(精品)社會(huì )實(shí)踐總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐總結1
暑假社會(huì )實(shí)踐做為高校日常生活一項不可缺少的新項目，在大學(xué)里日常生活扮演著(zhù)十分重要角色，成都市中國醫藥大學(xué)20xx年的學(xué)生們暑假社會(huì )實(shí)踐以“理論結合實(shí)踐，實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋基礎理論”為主要目的，需要我們深層次臨床醫學(xué)，“早臨床醫學(xué)，立即臨床醫學(xué)，即學(xué)即用”，讓我們在把平日課堂教學(xué)所學(xué)習的內容內容和臨床實(shí)驗結合的與此同時(shí)，贏(yíng)得了出乎意料的感受。與此同時(shí)，在具體時(shí)所編寫(xiě)的實(shí)踐報告都是致力于調查大家搜集資料、剖析材料、統計信息、發(fā)現的問(wèn)題與思考問(wèn)題解決能力。下列繼續做詳盡描述。
我實(shí)習所屬的安徽XX縣中醫院創(chuàng )立于1998年，而醫院門(mén)診分配我實(shí)踐內一科要以醫治心腦血管病見(jiàn)長(cháng)的縣市級重點(diǎn)發(fā)展建設中的特色科室。據調查，每年都有近人次身患心腦血管病病人在這里醫治，為全市的醫療服務(wù)發(fā)展趨勢作出了非常大貢獻。從7月22日逐漸，我被安排了到了一部門(mén)后，就在那張主治醫生、趙醫生的領(lǐng)導下正式開(kāi)始20xx暑假的實(shí)習，那也是高校日常生活第一次真正意義上社會(huì )實(shí)踐主題活動(dòng)。在一個(gè)多月學(xué)習的過(guò)程中，社會(huì )實(shí)踐內容已經(jīng)從醫療文書(shū)的排列、黏貼、撰寫(xiě)到詢(xún)問(wèn)病史、全身體格檢查、心腦血管病的診斷治療，在一遍遍的學(xué)習和發(fā)展中還是有很多的感受與感觸，也如同在課堂上幫我補課的外科學(xué)老師說(shuō)的那樣，“只有先到臨床醫學(xué)，接觸了患者，才會(huì )對書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識做更加深層次的認知”實(shí)習盡管完畢，感受和感受對自身的危害則是久遠，下列就是從自己暑期社會(huì )實(shí)踐的所見(jiàn)所聞所感中選擇一二、以便共享、溝通交流。
一、從醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)看醫學(xué)生知識培養
醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)是每一位實(shí)習或踐行者在邁入臨床醫學(xué)一定要面臨的一關(guān)，不論是在醫院門(mén)診或是醫院病房都不可或缺。我剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候卻稍顯繁雜，終究以前從沒(méi)接觸這個(gè)東西，甚至是對病史藥方也都好陌生。但是，這一點(diǎn)在跟習中卻是非常常見(jiàn)一種專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都都是十分簡(jiǎn)單的事，若是在認真學(xué)習的話(huà)，無(wú)需一天的時(shí)間類(lèi)似就能搞定一般的書(shū)寫(xiě)格式了。如果沒(méi)有生疏，因此刁難。
在這一環(huán)節的在實(shí)踐中要我聯(lián)想起幾個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是現階段高等職業(yè)教育針對醫藥學(xué)人才培養，一個(gè)是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)自身自我要求。前面一種應當是院校的事兒了，應該從各個(gè)方面為學(xué)生提供勉勵，給予實(shí)習、送醫院、長(cháng)知識的好機會(huì )。據調查，在具體前進(jìn)到醫院見(jiàn)習人數不上48%，有些醫院門(mén)診還認為同學(xué)是個(gè)累贅而不愿接納，這都需要廣泛關(guān)注和克服的。醫藥學(xué)是一門(mén)理論性比較強的課程，在一些常識問(wèn)題問(wèn)題上，就應當提早在校園里獲得聯(lián)絡(luò )和強化，其實(shí)對醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，診斷學(xué)書(shū)本上都是有書(shū)寫(xiě)規范及其實(shí)例，在診斷學(xué)的實(shí)踐課程就應該發(fā)送給大伙兒一些醫療文書(shū)的模版讓學(xué)生們親身實(shí)際操作訓練一下;另一個(gè)層面便是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)自身自我要求問(wèn)題，進(jìn)到臨床醫學(xué)做最多的事兒就是要多看、想太多、多讀書(shū)、勤思考，我們要做的就是起先看到別人如何做，然后效仿、健全、超過(guò)。社會(huì )上大道理放在學(xué)習的過(guò)程中也一樣可用，每個(gè)人并沒(méi)有義務(wù)和責任教大家該干什么或者是不該干什么，自己并不充分發(fā)揮能動(dòng)性，沒(méi)去不斷進(jìn)取，怎樣才能讓自己勤奮呢?
二、醫學(xué)理論與臨床實(shí)踐
“理論結合實(shí)踐”、“時(shí)間是檢驗真知的唯一標準”……如今想到這些說(shuō)話(huà)的情況下則是別有一番味道，到臨床醫學(xué)才知道基礎理論確實(shí)很關(guān)鍵，扎實(shí)的基礎和淵博基礎知識真的會(huì )在治療有得心應手，即便實(shí)踐活動(dòng)次數很少，假如功底深厚得話(huà)臨床上還是有很大優(yōu)點(diǎn)。
我們所實(shí)習的部門(mén)以醫治心腦血管病見(jiàn)長(cháng)的，記得有一次當帶習的李老師給大家專(zhuān)業(yè)敘述冠心病的'產(chǎn)生·發(fā)展趨勢及其診斷治療的時(shí)候就說(shuō)讓我描述一下心臟泵血的基本原理和靜脈血在身體內的循環(huán)過(guò)程，自身思索大半天或是把一些心臟瓣膜給說(shuō)錯了，也有秦軍師哥讓我給患者測量血壓時(shí)還給我好好地上了一課，應對形形色·色的難題才發(fā)現課本上的基礎理論或是這般關(guān)鍵，即便是字縫里邊不值一提的一句話(huà)都是十分重要，才搞清楚醫考為什么沒(méi)關(guān)鍵了，臨床醫學(xué)狀況變幻無(wú)常，并沒(méi)有濃厚的積淀怎么看待呢?結合實(shí)際，還涉及到腦溢血與腦梗塞辨別后的顱內ct所表現得高低密度影、肺部纖維化的X線(xiàn)主要表現、血尿常規、肝功能指標值、甲胎蛋白高、心肌酶譜……各式各樣的定期檢查主要表現并沒(méi)有淵博的基礎知識也是很難在眾多臨床癥狀和檢驗指標中挑選出有價(jià)值的臨床診斷。
大家前不久收了一個(gè)昏厥的患者，去醫院測bp：90/60mmhg，hr：43次/分，開(kāi)始思考心源性的昏厥，之后詢(xún)問(wèn)病史發(fā)覺(jué)病人拉肚子20日，李老師考慮到長(cháng)久的拉肚子能夠造成交感神經(jīng)興奮，也會(huì )有一些心率減慢，血壓降低的情況，全部在臨床方案中，除開(kāi)提升血流量、強心劑以外，高度重視腹瀉的癥狀，之后果然，腹瀉的癥狀減輕后，血壓值、心跳便也隨之上去了……理論和實(shí)際同樣關(guān)鍵，缺一不可，二者是真正意義上緊密聯(lián)系，基礎理論指導實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋基礎理論，設想一個(gè)鄉村醫生靠工作經(jīng)驗探索從醫幾十年，卻不是很清楚眼瞼浮腫考慮到腎臟問(wèn)題，下肢先腫考慮到心力衰竭，還有是什么意思呢，科學(xué)合理就是這樣，知其所以然還當學(xué)有所用，認真細致、用心地對待和處理產(chǎn)生在她身邊的客觀(guān)現象。
三、淺談基層醫療
這一話(huà)題討論下去有一些廣泛和寬闊，醫改難題一直是政府部門(mén)、老百姓關(guān)注的大事兒，“新醫改政策”執行至今，有些講好，有的人說(shuō)差，各階層人員褒貶不一。根據一個(gè)多月的實(shí)習跟自己在醫院里感受和所觀(guān)所想中發(fā)布一些個(gè)人見(jiàn)解。
我們所在XX縣中醫院是國家級別二級甲等醫院，目前員工130人，主任醫生1人，副高職稱(chēng)3人，主冶醫(護)師23人，醫(護)師23人，醫(護)士15人，年就診率近5人次，醫院病床200張。醫院XX年變成重點(diǎn)學(xué)科建設醫院，成立的心腦血管病急救中心已打造成為領(lǐng)頭部門(mén)�，F階段隨著(zhù)我國對中醫醫院的高度重視，醫院門(mén)診新住址的建立，人才資源就是個(gè)難題。帶習的李老師說(shuō)，盡管每年都有大量醫學(xué)生畢業(yè)，但因為各種原因，到基層畢業(yè)生仍然并不是很多，縣以下醫療條件仍然欠缺。對于這一種狀況，我個(gè)人還是感觸頗深的。由于周?chē)耐瑢W(xué)就已，積極繳械投降通過(guò)自學(xué)他科了，有些是不太喜歡，有的人是因為醫學(xué)課程多、測試難、任務(wù)繁重，許多同學(xué)“知難而上”。進(jìn)入部門(mén)的朋友，對員工滿(mǎn)意度也并不是很大，《生命時(shí)報》以前進(jìn)行了一次“醫生職業(yè)滿(mǎn)意率”調研數據顯示，超出九成的大夫“對當前工作中不太滿(mǎn)意”，而“收益與付出不成正比、工作壓力太大、時(shí)間久”是主要因素;其次工資待遇難題。在中國，病人的付出與報告相差太大在現代醫學(xué)是從井救人的，加上醫患矛盾緊張，每日是“提心吊膽”的，如何運行溫馨呢?
社會(huì )實(shí)踐總結2
工廠(chǎng)打工是一種常見(jiàn)的社會(huì )實(shí)踐形式，通過(guò)這樣的實(shí)踐，可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì )，增加對生活的經(jīng)驗和認識，培養實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。我曾經(jīng)在一家工廠(chǎng)進(jìn)行過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)踐，下面我將分享一下我的實(shí)踐經(jīng)歷和收獲。
第一周，我進(jìn)入工廠(chǎng)后，首先經(jīng)歷了一次簡(jiǎn)短的培訓。在培訓中，我了解到該工廠(chǎng)主要生產(chǎn)電子產(chǎn)品，我被分配到一個(gè)裝配車(chē)間，負責組裝電子產(chǎn)品的零部件。由于我之前沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗，剛開(kāi)始對工作內容和操作流程都感到陌生，但是通過(guò)不斷的觀(guān)察和學(xué)習，我逐漸掌握了一些基本的技能。
在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現工作中最重要的是細心和耐心。有時(shí)候一個(gè)小小的細節出錯，就可能導致整個(gè)產(chǎn)品無(wú)法正常運轉。我在工作中學(xué)會(huì )了仔細觀(guān)察、認真操作，嚴格按照工藝要求進(jìn)行生產(chǎn)。在導師的指導下，我逐漸提高了裝配效率和質(zhì)量，得到了他們的`認可和表?yè)P。
除了工作技能，我還學(xué)到了團隊合作的重要性。在車(chē)間里，每個(gè)人都承擔著(zhù)不同的工作任務(wù)，但是只有團結協(xié)作，才能更好地完成生產(chǎn)任務(wù)。我和同事之間互相配合、互相幫助，共同克服困難，達到了工作目標。通過(guò)這樣的團隊合作，不僅提高了工作效率，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。
在參與工廠(chǎng)打工的過(guò)程中，我還深刻體會(huì )到了工人的辛苦和付出。他們每天工作時(shí)長(cháng)長(cháng)，重復勞動(dòng)，但他們并沒(méi)有絲毫怨言，依然認真負責地完成自己的工作。他們的敬業(yè)精神和堅韌不拔的態(tài)度，讓我深受感動(dòng)。這也讓我對自己的未來(lái)有了更清晰的規劃和目標，希望通過(guò)自己的努力實(shí)現更好的生活。
參與工廠(chǎng)打工社會(huì )實(shí)踐是一次有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì )了實(shí)際工作技能，提升了自己的動(dòng)手能力，還收獲了人生的感悟和啟發(fā)。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續努力，不斷提升自己，為實(shí)現更美好的未來(lái)而努力奮斗。
社會(huì )實(shí)踐總結3
炎炎夏日，一個(gè)多月的暑假結束了，我們即將回到熟悉的大學(xué)校園。今年暑假，我參加了學(xué)校要求的社會(huì )實(shí)踐。從今天起，我的實(shí)習結束了�，F在，我將為這次練習總結一下我的經(jīng)驗。
我在學(xué)校呆了一整天，終于嘗到了生活的現實(shí)和艱難。也許，這次真實(shí)的經(jīng)歷是我最珍貴的收獲。實(shí)習期間，我利用這個(gè)難得的機會(huì )努力工作，嚴格要求自己。我體會(huì )到了工作的艱辛和不易，終于意識到社會(huì )真的很殘酷，很現實(shí)。唯一讓我高興的是，我還是一名在校學(xué)生。只有真正學(xué)好自己的技能，以后真正步入社會(huì )才不會(huì )那么不知所措。
這次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的一種很好的形式；它是大學(xué)生將所學(xué)技能和科學(xué)知識融入社會(huì )生產(chǎn)活動(dòng)和勞動(dòng)活動(dòng)，為人民服務(wù)，培養鍛煉能力的良好渠道。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的社會(huì )實(shí)踐才能。一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐就這么過(guò)去了，但我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì )讓我受益終生。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我選擇體驗作為“森林戰士”的日常工作，以護林員的身份開(kāi)展這次實(shí)踐活動(dòng)。以下是我工作的一些例子：
于是對于我這樣一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，林場(chǎng)的工作人員特意安排我和同學(xué)們在周一上午對《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習。工作人員為我們詳細講解了典型涉林案件、護林員職責、加強森林防火等一些基本知識。經(jīng)過(guò)一上午的簡(jiǎn)單訓練，下午我們被車(chē)帶到了我們所管轄的林地。當我們看到面前的大森林時(shí)，我們立即感到在這樣一片綠色的海洋面前我們是多么渺小。當我們進(jìn)入森林內部時(shí)，我們發(fā)現這里的樹(shù)木非常挺拔，所有的樹(shù)木排列整齊�？梢院苊黠@的看到每一棵樹(shù)都經(jīng)過(guò)了嚴格的設計和規劃，這里的空氛圍非常清新，令人心曠神怡。而且，每一棵樹(shù)都郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。同時(shí)，這里的樹(shù)種也很多。當我詢(xún)問(wèn)林場(chǎng)的工作人員時(shí)，我了解到不同的樹(shù)種是根據不同的生長(cháng)需要、土壤養分和陽(yáng)光的分布等來(lái)安排的。得到這樣的回答，我很無(wú)奈，也很驚訝。在兩萬(wàn)多畝的林地面積里，科學(xué)合理地規劃和分配種植樹(shù)木，需要多少經(jīng)驗和知識。這是經(jīng)過(guò)多少代護林員的辛勤勞動(dòng)而獲得的寶貴經(jīng)驗，同時(shí)也需要多少知識作為指導力量。這里的每一片林地都像護林員的孩子，他們的生活習性和成長(cháng)問(wèn)題都記在護林員的心里。
經(jīng)過(guò)一天簡(jiǎn)單的熟悉和了解，第二天，我們被分配到兩個(gè)護林員小組，去不同地點(diǎn)的林區進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我被直接帶到了昨天的林地，我跟著(zhù)老護林員來(lái)到了造林區。今天的工作是檢查、測量和記錄幼苗的'生長(cháng)情況，測量和記錄幼樹(shù)的生長(cháng)情況。經(jīng)過(guò)半天的逐一檢查和記錄調查，我們做了表格匯總，得到了哪些區域的苗長(cháng)勢好，發(fā)病情況。在接下來(lái)的日子里，我被安排記錄樹(shù)木的生長(cháng)情況、病蟲(chóng)害和凍傷情況，清除樹(shù)木的側枝和枯枝，測量并記錄樹(shù)木被雷電或強風(fēng)擊倒的原因，清除倒塌樹(shù)木的根部。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐活動(dòng)，我對護林員的工作有了很大的了解，同時(shí)也對護林員的工作有了進(jìn)一步的認識。我體會(huì )到了護林員的艱辛，體會(huì )到了他們?yōu)檫@片綠色海洋付出的巨大努力。經(jīng)過(guò)一周的體驗工作，我由衷的佩服他們。他們是偉大的森林衛士，他們是森林的守護者。
經(jīng)過(guò)這一周的工作生活，我覺(jué)得游俠這個(gè)職業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)或大或小的職業(yè)。說(shuō)游俠是一個(gè)很大的職業(yè)領(lǐng)域并不為過(guò)，因為游俠可以分為自然村游俠、行政村游俠、森林游俠和國際職業(yè)游俠。把它描述成一個(gè)非常小的職業(yè)也是非常恰當和一致的，因為這個(gè)職業(yè)通常是在森林里發(fā)現的，他們的工作就在那里，甚至他們的生活就在他們負責的林地里。他們不斷地檢查樹(shù)木的生長(cháng)情況，森林中的環(huán)境條件以及這個(gè)森林中所有相關(guān)的事情。他們用自己的心和青春保護著(zhù)每一片森林。護林員這個(gè)職業(yè)并不是很多人想的那樣。他們不是生活在森林里的怪人，是一群工作辛苦，生活簡(jiǎn)單，知識匱乏的普通人。相反，他們用全心全意的熱情呵護著(zhù)這片森林。他們有著(zhù)豐富的造林護林經(jīng)驗、知識和技能，有著(zhù)常人所不具備的耐心和敬業(yè)精神。
作為護林員，要求他們不僅要身體健康，還要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識培訓和專(zhuān)業(yè)的法律法規培訓。同時(shí)要求他們有一些農村工作的基本管理經(jīng)驗，因為護林員負責向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規和林業(yè)政策，及時(shí)防止破壞森林資源。他們應具有相當的森林防火和安全方面的專(zhuān)業(yè)知識，并具有一定的事業(yè)心和責任感，因為護林員的工作直接關(guān)系到其管護范圍內森林資源的安全。以上是我經(jīng)過(guò)一周的實(shí)際工作和學(xué)習后的理解和感悟。我認為成為一名游俠是光榮而令人欽佩的。向他們致敬！
社會(huì )實(shí)踐總結4
轉眼間，一個(gè)美好的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
(一)最熟悉的陌生稱(chēng)謂
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
(二)firstimpression
第一次去給那兩姐弟倆上課的'情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己說(shuō)：“這是我人生第一次做老師，好好干，加油!”我并沒(méi)多想接下來(lái)要見(jiàn)面的學(xué)生會(huì )是怎樣，任性?挑剔?還是乖巧聽(tīng)話(huà)?我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象……
很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來(lái)。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開(kāi)了。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們開(kāi)始討論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過(guò)小考，現在是名準初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語(yǔ)教材。
由于是第一堂課，我即興編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的日常對話(huà)讓他們practice。剛開(kāi)始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說(shuō)了句：“openyourmouthandbeproud。
邊說(shuō)邊親自進(jìn)入角色引導他們。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對話(huà)。接下來(lái)，我著(zhù)手講解姐姐的課本，她聽(tīng)得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文，不時(shí)跑過(guò)來(lái)給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開(kāi)始了。從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無(wú)窮……
社會(huì )實(shí)踐總結5
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)得最有意義的假期，因為我去參加社會(huì )實(shí)踐了。
一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。
這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是自己踏入社會(huì )所獲得的第一筆財富，是我第一次直面社會(huì )，體驗社會(huì )萬(wàn)象。通過(guò)實(shí)踐，我將自己所學(xué)的運用到實(shí)際的工作中，開(kāi)闊了我的視野，對英語(yǔ)在現實(shí)中的運作有了較好的理解。
我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們會(huì )變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的.競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會(huì )實(shí)踐是一筆財富也是一種動(dòng)力。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
我們在學(xué)校能夠學(xué)到的東西畢竟是太有限了，遠遠不夠我們去解決現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，不像我們所想的光用邏輯來(lái)推導一下就可以了。書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習雖然也經(jīng)�？葱┌咐�(lèi)的，但一旦進(jìn)入角色，即發(fā)現自己所學(xué)的欠缺。當我從學(xué)校走入社會(huì )，才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會(huì )到現實(shí)社會(huì )的驚濤駭浪。
大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎，等到時(shí)機成熟，在創(chuàng )業(yè)。
社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐，它使我真正從課本走到現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
“皚如山上雪，皎如云間月。聞君有兩意，故來(lái)相決絕。今日斗酒會(huì )，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復凄凄，嫁娶不須啼；愿得一心人，白頭不相離。竹竿何裊裊，魚(yú)尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢(qián)刀為！”
社會(huì )實(shí)踐總結6
對于這次暑期實(shí)踐，雖然也就短短的10幾天，可是在這10多天中的時(shí)間中，我逐漸的發(fā)現了些我的一些不足與缺點(diǎn)，一些經(jīng)驗與知識，同時(shí)團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。
剛開(kāi)始實(shí)踐之前，我們似乎對我們的課題都處于一個(gè)迷惑或者缺乏足夠的認識，總是找不到課題的開(kāi)展口徑，但隨著(zhù)大家的努力，通過(guò)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，我們逐漸的對垃圾處理與回收這個(gè)研究課題有了充足的認識，因此對于暑期實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節大家通過(guò)仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇與信心，大家都想早點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)，以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。
工作中需要不斷地豐富知識，在這里我們還能學(xué)到一些為人處世的經(jīng)驗,一開(kāi)始我們就注意到如何處理好與環(huán)衛工人之間的關(guān)系的問(wèn)題.而這確實(shí)是一個(gè)很重要的問(wèn)題.在我們所在的垃圾場(chǎng)里有很多工人,而每個(gè)工人的性格品性又都不一樣,只用與他們相處好,我們的工作才會(huì )很順利,而處理不好就會(huì )有很多不愉快的事情發(fā)生,這些東西是課本上沒(méi)有的,卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。正是在實(shí)踐的過(guò)程中我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現自己在課本學(xué)校學(xué)到的知識不能與之符合，從實(shí)踐中讓我學(xué)到了更多的知識與教訓，明白的許多的道理，讓我知道不能太固執學(xué)校學(xué)到的東西，要和社會(huì )實(shí)踐中相結合，學(xué)以致用，才能發(fā)揮知識的重大作用
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
終于到了實(shí)踐的時(shí)候了，大家出發(fā)前都做好了充分的準備與部署，大家分工明確，都想好了自己的責任與任務(wù)。在南山垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，大家都堅持到最后，面對蒼蠅的飛來(lái)飛去，垃圾的惡心與難聞味道，大家依舊是沒(méi)與抱怨，默默的分類(lèi)垃圾，這個(gè)時(shí)候大家都沒(méi)有了以前的矜持與衛生，帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復雜的垃圾進(jìn)行了仔細的分類(lèi)，并一一作了記錄與稱(chēng)量。最后工作結束的時(shí)候，大家都身心俱累，一個(gè)下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環(huán)境中的我們感受到了異樣的滋味，大家一個(gè)下午的勞動(dòng)，結束后隊員們都很疲累，但大家對于自己能堅持下來(lái)都感覺(jué)到一種成就感。
對于去西水溝垃圾處理場(chǎng)的考察可以說(shuō)無(wú)功而返，到了那里沒(méi)有人搭理我們，不理睬我們的話(huà)，看到垃圾場(chǎng)的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢(qián)的垃圾時(shí)候我們被深深的震撼了，在一米高的幾千平方米的壓縮過(guò)的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿(mǎn)污垢和有異味的垃圾，當我們上去詢(xún)問(wèn)與交流時(shí)候卻沒(méi)有人搭理我們，他們的眼睛與心思全部在那些一車(chē)車(chē)剛拉來(lái)的.垃圾里，希望叢中多揀點(diǎn)垃圾去賣(mài)錢(qián)，看到這些，我被深深的震撼了，在繁榮的深圳這個(gè)都市中，依然存在著(zhù)這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人，對于這些生活在社會(huì )地底層，感受不到繁華的城市的那些方便與快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，生存依舊是他們的頭等大事。他們沒(méi)有多少娛樂(lè )，他們更多的是想多弄點(diǎn)垃圾好改善家人的生活，看到這些忙碌的身影我沒(méi)有語(yǔ)言可以表達了，我的心真的很復雜，如果沒(méi)有這次實(shí)踐可能我永遠也去不了那個(gè)地方，可能我永遠也了解不到社會(huì )中還有這種職業(yè)的存在，還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環(huán)境中工作的工人，想到這些用語(yǔ)言卻不能表達出來(lái)我的感受......
對于這次實(shí)踐我依舊很贊賞大家隊員的那種團隊精神，大家在外面一起工作吃苦，一起明確的分工，一起激烈的討論課題的研究與報告，一起共同面對實(shí)踐中的困難，讓我切身感受到團隊這倆字的重要性，很多事情沒(méi)有了團隊的協(xié)作什么也做不了，這可能就是團結就是力量吧
每年暑期期末考試之后很多同學(xué)不是直接回家而是去參加社會(huì )實(shí)踐。大家從社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中獲得了樂(lè )趣，感受到了自己的成長(cháng)。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，非常希望社會(huì )各界都能夠支持大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為大學(xué)生的健康成長(cháng)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。事實(shí)上，青年人的成長(cháng)尤其是大學(xué)生的培養，是全社會(huì )共同承擔的一項重要任務(wù)，是國家的未來(lái)，不僅僅只在大學(xué)生開(kāi)展的。這些年來(lái)，很多有遠見(jiàn)的企業(yè)、單位都積極的支持，給予了我們的大學(xué)生朋友很多的幫助，讓更多的大學(xué)生能夠學(xué)到更多的知識。
實(shí)踐就是要通過(guò)對社會(huì )實(shí)際需要的了解，學(xué)會(huì )綜合運用知識，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，培養協(xié)作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì)，就是要通過(guò)運用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，為社會(huì )作出具體的貢獻。所以，這也是一個(gè)大學(xué)合格畢業(yè)生所應達到的要求，這正也是我們實(shí)踐所要努力達到目標。
暑期實(shí)踐結束了，10幾天的時(shí)間我沒(méi)回家在學(xué)校參加這次活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我的原先一些想法改變了許多，改變了一些認識，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)道的不只是環(huán)境方面的知識，剛多的是我在這次活動(dòng)中所感受到的各種遇到的情況與認識，以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產(chǎn)生，為垃圾的減少做自己的一份力量......
社會(huì )實(shí)踐總結7
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性
一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級通過(guò)“北京，我來(lái)了”登山活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜
本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的壇山，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級學(xué)生認識x至x種花草樹(shù)木，高年級學(xué)生登到山頂，并在終點(diǎn)處“北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名，由校長(cháng)為登上山頂的同學(xué)們頒發(fā)了證書(shū)�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(cháng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個(gè)年級；體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)；另外醫務(wù)室還派了一名醫生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
一、暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備籌劃工作
為了突出社會(huì )實(shí)踐對專(zhuān)業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專(zhuān)業(yè)人才需求等內容的調研，更好地適應實(shí)際工作的需要，按照學(xué)院20xx-20xx年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天（2周）的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第19周，選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料；整理資料，列出實(shí)踐報告簡(jiǎn)要提綱，老師審核后，學(xué)生開(kāi)始準備不少于3000字的初稿；第20周，學(xué)生把初稿提交給指導老師初審，由指導老師提出相關(guān)的修改意見(jiàn)，學(xué)生修改，指導老師再審并提出修改意見(jiàn)，最終形成定稿。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第1周（9月2日至9月6日之間），所有學(xué)生交齊實(shí)踐報告。遵循“以教師為主導、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，在方法上，實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨立分析的方法，鼓勵學(xué)生充分融入到社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行積極的探索和思考，發(fā)揮大學(xué)生在當代社會(huì )的先進(jìn)性作用。
學(xué)生在開(kāi)展本次社會(huì )實(shí)踐之前，應熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識，做好吃苦耐勞的準備，了解學(xué)校有關(guān)社會(huì )實(shí)踐的管理規定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。
二、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容及目的
結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀，并結合實(shí)踐情況寫(xiě)出實(shí)踐報告。
本次社會(huì )實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可適應崗位進(jìn)行定位，對崗位能力和知識要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規劃。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，剖析該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的當前狀況，給出建議和應對措施（除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能）。
�。ㄈ┞糜钨Y源開(kāi)發(fā)（包含：開(kāi)發(fā)鄉村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的SWOT、為鄉村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區和旅游產(chǎn)品策劃及游線(xiàn)組織設計等問(wèn)題獻計獻策）
�。ㄋ模┖笔�4A級以上景區現狀調查。
�。ㄎ澹┽槍W(xué)校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)各項課程等學(xué)習，探討課程和社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。
�。┠壳坝變航逃袌�(chǎng)對于蒙氏專(zhuān)業(yè)教師的需求量。
�。ㄆ撸┪覀內绾螐脑谛W(xué)習過(guò)程中提高自己的幼師應該具備的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養。
�。ò耍┖笔〉耐赓Q方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調查（主要針對汽車(chē)、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域）。
�。ň牛┤绾卫斫鈬H化外貿人才，然后結合當前國內外形勢，分析我國國際化外貿人才的需求現狀�；谶@種現狀，重點(diǎn)從思想品德、專(zhuān)業(yè)知識和綜合能力這三個(gè)角度對外貿人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。
�。ㄊ┐髮W(xué)生應如何對待大學(xué)生活認識大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)，掌握大學(xué)學(xué)習方法，從中學(xué)到大學(xué)，如何培養自主創(chuàng )新的學(xué)習能力。
學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調查，也可以根據大命題自擬調研題目，也可以根據社會(huì )熱點(diǎn)，自主命題調研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調研報告，實(shí)踐報告在實(shí)踐結束后交給指導教師。通過(guò)本次實(shí)踐，我們希望達到如下實(shí)踐目的：
�。ㄒ唬┝私鈱�(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念；
�。ǘ┦煜は嚓P(guān)企業(yè)的組織及整體運作模式；
�。ㄈ┌盐障嚓P(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法；
�。ㄋ模╅_(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結構，培養良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神；
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升其綜合素質(zhì)，為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎；
�。樽珜�(xiě)實(shí)踐報告進(jìn)行必要的調查研究并搜集所需資料。
三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )
作為指導老師，我深刻認識和理解社會(huì )實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì )實(shí)踐的宗旨是：接觸社會(huì )、了解社會(huì )、深入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。
在學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì )實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認識到社會(huì )實(shí)踐是自己培養綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應社會(huì )，在未來(lái)競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的組織紀律性；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐培養學(xué)生們認真嚴謹的工作作風(fēng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習者個(gè)性健全發(fā)展。
本次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過(guò)對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告的批改，可以直觀(guān)的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們在思想認識水平、專(zhuān)業(yè)知識、社會(huì )工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習乃至工作都打下了堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐總結8
20xx年1月底，我在自己的縣里xx區，進(jìn)行了一次關(guān)于本市的社會(huì )實(shí)踐。對于始終在外上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的閱歷。
xx區位于山西省忻州市中北部，是古時(shí)兵家必爭之地。我印象中的xx，當然有晉北鎖鑰之稱(chēng)，可是發(fā)展卻極其落后，單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見(jiàn)一斑，就說(shuō)晉北鎖鑰這個(gè)牌子的懸掛地--北城門(mén)樓吧，雖然我很少從這里路過(guò)，可印象中店商小販橫七豎八，本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪，垃圾遍地污水橫行，簡(jiǎn)直如入鮑魚(yú)之肆；可是這次回來(lái)，街上的情形卻大有改觀(guān)，天翻地覆來(lái)說(shuō)亦不為過(guò)。
首先是有序的道路和整齊的房舍。xx區從前年起就下大力整治老城區建設，包括北城樓在內的幾個(gè)老城區皆修繕一新，街道被擴寬，沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺，道路兩旁裝上古色古香的路燈，走在街上還真有點(diǎn)夢(mèng)回唐漢的感覺(jué)，三年未見(jiàn)，我竟還真有點(diǎn)不相識了，關(guān)鍵是與之毗鄰的地標性建筑北城門(mén)樓廣場(chǎng)也修建起來(lái)，水池噴泉有模有樣，亭臺座椅一應俱全，廣場(chǎng)正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑--忻州自古就有摔跤之鄉的美譽(yù)，石像兩側的空地上，幾位建筑工人正驚惶有序的扎花綁燈--春節快要到了，看來(lái)這城樓還要熱鬧一番呢。
其次便是忻州的`重頭戲，也是近幾年忻州變更最為顯著(zhù)的地方--忻州市7451重點(diǎn)工程了。20xx年，市委、市政府全面啟動(dòng)忻州市中心城區七路、四橋、五館、一院重點(diǎn)工程建設，簡(jiǎn)稱(chēng)7451工程。七路即中心城區規劃區域新建七條主干道，形成四橫、三縱干道網(wǎng)。四橫：云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北環(huán)街、城北街；三縱：蘆芽山路、傅山路、云中山北路，另外還有和平街西拓及元遺山路北拓；四橋，即在新修的路上架設四座風(fēng)格各異、獨具特色的橋，包括蘆芽山路橋，傅山路橋，云中山路橋、七一路橋；五館一院，則是為了全面提高城市文化魅力而打造的藝術(shù)館、科技館、圖書(shū)館、博物館、體育館和歌舞劇院。
走在新修的大路上，雙向十車(chē)道，放眼過(guò)去，也覺(jué)天高地闊，心情舒朗--當然，道路兩旁還是推平的黃土，不過(guò)這就更顯現代化的雄壯與氣魄。從雁門(mén)大道(也即云中山路)一路往北，就來(lái)到了雁門(mén)橋(也即云中山路橋)，雁門(mén)橋將雁門(mén)關(guān)古城墻的記憶與符號融入此橋的設計，橋頭堡以雁門(mén)關(guān)長(cháng)城峰火臺為原型，欄桿設計上也沿襲了城墻的造型。主墩處設有便于洪水通過(guò)的拱洞，形同古城墻上的拱門(mén)，忻州悠久的歷史就仿佛漂移在橋的四周；沿傅山路一路往西，就看到傅山路橋，它以鯤鵬展翅、忻州騰飛為設計構思，現代風(fēng)格的拱橋，拱肋如振翅騰飛的羽翼。
交織的圓弧優(yōu)雅大氣，富有動(dòng)感。外傾的主拱和內傾的副拱，豐富了橋面空間，空間變更的拱肋動(dòng)感十足，簡(jiǎn)潔大氣，表現出極強的現代氣息，無(wú)論從何角度看去都似展翅的鯤鵬，或許寓意著(zhù)忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧；蘆芽山路橋的設計理念則是忻城古韻，仿佛是唐代古建，將精致繁復的木構件應用到橋梁上，在橋上形成亭臺與樓閣，突出了忻州悠遠的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來(lái)表現忻州悠久的歷史，融合山西古建元素，建筑感強，與四周人文環(huán)境協(xié)調，突出了其古典氣質(zhì)。
第三便是通過(guò)對南云中河的景觀(guān)重塑了。云中河景觀(guān)帶設計了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區，依托場(chǎng)地本身及周邊的自然山水及景觀(guān)資源，借山、理水、榮城、育林，因地制宜，架構起山、水、城、林、的點(diǎn)線(xiàn)面有機整體、實(shí)現城市與濱水區的綜合連接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標性橋頭景觀(guān)，分別體現了植物景觀(guān)游賞、城市形象展示及觀(guān)演集會(huì )、文體休閑三大功能特征，真不愧是呈現生態(tài)保育、創(chuàng )建區域生態(tài)價(jià)值的康體濕地段，樹(shù)立城市門(mén)戶(hù)、塑造城市形象的行政中心段，體現文體休閑、提升市民生活品質(zhì)的宜居濱水段。
高校生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使高校生向工農群眾學(xué)習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。尤其是對于我們軍校學(xué)員來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們在校的觀(guān)念得到更新，眼界得到了開(kāi)闊，吸取了新的思想與學(xué)問(wèn)。小半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才能，進(jìn)一步明確了我們軍校學(xué)員的成材之路與肩負的歷史x。忻州在黨的堅毅正確領(lǐng)導下，一步步走向了旺盛、走向了富強，以小見(jiàn)大，我們有理由信任，我們的國家也確定能夠實(shí)現民族復興的宏大中國夢(mèng)，更加富強、更加文明、更加民主、更加和諧！社會(huì )才是學(xué)習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現，我將不懈奮斗，投身到宏大的強軍實(shí)踐中去，矢志強軍幻想，爭做紅色傳人！
社會(huì )實(shí)踐總結9
一、提前制定活動(dòng)方案，切實(shí)落實(shí)各項工作
學(xué)期結束前，校團委根據團區委、區少工委活動(dòng)要求和杭州市教育局活動(dòng)建議，結合學(xué)校實(shí)際情況制定了詳細而又具體的寒假社會(huì )實(shí)踐方案。為了鼓勵學(xué)生全員參與，取得實(shí)效，校團委專(zhuān)門(mén)召集初一各班的班長(cháng)及初二初三各班的團支書(shū)召開(kāi)了一次團干部例會(huì )，就《關(guān)于做好20xx年杭師大東城中學(xué)青少年寒假校外教育工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）的文件進(jìn)行了詳細解讀，并要求他們將《通知》及相關(guān)材料分發(fā)給班里的各位同學(xué)，再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣，就能保證每位同學(xué)都能讀懂《通知》，從而就能按照《通知》的要求去認真地開(kāi)展各項活動(dòng)。
在本次寒假社會(huì )實(shí)踐中，我校團委布置了如下四項活動(dòng)：
1、社會(huì )實(shí)踐進(jìn)社區活動(dòng)。要求：全校100%的同學(xué)都要參加1次及以上社區、街道組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并拍下實(shí)踐活動(dòng)的.照片。上交材料為：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表格、實(shí)踐活動(dòng)照片（電子稿）。
2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)。要求：各班同學(xué)自由組隊，每班共4個(gè)小隊，選出隊長(cháng)，取好隊名，由隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員尋訪(fǎng)各行業(yè)黨員杰出代表�；顒�(dòng)結束后，每班需上交不少于3個(gè)尋訪(fǎng)小隊的活動(dòng)材料（包括：封面、《尋訪(fǎng)記錄表》、活動(dòng)感想、《寄語(yǔ)卡》、光盤(pán)）。
3、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽。要求：每班不少于1/3的人參賽。
4、創(chuàng )編“節日小報”活動(dòng)。要求：每班上交不少于5幅手抄報作品。
上述所有材料上交的截止日期為2月22日（周二）。
二、各項活動(dòng)開(kāi)展的具體情況及效果
1、社會(huì )實(shí)踐進(jìn)社區活動(dòng)
我校所有同學(xué)都參加了此項活動(dòng)。以團小組或雛鷹假日小隊的形式，有的組買(mǎi)了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個(gè)特別需要照顧的人打掃房間衛生；有的組報名參加了社區的文藝匯演；還有些組參與了本社區街道衛生的清掃以及公園衛生的保潔；還有些幫社區出“健康專(zhuān)欄”黑板報；另有些做起了社區的“小小宣傳家”，宣傳春節期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全避免人身傷害與火災的發(fā)生、要注意防盜、并為社區困難戶(hù)帶去新年的祝福；藍橋社區還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動(dòng)室開(kāi)張打掃衛生；新江花園社區則組織了家庭趣味賽（跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽），同學(xué)們參與也都非常積極踴躍；還有些同學(xué)同父母一道工作：到父母所在的公司幫忙整理年度會(huì )議記錄表及各種報表、包裝物品、當菜場(chǎng)老板，體驗父母工作的艱辛；另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗生活”，當上肥皂師、面包師、醫生，通過(guò)辛勤勞動(dòng)，換到了一點(diǎn)工資，體驗到了賺錢(qián)的不易。
總之，活動(dòng)內容非常豐富。
去九堡敬老院看望老人
整理道路邊的自行車(chē)
清理街道衛生
小小宣傳家
2、 “尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)
各班共上交了51份尋訪(fǎng)材料。尋訪(fǎng)對象遍及聯(lián)防隊隊長(cháng)、幼兒園及小學(xué)教職工、退休工人、鎮紀委委員、社區醫生、敬老院院長(cháng)、公安局隊員、公司經(jīng)理等各行各業(yè)的黨員，年齡跨度從20多歲到80多歲。
公安局隊員
農民
鎮紀委委員
退休工人
通過(guò)與黨員們面對面地交流，同學(xué)們明白了什么是真正意義上的黨員，通過(guò)聆聽(tīng)他們的各種先進(jìn)事跡，同學(xué)們的心理都有一些觸動(dòng)。相信通過(guò)此項活動(dòng)，我校的同學(xué)會(huì )更加積極主動(dòng)地向團、黨組織靠攏，爭做先鋒！
3、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽
截止到2月25日，我校共有295人在杭州網(wǎng)上注冊報名參加此次大賽。通過(guò)這次比賽，同學(xué)們提升了自身的國學(xué)修養，為繼承中華民族優(yōu)良傳統、弘揚和培育民族精神打下了思想基礎。
4、創(chuàng )編“節日小報”活動(dòng)
在這項活動(dòng)中，校團委共收到來(lái)自全校各班級的102份手抄報作品（全校共20個(gè)班級）。同學(xué)們通過(guò)搜集春節、元宵節的相關(guān)資料，積極探尋這些節日背后的文化內涵，豐富了自己的文化底蘊，同時(shí)也樹(shù)立起了較強的民族精神。
三、評選優(yōu)秀作品，分享勞動(dòng)成果
寒假結束，校團委將對各項活動(dòng)材料進(jìn)行評比，評選出“社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀尋訪(fǎng)小隊”、“尋訪(fǎng)活動(dòng)優(yōu)秀隊長(cháng)”、“優(yōu)秀活動(dòng)感想”、節日小報一二三等獎（一等獎10個(gè)，二等獎15個(gè)，三等獎20個(gè)）。同時(shí)，校團委還將累計各班完成各項活動(dòng)的情況，評選出寒假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體。另外，還將在此次活動(dòng)中涌現的優(yōu)秀作品和小隊向上級團隊組織推薦，并通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、國旗下講話(huà)等渠道進(jìn)行大力宣傳，給予學(xué)生充分的肯定。
四、反思及值得改進(jìn)的地方
雖然一再強調同學(xué)們在參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)需拍下照片作為證據，但是實(shí)際活動(dòng)過(guò)程中，真正具有拍照意識的同學(xué)并不多，所以在以后的活動(dòng)過(guò)程中，需想辦法解決此問(wèn)題。
社會(huì )實(shí)踐總結10
一直以來(lái)的夢(mèng)想是我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值，現實(shí)情況下，我對自己說(shuō)，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì )曲折，才會(huì )更加完美的出現在我的面前。不過(guò)現在這一切都是幻想，不切實(shí)際，我會(huì )一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的！
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的`經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
所以，為了響應學(xué)校要求，提高自身社會(huì )實(shí)踐水平，努力使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，我再一次參加了學(xué)校要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐總結11
xxxx期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)快要結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題�；氐綄W(xué)校后大家會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的'時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì )實(shí)踐總結12
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì )的好機會(huì )，是我們大學(xué)生體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。正因為有了這樣一個(gè)想法，在輾轉考慮多個(gè)比如我該去什么樣的地方，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識方面的了解，更好地服務(wù)大眾等等問(wèn)題后，終于有幸去了慈溪市橋頭中心幼兒園參加我步入大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì )實(shí)踐。
xx年7月31日，這一個(gè)令我難忘的日子，這一天，我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的征途。慈溪市橋頭中心幼兒園是一所從事非營(yíng)利性社會(huì )服務(wù)的民辦幼兒園，包括小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友。目前已有十年辦學(xué)經(jīng)驗。
幼兒園把我安排在了大三（2）班進(jìn)行為期九天的假期鍛煉，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)的孩子。胡老師是這個(gè)班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福，剎那，我覺(jué)得胡老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力，最讓人羨慕的；那些孩子是這個(gè)世界上最可愛(ài)，也是最幸福的孩子。
第一天，我一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解胡老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。胡老師介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養語(yǔ)言方面。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有機會(huì )說(shuō)并能拿到積極應答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話(huà)題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話(huà)題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異�；钴S，在大家都發(fā)表完自己的'意見(jiàn)后,胡老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀(guān)點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得。
剛開(kāi)始到幼兒園幾天，由于對幼兒園的日常生活學(xué)習方面不熟悉，我只是協(xié)助胡老師進(jìn)行一些較常規的工作，比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。后來(lái)隨著(zhù)對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，八月五日我進(jìn)行了為期一天的試教。當天的課上午是思維訓練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫(huà)《吹泡泡》,下午是《暑假樂(lè )園》,學(xué)寫(xiě)字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺(jué)得最難上的一節課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業(yè)本，回憶了前些天胡老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺(jué)得有了一些上課的把握。接下來(lái)是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個(gè)場(chǎng)景。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫(xiě)了接下來(lái)烏鴉喝水這個(gè)故事的一句話(huà)，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的。最后我還用"開(kāi)火車(chē)"的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來(lái),課堂氣氛一直比較積極活躍。
一天下來(lái)，不用說(shuō)這是我幾天以來(lái)最累的一天，其中只要是某一個(gè)環(huán)節沒(méi)銜接好，或者課沒(méi)講好小朋友們就會(huì )馬上吵鬧起來(lái)，因為是第一次，有好幾次我都控制不下來(lái)孩子們“激動(dòng)”的情緒。我用他們的專(zhuān)用鈴鐺，他們沒(méi)安靜下來(lái)，我用嗓子喊，剛開(kāi)始還好可是馬上就煩起來(lái)了。幸虧有胡老師在旁邊聽(tīng)課，在我實(shí)在控制不住時(shí)她就出來(lái)幫我控制課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時(shí)，胡老師告訴我在適當時(shí)候得用些身體語(yǔ)言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見(jiàn)老師在盯他馬上會(huì )停下來(lái)。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節還不能控制住，原因在哪？怎樣對待有些小朋友的奇怪問(wèn)題？胡老師都一一很耐心地對我進(jìn)行了解釋。
除了這些，在胡老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種獨特的個(gè)人魅力在深深地打動(dòng)著(zhù)我，她愛(ài)她的職業(yè)，她愛(ài)她的學(xué)生，她愛(ài)她同時(shí)作為三十幾個(gè)孩子媽媽的身份。她愛(ài)玩，和孩子做游戲她跑得比誰(shuí)都開(kāi)心；她上進(jìn)，中午當孩子睡覺(jué)的時(shí)她總就在旁邊看有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)；她做事耐心，對我的疑問(wèn)她從來(lái)都是詳細分析，詳細講解……
九天的社會(huì )實(shí)踐很快就結束了，不知不覺(jué)，我成了孩子們眼中的小孫老師，也成了他們的大姐姐，有時(shí)候他們會(huì )跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì )拉著(zhù)我讓我陪他們做游戲；又有時(shí)候他們會(huì )突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè )，這種快樂(lè )中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無(wú)窮。
這就是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，它引導我走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會(huì )才是學(xué)習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報。
九天的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
社會(huì )實(shí)踐總結13
這三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐是為將來(lái)就業(yè)而鋪墊的，在這段社會(huì )實(shí)踐期間，主要是從學(xué)校到社會(huì )這個(gè)環(huán)境的轉變，老師或許變成了老板，而同學(xué)剛變成同事，相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉變中，我產(chǎn)生過(guò)彷徨，迷茫，從而無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。但是我努力告訴自己，為了以后的美好生活，不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，還是無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)，這些都是我必須要經(jīng)歷的生活。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)，這些對我們的人生都是十分重要的�；叵肫鹱约旱倪@4個(gè)月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應付考試，所以對于基本的.操作我還是感到無(wú)從下手�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)用來(lái)形容現在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，打印、復印文件，有時(shí)會(huì )為領(lǐng)導打報告或者演講稿等等。如果現在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用，打印出來(lái)符合標準。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
怎么說(shuō)我還是一名社會(huì )實(shí)踐生，有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云：不恥下問(wèn)。但在當今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì )，我們與形形色色的人打交道，由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像老師、同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖，可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開(kāi)心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話(huà)”，而且在社會(huì )實(shí)踐期間還曾與領(lǐng)導有交談，所以不但要學(xué)會(huì )怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì )如何與領(lǐng)導交談，謹慎行事路才能走得更長(cháng)遠。
公司是軟件銷(xiāo)售，一個(gè)軟件要得到客戶(hù)的認可，那必須要有足夠成熟以及良好的開(kāi)發(fā)理念，軟件主要是針對企業(yè)進(jìn)銷(xiāo)存三個(gè)方面，適用于食品、五金、百貨、服裝、箱包、汽配、燈具、化妝品、建材、藥材、電腦、圖書(shū)等多種行業(yè)的批發(fā)商、零售商、商場(chǎng)超市、連鎖店等及所有流通型中小企業(yè)和小型生產(chǎn)型企業(yè)。就成熟而言，這款軟件還是剛剛起步，目前還存在著(zhù)很多的問(wèn)題；而開(kāi)發(fā)理念卻是挺不錯的，是國內首家提出的營(yíng)銷(xiāo)式進(jìn)銷(xiāo)存管理系統。其系統簡(jiǎn)潔直觀(guān)，易學(xué)易用。在提高工作效率的同時(shí)，又降低了勞動(dòng)成本。
因為軟件的不成熟，而在xx市場(chǎng)也是剛剛站穩腳，是20xx年xx月份入駐xx市場(chǎng)的。在這幾個(gè)月的時(shí)間，我碰到了許多的問(wèn)題，但同時(shí)，也是這些問(wèn)題讓我成長(cháng)了許多。因為公司的銷(xiāo)售人員存在著(zhù)一定的技術(shù)水平，在安裝過(guò)程中，與客戶(hù)溝通出現了一些問(wèn)題，導致客戶(hù)提出退款的要求。這個(gè)使我明白了做銷(xiāo)售在與客戶(hù)溝通時(shí)，要清楚知道自己有什么，自己能給客戶(hù)什么，還有客戶(hù)需要什么，不要讓客戶(hù)帶著(zhù)我們走，而是要讓客戶(hù)跟著(zhù)我們的思路走，這樣就不會(huì )出現溝通問(wèn)題了。
剛踏入社會(huì )，我們如同一張白紙，在學(xué)校學(xué)到的只是知識的冰山一角，在這知識的海洋里，我們還要不斷探索，善于觀(guān)察。譬如有時(shí)上司要你為他復印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書(shū)的格式，要自己琢磨怎么去寫(xiě)，行文是用什么詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書(shū)寫(xiě)作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書(shū)要求是十分嚴格的，具體要求用什么字體，什么字號等等。這些細小的細節不是靠同事們或者上司指導，而是要靠自己善于言行觀(guān)察，無(wú)微不致。最重要的還是切記嚴守紀律，保守機密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。
如何處理各種事情。畢業(yè)社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學(xué)習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐總結14
寒假，是我來(lái)xx師范大學(xué)的第一個(gè)寒假，習慣了在大學(xué)幾個(gè)月有意義的充實(shí)生活，放了寒假卻還“閑暇”得不適應。朋友的學(xué)校的書(shū)法協(xié)會(huì )有個(gè)義務(wù)送春聯(lián)的活動(dòng)，要我過(guò)去協(xié)助，于是“義務(wù)送春聯(lián)”成為了我寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第一部分。另外在獲知xxxx區博物館招募短期志愿者后，我進(jìn)行了報名且順利通過(guò)面試，成為一名xx區博物館的志愿者，博物館志愿者統稱(chēng)為“小桂花”。作為一名“小桂花”是我的第一次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一大重要部分。一、義務(wù)送春聯(lián)
�。ㄒ唬┕ぷ鳝h(huán)境
介紹一下這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)的工作環(huán)境。首先活動(dòng)方
是xx某學(xué)院的書(shū)法協(xié)會(huì )，他們今年在xx的各城市舉辦這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)，我參與的是xx站活動(dòng)，時(shí)間為一天。在接近過(guò)年的前10天也就是2月8號，我們工作了。地點(diǎn)在邕寧新興廣場(chǎng)的舞臺，因為由學(xué)生自行準備，只能從附近的學(xué)校借了桌椅，且沒(méi)有遮陽(yáng)帳篷，當天是大晴天，雖然是春季但是暴曬也令人難耐。工作環(huán)境是相當簡(jiǎn)陋的。（二）工作流程
上午十時(shí)，將活動(dòng)的橫幅貼好、桌椅筆墨和紙準備妥當
后，活動(dòng)開(kāi)始。引導人們有秩序排隊、選擇自己想要的對聯(lián)并與寫(xiě)對聯(lián)的工作人員溝通�；顒�(dòng)時(shí)，由我們引導要領(lǐng)取春聯(lián)的人們有秩序地排隊。人們排好隊后，他們可以按照我們提供的對聯(lián)樣本來(lái)選擇。當他們挑選好后，由書(shū)法較好的學(xué)生進(jìn)行春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)后，還要協(xié)助人們把剛書(shū)寫(xiě)好的對聯(lián)平鋪在舞
臺進(jìn)行晾曬以便墨跡的干化，晾曬過(guò)程中稍不小心就會(huì )把對聯(lián)弄折了或弄花，因此還要特別小心留意。（三）活動(dòng)效果
由于主要人群為退休的中老年人，閑暇時(shí)間較多，且寫(xiě)
春聯(lián)的學(xué)生書(shū)寫(xiě)較好、我們服務(wù)周到，大家排起了隊，并且很滿(mǎn)意自己得到的免費春聯(lián)。挑一副比較令人滿(mǎn)意的對聯(lián)也是頗費心思的。在活動(dòng)中，有些人會(huì )自帶筆和紙在那里比劃著(zhù)，年長(cháng)者還在一起討論對聯(lián)的工整性和橫幅的搭配。第一天活動(dòng)原本計劃早上十點(diǎn)開(kāi)始，下午三點(diǎn)結束，而實(shí)際上因為人們的熱情直到下午五點(diǎn)由于墨水用完且考慮到收尾工作的時(shí)間關(guān)系而不得不結束。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)建議
在活動(dòng)開(kāi)始前應加大宣傳力度，并誠邀部分書(shū)法愛(ài)好者
適度擴大活動(dòng)規模，延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間，擴大公益效果。（五）活動(dòng)感想
義務(wù)送春聯(lián)，主要是想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，體驗一下做公益
的感覺(jué)。以及提高自己的交流能力。更重要的是在送對聯(lián)時(shí)能夠見(jiàn)到不同年齡階層、性格迥異的人。服務(wù)的對象是不同的，而服務(wù)的質(zhì)量是不會(huì )因為他們不同的身份而有所不同。我的專(zhuān)
業(yè)為旅游管理，是新興服務(wù)業(yè)，這對我掌握好專(zhuān)業(yè)的服務(wù)內涵有重要的意義。雖然在送對聯(lián)時(shí)與他們只有短暫的接觸，但對于我們這種一直生長(cháng)在xxx大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在待人接物方面會(huì )有所提高，見(jiàn)識各類(lèi)不同的人的人對于自己將來(lái)步入社會(huì )工作也有一定的幫助。由于人多熱情，大晴天沒(méi)有遮陽(yáng)篷，一天忙碌下來(lái)，炎熱不已。不過(guò)，當看到人們都滿(mǎn)足地拿著(zhù)一卷卷的對聯(lián)離開(kāi)時(shí)，內心還是歡欣萬(wàn)分的。二、xxxx區博物館短期志愿者
�。ㄒ唬┕ぷ鳝h(huán)境
xxxx區博物館是中國�。▍^）級地志性博物館。位于xx廣場(chǎng)東側。xxxx區博物館的前身是1934年在xx創(chuàng )立的xx省立博物館。文物藏品達2萬(wàn)多件，還有大量的石刻拓片和各種新舊圖書(shū)資料，并舉辦過(guò)各種展覽。為了迎接農歷春節的到來(lái)，xx自治區博物館精心準備了豐富精彩的展覽和“甜甜蜜蜜過(guò)羊年”“羊年智慧大闖關(guān)” “漢服體驗”等活動(dòng)。春節期間，我選擇了大年初一至初三和初七到初十共一周的志愿者服務(wù)時(shí)間。
�。ǘ┕ぷ髁鞒�
1.“甜甜蜜蜜過(guò)羊年”是動(dòng)手制作巧克力的活動(dòng)。首先要將備好的全脂巧克力粉放入煮巧克力的機器中，待其融化后將熱巧克力倒入巧克力模具中冷卻就可以得到四塊不同形狀的巧克力。巧克力模具是博物館專(zhuān)門(mén)訂制的，形狀是四個(gè)不同的文物。
2.“漢服體驗”是讓游客通過(guò)參與漢服試穿，體驗中國傳統文化的活動(dòng)。我們要引導游客進(jìn)行試穿服裝的挑選，游客挑選好后要協(xié)助他們進(jìn)行換裝。換裝完畢后游客可以拍照留影等。
3.“羊年智慧大闖關(guān)”要求我們引導游客到領(lǐng)票處領(lǐng)取
答題卷，并在游覽博物館各個(gè)展廳過(guò)程中尋找答案，填寫(xiě)正確無(wú)誤后，可以在前臺領(lǐng)取文件夾、xxxx區博物館定制的便簽本和羊年明信片等獎品。
�。ㄈ┗顒�(dòng)效果
到達博物館后，一入大門(mén)，游客們就被活動(dòng)吸引。這為接下去的參觀(guān)定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹，游客們了解了博物館分為“甌駱遺粹——xx百越文化文物陳列”、“瓷美如花——館藏明清瓷器精品展”等展廳，游客們在有限的時(shí)間和空間內，享受了一場(chǎng)xx歷史文化之旅，感受了xx人民的智慧和民族文化的`海納百川，得到美的享受。另外還有xx的名人字畫(huà)等，種種都是精品，處處透著(zhù)xx的魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經(jīng)意間被游客領(lǐng)略與吸收。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)建議
人員安排較松散，前臺安排人員過(guò)多，應安排類(lèi)似組長(cháng)等組織和監管各成員的工作，保證其有質(zhì)量地完成工作。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)感想
通過(guò)這次短期志愿者的經(jīng)歷，我被本土各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì )生產(chǎn)和社會(huì )生活的各類(lèi)文物所吸引，里面陳列著(zhù)歷史悠久的器具、彩繪陶紡、等稀有古董，給我留下了深刻的印象，也讓我認識到考博人員工作的艱辛和肩上責任的沉重。博物館作為繼承人類(lèi)歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。而講解員、博物館的工作人員的辛苦付出是我們能通過(guò)這一載體了解歷史的保證。服務(wù)空余時(shí)間我認真聽(tīng)講解員的講解，希望能為今后更好地旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習做鋪墊。通過(guò)這次志愿者經(jīng)歷，通過(guò)了解歷史文化，我明白了我們作為年輕一代應該保護傳統文化并擔任起創(chuàng )造歷史的重任。事實(shí)證明，只有認真對待工作的人才可以享受被需要所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。而我也是嘗試在這件看
似簡(jiǎn)單的工作中尋找著(zhù)為人服務(wù)的滿(mǎn)足感，以便更好地認真對待將來(lái)人生道路的選擇。
社會(huì )實(shí)踐總結15
我在20xx年x月迎來(lái)了寒假，雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想透過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想透過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的'這段時(shí)間里，我透過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己此刻還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得特別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這么好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。透過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的潛力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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