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社會(huì )實(shí)踐自我鑒定

時(shí)間:2025-12-24 14:30:16 社會(huì )實(shí)踐

(實(shí)用)社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板11篇

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板11篇

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板1

  有幸成為農村政策宣講團的一名成員參與了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)鑒定:

  一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。

  在前期打算工作中,面對紛繁困難的與農村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員依據自己的實(shí)力,進(jìn)展了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順當的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順當的完成奠定了堅實(shí)的根底。由于大家多是第一次參與“三下鄉”活動(dòng),經(jīng)歷缺乏,在開(kāi)展詳細工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、詢(xún)問(wèn)、解疑,還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農夫摯友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)展入戶(hù)調查等多項工作,大家顯得有

  些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學(xué)習,相互協(xié)助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氣氛中,我們順當的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的.體會(huì )到了團隊的力氣及團隊的重要性。

  二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必需具備的素養。

  這次活動(dòng),我深化了農村,接觸了我國社會(huì )中人數最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步開(kāi)展,農夫的生活水平有了必須的提高。但是,農夫的生活仍舊很苦,生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農夫經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農夫生活休戚相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農夫的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農夫的生活水平,任重而道遠。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農夫摯友作出了一些奉獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無(wú)論是此時(shí)此刻還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國開(kāi)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國家的開(kāi)展作出自己的奉獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深化調查探究,全面的了解我國的現狀,增加自身的社會(huì )責任感,為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參與這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)覺(jué)了自身的很多缺乏之處。

  比方:專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的欠缺,人際交往實(shí)力、處事應變實(shí)力等方面的缺乏,也為以前不了解實(shí)際狀況,不進(jìn)展實(shí)地的調查探究而亂下結論

  的行為感到汗顏。這些缺乏,我將會(huì )努力的克制,造就各方面的實(shí)力,提高自身的綜合素養,爭取自己進(jìn)一步更好的開(kāi)展。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板2

  這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我的收獲很多很多,這些都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情?偠灾,這八個(gè)月,是適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),也是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念也得到修正,雖然辛苦又疲憊,但是我相信自己肯定能克服的?傊兄x醫院培養我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!在實(shí)習當中我學(xué)會(huì )了以良好的`品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛(ài)心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。

  在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易,要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。因此在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )不斷充實(shí)自己,提高自己,使自己具備更多的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養,只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學(xué)習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂(lè ),從自信里得到快樂(lè )和成功,從快樂(lè )里得到成功和自信!

  暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹谝粋(gè)月多的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實(shí)際中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。

  這個(gè)暑假,真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習當中,讓我更好的掌握了書(shū)中的知識,也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的應用,讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會(huì )也讓我更加的細心、更加的有耐心,也算是對我的一個(gè)小小的挑戰吧。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板3

  有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):

  一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

  在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng),經(jīng)驗不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的'投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。

  二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農村,接觸了我國社會(huì )中人數最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會(huì )責任感,為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì )努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板4

  這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在整個(gè)過(guò)程中自己收獲了很多,記得一開(kāi)始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學(xué)校團隊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),結果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì )經(jīng)驗,也讓我知道了很多。

  六月份組成團隊時(shí),我主動(dòng)打電話(huà)要求參加學(xué)姐組成的團隊,學(xué)姐同意了,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機會(huì ),最終只有五個(gè)人并肩作戰了,中間有些環(huán)節也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,不過(guò)這次和學(xué)長(cháng)們一起合作,機會(huì )難得,我堅持了下來(lái)。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì )付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

  在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的準備工作,有關(guān)問(wèn)卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問(wèn)卷調查。其實(shí),當時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費時(shí)間,不過(guò)當調查時(shí)我突然發(fā)現認真討論問(wèn)卷是有必要的.,因為有很多問(wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

  差不多七月六號我們就開(kāi)始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區居委會(huì ),社區干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),我們一家挨著(zhù)一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問(wèn)卷了,真實(shí)地反映了社區環(huán)境衛生等方面的問(wèn)題,他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導傳達相關(guān)問(wèn)題,接下來(lái)的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不理我的情況,那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi),看上去蠻自傲的,不過(guò)我還是走開(kāi)了,自討沒(méi)趣。其實(shí),社會(huì )就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì )適應?赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì )多從別人的角度看問(wèn)題,不能充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對比整天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應該學(xué)會(huì )與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì )。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板5

  寒假期間,在朋友的介紹下,我在xx市xx區xx小學(xué)附近的xx學(xué)習教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí),我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現自身價(jià)值的機會(huì );感激的是,朋友對我的信任,小學(xué)階段對一個(gè)孩子的成長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵作用,是初中高中乃至大學(xué)的基礎,朋友的介紹也是對我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月,但卻是一段教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程,這段經(jīng)歷對于我而言,可謂獲益匪淺。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我的心中還是有著(zhù)一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生,但是我絕大部分時(shí)間都在講臺之下,對于教學(xué)而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是小朋友,對我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言,只要找到正確的教學(xué)方法,應該不成問(wèn)題。把他們教好,啟發(fā)他們學(xué)習的樂(lè )趣,讓他們真正的學(xué)到知識,不辜負家長(cháng)的信任,這是我對這份工作的決心,也是對我自己的明確要求。

  我在xx學(xué)習教室負責的工作是語(yǔ)文教學(xué)。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導,這是學(xué)習室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級中,我負責一二年級小朋友的課內作業(yè)檢查、課外習題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

  在從事這個(gè)崗位時(shí),我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn),巧婦難為無(wú)米之炊,我對小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué),很難再一兩天的時(shí)間內迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識。針對這個(gè)問(wèn)題,在一個(gè)星期的考察期里,我一口氣把小學(xué)的12冊語(yǔ)文課本都讀完了,從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識。在開(kāi)始的幾天里,我并沒(méi)有急于給他們講書(shū)本上的知識,而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番,大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和性格。因為學(xué)生很多,我便根據學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計劃。作業(yè)寫(xiě)的快又聰明的學(xué)生,我就給他們布置課外練習提升,順便將書(shū)本上的內容挑重點(diǎn)講,希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫(xiě)的慢且基礎不扎實(shí)的學(xué)生,我就專(zhuān)攻他們每天的正確率,一步一步的糾正錯誤,然后再縮短時(shí)間,提高時(shí)間利用率,增加學(xué)習效率,還是以熟悉書(shū)本為主。在教小朋友的`過(guò)程中,我慢慢發(fā)現很多文學(xué)常識都來(lái)自于小學(xué)課本,可我卻一直沒(méi)機會(huì )仔細研讀,趁這次家教的機會(huì ),我也做了一次基本常識的充電,豐富了我的知識儲存。

  在教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結,學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式,嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,容易引起小朋友的抵觸,被動(dòng)的接受知識,造成事倍功半的后果。第二是數落式,嘮叨的同時(shí)就是數落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數落:你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),因為數落常常帶有譴責性質(zhì),有些孩子經(jīng)常因為家長(cháng)或老師的數落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。第三是訓斥式,動(dòng)不動(dòng)就訓孩子,這也不好,那也不對。這種隊孩子不客觀(guān)不全面的評價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式,法律嚴格禁止教師體罰學(xué)生,這是嚴重傷害學(xué)生身心健康的行為,易對孩子身心造成惡劣影響,一定得取締。第五,達標式。規定孩子考試的平均成績(jì)必須達到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),考哪所名牌大學(xué)等,這叫達標式。達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì )為自己制定目標的,教師和家長(cháng)將脫離孩子實(shí)際的高目標強加在孩子身上,孩子會(huì )很累,加重了孩子的精神負擔和壓力。第六,疲勞式。題海戰術(shù)和延長(cháng)學(xué)習時(shí)間是事倍功半的方,孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學(xué)習狀態(tài)。第七,愁眉苦臉式。教師的面孔對孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對的教育者是一張數落的臉,一張嘮叨的臉,一張訓斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張催促的臉,孩子立刻就會(huì )失去了學(xué)習的樂(lè )趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板6

  今年7月到9月,我到xx縣xx單位進(jìn)行實(shí)習,從中收獲良多,我的對實(shí)習的理解是,個(gè)人到企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,使所學(xué)理論知識得到驗證,培養靈活運用書(shū)本知識的能力,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(cháng)和擴充知識面,增加對社會(huì )的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì )打下基礎。

  工作上我積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習期間,我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流,我現在已經(jīng)全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  實(shí)踐學(xué)習上謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。實(shí)習中我注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取同事的'指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  實(shí)習這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走上工作崗位做好準備。

  我認為,在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì ),需要學(xué)習的東西不光停留在書(shū)本,生活在現實(shí)中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)去的就讓他過(guò)去。

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學(xué)習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂(lè ),從自信里得到快樂(lè )和成功,從快樂(lè )里得到成功和自信!

  雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(cháng)的歷程艱難險阻,但我相信,帶著(zhù)微笑,不懈的努力,定能戰勝一切!

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報總是這樣寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)xxxx休閑餐廳。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,再過(guò)一年,我就不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板7

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xxx,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自已,表現自己。在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的.身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板8

  暑期社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實(shí)踐中隨時(shí)檢驗自己所學(xué)的知識,或根據實(shí)踐經(jīng)驗及時(shí)調整自己的學(xué)習計劃。大學(xué)生還可以在暑期社會(huì )實(shí)踐中真正認識自己,認識自己的理想,認識自己的不足,認識自己的優(yōu)勢,進(jìn)而調整自己的人生目標,為自己真正進(jìn)入社會(huì )做好充分的準備。

  我認為,在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì ),需要學(xué)習的東西不光停留在書(shū)本,生活在現實(shí)中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)去的就讓他過(guò)去.

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學(xué)習,才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂(lè ),從自信里得到快樂(lè )和成功,從快樂(lè )里得到成功和自信.”

  今年暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的'定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷,懷著(zhù)一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了無(wú)論做什么事都要有吃苦耐勞的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不僅僅在于得到,付出同樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會(huì )作貢獻,讓我感到了以往不曾有過(guò)的充實(shí)感。我還會(huì )繼續積極參加大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中磨練自己,服務(wù)他人。

  在試用期期間,在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高,與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn),我準備申請加入黨。

  在公司領(lǐng)導和同事的熱心指導和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了x廠(chǎng)各種設備的基本操作規程和了解了其基本運行原理,為以后的工作打下了良好的基礎。使我的知識面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗,適應了這個(gè)工作崗位。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板9

  大學(xué)生活即將結束。此刻已經(jīng)是寫(xiě)自我鑒定的時(shí)候了。走出大校園門(mén),在找工作的過(guò)程中、在找到工作后的試用期里,沒(méi)有感覺(jué)到大學(xué)給我帶來(lái)了什么,沒(méi)有體會(huì )到自己的進(jìn)步。原因也許我們尋找的比較對象是跟自己同事成長(cháng)的同學(xué)、比自己跟老練的同事;要么是自己急于求成的心態(tài)是自己作出了這樣的評價(jià)。其實(shí),把四年前的自己跟此刻的自己作一比較,我發(fā)現自己變化很大,收獲很多。

  最重要的,我的人格有了升華。雖然到如今自己都沒(méi)有加入共產(chǎn)黨,但是我一向在思想上和行動(dòng)中向黨組織靠攏。從大一第二學(xué)期寫(xiě)入黨書(shū)開(kāi)始,我跟輔導員、班里的學(xué)生黨員一向進(jìn)行思想交流,加強對黨的認識。個(gè)性是黨校培訓的過(guò)程中,跟指導老師發(fā)生的沖突使我在理論之外的實(shí)踐中認識了黨、黨員以及高校的學(xué)生政治思想教育工作的一些方面。

  雖然我明白作為一個(gè)小小的學(xué)生,很多方面還不能想到做到,但是我一向追求公平正義,很多時(shí)候我當著(zhù)班干部或者老師的面說(shuō)直話(huà),這也許是對他們的不尊重,但是實(shí)際上我早已經(jīng)超越了那種狹隘,很少有私人恩怨,更不會(huì )由于某些私事來(lái)報復。

  我想來(lái)推崇務(wù)實(shí),不搞形式主義,多做對校園真正有益的事,多做對社會(huì )有好處的事。經(jīng)常我在清晨出樓道時(shí)候關(guān)上還亮著(zhù)的燈,在洗完衣服后關(guān)上別的同學(xué)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,勸跟我一齊用餐的同學(xué)把免費的湯喝完,不要任意浪費……我說(shuō)這些不是吹噓我自己,我記得幼兒班的老師給我們說(shuō)過(guò),“上廁所的時(shí)候,要注意你的屁股不要擺在便槽的外面”。但是此刻在我們大學(xué)生宿舍樓的.廁所里有隨便亂扔的報紙,甚至還有屁股都還擺不正的行為?傊,我覺(jué)得生活的升華是人格升華的基礎。今后我會(huì )一向從生活的細節做起,做個(gè)會(huì )生活的人。 社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇2

  9月,我在安順市第六中學(xué)七(3)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。

  實(shí)習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板10

  四年的大學(xué)生活即將結束了,回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì ),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更大的進(jìn)步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。

  四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的`適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習積累和技能的培養。

  我自認為無(wú)愧于大學(xué)四年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

  通過(guò)這四年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學(xué)習,不斷努力,付出總會(huì )有回報的。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定模板11

  暑假,雖然是假期,可對我們來(lái)說(shuō)也是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,F在已經(jīng)大二結束,在下個(gè)學(xué)年結束后我們就要出去實(shí)習,所以,也可以說(shuō)我們這是最后的一次暑假也不為過(guò)。如何好好的運用這個(gè)暑假呢?我也曾想過(guò),究竟是好好的在這個(gè)暑假提升自己的專(zhuān)業(yè)知識,還是用來(lái)參加暑假的時(shí)間來(lái)讓自己提前體會(huì )一下工作的感覺(jué)。

  雖然兩邊的選擇都不錯,可我最終還是被“實(shí)踐出真知”這句話(huà)打動(dòng)了。比起在書(shū)本上紙上談兵,還是自己去實(shí)際體驗一下比較好吧。于是,我選擇了去實(shí)際工作,并在經(jīng)過(guò)了努力之后,終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時(shí)間過(guò)得很苦,但我卻一點(diǎn)都不后悔自己的這份決定。工作雖苦,可帶來(lái)的提升也是實(shí)實(shí)在在的。為了能更好的看清自己在這段實(shí)踐的工作之后的改變,我寫(xiě)下了這份自我鑒定,來(lái)看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鑒定如下:

  一、在思想上

  找工作確實(shí)很辛苦,為了找到一份適合的工作,我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好地做好。

  在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺(jué)的習慣!是的,在進(jìn)入了大學(xué)以來(lái),因為沒(méi)了老師嚴格的管教,我這個(gè)習慣是非常的根深蒂固的,要是沒(méi)有同學(xué)叫我起床,我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后,我每天都是靠自己醒來(lái),而且在工作期間,從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責任意識吧。

  二、在工作上

  雖然只有短短兩個(gè)月,可我依然在這份工作中學(xué)到了不少的東西,但硬要認真說(shuō)起來(lái),與其說(shuō)是在工作中學(xué)到了很多東西,倒不如說(shuō)是在同事們那里學(xué)到了更多的經(jīng)驗!因為我們都還沒(méi)畢業(yè),在這些老員工的眼里,都不過(guò)還只是個(gè)孩子罷了,所以他們也樂(lè )于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗和方法,這些都是我的額外收獲!

  三、總體改變

  在工作結束之后,我感覺(jué)自己變得更愛(ài)說(shuō)話(huà)了,人也變得更加的開(kāi)朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕,現在的我,就算是不熟悉的陌生人,現在的我都能和他聊上一段時(shí)間。畢竟作為客服,我們就是為了與人交流,要是連這點(diǎn)收獲都沒(méi)有,那才真是白去了。

  四、總結

  總的來(lái)說(shuō)這次的工作確實(shí)是不虛此行,不僅對專(zhuān)業(yè)有了更好的認識,還提升了自己的交際能力,面對自己的一些問(wèn)題也有了發(fā)現,F在,我能夠更好的制定我在大三時(shí)候的學(xué)習計劃了,我會(huì )針對自己的弱點(diǎn)去強化自己,讓自己能在大三這最后的學(xué)習中進(jìn)一步提升!

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我漸漸地懂得了一個(gè)道理:要擁有自己的生活,就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對生活的執著(zhù),堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的生活之路。

  在社會(huì )實(shí)踐調查的這段時(shí)間里,我通過(guò)努力奮斗,體會(huì )到了奮斗中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到生活的難辛。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  關(guān)于新型農村醫療合作的社會(huì )調查

  在社會(huì )實(shí)踐調的過(guò)程中,我們小組的成員在一起討論了調查的方法,目的,地點(diǎn)等事項。我們最后決定在黑龍江省富錦市,來(lái)完成我們的社會(huì )實(shí)踐調查。

  一.調查前的準備:我在調查前就在互聯(lián)網(wǎng)上以及報紙上就查閱了關(guān)于黑龍江省富錦市新型農村醫療合作的一些資料,對黑龍江省富錦市新型農村醫療合作的參與方式,政府的政策,及實(shí)際就醫情況等有了一定的了解。我們也對基本的行程有了一定的規劃,關(guān)于調查的`形式,內容等都有了討論。

  二.實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)調查:我們在假期時(shí)間小組一共八個(gè)人一起由哈爾濱乘客車(chē)到達黑龍江省富錦市,在到達當天我們就和已經(jīng)聯(lián)系好的一家大型市級醫院的工作人員再次取得了聯(lián)系,并于那天就去了這家大型醫院進(jìn)行了實(shí)地深入調研。第二天我們又去采訪(fǎng)了地方醫院,通過(guò)兩天的觀(guān)察及與工作人員交流得知前來(lái)就醫的農民必須先要自己擔負全部的醫療費用,然后拿著(zhù)自己的醫療合作本再還有醫院的收據到相關(guān)部門(mén)報銷(xiāo)其中的83%的費用,其中,住院費等都可以報銷(xiāo)。

  三.發(fā)放問(wèn)卷:在我們到黑龍江省富錦市的第二天下午從鄉村醫院出來(lái)后,就在黑龍江省富錦市的大街上的路口人員流動(dòng)相對比較大的地方,發(fā)放關(guān)于新型農村醫療合作的調查問(wèn)卷,我在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候和當地人有了很多交流,了解和很多在問(wèn)卷上無(wú)法反映出來(lái)的問(wèn)題。當天晚上我們小組回到宿舍后也都進(jìn)行了一些相互之間的心得體會(huì )。

  四.整理工作:在幾天的深入調查后,我們將在調查過(guò)程得到的數據,照片等資料進(jìn)行了整理,雖然重頭已經(jīng)完成但這些整理卻是最終的結果。

  調查過(guò)程中的感受

  在還沒(méi)有前去調查時(shí),我感覺(jué)到很輕松。好似只是去那里參觀(guān)一樣,并沒(méi)有就細節的問(wèn)題進(jìn)行太多的思考,但是當我們小組到到達黑龍江省富錦市時(shí),我們所面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是住所。對宿舍的價(jià)格進(jìn)行了商討后,我們在一所價(jià)錢(qián)不低條件不是很好的旅館住下。不當家不知柴米價(jià)!接著(zhù)第二天我們在從鄉村醫院出來(lái)后可以說(shuō)來(lái)到了我最難熬的時(shí)間里——發(fā)放關(guān)于新型農村醫療合作的調查問(wèn)卷,我們每人都做一定量的問(wèn)卷,我做得很艱難——不善言辭,這或許正是我最應該鍛煉的地方。有的人在得知我們的目的后表示沒(méi)時(shí)間,有的甚至都不屑理會(huì )我的詢(xún)問(wèn),直接回絕。我面臨了很多難題,站在很多人街上卻感到很孤獨。最后我只做了兩份問(wèn)卷。很遺憾。但是遺憾卻不悲哀,我們小組的隊長(cháng)及其他成員都對我以鼓勵,教我發(fā)放問(wèn)卷的方法,技巧。我想最終我還是失敗的原因可能是我還不能真正放松自己,真正拿出自己的勇氣。

  社會(huì )實(shí)踐調查心得

  人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。

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