初中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
不知不覺(jué)中長(cháng)大了，不知不覺(jué)中上大學(xué)了，一切都是那么的不期而遇，沒(méi)有任何的征兆，沒(méi)有任何的暗示，原來(lái)長(cháng)大是不需要任何理由的，那是順其自然的，那是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。
上大學(xué)了，總以為自己長(cháng)大了，總以為自己可以脫離父母，脫離家，到外面自己去闖，總把一切都想得那么美好，總以為生活是那么美好，永遠都是那么一帆風(fēng)順。我們開(kāi)始學(xué)會(huì )了不聽(tīng)父母的話(huà)，什么都覺(jué)得自己是對的�？傄詾樽约洪L(cháng)大了，總以為我們的翅膀變硬了，我們可以自己去展翅高飛了，可是到了自己真正走進(jìn)社會(huì )的大門(mén)時(shí)，我們的眼前突然變暗了，此時(shí)我們開(kāi)始有些猶豫了，但我們還是憑著(zhù)自己那沖動(dòng)的勁往前沖，我們在里面到處碰壁，我們開(kāi)始害怕了，想要回頭卻又不知道該回到那里。因此我們第一想到的`就是回到父母那里，向父母訴苦，向父母求助�？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，父母遇到難題，他們該向誰(shuí)訴苦呢？他們永遠都把勞苦自己扛，把自己最好的都奉獻給了我們，永遠那么無(wú)休止的付出，我們卻只會(huì )無(wú)休止地接受，總以為這都是理所當然的，試問(wèn)這就是我們對父母最好的報答嗎？
都是上大學(xué)的人了，都是二十多歲的人了，我們算是大人了，父母在我們這個(gè)年齡的時(shí)候早就獨自支撐整個(gè)家庭了，而我們卻還得依靠父母。想想這些總感覺(jué)心里不是滋味，總感覺(jué)自己真的很不孝，我不想再讓父母那么辛勞，不想父母再那么為我付出，我必須做點(diǎn)什么，我必須不停地努力，雖然我不能完全脫離父母，完全不依靠父母，但我至少能夠為他們分擔一部分負擔。
暑假說(shuō)長(cháng)不是很長(cháng)，說(shuō)短也不是很短，認真規劃一下的話(huà)我們還是能夠做很多事的。暑假是一個(gè)機會(huì )，是一個(gè)我們能走出學(xué)校的大門(mén)，去親身體驗社會(huì )的好機會(huì )，我不能保證自己能夠賺足夠多的錢(qián)，但是我相信自己能夠學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。自己能夠為以后積攢更多的工作經(jīng)驗。
走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)工作，我最大地感觸就是，能力比什么都重要，畢竟我們不是靠學(xué)歷生活，我們是靠能力來(lái)生活。擁有一技之長(cháng)的人永遠都不會(huì )餓死，相反他們會(huì )活得更加精彩，能力不僅僅是自己的工作能力，而是要綜合自己各方面的能力。社會(huì )是一個(gè)大熔爐，如果我們不讓自己變強的話(huà)，我們就會(huì )被社會(huì )淘汰。機會(huì )只偏向有準備的頭腦。
一個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐工作我只明白一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不管大事還是小事，我們都必須用心，一步一步地走，走好每一步，踏實(shí)地走到最后。
初中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
為期十幾天的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，在這十幾天的時(shí)間里，我接觸到了許多以前從未接觸過(guò)的人和事。雖然實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但我卻感覺(jué)自己收獲頗豐。
一開(kāi)始決定參與到我們這個(gè)隊伍中來(lái)，其實(shí)目的很單純，就是想在這難得的機會(huì )中，豐富一下自己的社會(huì )經(jīng)歷，為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎。而這十幾天的社會(huì )實(shí)踐，我所收獲的遠比自己想象的要多的多，這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會(huì )實(shí)踐與團體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心，以后要多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
說(shuō)起參與社會(huì )實(shí)踐的感受，我感覺(jué)完全可以用酸甜苦來(lái)概括。首先就來(lái)說(shuō)一下酸和苦吧。社會(huì )實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子，頂著(zhù)高溫，我們還在各個(gè)小區公園宣傳，想一想確實(shí)是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調查問(wèn)卷的時(shí)候，阿姨看著(zhù)我們滿(mǎn)頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，非常不理解。她問(wèn)我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事，難道就不想家嗎？當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，我心里別提多難受了。宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會(huì )實(shí)踐準備回家了，而我們可能還有好幾天的.活動(dòng)，在外面做調研確實(shí)又苦又累。為了得到有代表性和地區性的調查問(wèn)卷，我們會(huì )坐好幾站的公交車(chē)，去很遠的地方，光花在坐車(chē)上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí)。這樣辛苦勞累值得嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始，我也懷疑過(guò)這個(gè)問(wèn)題�？偢杏X(jué)自己做的事情沒(méi)有任何成效，只是在浪費時(shí)間。但是到后來(lái)分析調查問(wèn)卷的時(shí)候，我才發(fā)現，這樣得出的調查問(wèn)卷確實(shí)很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調查問(wèn)卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的，沒(méi)有這些付出，我們的調研就會(huì )變得片面，而由此得出的結論也會(huì )變得沒(méi)有意義。付出就會(huì )有收獲，這是在我們的調研活動(dòng)中我體會(huì )到的很深的一點(diǎn)。
接下來(lái)就要說(shuō)一下甜了。作為一名紅十字會(huì )的志愿者，這在我的人生中還是第一次。因為這個(gè)普通卻又特殊的身份，我得以接觸到許多形形色色的人，也讓我學(xué)會(huì )了許多待人接物的方法。如何與陌生人順利地展開(kāi)交流而不讓人對你有所排斥，這確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁，可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點(diǎn)官方。但是事實(shí)確實(shí)如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好，從而愉快地接受你的提問(wèn)。而能夠得到這些經(jīng)驗，就是我社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)意義所在。再有我們作為紅十字會(huì )的志愿者，得到了很多人的贊揚，有位大爺就這樣對我說(shuō)，小姑娘，你們這是在做好事啊，我們全力支持。當時(shí)聽(tīng)到這樣的話(huà)，我突然感覺(jué)到這幾天的累和苦都是值得的，也讓我更加堅定了把社會(huì )實(shí)踐做好的想法。
總之，這次社會(huì )實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多，這是一次寶貴的人生經(jīng)歷，而我會(huì )總結這次的經(jīng)驗和收獲，為以后的活動(dòng)打下良好的基礎。
初中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的.大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和性格，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
俗話(huà)說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
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