訪(fǎng)校友，悟成長(cháng)。在于學(xué)長(cháng)的交流中，印象深刻就是已工作一年的學(xué)長(cháng)與剛畢業(yè)展開(kāi)工作的學(xué)長(cháng)神態(tài)面貌稍有不同。剛畢業(yè)的大學(xué)生還稍顯稚嫩，而已工作一年的校友經(jīng)過(guò)一年的工作已成熟許多。無(wú)論說(shuō)話(huà)，待人接物更加細心。學(xué)長(cháng)給我們幫助了許多，對接下來(lái)圍繞礦區的一系列調研活動(dòng)打下了基礎。
我們在熟悉礦工附近的生活區之后，深入礦工的生活區以及附近農民村莊，對礦區污水凈化排流進(jìn)行分析調研，查看附近污染現狀，在與農民工的交流過(guò)程，詢(xún)問(wèn)莊稼糧食的產(chǎn)量和水源地的情況，掌握第一手資料并匯總整理，分析出問(wèn)題，及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。接著(zhù)我們在閑暇時(shí)間與礦工聊天，在吃飯時(shí)間與礦工接觸，了解礦區安全措施布置情況，總結整理調研報告。
這幾天在礦區的生活情況，讓我受益終生。作為一名大學(xué)生讓我意識到今后的責任和人生規劃；與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛(ài)，礦工夢(mèng)是中國夢(mèng)的重要組成部分；而社會(huì )是我們學(xué)習的大課堂，只有積極投身于實(shí)踐中，我們才能更快更好地成長(cháng)！
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
我們學(xué)校實(shí)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很興奮。到了xx我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門(mén)。
首先我們來(lái)到了xx�？吹絼e的小摯友坐在上面，一會(huì )上，一會(huì )下，還時(shí)常發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)嬉戲真刺激呀！排了許久的隊，最終輪到我們了。剛一系好平安帶，我心里別提有多驚慌了。隨著(zhù)音樂(lè )我們就漸漸地升到了頂端，向下一看，哇真美��！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收��！突然我們從空中唰的'落了下來(lái)，我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的，心似乎也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō)：我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了。xx見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著(zhù)，于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛起先我有些膽怯 ，可后來(lái)因為循回的次數多了，我也就不怎么膽怯 了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐驚的面孔，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后來(lái)我們還進(jìn)行了xx，xx，xx等新項目。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)已經(jīng)xx，我們離開(kāi)了xx。我想學(xué)校組織我們去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們去游玩，而是希望可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的學(xué)問(wèn)，熬煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友情，真是一舉四得��！
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