大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文(精品)
我們得到了一些心得體會(huì )以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文1
我校于暑期組織了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我報名參加了這次活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我受益匪淺，我學(xué)到了諸多知識，也找到了自己的不足之處。在此，我想分享我的實(shí)踐心得，總結自己的收獲與不足之處。
首先，參加社會(huì )實(shí)踐讓我拓寬了視野。我曾經(jīng)認為，我們在大學(xué)校園內所接觸到的知識和生活是現代文明的'縮影。但是，這次實(shí)踐讓我感受到了生活的多樣性。我去的地方，有的城市比我所在的城市發(fā)達，有的城市則落后，這讓我意識到，我們要時(shí)刻保持學(xué)習和探索的心態(tài)，以便更好地了解社會(huì )、適應社會(huì )。
其次，社會(huì )實(shí)踐也讓我增強了社交技能。在前往實(shí)踐地點(diǎn)的途中，我遇到了一些陌生人，他們向我提出了一些問(wèn)題，我也向他們問(wèn)了一些問(wèn)題，這讓我充分發(fā)揚自己的社交能力。而在實(shí)踐地點(diǎn)，我們也要跟當地的一些人員進(jìn)行交流，這也需要我們有良好的溝通和表達能力�；氐綄W(xué)校后，我也經(jīng)常會(huì )主動(dòng)與人交流，這讓我在學(xué)校里的人際關(guān)系變得更加融洽。
最后，社會(huì )實(shí)踐也讓我感受到了自己的不足。有些地方，我們因為自身的知識不足，無(wú)法處理好一些新情況。這時(shí)候就需要我們反思自己，找到自己的不足之處，并且刻意彌補。只有這樣，我們才能實(shí)現自我提升，更好地適應社會(huì )。
總之，這次社會(huì )實(shí)踐讓我獲益良多，我相信這次實(shí)踐將對我今后的成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文2
在我看來(lái)，這個(gè)實(shí)踐積淀了歷史，敘述了現實(shí)，充斥著(zhù)沉重的人文氣息。
經(jīng)緯為線(xiàn)，大千世界的畫(huà)面。
這是一個(gè)重視農村改革的年月，小康社會(huì )的旗幟在前進(jìn)的道路上高高飄揚，黨的政策為農村進(jìn)展指出了良方，但是基層的怨聲載道卻沒(méi)有方法使我們認為正確而不懷疑社會(huì )進(jìn)展的種種佳音。強拆的事例層出不窮屢見(jiàn)不鮮，只有當親身經(jīng)受之后才發(fā)覺(jué)自己被深深感染而再不能冷眼旁觀(guān);村民擴修房子的行為讓我心生譏諷卻真實(shí)的充斥著(zhù)無(wú)力感，這不只是小農思想那么簡(jiǎn)潔，這是祖輩的基業(yè)，傳統的力氣，是無(wú)法撼動(dòng)的歷史;在村民談到他們的兒子考上高校遠離了農村苦海時(shí)，我能明顯感受到他們的高傲，這是窮苦的農村對后代不再經(jīng)受苦日子的期望，但是同時(shí)為農村的將來(lái)感到擔憂(yōu)，一個(gè)村子耗費了人力物力供出來(lái)的高校生，卻再也不想回到村子里為其造福，這樣的過(guò)程不斷復制，終將會(huì )將村子掏空，使村子里的人消逝殆盡。實(shí)踐為鑒，日轉星移的轉變。
大張村和司徒村的轉變不只是在于建筑，更多的是村民的心靈，他們給人們帶來(lái)了小康社會(huì )的希冀，使將來(lái)不再像原來(lái)那樣迷茫無(wú)蹤;每一個(gè)村子的進(jìn)步也給村民帶來(lái)了無(wú)法否認的高傲與傲慢。雖說(shuō)提到將來(lái)村民們表示不敢想象，但是他們已有足夠的信念面對過(guò)去。這些社會(huì )進(jìn)步帶來(lái)的進(jìn)展使他們能夠心滿(mǎn)意得的享受各種福利與優(yōu)遇，使他們能夠直面現實(shí)而心生希望與感動(dòng)。
我愿為眼，覽閱人情更多年。
正如Tfboys接受央視采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，成為榜樣的過(guò)程很累。而在采訪(fǎng)全國懇切守信模范時(shí)，劉平貴阿姨聲淚俱下的訴說(shuō)也使我心生感慨，她不止一次地表露：“假如上天是為了考驗我們一家才給了我們這么大一場(chǎng)災難，那我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是假如這場(chǎng)災難是得到眾多榮譽(yù)的代價(jià)，那么我寧愿沒(méi)有這場(chǎng)災難�！�
在感動(dòng)中國人物的評比中，每一個(gè)故事都是催淚彈，眾多光環(huán)的背后，隱藏著(zhù)眾多不為人知的辛酸難受。這些讓我們知道，沒(méi)有什么事情是那么簡(jiǎn)潔，全部的榮譽(yù)都是理所當然的實(shí)至名歸。
但是即便是努力了也不會(huì )得到全部人的`認可不是么，跟劉平貴阿姨同村的村民會(huì )因某些緣由說(shuō)他們的榮譽(yù)是為政府包裝;總有人不承認Tfboys的力氣;總會(huì )有人懷疑感動(dòng)中國人物故事的真實(shí)性。世界需要不一樣的聲音，但是沒(méi)有人有資格否定別人真心誠意的努力與付出。
這樣的實(shí)踐讓我心生感動(dòng)，也讓我體會(huì )到真正的實(shí)踐應當是在與人接觸的過(guò)程中學(xué)習到各種各樣的品質(zhì)，獲得各種各樣的思索。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文3
作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機構的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì )或是自己給自己的另一種引導，鼓勵和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。
這個(gè)假期，我來(lái)到__鎮上幫一個(gè)教育機構招生，而后就在這里上
課，作為一名主修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我所負責的班級就是一二年級的語(yǔ)文數學(xué)，三年級六年級的數學(xué)。
工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現，很多學(xué)習生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長(cháng)不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(cháng)這個(gè)話(huà)題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話(huà)題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶(hù)的去宣傳做記錄。
記得那一天，我是在__鎮上的小學(xué)招生，其實(shí)我遠遠的就發(fā)覺(jué)一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準備離開(kāi)之前，他向我緩緩而來(lái)（右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀），經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談，發(fā)現原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái)，他有個(gè)上一年級的女兒在奶奶家帶著(zhù)，奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū)，女兒多少受些影響，在思想學(xué)習方面就存在很多問(wèn)題……
那位父親說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哽咽了，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)鼻子也跟著(zhù)酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對女兒的擔憂(yōu)，從他的語(yǔ)調里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔憂(yōu)和自責看到的是一位父親對女兒的那份深
深的愛(ài)。
如今，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng )造更多的物質(zhì)財富來(lái)滿(mǎn)足他們的精神財富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(cháng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。
電話(huà)線(xiàn)似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著(zhù)不知是多少米的電話(huà)線(xiàn)，信息再發(fā)達，有些感情還是沒(méi)有面對面所傳達的話(huà)語(yǔ)來(lái)得親切深刻。
現實(shí)的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎的社會(huì )里，我們的父母不得不帶著(zhù)他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……
但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和社會(huì )觀(guān)還需要一個(gè)強有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)因為父母不得已的離開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國花朵培養得陽(yáng)光健康和積極向上！二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來(lái)對待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信心來(lái)面對自己面對生活！對于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對于接下來(lái)的上課環(huán)節，尤其是對于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我
有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰演習，在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周?chē)娜硕己軆?yōu)秀，我開(kāi)始怕了，開(kāi)始準備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不負責，最終還是決定留了下來(lái)。
后來(lái)，我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級的教材和相關(guān)資料，對每個(gè)年級的內容進(jìn)行初步歸類(lèi)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯點(diǎn)（這些只是我在上課前做的初步工作）。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(cháng)交流，爭取在盡可能短的`時(shí)間內了解每個(gè)孩子的學(xué)習狀況和家長(cháng)的相關(guān)意見(jiàn)，從而達到因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著(zhù)計劃順利的進(jìn)行著(zhù)，家長(cháng)也滿(mǎn)意地把孩子交給了我，也許對于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿(mǎn)意的結果是他們意料之中的，但是對于毫無(wú)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(cháng)的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。
一上午，我通過(guò)與孩子和家長(cháng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級的狀況，剩下的就是根據每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準備教學(xué)內容以及精選課堂練習和課后練習，一切都準備好了，就等著(zhù)第一堂的到來(lái)，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好，我還滿(mǎn)心愁?lèi)炛H，一個(gè)三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對我說(shuō)“我最喜歡王老師的數學(xué)課啦”，那一刻，說(shuō)真
的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。
于是，我又打起精神來(lái)，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量，更加努力的把自己投入到準備后面每一天的教學(xué)安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認真的備各個(gè)年級的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，總結今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學(xué)習，讓他們不僅能掌握這種知識，而且能把這種知識學(xué)活，自己能夠靈活的去遷移擴展和應用……
就這樣，一天天過(guò)去了，在這些天里，我幾乎是沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因為在這些天里，我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課，用心的對待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(cháng)。
我在用心真誠的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿(mǎn)足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì )并懂得了用負責真誠勇氣來(lái)面對身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎并借助信心來(lái)不斷挑戰自己超越自己的過(guò)程！
三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，夢(mèng)想越大，需要付出的就越多。
往往大多數人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水！
每天看著(zhù)這里的負責人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫(huà)繪畫(huà)，有
時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。
然而，通過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)現，那些輕松自在都是表面現象，他也會(huì )忙得不可開(kāi)交，他一邊要負責自己的店里的正常運行，也要負責他自己的課程，還要負責管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱(chēng)家長(cháng)的陌生電話(huà)，他又得放下碗奔跑到崗位上去。
當夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，還在做明天亦或后來(lái)的計劃安排的是他；當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時(shí)，奔走在外的還是他……
他對夢(mèng)想的那份執著(zhù)與堅定讓人感動(dòng)，他對夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì )為之動(dòng)容，相信他的付出一定會(huì )換來(lái)更美好的明天！
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著(zhù)別人用辛勤灌溉著(zhù)自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著(zhù)“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著(zhù)去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì )是滿(mǎn)園花色還是滿(mǎn)園枯枝，那得看你的付出有多大！也許有人會(huì )感嘆努力了不一定就會(huì )有成功，但是，朋友，你是否也曾想過(guò)，你不努力就一定不會(huì )有成功呢！
短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(cháng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵著(zhù)我！
與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能
得到健康而又全面的關(guān)心和培養，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
人類(lèi)有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現在在校的師范生，我們得明白知識就像金錢(qián)，當你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話(huà)一樣，我們得隨時(shí)做好儲存的準備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習向上的心，堅持發(fā)展性學(xué)習，堅持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習為中心的發(fā)散性學(xué)習，綜合提高自己各方面的能力！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文4
這次暑期實(shí)踐招生宣傳，我采用了“走進(jìn)高中，走近學(xué)弟妹”的宣傳形式。走進(jìn)他們的課堂，與他們展開(kāi)了“面對面的溝通”，“心與心的交流”。我把宣傳重心放在了山西省呂梁市汾陽(yáng)市，歷時(shí)一周。我走訪(fǎng)了汾陽(yáng)市的四所高中，通過(guò)與校領(lǐng)導進(jìn)行溝通，得以走進(jìn)教室，通過(guò)個(gè)人精細宣講，使即將步入高三的學(xué)子對龍城皇家理工留下了美好印象。
宣講完畢后，進(jìn)入了溝通提問(wèn)環(huán)節。同學(xué)們表現得異�；钴S，他們對大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限的遐想，對太原理工這所“山西唯一的211高�！睗M(mǎn)懷憧憬,他們渴望去了解太原理工。他們積極踴躍的問(wèn)著(zhù)各種有關(guān)太原理工的.問(wèn)題，在提問(wèn)過(guò)后，在他們對太原理工的了解更加深入的情況下，我統計了對報考太原理工大學(xué)有意愿的同學(xué)的人數，并且讓部分同學(xué)在意愿書(shū)上簽了字。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文5
在我們緣分聚首的日子里，有著(zhù)最珍惜的友誼；在我們熱情青春的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知。即使我們現在分開(kāi)，但我的祝福會(huì )一直像高高低低的風(fēng)鈴，給你帶去叮叮當當的快樂(lè )！———題記
印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“一切河流交匯處，都是神圣的�！比伺c人之間的交會(huì )，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢，但善待出現在我生命中每一個(gè)人，并且感謝這份緣分，我相信這就會(huì )是美好的開(kāi)始。
09年暑期三下鄉讓我們這23個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中，共同發(fā)揚炙熱的愛(ài)國情，讓我們共同攜手二中親愛(ài)的學(xué)生們，讓我們一起度過(guò)這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天，更讓我們一起在用汗水和快樂(lè )中結下深厚情誼，是彼此的緣分一直延伸至遠方……
場(chǎng)景一：青春起航
“融融的夏天，燦爛的陽(yáng)光，師院三下鄉，飛揚青春風(fēng)帆”。7月10號是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏，我們身上散發(fā)出來(lái)的熱烈期待，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量！青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚帆啟航！
場(chǎng)景二：大化藍天下
坐在車(chē)上的那刻起，我們一行人懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌，游戲著(zhù)。車(chē)旅雖然是枯燥乏味的，也是疲倦的，但因為其間有隊友們的.“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地，所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終于到了大化縣這一片藍天下，踏上這一熱土時(shí)，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍都無(wú)疑是城市人所向往的。
場(chǎng)景三：廣場(chǎng)實(shí)驗
早上7點(diǎn)起床，弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當地文化廣場(chǎng)，利用我們化生學(xué)院的專(zhuān)業(yè)知識對當地群眾做一系列的揭穿偽科學(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識，當地民眾也饒有興趣的觀(guān)看我們的實(shí)驗，也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，更加親身體驗到了化學(xué)的作用，科學(xué)的力量。
場(chǎng)景四：調研
調研組的同學(xué)每天早早出發(fā)，頂著(zhù)炎炎烈日去調研我們的課題。關(guān)于農村教育、網(wǎng)絡(luò )、家電下鄉的課題。他們身著(zhù)橙色隊服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在當地形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)為了調查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當地的農村去采訪(fǎng)村民。每天都是這樣，披星戴月的回來(lái)。很辛苦，但他們覺(jué)得值得。
場(chǎng)景五：上課
我是教學(xué)組的一員，我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后，我們在第二天就開(kāi)始上課了，那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準備的路上，有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲：幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著(zhù)單車(chē)的學(xué)生們熱情快樂(lè )地叫我們“老師好”！這些有著(zhù)一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們，在與我們這只“小火花隊”的首次見(jiàn)面就非�？鞓�(lè )，也體會(huì )到當地人民的質(zhì)樸熱情。正所謂星星之火，可以燎原。小火花隊雖小，但我們會(huì )是也能使傳播火種的使者！我相信這絕對是一個(gè)新的很好的開(kāi)始，也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日。
場(chǎng)景六：敬老院
我們帶著(zhù)水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院，與老人共度一個(gè)愉快的周末。陪老人們聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節目。有唱紅軍歌曲的，有打太極的，有打拳術(shù)的。老人們都樂(lè )開(kāi)了懷，有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢，我們都很開(kāi)心并且認真的聆聽(tīng)著(zhù)，這是一個(gè)充滿(mǎn)歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多，感受到了許多。
場(chǎng)景七：參觀(guān)工廠(chǎng)
在當地領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了當地的經(jīng)濟企業(yè)和工廠(chǎng)。期間我們去了水泥廠(chǎng)，錳礦廠(chǎng)，水電廠(chǎng)參觀(guān)，認真聽(tīng)著(zhù)企業(yè)領(lǐng)導的介紹，并做好筆記。感嘆于水電廠(chǎng)的規模，我們算是開(kāi)了一回眼界，我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺(jué)很新鮮。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。當我們結束了參觀(guān)之旅，我感覺(jué)到又上了一次生動(dòng)的課程。這是在課堂上你絕對體會(huì )不到的。
場(chǎng)景八：團體培訓
在老師的帶領(lǐng)下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓目標，我們24個(gè)人就這樣冒著(zhù)烈日在崎嶇的山路上爬行著(zhù)，由于我平常少鍛煉的原因，慢慢的掉隊了，但始終有個(gè)師弟在后面保護著(zhù)，心里覺(jué)得特感謝。這就是團隊精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵著(zhù)。
場(chǎng)景九：體育嘉年華
我們組織學(xué)生們一起開(kāi)展了體育嘉年華活動(dòng)，大家都玩得很開(kāi)心。夾豆子、運水、運籃球等游戲給我們帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人都露出了最最輕松，最自然的笑容。笑聲一直充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)游戲的過(guò)程，這搭到了我們的舉辦這次活動(dòng)的目的，給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè )。
場(chǎng)景十：告別
一樣的地方，一樣的人員，不一樣的心情。當初見(jiàn)會(huì )的心態(tài)已然不同，一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿(mǎn)著(zhù)淚水，紅紅的鼻頭、濕潤的眼睛、抹淚的雙手，都使得告別無(wú)限動(dòng)人。
后來(lái)的“簽名活動(dòng)”也讓我們的手麻掉，一句句祝福勉勵的話(huà)語(yǔ)在一本本精美本子上面留下自己的足跡，寄托著(zhù)一顆顆真誠的心。朋友們，請知道，無(wú)論天涯還是海角，我的祝福將追隨永遠！
下鄉，為我建立了一個(gè)純凈的美好的精神小村落。在大化所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的都是珍貴的生命經(jīng)驗，所有我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)得每個(gè)片刻和場(chǎng)景都是只此一次的人生印象，是這些經(jīng)驗和印象促使我去思考存在的價(jià)值和感受朋友伙伴的幸福滿(mǎn)盈之感。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文6
暑假已經(jīng)快要結束了，學(xué)校即將開(kāi)學(xué)。我利用這個(gè)暑假的時(shí)間，進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多的東西，對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。這些知識，都是我在課堂上學(xué)不到的，所以我覺(jué)得我們大學(xué)生應該要利用好假期的時(shí)間，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。平時(shí)也可以利用閑暇的時(shí)間，找一份兼職，既可以鍛煉自己，也能夠賺一點(diǎn)零花錢(qián)，一舉兩得。
對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要在畢業(yè)之后快速的找到適合自己的工作，融入社會(huì )，就必須要在畢業(yè)之前進(jìn)行幾次社會(huì )實(shí)踐。這樣能夠積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，現在很多的用人單位招聘人才會(huì )傾向于有過(guò)相關(guān)工作經(jīng)驗的，所以我們在大學(xué)期間有過(guò)工作經(jīng)驗的話(huà)，在競爭的時(shí)候會(huì )更有優(yōu)勢。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐對我們的職業(yè)發(fā)展和規劃都很有幫助。只有不斷的進(jìn)行嘗試，才會(huì )知道自己適合什么樣的工作。在畢業(yè)之后，就有一個(gè)方向，能夠很快的找到自己想要的工作。如果沒(méi)有一個(gè)方向，就會(huì )不知道自己適合什么樣的工作，在找工作的時(shí)候，就不能只投一個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷，可能會(huì )浪費很多的時(shí)間，也會(huì )給自己增加很多的就業(yè)壓力。如果有條件的話(huà)，假期還是需要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的。
進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐也能夠讓我們大學(xué)生了解社會(huì )對我們的一些要求，用人單位對我們大學(xué)生的要求，把自己培養成一個(gè)社會(huì )需要的人才。如果想要在一個(gè)行業(yè)里面有發(fā)展，自己首先要具備這方面的能力，也要適合這個(gè)工作崗位�，F在的大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，所以我們要不斷的提升自己的能力，才能在畢業(yè)之后找到工作。這次的社會(huì )實(shí)踐，也讓我知道了什么是我想要的和適合的，在自己不喜歡的崗位工作，每天都不會(huì )有工作熱情，也不會(huì )有成就。在實(shí)踐的過(guò)程中，也能夠看到社會(huì )的每一面。社會(huì )并不是只有美好的，還有很多黑暗的地方，會(huì )有不公平的事，在遇到這些事的時(shí)候，需要我們調節好自己的心態(tài)。
這一次的社會(huì )實(shí)踐，我對自己的表現是很滿(mǎn)意的。在這個(gè)過(guò)程中，我成長(cháng)了很多，也學(xué)到了很多的東西。雖然在工作的時(shí)候遇到了很多的困難，也遭受了一些挫折。但正是因為這樣，我才能夠成長(cháng)得更快。遇到困難，我不再選擇逃避，而是會(huì )努力的克服；遭受挫折，我不再批評自己，而是會(huì )轉化為動(dòng)力。我感覺(jué)自己更加的適應了職場(chǎng)的環(huán)境，畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為一些挫折就會(huì )想放棄。以后如果還有機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )抓住機會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的'主要話(huà)題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的機會(huì )，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì )，我在暑假到了衛生服務(wù)站，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐。服務(wù)站的工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的，要求工作人員認真細致，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦理老人證的時(shí)候，老人們不懂，我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候，會(huì )遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí)，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動(dòng)之以情。
在服務(wù)站一個(gè)月，我有一個(gè)非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個(gè)人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè )融融，宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會(huì )的熱情與團結：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意;在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會(huì )能真正學(xué)到東西。居委會(huì )的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區成為了和諧的家園。
面對社區的中老年人的求知熱情，居委會(huì )主動(dòng)給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類(lèi)書(shū)籍、報刊滿(mǎn)足了社區中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我協(xié)助居委會(huì )舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓學(xué)忠社區的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì )如何用法律手段來(lái)保護自身的合法權益，做一個(gè)守法的公民。
我要感謝居委會(huì )的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐;讓我的社會(huì )實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì )經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當我們在社會(huì )實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實(shí)踐結合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識�？傊�，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習到了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡.雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì )了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫生與護士的關(guān)系，醫生與醫生的關(guān)系，護士之間的關(guān)系，醫生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì )就是不要把自己看的太了不起，做人低調做事高調。所謂三人行必有我師，我們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在實(shí)踐期間，我幫忙接電話(huà)、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著(zhù)工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會(huì )的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文7
據學(xué)校的要求，年八月我到了基層人民法院省市人民法院，在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐。首先我要向所有為我的這次社會(huì )實(shí)踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長(cháng)，丁法官和虞法官表示感謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助。
通過(guò)這次實(shí)踐，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年來(lái)學(xué)習的知識水平。實(shí)踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件的審理過(guò)程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)的法律知識，對立案等程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機結合起來(lái)，實(shí)踐結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評價(jià)。
下面是我實(shí)踐報告的主體部分，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的看法，分為三個(gè)方面，第二部分是我的實(shí)踐感悟部分。
第一部分
第一，市場(chǎng)經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。
通過(guò)查閱檔案室多年的統計資料，從案件的受理，審結，執行等數據分析，我覺(jué)得隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，民商事案件也逐年增加，這從一個(gè)側面可以說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開(kāi)始，民商事案件自件左右開(kāi)始，到年代已經(jīng)達到了件左右，從年開(kāi)始，經(jīng)濟類(lèi)案件也迅速增加，從件到年的件左右，而純民事案件更是達到了年的超過(guò)件，再從標的額看，由年左右的萬(wàn)元上升到億多元，從年開(kāi)始后，每年案件執行額，都在億元以上，并且民商事案件標的額占所有案件的%以上。鮮明的數據最能說(shuō)明問(wèn)題了，從統計的結果我們不難發(fā)現民商事法律在現實(shí)生活中的重要性。并且隨著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和發(fā)展過(guò)程中。
第二，調解在中國仍然有著(zhù)極為重要的作用。
第三，一般民眾，尤其是農民兄弟，法治意識淡薄，法律素養仍然欠缺。
在我整個(gè)實(shí)習期間，我旁聽(tīng)了大約場(chǎng)庭審，也可以是說(shuō)對基層的情況有比較深刻的體會(huì )。先從程序上說(shuō)起，比如說(shuō)：庭審中被告缺席，并且在法官電話(huà)通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當然這和法院的工作是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的，因為現在法院都會(huì )按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的.相關(guān)規定，提前把舉證通知書(shū)，應訴通知書(shū)等相應的法律文書(shū)用特快專(zhuān)遞寄給當事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當事人法律意識的欠缺或者說(shuō)得嚴重點(diǎn)是目無(wú)法紀導致的。而且可以看到，大約有一半左右的案件，當事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上，當然當地的交通條件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠的鄉鎮坐車(chē)到法院也不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí)，從遲到這一點(diǎn)也可以說(shuō)明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)現問(wèn)題了，舉個(gè)簡(jiǎn)單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營(yíng)權糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶(hù)農民，都到了現場(chǎng)，在庭審過(guò)程中，旁聽(tīng)席上的一位農民兄弟舉著(zhù)農村土地負擔監督卡，大聲喊道：法官，我要說(shuō)話(huà)。被法官制止以后，他仍不滿(mǎn)足，仍在喊：我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話(huà)呢?話(huà)未說(shuō)完，又被法官打斷，法官責令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽(tīng)者開(kāi)始喧嘩，最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問(wèn)他們你們有沒(méi)有出庭通知書(shū)，你們是不是證人?回答當然是否定的。最后庭審結束，那些人仍極度不滿(mǎn)，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說(shuō)話(huà)，甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案，當事人的情緒也顯得比較過(guò)激一點(diǎn)，但類(lèi)似的情況在其他案件的庭審過(guò)程中，也是屢見(jiàn)不鮮的。這一方面說(shuō)明：我們廣大農村的農民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰，反過(guò)來(lái)看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮，仍然有許多工作要去做。上面所說(shuō)的只是程序方面的要求，如果這點(diǎn)還可以理解的話(huà)，可能對當事人的正當合法權利有一定影響，那么實(shí)體上的則對當事人影響就大了。
從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來(lái)看，證據意識保護相當不夠，這在一定程度上仍然和中國的人情社會(huì )是分不開(kāi)的。在一個(gè)瑕疵擔保的案件中，給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問(wèn)題，但對方(乙)方發(fā)現后并未書(shū)面提出，因為甲和乙是熟人，只是電話(huà)通知了一下，也沒(méi)有要求對方出示書(shū)面說(shuō)明或者其他擔保之類(lèi)，現在乙方把貨物供給
了丙方，丙發(fā)現了問(wèn)題，起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒(méi)有證據，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最后這個(gè)案子雖然我走的時(shí)候還沒(méi)有判決，但從成本的角度看，如果證據意識強些，就能減少很多不必要的麻煩和困擾。
因此，從程序和實(shí)體上看，我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫(xiě)《送法下鄉》，雖然有些東西我還不懂，但其中表達的一個(gè)思想，就是要去做法律的宣傳和普及工作，我們確實(shí)有很長(cháng)的路要走。
第二部分
在法院實(shí)習雖然很短暫，但體會(huì )到了學(xué)校和社會(huì )現實(shí)畢竟是有一段較大的距離，以前不懂社會(huì )的復雜，然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習期間，我和好幾個(gè)法官談過(guò)，他們抱怨說(shuō)自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺(jué)就是他們憑著(zhù)一腔熱血去辦案，一旦出了一點(diǎn)問(wèn)題，全年的評先進(jìn)之類(lèi)的，就別指望了。一個(gè)指導我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結了多件案，這在我們市整個(gè)法院系統，可以排第三。但在我實(shí)習期間，他因為一個(gè)管轄權異議的案件被中院裁定改變后，他全年的努力可以說(shuō)是要受到很大的影響。但他并沒(méi)有消極的去工作，仍然充滿(mǎn)熱情去做好自己的工作。別的地區我不敢說(shuō)，因為沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，但是就在我實(shí)習的法院我感覺(jué)法官和其他工作人員還是相當敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間，在八點(diǎn)之前，絕大多數人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關(guān)系，因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時(shí)。雖然我在那實(shí)習也聽(tīng)到律師和當事人請法官吃飯這種不良的現象，可是我現在比以前更能夠理解這些現象。這是社會(huì )的潛規則，暫時(shí)還是沒(méi)法改變的。譴責和制裁是應該的，但有時(shí)我們不能不看到人的無(wú)奈，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無(wú)私，這恐怕也是社會(huì )變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。 我個(gè)人覺(jué)得作為一個(gè)法官起碼應該有條須做到：原則，良心，靈活性。所謂原則，我的理解就是法官必須遵守法律，不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判，徇私舞弊;所謂良心，就是法官內心要有一種正義感，這是一種實(shí)質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài)，這需要法官根據實(shí)質(zhì)正義觀(guān)去衡量;而靈活性，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性，不可過(guò)分拘泥于具體的規定。 康德曾經(jīng)佇立于曠野，仰望滿(mǎn)天星辰而淚流滿(mǎn)面因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸 。如果他活到現在，也許他會(huì )失望，但絕不會(huì )因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的，總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。
其次，我們在學(xué)校能夠學(xué)到的東西畢竟是太有限了，遠遠不夠我們去解決現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來(lái)推導一下就可以了，記得一位美國的智者就說(shuō)過(guò)：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中，它對法官的社會(huì )經(jīng)驗提出了更高的要求，更強調其親和力，說(shuō)服能力和控制能力。指導我的另一個(gè)法官，是庭長(cháng)助理，也是有著(zhù)八年審判實(shí)踐經(jīng)驗的年輕法官，在他手下調解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習的一個(gè)月里，我更加體會(huì )到了這一點(diǎn)，有時(shí)調解成功完全是因為雙方當事人都很信任法官，能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗所征服。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文8
白駒過(guò)隙，一轉眼，我已經(jīng)迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)寒假，這也意味著(zhù)，我已經(jīng)長(cháng)大，不在是高中那個(gè)懵懂的孩子。生活于大學(xué)，更多的成長(cháng)和進(jìn)步都來(lái)自于不斷的實(shí)踐。還來(lái)不及回味大學(xué)的生活，寒假一開(kāi)始，我便投入到另一種生活種去，說(shuō)是辛勞也充實(shí)，說(shuō)是疲憊也會(huì )覺(jué)得那是一種收獲和成長(cháng)，付出勞動(dòng)而后并有收獲，心中難免會(huì )倍感欣慰的。
寒假剛開(kāi)始不久，我就到***公司遵義分公司進(jìn)行實(shí)踐，主要和專(zhuān)業(yè)人士負責銷(xiāo)售。在公司該片區十多天的相處和了解，廈工裝載機進(jìn)入貴州市場(chǎng)大約十年左右，沒(méi)年的銷(xiāo)售情況平均四百多臺，在遵義市場(chǎng)平均七十多臺左右。
據了解，現在工程機械裝載機在全世界有幾十多個(gè)品牌，現在遵義也有十多個(gè)不同的品牌，但要站住市場(chǎng)也不容易。按目前的趨勢來(lái)看，在遵義片區銷(xiāo)售量最好的是柳工機械，一年的銷(xiāo)售量達一百多。的確，柳工是世界品牌，其質(zhì)量和聲譽(yù)都領(lǐng)先，據分析，在遵義要把廈工裝載機銷(xiāo)售做好有幾點(diǎn)。
1：廠(chǎng)家要保質(zhì)保量，考慮經(jīng)濟性，穩定性。
2：售后服務(wù)，不管質(zhì)量再好，都存在著(zhù)其一定的不足，再保修期一定按保修手冊執行，公司多安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和車(chē)輛按時(shí)處理。
3：電話(huà)追蹤，每半個(gè)月一次，了解客戶(hù)對該產(chǎn)品的使用情況。
4：每個(gè)銷(xiāo)售人員要了解該產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，認真與客戶(hù)溝通，并要及時(shí)跟蹤每位新客戶(hù)。
在這十多天在遵義片區的考察總結：該產(chǎn)品在遵義去年平均每月銷(xiāo)售6臺左右，現在在遵義片區銷(xiāo)售總額大約達500多臺。據了解，該片區今年要修建兩條高速公路，有幾十個(gè)項目部，煤礦就達四百多個(gè)，沙石廠(chǎng)、遵義電廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)等，所以，今年我們將努力銷(xiāo)售成績(jì)做到一百二以上，平均每個(gè)月十臺左右。據專(zhuān)業(yè)認識解說(shuō)，我了解到，現在煤礦、砂礦等重工業(yè)的`廠(chǎng)房中，國家都在搞政策，要求每個(gè)廠(chǎng)，每個(gè)煤礦要有兩臺裝載機，所以，抓住這個(gè)機會(huì )，我們將會(huì )把廈工的銷(xiāo)售狀況做得更好。
短短半個(gè)月過(guò)去了，我的大學(xué)社會(huì )實(shí)踐即將告一段落，但是，這次的實(shí)踐，使我獲益匪淺。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì )發(fā)現你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍�？偠灾�，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認識和適應社會(huì )生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì )打下牢固的基礎!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文9
響應學(xué)校寒假社會(huì )實(shí)踐的號召，我作為計算機學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )主席帶頭響應號召，在假期期間去企業(yè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐實(shí)習。
在實(shí)習期間我的感受最深的三點(diǎn)是：
1 包工頭拖欠農民工工資的問(wèn)題
2 民營(yíng)企業(yè)對本科生的要求
3 用人單位要求的能力與本科生的愿望的一個(gè)死循環(huán)
我寒假實(shí)習去的企業(yè)是我們當地的一個(gè)有名望的私營(yíng)企業(yè)，不過(guò)其現在是處在企業(yè)的擴建階段，我去的一個(gè)任務(wù)是督促施工單位在年前完成原來(lái)的合同項目，并利用今年的好天氣趕點(diǎn)進(jìn)度。按合同他們應該把辦公樓在年前交驗收，廠(chǎng)區路基要達到砂石路的標準，當合同到我手里的時(shí)候好激動(dòng)哦，那可是我作為甲方的代表去監督那500多萬(wàn)的項目，當我對照合同上工地上去看看之后，才明白作為一個(gè)大學(xué)實(shí)踐生，能接這個(gè)單實(shí)在是太看重我了，后來(lái)才知道這其實(shí)不是太看重了，而是那個(gè)是不可能完成的工程，我才知道這就是傳說(shuō)中的臨危受命。
當我接了這個(gè)任命后，第一件事就是拿著(zhù)圖紙在工程師的帶領(lǐng)下對照圖紙和實(shí)際安裝的對比看還差多少的進(jìn)度。據工程師介紹這個(gè)項目只要資金充足早在半年前就竣工并投入使用，現在到位的資金還不到總資金的30%，工人總是處于沒(méi)有工做的階段，很多時(shí)候都是做半天休息半天，要趕上下雨就得休息好幾天，不是工人不想干活，也不是包工頭不愿意把施工的進(jìn)度提高，而是資金不到位，雙方都想把工期給提前，卻困難重重，上午現場(chǎng)看工地結束時(shí)，工程師告訴我，他作為一個(gè)甲方人員不好說(shuō)一些局內的事，要想真知道為什么，最好是和乙方代表去好好聊聊，絕對受益匪淺。
下午，我那上公司合同去乙方工地辦公室，乙方工頭很和氣的接待我，當聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)，就給我說(shuō):“小伙子這個(gè)工程的水深阿，他們是有苦也得往肚子里吞阿，他們之所以接這個(gè)工程是因為熟人，這個(gè)公司二千多萬(wàn)的土建項目都沒(méi)有進(jìn)行正常的招標，全是因為大家熟，大概就算了下就簽合同。剛開(kāi)始公司沒(méi)有按照行規和國家規定的得有10%-15%的項目啟動(dòng)資金，只給了就68萬(wàn)的一個(gè)開(kāi)工禮（6為六六順，8為發(fā)，也就是在工程順利當中求發(fā)財），現在工程的主體已經(jīng)全部完工了，按照合同規定應該支付80%的項目款，應該是1700萬(wàn)元，可總的'工程款才到368萬(wàn)，其他的款卻遲遲沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，沒(méi)錢(qián)我們也開(kāi)不了工阿，前期款都是他自己墊付的，中期是用“干田起水”的方式給解決的，也就是自己不出或少出資金，讓原材料的供應不影響銷(xiāo)售和工人照常的工作。這其中的奧妙是現在是生意難做，我們只需繳納材料款的30%就可以把需用的材料運回來(lái)，工人全用的是以前跟自己干過(guò)的，比較信得過(guò)的，這樣就還可以前他們的工資，可以承諾到年底一起支付，但是現在已經(jīng)快到年底了，我們也還沒(méi)有完工，而且沒(méi)有工錢(qián)給支付，這我們也沒(méi)有辦法。只要資金到位我們六月就可以完工，完全滿(mǎn)足他們九月驗收的合同，現在的局面是雙方都有責任的，這事我們也已和甲方在補充協(xié)議上已經(jīng)商定不論任何情況在今年農歷的年底交工，其中還有一個(gè)口頭協(xié)議是他們在這期間給我們追加30%的項目款，刻這筆600多萬(wàn)的資金才到100萬(wàn)，這個(gè)工程我已經(jīng)墊進(jìn)去1000多萬(wàn)，現在已處于沒(méi)錢(qián)可墊的邊緣。還好現在這些民工都是熟人，也知道我肯定是跑不了的，他們也還很理解現在的狀況，我們也很理解員工的心理，他們辛辛苦苦的干了一年，不可能沒(méi)有錢(qián)拿回家啊，大家的法律意識都非常強，工頭代表放話(huà)說(shuō)，要是在哪月25時(shí)拿不了工錢(qián)就要召集記者和救在工地靜坐，這可是拖欠的幾百人，勞動(dòng)部門(mén)肯定要管，這怎么處理還得三方協(xié)調，。在最后他告訴我們現在的工程項目的水很深，他們其實(shí)早就知道這個(gè)項目拿錢(qián)慢，可知道是已經(jīng)開(kāi)工一月了，要撤出得損失（1）我們這前期投入沒(méi)了， （2）我們還得支付違約金，（3）以前的朋友關(guān)系沒(méi)得做了，（4）以后再行業(yè)內沒(méi)有混的了，而且這行就是先墊資金，沒(méi)其他辦法。這完全不會(huì )像書(shū)上寫(xiě)的那樣先付給你多少的啟動(dòng)資金，半年驗收在有多少的追加資金，這全是理論的，沒(méi)轍阿。
幾天后，接通知參加和乙方的一個(gè)研討會(huì )，最后決定時(shí)先支付工人50%的工資，甲乙雙方各出50%，這結果得到了工人的同意，工人要真要動(dòng)上真格的了，雙方都得被給罰款，還得全部把工資付清，這是一種雙贏(yíng)的辦法啊，就是最底層的勞動(dòng)人民受苦阿，這是一個(gè)人情社會(huì )，工人也不愿意得罪老板，他們也還要在打工，還想以后跟他在干。這會(huì )結束后，財務(wù)經(jīng)理告訴我啊，現在的好多資金都是向銀行借的，現在過(guò)年，難借阿，就是借來(lái)代價(jià)也高了，現在銀行支持的是企業(yè)的流動(dòng)資金的貸款，不支持企業(yè)的固定資金的代款。
在這期間我所實(shí)習的這個(gè)公司還來(lái)了不少新的大學(xué)畢業(yè)生，他們都是滿(mǎn)懷希望和激情的到來(lái)，沒(méi)興奮幾天，就喪失了那激情，究其原應還是他們眼高手低。最終也是大學(xué)擴招的結果，跟根本的是自己沒(méi)有學(xué)到東西，
在農歷的臘月27，我結束了為期21天的實(shí)習，在這當中，我學(xué)到了很多的社會(huì )知識，也了解了我還差什么東西下面就是我的感受：
感受一、拖欠農民工工資問(wèn)題
有句俗話(huà)是：“有打工的地方，就有四川人”在四川打工的太多，鬧動(dòng)力廉價(jià)，很多工人干了活都沒(méi)有拿完他們的報酬，其他的都是那的的欠賬，一般一個(gè)項目要包=幾次，他們?yōu)榱四缅X(qián)相對穩當一些，基本都是上熟人那里去打工，所以欠點(diǎn)工錢(qián)，也不會(huì )好意思緊催，也更害怕以后不用它，他們不是擔心沒(méi)活干，活有的是，錢(qián)成問(wèn)題，要是外地老板把錢(qián)一卷，這一年就算白干了，國家的政策大家都知道，可這些項目是經(jīng)過(guò)幾次包下來(lái)的，就是告也用處不大，因為最低的工頭同上面前協(xié)議，他又是和民工較熟悉的人，要這么多的錢(qián)先墊上，他也沒(méi)轍。所以重視農民工不能光有政策，還得有一些更好的措施。
感受二、 民營(yíng)企業(yè)對本科生的要求
在我所在的公司，新招的基本上都是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，工資在1200-1800不等，但是都沒(méi)有三險一金（醫療保險，養老保險，失業(yè)保險，住房公積金）。用人單位認為，用新的大學(xué)生需投入很多的精力，而且沒(méi)有老的員工那樣有激情，也沒(méi)有老的員工那樣的工作外的因素可以供企業(yè)利用，學(xué)歷低的員工可以要求得的不太多，真正的管理者一般都是由一定的年齡和一定的社會(huì )背景的人，這才能讓公司少走一些不必要的彎路。
感受三、用人單位要求的能力與本科生的愿望的一個(gè)死循環(huán)
到用人單位的大學(xué)生都有一種普遍的感覺(jué)就是有點(diǎn)上當受騙的感覺(jué)的和準備最多呆兩年就跳槽。工資不高，比自己同齡的沒(méi)有讀大學(xué)的同學(xué)或老鄉的工資待遇還差，環(huán)境還不行，由于在這種心情的影響下 ，很久都不能進(jìn)如工作狀態(tài)，再加上在學(xué)校自己也許沒(méi)學(xué)多少的真本事，到了那里一點(diǎn)都不會(huì )，基本上都得再學(xué)，好多在學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有上課認真聽(tīng)的好習慣，在那里的師傅一看這徒弟就也漫不經(jīng)心的教了，因為他們也真有不如這一幫年輕的學(xué)生是不一定又高的學(xué)歷，擔心可能會(huì )被取代，一段時(shí)間后公司的人事部門(mén)肯定就會(huì )找他們聊天，看感覺(jué)在這里適應沒(méi)！在了解了周?chē)贤镜囊庖?jiàn)，很可能做出不好的結論，這也許就會(huì )給用人單位一種錯覺(jué)就是擴招后的大學(xué)生是不真的能力下降了，而且加上大學(xué)生自己對自己的認識不足，會(huì )使自己的愿望和實(shí)際的落差太大，而失去自信，再通過(guò)一些途徑影響到在校的學(xué)弟學(xué)妹。從而使得在校的學(xué)生想好學(xué)不學(xué)以后也用不上，就好多放棄了專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，但他們卻忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題“現在學(xué)的和以后學(xué)的內容不一樣，可理是通的”這樣的一個(gè)惡性的循環(huán)下來(lái)，畢業(yè)生一屆不如一屆，用人單位的要求肯定就得一屆高于一屆，對本科生的教育越來(lái)越不滿(mǎn)意，造成了就業(yè)難的問(wèn)題，這就很多人考研，也就造成了考研熱，更加重了那些進(jìn)校時(shí)成績(jì)平平的自覺(jué)性還不是太強的同學(xué)在大二下和大三上徹底的放棄了學(xué)業(yè)，這是一個(gè)很可怕的循環(huán)，一個(gè)無(wú)止盡的死循環(huán)。其實(shí)解決也不難，就是在擴招的同時(shí)加強本科的投入，對本科的動(dòng)手能力的進(jìn)行嚴格訓練，進(jìn)行體制改革，用寬進(jìn)嚴出的制度，不要擔心自己的“孩子嫁不出去”這是他們自找的，這樣不僅學(xué)校質(zhì)量上去以后的學(xué)生質(zhì)量肯定也得上去，這一個(gè)循環(huán)下來(lái)是百利而無(wú)一害。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文10
20xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童，建設最美鄉村”的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來(lái)集合，然后在西區門(mén)口拍完合照后就趕緊上車(chē)，開(kāi)啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，不過(guò)對于第一次出遠門(mén)的我卻不覺(jué)得很漫長(cháng)，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見(jiàn)識。到了xx鎮后，我們就分批坐學(xué)校主任的車(chē)直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門(mén)，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著(zhù)，隊長(cháng)帶領(lǐng)我們參觀(guān)了宿舍，飯堂和洗澡房。當我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次��？我環(huán)視眾人，發(fā)現大多數隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現原來(lái)我剛才錯過(guò)了許多風(fēng)景。
校道兩旁樹(shù)木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著(zhù)一棵天然的龍眼樹(shù)，似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞，因此很是美觀(guān)，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著(zhù)那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂(lè )場(chǎng)面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛生，隊長(cháng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì )就要開(kāi)會(huì )。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著(zhù)水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著(zhù)整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè )！簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后，大家又齊集在狹窄的會(huì )議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜�；蛟S大家心里都存在著(zhù)許多不確定的憂(yōu)慮，因此在會(huì )議上并沒(méi)有表現出昔日般活躍，不過(guò)基本的招生計劃還是確定了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數次輾轉反側，我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當地鄉村，一家一戶(hù)地去宣傳我們的實(shí)踐隊伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，面對家長(cháng)們的憂(yōu)慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意，并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著(zhù)滂沱大雨，雖然途中曾被無(wú)數家長(cháng)懷疑，也被無(wú)數的狼狗所敵視，但是經(jīng)過(guò)了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著(zhù)濕漉漉的衣服、拖著(zhù)疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)現在天氣如此惡劣的情況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂(lè )起來(lái)，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
招生結束后，猶如日前會(huì )議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、天真無(wú)邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒(méi)有安排太多的課程，只是簡(jiǎn)單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認識我們的隊友，就這樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小集體、大家庭就從此建立起來(lái)了！
從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來(lái)的.有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)，充滿(mǎn)智慧樂(lè )趣的折紙教學(xué)，更有趣味實(shí)驗、醫療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習嬉笑，教室里充斥著(zhù)一片和諧的笑聲。
在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂(lè )，然后分擔他們的不開(kāi)心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護送行動(dòng)，即是每天放學(xué)后，幾個(gè)隊員一起護送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一起嬉笑，一起追逐，一起談天說(shuō)地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺(jué)得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊里最開(kāi)心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內心世界，了解他們的心中所想所憂(yōu)，很自然，很美好。
在最后一天，當和我們相處了七八天的這群孩子們知道我們即將離開(kāi)的時(shí)候，他們都十分不舍，紛紛索要我們的聯(lián)系方式，更有一小部分小朋友哭了，無(wú)論我們怎么哄也無(wú)法使他們釋然。他們說(shuō)和我們在一起很開(kāi)心，害怕以后都見(jiàn)不著(zhù)我們了，還有一些直接就問(wèn)我下一年還來(lái)不來(lái)，這一下我竟然猶豫了，畢竟一年之后不知道會(huì )發(fā)生什么事情，誰(shuí)也說(shuō)不準，我不敢輕言許諾，只好敷衍過(guò)去，因為我不想讓這些孩子這么早了解現實(shí)，畢竟童年本來(lái)就應該充滿(mǎn)著(zhù)幻想，這樣他們才能更好地成長(cháng)。那一天，我們帶著(zhù)未完的夢(mèng)想，踏上了回校的旅途……
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文11
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
這一段時(shí)間所學(xué)到的'經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
最后，衷心感謝xxx公司給我提供實(shí)踐機會(huì )！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文12
社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須完成的一項任務(wù)，通過(guò)此項任務(wù)，我們可以更加深入的了解社會(huì )以及一些具體的問(wèn)題。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了以下幾點(diǎn)。
社會(huì )實(shí)踐是一次實(shí)踐學(xué)習的`過(guò)程。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)實(shí)際操作、實(shí)地考察等方式，深入了解社會(huì )現象，獲取更多的知識。例如，在我們進(jìn)行社區服務(wù)時(shí)，我們可以看到社區居民的實(shí)際生活情況，并且通過(guò)與他們的交流，了解到他們的真實(shí)需求。
社會(huì )實(shí)踐是一次鍛煉自己能力的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們不僅可以學(xué)習到更多的知識，還可以鍛煉自己的觀(guān)察能力、溝通能力、組織能力等，這些都是在課堂上無(wú)法獲得的。例如，在我們進(jìn)行社區服務(wù)時(shí)，我們需要充分考慮各種細節問(wèn)題，如何組織好志愿者等，這些能力在實(shí)踐中得到了鍛煉。
最后，社會(huì )實(shí)踐是一次提高社會(huì )責任感的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們可以深刻地感受到社會(huì )的存在，在其中體現出我們的責任感和擔當精神。例如，在社區服務(wù)中，我們能夠幫助到一些有困難的居民，這樣的實(shí)踐能夠增強我們的社會(huì )責任感。
社會(huì )實(shí)踐是一次綜合能力實(shí)踐的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，我們可以更好地了解社會(huì )，鍛煉自己的能力，提高自己的社會(huì )責任感。因此，我認為社會(huì )實(shí)踐是非常有意義的，是每個(gè)大學(xué)生必須完成的一項任務(wù)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文13
愛(ài)心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲快樂(lè )。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級的一名青年志愿者，20xx年9月，我加入了深職院藝術(shù)設計學(xué)院分團委義工分會(huì )。在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè )和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著(zhù)我們自己的快樂(lè )和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì )兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習中成長(cháng)，在實(shí)踐中成才。而現在我肩負著(zhù)不單是普通大學(xué)生的責任，而是一名志愿者。害怕學(xué)習落下，又不能只顧學(xué)習而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了充分協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì )服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的`，是一筆無(wú)形的精神財富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)社會(huì )各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì )漸漸消失，但是卻教會(huì )了我們學(xué)會(huì )積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì )氣餒，我們會(huì )逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著(zhù)良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會(huì )慢慢成長(cháng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè )，讓人感激的熱。
進(jìn)入義工分會(huì )一年以來(lái)，我們的干部干事秉著(zhù)“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè )一起分享。這個(gè)家庭里，充滿(mǎn)溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè )。我們一起工作，一起學(xué)習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì )付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì )寬容，讓別人得到更多的機會(huì )，我們學(xué)會(huì )給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴(lài)的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè )的傳統美德沒(méi)有變。不論人們怎么變，我們的愛(ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也在前進(jìn)！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文14
在________的支教項目馬上就要結束了，在這里的每一天都很讓我感動(dòng)，每一天都有很多驚喜…記得從一開(kāi)始自己在課堂上的稍微不知所措，面對孩子們的拘謹，到后來(lái)的自如交談，向朋友一樣的度過(guò)每一天，我在慢慢改變，他們也在慢慢改變…
在來(lái)之前，我曾有些擔憂(yōu)：孩子們放棄自己的暑假來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)，在炎炎夏日中面對陌生的面孔和枯燥的學(xué)習是不是會(huì )十分排斥。我做了很多預想，萬(wàn)一孩子們有抵觸心理，萬(wàn)一孩子們厭煩教學(xué)，萬(wàn)一孩子們不理會(huì )我的管理…但是，事實(shí)證明，這些預想太過(guò)多余。見(jiàn)到孩子們的第一天，就覺(jué)得他們很有活力，很愿意和我們交流講話(huà)，陌生的狀態(tài)在短短40分鐘內就完全消失了。他們并沒(méi)有我想象中的害羞或者調皮。記得最令我感動(dòng)的是：第一天會(huì )派發(fā)很多文具給小朋友，面對一大箱的東西，在我還沒(méi)有伸出手抬的時(shí)候，就有幾個(gè)小男生積極地推開(kāi)我，利索的抬上了樓。最深刻的是那句：“老師，我來(lái)…”。第一次孩子們給了我很多感動(dòng)…
上課的第一天覺(jué)得很輕松，他們比我想象中的要積極很多，很愿意配合我做一些游戲。最重要的是，他們的基礎也很好，學(xué)習新東西的速度很快。剛開(kāi)始我只會(huì )教案里安排短短的內容，我擔心教很多他們會(huì )記不住。但是后來(lái)我漸漸地發(fā)現，我的`安排被他們壓縮的很短，很多東西完全是他們熟知的東西。于是，我就開(kāi)始試著(zhù)給他們拓展知識面，講給他們一些西方文化幫他們理解英語(yǔ)。他們很喜歡從故事里學(xué)到東西，也會(huì )很快的從詞和句的意義中記住知識。。和孩子們交流，我發(fā)現，我們不能像學(xué)校老師那樣來(lái)教他們。對于傳統的教育方式，我很排斥，他們也很排斥，我練習用他們喜歡的方式教學(xué)。我會(huì )叫他們盡量不去做筆記，這樣他們會(huì )很快記在心里，也更愿意把英語(yǔ)當成是語(yǔ)言來(lái)學(xué)習；我不會(huì )用聽(tīng)寫(xiě)的方式，因為這只是短時(shí)間的記憶檢測，他們也很緊張，這樣反而不會(huì )有很好的效果我會(huì )更多的用游戲拼寫(xiě)單詞的形式來(lái)進(jìn)行，這樣他們容易接受，而且會(huì )更有效率。記得以前有個(gè)語(yǔ)言學(xué)家說(shuō)，視頻和音頻對人產(chǎn)生的影響力最長(cháng)久，所以，我們試著(zhù)用看電影的方式練習他們的口語(yǔ)。他們在一開(kāi)始的時(shí)候完全不會(huì )聽(tīng)懂電影里的對白，只能看著(zhù)字幕，但是他們卻完全記住了劇情。于是我們嘗試讓他們分組來(lái)表演再現電影場(chǎng)景。這樣學(xué)習的效果是不言而喻的。
當然，雖然是高年級的孩子，他們還是比較喜歡玩的，所以我常常會(huì )用游戲的方式來(lái)幫助他們學(xué)習新知識和復習。在游戲中，他們能更好地學(xué)會(huì )運用，為了贏(yíng)得比賽他們會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。在游戲里，他們會(huì )迅速的完成今天的科目?jì)热�，同事小組間也更有凝聚力。最難忘的就是全夏令營(yíng)小朋友一起做的任務(wù) ，為了七班的榮譽(yù)，他們一起合作完成了一系列任務(wù)，最后，在所有sevener的努力下我們取的了第一名，他們很開(kāi)心，我也很感動(dòng)…另外，我發(fā)現他們很喜歡做手工，于是我們會(huì )叫他們做一些小制作，他們很可愛(ài)通常會(huì )在自己的作品上寫(xiě)上給老師的話(huà)，送給我們，看著(zhù)那些稚嫩的字，我會(huì )很滿(mǎn)足…還有，在課上我們也會(huì )教他們畫(huà)些有趣的東西，也常常會(huì )把他們的繪畫(huà)作品的手工制作貼在墻上，會(huì )營(yíng)造一種很好的學(xué)習氛圍，他們自己看到也會(huì )很有成就感。
畢竟是炎炎夏日，他們也會(huì )累和厭煩。所以，我們有學(xué)唱歌，有學(xué)跳舞，他們很喜歡這樣的互動(dòng)，在跳舞的時(shí)候我們和他們一樣都成了小孩。最喜歡的還是教他們唱歌、rap和chant，他們很喜歡表演，而且通過(guò)這樣的方式學(xué)到很多的東西。除學(xué)習以外，他們最讓我欽佩的地方就是他們從來(lái)不因為爭搶而鬧矛盾。每天派他們食物的時(shí)候，他們的謙讓讓我感動(dòng)。因為馬上就要結束這次活動(dòng)了，這幾天他們很不舍。送給我們老師們很多禮物，又從家里帶來(lái)的葡萄還有自己寫(xiě)的小卡片，自己串的小飾品，每天收到這樣可愛(ài)的花花綠綠的小東西讓我很感到很幸福，和孩子們的這幾天很讓人不舍離別很讓人感傷。今天有個(gè)小朋友問(wèn)：“老師你們以后還會(huì )來(lái)嗎？”我不知道怎么樣回答，我怕給他們空空的希望，又怕現在讓他們失望…
在這里雖然只有兩個(gè)星期，但這兩個(gè)星期里的人和事值得回憶一輩子。小朋友們純真的臉龐和燦爛的笑容，他們的稚嫩的字和圖畫(huà)，他們唱歌的軟軟的聲音…雖然他們也調皮過(guò)，也讓我生氣過(guò)，但是我還是很愛(ài)他們，希望自己在這里的幾天能對他們今后的生活有點(diǎn)幫助，希望他們的人生能一直這么燦爛…
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文15
在大二的暑期，我迎來(lái)了我的第一次三下鄉，實(shí)踐地點(diǎn)是在xx，實(shí)踐時(shí)長(cháng)為12天左右。
2022年7月7日星期四，今日是三下鄉的第一天。我隨著(zhù)楊帆筑夢(mèng)文化支教社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到了廣東省xx市那務(wù)鎮的新時(shí)代學(xué)院。我是楊帆筑夢(mèng)文化支教社會(huì )實(shí)踐隊的調研組的成員，因為是第一天到這邊，我們還沒(méi)有起先到外邊調研，只是簡(jiǎn)潔看了一下學(xué)校和宿舍。教室都配有多媒體，宿舍內有風(fēng)扇，可能相比于市里面的小學(xué)要差點(diǎn)，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算可以了。晚餐簡(jiǎn)潔吃了點(diǎn)面條加涼拌黃瓜，食物能解決一天的`苦惱。
我們這次的調研方向是xx橘紅，主題為如何把xx橘紅與鄉村振興有機結合。假如不出意外的話(huà)明天或者后天就要起先出門(mén)調研。xx這一周的天氣都不好，今日只是出了一會(huì )的太陽(yáng)，但是也不大，天陰沉沉的。希望到時(shí)候出去調研的時(shí)候天氣能好一點(diǎn)，千萬(wàn)不要下雨。
等到后期，我須要講課，有教化平安和歷史故事兩個(gè)類(lèi)型的課題。這算是我第一次講課，我會(huì )在此之前備好課�？赡艿綍r(shí)上課會(huì )驚慌，但我會(huì )盡我最大的努力去上好那幾節課，讓學(xué)生能夠學(xué)到學(xué)問(wèn)。
我覺(jué)得這次三下鄉肯定能夠讓我學(xué)到許多東西，雖然過(guò)程可能會(huì )很辛苦，但是一切都是值得的。期盼接下來(lái)的十幾天我能夠有不一樣的收獲。
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