假期社會(huì )實(shí)踐總結集合[15篇]
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假期社會(huì )實(shí)踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![假期社會(huì )實(shí)踐總結集合[15篇]](/pic/00/l/bcd9c6da3_2.jpg)
假期社會(huì )實(shí)踐總結1
寒假一轉眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
由于經(jīng)濟原因我家在__年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。 由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn)：
一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的.要求。
二、創(chuàng )新注入新活力
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的�，F在生活水平提高了，消費水平也會(huì )提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。
三、誠信是成功的根本
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
四、付出才有收獲
雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去__里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會(huì )很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交，看著(zhù)父母親臉上一天天增多的皺紋，看著(zhù)父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)回報父母，回報一切關(guān)心我的人。
假期社會(huì )實(shí)踐總結2
實(shí)踐地點(diǎn)：
xx幼兒園
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日-xx月xx日
實(shí)踐心得體會(huì )：
此次實(shí)踐，我來(lái)到了xx藝術(shù)幼兒園的�。�1）班。在這里的一個(gè)星期里，我學(xué)到了很多東西，不光是平時(shí)的日常工作。
上次實(shí)踐我去的是教育第三幼兒園，上次是在寶寶班，那時(shí)我就感受到了小朋友們良好的行為習慣，從早上入園到晚上離園，都不用老師多說(shuō)就能做得很好。這次來(lái)到小班我更加感覺(jué)到原來(lái)一個(gè)孩子的教育很重要。因為這些孩子的習慣那么好，早上做操時(shí)要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊；吃加餐前要先上廁所、洗手，再搬著(zhù)小椅子靠墻邊坐著(zhù)吃；玩玩具前要先給小朋友們講好要求：要安安靜靜的玩。不可以搶其他小朋友的玩具。不能亂扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要撿起來(lái)。說(shuō)要收玩具的時(shí)候就安靜的把每一個(gè)玩具放到筐子里，讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺(jué)；喝水就站在一個(gè)地方喝，不可以跑到教室里喝；中午睡覺(jué)前要盡量自己脫褲子，睡醒了要自己穿鞋；下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來(lái)接，叫到名字的才可以出來(lái)。這些都是很基本的，而小班是培養孩子形成良好習慣的地方，所以也是非常重要的。
對于學(xué)前兒童的學(xué)習生活來(lái)說(shuō)，衛生與保健是非常重要的！通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了很多！而衛生每天都打掃，每班設有更衣室，家長(cháng)要為孩子準備換洗衣物，為孩子尿褲子準備。每天晚上孩子離園后，老師將每個(gè)孩子的小手巾、小水杯集體收起來(lái)進(jìn)行清洗。被罩床單兩天清洗一次！孩子離園后教師都會(huì )好好清掃教室！
這次最大的收獲就是我們有幸幫助老師裝飾教室和做教具卡片，很感謝老師們這么信任我們，讓我們參與到了裝飾的行動(dòng)中。貼畫(huà)、剪紙、剪小花、擺桌子，雖然這些活都是些小活，但真的讓我們積累了經(jīng)驗。只看到了結果與參與到過(guò)程中，就是有不一樣的收獲�？粗�(zhù)變漂亮的教室和最后一天開(kāi)公開(kāi)課同學(xué)們看卡紙教具開(kāi)心的樣子，感覺(jué)很不錯，覺(jué)得我們雖然離開(kāi)了，但是我們做的東西留下來(lái)了。
最后，還要說(shuō)一下每個(gè)班里最重要，最辛苦，也是我們這次實(shí)踐的重點(diǎn)的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身安全，每一個(gè)可能發(fā)生危險的動(dòng)作都會(huì )想到，然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗，有很多急救的知識也是我們需要學(xué)習的。最辛苦這一點(diǎn)，我們體會(huì )得到。每天要早到晚走，打水、提飯、擦桌子、拖地，在小班還要喂喂飯，我們只是干了四分之一的`活就覺(jué)得很累了，保育員平時(shí)一個(gè)人干，腦海中還要想到會(huì )不會(huì )出危險，真的很佩服她。不得不提的一點(diǎn)是，這次實(shí)踐我見(jiàn)到了張老師上課的方法，真的真的感覺(jué)我們還差很多，還有我們對孩子的教育方法也是還需要努力提高！
在實(shí)踐一周之內做過(guò)的事情我會(huì )牢牢記住，就算是一些微不足道的事情也會(huì )把它當作一種經(jīng)驗。而且在幼兒園里感覺(jué)凈化了心靈，在學(xué)到了社會(huì )化東西的同時(shí)也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個(gè)老師在無(wú)形之中教會(huì )了我們很多東西。
假期社會(huì )實(shí)踐總結3
2010年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉代表隊的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進(jìn)行實(shí)踐調查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的
第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農村。
我們在這鎮上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。
8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對留首兒童還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調查。全隊分成了3組，分別到破腳村。魚(yú)糖村。龍塘村……進(jìn)行調查工作。
據我的調查，破腳村的基本情況，離鎮約12公里，，總人口1000多，民族為土家。漢。苗，而土家族。苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù)。松樹(shù)等經(jīng)濟林作物；
在8天的實(shí)踐調查中，我總結了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下： 1 計劃生育問(wèn)題 那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計劃生育是我國的基本國策�？梢�(jiàn)國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的
第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問(wèn)題 破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負責。個(gè)別農民家長(cháng)對孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，如送到鎮上讀書(shū)，或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農民家長(cháng)對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書(shū)，就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué)，因為只有讀書(shū)才有好的出路�！彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下，承擔責任。由于經(jīng)濟的問(wèn)題，和地理條件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3鄉村道路建設問(wèn)題 該村距鎮上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難，設想，農田所需的肥料，建設所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？
以上便是我在下鄉實(shí)踐中總結出來(lái)的問(wèn)題�？偟腵來(lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢(qián)，必須賺外面的錢(qián)，建設好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(cháng)遠利益和眼前利益，提高農民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實(shí)地，把成績(jì)干出來(lái)。
對于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉，我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，各位在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，各位都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì )忘掉。在破腳，我在最前線(xiàn)收集到了
第一手的資料，真的，農民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做��！很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了。
假期社會(huì )實(shí)踐總結4
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
xx是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì )。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì )實(shí)踐單位。xx市xx塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(cháng)姓x，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我大學(xué)開(kāi)學(xué)就會(huì )學(xué)機電專(zhuān)業(yè)，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類(lèi)很?chē)烂�。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著(zhù)x廠(chǎng)長(cháng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(cháng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓x的師傅面前說(shuō)，x師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著(zhù)x師傅熟練的忙碌著(zhù)，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著(zhù)，雖然我知道“沉默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著(zhù)。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的'降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(cháng)。但目前隨著(zhù)塑料制品的日益增多“白色污染”也越來(lái)越嚴重。而21世紀又是一個(gè)環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣�，F在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結實(shí)度，而國外卻都已向環(huán)�？繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著(zhù)時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞，導致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著(zhù)空洞的形成，表面積擴大，從而增大與土壤的接觸面；同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過(guò)氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進(jìn)入自然循環(huán)。
我驚訝極了，一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多，中國加入了wto，不止企業(yè)的管理人員，連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中，步伐真快啊。
我實(shí)踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會(huì )創(chuàng )造了不少的財富，若不論財富，那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位，一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(cháng)。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……
假期社會(huì )實(shí)踐總結5
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐，對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的`要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
假期社會(huì )實(shí)踐總結6
作為一名大學(xué)生，我深知在校期間的學(xué)習十分重要，但除此之外，社會(huì )實(shí)踐同樣也是我們成長(cháng)道路中不可或缺的一部分。在大學(xué)生涯中的假期，我選擇在超市打工，以期通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，了解更多社會(huì )的一面。
在這次超市打工的經(jīng)歷中，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì )了與陌生人交往，提升了我的溝通能力。在超市里，我接觸到各式各樣的顧客，他們有的溫和友善，有的則充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)。但無(wú)論遇到何種類(lèi)型的顧客，我都學(xué)會(huì )用耐心和微笑對待，站在對方的角度理解問(wèn)題，盡力解決他們的困擾。通過(guò)這樣的交流，我逐漸學(xué)會(huì )了如何與不同類(lèi)型的人打交道，這對我的人際交往能力有了很大的`提升。
其次，通過(guò)超市打工，我進(jìn)一步感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。每天在超市里工作，我需要負責貨品上架、收銀結算、清潔整理等瑣碎的工作，這些工作雖然看似簡(jiǎn)單，但長(cháng)時(shí)間堅持下來(lái)確實(shí)需要體力和耐心。通過(guò)勞動(dòng)，我更加珍惜父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，也更加尊重身邊從事勞動(dòng)的人。同時(shí)，我也明白了勞動(dòng)的價(jià)值所在，每一份辛勤的付出都將換來(lái)一份應有的回報。
最后，在這段超市打工的經(jīng)歷中，我也學(xué)會(huì )了團隊合作和責任擔當。在超市里工作，幾乎所有的工作都需要依靠團隊合作完成，而自己的每一個(gè)細節性工作都會(huì )影響到整個(gè)團隊的運營(yíng)效率。因此，我更加懂得責任擔當的重要性，努力將自己的工作做到最好，同時(shí)也能及時(shí)給予同事幫助和支持。這次實(shí)踐讓我真正意識到，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有團隊齊心協(xié)力，才能讓工作更加順利高效地進(jìn)行。
通過(guò)這次超市打工的社會(huì )實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟迪。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將繼續努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，將這段寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷轉化為自己成長(cháng)道路上的寶貴財富。
假期社會(huì )實(shí)踐總結7
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和教育理念的更新，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始選擇在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，以豐富自己的閱歷、鍛煉自己的能力。我也有幸參與了一次假期打工社會(huì )實(shí)踐，深刻感受到了社會(huì )生活的不易，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
我選擇了一個(gè)位于農村的小型工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐，這里主要從事手工藝品的加工和生產(chǎn)。一到工廠(chǎng)，我便被淳樸的工人和樸實(shí)的環(huán)境所吸引。在這里，我親身體驗到了農村勞動(dòng)者的辛苦和勤勞。他們每天早早起床，開(kāi)始忙碌的工作，直到夜幕降臨才得以休息。面對他們的勤勞和堅韌，我深感自己曾經(jīng)的complain和怨言是多么的微不足道。
在工作中，我參與了手工藝品的制作和加工。這些工藝品雖然看似簡(jiǎn)單，但其中蘊含著(zhù)勞動(dòng)者的智慧和汗水。而我，經(jīng)常因為一丁點(diǎn)的粗心，就導致整個(gè)產(chǎn)品的失敗，這時(shí)我深切地理解到了專(zhuān)業(yè)技能的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何細心地處理每一個(gè)步驟，如何團隊合作，更加增強了我的責任感和耐心。
除了工作之外，我還有幸參與了一些社區公益活動(dòng)。在農村，我看到了很多留守兒童和貧困家庭，他們的生活并不如我們城市居民那樣優(yōu)渥。我和一些志愿者一起開(kāi)展了一些針對留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，包括繪畫(huà)比賽、義務(wù)教學(xué)等。通過(guò)與這些孩子們的交流，我深感到了自己應該肩負起更多的社會(huì )責任，去關(guān)愛(ài)更多的.需要幫助的人群。
在這段實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西。首先，我深刻認識到了職業(yè)技能的重要性，無(wú)論我們在什么崗位，都需要通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。其次，我意識到了社會(huì )責任的重大，我們身處的環(huán)境可能相對優(yōu)越，但也要關(guān)注那些需要幫助的人。最后，我感受到了勞動(dòng)者的辛勞和勤勞，這種精神值得我們學(xué)習和尊敬。
通過(guò)這次假期打工社會(huì )實(shí)踐，我收獲頗豐。我深刻認識到了社會(huì )需要我們的奉獻和關(guān)懷，以及個(gè)人需要不斷的學(xué)習和提高。希望將來(lái)能夠更多地參與到這樣的活動(dòng)中，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
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又是一個(gè)假期結束了，我班各個(gè)小組均積極參加假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)主要為社區、街道、單位等�，F將全班同學(xué)的假期社會(huì )實(shí)踐成果總結如下。我們班共分為6個(gè)小組，大多深入社區進(jìn)行了掃地，除雪，擦社區宣傳板等義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì )，是參加實(shí)踐的良好機會(huì )。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強社會(huì )責任感，為以后走向社會(huì )逐步打下基礎。此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì )。對社會(huì )的了解更多的是通過(guò)學(xué)生的眼光來(lái)看待社會(huì )，對社會(huì )的了解和體驗更加真切，以此對社會(huì )的認識也就更加深刻。而且還有很多同學(xué)的出色表現受到了他人的贊揚，或是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了報酬，這都是值得我們驕傲的事情。
盡管如此，我們自身還是存在著(zhù)不足，比如在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，實(shí)際操作能力不高，人際關(guān)系的'處理稍顯稚嫩，對突發(fā)事件處理的經(jīng)驗不足，對問(wèn)題的思考不夠深入等等。雖然問(wèn)題看似很多，其實(shí)這些問(wèn)題出現的原因歸根究底是由于我們社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗不足，涉世未深。所以，我相信，當我們樹(shù)立社會(huì )實(shí)踐的意識，積極投身社會(huì )實(shí)踐，這些問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
假期社會(huì )實(shí)踐總結9
我們班以“增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗了快樂(lè )與辛苦，并且讓我收獲頗多，現對此活動(dòng)進(jìn)行如下總結：
一、由語(yǔ)文老師劉老師和張老師組織的語(yǔ)文社團。
在8月6日、8月13日進(jìn)行了兩次活動(dòng)。為了豐富我們的課余文化生活，鍛煉我們自己動(dòng)手創(chuàng )作的能力，提高我們的審美觀(guān)，特請到了美術(shù)老師王老師教我們制作微電影《青春假日風(fēng)》，并給我們講解制作微電影的要領(lǐng)和技巧。我在學(xué)習新技術(shù)的同時(shí)增強了學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的意識，看到了科技的力量，并讓我有了開(kāi)拓進(jìn)取的能力，活潑大膽、敢于探索的品格，也對我的快樂(lè )暑假作出了一個(gè)總結。劉老師還告訴我們制作電影就像寫(xiě)作文一樣，只要把電影做得精彩，那么寫(xiě)作文的能力也會(huì )有所提高，好的電影片頭就像好的作文開(kāi)頭，而好的電影結局就像是好的作文結尾。我在學(xué)習作微電影的
同時(shí)也鍛煉了寫(xiě)作能力，在玩的過(guò)程中也學(xué)到了知識，一舉兩得。
二、8月8日我們參加了第一次由英語(yǔ)老師呂老師組織的英語(yǔ)話(huà)劇社團。
呂老師為我們準備了兩種劇本：配音和表演。分別是《冰雪奇緣》《飛屋環(huán)游記》、《海的女兒》《武松打虎》《守株待兔》。
呂老師為我們找了兩個(gè)小片段，由我們自由選擇自己喜歡的配音對象，同學(xué)們很快就進(jìn)入了練習階段，把聲音模仿的惟妙惟肖。表演的同學(xué)也很出色，起伏的聲音和滑稽的動(dòng)作，讓觀(guān)看的同學(xué)迸發(fā)出一陣陣笑聲。在英語(yǔ)老師潛移默化的教學(xué)中，讓我快樂(lè )地參加到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情景實(shí)踐中。這次活動(dòng)不僅讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力得到了很大的鍛煉和提高，還激發(fā)了我對英語(yǔ)的學(xué)習興趣和熱情，培養了我的.團隊合作精神，與人交往的能力，還用我們最喜愛(ài)的方式，最生動(dòng)形象的效果，扎實(shí)而有效的落實(shí)在我的心靈深處，也從中享受到了英語(yǔ)，感受到了生活的魅力。
三、為了使我們的暑假生活更加豐富多彩，班級在8月12日還組織了一次體育活動(dòng)——打籃球。
有體育老師韓老師，生物老師孟老師，政治老師張老師，音樂(lè )老師曹老師，數學(xué)老師紀老師，歷史老師何老師共六位老師及一些家長(cháng)的參加。本次活動(dòng)主要是由體育老師為我們糾正投籃、防守等一些常用的動(dòng)作。通過(guò)這次籃球活動(dòng)，讓我對籃球運動(dòng)加深了了解，增加了對籃球運動(dòng)的興趣，鍛煉了肺活量，訓練了耐力，從不扎實(shí)的基本功到現在有模有樣的動(dòng)作，多虧了有體育老師的幫助。在打籃球的過(guò)程中，讓我懂得了一個(gè)人的力量是微不足道的，要想取得成功和成就，就需要與別人合作，需要得到別人的幫助，孤軍奮戰，難成大業(yè)；這就激起了我競爭和合作意識�，F在，我對籃球有了自己的獨特見(jiàn)解，也發(fā)現了我在這次活動(dòng)中的進(jìn)步。我運動(dòng)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
四、8月15日下午，同學(xué)們在生物老師孟老師、信息老師于老師和語(yǔ)文老師劉老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了吉林省自然博物館進(jìn)行第一次生物社團活動(dòng)。
我們首先來(lái)到了一個(gè)地下展館，開(kāi)始制作蝴蝶標本。是一個(gè)東北師大的生物老師來(lái)給我們講解化石的定義，博物館的歷史，蝴蝶的特征等一系列有關(guān)蝴蝶標本的知識，然后就開(kāi)始自己動(dòng)手完成蝴蝶標本。做完之后，一個(gè)講解員帶領(lǐng)我們參觀(guān)整個(gè)博物館，里面的珍藏使我大開(kāi)眼界，基本上都是模仿野外生態(tài)環(huán)境和各種野生動(dòng)物，栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龍化石，已經(jīng)有上億年了。通過(guò)今天的博物館一游，我認為世界是奇妙的，是神秘的，是千奇百怪的，因此讓我對自然、生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次活動(dòng)還讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了我的觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，培養了我熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生命的思想感情，豐富了我對自然界的看法，對生活的認識。
五、8月18日，我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一位老人家里。
這位老人是抗美援朝時(shí)的一位軍人的遺孀，如今已經(jīng)80多歲了。在與老人的交談中讓我懂得是因為有這些軍人的血和淚的付出，才有現在美好安定的生活。我們與老人進(jìn)行了親切的溝通交流，向對方詳細了解身體健康狀況和生活狀況。當看到年邁孤獨的老人拿出老伴兒留下的軍功章時(shí)，我的心也為之感到酸痛，也讓我深刻感受到今天的幸福來(lái)之不易。我們幫助老人打掃衛生，收拾院子，并給老人做了一頓豐盛的晚餐�？吹嚼先诵σ馊谌诘谋砬�，我的心里也感到很開(kāi)心。最后臨走時(shí)，我們送出祝福，留下關(guān)愛(ài)，只是希望能用我微薄的力量讓老人的生活少一些憂(yōu)郁和寂寞，并且在幫助別人的同時(shí)自己收獲快樂(lè )！
六、為了完善假期生活，于8月19日下午我們的音樂(lè )社團又進(jìn)行了一次社團活動(dòng)。
陶笛是我們民族的樂(lè )器，所以今天我們針對假期陶笛作業(yè)進(jìn)行了一次學(xué)習陶笛的社團活動(dòng)。我們學(xué)中玩、玩中學(xué)，很快就掌握了陶笛的基本練習方法，進(jìn)而點(diǎn)燃我們的音樂(lè )表現欲望，激活我們的音樂(lè )創(chuàng )造力。通過(guò)練習陶笛，讓我知道了無(wú)論做什么事只要堅持就會(huì )有收獲。在其中的酸甜苦辣都最終化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，我們的社團必定會(huì )憑著(zhù)自己青春的汗水再造輝煌”。在我擔任社長(cháng)一年的時(shí)間里，我感觸頗為深刻，得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導能力、人際交際方面得到鍛煉，而且還擴大了自己的知識面，鍛煉了我的活動(dòng)組織能力，相信這些活動(dòng)所得到的經(jīng)驗在我以后的生活中一定發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。
通過(guò)一假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，使我吸收了新的思想和知識，加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。在活動(dòng)中我收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西能讓我終身受用，為將來(lái)在社會(huì )上更加激烈的競爭打下更堅實(shí)的基礎！
假期社會(huì )實(shí)踐總結10
為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)寒假補習班，當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感，因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì )了許多，體味了許多，思考了許多何謂師者，傳道授業(yè)解惑也，何謂可憐天下父母心，何謂十年寒窗苦
在我補習教學(xué)的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補習班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(cháng)絕大多數不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(cháng)們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(cháng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心，家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補習的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟南市里去作招生宣傳，但都因為時(shí)間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學(xué)，家教團變身為英語(yǔ)補習班。
二、開(kāi)始上課。
1、 前期準備。根據最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的。加之本身數學(xué)又不是我的.強項，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目�？墒聦�(shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。20xx年x月xx日第一次試講，結果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(cháng)評價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現在想來(lái)當時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進(jìn)行了惡補，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、 正式開(kāi)課。20xx年x月xx號，補習班正式開(kāi)課。當天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達到預期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結與思考。校長(cháng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè )的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則：輕松快樂(lè )有效地學(xué)習。爭取讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。
(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè )。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵擾他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習，當我試過(guò)一次后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復習上次課的內容。
2、導入新課，新句子，新單詞，新對話(huà)。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式：1、分組練習，小組長(cháng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導入新課，并練習閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè )游戲輸者讀等方式來(lái)強化練習。
5、通過(guò)學(xué)習唱歌來(lái)學(xué)習新知識。
6、定時(shí)放映勵志、娛樂(lè )電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結合孩子們的天性學(xué)習李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現自己長(cháng)處和優(yōu)勢的機會(huì )。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)寒假補習班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè )而多姿。我也認識了許多的朋友。 這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(cháng)的信任與幫助。
5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂(lè )觀(guān)。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì )了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。
假期社會(huì )實(shí)踐總結11
首先，努力積累文化知識，為實(shí)踐做最充分的預備。每一門(mén)課程我都認真對待。我喜歡英語(yǔ)，所以我注重英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地把握了與金融、會(huì )計等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的`學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
其次，暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
我堅信，熱情加信心，專(zhuān)業(yè)技能加優(yōu)異的成績(jì)；在競爭中學(xué)會(huì )從容，在挫折衷學(xué)會(huì )微笑；做最壞的打算，盡最大的努力。這樣的人生就會(huì )是勝利的人生。
社會(huì )實(shí)踐可以幫助大學(xué)生更好的了解和認識社會(huì )，自我評價(jià)可以根據自己實(shí)踐的表現來(lái)寫(xiě)。下面小編給大家分享一些，希望能夠給大家一些幫助。一“......
兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了，我在大禾壽司當一名實(shí)習生的社會(huì )實(shí)踐也隨之結束了。在這次實(shí)踐中，整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實(shí)和不易。這種......
假期社會(huì )實(shí)踐總結12
踏入大學(xué)這個(gè)小社會(huì )之后，受著(zhù)身邊人和事的影響，內心對于嘗試工作的想法變愈加強烈。于是，在迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假之際，我也開(kāi)始了我制定已久的計劃——進(jìn)行一個(gè)月的工作鍛煉。
既然計劃已定，那么下一步應該考慮的便是時(shí)間問(wèn)題，一個(gè)月，具體應該定在哪個(gè)時(shí)間段。毫無(wú)經(jīng)驗的我選擇了越早越好，于是，選擇了夏天最熱的一段時(shí)間。接下來(lái)便是找工作，這一步讓我認識到社會(huì )最殘酷的一面，親身經(jīng)歷過(guò)找工作這一環(huán)節，對于那些不停地被淘汰的事情就不難理解了。一個(gè)公司不會(huì )無(wú)緣無(wú)故聘一位不能帶給他利益的人。所以，這也是社會(huì )真實(shí)的一面，給踏入社會(huì )之前的我有了一個(gè)重新的定位，盡早地認識到了自身的不足，這樣也能及時(shí)的改正自己、完善自己。
最后，在別人的幫助下找到了一份裝飾品導購的工作。這對于不擅長(cháng)交流的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰。從商品的類(lèi)型、價(jià)格到房屋的'結構和裝修風(fēng)格，每一樣都不可忽視。一開(kāi)始總是要不停地翻資料，介紹過(guò)程中也是扭扭捏捏，不能準確地給別人介紹所需要的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)幾天的了解，很快我對商品有了初步地了解，對客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個(gè)星期還算順利的實(shí)踐中，我學(xué)到的最多的便是誠信和換位思考，作為導購，要細致的和顧客交流，從顧客的角度看待商品。
一個(gè)月的堅持也讓我認識到了工作的辛苦、錢(qián)的來(lái)之不易。不管從事一份怎樣的工作，重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情�？傊�，這次社會(huì )實(shí)踐是我學(xué)習生涯中最生動(dòng)的一課。
假期社會(huì )實(shí)踐總結13
今年xx期，我校組織了研究生志愿者深入扎實(shí)地開(kāi)展了文化科技衛生大學(xué)生志愿者“三下鄉”和大學(xué)生xx期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻。
現將我校研究生xx期社會(huì )實(shí)踐的情況進(jìn)行總結如下：
一、精心組織，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備扎實(shí)
為了把“三下鄉”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式，研究生院召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議對xx期社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行了布置，并對具體工作進(jìn)行了安排，要求研究生從思想、材料、團隊等多方面積極籌備，以飽滿(mǎn)的熱情積極投身社會(huì )實(shí)踐，認真完成各項實(shí)踐活動(dòng)。并通過(guò)多種方式對在校研究生進(jìn)行廣泛而深入的宣傳，使全體研究生理解了參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義，激發(fā)了參與社會(huì )實(shí)踐的熱情。
事實(shí)證明，精心組織，準備扎實(shí)，是今年我校研究生社會(huì )實(shí)踐做的較好的主要原因之一。
二、廣泛開(kāi)展，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富
1、新農村建設服務(wù)
xx月20日至xx月5日，在曾玉林教授的帶領(lǐng)下，研究生xx期社會(huì )實(shí)踐團沿著(zhù)湘西線(xiàn)，在慈利、阮、花垣、鳳凰和會(huì )同五個(gè)縣隨機抽樣250戶(hù)農戶(hù)，開(kāi)展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮化改革”的社會(huì )調研。此次實(shí)踐活動(dòng)以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐，在當地林業(yè)局和林業(yè)站的'陪同下，采用入戶(hù)訪(fǎng)談的形式開(kāi)展。
在調研中，研究生深深體會(huì )到林農的艱辛與不易，感受到他們的熱情與樸實(shí)。每到一個(gè)鄉，都受到林農熱情的招待。實(shí)踐活動(dòng)以“惠民”為主導，加深了當地林農與高校學(xué)子之間的交流，切實(shí)了解林農對林業(yè)科技服務(wù)、林業(yè)金融體系建設、林下經(jīng)濟扶持的需求，為林業(yè)政策制定和林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供了參考依據。
研究生xx期實(shí)踐團成員表示本次活動(dòng)凸顯了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的應用前景，增強了自己對今后繼續深入科研、學(xué)習的信心。
2、關(guān)注林業(yè)改革
xx月22日至xx月2日，在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領(lǐng)下，研究生xx期社會(huì )實(shí)踐團一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽(yáng)縣、新邵縣及藍山縣開(kāi)展“集體林權制度改革監測”和“城鎮化背景下林改后續政策研究”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在當地林業(yè)部門(mén)的支持下，實(shí)踐團共走訪(fǎng)了五縣二十五個(gè)村，就當地集體林權改革狀況、婦女參與情況及城鎮化對林改影響進(jìn)行調研，并以“面對面訪(fǎng)談”的形式對農戶(hù)及各村村干部進(jìn)行問(wèn)卷調查。
在調研中，研究生們深入了解到農戶(hù)在林業(yè)發(fā)展方面的投入與林業(yè)收入狀況，以及家庭經(jīng)濟來(lái)源與生活開(kāi)支情況，農戶(hù)的收入水平有所提高，生活更加寬裕；從對村干部的訪(fǎng)談中了解到，各村的整體狀況良好，林業(yè)收入逐年增加，政府投入及林業(yè)補貼提高，對林農進(jìn)行營(yíng)林生產(chǎn)有極大的鼓勵作用。
調研結果將提交國家林業(yè)局，為其制定林業(yè)政策及完善林權改革制度及相關(guān)法律法規提供現實(shí)依據。同時(shí)，參與此次社會(huì )實(shí)踐的研究生深刻體會(huì )到農村百姓的生活不易，更進(jìn)一步堅定了他們的科研之路，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，畢業(yè)后造福社會(huì )。
3、理論聯(lián)系實(shí)際、知識運用于實(shí)踐服務(wù)
X月23日，在羅明春教授和張清老師的指導下，研究生帶領(lǐng)旅游學(xué)院認知實(shí)習的13級本科生前往浙江開(kāi)展體驗生態(tài)旅游、追尋歷史足跡、感受傳統文化、了解文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)9天，研究生們走訪(fǎng)了XX等十余個(gè)不同的景區景點(diǎn)。在帶領(lǐng)本科生認知實(shí)習的同時(shí)，了解了旅游業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和當地的風(fēng)土民情，對旅游有了更直觀(guān)和更深層次的認識。為促進(jìn)旅游業(yè)的健康有序發(fā)展，貫徹國發(fā)31號文件《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》積累了第一手資料，也為今后的學(xué)習研究奠定了良好的基礎。
這些活動(dòng)的順利展開(kāi)和圓滿(mǎn)完成，不僅對走訪(fǎng)地區的發(fā)展建設有所幫助，而且很好的展現了我校研究生的風(fēng)采。參與xx期社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng)的研究生通過(guò)親身體驗基層工作和游覽祖國大好河山開(kāi)拓了視野，完善了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為今后的良好的學(xué)習、工作、生活奠定了基礎。
假期社會(huì )實(shí)踐總結14
夏雨激情澎湃地下著(zhù)，地面上濺起潔白的水花，像一群群跳動(dòng)的精靈，演繹著(zhù)夏日的激情與活力，望著(zhù)窗外的雨，記憶的漣漪又在腦海中蕩漾開(kāi)來(lái)......
這個(gè)夏天，我經(jīng)歷很多;這個(gè)夏天，我感悟很多;這個(gè)夏天，我收獲最多。平生第一次支教，當時(shí)的我心情既忐忑又激動(dòng)，忐忑的是我這位教課經(jīng)驗為零的老師能否與孩子們相處融洽，受到孩子們的歡迎，我自備的課程能否順利進(jìn)行，讓這些孩子們有所收獲;激動(dòng)的是我終于有機會(huì )為這些需要幫助的孩子做點(diǎn)事情。難忘這一次支教歷程，那些事，那些人，至今想起來(lái)仍歷歷在目。
每次備課我都是與我的死黨葳子一起，葳子跟我分別擔任四年級和五年級的英語(yǔ)老師兼班主任，我們經(jīng)常在一起討論班內孩子們的表現，分析如何與不同性格的孩子溝通，尤其是那些有的孩子，我們會(huì )與專(zhuān)門(mén)教授心理輔導課程的豆豆老師一起，通過(guò)交流對孩子們進(jìn)行一些心理輔導。每次上英語(yǔ)課前，我跟葳子除了要認真備課外，還要在一起商討如何將英語(yǔ)課上得生動(dòng)有趣，以便抓住孩子們的胃口。因此，每堂課我們都通過(guò)穿插英文歌曲，講簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文化等來(lái)調動(dòng)孩子們的積極性。英語(yǔ)課上孩子們總是熱情高漲的，我們允許孩子們在課堂上大聲討論，盡管有時(shí)候我們不得不請來(lái)教務(wù)主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數學(xué)課的小麗老師來(lái)幫忙維持課堂秩序，但我們覺(jué)得，熱情會(huì )使孩子們學(xué)得更好。當然，有必要的話(huà)，我們會(huì )請來(lái)孫校長(cháng)來(lái)給大家講幾句，畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛(ài)的孫老師講話(huà)還是很有說(shuō)服力的。
放學(xué)鈴聲想起的時(shí)候，我們會(huì )同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開(kāi)以后，我們這些支教老師們也開(kāi)始了我們自己的活動(dòng)。負責做飯的老師會(huì )去廚房用心的為大家準備飯菜，其他的老師有的打羽毛球，有的下象棋，有的在賀老師的指導下練習吹豎笛，有的聊天或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開(kāi)個(gè)小會(huì )，總結一下當天的活動(dòng)內容，然后再規劃一下第二天要開(kāi)展的活動(dòng)事宜。這期間，大家在一起互相幫助、互相學(xué)習，有說(shuō)有笑，很多惡搞現在想起來(lái)仍覺(jué)得哭笑不得。還有吳爸、吳媽?zhuān)约澳切崆楹每偷漠數厝嗣�，給予我們莫大的鼓勵與支持，我們一直都感動(dòng)著(zhù)，感恩著(zhù)，回味著(zhù)。
在這次暑期社會(huì )實(shí)踐當中，我不僅學(xué)會(huì )了很多做飯的技巧，還學(xué)會(huì )了很多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段豎笛，下象棋的技藝也大有進(jìn)步，更重要的是我收獲了珍貴的友誼。兩個(gè)周的'支教活動(dòng)，使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。自古傷心話(huà)離別，支教結課晚會(huì )上，一首《光陰的故事》唱出了我們的依依不舍和愿景：春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想......感動(dòng)與難舍的的淚水落下之后，難忘的支教活動(dòng)就這樣結束了。因為真正哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，所以我會(huì )銘記那個(gè)夏天，那些事，那些人，那段難忘的日子......
假期社會(huì )實(shí)踐總結15
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的'難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成...
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