大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )（實(shí)用）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
（一）實(shí)踐心得
大學(xué)生社會(huì )時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養目標的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習的總結，我也參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。得到了實(shí)踐單位領(lǐng)導的贊譽(yù)，而且在實(shí)踐活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長(cháng)了才干。
很快的，假期又過(guò)來(lái)了，面對最后一年的校園生活，想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)假期，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足
xx工人日報的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒(méi)什么人在辦公室，以至于我過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間才在辦公室見(jiàn)過(guò)每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時(shí)候才會(huì )出現在辦公室，或者說(shuō)，只是來(lái)交稿的時(shí)候出現在報社。跟著(zhù)“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的老師們學(xué)習，確實(shí)有點(diǎn)難度。
每天上班，辦公室是我開(kāi)門(mén)，總是要等很久才有記者來(lái)上班。初來(lái)的幾天，個(gè)人簡(jiǎn)歷我每天第一個(gè)去，坐著(zhù)看半天報紙，然后上網(wǎng)找料，經(jīng)常找不到新聞線(xiàn)索，我心里很著(zhù)急，幾乎都是老師給我一個(gè)電話(huà)，聯(lián)系一下，就開(kāi)始出去或者電話(huà)采訪(fǎng)。很多時(shí)候我不知道該怎么辦，彷徨。
1、高溫系列采訪(fǎng)
才來(lái)了一天，也還不認識什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空，于是，讓我和另外一個(gè)實(shí)踐生去外面采訪(fǎng)一下高溫下的務(wù)工人員。我們在九蓮社區門(mén)口發(fā)現了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開(kāi)始和他們聊了起來(lái)，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫(xiě)到報紙上去，但最后也勉強地了解到了我們需要的信息�；貋�(lái)努力寫(xiě)稿，直到下午一點(diǎn)多才記得還沒(méi)吃飯。
2、稿件不能發(fā)
夏老師常跟我說(shuō)：“自己去找找有什么好寫(xiě)的，然后發(fā)到我郵箱�！庇捎谖疫�沒(méi)有自己的消息網(wǎng)，所以，我經(jīng)常去論壇找還沒(méi)被發(fā)掘過(guò)的消息。突然被我發(fā)現了有關(guān)移動(dòng)集團彩鈴的帖子——“我的'彩鈴都被和諧了！”心想著(zhù)終于找到可寫(xiě)的了，于是我打電話(huà)去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息，也寫(xiě)了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來(lái)辦公室說(shuō)這篇稿子不能發(fā)，因為報社的領(lǐng)導和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無(wú)語(yǔ)，不得不接受，也算是一種體會(huì )。
3、電話(huà)采訪(fǎng)
電話(huà)采訪(fǎng)是采訪(fǎng)中經(jīng)常會(huì )用到的，而最經(jīng)常用的號碼就是114查詢(xún)臺。在這期間，我電話(huà)采訪(fǎng)過(guò)游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來(lái)水事件”。電話(huà)采訪(fǎng)最容易吃閉門(mén)羹，打過(guò)去不接或者告訴你應該找哪個(gè)部門(mén)，采用迂回戰術(shù)是常常碰見(jiàn)的�！翱祹煾怠钡氖录也恢来蛄硕嗌匐娫�(huà)去各個(gè)公司，比如統一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來(lái)還是要平衡下自己的情緒。
4、實(shí)踐生出差
據說(shuō)，我們報社實(shí)踐生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個(gè)報社，說(shuō)來(lái)心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng)，主要是在全省評選最感動(dòng)的外來(lái)務(wù)工人員。夏老師突然有事，我戰戰兢兢地一個(gè)人去了，什么都不知道的小菜鳥(niǎo)，就這樣跟著(zhù)他們一行人去了臺州和溫州，跟著(zhù)采訪(fǎng)了三個(gè)人，一切還算順利。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學(xué)習老師們才是對的。
經(jīng)過(guò)這四個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，一些在課本中無(wú)法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處，怎么跟不同身份的人說(shuō)話(huà)，怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識，比如攝影和新聞寫(xiě)作，這些我都在實(shí)踐中提早得到了鍛煉。社會(huì )實(shí)踐是驗證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
通過(guò)實(shí)踐，我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與心得體會(huì )實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。
1、做記者，深入到工作第一線(xiàn)采訪(fǎng)，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對采訪(fǎng)的準備、技巧和總結整理問(wèn)題的能力有了提高，學(xué)習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾。
2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長(cháng)、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點(diǎn)，同時(shí)也培養了我對不同事情的獨特觀(guān)察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。
3、加班撰寫(xiě)稿件，不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力，還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點(diǎn)。
4、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作，只有熱愛(ài)了才能干好這項工作，還懂得
了處世之道“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。
（二）建議事項
要拓展自己的知識面，使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，光有書(shū)本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)。要求自己的寫(xiě)作水平一定要過(guò)硬。
在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
暑期社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間，以各種方式參加實(shí)踐，深入社會(huì )，提高自我的活動(dòng)！積極參加社會(huì )實(shí)踐，有利于我們大學(xué)生了解社會(huì )的現實(shí)，為以后更好的融入社會(huì )，貢獻社會(huì )有很好的奠基作用！有利于將我們的書(shū)本知識運用到實(shí)踐中去，實(shí)現兩者的有機結合！是大學(xué)生成長(cháng)成才的一條重要途徑！ 暑期社會(huì )實(shí)踐給我們提供了這樣一個(gè)平臺，讓我們踏入社會(huì )，發(fā)展自我，展現自我。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們了解了社會(huì )，發(fā)展了自我，實(shí)現了在實(shí)踐中檢驗自我！為我們以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！
這次實(shí)踐我們主要針對老年人，希望在xx建立一種新型的居家上門(mén)服務(wù)機構，這種機構在xx已經(jīng)開(kāi)始運行了，但是在內地還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，我們還親自到xx是福利院實(shí)踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調查，這樣的前期調查有利于我們后期實(shí)踐更好的開(kāi)展，所以是十分必要的，因此我們也做得很認真！在調查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認為是傳銷(xiāo)，最后在大家的努力下，前期調查還是順利的完成了！其中讓我感受最深的就是有一個(gè)農村的老奶奶，她很郁悶，跟我們說(shuō)了他們家的情況，她有兩個(gè)兒子，老伴過(guò)世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她一個(gè)人在家，逢年過(guò)節也沒(méi)個(gè)人一起過(guò)過(guò)節，平常也沒(méi)人照顧！聽(tīng)到這些我們的心里真的很不是滋味，但我們問(wèn)到政府的福利的時(shí)候，老奶奶更是氣憤，根本沒(méi)得到福利，我們當時(shí)很不解，但是更多的是期望，希望她的兒子們能盡孝道，也希望政府能多到農村看看，給需要幫助的老年人更多的福利，讓他們安安心心地度過(guò)余生！到福利院實(shí)踐的那幾天，感受頗深。實(shí)踐期間我深深感受到團隊的力量，大家在一起，只有齊心協(xié)力才能把事情做到最好！只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說(shuō)有笑，關(guān)系十分和諧！這就是團隊的`力量！
幾天的實(shí)踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)歷！我們開(kāi)展了豐富多才的娛樂(lè )活動(dòng)，幫助福利院打掃清潔，跟孩子們一起玩�！@個(gè)過(guò)程中我們收獲了快樂(lè )，但更多的是感動(dòng)！在這個(gè)福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家里的孩子們工作忙或者有些是沒(méi)有兒女不得已而住進(jìn)來(lái)，他們更多的是需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)，讓他們有家的溫暖，而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂(lè )，讓他們感受到自己并不孤單，還有社會(huì )這個(gè)大家庭他們的關(guān)愛(ài)！當然也有很多爺爺奶奶年輕的時(shí)候還是知識分子，他們更有利于我們更好的開(kāi)展工作，支持我們的工作，是我們的實(shí)踐能夠更好的開(kāi)展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂(lè )活動(dòng)很成功，大家都很活躍，那種一起笑一起開(kāi)心的感覺(jué)真的很不錯。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動(dòng)！在福利院兒童區，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學(xué)習，有的不會(huì )說(shuō)話(huà)，有的智力有問(wèn)題……這讓我感到很心酸，沒(méi)想到在這個(gè)世界上還有這樣一群人，他們沒(méi)有家，沒(méi)有父母的疼愛(ài)！
從小缺少愛(ài)的娃娃對于我們的到來(lái)感到特別的開(kāi)心，他們有一個(gè)行為真的讓我感到很心酸，一直要我們抱，這樣的行為在別人看來(lái)也許無(wú)法理解，對有父母的孩子這是在簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，但是對于他們來(lái)說(shuō)是一種渴望甚至可以說(shuō)是一種奢侈，面對這樣一群孩子，我只有無(wú)言額，不知道該說(shuō)些什么，只希望我們能夠帶給他們一點(diǎn)家的溫暖，讓他們感受到這個(gè)世界還有愛(ài)！真的希望有更多好心人，能夠多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好！這就是我所希望的！實(shí)踐在大聯(lián)歡中圓滿(mǎn)的結束了，有快樂(lè )，有汗水，更多是收獲了感動(dòng)！
這次實(shí)踐讓我們深入了社會(huì )，體驗了社會(huì )，豐富了自己的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個(gè)社會(huì )，我們積極參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義！我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)踐我真的學(xué)到可很多，學(xué)到怎樣去體驗生活，學(xué)會(huì )了怎樣去服務(wù)他人，關(guān)愛(ài)弱勢群體！總之，這次實(shí)踐讓我受益匪淺！
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這次的社會(huì )實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)非常重要，它讓我更深入地理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際應用中的價(jià)值。通過(guò)這次實(shí)踐，我能將酒店管理課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，為日后的學(xué)習打下良好的基礎，也為將來(lái)的就業(yè)做好準備。
我們在這次實(shí)踐中主要擔任了服務(wù)員的基本工作，比如開(kāi)檔、為客人倒茶、清理垃圾等。這些工作雖然簡(jiǎn)單卻繁瑣，每天都在重復相同的工作。一開(kāi)始我對這個(gè)環(huán)境很陌生，但是領(lǐng)班和同事們都非常熱情，耐心地教導和幫助我適應。他們的支持和激勵讓我有信心和力量克服困難和挑戰。雖然也遇到過(guò)一些問(wèn)題，比如工作安排上的不公平和對我們大學(xué)生的偏見(jiàn)，但我從中學(xué)到了很多，并與酒店領(lǐng)導進(jìn)行了理論上的.辯論。最后，我們得到了一個(gè)部門(mén)交流學(xué)習的機會(huì )。
進(jìn)入服務(wù)部后，我接受了一連串的服務(wù)操作技能培訓，從理論到實(shí)踐，從擺臺到餐中服務(wù)規范，我都學(xué)到了很多。在服務(wù)部的學(xué)習讓我更加熟悉了酒店的工作環(huán)境，學(xué)會(huì )了和客人交流，并了解了當地的生活飲食習俗和消費觀(guān)念。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對酒店的各個(gè)角落和方面有了更深入的了解和認識。我發(fā)現在工作中會(huì )產(chǎn)生一些摩擦和誤會(huì )，但我也意識到這是兩方面的原因。作為學(xué)生，我們主要追求的是學(xué)習，而酒店則更注重經(jīng)濟效益。我們之間的差異導致了一些沖突，但我們也通過(guò)理論和爭論表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。雖然有時(shí)我們會(huì )抵抗和頂撞，但這也是因為我們還沒(méi)有真正了解社會(huì )的一些規則。不過(guò)，酒店也從我們的意見(jiàn)中獲得了改進(jìn)，并給予了我們應得的利益。
總的來(lái)說(shuō)，這次社會(huì )實(shí)踐讓我更加深入地了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際中的應用，也讓我明白了社會(huì )的一些規則和潛規則。通過(guò)與領(lǐng)導和同事的交流和相處，我對人性有了更深刻的認識。雖然在實(shí)踐中遇到了一些困難和挑戰，但我相信這次經(jīng)歷對我的成長(cháng)和發(fā)展是非常寶貴的。
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在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的＇人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐——走進(jìn)xx數碼城。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在數碼城里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的'學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在xx介紹員，每天早上x(chóng)點(diǎn)鐘到下午x點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，加上我對xx的了解與熱愛(ài)，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活。做我喜歡做的事，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在數碼城里雖然我是以介紹為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；
而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；
而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
關(guān)于“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞，從未開(kāi)始上學(xué)以后，就早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才華，并在社會(huì )實(shí)踐中認清自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深進(jìn)基層，深進(jìn)農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中往”的真正涵義。的確，感性熟悉到只身到實(shí)踐中往，到基層中往檢驗才知道其正確與否，一樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
寒假社會(huì )實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具有創(chuàng )新觀(guān)念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)辟市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節，我們應當珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識，應用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰遭到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和決定要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的寒假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會(huì )實(shí)踐告知我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻滲透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都渴看成功，那末我們就應當在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的預備，往面對不知的進(jìn)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我以為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心請教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的題目。對自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)講，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
參加寒假社會(huì )實(shí)踐，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以落后一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱暮偕鐣�(huì )實(shí)踐——家教過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
首先我這次家教的對象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生，她九歲。由于在這份家教之前，我請教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的朋友，知道與家長(cháng)的溝通是十分的重要，畢竟，家長(cháng)是孩子的第一任教師。所以，第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達她家，經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的一番詳聊，基本了解了學(xué)生的學(xué)習情況和平常習慣。例如，該小女孩的數學(xué)基礎不錯，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的，所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認字能力較差，這表現在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三年級才開(kāi)始接觸，所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個(gè)壞習慣，就是貪玩，這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中所遇到的最頭疼的一件事情。
由于這個(gè)學(xué)生具有不錯的數學(xué)基礎，所以我把三年級的書(shū)本知識與三年級的奧數結合起來(lái)，除了教授她三年級書(shū)本的理論知識和課后習題之外，我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知，經(jīng)過(guò)幾天的書(shū)本教學(xué)，我發(fā)現這些對于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，所以后來(lái)我專(zhuān)于教她奧數。我采取先例題講述后練習加以鞏固的教學(xué)模式，分專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規律”等一系列專(zhuān)題。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)還沒(méi)升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟，這點(diǎn)可以從她做應用題的表現就可以看得出來(lái)。所以，我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒(méi)有用的！這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧！在這么多的專(zhuān)題中，算式謎專(zhuān)題是最有難度的，它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白，但是當她做練習的時(shí)候她就不會(huì )做了。這點(diǎn)讓我思考良久，孩子總喜歡不懂裝懂嗎？還是我教學(xué)本身就存在著(zhù)很大的問(wèn)題？十分的苦惱！
經(jīng)過(guò)十天的奧數訓練，每天兩小時(shí)，我發(fā)現了對于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，奧數其實(shí)真的有難度，畢竟他們的思維還不夠成熟，我堅持教她的原因其實(shí)只是想預先訓練一下她的思維，培養那種數學(xué)的思維，活躍一下腦筋。這不是在浪費時(shí)間，這對于開(kāi)發(fā)大腦是十分的重要的。正如現在的學(xué)生考試的時(shí)候必須要面對一道奧數題一樣。
在教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了靈活變通的教學(xué)方法，在有限的時(shí)間內我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最后我之所以停止奧數的教學(xué)，是因為這個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數那些對于她來(lái)說(shuō)十分深奧的題目。于是我轉向專(zhuān)教她英語(yǔ)音標，這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標是會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ)，所以我每天只是教了她x至x個(gè)的音標，每一個(gè)音標都有具體的簡(jiǎn)單的一些例子，這些例子有助于教她怎么利用音標去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì )了，這一點(diǎn)讓我很欣慰，讓我至少感到一點(diǎn)的自豪。
還有，在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)東西，就是教一個(gè)小學(xué)生，可以采取軟硬兼施的方法。就是說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對學(xué)習失去興趣和熱情的，那么我們必須要采取一些方法去激勵他們，不僅需要哄的方法，有時(shí)候必須擺出老師的架子，否則他們只會(huì )無(wú)視你的存在。當然也是要適可而止的，就是跟學(xué)生成為好朋友，那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習上對大家都有好處！
以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦地載我去公車(chē)站搭公車(chē)去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個(gè)好老師！雖然這些不應該納入我的實(shí)踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不住。
很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
這半個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，使我真正的體會(huì )到了作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè )趣和責任�；仡欉^(guò)往的日子，既新奇，又緊張，收獲也很多。
在政治理論認識方面，作為一名入黨積極分子，我深知要在實(shí)踐中鍛煉自己，完善自己，在工作中要積極主動(dòng)、認真負責，處處嚴格要求自己，不斷提高自己的政治理論修養和綜合素質(zhì)。
在舞蹈教學(xué)方面，俗話(huà)說(shuō)：做老師容易，做好老師難。每天除了方案計劃之外還要準備教案、備課、上課，這對于我一個(gè)非師范生而言是一大難題。通過(guò)實(shí)踐期間的舞蹈授課，我總結了一些經(jīng)驗，在教授新舞蹈時(shí)不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的.要求及要領(lǐng)，按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)。在這其中相對困難的就是來(lái)學(xué)習舞蹈的孩子們年齡有小有大，接受能力不同，因此我的收獲就是擁有了前所未有的耐心。
這次實(shí)踐增加了我的閱歷和信心，提高了我的思維能力、解決問(wèn)題和認知能力，開(kāi)闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我更好地認識了自己，并對生活、對社會(huì )有了更深的了解。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習知識；成長(cháng)的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每一個(gè)人生階段，我們都要為自己而努力，做更好的自己。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
作為一個(gè)渴望挑戰、追求進(jìn)步、追求成功的中學(xué)生，我積極地加入了工作的行列。在個(gè)人努力以及家人的支持下，我成功地獲得了一份在阿佳家紡實(shí)習三天的機會(huì )...
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五個(gè)環(huán)節，即裁剪、縫紉、手工、檢驗和包裝。首先，裁剪步驟是將原始布料按照窗簾、坐墊等產(chǎn)品所需的形狀進(jìn)行切割。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)縫紉工藝，裁剪好的布料通過(guò)縫紉機制成初步的窗簾、坐墊。然后，手工環(huán)節對這些制品進(jìn)行修飾，例如，對窗簾進(jìn)行剪平袖頭，填充錦綸棉料，固定紐扣或者縫制背帶等。此外，還會(huì )添加一些小飾件。經(jīng)過(guò)幾位叔叔阿姨的精心檢驗，產(chǎn)品進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節——包裝。由于包裝過(guò)程相對簡(jiǎn)單，我選擇了這個(gè)環(huán)節來(lái)實(shí)踐。
我只需將窗簾折疊成規定的形狀，將其與一張說(shuō)明卡一起放入包裝袋中，然后貼上條形碼，封好袋子。雖然這項工作看似簡(jiǎn)單，但仍需要細心對待，不能弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。整天都在重復同樣的操作，幾百次不間斷地進(jìn)行，下班后常感到腰酸背痛，打工著(zhù)實(shí)不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )。 艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干 ，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說(shuō)：知識本身并不能指導人們如何應用，而智慧的`運用則存在于書(shū)本之外。在打工過(guò)程中，中學(xué)生可以增強自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗，至少可以獲得一種體驗。因為打工過(guò)程中，中學(xué)生會(huì )自然而然地與各種不同的人交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待當前的問(wèn)題，如何處理好人際關(guān)系等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，增強了實(shí)踐能力，還能讓中學(xué)生更深刻地學(xué)習如何處世，同時(shí)提高思維的深度。
親手實(shí)踐才能真正明白道理的深刻，唯有親自去做才能領(lǐng)悟其中奧妙。積極參與打工實(shí)踐有助于我們更早地融入社會(huì )、了解社會(huì )并適應其中。作為高中生，我們不僅需要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，還要體驗各種不同的生活，感受生活的酸甜苦辣，融入社會(huì )，提升自我！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要，因為過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗，我也是做好了很多準備，我能夠保持一個(gè)好的心態(tài)。
這讓我感覺(jué)自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車(chē)間的時(shí)候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅持著(zhù)，社會(huì )實(shí)踐當中我也得到了很多的鍛煉，這是我應該去做好的事情。
我在實(shí)踐當中一直以來(lái)都非常認真，平時(shí)認真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現在需要做好這方面的工作，我也知道在這方面應該往哪方面做好，在這件事情上面還是應該做好準備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持搞好自己的學(xué)習，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增加了我的.閱歷，以后會(huì )堅持去做好分內的事情。
我也明白了賺錢(qián)的不容易，這對我有著(zhù)深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無(wú)比重要的，不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準備，在社會(huì )實(shí)踐當中，我有很多的進(jìn)步。
只有搞好自己的學(xué)習，這樣才能夠發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，我對賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認識，也沒(méi)有一個(gè)概念，這次一個(gè)多月的工作結束，當自己拿到工資的時(shí)候內心是非常激動(dòng)的，能夠在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績(jì)感，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持祝本心，實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗。
我不能夠顧辜負了，也不能夠浪費了，在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )努力搞好這份工作，認真去做好一名大學(xué)生應該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實(shí)踐已經(jīng)結束了，但是這次的社會(huì )實(shí)踐讓我映象深刻，我應該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實(shí)踐機會(huì )不多，真的非常感激，以后我一定會(huì )對自己要求更高的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
這是進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了，從一個(gè)懵懵懂懂的高中生成為了一個(gè)“非大學(xué)”的大學(xué)生，這個(gè)暑假我并沒(méi)有參加暑假實(shí)踐，在大一的時(shí)間里也沒(méi)有參加過(guò)任何兼職之類(lèi)，有的只是學(xué)校的職業(yè)實(shí)踐性社團。
這個(gè)暑假，雖然我并沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，但是我認為我的生活并不是不充實(shí)的。在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前，我就明確地要加入一個(gè)可以鍛煉自己的平臺的社團，而我在這個(gè)學(xué)校確實(shí)也找到了屬于自己的社團，一個(gè)屬于自己展翅翱翔的平臺——雅風(fēng)文學(xué)社。這個(gè)暑假放假前，我們的社團進(jìn)行了換屆，換屆前，我努力，我成功；換屆后，我付出，我快樂(lè )，因為我把大學(xué)生報社當成我在大學(xué)的家。在社團，即使沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐，但依然可以得到實(shí)踐機會(huì )，因為我們是實(shí)踐性社團!
我沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，并非我不喜歡，而是我自己認為我應該有自己的實(shí)踐計劃，大一大二不參與社會(huì )實(shí)踐，大三還有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，大一大二是我打基礎，打交際的重要時(shí)間，而也是我參加社團實(shí)踐最好的時(shí)機。其因有二，一是在學(xué)校里我還沒(méi)有好的基礎專(zhuān)業(yè)知識，我必須在有限的時(shí)間里去掌握它，二是，職業(yè)實(shí)踐性社團也是一個(gè)實(shí)踐平臺，我用心了同樣可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗，故我在大一的寒暑假期間帶回了從圖書(shū)館借的'書(shū)，從而獲取更多的專(zhuān)業(yè)以及課外知識。而我也認為，社會(huì )實(shí)踐的最大目的就是鍛煉你的團隊意識，鍛煉你的實(shí)踐能力，而非為了學(xué)分而實(shí)踐。
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社會(huì )實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì )而做貢獻的。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì )，但是其畢竟有限，真正的體驗社會(huì )生活，還得深入其中。此次農村社會(huì )實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì )情況，意識到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘!都說(shuō)農村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們，我們做社會(huì )調研的時(shí)候，絕大多數都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們在那吃飯，而且說(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì )給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè )趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著(zhù)自己的滑板到處轉，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
我們在這的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡最大可能滿(mǎn)足我們的.需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門(mén)，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(cháng)室專(zhuān)門(mén)供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區人的。我們在此次實(shí)踐中，大家都能夠團結起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒(méi)有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自己，搞得自己無(wú)事可做。大家表現的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來(lái)。
這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶，我將會(huì )永遠銘記。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生，來(lái)勾畫(huà)自己的藍圖�？蓯�(ài)的孩子們，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。
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第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一：掙錢(qián)的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西， 那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三：管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四：自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五：認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。
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新學(xué)期又到來(lái)了，便也就意味著(zhù)20xx年的寒假生活已經(jīng)悄然過(guò)去。雖說(shuō)有些不舍，但是時(shí)間無(wú)法倒流。因此我們唯一能做的就是在當時(shí)珍惜時(shí)間，我很滿(mǎn)意我做到了。
假期通常都是令人放松身心和與家人及朋友分享快樂(lè )和幸福的時(shí)光，特別是春節在這段時(shí)間里會(huì )漸漸來(lái)臨。我和我的家人們在過(guò)春節的這段時(shí)間之中用了幾天的時(shí)間去拜訪(fǎng)我們的親戚。這段時(shí)光總是令人享受并且妙趣橫生。我當然也收到了一些紅包，這讓我欣喜若狂。我還花了幾天和我的朋友們共同游玩，我們要么在綠茵場(chǎng)上踢著(zhù)足球，要么在一些商場(chǎng)里進(jìn)行購物。當我自己一個(gè)人在家的時(shí)候，我會(huì )觀(guān)看電影或者閱讀小說(shuō)。除了游玩和娛樂(lè )，我還花了很多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
今年，我們敬愛(ài)的`校長(cháng)和所有的老師們并沒(méi)有給我們布置很多作業(yè)，因為他們希望給我們更多休息的時(shí)間。他們還向我們推薦了一個(gè)極好的，名叫“xx”APP軟件。這個(gè)應用程序有一個(gè)完善的系統，它可以便捷的教我們學(xué)習和記憶英文單詞，練習和提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平以及閱讀各式各樣的原版書(shū)籍。我很喜歡使用它，幾乎每天都在用。我希望我們以后能繼續使用這一款軟件。
這個(gè)假期對我來(lái)說(shuō)是非常難忘的，它已經(jīng)成為了我的一段珍貴的記憶。
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我們都被拒絕過(guò)很多次，即使我們拒絕了，我們也不得不說(shuō)我們被打擾了。但我們不會(huì )放棄。就這樣，在一個(gè)上午，我們完成了近400項調查。正是歡樂(lè )、自豪和團結的力量沉重地壓在我們的肩上。
一開(kāi)始，大家都很困惑。我們得到的是堅定。
在設計問(wèn)卷的時(shí)候，我們花了將近6個(gè)小時(shí)完成了原本計劃在4個(gè)小時(shí)內完成的任務(wù)，因為我們對問(wèn)卷的設計一無(wú)所知。從咨詢(xún)和收集信息中選擇問(wèn)題并不容易。但每個(gè)人都沒(méi)有抱怨。我們耐心地選擇設計每一個(gè)問(wèn)題。直到為時(shí)已晚，這項設計才完成。
起初，我們認為這是一件簡(jiǎn)單的事情，但這個(gè)過(guò)程讓我意識到任務(wù)的難度。但是當我看到打印出來(lái)的問(wèn)卷時(shí)，我的心是堅定的。我相信我們必須做好這件事。
最乏味的事情是搜索信息。我們獲得的耐心。
在經(jīng)受了寒冷的'考驗之后，我們在尋找信息的過(guò)程中最?lèi)阑�。我們對報告的形式一無(wú)所知，不知道下一步要做什么，也不知道到哪里去找。所有這些都在扼殺我們的耐心。我們想逃避，想過(guò)去，但最終還是堅持了下來(lái)。我們深深地感到，只有耐心，我們才能做好工作。
溝通是最重要的事情，從中我們收獲最多。
溝通對于任何工作都是不可或缺的，這是我們最大的洞察力。在整個(gè)過(guò)程中，由于我們不同的性格和不同的觀(guān)點(diǎn)，我們有爭論，猶豫和困惑。正是不斷的溝通使我們之間的差異越來(lái)越小。通過(guò)我們所有人的溝通，我們很好地分配任務(wù)，使每個(gè)人的工作更清晰。
尤其是回家后，溝通和溝通變得更加重要。我們在交流中討論，在交流中互相鼓勵，但仍然在不同的地方團結。
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裴斯泰洛奇曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來(lái)決定”。這說(shuō)明知識和實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也可以培養自己的能力，提高自己的效能，彌補不足。
為了開(kāi)拓自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期三下鄉活動(dòng)，在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉帶去知識，還深入農村，了解當地的民情。
參加這次的暑期“三下鄉”，使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐結束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿(mǎn)欣慰。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程，受益匪淺。我們團隊給xx小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不回的一種態(tài)度，一種責任，一種深刻，一種認識。
忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意；忘不了那滿(mǎn)山遍野的龍眼樹(shù)；也忘不了xx小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了在期間我們相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這一切一切，將永遠珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說(shuō)過(guò)：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；�。確實(shí)，這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì )實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。那天晚上，我想了很多，每個(gè)孩子都應該得到他們應有的歡樂(lè )和關(guān)愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)對誰(shuí)錯，他們在這個(gè)年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。
家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵，我覺(jué)得家長(cháng)們是不是應該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢？你們在責怪孩子不聽(tīng)話(huà)不懂事的同時(shí)，是否也應該反省一下自己的教育方法呢？是不是應該多一份細心呢？也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢？
為了生存也好，生活得更好也罷，真的希望更多的父母和社會(huì )能真正關(guān)注孩子們的心理健康，真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長(cháng)大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽(yáng)一樣，溫暖。保持心里的那份純真，勇敢成熟地邁出成長(cháng)的每一步。
仔細數數，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式。
回到xx，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們聊天，亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝，真的很想與高豐小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō)，謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們在學(xué)習的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺�？吹侥銈兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。
對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、健康知識宣傳、趣味運動(dòng)會(huì )、文娛匯演……
這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大家在每晚的例會(huì )上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情；當我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)；當我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴！
從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就感受到了大家的團結。我們認真的備課，我們緊張的排練，我們激勵的討論。
這一切都是“我們”，而不是“我”，一個(gè)團隊的合作精神就應該是這樣的。隊員在陌生的.地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難。但是，當我們所有人的智慧融合在一起，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。
在實(shí)踐的期間內，我們穿街走戶(hù)地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )到的，在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好，必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，來(lái)提高自己的能力！
躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)現我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗下鄉讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次難忘的人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習，很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)偏遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活。
山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容？
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì )，了解社會(huì )，感受社會(huì )與校園的區分。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，讓我好好錘煉了一番，提升思想，修身養心，建立了正確的思想道德觀(guān)。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，了解現代社會(huì )的新情勢和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我領(lǐng)會(huì )到了很多東西，而這些將這我未來(lái)的日子里鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我的能力和學(xué)習更上一層樓。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(cháng)了才能，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命，社會(huì )是一個(gè)大課堂，能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里沒(méi)法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著(zhù)各種各樣不一樣的人，要做到出污泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì )影響到你，所以堅持自我是很重要的。社會(huì )的競爭猛烈，但是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢(qián)的氣味。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類(lèi)工作。眾所周知，深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會(huì )有些繚亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會(huì )受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒(méi)法解決問(wèn)題，還使事態(tài)更加嚴重，不利于事情的解決，這也意味著(zhù)我們就應在這些時(shí)候用自己的微笑應對客人，讓他們放輕松，我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(cháng)，知道了很多事情。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技能，就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行就虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì )所剔除。
在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，由于自己什么都不會(huì )，一定要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會(huì )對新人照管些。在公司里，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異! 俗語(yǔ)說(shuō)：強龍不壓地頭蛇。不管在學(xué)校里多優(yōu)秀，但是出了社會(huì )呢，社會(huì )和學(xué)校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照管的無(wú)微不至，但是到了社會(huì )上，不管遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì )的.自強自立，靠自我的氣力去解決遇到的困難挫折，大膽應對一切。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習間接體會(huì )的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也就不斷地改進(jìn)和提高!認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
作為心理專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是用心的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，我會(huì )用心的上前，使客人安靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。我很開(kāi)心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中！在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下方做筆記，而我對我自我的專(zhuān)業(yè)知識感覺(jué)也能應對的來(lái)，但沒(méi)有想到，到了公司中，運用并沒(méi)有想象中的那么容易，常常的突發(fā)狀態(tài)并不是我們這基礎的知識能夠應對的了的。沒(méi)法應對各種狀態(tài)這對工作很是不利，長(cháng)期下去很難不被剔除，我知道了知識的重要，而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話(huà)，是不可能在社會(huì )上立足的，所以必須要謹慎對待。錯不要緊，要緊的是知錯就改。
我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習知識，并且抓住能夠實(shí)踐的機會(huì )，畢竟3年之后，我們將不再是一位大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交換，為社會(huì )做奉獻。只知道紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了錘煉自我成為一位合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自我的一份氣力，我們就應在今天努力掌控專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )，使我們的思想碰撞出了新的火花。我從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的'正確之路。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才華。在社區的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足。使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
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這次的實(shí)踐我學(xué)習到了很多。偶爾我也會(huì )覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是，更多的是，在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么是社會(huì )責任，在對待自己的崗位上的每一項責任和義務(wù)上都應該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了，如今的社會(huì )競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì )受到這個(gè)社會(huì )的許可和認證的。這次的實(shí)踐讓我認識了很多新的朋友，也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會(huì )也是一個(gè)融合體，只有試著(zhù)去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習社會(huì )工作的體驗，也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì )的體驗。
在這里，我了解到，有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭奪一個(gè)崗位而付出的努力，這讓我更一步覺(jué)得在大學(xué)里更應該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識，為我以后走向社會(huì )打好堅硬的基礎。這個(gè)社會(huì )是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì )。想要成功，只有比別人更加的優(yōu)秀。
在實(shí)踐期間，那里的運動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì )有他們的家長(cháng)來(lái)探望。我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己也同樣碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)她把孩子交給國家了，我頓時(shí)覺(jué)得每一個(gè)大學(xué)生都應該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現在的身份還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
這次的暑假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗了打暑假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是__的電子廠(chǎng)。這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下。
之所以選擇進(jìn)廠(chǎng)做一個(gè)打工仔，我認為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著(zhù)自己的事，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里出發(fā)于_月_號到達廠(chǎng)里的，但是人事部的大姐考慮到舟車(chē)勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天，并讓我利用這天去_銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里，然后去醫院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學(xué)校的好；而吃的卻比較差點(diǎn)，都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費一個(gè)月三十塊錢(qián)，吃的每頓兩塊�？赡苁浅鮼�(lái)乍到，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊的概念，盛飯能搶的就搶?zhuān)吹竭@種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去�？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢�，再加上工作時(shí)間緊，休息少，所以基本沒(méi)顧上那么多，抓緊時(shí)間要緊！
第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我分到了加工組，組長(cháng)和我一樣也是90后的，因為主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的'車(chē)間很長(cháng)，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活著(zhù)，生怕一偷懶領(lǐng)導發(fā)現批評扣工資，所以車(chē)間里很安靜，除了機器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(cháng)給我找了個(gè)空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產(chǎn)品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開(kāi)了�；蛟S做的活挺簡(jiǎn)單的，撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺(jué)很新鮮，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候，身上難免帶著(zhù)羞澀的學(xué)生味，做起活來(lái)相對于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟，動(dòng)作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關(guān)照我，細心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長(cháng)不在的時(shí)候，大家都會(huì )偷懶一下小聲的聊天。從
聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀，初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了，可以說(shuō)打工之路漫長(cháng)而又艱辛。她們有些是因為家里孩子多沒(méi)錢(qián)供讀書(shū)，有些說(shuō)因為自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后，她們都投來(lái)羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機會(huì )，好好讀書(shū)，將來(lái)也生活得更美好�？墒菍τ谧叱鲂ｉT(mén)接觸外面社會(huì )的我，感覺(jué)一切都是那么新鮮，加入到社會(huì )中，有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識；同時(shí)，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志，學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習的東西，增強與人溝通的能力和表達能力，提高自身的社會(huì )責任感，既開(kāi)拓了視野，又受益無(wú)窮。
雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素質(zhì)不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì )中為了生存忙碌的不易。而隨著(zhù)每天不停地重復著(zhù)同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著(zhù)枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著(zhù)組長(cháng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責備，少說(shuō)話(huà)，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候，我們都感覺(jué)做這事會(huì )不會(huì )太大材小用了？帶著(zhù)此種疑問(wèn)，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設計不是很科學(xué)，一整天都是坐著(zhù)干活，時(shí)間久了，全身酸痛，渾身無(wú)力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換，簡(jiǎn)直是折磨人。雖然有加班費，可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的。
我很佩服那些同事能忍受長(cháng)期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結婚生子外出打工養家糊口，所以聊天的時(shí)候，她們都會(huì )開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人，不要那么快就結婚，要找也得找個(gè)有錢(qián)的，總之成家過(guò)早就要承擔很多責任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過(guò)。雖然每天下來(lái)，很累很癱軟，從沒(méi)體會(huì )過(guò)如此生活，可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累，工作還是要做，該堅持的還是要堅持。與人家相比，我這只是微不足道的。
在打暑假工的這段時(shí)間，我每天都在盼望著(zhù)回家，同時(shí)也在感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的。在社會(huì )，沒(méi)人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺(jué)了，只要盡力了，一件工作的效率就會(huì )得到別人的贊同。無(wú)論是學(xué)習還是工作都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
同時(shí)，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過(guò)日子，必須先奠定吃虧的基礎。一個(gè)人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現在這樣出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養了我吃苦耐勞的精神，鍛煉了意志。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如包裝部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
挑戰自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較滿(mǎn)意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開(kāi)，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價(jià)我們的大學(xué)生，工作效率低，對廠(chǎng)方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒(méi)有初中高中生等他們那樣專(zhuān)心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長(cháng)感到很憤怒，下完班把我們叫出去狠狠地批評一通，說(shuō)如果上班的時(shí)候達不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料，經(jīng)過(guò)一番的教訓，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此，我明白，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題，從學(xué)生到職員，轉變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì )的節奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得，轉換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。有些人可能因為自己是大學(xué)生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì )，大家的身份都是一樣的，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團隊精神，個(gè)人能力和態(tài)度。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
由于打工的時(shí)間不是很長(cháng)，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有不足之處，加上自己認識淺，考慮問(wèn)題欠周全，思想還很簡(jiǎn)單單純，所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
總之，知識是力量的源泉。讀好書(shū)，就走遍天下不怕！相信這次社會(huì )實(shí)踐并不只是帶給我以上這些，我肯定！
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