農村信用社暑期社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的農村信用社暑期社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化的今天。每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
作為在校大學(xué)生，常常會(huì )聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)寧愿出去工作，也不愿在校讀書(shū)。而在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
活動(dòng)任務(wù)：
1、了解農村信用社會(huì )計業(yè)務(wù)；
2、在信用社柜臺體驗柜員工作，為客戶(hù)辦理各項業(yè)務(wù)；
3、幫助客戶(hù)辦理各項業(yè)務(wù)，普及人民幣知識。
一、實(shí)踐意義
實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐中的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
二、實(shí)踐階段
為了更好地鞏固自身的計算機相關(guān)知識，培養計算機操作基本工作技能，我于20xx年7月10日起至20xx年8月10日赴云南省保山市昌寧縣柯街鎮農村信用社進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
�。�1）了解會(huì )計業(yè)務(wù)
在信用社李老師的帶領(lǐng)下，我的第一天實(shí)踐開(kāi)始了：對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算（主要指票據業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與信用社預留印鑒相符，方式就是手工折角驗��；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。
對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可從出納處領(lǐng)取現金（出納與收款人口頭對帳后）。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳，會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題。
現金支票以及付款行為本行的轉帳支票（如與儲蓄所的內部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù)，在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目。
而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”，指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統內款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支�。ㄒ话闶谴笥诨虻扔�5萬(wàn)元）要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后，方可支取�！耙惶熘H在于晨”，會(huì )計部門(mén)也是如此。
日常業(yè)務(wù)主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。
在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水賬”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的學(xué)習工作也就告一段落了。
�。�2）為客戶(hù)辦理各項儲蓄業(yè)務(wù)
儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，憑證不在像對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。其流程是分支款及存款兩種：存款是先收款后，進(jìn)行點(diǎn)清后，打印存款人簽定的存款憑條及存折，然后遞送存折給儲戶(hù)或者儲蓄卡；取款是先打印取款人的取款憑條及存折，然后點(diǎn)清取款金額，交付取款人存折及現金款項。相對于會(huì )計業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，儲蓄業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單明了，涉及到的會(huì )計科目比較少。農村信用社的儲蓄業(yè)務(wù)比較多，大部分農民都還不知道怎么開(kāi)戶(hù)存款，每次透過(guò)柜臺只看見(jiàn)他們焦急的面孔。在這里沒(méi)有大堂經(jīng)理引導他們，只能自己著(zhù)急。
�。�3）引導儲戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，普及人民幣知識。
看到前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的農民朋友們不知道該怎樣快速、正確的辦理各項業(yè)務(wù)，我主動(dòng)請纓，在柜臺外面設立服務(wù)臺，每天負責引導他們填單完成各種業(yè)務(wù)，看到他們把一沓沓人民幣存入自己的戶(hù)頭以及他們的喜悅之情，我不禁感嘆，現在的農民生活水品在國家的幫助下得到了大幅度的提升�？吹接械拇髮W(xué)生畢業(yè)后準備回家鄉創(chuàng )業(yè)但是苦于沒(méi)有資金，我就把信用社現在的貸款政策告訴他，可以申請小額信用貸款，利息低。他的壓力，風(fēng)險就隨著(zhù)降低。在我的幫助下，這位剛踏入社會(huì )的學(xué)長(cháng)拿著(zhù)一沓錢(qián)走出了信用社的大門(mén)，從他的背影上，我看到了他壯志滿(mǎn)懷的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，祝他成功。
周末常�？吹郊议L(cháng)來(lái)匯款給在外求學(xué)的子女，他們匯完錢(qián)總會(huì )打個(gè)電話(huà)，對那頭的孩子說(shuō)道，沒(méi)事，該花錢(qián)的地方就得花。咱不缺錢(qián)。我知道，他們匯出去的是希望，是對于子女漫漫的愛(ài)。也是這個(gè)時(shí)候，我想起了我的父親，想起每個(gè)月初他坐車(chē)去為我匯款的場(chǎng)景。有時(shí)候父母的愛(ài)不想要說(shuō)出來(lái)，可能就在那么一個(gè)動(dòng)作，就包含所有的愛(ài)。
由于人民幣使用的時(shí)間跨度比較大，印制的品種比較多，內容豐富，涉及的知識面極其深厚，人民幣作為中國當代貨幣文化的載體，是中國貨幣文化傳統的繼承與發(fā)展，從一個(gè)重要的側面反映了我國不同歷史時(shí)期政治、經(jīng)濟、文化的特點(diǎn)，見(jiàn)證了我國整個(gè)社會(huì )的發(fā)展和變化。同時(shí)也就導致了假幣的泛濫，許多農民朋友們在賣(mài)東西的時(shí)候都或多或少受到假幣，這些假幣把他們的辛勤勞動(dòng)都揮發(fā)了。所以我見(jiàn)到有人在看信用社張貼的人民宣傳畫(huà)時(shí)就會(huì )主動(dòng)走上去告訴他們鑒別假幣的方法。
�、偎。簩⑩n票迎光透視，可以看到層次豐富、立體感強、具有浮雕立體效果的固定水印。
�、诘窨贪及嬗∷ⅲ浩涮攸c(diǎn)圖象層次豐富、色澤濃郁、立體感強、用手觸摸有凹凸感。
�、鄱嗌泳�(xiàn)圖紋：其特點(diǎn)圖案上的線(xiàn)條由多種顏色組成，線(xiàn)條相接處無(wú)漏白、無(wú)錯位現象。
�、艽判杂∮浻脤�(zhuān)用磁性檢測器在該部位會(huì )顯示出磁性信號。
�、轃o(wú)色熒光圖紋：其特點(diǎn)是在一定波長(cháng)的紫外燈照射下可顯示出黃綠色字樣。
�、薨踩�(xiàn)：其特點(diǎn)是將鈔票迎光透視，可以看到一條規則的有一定寬度的金屬線(xiàn)。同時(shí)我也希望老百姓在以后的交易中記住我所說(shuō)的鑒別假幣的放法，以免承受損失。
三、 心得體會(huì )
在信用社期間，曾經(jīng)就有一次信用社停電，所有業(yè)務(wù)都停止了。我以為內部專(zhuān)用的系統一定會(huì )出漏洞，讓正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)中斷，可能使單方面受損。等恢復供電后，我就知道我錯了。原來(lái)，信用社的系統是具備一個(gè)超大內存的服務(wù)器，具備備用電源。
以保證數據在緊急時(shí)刻得到保障，以最大的維護儲戶(hù)的利益。我也在空閑時(shí)間查看了信用社的網(wǎng)絡(luò )，計算機網(wǎng)絡(luò )可是我最喜歡的課程。原來(lái)它們的網(wǎng)絡(luò )是內部網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有與外網(wǎng)相連，為的是系統安全，防止黑客攻擊，也保證足夠的帶寬保障網(wǎng)絡(luò )暢通，防止數據傳送滯留，導致客戶(hù)損失。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是選擇了農村信用社。我認為貼近生活的職業(yè)才能真正了解老百姓，才能深刻體會(huì )人生。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，學(xué)會(huì )了接人待物，與陌生人溝通。這份實(shí)踐讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活。也對自己一直十分想了解的電腦運用有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為座右銘，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易。
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