大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結【必備15篇】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
XX年8月17號到8月29號的暑期實(shí)踐中，我加入了由民建中央和新浪公司組織的揚帆計劃暑期夏令營(yíng)的志愿者隊伍，這已經(jīng)是我連續第二年作為一名志愿者參加揚帆計劃夏令營(yíng)。
揚帆計劃是一項公益助學(xué)項目，也是中華思源工程扶貧基金會(huì )的重要項目之一。它通過(guò)捐助課外圖書(shū)、舉行夏令營(yíng)、開(kāi)辦揚帆班、援助優(yōu)秀教師等活動(dòng)，幫助偏遠貧困地區的孩子增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)拓視野，增強他們建設家鄉的使命感，最終培養一批改變中國未來(lái)農村命運的關(guān)鍵人才。其中揚帆夏令營(yíng)是為了讓山里的孩子有機會(huì )體驗都市生活，領(lǐng)略歷史文化名城的豐厚底蘊，揚帆計劃每年暑假都會(huì )選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的地區學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。其主要以北京和南京的大學(xué)校園為基地，采取參觀(guān)和教學(xué)相結合的方式，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，提供展示個(gè)人才能特長(cháng)的平臺，開(kāi)拓孩子們的眼界，增強他們建設家鄉、改變自身命運的信心。
本屆南京揚帆夏令營(yíng)具體開(kāi)營(yíng)是20號，但是我們志愿者和項目組工作人員們16號就到達營(yíng)地——東南大學(xué)丁家橋校區，大家趕在小營(yíng)員們來(lái)之前趕快準備宿舍和布置開(kāi)營(yíng)會(huì )場(chǎng)，忙得不亦樂(lè )乎，把一切打掃得井井有條。19號一天為接站工作，從早上七點(diǎn)一直到晚上十一點(diǎn)半，才把來(lái)自不同地方的學(xué)生和老師們接回營(yíng)地安頓好，本次揚帆計劃的學(xué)生們來(lái)自廣西、貴州、云南和四川四個(gè)地方，大都數年齡在十四五歲，從他們的眼中透露出一點(diǎn)點(diǎn)的好奇和渴望，對大城市的好奇和對大學(xué)的渴望。
在接下來(lái)的十天中，我們帶領(lǐng)他們參觀(guān)了南京中山陵，江東門(mén)紀念館和長(cháng)江大橋等多個(gè)景點(diǎn)，還請了北京和南京的老師們給他們講述了豐富多彩的知識和做人的'道理，小營(yíng)員們收獲頗多，他們堅定了用功讀書(shū)的決心，爭取以后以?xún)?yōu)異的成績(jì)走出大山改變命運，帶領(lǐng)大山早日走出貧困，創(chuàng )造出輝煌的明天。
這次揚帆計劃活動(dòng)也讓我受益匪淺，雖然第二次參加，但是每次參加都有不同的感觸，如果說(shuō)去年參加還是不免有點(diǎn)幼稚，今年則完全融入了這次活動(dòng)中，作為志愿者，不僅要組織和管理好這些小營(yíng)員們，還要給他們生活上的照顧和幫助，我們基本上每天衣食住行都跟他們在一起，這就需要我們有很好的親和力，還要有一定的組織協(xié)調能力。作為志愿者，更多的時(shí)候我們是他們的大哥哥大姐姐，他們會(huì )相信我們，跟我們說(shuō)一些心里話(huà)，遇到心結時(shí)，我們要善于開(kāi)導他們，讓他們朝前面看，前面的路很寬很廣。
還有一年我們即將本科畢業(yè)，踏入社會(huì )，開(kāi)始工作。到時(shí)我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，我相信這幾年的暑期實(shí)踐已經(jīng)教會(huì )了我很多。第一，待人要真誠，在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受；
第二，做事要踏實(shí)。只有認認真真做事，讓同事和領(lǐng)導覺(jué)得可以將工作托付給自己去做，這樣你才有更多的機會(huì )取得成功；第三，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
讓我們懷著(zhù)一顆真誠的心，腳踏實(shí)地，自信地揚起人生的風(fēng)帆起航吧！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
經(jīng)歷了這次三下鄉，使我認識到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學(xué)到了很多社會(huì )實(shí)踐知識。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友，珍惜著(zhù)這段美好的記憶！現將此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
x月x號，學(xué)校所有下鄉的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉的啟動(dòng)儀式。作為校級機構的一支隊伍之一——橫欄隊，我們送走了另一只隊伍——東升隊，我逐漸感受到了下鄉的濃濃氛圍，蓄勢待發(fā)，期待著(zhù)隔天的出征。
x月x號早上十點(diǎn)半，我們到達了x中學(xué)，并與x學(xué)院x學(xué)院的同學(xué)一起參加了x三下鄉的啟動(dòng)儀式，聽(tīng)取了當地領(lǐng)導對x鎮基本概況的介紹。讓我們初步了解到x的人文文化與經(jīng)濟發(fā)展實(shí)力。當天下午，我們參觀(guān)了x鎮xx基地，并且向x協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、全國勞動(dòng)模范x先生做調查問(wèn)卷。從中我們了解到x基地與農戶(hù)之間的關(guān)系、基地對未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當地的氣候、地理并要考慮當地農戶(hù)的根本利益有著(zhù)密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏(yíng)取更大的利益。
x月x號，在x鎮政府領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)x鎮x企業(yè)。參觀(guān)兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠(chǎng)流水線(xiàn)；后者直接將我們引領(lǐng)到流水線(xiàn)工廠(chǎng)，讓我們感受工廠(chǎng)里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠(chǎng)的工作環(huán)境、層次區別，就是想讓我們好好學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識，高攀上去，不要停留在流水線(xiàn)上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識賺錢(qián)有的人卻在用勞力賺錢(qián)�？梢�(jiàn)讀書(shū)的好處！
當天下午我們在x中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù)，并且為孤寡老人表演節目、教手指操等等。這期間看著(zhù)孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè )，但這種短暫的記憶我希望會(huì )是經(jīng)常。
x月x號早上，我們披上“x學(xué)院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛生死角的清理活動(dòng)。頂著(zhù)烈日，不停的清掃大街，為的就是要創(chuàng )造一個(gè)良好的`社會(huì )公共環(huán)境，也向周?chē)迕裥麄髁吮Ｗo環(huán)境、創(chuàng )建美好家園的衛生意識。下午，我們參觀(guān)了“水印江南”項目，雖然這個(gè)項目尚未完成，但從現在已有的布局和環(huán)境來(lái)看，“水印江南”項目將會(huì )是人們生活上的好去處。
x號晚上，我們與x同學(xué)一起舉辦一臺晚會(huì )。x號早上，和小朋友開(kāi)展了快樂(lè )暑期拓展活動(dòng)。當天下午，參加了此次下鄉的總結會(huì )并與優(yōu)秀團干相互交流。最后我們與x管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，結束了此次下鄉之旅！
結束了此次下鄉，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結大會(huì )，每天早上的買(mǎi)早餐，每天總會(huì )擠出時(shí)間排練我們的節目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪(fǎng)談”節目。如果說(shuō)在參觀(guān)企業(yè)、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認識到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車(chē)上，知識固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要！
我不后悔這次參加三下鄉，即使它延遲了我回家的步伐，即使它干擾我打暑假工的計劃，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的，什么才是重要的。短短的五天說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，如果真的要我找出暇庛的話(huà)，那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長(cháng)一點(diǎn)，讓我們繼續的學(xué)習，繼續的擦車(chē)火花！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說(shuō)放假了就過(guò)去幫忙，當時(shí)世界杯還在熱播當中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì )實(shí)踐的列車(chē)。
帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周?chē)男l生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水，對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂(lè )乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習，另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓班，大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動(dòng)手、豐衣足食。
我們就是這樣樂(lè )此不疲的忙碌著(zhù)，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì )服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(cháng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì )各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，使自己明白社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。
在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識，小有體會(huì )。來(lái)游泳池學(xué)習的學(xué)員大多數是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì )閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習進(jìn)度不一，給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習，第三階段則是完整動(dòng)作練習。但是馬上又出現了新問(wèn)題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì )，導致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的.教學(xué)方法出現了問(wèn)題，后來(lái)我們耐心地做心理輔導，不斷地鼓勵他們學(xué)習，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習的激情。在整個(gè)教學(xué)當中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現錯誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來(lái)了，但是在水里練習的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強化、機械化，而不是干著(zhù)急，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要讓自己帶著(zhù)一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓工作才做得更妥當，更完美。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓出一群小青蛙，心里就暖暖的。
做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;剛開(kāi)始也不大會(huì )和學(xué)員家長(cháng)交流，覺(jué)得沒(méi)什么話(huà)題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
暑期社會(huì )實(shí)踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠去，而大戰鄉的一切仍然歷歷在目，似乎發(fā)生在昨日。那里的山清新秀麗，那里的水清澈見(jiàn)底，那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那么讓我難舍難忘。5天的時(shí)光，對于每個(gè)人的一生只占千分之幾，而對于我們的每個(gè)人來(lái)說(shuō)是占百分之百。它是我們一生寶貴的財富，是我們一生永恒的記憶，是我們一生難忘的經(jīng)歷……
對于我自己，已經(jīng)是第二年參加這個(gè)活動(dòng)了，與去年相比，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同。今年的暑期實(shí)踐，我參加了支教組并成為支教組的組長(cháng)。在這次支教過(guò)程中，讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受。
在這次社會(huì )實(shí)踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點(diǎn)：
一、 團隊
在一開(kāi)始，我們的團隊并沒(méi)有做到那么協(xié)調，那么有序，很多事情似乎在一開(kāi)始顯得一團糟。因為之前不了解當地的情況，所以我們在去之前做的計劃在那邊不能直接施行，在進(jìn)行踩點(diǎn)和了解后在短時(shí)間內經(jīng)過(guò)討論并作出可行性計劃，將每個(gè)環(huán)節協(xié)調好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當然大家配合的也非常不錯。
在這次支教中，每位同學(xué)都非常辛苦，組內的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論，分配好明天各自負責的項目并協(xié)調好。對于明天的一些活動(dòng)安排，在前一晚都要做好充足的準備，不管是講課、游戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。在這個(gè)團隊里，大家都是那么努力的盡著(zhù)自己的一份力與團隊共同進(jìn)步，確實(shí)，幾天下來(lái)，我們大家顯得更加團結，我們的一切進(jìn)行的更加的有序，這也讓我們知道，所有的一切只要努力，一定能夠做到更好。
二、 教書(shū)
在這次支教過(guò)程中，我作為支教組組長(cháng)，我對整體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一些安排與介紹。其中我個(gè)人是負責上中國地理知識講解以及拼圖，并負責一小組的英語(yǔ)卡片講授。一開(kāi)始，我問(wèn)孩子們有沒(méi)有上過(guò)地理課，結果很一致的說(shuō)“沒(méi)有”，這讓我擔心他們能不能接受我課上講的內容。結果另外出乎意料的是他們能運用自己的方法將我所以講的內容記下來(lái)，并在后面的競賽中有了出色的表現。對于英語(yǔ)，在上課的時(shí)候，團隊里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語(yǔ)單詞講解，在課堂中也運用了一些孩子們喜愛(ài)的游戲讓他們對英語(yǔ)課堂產(chǎn)生濃厚的興趣。
同時(shí)，也讓我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)老師身上擔的責任是多么的重大，當下面學(xué)生吵時(shí)，要讓他們安靜下來(lái)、讓他們認真聽(tīng)講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。
三、 孩子們
孩子們在這幾天的表現令我們感受頗深，他們對于學(xué)習的熱愛(ài)程度以及見(jiàn)到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見(jiàn)到他們，幫我們搬運物資的一個(gè)個(gè)小小的身影時(shí)不時(shí)出現在我們的面前。在接下去的幾天教學(xué)中，有些孩子們因為名額滿(mǎn)沒(méi)能過(guò)來(lái)上課而感到很難過(guò)與可惜�？吹剿麄兊纳瞽h(huán)境，學(xué)習條件，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺(jué)，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個(gè)小朋友，見(jiàn)到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師，那時(shí)覺(jué)得心里特別激動(dòng)，她們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱(chēng)呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱情所感動(dòng)，被那一種天真無(wú)邪所動(dòng)。那時(shí)的我，多么希望可以留久一點(diǎn)，和他們多待一段日子。
四、 送別
在最后的課堂里，溫馨與濃厚的情意充滿(mǎn)了整間教室，也有同學(xué)們在此刻留下了淚水卻不讓人看見(jiàn)，大家心里都明白，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們，但是，在明天，我們一定會(huì )離開(kāi)，我們也帶不回去孩子們，此時(shí)此刻，溫情的教室里充滿(mǎn)的愛(ài)填住每個(gè)人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們，寫(xiě)上心愿與祝福，放進(jìn)玻璃瓶中，用那一個(gè)小小的瓶子見(jiàn)證我們與孩子們的感情。并且送上我們集體為孩子們買(mǎi)的文具和字典，寫(xiě)上我們深深的祝福，希望孩子們在接下去的'路能走的很好。用相機留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光。
在回酒店后，我們看了支教孩子們在我調查問(wèn)卷中給我們寫(xiě)的，他們說(shuō)“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來(lái)，教我們快樂(lè )，我們永遠不會(huì )忘記你們；今天你們就要走了，我很舍不得，你們究竟還是要走的，所以我想對你們說(shuō)一句：謝謝！希望你們帶給別的小朋友的節目能更加精彩，祝你們天天開(kāi)心……”。大家都很欣慰，有這樣的話(huà)語(yǔ)，我們這幾天的支教旅途也更有價(jià)值。
對于孩子們，看到他們的生活環(huán)境后，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能帶給他們人生意識，學(xué)習興趣及團隊精神，使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對于未來(lái)的思考；也希望能夠更多的和他們溝通，去了解他們內心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深厚的友誼；希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。
在這里的條件是比較艱苦的，但這也更能鍛煉我們。會(huì )讓我們真正意識到要去為社會(huì )多做貢獻，讓我們知道我們還有很多事要去做，讓我們知道我們的生活是多么的幸福，我們應該好好珍惜，無(wú)論是在以后的學(xué)習工作生活中，我都會(huì )以全新的角度審視一切。我想要通過(guò)這次支教，帶回去一些樸素的精神，帶回去一些和諧關(guān)愛(ài)的質(zhì)樸精神。把我們的愛(ài)心留在這里，把我們感受到、體驗到的可貴品質(zhì)帶回去，將“愛(ài)心結”傳承下去。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
“世界遺產(chǎn)一半在中國，中國遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究服務(wù)隊結束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。期間，服務(wù)隊就“民間藝術(shù)現狀”、“村民精神生活”等課題進(jìn)行了實(shí)地調研。
7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究服務(wù)隊進(jìn)駐xx縣xx村，以懷梆為主要研究對象，對xx村民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現狀進(jìn)行調研活動(dòng)�；顒�(dòng)了解懷梆，整理懷梆劇本，探訪(fǎng)懷梆后裔等。，考察xx村的歷史遺跡，了解xx村的文化底蘊和村民的精神文化需求。
“xx村真神奇，梨花不唱戲開(kāi)不了花”，這是懷梆鼎盛時(shí)期xx村流行的一句話(huà)。在學(xué)習懷梆戲曲的同時(shí)，課題組走訪(fǎng)了懷梆的后人，整理了老懷梆的劇本。最終建立了15個(gè)藝人檔案，為藝人撰寫(xiě)了4部傳記，整理出《反西唐》、《三哭堂》、《王莽篡位》等6部劇本。在調研活動(dòng)中，藝術(shù)家們對懷梆的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)團隊的每一位成員，成員們也進(jìn)行了梳理
在劇本中，我了解到繼承懷梆戲劇的困難。經(jīng)過(guò)幾天對懷梆戲曲的刻苦學(xué)習，7月14日，調研服務(wù)隊成員進(jìn)行了匯報演出，并表演了懷梆經(jīng)典劇目《李延隆南行記》的片段。南安霸氣的王者，美麗深情的大姨媽?zhuān)蓡T們嫻熟敬業(yè)的表演，讓xx村的`老藝術(shù)家們倍感欣慰�！皯寻鸾K于有接班人了，”懷梆老藝術(shù)家李玉發(fā)說(shuō)。
在xx村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究服務(wù)隊的成員們一直以踏實(shí)嚴謹的態(tài)度進(jìn)行實(shí)地調查研究，為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護貢獻著(zhù)自己的青春力量。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )知識也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐便成了我們學(xué)習社會(huì )知識的一個(gè)很好的機會(huì )。在社會(huì )實(shí)踐中，主要可以學(xué)習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執行力上的知識與能力。
在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習更多的社會(huì )知識，也響應院校的號召積極的參與了社會(huì )實(shí)踐的大軍之中。雖然沒(méi)有別人參與的那么與自己的專(zhuān)業(yè)對口，也沒(méi)有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng)。只是在一家農家樂(lè )做雜工。每天8：30上班，中午一點(diǎn)半下班，再到下午的4點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開(kāi)水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開(kāi)始站崗，迎客�！皻g迎光臨”“請問(wèn)幾號包廂”“請問(wèn)幾位”“這邊請”之類(lèi)的`話(huà)開(kāi)始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著(zhù)而來(lái)，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí)，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì )覺(jué)得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀，這里的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便特別辛苦�！澳埪摺薄皻g迎下次再來(lái)”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點(diǎn)半后如果沒(méi)有客人就可以回家休息了。下午4：00準時(shí)上班，，吃完員工餐，開(kāi)始做準備工作。做好準備工作后又開(kāi)始重復上午的工作，站門(mén)、迎客、送客、收拾，到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開(kāi)。
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過(guò)得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因為你還想在那里工作下去；三，所有的錯都是服務(wù)員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒(méi)獎；犯點(diǎn)小錯，就要罰！ 罰！
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力�！蔽椰F在才深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義，在現實(shí)中課本上學(xué)的理論知識用到得很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。
這次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，認識了很多東西，有很多菜原本我是不認識的，經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐之后，我認識了很多菜，很多魚(yú)，開(kāi)闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
現在我知道了，只顧著(zhù)學(xué)習是沒(méi)用的，有用的是要學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結合，這樣我們學(xué)到的才會(huì )更多，實(shí)踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見(jiàn)面的人場(chǎng)，通過(guò)這次的實(shí)踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學(xué)會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過(guò)程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要認真聽(tīng)取，虛心地接受。
在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學(xué)會(huì )相關(guān)方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
為推動(dòng)社區志愿者服務(wù)制度化、規范化，清江社區志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來(lái)臨之際，特組織策劃清江社區暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
20xx年7月15日至7月27日，來(lái)自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計12天，具體實(shí)施情況總結如下：
一、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期通過(guò)對清江社區青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調查，清江社區志愿者服務(wù)站特組織清江社區暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習與生活、娛樂(lè )相結合的活動(dòng)，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。通過(guò)英語(yǔ)正音訓練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶(hù)外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問(wèn)題：
(1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)、參與活動(dòng)的青少年對有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。
2、對于問(wèn)題的解決方法的思考：
(1)、加大活動(dòng)的宣傳，通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動(dòng)成效
活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利，出現問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識，在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力，開(kāi)闊了他們的視野，為他們在英語(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便，也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動(dòng)青少年
通過(guò)對參與活動(dòng)的`青少年對此次活動(dòng)的意見(jiàn)調查，90%的青少年滿(mǎn)意此次活動(dòng)，說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ)，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開(kāi)心。
2、家長(cháng)
家長(cháng)對于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛(ài)心的同時(shí)，也積累了自身的社會(huì )經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè )，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機會(huì )，參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
事兒還需要從大家五一期內的校運動(dòng)會(huì )談起。由于我們都是戲劇一班，因此和播音主持六班是坐著(zhù)一起的。在這期間，一次不經(jīng)意的機遇，我與一個(gè)播音主持六班的了解的女孩聊了起來(lái)。她講她假期沒(méi)回家了，去蘇州打工賺錢(qián)了。我那時(shí)候是較為驚訝的，一個(gè)小女孩居然過(guò)春節也沒(méi)有回家了。我很長(cháng)期里都理想著(zhù)悠長(cháng)的暑假有一次觸碰社會(huì )發(fā)展的機遇，更何況一個(gè)女生都能夠假期不回家，我暑期在外面2個(gè)月又算的上哪些?我覺(jué)得根據參與此次暑期社會(huì )實(shí)踐主題活動(dòng)，使我從這當中獲益，不但能夠 加重自身對社會(huì )發(fā)展的掌握，還結合實(shí)際充足地提升了自身的工作能力，觸碰了社會(huì )發(fā)展，使自身在各層面得到了多方位的提升。 因此，我讓她幫我報考這一暑期的工作中，六月份我簽署了兼職協(xié)議。7.11號和師院和工院的兄妹100多的人踏入了此次奇特的“旅游”!
在下車(chē)時(shí)的那一瞬間起，大家都是在考慮到此次蘇州市行對與錯。躁熱的氣體使大家無(wú)法融入，全身上下濕透。一方面是車(chē)里有中央空調，大家產(chǎn)生了慣性力。另一方面是，那一天的確溫度在35°之上的。當日就會(huì )有2個(gè)同學(xué)們就回家，由于不適合南方地區氣侯。實(shí)際上我感覺(jué)在暑期里，是全國高溫，在哪兒全是一樣的。但是之后閱讀資訊，XX年的7月，蘇州市35°之上的日數超出了之前十年的紀錄。帶上全身的疲倦，我乃至有點(diǎn)兒興奮，我一定要堅持不懈出來(lái)。
大家到的是蘇州市項市區艾興無(wú)紡布診療產(chǎn)品有限責任公司，是醫療用品出入口的中外合作公司。大家被分配在寢室里，二天后我簽訂了就業(yè)協(xié)議書(shū)，滿(mǎn)懷奇特的情緒，和學(xué)生們穿上工作服裝，一起走入了制做科生產(chǎn)車(chē)間。大家13個(gè)一組，被分別在了東碼裁生產(chǎn)車(chē)間。便是原材料在這兒被截成一片一片的布，這種布再運往不一樣的生產(chǎn)車(chē)間開(kāi)展生產(chǎn)加工，最后制成制成品。醫生手術(shù)用的一次性手術(shù)衣，患者用的衣服褲子，手術(shù)臺用的布類(lèi)這些。比大家還需要小的小組長(cháng)是個(gè)女生，一臉的嚴肅認真，給大家交待了分別的職責分工，和留意的事宜，隨后每個(gè)人分了一個(gè)工作中卡，用于入廠(chǎng)門(mén)時(shí)刷和用餐。
羅磊，生產(chǎn)制造科東碼裁生產(chǎn)車(chē)間，身份證號：b03
之后.我了解，這兒(20xx在校大學(xué)生彩印廠(chǎng)社會(huì )發(fā)展實(shí)踐報告)全部職工全是d開(kāi)頭的六位數，大家這種在校大學(xué)生是b開(kāi)始的二位數。企業(yè)分成生產(chǎn)制造科，工程項目科，人事處，費用預算科，銷(xiāo)售科，運送科等。制做科是較大的，有一千五百名生產(chǎn)制造科職工，在其中有三百是男孩兒，其他是女生。薪水在1500上下，往上波動(dòng)五百元上下，向下最少是1100，按生產(chǎn)車(chē)間高效率和本人生產(chǎn)量及其上班時(shí)間三者測算薪水。早上六點(diǎn)工作，中午6點(diǎn)下班了，加班加點(diǎn)得話(huà)是中午5點(diǎn)下班了。
這就是我們的第一天，在埋怨中渡過(guò)。由于站了一天確實(shí)是很累，腳都發(fā)麻了，回了寢室趕不及回味無(wú)窮，趕不及和寢室老工人閑聊，就迅速的睡覺(jué)了。
東碼裁分成上料，推刀，接刀，拉布，沖口，送裁片這種活，在一開(kāi)始的情況下，常常覺(jué)得疲勞。小組長(cháng)和負責人對大家十分關(guān)注，把較輕的活給大家�？墒谴蠹乙卜e極干好一些粗活，假如說(shuō)是粗活，確實(shí)不是重，算不上粗活。為何別人他人會(huì )干大家就不可以干哪?大家拿這一份薪水，不按生產(chǎn)量測算，只按上班時(shí)間，因此在這個(gè)時(shí)候，我意識到，大家的工作主動(dòng)性是很重要的。
之后我又被調至六生產(chǎn)車(chē)間，承擔給商品密封。由于又椅子坐，因此也舒適多了�？墒�，工作中的用心水平卻務(wù)必更強一些。一定要保證 每一個(gè)我密封的商品是封住的，封完以后我能再查驗一遍。由于大家的出口產(chǎn)品到歐洲地區和英國，這不但和企業(yè)的品牌形象又關(guān)聯(lián)，也和我國的國際地位又關(guān)聯(lián)。
在之后的工作上，大家了解到責任感和用心十分關(guān)鍵。也促使我了解到和同年齡乃至比大家還小的老工人人際交往的必要性。和她們對比，大家受到高等職業(yè)教育，在社區實(shí)踐活動(dòng)上卻遠遠不如她們，這一點(diǎn)，堅信同行業(yè)的每一個(gè)人都能夠深入的感受到。大家累積了實(shí)踐經(jīng)驗，使我還在社會(huì )發(fā)展中觸碰各種群體時(shí)擁有更靈便的解決方式，使我懂得了去和人觸碰了解，而且和人溝通交流，使我還在此全過(guò)程中，充足地擺脫了自身羞澀畏縮不前的心理狀態(tài)，使我還在與路人的觸碰中多了一份自信心，也新添了一份輕松。這也使我和的室友的關(guān)聯(lián)搞的非常好，她們全是和大家一樣大乃至還需要小一些的男孩兒，卻十分的完善。也使大家了解到，千萬(wàn)別把自己當一個(gè)孩子看來(lái)了。由于，和她們對比，我們在一些層面，的確存有非常大的差別。
在路上，我們都是引人注目的十幾個(gè)人，由于大家十幾個(gè)很多人都戴這近視眼鏡�？墒�，做為在校大學(xué)生，大家確實(shí)是有過(guò)多愧疚了。十幾年的學(xué)習時(shí)間使我們忽略了實(shí)踐活動(dòng)。只學(xué)不實(shí)踐活動(dòng)，那麼學(xué)過(guò)的就等于零�；A理論應當與實(shí)踐活動(dòng)緊密結合。另一方面，實(shí)踐活動(dòng)能為之后找個(gè)工作夯實(shí)基礎。根據這段時(shí)間的見(jiàn)習，學(xué)得一些校園內里學(xué)不上的物品。由于自然環(huán)境的'不一樣，觸碰的人與事不一樣，從這當中學(xué)過(guò)的物品當然就不一樣了。要學(xué)好從實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習培訓，從學(xué)習中實(shí)踐活動(dòng)。并且在中國的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，又添加了世貿廣場(chǎng)，世界各國經(jīng)濟發(fā)展日趨轉變，每日都持續有新的物品不斷涌現，在有著(zhù)了愈來(lái)愈多的機遇的另外，也擁有大量的挑戰，前一天剛剛學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識很有可能在今天就早已淘汰沒(méi)了，中國的經(jīng)濟越和外邊對接，針對優(yōu)秀人才的規定便會(huì )愈來(lái)愈高，我們不只需學(xué)精院校里學(xué)過(guò)到的專(zhuān)業(yè)知識，還需要持續從日常生活，實(shí)踐活動(dòng)初中別的專(zhuān)業(yè)知識，不斷從各層面武裝自己，才可以在市場(chǎng)競爭中突顯自己，主要表現自己。
自然我都想說(shuō)一個(gè)難題，便是大家此次社區實(shí)踐活動(dòng)盡管專(zhuān)業(yè)不對口，可是大家卻學(xué)得了好多好多。好多好多這四個(gè)字的意思，我堅信，我與同行業(yè)的學(xué)生們能很有感受的了解。聽(tīng)一個(gè)數學(xué)系的同學(xué)說(shuō)，她們系院上年假期機構去東莞市的一個(gè)五金廠(chǎng)了。我更期待中文系能給大家機遇，使我們能找一個(gè)專(zhuān)業(yè)對口的社區實(shí)踐活動(dòng)。我們都知道大四是要去見(jiàn)習的，是大學(xué)專(zhuān)業(yè)的，我希望著(zhù)。它是大家邁向社會(huì )發(fā)展，踏入崗位的一個(gè)公路橋梁。學(xué)習培訓有一定的差別。在此次實(shí)踐活動(dòng)中，這一點(diǎn)我體會(huì )很深。校園內，基礎理論的學(xué)習培訓許多，并且是各個(gè)方面的，基本上是考慮周全;而在具體工作上，很有可能會(huì )碰到書(shū)上沒(méi)學(xué)得的，又可能是書(shū)上的專(zhuān)業(yè)知識一點(diǎn)都用不到的狀況。也許工作上應用到的僅僅非常簡(jiǎn)單的難題，只需套公式計算一樣就能進(jìn)行一項每日任務(wù)。有時(shí)我能抱怨，操作過(guò)程那么簡(jiǎn)易，但為何書(shū)上的專(zhuān)業(yè)知識讓學(xué)得得那么費勁呢?它是社會(huì )發(fā)展與院校出軌了沒(méi)有?或許老師恰當的，盡管大學(xué)生活并不像步入社會(huì )，可是終于是社會(huì )發(fā)展的一個(gè)一部分，它是毫無(wú)疑問(wèn)的客觀(guān)事實(shí)�？墒怯袝r(shí)候還要謝謝老師不辭勞苦地教育，有一些難題擁有有課堂教學(xué)亦莊用心消化吸收，有平常工作作填補，我比老工人門(mén)具備高些的起始點(diǎn)，擁有大量的專(zhuān)業(yè)知識方面去適應各種各樣工作方面的難題，作為一名新時(shí)代的在校大學(xué)生，應當明白與社會(huì )發(fā)展上各層面的人相處，解決社會(huì )發(fā)展上所產(chǎn)生的各層面的事兒，這就代表著(zhù)在校大學(xué)生此次打工賺錢(qián)的真真正正實(shí)際意義所屬，社區實(shí)踐活動(dòng)不可或缺，這應當非常值得大家該校去倡導去激勵的。
我個(gè)人感覺(jué)，這一個(gè)暑期，我確實(shí)長(cháng)大以后許多。我堅信在之后進(jìn)到社會(huì )發(fā)展學(xué)生就業(yè)的全過(guò)程中，這一份自信心和輕松可能始終地隨著(zhù)著(zhù)我，這將變成 正確引導我踏入社會(huì )的一個(gè)先決條件要素，可以說(shuō)根據那樣的社區實(shí)踐活動(dòng)，使我們在應對學(xué)生就業(yè)時(shí)多了一個(gè)核心競爭力。此外，因為我在工作中的空閑看一看英文和新學(xué)期開(kāi)學(xué)就需要考的電子計算機，由于工作強度并并不是非常大。并且，有一次，我還在全自動(dòng)封口機旁密封，好多個(gè)英國顧客來(lái)到我后邊，用英文溝通交流了好長(cháng)時(shí)間，我只聽(tīng)到了好多個(gè)英語(yǔ)單詞。大家廠(chǎng)有一個(gè)美女大學(xué)生，是坐公司辦公室的，她回來(lái)就能和顧客便捷的溝通交流。我覺(jué)得，這之后的學(xué)生就業(yè)中，把握嫻熟的語(yǔ)言表達活著(zhù)是專(zhuān)業(yè)技能是多么的關(guān)鍵! 自然，此次社區實(shí)踐活動(dòng)并并不是平淡無(wú)味的，在其中有非常多了開(kāi)心了，我覺(jué)得它是沒(méi)有來(lái)過(guò)的同學(xué)們所無(wú)法感受到的。和別人合作的開(kāi)心，幫助別人的開(kāi)心，被他人協(xié)助的開(kāi)心，自身進(jìn)行生產(chǎn)規劃的成就感這些。正確了，我自己此次一共拿了1600元，取得存折的情況下，我內心充斥著(zhù)幸�？鞓�(lè )。這是我人生道路的第一桶金,沉重的。
此次做兼職歷經(jīng)所帶來(lái)我的是一次工作能力的全方位提高，因為我了解到自身的許多不夠，長(cháng)期性的高中生學(xué)習和高校一年的學(xué)習培訓，使我避開(kāi)了社區實(shí)踐活動(dòng)，自學(xué)能力尤其弱。根據此次，大家學(xué)會(huì )了怎樣在精英團隊地合作下從頭至尾地處理一個(gè)難題，大家學(xué)會(huì )了在精英團隊中各盡其責，勤勤懇懇，相互配合，針對大家這種八零后的在校大學(xué)生而言，學(xué)會(huì )團結合作，學(xué)好相互配合，這將變成 大家發(fā)展運動(dòng)軌跡上一次極大的提升。我覺(jué)得大家的社區實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)就這樣一座公路橋梁，它正確引導大家的學(xué)員去大量地了解和觸碰社會(huì )發(fā)展，協(xié)助大家這種在校園內中發(fā)展的在校大學(xué)生進(jìn)行由校園內邁向社會(huì )發(fā)展，由寫(xiě)字臺邁向辦公桌的變換，防止了在校大學(xué)生在剛入社會(huì )發(fā)展時(shí)需產(chǎn)生手足無(wú)措，真真正正地把在校大學(xué)生的文化教育與社會(huì )發(fā)展的學(xué)生就業(yè)緊密結合，塑造合乎社會(huì )需求的高質(zhì)量?jì)?yōu)秀人才。社會(huì )發(fā)展告知大家：我們在將來(lái)的三年高校中，不但要學(xué)習培訓，并且要進(jìn)一步提高自身的工作能力!
此次社區實(shí)踐活動(dòng)，是第一次，不容置疑，將就是我一生珍貴記憶力的財富。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
短短的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個(gè)文藝匯演的節目。
跆拳道課完成左、右戰式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn)，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節目的負責人，主要的工作是在七天內教會(huì )六個(gè)四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著(zhù)背景音樂(lè )演出。剛開(kāi)始排練節目時(shí)，由于報名的學(xué)生過(guò)多，每天教新的動(dòng)作后需要很長(cháng)的時(shí)間去糾正和復習，導致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節目時(shí)，除了背景音樂(lè )出了一點(diǎn)小問(wèn)題外，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì )去旁聽(tīng)別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中，我發(fā)現他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大聲回答，并且會(huì )把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P，他們會(huì )顯得更加的開(kāi)心。其實(shí)，孩子們的.心思不多，別人的一句表?yè)P或批評都能讓他們去琢磨。受到表?yè)P了，他們就會(huì )覺(jué)得這是對的：受到批評了，他們也會(huì )知道這是不應該做的。當然，得出一件事情是對的還是錯的都是結果，我們更應該教他們判斷的方法，而這會(huì )潛移默化的影響他們價(jià)值觀(guān)的形成。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P會(huì )增加他們的自信，會(huì )鼓勵他們做得更好。
在我看來(lái)，三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉角色的機會(huì )，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團隊協(xié)作對于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
我大一的暑假來(lái)得這么匆忙，明天就要在打報告的時(shí)候坐上回學(xué)校的大巴了�；仡欉@個(gè)帶給我無(wú)盡感觸和感受的暑假，我的內心充滿(mǎn)了悲傷和感慨。這個(gè)教會(huì )我成長(cháng)的節日，即將和你說(shuō)再見(jiàn)。明天，你會(huì )遇到一個(gè)成熟懂事的我！
一個(gè)偶然的機會(huì )，我有幸參加了xx市xx寶貝專(zhuān)業(yè)兒童攝影暑假的一次才藝培訓。在這里，我收獲了友誼、成長(cháng)和感動(dòng)。
Xx寶貝專(zhuān)業(yè)兒童攝影，顧名思義。報名后第二天就去培訓了。在我們那里的一個(gè)五星級酒店的會(huì )議室里，幾百個(gè)人圍坐在桌邊，聽(tīng)老師在講臺上演講。老師從進(jìn)店要求、宣傳方式、訂單生成、人員確定等方面進(jìn)行了詳細講解。這一天，我們上了當地電視臺。之后的軍訓和團隊合作訓練也讓我強了很多小伙伴。
第一周左右，我們分成了四個(gè)小組，分別是超級隊，無(wú)敵隊，超級隊，欺負隊。每天早上8點(diǎn)集合，然后組長(cháng)會(huì )帶領(lǐng)我們進(jìn)行日常訓練任務(wù)。在這次培訓中，xx寶貝找了幾個(gè)培訓老師，其中我印象最深的是我們的xx老師。xx老師是xx的營(yíng)銷(xiāo)培訓老師，年紀輕輕就在全國各地培訓。
記得剛進(jìn)店的時(shí)候，xx老師很細心。她抓住了我們是學(xué)生，學(xué)習能力強的優(yōu)勢，耐心地給我們講解宣傳活動(dòng)卡片，并親自給我們做了演示。對于從來(lái)不敢和陌生人說(shuō)話(huà)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。xx老師看出了我的心理，她鼓勵我。我試著(zhù)和老師有更深層次的交流。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和努力，終于排練出了理想的效果。之后我就跟著(zhù)隊長(cháng)挨家挨戶(hù)宣傳。經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我的表現越來(lái)越好，成為了團隊里公認的優(yōu)秀員工。得到了老師朋友的肯定，很欣慰。
一旦我們有了一個(gè)活動(dòng)，讓我們大家一起去農村。我收拾好防曬霜和帽子，和大家一起去了xx縣xx鎮。在繁忙的中心街，我們跟隨隊長(cháng)來(lái)到預先安排好的地方，開(kāi)始了我們的'宣傳工作。我和朋友拿著(zhù)傳單，看到有帶孩子的家長(cháng)，就上去跟他們解釋我們店里正在做的活動(dòng)，包括拍照效果，拍照地點(diǎn)，各種福利。一些家長(cháng)在聽(tīng)說(shuō)這些活動(dòng)后，想知道更多的信息。我遇到了很多父母，他們想在孩子生日前給孩子留下一個(gè)紀念品作為禮物。于是我大膽的推薦了他們，帶他們去了我們專(zhuān)業(yè)老師的工作室。在老師的幫助下，我完成了第一單！激動(dòng)之情溢于言表。有了第一次成功，自信心一下子就來(lái)了。我開(kāi)始更努力，更大膽，更有激情。一天下來(lái)，我被曬黑了很多，腳也有點(diǎn)酸，但是一想到我一天五單，我就忍不住笑了。
時(shí)光荏苒，我們xx老師要出發(fā)去下一個(gè)目的地了，我們團也面臨解散的結局。最后一天，大家聚在一起，有說(shuō)有笑，想想過(guò)去的半個(gè)月。有過(guò)眼淚，有過(guò)歡笑，有過(guò)跌倒，有過(guò)牽手。雖然只有半個(gè)月，但面對分離，我還是忍不住哭了�？粗�(zhù)朋友眼中的淚水，我們擁抱著(zhù)承諾:別忘了大家，明年見(jiàn)！
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了邁出第一步。只要我用心工作，我就不會(huì )比別人差！得到的友誼是我一生的財富。再見(jiàn)！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
二、自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
三、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的'知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
四、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了管理為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
五、小結
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
回顧這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人那里學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，提高了自己的能力，這在學(xué)校是學(xué)不到的。
善于在社會(huì )上與他人溝通。如何與他人溝通，這項技術(shù)需要長(cháng)期的實(shí)踐。我以前沒(méi)有機會(huì )工作，所以當我和別人交談時(shí)，我不會(huì )適應，這會(huì )使談話(huà)有一個(gè)冷淡的領(lǐng)域，這是非常尷尬的。人們將融入社會(huì )群體，人們一起工作，使他們在工作過(guò)程中更加和諧，用一半的努力得到兩倍的結果。你應該聽(tīng)取別人給你的意見(jiàn)，耐心，謙虛地理解。
在工作中也要有信心。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。缺乏社會(huì )經(jīng)驗、缺乏教育等原因會(huì )使自我缺乏信心。事實(shí)上，任何人生來(lái)就什么都能做，只要有信心，就能克服心理障礙，那么一切都會(huì )變得容易解決。知識的積累也很重要。知識就像人的血液。人缺血，身體就會(huì )虛弱，人缺知識，頭腦就會(huì )枯竭。這次接觸的實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)很奇怪。要想把工作做好，就必須了解各方面，有深入的了解，才能更好的應用到工作中。
這種個(gè)人經(jīng)歷給了我深刻的感受，這不僅是一種實(shí)踐，也是一種生活經(jīng)歷，是生活中寶貴的財富。在未來(lái)，我將參與更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己，讓自己了解更多，這樣我就可以在進(jìn)入社會(huì )之前體驗到更多的社會(huì )方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中測試自己。這種社會(huì )實(shí)踐收獲了很多。
一、善于在社會(huì )上與他人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。這項技術(shù)需要長(cháng)期的項技術(shù)需要長(cháng)期的實(shí)踐。以前工作機會(huì )不多，跟別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不會(huì )適應，說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )有冷場(chǎng)，很尷尬。人們將融入社會(huì )群體，人們一起工作，使他們在工作過(guò)程中更加和諧，事半功倍。聽(tīng)取別人給你的意見(jiàn)，耐心謙虛地理解。
第二，在社會(huì )上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的`能力。在多次面試中，我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。沒(méi)有第一次怎么會(huì )有第二次和第三次？自信讓你更有活力，更有精神。
三、克服社會(huì )自我膽怯的心態(tài)。假期開(kāi)始的時(shí)候，明白要打暑期工作，自我就害怕了。自我感覺(jué)有很多困難，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，缺乏教育和其他原因使自我感覺(jué)很小，所以表現出自我懦弱。幾次嘗試是為了克服內心的恐懼。正如工作領(lǐng)導所說(shuō)，在社會(huì )上，你應該學(xué)會(huì )厚臉皮，不要害怕別人的態(tài)度有多糟糕。你也應該簡(jiǎn)單地處理它，大膽地與他人交談。時(shí)間你自然不害怕。事實(shí)上，任何人出生時(shí)都會(huì )做任何事情。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你不怕天地。如果你嘗試吃虧，你會(huì )害怕。當你克服心理障礙時(shí)，一切都變得容易解決。只有征服自己，才能征服世界。正如一位名人所說(shuō)：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄�！�
四、工作中不斷豐富知識。知識就像人體的血液。人缺血，身體就會(huì )虛弱，人缺知識，頭腦就會(huì )枯竭。
以上是我認為在這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習自我認為基于社會(huì )的重要項目。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
我們實(shí)踐，我們快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在“百島筑夢(mèng)”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自己，深入調查為家庭教育問(wèn)題，充實(shí)暑期社會(huì )實(shí)踐，每個(gè)人都大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外調研的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠早已浸濕全身的隊服，還是辛勤地教導著(zhù)學(xué)生們，亦不論每晚寫(xiě)心得，總結全天，為明日的工作準備到深夜。每日的支教，吃飯，調研，總結，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是為了獲得最真實(shí)的調研數據，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們知道，孵化夢(mèng)想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。
隨著(zhù)愛(ài)心支教、家庭調研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報演出等一系列活動(dòng)的結束，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也落下帷幕，每個(gè)人在回想著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上的.所有事情，少了那些青春的張狂，多了些踏實(shí)；少了那些青春的迷茫，多了些奮斗�！鞍賺u筑夢(mèng)”這個(gè)詞，不再只是一個(gè)隊名，更多的是一種精神。當真真遠離喧囂，來(lái)到村鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
北京龍發(fā)、城市人家、東易日盛、崧澤國際、廣東星藝、上海藝冠……
話(huà)雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，但是這些裝飾公司的名字卻仍然歷歷在目，他們的出現為我成長(cháng)的道路上揚起了一面旗幟，指導著(zhù)我駛向人生的港灣。
伊始：
大二的生活結束了，可以說(shuō)這是我大學(xué)生涯中的最后一個(gè)假期了，因為大三的時(shí)候我就要面臨實(shí)習。因此我想好好的利用這一個(gè)假期，想找一個(gè)外貿公司做兼職，哪怕沒(méi)有工作，但卻是事與愿違。沒(méi)辦法后來(lái)經(jīng)一個(gè)朋友介紹去了萊州的一個(gè)食品加工廠(chǎng)，但是到了那里后才發(fā)現工作與我們想象的不太理想(終于明白理想很美好，現實(shí)很殘酷的含義)，加上與我們假期的時(shí)間安排有一些沖突，所以我們又回到了煙臺。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的工作沒(méi)有什么附加值，只是廉價(jià)的勞動(dòng)力而已�；氐綗熍_又開(kāi)始尋找新的工作，但遺憾的是找到的幾個(gè)工作全部被招滿(mǎn)了。沒(méi)有辦法，無(wú)奈之下還是回到了臨沂，心里火車(chē)上一直琢磨：十幾年的求學(xué)路，在這火車(chē)的動(dòng)響中就這樣的結束了，而卻還沒(méi)有怎么好好的陪過(guò)爸爸媽媽。想到這里心里是那樣的愧疚!每當我想到這里我就會(huì )告訴自己將來(lái)一定要好好工作(實(shí)際上這幾年以來(lái)我經(jīng)常這樣不斷地提醒自己，因為我害怕自己會(huì )懶惰)，讓爸爸媽媽能安享晚年，因為你有這個(gè)責任和義務(wù)!所以我打算回家后如果找不到工作就好好陪老爸老媽?zhuān)屗麄冎纼鹤硬](méi)有忘記他們。
找到工作：
以往回到家以后老姐總會(huì )幫忙找工作，而我需要做的就是工作，但是這一次老姐太忙了，所以只好由我自己來(lái)。原來(lái)找個(gè)工作也是這樣的難，尤其是假期后過(guò)一段時(shí)間以后的兼職，找一個(gè)好的對自己口味的兼職更是少之又少，更何況是正式工作。沿著(zhù)臨沂幾條繁華的商業(yè)街，臨沂的商業(yè)氣息非常的濃厚，走在大街上似乎都能聞到那種特殊的商業(yè)味道。 確實(shí)有很多招聘兼職的，但是要么是招滿(mǎn)了要么就是不和自己的口味，或者是自己的時(shí)間安排。
有一天早晨，好像是7月26號，我打開(kāi)我姐的電腦看看能不能從網(wǎng)絡(luò )上尋找到機會(huì )，于是便在百度上輸入了臨沂兼職網(wǎng)，沒(méi)想到會(huì )出現這么多的崗位，當然在我的努力爭取之下也是如愿以?xún)敗R沂美星家居有限公司。并于8月1日開(kāi)始上班。因為這是離放假已經(jīng)過(guò)去了十天左右，兼職幾乎就是不可能，因為好多公司要求的時(shí)間我們沒(méi)有保證，所以我很高興能找到這樣的.一份工作。其實(shí)在此之前我就找到了一個(gè)兼職工作，當時(shí)他們并需要，但是在我的再三爭取一下他們終于被我打動(dòng)，答應了我的請求，我也如愿以?xún)數牡玫搅诉@份兼職。但遺憾的是這個(gè)工作每個(gè)禮拜只有一次的工作機會(huì )，為了是時(shí)間使用最合理達到最大利用效率，所以又找到了臨沂美星家居有限公司這個(gè)兼職。幸運女神的降臨讓我再一次鼓足了勇氣和希望!
困難：
我相信每一個(gè)做過(guò)業(yè)務(wù)的人開(kāi)始的時(shí)候都會(huì )認為工作很困難，原因很簡(jiǎn)單，你是一個(gè)新手，剛剛涉足的這個(gè)人行業(yè)對于你來(lái)說(shuō)是一竅不通，沒(méi)有自己的客戶(hù)，與此同時(shí)你面對的卻都是公司的經(jīng)理或總監至少是部門(mén)經(jīng)理。中國人一貫的自負心里會(huì )讓你很不舒服，對于你不理不睬。因此會(huì )讓你碰壁，有挫折感。還有的經(jīng)理直接就是不接見(jiàn)，更有甚者明明在辦公室卻把你當透明那個(gè)人。這些都會(huì )讓你死的很難堪很尷尬。理所當然，業(yè)務(wù)也就做不成，這也就順理成章的給你帶來(lái)挫敗感，讓你感覺(jué)到困難、失敗，感覺(jué)自己不行，而放棄自己。其實(shí)并不是那個(gè)樣子，我們應該相信自己，并經(jīng)這樣的經(jīng)理是少數。最主要的是我們自己的信心才是最重要的!因為這就是我自己的親身經(jīng)歷，我有過(guò)這樣被藐視的經(jīng)歷，我知道這樣的感受。但是我知道，沒(méi)有什么能隨便的擊垮我!
在這里之所以說(shuō)這些，是想告訴我親愛(ài)而朋友： 每個(gè)人的人生道路上都會(huì )遇到或多或少或大或小的困難，讓困難擊敗你這不是你放縱的理由，也不是你放棄的理由!人類(lèi)是最高級的動(dòng)物，航天飛機我們都能研制出來(lái)，相比那些困難我們的又算什么，所以我們真的沒(méi)有理由要自己放棄，因為你完全能將它消化掉!我們要時(shí)刻的提醒自己：我才是最棒的，沒(méi)有什么能隨便的擊垮我!
總結：
自從XX年暑假開(kāi)始，每一個(gè)寒暑假我都會(huì )做兼職，不管多么的困那，不管多么的炎熱和寒冷，我依然會(huì )堅持，因為我知道我需要什么，缺少什么�；叵雮�(gè)每一次的兼職經(jīng)歷，都會(huì )讓我有不同的感受，因為每一次的兼職都會(huì )學(xué)到不同的東西，而這些東西是我在大學(xué)里面無(wú)論如何也學(xué)不到的，我需要他。隨著(zhù)兼職次數的增多，社會(huì )閱歷的豐富，學(xué)到的東西也就越多，感悟到的東西也就越多。開(kāi)始慢慢的發(fā)現自我，認識自我、認清自我，認清社會(huì )。真正開(kāi)始了慢慢的人生道路。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多東西，比如在工作中不斷學(xué)習和積累，同時(shí)與同事保持良好的聯(lián)系，這些東西會(huì )讓我終生受益。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于理解挑戰是最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我感到很累很辛苦，但我鍛煉了自己，這是我在大學(xué)課本上學(xué)不到的。它讓我明白什么是工作，把理論和行動(dòng)結合起來(lái)，讓我知道我是否有良好的溝通技巧和潛力。溝通和理解將是任何工作的基礎，良好的溝通將事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。
艱苦知人生，實(shí)踐長(cháng)才。特別是我們學(xué)生，只注重理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作中表現不佳。鞏固和提高通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。它是結合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，理論上的模糊性和印象不深刻得到了鞏固，理論上的不足在實(shí)踐中得到了補償，加深了對基本原則的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各界人士的感情，縮短了我與社會(huì )的距離，拓寬了我在社會(huì )實(shí)踐中的視野，增加了我的才能，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生成功的道路和歷史使命。
社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。在廣闊的世界里，我們的生活價(jià)值得到了體現。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們的大學(xué)生可以提前了解社會(huì )，為未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗和經(jīng)驗，為未來(lái)的任何工作奠定良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、加入社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉人才的好渠道；是提高思想、培養道德、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生加入社會(huì )、體驗生活、為公眾服務(wù)的真正機會(huì )。
這種社會(huì )實(shí)踐讓我有了辦公室職員的味道，那種忙碌，那種期待周末的心情，這種感覺(jué)真的非常不同。我真的希望將來(lái)能有這樣的機會(huì )讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
除了學(xué)習書(shū)本知識，大學(xué)生還應該進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。正是因為許多大學(xué)生清楚地知道，不聽(tīng)窗外的東西，只讀圣人書(shū)的人不是現代人才所需要的。大學(xué)生培養獨立思考、工作和解決問(wèn)題的潛力。因此，我認為大學(xué)生應該借此機會(huì )培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)潛力。同時(shí)，在實(shí)踐中幫助他人。
今年暑假，我參加了農村教育的社會(huì )實(shí)踐。在短短一個(gè)多月的時(shí)間里，我盡知識都給了他們，孩子們也非常認真地學(xué)習。在與孩子們的交流中，我了解到他們中的大多數人都夢(mèng)想成為大學(xué)生和科學(xué)家，對外部世界充滿(mǎn)了好奇和渴望。但是當我問(wèn)以后回不回家鄉的'時(shí)候，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
兒童渴望知識，農村也需要人才和技術(shù)。然而，一些客觀(guān)現實(shí)改變了我們的教育觀(guān)念，導致人才流失。如今，隨著(zhù)人們思想的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人意識到教育的重要性，但教育觀(guān)念也存在不同的差異。一些學(xué)生和家長(cháng)的教育觀(guān)念有些極端。因此，支持農村教育不僅有助于知識和財力，還有助于教育人才和教育理念。讓孩子在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理，適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
這種夏季實(shí)踐讓我感觸頗深，不僅讓個(gè)人得到了必要的社會(huì )鍛煉，也幫助了一些小學(xué)生，自我感覺(jué)是一種成功的社會(huì )實(shí)踐。
【大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結08-28
大學(xué)生暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12-01
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結08-05
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11-30
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)|大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐總結報告10-25
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文12-08
最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11-30
大學(xué)生暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14篇10-30