[優(yōu)秀]社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文1
為了體驗大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開(kāi)闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參觀(guān)世界五百強企業(yè)——可口可樂(lè )公司。
早晨，我們8：30從學(xué)校出發(fā)，徒步走了一個(gè)多小時(shí)后到了金山廣場(chǎng)。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀(guān)。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車(chē)，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車(chē)配件市場(chǎng)，我還看到了展銷(xiāo)的各種汽車(chē)配件。
我們在汽博廣場(chǎng)吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂(lè )公司參觀(guān)。來(lái)到可口可樂(lè )公司，幾個(gè)工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂(lè )公司的有關(guān)資料。從而我了解到：可口可樂(lè )公司已有120年的歷史，生產(chǎn)飲料主要有：可口可樂(lè )飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂(lè )飲料，冰露飲料等……
我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了可口可樂(lè )自動(dòng)生產(chǎn)流水線(xiàn)。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進(jìn)行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著(zhù)裝瓶擰蓋，打上生產(chǎn)日期。再送上自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，經(jīng)工作人員質(zhì)量檢驗，再將合格的產(chǎn)品繼續傳輸到下一生產(chǎn)工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產(chǎn)的可口可樂(lè )就可以出廠(chǎng)進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售了。
參觀(guān)完可口可樂(lè )生產(chǎn)線(xiàn)后，我們又參觀(guān)可口可樂(lè )公司的陳列館。一進(jìn)大廳，一只北極熊手里拿著(zhù)一個(gè)“巨型”可口可樂(lè )瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫(huà)的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂(lè )也是好的。然后我們看見(jiàn)了一個(gè)巨大的`白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂(lè )”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂(lè )的顏色，瓶蓋是可口可樂(lè )在全世界分布的地方。從這個(gè)地球儀上，我們可以直觀(guān)地了解到可口可樂(lè )產(chǎn)品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個(gè)產(chǎn)品展示柜，里面放著(zhù)大大小小的可樂(lè )金屬易拉罐。工作人員說(shuō)，這些產(chǎn)品都是為重大節日或奧運圣會(huì )特制的紀念品。再往前走，是一個(gè)櫥窗，里面存放著(zhù)各式各樣的瓶裝可口可樂(lè )，在彩色燈光的照耀下，可口可樂(lè )瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！
今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真有意義，它使我大開(kāi)眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天，學(xué)校組織社會(huì )實(shí)踐，地點(diǎn)為火燒嶼的青少年科技館。我們先乘19路公共汽車(chē)到了碼頭，然后再改乘船。過(guò)了10分鐘，我們就到了火燒嶼。一上岸，我們就遇到了一個(gè)很有意思的地磚，上面五顏六色的，仿佛是一些圖案，一個(gè)講解員給我們介紹了這面磚塊，上面有一些類(lèi)似金字塔或者木乃伊之類(lèi)的抽象畫(huà)。到了科技館，一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)會(huì )動(dòng)又會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，講解員為我們介紹了這個(gè)機器人，它是一個(gè)接收電腦電波的`機器人，也就等于是用電腦來(lái)操縱它。講解員一打開(kāi)控制開(kāi)關(guān)，機器人就開(kāi)始擺動(dòng)，特別是手指的動(dòng)作非常靈敏，就像人在擺動(dòng)，一模一樣。
每當它在擺動(dòng)的時(shí)候，向我們招手，同時(shí)發(fā)出聲音：“你們好，歡迎來(lái)到科技館！” 正當我們看得入神時(shí)，突然，老師叫我們先直接上五樓，再一層一層地參觀(guān)下來(lái)。于是，我們按照老師的要求，一步一步吃力地上了五樓。終于到了，大部分同學(xué)都累倒在地，但是一看到眼前的機器人，開(kāi)始興奮不已，好象剛才的疲累都已經(jīng)一掃而空。、里面有一個(gè)會(huì )跳舞會(huì )唱歌的女機器人，當音樂(lè )響起時(shí)，它就開(kāi)始扭動(dòng)了，而且還邊唱著(zhù)歌。還有一個(gè)彈琴機器人，也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏開(kāi)始彈琴，就像是在為跳舞的女機器人伴奏。 第四層是電流室，當我們走到一個(gè)機器前，我們都不知道這個(gè)很普通的機器有什么作用，于是我們問(wèn)講解員：“這是什么機器，這么普通，怎么會(huì )也被認為是好的作品呢？”講解員就開(kāi)始問(wèn)：“哪個(gè)女同學(xué)愿意上來(lái)配合一下？”于是，一位女同學(xué)舉手了，講解員請她上來(lái)站到一個(gè)椅子上，用手貼緊身旁的圓球，講解員一開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，這位女同學(xué)的頭發(fā)就開(kāi)始自動(dòng)飄了起來(lái)，大家一看到這個(gè)情景都大吃一驚。我看得走火入魔，于是講解員就當場(chǎng)介紹了這個(gè)機器，它的名字叫“怒發(fā)沖天”。
它是利用靜電的原理制造的。電流室里還有一項關(guān)于電磁的知識，就是由某項運動(dòng)而產(chǎn)生電力的。比如手搖發(fā)電機，當我們用手握住把柄搖轉盤(pán)，轉盤(pán)搖得越快，轉盤(pán)上的燈就越亮。還有一個(gè)腳踩發(fā)電機，當你腳踩得越快，屏幕上顯示的電流就越大，屏幕也就越亮。 科技館里的東西真神奇，肯定還有許多值得我們學(xué)習的地方。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白科學(xué)的力量真是偉大。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文3
“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著(zhù)期待的心情，臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑，下樓吃早餐。
聽(tīng)老師說(shuō)一會(huì )兒要爬山，所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢！
今天的天氣可真是好��！不像昨日那樣炎熱，也沒(méi)有下雨�？赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂ｉT(mén)玩所以也和我們一樣有好心情吧！
我們排著(zhù)整齊的隊伍，陸陸續續的上了車(chē)。第一站是—板障山�！巴坂浮�，幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會(huì )發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規則：初中一共三個(gè)班，以每班最后一位同學(xué)到達時(shí)間的先后來(lái)計班級名次。
開(kāi)始爬山啦！我對自己十分沒(méi)有信心，害怕自己會(huì )拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭�？墒怯忠幌�，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的'風(fēng)光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來(lái)，看到同學(xué)們和老師那么開(kāi)心，我真慶幸自己堅持了下來(lái)，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！
爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個(gè)同學(xué)都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無(wú)難事，只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館，參觀(guān)了許多值得收藏的珍品，也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過(guò)程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學(xué)習，去了解，去鉆研，去探索。
最后一站——白蓮洞，經(jīng)過(guò)上午的游玩，同學(xué)們都有些餓了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過(guò)程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。
同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了，在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內課本中學(xué)不到的，也懂得了許多道理，這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺！希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動(dòng)！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文4
六月二十三日是我們這些孩子最開(kāi)心的日子，為什么呢？因為從那天開(kāi)始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去體驗生活。
早晨起來(lái)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情做著(zhù)大巴出發(fā)了。很快，臨河的黃河濕地公園到了，我們有序的進(jìn)入博物館。先是觀(guān)看了影片——《愛(ài)護水資源》，接著(zhù)又參觀(guān)了博物館里面陳設著(zhù)各種各樣的歷史文物……隨后，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀(guān)博物館的活動(dòng)結束了。
我們又出發(fā)了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車(chē)子一路奔波，同學(xué)們興奮極了，大家在車(chē)內又唱又跳，別提多開(kāi)心了。中午時(shí)分到了前旗白彥花教育基地，一下車(chē)，教官就把我們帶進(jìn)食堂，簡(jiǎn)單的介紹了吃飯時(shí)的規矩。
下午四點(diǎn)左右，我們來(lái)到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動(dòng)物……玩得不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習、玩耍，晚上我們躺倒床上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來(lái)乍到的興奮壓過(guò)了睡意，大家你一言我一語(yǔ)地聊起天兒來(lái)，但是，沒(méi)過(guò)多久，大家都慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天，我們舉行了拉練活動(dòng)。走了10多公里的路程，終于到達了目的地�？吹綒鈩莘欠驳钠俨�，我們也忘記了一路的辛苦，腳也似乎不痛了。
內蒙古維信高爾夫球場(chǎng)——是我們下午的一個(gè)游覽點(diǎn)，到了這里，遼闊的草地一望無(wú)際，讓我們真正體驗了一下什么叫無(wú)邊無(wú)際。在這遼闊的草地中，我們仿佛變成了一只自由的小鳥(niǎo)，在這里無(wú)拘無(wú)束的自由翱翔�！耙恢恢恍▲B(niǎo)”們一會(huì )兒結伴合影，一會(huì )兒雙手展開(kāi)躺在草地上……集合的“號角聲”響起來(lái)了，同學(xué)們都奔向隊伍，一個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了汗水，看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開(kāi)這美麗的草地后，我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)，開(kāi)始學(xué)習打高爾夫球。
晚上，我們還舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì )，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅散了大家一天的'勞累。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，到了要離開(kāi)的時(shí)候了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，跟教官們惜別后，踏上了去公田村的路。
公田村農家生態(tài)園緊挨村莊，總占地面積約10萬(wàn)平方米，于2007年開(kāi)始施工。景區分廣場(chǎng)區、游園區、高科技農業(yè)示范區、農家院生態(tài)餐飲廣場(chǎng)區四個(gè)功能區。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時(shí)間，讓我們學(xué)到了很多課本里所沒(méi)有的知識，大家開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)��！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文5
“溪水清清溪水長(cháng)，溪水兩岸好呀么好風(fēng)光……左采茶來(lái)右采茶，雙手兩眼一齊下，一手先來(lái)一手后……”
悠揚的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——采茶。
4月28日那天下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天上，刺的我們眼睛都睜不開(kāi)。馬路上，柏油都已被太陽(yáng)烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來(lái)，讓人氣都喘不過(guò)來(lái)。路邊兩旁的大樹(shù)上，知了沒(méi)玩沒(méi)了的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小草低下了頭，小花也彎下了腰，一切的一切都顯的那么的無(wú)精打采。但唯一不同的是，我們仍然懷著(zhù)一顆無(wú)比□的心情來(lái)到了目的地——茶園。
到了茶園，一片片綠油油的茶樹(shù)映入眼簾，一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。白色的云朵與田野相接，遠遠望去，山頂是淡綠的，山中的楓葉是紅的，山尾是深綠的，仿佛是一副濃墨重彩的山水畫(huà)。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對我們說(shuō)：“快來(lái)采摘！快來(lái)采摘吧！”清風(fēng)拂過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到大自然無(wú)窮的魅力。這時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因為馬上在這里舉行一場(chǎng)采茶比賽，參加這種再特殊不過(guò)的比賽的我，顯的格外□，同時(shí)也努力地準備著(zhù)賽前工作。
茶農告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。了解到這些后，我們都已經(jīng)迫不及待的想試一試了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)班主任的口令：“開(kāi)始采茶！”
于是，我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區，沉浸在綠色的海洋中，開(kāi)始一顆一顆地采著(zhù)茶樹(shù)上的嫩芽，把采摘的'茶葉裝在自己的茶簍里。同學(xué)們有時(shí)蹲著(zhù)采，有時(shí)彎著(zhù)腰采，有時(shí)踮著(zhù)腳采。累著(zhù)我們汗流浹背，手背也被茶樹(shù)枝劃傷，最重要的是，稍一不留神，就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢！“哎！這活真不容易呀！在這兒工作的人可真累真危險��！”同學(xué)們雖然嘴上在抱怨著(zhù)，但雙手可從沒(méi)停過(guò)，心里不定還是樂(lè )呵呵的呢！
就這樣，一直到比賽結束。當同學(xué)們紛紛把采摘的茶葉交給茶場(chǎng)的叔叔過(guò)秤時(shí)，心里充滿(mǎn)了期望、高興、自豪，當我們互相看著(zhù)對方時(shí)，不禁都笑了起來(lái)，彼此的臉上跟小花貓似的，可愛(ài)極了！
我們汗涔涔而帶著(zhù)微笑的臉面對著(zhù)夕陽(yáng)的余暉說(shuō)：“我愛(ài)實(shí)踐，我愛(ài)勞動(dòng)！我們將在勞動(dòng)中享受著(zhù)快樂(lè )，洋溢著(zhù)激情！”
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文6
“溪水清清溪水長(cháng)，溪水兩岸好呀么好風(fēng)光……左采茶來(lái)右采茶，雙手兩眼一齊下，一手先來(lái)一手后……”
悠揚的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——采茶。
4月28日那天下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天上，刺的我們眼睛都睜不開(kāi)。馬路上，柏油都已被太陽(yáng)烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來(lái)，讓人氣都喘不過(guò)來(lái)。路邊兩旁的大樹(shù)上，知了沒(méi)玩沒(méi)了的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”小草低下了頭，小花也彎下了腰，一切的一切都顯的那么的無(wú)精打采。但唯一不同的是，我們仍然懷著(zhù)一顆無(wú)比的心情來(lái)到了目的地——茶園。到了茶園，一片片綠油油的茶樹(shù)映入眼簾，一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。白色的云朵與田野相接，遠遠望去，山頂是淡綠的，山中的楓葉是紅的，山尾是深綠的，仿佛是一副濃墨重彩的山水畫(huà)。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對我們說(shuō)：“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”清風(fēng)拂過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到大自然無(wú)窮的魅力。這時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因為馬上在這里舉行一場(chǎng)采茶比賽，參加這種再特殊不過(guò)的比賽的我，顯的格外□，同時(shí)也努力地準備著(zhù)賽前工作。
茶農告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。了解到這些后，我們都已經(jīng)迫不及待的想試一試了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)班主任的口令：“開(kāi)始采茶!”于是，我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區，沉浸在綠色的海洋中，開(kāi)始一顆一顆地采著(zhù)茶樹(shù)上的.嫩芽，把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學(xué)們有時(shí)蹲著(zhù)采，有時(shí)彎著(zhù)腰采，有時(shí)踮著(zhù)腳采。累著(zhù)我們汗流浹背，手背也被茶樹(shù)枝劃傷，最重要的是，稍一不留神，就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!這活真不容易呀!在這兒工作的人可真累真危險啊!”
同學(xué)們雖然嘴上在抱怨著(zhù)，但雙手可從沒(méi)停過(guò)，心里不定還是樂(lè )呵呵的呢!就這樣，一直到比賽結束。當同學(xué)們紛紛把采摘的茶葉交給茶場(chǎng)的叔叔過(guò)秤時(shí)，心里充滿(mǎn)了期望、高興、自豪，當我們互相看著(zhù)對方時(shí)，不禁都笑了起來(lái)，彼此的臉上跟小花貓似的，可愛(ài)極了!我們汗涔涔而帶著(zhù)微笑的臉面對著(zhù)夕陽(yáng)的余暉說(shuō)：“我愛(ài)實(shí)踐，我愛(ài)勞動(dòng)!我們將在勞動(dòng)中享受著(zhù)快樂(lè )，洋溢著(zhù)激情。!”
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文7
這一周我們離開(kāi)書(shū)香四溢的校園，來(lái)到蘆苞中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，開(kāi)展了為期五天的嚴格訓練。五天里，我們經(jīng)歷了許多事情，同時(shí)我們在這些事情中也成長(cháng)許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經(jīng)我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個(gè)多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發(fā)生——周一的疊被子，周二的障礙訓練，周三的消防演練，周四晚一堂課，周五離開(kāi)前的匯操表演……雖然說(shuō)繽紛的色彩有很多，但我覺(jué)得色彩最豐富的應該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當走進(jìn)連隊教室，剛坐下來(lái)，教官就開(kāi)始為我們講述了一些感人的`事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛(ài)好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會(huì )不惜一切代價(jià)為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會(huì )立馬出現在你的面前……這些話(huà)讓所有的同學(xué)流下了眼淚，見(jiàn)證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點(diǎn)燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場(chǎng)上，他是嚴格的軍人，反反復復叫我們一套套簡(jiǎn)單的動(dòng)作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向后轉……”等等，是教官?lài)栏竦挠柧毑抛屛覀兏惺艿缴幕盍�，讓我們在這五天的時(shí)間中看到了自己青春的活力。
實(shí)踐，充實(shí)五天
時(shí)間總是流逝的很快，五天的訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經(jīng)受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關(guān)告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不茍，使話(huà)到嘴邊也不能開(kāi)口；多少次，汗水已浸濕迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實(shí)踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺(jué)得這五天過(guò)得特別充實(shí)，因為是堅毅帶來(lái)百煉成鋼，是團結帶來(lái)和諧輝煌！
一位智者說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有磨煉的人生不是真正的人生�！彼晕乙堰@種軍訓精神——堅持不懈、嚴于律己、團結一致，繼續放楊下去，將它們打造全新的自我。未來(lái)我們要以這種精神驕傲，南中也會(huì )因我而輝煌！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文8
太好了！同學(xué)們盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)終于開(kāi)始了！這次有許多同學(xué)喜愛(ài)的團體游戲，但成功也得依靠同學(xué)們的團隊合作，如：“共同進(jìn)退”、“無(wú)敵風(fēng)火輪”、“團隊浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學(xué)習獨立的活動(dòng)——“野炊”。其中“團隊浮橋 ”、 “共同進(jìn)退”和“野炊”讓我頗有感悟。
“團隊浮橋 ”是兩個(gè)同學(xué)面對面，扛著(zhù)木板，弓步爬立，肩后還要留一小段，這樣就成了穩固的“友誼橋板”，幾對這樣的同學(xué)站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個(gè)班在一定的時(shí)間內通過(guò)“友誼橋”的人數多，這考驗了橋板的穩定性與過(guò)橋同學(xué)的技巧。我們五（3）班的同學(xué)一開(kāi)始只顧速度，在橋板上快速跑過(guò)，這讓扛橋板的同學(xué)很吃力，后來(lái)教官給了我們教導：“要手腳并用”。過(guò)橋的同學(xué)知道要領(lǐng)，手腳并用穩穩前進(jìn)，并注意不要讓扛橋板的同學(xué)吃力，這樣過(guò)橋和扛橋板的同學(xué)互相配合，我們班同學(xué)過(guò)橋的速度一下子就超過(guò)了別的班。這個(gè)游戲讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)集體中，每一分子都要相互幫襯、配合，這樣才能讓一個(gè)集體越來(lái)越強。
“野炊”活動(dòng)是最讓我們期待、激動(dòng)、興奮的，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個(gè)灶臺，每個(gè)灶臺有鹽、色拉油、醬油，以及各種食材：包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規做法將食材做成三道菜：西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工：我和一個(gè)同學(xué)負責切菜，將西紅杮、黃瓜、火腿切好，然后打蛋，另外兩名同學(xué)負責炒菜，放調料并出鍋，還有兩名同學(xué)負責打飯、打湯。我切菜其實(shí)不是很熟練，但想到切的是給我們自己吃的，就變得十分專(zhuān)注，黃瓜和火腿切得很好。炒菜的'同學(xué)細心的將切好的菜放入鍋中，并很認真地翻炒，那模樣真像大廚。同學(xué)們吃著(zhù)自己做的美食，我感悟到：自己的勞動(dòng)果實(shí)吃起來(lái)比蜜還甜。
下午的活動(dòng)“共同進(jìn)退”是最考驗同學(xué)們團結精神的活動(dòng)，游戲規則是踩著(zhù)五人一組的大腳板，所有人必須同時(shí)抬腳，若不團結，寸步難行，顧名思義，共同進(jìn)退�？捎捎谖覀兡猩牭牟粓F結，同學(xué)們互相埋怨，爭搶位置，不少同學(xué)泣不成聲，不知不學(xué)中女生隊已遙遙領(lǐng)先。這個(gè)活動(dòng)讓我感悟到：出現問(wèn)題時(shí)我們首先要從自己身上找問(wèn)題，否則,一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)人英雄主義的隊伍注定失敗。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然只有一天，但讓我受益良多。這次的實(shí)踐活動(dòng)真有意義，令人難忘。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文9
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝詩(shī)人李紳的《憫農》。很小很小的時(shí)候我就會(huì )背這首詩(shī)了。但從未想過(guò)詩(shī)中描寫(xiě)的情景，也從未體驗過(guò)農民種田的辛勞。通過(guò)參加刨花生，我對這首詩(shī)有了深刻的體會(huì )。
那天，我們坐著(zhù)汽車(chē)，走在鄭開(kāi)大道上，一路歡歌笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)神采飛揚�？吹贸龃蠹叶籍惓Ｅd奮，因為很多同學(xué)都還是第一次刨花生。來(lái)到花生地。放眼望去，這一大片花生地已插滿(mǎn)了彩旗，老師為我們各班分好了位置。
老師把我們帶到我們班的“地盤(pán)”，同學(xué)們便迫不及待地開(kāi)始了。只見(jiàn)大家彎下腰，雙手抓住花生秧子，用力一提，花生秧就被拔出來(lái)了。秧苗根部掛滿(mǎn)了沾著(zhù)土的花生，像是一個(gè)個(gè)小葫蘆娃。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )得哈哈大笑，喜上眉梢。抖了抖上面的`土，一把一把地把上面的花生揪下來(lái)。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……我也很想進(jìn)入地里拔花生，但是我一直不敢，因為我天生害怕蟲(chóng)子。為了不讓大家看出我的心思，我裝得若無(wú)其事。正在我鼓起勇氣準備進(jìn)入花生地時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“哎呀！毛毛蟲(chóng)，好大呀！這兒還有很多蜘蛛呢！”我聽(tīng)了，頓時(shí)心驚肉跳，剛才的勇氣頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。由于老師定的有任務(wù)，要比比看誰(shuí)摘得花生多。我看到大家袋子已經(jīng)慢慢鼓起來(lái)了，而我的還是空空如也。我終于壯起膽子在花生地里跑一趟，然后就趕快看看腿上、腳上有沒(méi)有蟲(chóng)子，還好什么都沒(méi)有。我突然發(fā)現，膽小怕蟲(chóng)子的其實(shí)不止我一個(gè)。我們班的杜加晨等好幾個(gè)同學(xué)都把褲腿整個(gè)塞進(jìn)了襪子里，他們是怕蟲(chóng)子鉆進(jìn)褲腿里。我忍不住旁若無(wú)人的笑了起來(lái)。哎！像我這樣“膽小如鼠”的看來(lái)不乏其人。為了不落后，我鼓動(dòng)我們班的一位女同學(xué)幫我拔、幫我摘，因為她最好說(shuō)話(huà)，也特別愛(ài)樂(lè )于助人。在我的努力下，我也摘了不少的花生。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)公公好像有意考驗同學(xué)們，火辣辣的太陽(yáng)讓人覺(jué)得悶熱無(wú)比。大家的興奮勁兒漸漸衰退，很多同學(xué)都連連叫苦：太熱了，太累了！仔細看看大家：頭發(fā)至鞋底全部都是臟兮兮的濕泥巴，灰頭土臉的，有的同學(xué)看起來(lái)看起來(lái)狼狽不堪；有的同學(xué)雖滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但臉上掛滿(mǎn)了收獲的笑容。我覺(jué)得我被太陽(yáng)曬得頭疼、眼疼，酷熱難耐，有些頭暈眼花，真想馬上回到家。這時(shí)，我真正體驗到了農民伯伯的辛苦。
感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造了參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，使我們走出校園，走出課堂，讓我們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了戰勝困難，挑戰自我，收獲快樂(lè )的同時(shí)也懂得了勞動(dòng)最光榮。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文10
“最后一點(diǎn)，就是安全……”內天井里傳來(lái)校長(cháng)嚴肅的講話(huà)聲，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍卻鴉雀無(wú)聲，他們在干嗎呢？原來(lái)我校四至六年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)��！臨行前，校長(cháng)正給我們做安全教育呢。
一上車(chē)，同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表：有的.馬上拿出手機開(kāi)始玩游戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的靜靜地享受窗外的美景，并用手機記錄下來(lái)……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會(huì )兒，真愜意��！
終于，到了第一個(gè)目的地——雙峰農家樂(lè )。
一下車(chē)，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了�！扒鄄�，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動(dòng)著(zhù)鍋碗瓢盆，邊對我們的組員說(shuō)道。隨即大伙兒就說(shuō)說(shuō)笑笑各忙各的去了。
由于分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時(shí)，我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜，香氣撲鼻，十分誘人�！拔乙@個(gè)”“香菇我?jiàn)A不到”“茄子給我留一點(diǎn)”“這個(gè)土豆真好吃”“……”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，桌上的盤(pán)子就都已見(jiàn)了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉，卻又來(lái)到了帶有詩(shī)意濃厚，國學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導游朗誦了《論語(yǔ)》和《弟子規》。
最后我們坐車(chē)來(lái)到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調所吸引，正當我沉浸在花束從中的時(shí)候，隱約聽(tīng)到了“玫瑰花園里有許多紙條，你們拿著(zhù)紙條可以去兌換獎品”，錢(qián)姐姐笑瞇瞇地對我們說(shuō)道�！巴�！獎品，可以?xún)稉Q獎品哦”“哇！太好了！”我們的隊伍頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過(guò)一浪，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發(fā)誓一定要捧回個(gè)大獎呢……
一到目的地，同學(xué)們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這里扒扒那里摸摸，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無(wú)奈地嘆了口氣……
一天的時(shí)間眨眼即逝，我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到自己開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，我跟同學(xué)們的感情也更深了，真好！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了兩天一夜的蔣巷社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。兩天時(shí)間很快就過(guò)去了。我舍不得那里的宿舍，舍不得跟我們每天形影不離的教官，而我更忘不了助長(cháng)了我勇氣的那一節節課。
剛到那的第一節課體驗的是軍事五項。
林教官（化名）帶著(zhù)我們來(lái)到了軍事體驗基地，“��！”我大叫一聲，看到了一個(gè)高4米得三角形網(wǎng)架，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，我們不會(huì )是要爬這個(gè)網(wǎng)吧？我極其努力的'安慰自己，但事實(shí)終覺(jué)是事實(shí)，結果還是被我猜對了，我們要去體驗嘗試并翻越它。我心里怕極了，生怕翻不過(guò)去，成為同學(xué)們得笑柄，正當我一籌莫展，焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，之聽(tīng)得一聲哨響，第一組出發(fā)了。隨著(zhù)一組又一組的人挑戰成功，我的心怦怦直跳，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去逃了�？晌以倏�，平時(shí)比我還膽小的楊夢(mèng)怡，今天卻格外勇敢，她如善于攀爬的小猴子敏捷，她翻過(guò)了這個(gè)網(wǎng)架。我可不能做逃兵��！我立馬提起十二分的精神，鼓起十二分的勇氣，決心翻過(guò)這個(gè)網(wǎng)架。終于輪到我了，我深吸一口氣快速地爬上網(wǎng)架，雙手抓緊網(wǎng)繩，雙腳麻利的網(wǎng)上移，可隨著(zhù)高度的提升，體力的消耗，我越怕越慢，終于到了最高點(diǎn)，我膽怯地往下看了一眼，哇！這么高！掉下去，我可小命不保了！不禁為自己捏了把汗，不由得停下腳步！此時(shí)同學(xué)們的加油聲，此起彼伏。我可不能輸��！我努力的鼓勵自己�？涩F在問(wèn)題來(lái)了，我要怎樣才能下去呢？不管了，豁出去了，我學(xué)著(zhù)我同伴的樣子，手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，我努力地抬高一只腳，跨向對面的網(wǎng)架，再把另一只腳移動(dòng)過(guò)來(lái)，快速的爬下網(wǎng)架，此時(shí)，我終于長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。接著(zhù)，我又輕而易舉地過(guò)了獨木橋，踩地雷等。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我的心里更是比吃了蜜還甜。
兩天很快過(guò)去了，在這兩天中我還參加了很多活動(dòng)，讓我了解了許多的知識，體會(huì )到自己獨立動(dòng)手的快樂(lè )，體會(huì )到軍人生活的艱苦，更讓我助長(cháng)了勇氣�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)也深深的烙在我的腦海中，激勵我?jiàn)^勇向前，做一名生活的強者！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文12
4月21日，是我們期待、興奮、激動(dòng)、歡樂(lè )的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬(wàn)里，因為，我們即將踏上滕頭社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征途！
我們一到了社會(huì )實(shí)踐基地，便見(jiàn)識了教官的嚴厲與溫柔。當我們去寢室放東西時(shí)，同學(xué)們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著(zhù)“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時(shí)寢室門(mén)前走來(lái)一個(gè)教官，奇怪，這個(gè)教官怎么不像傳說(shuō)中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來(lái)教官也不怎么可怕嗎。當我們排隊去大禮堂參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)幕儀式的時(shí)候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的`教官來(lái)了個(gè)360度的大轉變，個(gè)個(gè)嚴厲得很！瞧，才一會(huì )兒，站不直，坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個(gè)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面的人也毫不心軟。我們雖然有著(zhù)堅毅的眼神，筆直地坐著(zhù)，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時(shí)間，這是我們第一次過(guò)集體生活，卻鬧出了一場(chǎng)笑話(huà)。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂(lè )響屁綻放在單調的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來(lái)：“哈哈…哈哈哈……”，兩個(gè)教官聞聲趕到，大聲質(zhì)問(wèn)：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來(lái)：“是周繼立在搗鬼！”“那個(gè)是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個(gè)一臉無(wú)辜的人，他只好向我們投來(lái)一個(gè)怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——將一張4開(kāi)紙穿過(guò)身體。我們頓時(shí)大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線(xiàn)撕開(kāi)，其他人也正七嘴八舌，想著(zhù)其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開(kāi)，它順利穿過(guò)了每一個(gè)人的身體。耶！我們小組第一個(gè)完成了目標。
到了下午，要離開(kāi)了。我們懷念這個(gè)令我們歡樂(lè )的地方，但天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了！社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文13
就在昨天，包老師告訴我們要去社會(huì )實(shí)踐！而我們要去的地方，就是我做夢(mèng)都想去的杜甫草堂。
今天，到了杜甫草堂，我看見(jiàn)了四個(gè)大字“杜甫草堂”，啊，我一直以為是“杜甫澡堂”。
下了車(chē)，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)。進(jìn)去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因為茅屋被損壞，心里十分悲痛呢？或者是在觀(guān)西嶺雪山，思考著(zhù)怎樣做詩(shī)呢？
看完后，接著(zhù)又去看了草堂。第一間客廳，客廳里面一張大硬“沙發(fā)”，上面放著(zhù)一張小小的桌子。一定是用來(lái)招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床，雖然房子十分簡(jiǎn)陋，面積不到一百平方米，但是他仍然在堅持作詩(shī)。我猜這就是詩(shī)人的不屈吧！杜甫的詩(shī)中有在茅屋中觀(guān)西嶺雪山時(shí)所寫(xiě)《絕句》：“兩個(gè)兩鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。杜甫觀(guān)察得如此仔細，而且是在如此艱苦的情況下，真讓人佩服呀！
接下來(lái)我們去了萬(wàn)佛樓，一到萬(wàn)佛樓，經(jīng)典誦讀比賽就開(kāi)始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待著(zhù)下一個(gè)表演的開(kāi)始�？墒强斓轿覀儼嗔�，剛才期待的心情一下子灰飛煙滅。我心里想：要是背錯了怎么辦？會(huì )不會(huì )給我們班丟臉呢？我很不安，而且雙腳發(fā)軟、眼冒金星！
我們班的表演開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、挺胸抬頭，十分有精神的、大步的走向舞臺。我看到了老師與同學(xué)們豎起的大拇指，聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲，感受到了老師與同學(xué)們的.鼓勵！有種力量一下充滿(mǎn)心間。于是我努力克制那種害怕，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，大聲的背誦了《美麗的集郵冊》。表演結束了，雷鳴般的掌聲蕩漾在整個(gè)萬(wàn)佛樓。
接下來(lái)是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場(chǎng)后，就按照比賽要求開(kāi)始寫(xiě)帶人字偏旁的字。我在臺下和藍天蔚與李曦共同寫(xiě)出了十五個(gè)帶人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博寫(xiě)完后，不安的回到坐位上。他對我說(shuō)：“這次肯定沒(méi)希望了�！辈贿^(guò)在之后的獲獎名單中卻出現了他的名字！王正域博得知他獲獎后喜出望外，跑著(zhù)上去領(lǐng)的獎�；貋�(lái)后，他抑制住興奮的心情，翻開(kāi)本子給我看，我眼睛都瞪圓了，他寫(xiě)了足足九個(gè)！
在這次的活動(dòng)中，我收獲了知識和與同學(xué)們的友誼！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文14
在這片山巒懷抱的土地上，在即將步入深秋的時(shí)光里，我們，五中20xx級的同學(xué)們，于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實(shí)。
不必說(shuō)行軍拉練十公里磨煉意志，也不必說(shuō)農業(yè)實(shí)踐使我們投進(jìn)溫暖的大地母親的懷抱，單是在教室里的手工課堂，就令人難以忘懷。
我們有三節“手工課”，無(wú)論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結藝術(shù)的創(chuàng )想的植物書(shū)簽，都是同學(xué)們贊不絕口的課程。而我最熱衷的，是最后一天清晨的手工香皂課。
實(shí)踐地點(diǎn)是一片果園，在水霧的迎接下我們進(jìn)入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師，從她的口音便可以看出，她是一位來(lái)自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。
我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的小組長(cháng)后，便開(kāi)始了手工香皂的教學(xué)。組長(cháng)的組織和大家的團結使各個(gè)步驟的執行井然有序。期間，老師提出了各種各樣簡(jiǎn)單而細節的`小問(wèn)題，如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過(guò)程不能攪拌”等等。只要認真去想，或瞄一眼墻上的手工香皂介紹，就能得到一枚精美香皂的獎勵。
老師將第一步的注意事項講解大概完畢后，我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素，在指導老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿(mǎn)，大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時(shí)，藍色和紫色皂基已用得一滴不剩，只剩淡橙色的還有滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。硬著(zhù)頭皮試著(zhù)把它倒成花瓣，一個(gè)個(gè)大小不一的成品擺在我眼前，使我認清了我的動(dòng)手能力，唉……所幸指導老師幫忙倒了很多淡橙花瓣，能有多出來(lái)的花瓣任我挑剔。
在塑造玫瑰花的過(guò)程中，老師熱心地做著(zhù)“技術(shù)指導”，同學(xué)們認真地捏著(zhù)自己的作品，那樣正能量的氣氛縈繞心間，至今為此感慨。將玫瑰固定于模具，倒入于透明皂基后，老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。
品嘗完香甜細綿的芭樂(lè )后，我們的香皂回歸到我們的視野中，望著(zhù)各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛(ài)的櫻花包裝和淡黃的小繩，還帶著(zhù)一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結，凝視著(zhù)淡橙的含苞預放的玫瑰，在竹壩度過(guò)的青蔥歲月，短暫，卻又充實(shí)。那，就是我來(lái)過(guò)的證明吧？
行走于竹壩的天地間，有歡笑，也有淚水；有團聚，也有分離。我們捧著(zhù)單純的一顆心來(lái)，帶走的則是更加堅強，準備面臨未來(lái)挑戰的一顆心去。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文15
20xx年11月8日，立冬日，陽(yáng)光明媚。北京市朝陽(yáng)區芳草地國際學(xué)校日壇校區全體五、六年級師生到大興區呀路古熱帶植物園內進(jìn)行了一次令人難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全體同學(xué)身著(zhù)綠色運動(dòng)校服，給深秋的北京帶來(lái)一抹燦爛生機。
早上八點(diǎn)，全體同學(xué)坐班車(chē)準時(shí)出發(fā)。路途中，各車(chē)在老師們的管理下能自覺(jué)安靜乘車(chē)，不亂說(shuō)亂動(dòng)。懷著(zhù)激動(dòng)期待的心情，上午九點(diǎn)左右，我們終于到達了位于大興區的呀路古熱帶植物園。在大門(mén)口拍了集體照之后，由園內專(zhuān)業(yè)的導游哥哥們給我們帶路和講解中，開(kāi)始了以班級為小組的游覽觀(guān)賞。六（2）班跟著(zhù)講解員先去了染布坊做DIY手工，同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手能力的同時(shí)還拿到了自己的勞動(dòng)成果——扎染的手絹，成品都各有特色。
接著(zhù)，我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀(guān)，里面有很多我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的熱帶植物。然后，我們前往了鱷魚(yú)池，里面的鱷魚(yú)籠子上都標有注意安全的貼心標語(yǔ)，鱷魚(yú)看起來(lái)面無(wú)表情，顯得十分冷酷，想象它們應該是兇猛。接下來(lái)是看動(dòng)物表演，里面的小動(dòng)物演員們有山羊‘喜洋洋’，小猴子，還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明，聽(tīng)話(huà)，訓練員只要做一個(gè)手勢他們就明白了，每個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作都做的'很標準，臺下掌聲不斷。
孔雀館參觀(guān)孔雀，與以往不同的是，在普通動(dòng)物園內我們只能遠遠的看，而在這里我們所有同學(xué)有機會(huì )近距離接觸了孔雀，分清雌雄孔雀的區別。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就該吃午飯了，同學(xué)們分組吃自己帶來(lái)的午餐，大家不喧鬧，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯后，我們去看了具有民族特色的真人舞蹈表演，穿著(zhù)多種少數民族服飾的舞蹈演員們一個(gè)個(gè)面帶微笑，熱情舞蹈，讓我們感受到不同民族的舞蹈風(fēng)格，服裝美，舞蹈美，演員美，想到我們的祖國是一個(gè)擁有有五十六個(gè)民族的和諧大家庭，我們心里更美。
園中還有多個(gè)園區，我們都一一參觀(guān)。時(shí)間過(guò)得真快，到了該返校的時(shí)間，全體師生按照約定好的時(shí)間依次回到校車(chē)位置坐車(chē)返回。返程途中同學(xué)們都沉浸在呀路古的園區美景和豐富活動(dòng)的回味中。
本次秋游圓滿(mǎn)成功，全體同學(xué)紀律表現良好，能做到在園內不喧嘩打鬧，不亂扔垃圾，按秩序認真學(xué)習參觀(guān)，本次活動(dòng)很有教育意義，讓我們漲了見(jiàn)識，增長(cháng)了很多動(dòng)植物知識。感謝學(xué)校用心為我們安排這次秋游，感謝老師辛苦帶我們參觀(guān)游覽！
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