白色污染的社會(huì )實(shí)踐調查報告
我們眼下的社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的白色污染的社會(huì )實(shí)踐調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
白色污染的社會(huì )實(shí)踐調查報告1
我們經(jīng)常有這樣的精力：一大盒禮品，拆看一看，大部分是用塑料泡沫填充的；去商店買(mǎi)一支筆或一個(gè)玩售貨員會(huì )用小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料帶，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一顆蒜，也會(huì )用一個(gè)小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)許多方便，而且價(jià)格也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)一場(chǎng)“白色災難”。
我們進(jìn)行了許多方面的調查，閱讀各種資料，并進(jìn)行分析總結。
一、我們的調查：
1、我在離家不遠的垃圾箱口統計了一下，半小時(shí)扔的大大小小的包裝盒、快餐盒與塑料制品的次數：早上共扔了210次；中午扔了105次；晚上扔了95次，這中禮品包裝盒尤其多。一個(gè)小小的垃圾箱已經(jīng)如此，全國乃至全球的狀況就更難想象了。
2、我在文化路的一家中小型快餐店打聽(tīng)到：他們一天能賣(mài)掉250份左右，每份至少需要兩個(gè)塑料盒，也就是說(shuō)一天至少用掉塑料盒500個(gè)。
3、我通過(guò)電話(huà)向柳州市工商局了解到，柳州市這樣大大小小的快餐店約有300家。照這樣計算，僅柳州市，一天產(chǎn)生的廢棄塑料盒多達一萬(wàn)五千個(gè)左右。
4、我有通過(guò)電話(huà)了解到：柳州市每天有400多名環(huán)衛工人為柳州的環(huán)境衛生辛勤的工作著(zhù)。
5、我利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)一步了解了白色污染。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒、各種塑料袋、農用地膜等給環(huán)境造成污染的污染物�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁�、聚氯乙烯、聚苯乙烯樹(shù)脂。在這些污染物中，還加了增塑劑、發(fā)泡劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)的處理、放任自流。
3、我國現行法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。
4、盡管在創(chuàng )建省級文明衛生市的口號下，我們市整潔了很多，但總的來(lái)說(shuō)，人們的環(huán)境意識比較淡薄，濫用、隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
四、“白色污染”的危害：
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散亂在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了城市景觀(guān)。如散落在街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
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1、塑料地膜廢棄物在土壤中大量殘留，長(cháng)期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上和水上的'塑料廢棄物，被動(dòng)物當作食物吞食后，會(huì )導致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將他們填埋會(huì )占用大量土地，而且，在很長(cháng)一段時(shí)間內難以分解，污染土壤。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，不利于人體的健康。
5、使臭氧層變薄。
我們對“臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料物一般置于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會(huì )有關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些老師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可以達到上萬(wàn)度的天然發(fā)光發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵離它幾千米時(shí)，已化為氣體。這么高的溫度怎么能不破壞地球？在這，臭氧層力了大功。當太陽(yáng)輻射時(shí)，她便挺身而出，擋住了一次有一次的攻擊，可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì )是地球巨大的危機。
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通過(guò)這次調查活動(dòng)，我們了解到：隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已構成嚴重的威脅。每當大風(fēng)刮起，空氣中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，有時(shí)空中還飛舞著(zhù)白色的垃圾袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。
同時(shí)我們也懂得了：我們就是社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。為此，我建議從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、我亂扔垃圾廢棄物。
2、積極參加增強環(huán)保意識的宣傳工作。
3、不要浪費一張紙、一滴水、一分錢(qián)。
4、盡量少用塑料袋，積極使用可再生用品。
5、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為，要勇做斗爭。
白色污染的社會(huì )實(shí)踐調查報告2
一、導語(yǔ)
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會(huì )給環(huán)境帶來(lái)嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學(xué)生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問(wèn)題，我們對校園白色污染進(jìn)行了一些調查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，還校園一片凈土，促進(jìn)江夏一中的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的危害
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒，則會(huì )產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)誤食，會(huì )造成這些動(dòng)物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會(huì )造成海上交通事故。
2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解，因此，科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì)，使塑料能被光照、細菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無(wú)法與便宜的'不可降解塑料競爭。我們盼望著(zhù)早日出現可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調查情況
我們小組在學(xué)校隨機挑選50人參加我們的問(wèn)卷調查，共收回45份，占90%(調查問(wèn)卷附表)，結果如下：
問(wèn)題一：你知道什么是白色污染嗎?
調查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結果表明，大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的，這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高二化學(xué)教材對于白色污染有過(guò)講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，這表明，學(xué)校還應加強對學(xué)生的教育。
問(wèn)題二：你經(jīng)常購買(mǎi)小食品嗎?
61.1%的人偶爾購買(mǎi)小食品，27.2%的人經(jīng)常購買(mǎi)，只有11.7%的人不買(mǎi)小食品。這是因為，走讀的學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯，住讀的學(xué)生因“過(guò)早”的時(shí)間緊張，有一部分來(lái)不及“過(guò)早”，所以到學(xué)校超市購買(mǎi)食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調查)，這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。
問(wèn)題三：你如何處理塑料袋?
上述調查顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進(jìn)垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀(guān)察發(fā)現，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風(fēng)一吹，塑料袋就滿(mǎn)校園亂飛了。
另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì )把塑料袋扔進(jìn)視線(xiàn)所見(jiàn)的垃圾箱內。我們發(fā)現。校園內垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過(guò)本學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校增加了垃圾箱的數量，新添置了塑料垃圾桶，這對于防治校園白色污染是有幫助的。
問(wèn)題四：請同學(xué)對校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下：
(1)學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性，并進(jìn)行批評教育。
(3)學(xué)校應統一將垃圾分類(lèi)、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入。
(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣(mài)部門(mén)口、學(xué)生食堂前、教學(xué)樓的通道處、運動(dòng)場(chǎng)旁邊)。
(5)設計一個(gè)醒目的環(huán)保標志，掛在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。
(7)呼吁全社會(huì )，呼吁全體同學(xué)、老師增強環(huán)保意識。
(8)建議學(xué)校個(gè)別清潔工不要焚燒垃圾。
通過(guò)本次調查，我們得出以下結論：
大部分學(xué)生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學(xué)校增強環(huán)保方面的教育。
相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見(jiàn)，學(xué)校培養學(xué)生環(huán)保的觀(guān)念十分重要，同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng)，如多設置分類(lèi)垃圾箱，組織回收有價(jià)值的垃圾等。
(三)學(xué)校白色污染現狀調查
通過(guò)上一階段的調查，我們已經(jīng)調查清楚了學(xué)生對白色污染的了解情況，與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學(xué)校白色污染的情況，并對處理方法進(jìn)行可行性探討。
首先，我們進(jìn)行的工作是估量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類(lèi)、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少，以此來(lái)估算江夏一中一天產(chǎn)生的白色污染物的數量。以高二某班為例，這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)(幾乎全用于食品包裝)，5個(gè)塑料瓶，7個(gè)發(fā)泡飯盒，2個(gè)易拉罐(鋁制)。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì )上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站，我們遇見(jiàn)一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢(xún)問(wèn)他回收的目的、價(jià)錢(qián)，而他沒(méi)有回答。為了查詢(xún)有關(guān)塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時(shí)間對武漢市江夏區各正規廢品回收站進(jìn)行了采訪(fǎng)，可惜沒(méi)有發(fā)現回收塑料的地方。最后，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來(lái)制造食品包裝袋(因為造價(jià)高，不能保證衛生與安全)，只可用作建筑材料或農用大棚等。值得注意的是，一些違規生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收時(shí)，一定要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。
三、結論
通過(guò)以上調查，我們發(fā)現校園內是存在白色污染的，以江夏一中為例，每天要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋，這會(huì )使多少畝土地喪失耕種能力!而且，學(xué)生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。如果每個(gè)人都這樣想，那么若干年后中國還有沒(méi)有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應該對白色污染這一社會(huì )問(wèn)題不聞不問(wèn)，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會(huì )的人都有環(huán)保觀(guān)念--這正是我們的目標所在。
我們的建議：
(1)根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作方法如下：
�、倜恳粋�(gè)班在班內建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統一回收。
�、趯W(xué)校設立幾個(gè)大型垃圾箱，統一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾，變交費清運垃圾為收費送出回收來(lái)的垃圾。
�、蹖W(xué)校應當設立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開(kāi)展得好的班級進(jìn)行鼓勵�；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂�。如我們高二(7)班每月出售給收廢品的人的廢紙、塑料瓶均達20多元人民幣，用作班費開(kāi)支。
(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心。
(3)加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，目的還在于向全社會(huì )宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校多方面向社會(huì )開(kāi)展公益活動(dòng)，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí)，組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會(huì )都在講環(huán)保，才會(huì )從根本上防治白色污染。
白色污染的社會(huì )實(shí)踐調查報告3
人們多有這樣的際遇：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì )垃圾桶用一個(gè)小塑料袋包裝；去農貿市場(chǎng)，可以收集到幾百個(gè)塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你。塑料制品給我們的帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便世人的同時(shí)，也給人們產(chǎn)生了一場(chǎng)“白色災難”。
我們進(jìn)行了多方面的進(jìn)行調查各個(gè)方面研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結。
一、什么是“白色污染”？
白色污染”主要指黑色的發(fā)泡粉紅色塑料飯盒，各種塑料袋，生存環(huán)境農用地膜等給環(huán)境造成的污染。
二、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有獲得妥善的管理和處置，垃圾無(wú)法實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的不回收利用。
2、黃色許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)技術(shù)地處理。
3、構建盡管在創(chuàng )建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的鎮變得整潔得多，但總的來(lái)講，人們的'環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
三、“白色污染”的危害：
�。ㄒ唬┮曈X(jué)危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
�。ǘ撛谖：Γ�
1、玻璃地膜廢棄物塑料在土壤中大面積殘留，長(cháng)期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和鈣質(zhì)，導致農作物減產(chǎn)。
2、動(dòng)物拿來(lái)食物吞食后，會(huì )導致動(dòng)物死亡。
3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利有利。
4、使臭氧層變薄。
總結：
通過(guò)這次調查活動(dòng)，我們了解到：隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的渴求巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了產(chǎn)生嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，若是有時(shí)在空中還飛舞著(zhù)白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為變成刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們我們的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以本該保護環(huán)境理應是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人則人都有保護環(huán)境的義務(wù)
白色污染的社會(huì )實(shí)踐調查報告4
調查課題：
通過(guò)對白色污染的調查，加強我們的環(huán)保意識
調查地點(diǎn)：
江夏區xx鎮
調查時(shí)間：
20xx年元月12日－2月8日寒假
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì )用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一頭蒜、一塊姜，也會(huì )用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難”。
為此，寒假，我進(jìn)行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結。
一、我的調查研究：
1、我在塘墩路上，姜怡婷家門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統計了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上也扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數字。
2、我在龍井路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)�！�
3、延續第二項調查，我又走訪(fǎng)了xx鎮工商所。工商所的叔叔熱情地接待了我。我了解到：我們鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅xx鎮，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬(wàn)個(gè)左右。
4、我去了新華書(shū)店，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。
5、我又去了環(huán)衛所。環(huán)衛所的叔叔告訴我，在我們xx鎮，每天有300多名環(huán)衛工人為城區的環(huán)境衛生辛勤地工作著(zhù)。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在哥哥姐姐的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫(xiě)調查報告起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹(shù)脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的`管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的沒(méi)回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現有的法律對塑料包裝廢棄物的處理，沒(méi)有制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。
4、盡管在創(chuàng )建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的城區變得整潔得多了，但是總的來(lái)講，但人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
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