大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐總結[優(yōu)選]

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實(shí)踐活動(dòng)的成功不可忽視，這一項目不僅促進(jìn)了xx師范學(xué)校創(chuàng )業(yè)者發(fā)展俱樂(lè )部成員與xx區人民之間的深厚友誼，并且提升了當地民眾對大學(xué)生的認知，幫助其走出了誤區。更多的人愿意觸碰大學(xué)生，從而使華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家發(fā)展俱樂(lè )部形象變得更加積極、往上，傳遞著(zhù)愛(ài)的力量。

　　不過(guò)，本次活動(dòng)中還是存在一些問(wèn)題。在前期準備層面，參加者盡管充滿(mǎn)激情，但卻欠缺明確的目標，很多人很想添加，但對自己的實(shí)際職責和任務(wù)并不清楚。這顯現出活動(dòng)策劃者在安排上有所不足，具體的人員分工并不明確。

　　活動(dòng)的第一天，音控設備及PPT都出了問(wèn)題，造成主持人覺(jué)得不知所措，這明顯是準備不充分的結果，甚至欠缺備選方案。（如果遇到斷電，那情況就更糟了�。�沒(méi)有備用方案真是一個(gè)缺憾。

　　第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)表現尚可，但針對于主持人在臺上表述個(gè)人見(jiàn)解的爭論，我想強調一下：主持人的觀(guān)點(diǎn)并不總應當壓過(guò)觀(guān)眾的觀(guān)點(diǎn)。假如觀(guān)眾產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，這場(chǎng)教學(xué)的效果可能會(huì )大打折扣。此外，自己與他人爭辯時(shí)，見(jiàn)解需要更加嚴謹，準備工作務(wù)必做到位。

　　第三天，那場(chǎng)大型溝通視頻教學(xué)我沒(méi)有親身欣賞，只懂得點(diǎn)評頗佳，難以做出精確的留言與總結。

　　第四天的戶(hù)外生存比賽也存在問(wèn)題。賽事所需物品過(guò)于匱乏，未能充分展現團隊真正實(shí)力；此外，咖啡的生產(chǎn)日期被忽略，甚至涉及到的政治性問(wèn)題沒(méi)有考慮周到；此外，阻礙關(guān)卡的趣味性也顯得不足；對其成效（財物）的監管上要求不足嚴苛，導致某些小組金錢(qián)耗盡；評優(yōu)制度不夠成熟，促使評定過(guò)程有些混亂。

　　到活動(dòng)的第五天，去敬老院關(guān)注老人問(wèn)題時(shí)，未考慮到老人的實(shí)際心理。我們雖然準備了舞蹈和戲曲節目，但在與老人的溝通上顯得準備不足。離去時(shí)看到老人落淚，讓我們感到猝不及防，未能及時(shí)采取有力措施。

　　歡送會(huì )上，大家的表現都很積極，只是合照時(shí)間安排稍短，導致不少食品被浪費，總體經(jīng)費的開(kāi)支分配也顯得不夠合理。

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