高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結1
一學(xué)年馬上過(guò)去，在今年里義工組織了許多活動(dòng)，證明了“義工”的價(jià)值，而我在這一年的義工活動(dòng)中主要是擔任“村助理”這應該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì )上的人如此近距離的接觸，自然有許多感受。
村助理，即是關(guān)心村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫(xiě)材料等，尤其重要的是怎樣與農民們打交道，因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法答復的，通過(guò)幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)村干部的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。
村是基層，直接面對群眾，看似簡(jiǎn)單，但卻又復雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，又必須做好其他調節工作，使得村內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧開(kāi)展。通過(guò)一段時(shí)間與村的人的相處、交往，發(fā)覺(jué)人際能力在社會(huì )中是很重要的，因為不善長(cháng)人際，開(kāi)始許多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開(kāi)始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了工作的.性質(zhì)、對象，也了解到工作的繁瑣、細致，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺(jué)得他們的工作是很“神圣”的。
現在，結束了村助理的工作，心里總結一下，當好一個(gè)助理要得是耐心與責任心，當好一名義工更需要熱情與信心，許多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中義工，給別人展示的不僅僅是義工的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)義工，在工作中出現了缺乏，在此，反省自己，也以此鼓勵自己，盼望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時(shí)自省，鼓勵自己。
作為高二的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)和各方面事情（家教、各項活動(dòng)等），能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的農戶(hù)也很關(guān)懷我，聽(tīng)到我說(shuō)我是義工村助理時(shí)，他們中意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農村奉獻著(zhù)自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì )參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做許多事。在社區里，我們可以把本職工作做好（幫助清掃衛生、整理文件等），還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有許多，但沒(méi)方法細說(shuō)出來(lái)。今年我的村助理工作活動(dòng)就要結束了，但是我知道還會(huì )有一大批的義工，他們會(huì )繼續為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做奉獻的心是永久不會(huì )抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì )盡力去做好。雖然這屆義工結束了，但我要做更多得義工活動(dòng)，盡我所能。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結2
今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習的項目是作為xx試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是x月xx號去的，到x月x號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì )，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的.工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學(xué)生負責，雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
x月xx號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著(zhù)自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結3
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的`條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結4
在今天注重素質(zhì)教育的背景下，假期社會(huì )實(shí)踐被視為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措。它也是培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，因此受到學(xué)校高度重視。暑假期間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂之外延伸的一種方式，并且也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生有機會(huì )接觸社會(huì )并了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識和鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的良好形式。多年來(lái)，我校一直倡導和開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)形成了濃厚的氛圍。
學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì )，進(jìn)入高中就相當于進(jìn)入了半個(gè)真實(shí)社會(huì )。我們不再是被保護在象牙塔里、不受風(fēng)吹雨打的嬌花，通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我們深刻認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性和價(jià)值。社會(huì )實(shí)踐可以視為一筆寶貴的財富，因為社會(huì )實(shí)踐能夠更好地磨礪我們，讓我們成長(cháng)。社會(huì )本身就是一所可以全面鍛煉人的綜合大學(xué)，只有正確地引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )并服務(wù)于社會(huì )，我們才能發(fā)現自身不足之處，為將來(lái)走向社會(huì )打下良好的基礎；只有這樣，我們才能學(xué)以致用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，有效地為社會(huì )做出貢獻，充分展示高中生的個(gè)人價(jià)值。未來(lái)的工作中，我們需要在已有的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗基礎上不斷拓展社會(huì )實(shí)踐范圍，挖掘培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與對國家形勢的了解、對社會(huì )的服務(wù)相結合，為國家和社會(huì )的全面發(fā)展提供智慧和計劃。我們要堅持將社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，創(chuàng )造全新的財富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的'十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
一.在社會(huì )中與他人進(jìn)行良好溝通是一項重要的技巧，需要長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐才能日臻完善。通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我逐漸認識了更多的人。然而，如何與他人進(jìn)行有效溝通仍然是一個(gè)挑戰。以前我缺乏工作機會(huì )，導致我在與他人對話(huà)時(shí)沒(méi)有很好的應變能力，常常造成尷尬的局面。與同事之間的溝通也同樣重要。在社會(huì )中，一個(gè)人需要融入社會(huì )團體，與他人合作，使工作過(guò)程更加和諧，事半功倍。接受他人的建議，我們需要保持耐心和虛心的態(tài)度去傾聽(tīng)和接受。
二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工
時(shí)，自己感到非常害怕。面對許多困難，我覺(jué)得很無(wú)助，因為我的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，學(xué)歷也有所欠缺。這些原因讓我感到渺小和懦弱。但是我嘗試了幾次，目的是為了克服內心的恐懼。像哥哥說(shuō)的：“在社會(huì )中，你要學(xué)會(huì )變得厚臉皮，不要怕別人態(tài)度惡劣，輕松應對，勇敢與人交談。當你工作時(shí)間長(cháng)了，你自然就不害怕了�！逼鋵�(shí)沒(méi)有人一出生就懂所有事情，小時(shí)候我們天不怕地不怕，但當我們嘗試并遭受挫折時(shí)，我們會(huì )害怕起來(lái)。但是當我們克服心理障礙時(shí)，一切都變得容易解決了。戰勝自己，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，正如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結5
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當你埋頭前行時(shí)，不要忘記路旁的風(fēng)景�！笔前�，我們如今都在拼搏，都在為自己的將來(lái)打拼，但是，我們不能對自己身邊的事、自己的經(jīng)歷視而不見(jiàn)。它們，往往能夠給我們帶來(lái)久違的啟發(fā)。
就像這次遠足活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)，這次第一次參加遠足，也可能我們一生中也只有這次時(shí)機了。滿(mǎn)懷喜氣洋洋的心情出了校門(mén)，到處生機勃勃，全身也異常輕松。而回來(lái)的時(shí)候，卻是意想不到的痛苦。
每邁一步，疼痛的局部就會(huì )再疼痛一次。眺遠前方，一望無(wú)邊，如同沒(méi)有了盡頭。頓時(shí)全身無(wú)力，往路邊一坐，不想走了，一步也不想動(dòng)了，而大家盡管也顯得力倦神疲，但是他們依舊在一步步地走，他們也一定眺望過(guò)遠方，漸漸地，我與隊伍越來(lái)越遠。
看著(zhù)他們，我如同明白了：你自己選擇的路，沒(méi)有人會(huì )替你，只有靠你自己一步一步地走，你邁一步，就離目標近一步，不要想著(zhù)遠方的.目標在哪里，不要想著(zhù)距離有多遠，你要做的，就是邁好眼前的一步，不然，你就會(huì )落后。
這時(shí)，我已快步追趕上去。
今年的暑假格外的炎熱，在一學(xué)期結束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫助，為此，我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買(mǎi)力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平常不怎么跟我說(shuō)話(huà)，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。
后來(lái)媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個(gè)認真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過(guò)去，平常又總是不合群的一起努力，當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫助收拾，果然大家都露出驚奇的眼光，一天下來(lái)，雖然比平常累了許多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都快樂(lè )，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平常的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是贊揚。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不喧鬧，點(diǎn)菜后一會(huì )，他們拿給我一張定單，讓我幫助去取蛋糕，我來(lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，忽然我開(kāi)始擔憂(yōu)一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著(zhù)蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分歡樂(lè )，不是很值得嗎？
這真是對我關(guān)心最大的一次社會(huì )實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的歡樂(lè )，而且給了我不少做人的道理，社會(huì )實(shí)踐對我們將要走如社會(huì )的學(xué)生是一項很有關(guān)心的活動(dòng)。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結6
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買(mǎi)力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的.時(shí)候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà)，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。
后來(lái)媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個(gè)認真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì )，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來(lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著(zhù)蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂(lè )，不是很值得嗎？
這真是對我幫助的一次社會(huì )實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè )，而且給了我不少做人的道理，社會(huì )實(shí)踐對我們將要走如社會(huì )的學(xué)生是一項很有幫助的活動(dòng)。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結7
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著(zhù)別人不知到的理想，總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現在開(kāi)始明白，才會(huì )有一個(gè)清醒的認識，才會(huì )正確地給自己定位，確立相對現實(shí)的目標。在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的東西是多么有用，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習興趣的。實(shí)踐是檢驗真理的標準多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解�，F在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的`，太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，自己不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )知道社會(huì )的規則，任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結8
這是一群來(lái)自山區地孩子，在他們的心中都有著(zhù)自己的愿望。一張小小的卡片或許不能滿(mǎn)足他們所有的愿望，但卻能帶給他們來(lái)自于社會(huì )各界的關(guān)懷。
由于種種原因，我并沒(méi)有與這群孩子面對面的交流，但從他們的愿望卡上，我看到了他們純真的笑容，聽(tīng)到了他們的小小心聲，也感受到了他們對于生活的熱愛(ài)。一個(gè)書(shū)包，一本課外書(shū)，一支鋼筆，一個(gè)本子，甚至是一塊小白兔的橡皮……這些小小的愿望讓我想起了自己小時(shí)候的故事，由于生活的拮據，這些微不足道的愿望都難以實(shí)現。
在第一天擺展臺的時(shí)候，老師同學(xué)的熱情便讓我很感動(dòng)，還有到校園里來(lái)的社會(huì )各界人士也向這群孩子伸出了援助之手，為他們實(shí)現這些小小的愿望。之后幾天，我們又收到了更多的給孩子們的禮物。愿望卡上貼滿(mǎn)的便利貼，仿佛勾勒出了天使的翅膀，帶著(zhù)我們大家的愛(ài)，在藍藍的天空上翱翔，將大家的關(guān)懷灑到每一個(gè)孩子的心里……
我們能做的還不止這些，在今后的時(shí)間里，我們會(huì )繼續關(guān)注他們的成長(cháng)，帶給他們更多的關(guān)懷。
每一個(gè)孩子的心中都有自己的夢(mèng)想，在逐夢(mèng)的路上會(huì )有各種各樣挫折，也許我們不能為其承受這份挫折，但我們一定能給予他們關(guān)懷，讓他們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，為他們撐起一片逐夢(mèng)的`天空！
介紹。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現心里想的內容要通過(guò)語(yǔ)言表述出來(lái)還是存在一些困難的，特別是要求你要有很快的語(yǔ)速。其次就是xx話(huà)和普通話(huà)的結合運用。在學(xué)校我們很少有講xx話(huà)的機會(huì )，在超市促銷(xiāo)的過(guò)程中我的xx話(huà)得到了很大的鍛煉。與陌生人的交流也是很大的一門(mén)藝術(shù)，它需要莫大的勇氣。
我們的活動(dòng)有一個(gè)試吃的環(huán)節，這往往需要我們主動(dòng)出擊，對于陌生人我們總是感到害羞，但是工作的要求我們不得不做，這就在一種壓力的環(huán)境下鍛煉了我的勇氣。在這次實(shí)踐中我的口才得到了很好的鍛煉。物品的擺放同樣是一門(mén)藝術(shù)。這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了如何在一個(gè)促銷(xiāo)桌上把產(chǎn)品，托盤(pán)，杯子的合理擺放。特別是產(chǎn)品的標志必須要面向消費者。
這次的實(shí)踐給了我很大的啟發(fā)。首先要善于溝通。要了解顧客的需求我們就必須和他們進(jìn)行有效的溝通知道他們需要的是什么。切忌的是不能和他們發(fā)生爭吵，牢記顧客就是上帝的至理名言。其次是要熱情。保持微笑很重要。最后就是要勤奮，好的業(yè)績(jì)考就是不斷努力的結果。我領(lǐng)悟到了很多，這些都將我受用終身。學(xué)校要我們去做社會(huì )實(shí)踐真是一個(gè)非常明智的舉動(dòng)，我從中受益匪淺。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結9
經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間，我們嘗試了一些休閑活動(dòng)，如撈魚(yú)摸蝦和制作陶器，雖然走了很長(cháng)的路程，爬過(guò)了山，但與我預想中的艱苦農活相比，還是有很大的差距。學(xué)生們漸漸地感到放松下來(lái)，他們認為社會(huì )實(shí)踐并沒(méi)有那么困難，反而感到輕松愉快。然而，我們并不知道這個(gè)農場(chǎng)經(jīng)驗豐富，按照循序漸進(jìn)的規律進(jìn)行教學(xué)。當這些城里孩子們放下對農村勞動(dòng)的抵觸心理后，才意識到接下來(lái)要面對的是更加困難的任務(wù)——挖地和采茶。
早訓之后，得知一至八班去南農果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩�；亟虇T見(jiàn)慣不驚：叫苦叫累，偷奸�；�，甚至撒潑放刁逃避勞動(dòng)的哪一批學(xué)生里沒(méi)有呢?教員不抱希望地說(shuō)：到這里來(lái)的學(xué)員，采茶的最高紀錄是曾有一個(gè)班級采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤，那將會(huì )非常了不起。
甫進(jìn)茶園，各位同學(xué)們紛紛就坐，雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但心里都憋著(zhù)一股勁要創(chuàng )造新記錄。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓后，我們匆忙上崗，四處尋找“一葉一芽”，卻發(fā)現它們不知所蹤。有些同學(xué)不停地舉起葉片，請老師判斷是否合格；有些人剛采摘好一小把葉子，又小心翼翼地剔除大部分；有些人聽(tīng)說(shuō)哪里茶葉多就急切趕去；有些人為了采摘茶葉，拼命爬上人跡罕至又朝陽(yáng)的陡坡，結果絆倒了幾次，灑了茶葉，褲子也沾滿(mǎn)了泥巴。漸漸地，我們變得聰明起來(lái)，互相商量著(zhù)組成了合作小組，一行一行地采摘，不再亂跑。茶樹(shù)間傳來(lái)嘈雜的談話(huà)聲，有幾個(gè)女生高興地唱起了歌，只要有人開(kāi)始，新歌、老歌、童謠和流行歌曲接連不斷，引起了男生們的一陣喧鬧。歌聲混合著(zhù)茶香，花朵映襯著(zhù)綠葉，這種樸實(shí)而簡(jiǎn)單的快樂(lè )以及無(wú)需裝飾的美麗，讓我們忽略了身體的酸痛和眼睛的疲憊，忘記了褲子沾滿(mǎn)泥巴的“不雅觀(guān)”，甚至忘記了我們本來(lái)要刷新紀錄的事情。難怪楊瑞清校長(cháng)，作為扎根于這片土地的人，說(shuō)：“疲勞也是一種愉悅”。
一個(gè)小時(shí)的采茶結束了，大家這才又想起紀錄的事，滿(mǎn)懷期待地去交差，7個(gè)班級竟然有4個(gè)班破了紀錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀錄一下子提高了一斤多。
同一時(shí)間內，一到八班在南京農業(yè)大學(xué)江浦園藝基地揮汗如雨，他們的任務(wù)是芟除雜草。
雖然說(shuō)"人間四月芳菲盡"，讓人無(wú)法領(lǐng)略到"杏花、春雨、江南"的美麗景色，但在基地內卻有著(zhù)另一種迷人的情致。當我們隊伍到達后，領(lǐng)取好工具并分配好任務(wù)，一聲令下，大家走進(jìn)田間，揮動(dòng)鋤頭和鐵鏟。只見(jiàn)銀鋤揮落之處，雜草片片消除；鐵鏟揮動(dòng)之時(shí)，土地也變得新鮮芬芳起來(lái)。雖然涼風(fēng)習習拂面，不一會(huì )兒大家的臉都變得通紅，汗水不停地流淌。時(shí)間過(guò)得很快，在歡聲笑語(yǔ)中，各班紛紛完成了自己的勞動(dòng)任務(wù)，成果高質(zhì)量、高速度，贏(yíng)得了基地老師的`頻頻贊許。還沒(méi)到下午兩點(diǎn)，同學(xué)們就收拾好了工具，撿拾起垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱凱歌還”。
下午、三位校領(lǐng)導趕到基地，看望參加社會(huì )實(shí)踐的師生，帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵。他們饒有興致地觀(guān)看了8進(jìn)4的拔河比賽，甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì )實(shí)踐能圓滿(mǎn)成功，學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會(huì )把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀(guān)眾都是那么地投入，臺上臺下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。說(shuō)不定就撲向年級主任，給他一個(gè)大大的擁抱。給才華一個(gè)空間。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結10
旭日初升，涼風(fēng)習習。一路上，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄。在希望的田野上，我們最快樂(lè )。
我們五班舉著(zhù)自己設計的紅色錦旗，經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的辛苦跋涉，終于抵達了我們前往的目的地。這里是一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，到處都是綠油油的樹(shù)葉。微風(fēng)輕拂著(zhù)我們的身體，吹散了旅途的勞累，整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。在這片綠意中，我們盡情歡呼與奔跑，找回了童年的記憶，讓人既興奮又有些傷感。請問(wèn)對以上修改是否符合您的要求？
我們身處這片充滿(mǎn)原始自然氛圍的山林之中，采摘著(zhù)楊梅、摘取西瓜的過(guò)程愉悅而充實(shí)。中午時(shí)分，我們汗水灑滿(mǎn)衣衫，但已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，帶著(zhù)生機的容顏。我們幾個(gè)人聚集在樹(shù)蔭下，或品嘗自己準備的午餐，或輕聲唱曲，或傾聽(tīng)大自然的微語(yǔ)??在青春的年華里，我們總是充滿(mǎn)活力，無(wú)論面對何種困難，都無(wú)法使我們退縮。這種精神一直陪伴著(zhù)我們，在學(xué)業(yè)和生活中，我們永遠保持著(zhù)活潑可愛(ài)的.本真。
返程的路程實(shí)在是太長(cháng)了。有些同學(xué)無(wú)法忍受長(cháng)途跋涉的辛苦，選擇搭車(chē)回家。我覺(jué)得這些人真是令人遺憾，本來(lái)可以堅持下去，卻選擇了放棄。二十五華里不僅是對體力的考驗，也是對意志的考驗�；仡檱矁葢饡r(shí)期，英勇的紅軍以“萬(wàn)水千山只等閑”的心態(tài)走完了長(cháng)征，他們的勇氣和毅力令人欽佩。是啊，二十五華里確實(shí)很長(cháng)，但相比起二萬(wàn)五千里，算得了什么呢？
遠足歸來(lái)后，我腳上磨起了幾個(gè)水泡，每走一步都感到艱難，但我毫不后悔。這次征途讓我明白了付出總會(huì )有回報，雖然在過(guò)程中比別人更加辛苦，但最終笑得更甜的必定是自己。我會(huì )以此為教訓，勇敢迎接更多的挑戰。
其實(shí)有些事并不是非常艱難，只要我們保持堅持不懈的努力，永不放棄，并用辛勤的汗水去付出——就像目前正在進(jìn)行的這次挑戰！
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結11
在炎熱的夏天，每天我們在教室里學(xué)習與上課，抱怨天氣太熱，風(fēng)扇不夠大，但是我們卻沒(méi)有想到風(fēng)扇在每一天都在轉動(dòng)，每一次轉動(dòng)都會(huì )帶上灰塵，一個(gè)夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應湛江市創(chuàng )建全國文明城市的倡議書(shū)，作為志愿者，我們更應該承擔社會(huì )責任，主動(dòng)參與我校與湛江的文明建設。
這一天，我們志愿者們帶著(zhù)各種工具，如梯子、凳子和抹布等等，來(lái)到了第一教學(xué)樓。在活動(dòng)開(kāi)始前，我作為負責人向大家重申了安全第一的原則，并提醒其他注意事項。我還為每個(gè)志愿者分發(fā)了特制的志愿者小紅帽。大家都非常認真地聽(tīng)取并牢記了我的提醒。在活動(dòng)期間，大家相互之間互相督促，始終保持關(guān)注安全問(wèn)題，并且充分展現了團隊合作的`精神。
在活動(dòng)中，我班的男志愿者們都能認真地做好擦風(fēng)扇的先行者，把志愿者的奉獻精神發(fā)揚。女漢子”也不想比男生差，于是她們也爬上梯子上去擦風(fēng)扇，同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，在全體的志愿者的積極、高度配合下，一樓的教室的風(fēng)扇在我們這些保衛員的手中，變得干凈起來(lái)了�？粗�(zhù)那潔白的風(fēng)扇，志愿者們都開(kāi)心的笑起來(lái)了。我們笑在臉上。
當我們正在擦拭風(fēng)扇時(shí)，阿姨突然過(guò)來(lái)看望我們，并提出一些建議，幫助我們更順利地開(kāi)展志愿活動(dòng)。她強調了保持整潔干凈對大學(xué)生學(xué)習生活的必要性和重要性。面對灰塵覆蓋的風(fēng)扇，我們沒(méi)有抱怨，而是挺身而出，用雙手仔細擦拭。作為炎黃學(xué)子和青年志愿者，我們?yōu)樽约旱姆瞰I感到自豪。這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們積極向上的意志.
盡管這次的志愿活動(dòng)開(kāi)始出了一點(diǎn)問(wèn)題，但是志愿活動(dòng)還是很順利地開(kāi)展了。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、活動(dòng)進(jìn)行得有些混亂。盡管我們對活動(dòng)進(jìn)行了具體分工和詳實(shí)安排，但由于參與人數眾多，現場(chǎng)出現了一些混亂的情況，少數志愿者未能完成自己的分工任務(wù)。
2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別志愿者不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間來(lái)得有些匆忙。由于學(xué)校運動(dòng)會(huì )的安排，一部分成員無(wú)法及時(shí)回到校園，因此無(wú)法全員參加。
活動(dòng)雖然小，然而，這段內容蘊含著(zhù)深刻的意義，充分表達了大學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為改善城市環(huán)境和學(xué)校衛生做出微不足道的貢獻的愿望。通過(guò)這次志愿活動(dòng)，我們大學(xué)生能夠提升自身能力，回饋社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，并培養自我友愛(ài)奉獻的品質(zhì)。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結12
一學(xué)期馬上過(guò)去，在今年里志愿者組織了許多活動(dòng)，證明了志愿者的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔任居委會(huì )助理這應該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì )上的人如此近距離的接觸，自然有許多感受。
居委會(huì )助理，即是關(guān)心附近一個(gè)社區居委會(huì )以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話(huà)等，尤其重要的是怎樣與來(lái)居委會(huì )的居民們打交道，因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法答復的，通過(guò)幾次碰壁后，我知道了作為一個(gè)社區工作者的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。
社區是基層，看似簡(jiǎn)單，但卻又復雜。社區居委會(huì )的成員不僅要處理好社區間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，她們又必須做好其他調節工作，使得社區內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧開(kāi)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì )的人的相處、交往，發(fā)覺(jué)人際能力在社會(huì )中是很重要的，因為不善長(cháng)人際，開(kāi)始許多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開(kāi)始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì)、對象，也了解到她們工作的繁瑣、細致，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺(jué)得她們的工作是很神圣的。
現在，結束了居委會(huì )助理的工作，心里總結一下，當好一個(gè)助理要得是耐心與責任心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，許多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現了缺乏，在此，反省自己，也以此鼓勵自己，盼望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時(shí)自省，鼓勵自己。
作為高二的`學(xué)生，學(xué)習任務(wù)和各方面事情（家教、各項活動(dòng)等），能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì )的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的居民也很關(guān)懷我們，聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì )助理時(shí)，他們中意的笑了。感受到了居委會(huì )工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶(hù)口、生育、水電、退1 休、清貧、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參加許多活動(dòng)，似乎永久年輕。他們都為和諧社區奉獻著(zhù)自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì )參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做許多事。在社區里，我們可以把居委助理的本職工作做好（幫助清掃衛生、整理文件等），還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有許多，但沒(méi)方法細說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì )助理工作活動(dòng)就要結束了，但是我知道還會(huì )有一大批的志愿者，他們會(huì )繼續為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做奉獻的心是永久不會(huì )抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì )盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結13
暑假的一天，我參加了小區里組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
雖然天氣很熱，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì )門(mén)口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時(shí)了�？吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì )活動(dòng)是建設共產(chǎn)主義和諧社會(huì )的重要步驟，我們應該犧牲自己的學(xué)習時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì )的門(mén)口，我自責的低下了頭，等待居委會(huì )大媽的批評。
還好居委會(huì )大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著(zhù)共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟，發(fā)揚中華民族幾千年的寬容的傳統，原諒了我因為睡到6點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯誤，對大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)�，F在這個(gè)國家真是個(gè)很講規矩的法制健全的社會(huì )啊!
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西決一死戰，為了建設我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì )，我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著(zhù)紅色手套，有人拿著(zhù)白色的塑料袋，戴手套的.同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì )稍微休息，聊兩句話(huà)。
據了解，大多數同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著(zhù)肚子來(lái)參加社會(huì )活動(dòng)的。當時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著(zhù)合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟不配做一名社會(huì )主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現，我徹底明白了什么叫做差距!
一個(gè)小時(shí)以后，戰役差不多結束了，我們看著(zhù)那坑坑洼洼的草地，還有居委會(huì )大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè )油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結14
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的奉獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗缺乏，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)間，努力掌握知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的根底。
機遇只偏愛(ài)有預備的頭腦"，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì )的'步伐，才能在人才高地上站穩足跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。
業(yè)余的珍貴有許多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被同意做事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以關(guān)心我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)間。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)覺(jué)一種難以用語(yǔ)言表達的歡樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐，去關(guān)心別人時(shí)，這種歡樂(lè )別人是沒(méi)有方法體會(huì )的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
高中暑假社會(huì )實(shí)踐總結15
高考改革的實(shí)施，對高中生閱讀有了更高的要求，《新課各標準》也對學(xué)生的閱讀提出了特殊的規定，要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵學(xué)生閱讀，那么，現在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢？20xx年暑假，本人對高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調查。
一、調查目的：了解高中學(xué)生的閱讀習慣、閱讀量、閱讀內容和時(shí)間安排，并能根據現狀給學(xué)校提出更好的意見(jiàn)。
二、調查時(shí)間及對象
20xx年7—8月，采取隨即抽樣的方法，選取了xx省xx縣的五所高級中學(xué)（xx縣高級中學(xué)、xx縣第二中學(xué)、外國語(yǔ)學(xué)校、xx高級中學(xué)）的高中三個(gè)年級的學(xué)生，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調查對象，發(fā)放問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷672份。
三、調查內容及方法
為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面對五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調查：
1、學(xué)生閱讀動(dòng)機和興趣；
2、學(xué)生閱讀時(shí)間；
3、學(xué)生的閱讀種類(lèi)；
4、學(xué)生的閱讀方式；
5、學(xué)生閱讀書(shū)籍的來(lái)源；
6、學(xué)生閱讀中做讀書(shū)筆記的情況；
7、閱讀中外名著(zhù)及雜志報刊的情況；
8、學(xué)生閱讀數量。
結果采用問(wèn)卷調查法、數學(xué)統計法相結合的方法進(jìn)行數據統計分析。
四、調查結果及其具體分析
本次調查發(fā)放問(wèn)卷800份，收回672份，問(wèn)卷調查整理后得到如下結果：
1、閱讀興趣和動(dòng)機
閱讀興趣：A感興趣70%，B一般24%，C不感興趣6%
閱讀動(dòng)機：A增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野48%，B娛樂(lè )休閑8%，C提高寫(xiě)作能力44%
從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機來(lái)看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認識到課外閱讀能夠增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野、提高寫(xiě)作能力。
2、閱讀的時(shí)間
閱讀時(shí)間段：A雙休日24%，B完成學(xué)習任務(wù)后49%，C隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長(cháng)度：A每周2小時(shí)內20%，B2-4小時(shí)56%，C4-6小時(shí)20%
從閱讀時(shí)間看，大多數學(xué)生能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。
3、閱讀的種類(lèi)
閱讀種類(lèi)：A作文選30%，B故事書(shū)3%，C影視娛樂(lè )10%，D中國古典名著(zhù)15%，E童話(huà)寓言、卡通類(lèi)2%，F武俠小說(shuō)11%，G報刊雜志1%，H詩(shī)歌散文15%，I言情小說(shuō)5%，J外國名著(zhù)8%
從閱讀種類(lèi)看，喜歡看作文選、中國古典文學(xué)名著(zhù)和詩(shī)歌散文的人數多，其次是影視娛樂(lè )，外國名著(zhù)、影視娛樂(lè )、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)的人數也有一定比例，但對報刊雜志、故事書(shū)、卡通等涉獵幾乎為0。從這里可以看出，高中學(xué)生的閱讀多數從高考實(shí)用上考慮，以及與年齡特征相關(guān)的書(shū)目有一定的閱讀。
4、閱讀的方式方法
閱讀方式：A隨便翻翻8%，B應付式15%，C偶爾記筆記37%，D認真做筆記40%
有無(wú)計劃性：A有計劃30%，B無(wú)計劃70%
從閱讀方式上來(lái)看，學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題，能夠認真做筆記的不到一半，這對實(shí)際應用還是不能產(chǎn)生很好的效果，而且閱讀習慣也不利于牢固掌握閱讀的內容。
從有無(wú)計劃上看，更是讓人擔憂(yōu)，對于閱讀有很高要求的高中來(lái)說(shuō)，無(wú)計劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識的儲備。有無(wú)計劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。
5、閱讀數量
閱讀數量：（一學(xué)期閱讀量）A10本以上0%，B5-10本6%，C2-4本69%，D1本20%，E0本5%
從閱讀數量上看，一學(xué)期讀5本以上的.為0，還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書(shū)。這與《新課程標準》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學(xué)書(shū)目調查中發(fā)現，閱讀5本以上的只占20%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒(méi)看過(guò)的占5%。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距，還不能滿(mǎn)足高中學(xué)生的要求。
6、閱讀書(shū)籍來(lái)源
閱讀書(shū)籍來(lái)源：A自己買(mǎi)50%，B向別人借30%，C學(xué)校圖書(shū)室20%從閱讀書(shū)籍的來(lái)源看，學(xué)生有自己購買(mǎi)書(shū)本的條件。
7、他人對課外閱讀的影響
他人對課外閱讀影響：A父母40%，B老師38%，C朋友20%，D親戚2%
從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
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