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大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2025-07-08 14:56:38 社會(huì )實(shí)踐

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

  當我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1

  “三下鄉”,更準確地應該說(shuō)是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)名詞這個(gè)活動(dòng)使得我豐富而懵懂的大一生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號,注定要讓這個(gè)假期在我記憶里留下精彩的筆畫(huà)!叭锣l”,從大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)過(guò),但卻并未深入地了解,直到這個(gè)學(xué)期將要結束的時(shí)候,才朦朦朧朧地去參加籌備工作,了解各種各樣的相關(guān)事宜。

  籌劃和組織的過(guò)程算是這次活動(dòng)最具挑戰性的,雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng),但很多事情落在自己頭上的時(shí)候又是那么的迷茫,計劃書(shū),活動(dòng)方案,各種的設想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺,一步一步地去完成,計劃好預想好活動(dòng)時(shí)的安排,一次次地再討論,就期待著(zhù)用行動(dòng)和汗水去實(shí)踐這些設想!

  20xx.7.23,我們社會(huì )實(shí)踐隊伍啟程的日子,事先的準備已經(jīng)足夠充分,隊員們也懷著(zhù)一種期盼而愉悅的心情隨著(zhù)汽車(chē)的移動(dòng)來(lái)到了蘿崗區的玉巖中學(xué),畢竟要將理論變?yōu)樾袆?dòng)又是另一項的挑戰。到達后緊接的是一連串的忙碌,就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項工作——“師生交流會(huì )”,在這次見(jiàn)面會(huì )中,我們都感覺(jué)到一份責任感和感到自己的長(cháng)大,雖然是忙碌,但也是忙得有條不紊。這場(chǎng)活動(dòng)的成功已經(jīng)奠定下來(lái)了。

  接下來(lái)的活動(dòng)都在計劃中順利地進(jìn)行,ps的課程,互動(dòng)的效果是顯而易見(jiàn)的,我們的隊員們傾盡所能去講說(shuō)ps的技巧而且手把手地教導他們,小同學(xué)們也樂(lè )于其中,接下來(lái)我的'工作就轉移到調研和義務(wù)維修,大街小巷地奔波著(zhù),即使這幾天的天氣時(shí)而會(huì )飄著(zhù)小雨,還有我們不熟悉當地的街巷,就這樣探索著(zhù),一天兩天,還好能夠完成了活動(dòng)的內容?赡鼙疾ǖ臅r(shí)候,每個(gè)人都是嚴肅而緊張的,活動(dòng)完成的那刻,我們都從心底笑了,收獲了辦活動(dòng)的經(jīng)驗,驗證了一些人生的道理,也使這些小組成員的心近了。

  在雨后總是能見(jiàn)到笑臉,當人投入到一項感興趣的活動(dòng)并會(huì )為他心甘情愿地付出,那種感覺(jué)是說(shuō)不出的美好,時(shí)間更是在飛逝,在汗與笑中,我們向他們揮了揮手,心里有著(zhù)青春的苦澀同激昂,依依地離開(kāi)了玉巖,但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過(guò)了這次,也是我們的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接著(zhù)就更有信心地完成未來(lái)的工作,更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動(dòng)給我帶來(lái)的許多許多……

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  孔子說(shuō)“教學(xué)相長(cháng)”,可以說(shuō),老師既是教授者,也是學(xué)習者。這次利用到惠州三下鄉,可以說(shuō)是我們這些準老師給那里的農村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。

 。ㄒ唬﹤湔n與上課

  幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說(shuō)“成功傾向于有準備的大腦”,我想,這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒(méi)有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實(shí)老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,也來(lái)自于本身知識儲備的不充實(shí)。

  而且,選擇的教學(xué)內容和教學(xué)方式應該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達到預期的效果,這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。 我一直在想,怎么老師在上了一節課或幾節課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉以來(lái),通過(guò)跟隊友交流經(jīng)驗和去聽(tīng)他們上課,我發(fā)現,學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內容和問(wèn)題的'設計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問(wèn)答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

 。ǘ⿲W(xué)生與老師

  有種看法認為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉跟同學(xué)們十天的相處,我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應作出改變,比如增加

  記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動(dòng)會(huì )等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評介都會(huì )感到欣慰。

  這趟三下鄉之行,我們下鄉的隊友都認真熱情付出了,盡可能把知識帶來(lái)的樂(lè )趣和外面的精彩向他們呈現,激發(fā)他們的自信和對未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。

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  青春朝氣的我們,渴望有一片天地,能夠揮灑熱情與汗水,播種希望的種子!激情澎湃的我們,渴望有一片天地,能夠傳播文化和知識,綻放愛(ài)心的花朵!

  盛夏的驕陽(yáng)燃燒著(zhù)我們的熱情,一年一度的大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢進(jìn)行。我們背上行囊,踏上“三下鄉”的征程,進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng),在這短短的時(shí)間里,我們把愛(ài)心付諸行動(dòng),匯聚出不凡力量,在實(shí)踐中奉獻,在奉獻中成長(cháng),在成長(cháng)中進(jìn)步。

  樹(shù)立服務(wù)信念做好工作準備

  能夠擔任我們學(xué)院的重點(diǎn)團隊之一的主要負責人,這讓我感到十分任重而道遠,畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。團隊組織得是否得當,工作分配是否合理,還有住食問(wèn)題、安全問(wèn)題等都是我們隊長(cháng)要考慮的。因為怕自己無(wú)法勝任這個(gè)職位,自信心起初當然會(huì )受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美,在出發(fā)前,我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦,特別能貢獻,在服務(wù)大眾的'同時(shí),培養自身的社會(huì )實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進(jìn)行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作準備,不僅給予了我極大的自信心,而且還使工作順利地展開(kāi)。

  調研調民生聽(tīng)聆聽(tīng)民聲

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。調研工作在開(kāi)始階段通常是十分困難的,于是我一邊跟蹤調研隊的進(jìn)展,一邊針對發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見(jiàn),讓其他隊員明確工作方向。通過(guò)與xx村村委會(huì )的座談會(huì )以及實(shí)地的問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)村民,我們發(fā)現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點(diǎn):出村道路狹窄,農作物運不出村、耕地面積廣闊,灌溉水源不足、無(wú)牌農藥廠(chǎng)排污,影響源水空氣?吹秸{研隊的工作能夠順利開(kāi)展,看到村民們能夠與隊員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩,也是我樂(lè )意看到的一派景象。

  接下來(lái),要數是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外,但總體上還是如我所愿地按計劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的,是可愛(ài)的,是純真的,雖然我不是支教組的一員,但是我如同訓導主任一般,監督老師工作,看管學(xué)生紀律。慢慢地,學(xué)生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節課,他們也對我叫道:“老師,您好!”聽(tīng)到這句話(huà),我的心甜滋滋的,這是第一次真真正正地感覺(jué)到我是一名老師。也由于這個(gè)原因,我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì )。在隊員們的共同努力下,游園活動(dòng)和文藝晚會(huì )最終能夠成功舉辦,而且還得到了村委會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導的好評。

  在此次三下鄉活動(dòng)中,每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。另外,作為一名負責人,除了協(xié)調好各小組的工作,協(xié)調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的,這能大大提高團隊的凝聚力,所以我前后組織了三次的隊員內部聯(lián)誼活動(dòng)。隊員們由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。團結互助,和諧相處,這種融洽的氣氛彌漫著(zhù)整個(gè)三下鄉活動(dòng)。在隊員的說(shuō)笑聲中,我感覺(jué)到,隊員的心已經(jīng)緊密地相連。

  在這次三下鄉實(shí)踐中,我的工作給予我了我極大的挑戰,通過(guò)這次的挑戰,我得到了與別人不一樣的收獲:實(shí)踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局……

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  在這個(gè)寶貴的假期里,為了能夠使我的假期生活更添一份精彩,我選擇了響應學(xué)校的號召,與各位老師同學(xué)組成一個(gè)小隊,通過(guò)在鄉下不斷地走訪(fǎng)宣講法律知識來(lái)鍛煉自己的能力,并且為祖國鄉村建設獻出一份自己的微薄力量。

  為此,不管這一路上是多么的顛簸,我也始終保持著(zhù)興奮感,對于接下來(lái)的活動(dòng)和實(shí)踐充滿(mǎn)了向往。我們的行程非常的緊迫,但也足夠我們在三天之內走完預定的五六個(gè)鄉村了。在車(chē)上我們的帶隊老師不斷地給我們講述著(zhù)這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)里需要注意的一些細節和關(guān)鍵,并給我們分發(fā)接下來(lái)要在村里發(fā)放的法律知識小冊,要求我們在這段時(shí)間里結合自己的專(zhuān)業(yè)知識對其進(jìn)行熟悉。更重要的是,要放開(kāi)自己,在眾多陌生的父老鄉親面前要敢說(shuō),要能說(shuō),要在這段時(shí)間里做好心理準備。

  不得不說(shuō),老師的一番話(huà)讓我心中的浮躁減去了很多,開(kāi)始更多的思考其接下來(lái)的實(shí)踐我應該怎么來(lái)準備。同車(chē)的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子,看上去非常的可靠。

  終于,我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的路程,來(lái)到了我們的第一個(gè)目的地xx村。我們與村里負責接洽我們的`負責人談過(guò)以后,就找到了一塊人流量比較大的區域開(kāi)始了我們的準備工作。包括桌椅和敞篷,我們小隊的大家都干得熱火朝天的,一番鍛煉以后不由得更加期待接下來(lái)的情況了。

  待到一切準備就緒以后,我們迅速的進(jìn)入了狀態(tài),面對各位好奇而來(lái)鄉親的詢(xún)問(wèn),我們積極地動(dòng)用所學(xué)的知識進(jìn)行解答,并且通過(guò)一些小的案例和事例來(lái)更好地佐證自己的說(shuō)法,讓大家能夠快速的理解。xx村里的鄉親們都非常的熱情,我們在結束了上午的活動(dòng)以后,在吃飯時(shí)間不停地討論著(zhù)各種各樣的問(wèn)題,大多數都是在村里村民們提到的一些比較有討論意義的問(wèn)題,雖然大多都是一些家長(cháng)里短的小矛盾小事情,但這也足夠讓我們這些還沒(méi)有走出學(xué)校的學(xué)生們有一種所獲頗豐的感覺(jué)。

  不同于在學(xué)校里書(shū)本上記載的經(jīng)典實(shí)例,在鄉親們口中的事情更有代表性,縱然小但卻是大家經(jīng)?赡軙(huì )遇到的問(wèn)題。

  在這一番收獲下,哪怕是一開(kāi)始對于活動(dòng)有些抱怨和不滿(mǎn)的同學(xué)們也閉上了嘴,心里也開(kāi)始認可了這樣的情況有助于自己的學(xué)習進(jìn)步。我們的隊伍也開(kāi)始真正的期待起接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展了。

  雖然這樣的活動(dòng)比較累,但是我們大家都相信,經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng)以后,我們的成績(jì)以及能力都會(huì )有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,在以后步入社會(huì )以后都有更好地發(fā)展和進(jìn)步。

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