暑假的社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的暑假的社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告1
實(shí)踐過(guò)程
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細節都要弄好。一開(kāi)始到那家店里感覺(jué)好陌生，生怕犯錯，被老板罵，一點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗也沒(méi)有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作，可這項工作并不像我想象的那么容易，以前在學(xué)校就會(huì )想到其實(shí)做服務(wù)員有什么難的，就不是端端盤(pán)子，洗洗碗，現在實(shí)踐起來(lái)還真是不怎么容易。特別是服務(wù)員，要微笑待人，不管什么時(shí)候都要笑，一天下來(lái)臉都笑得抽筋。真的很辛苦最困難的就是和客人相處，碰到脾氣好的還沒(méi)什么困難的，要碰到那些無(wú)理取鬧的客人還真難辦了，就像是秀才遇見(jiàn)兵，有理也說(shuō)不清！到那個(gè)時(shí)候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了！不管是他沒(méi)理還是你沒(méi)理，他是上帝就得聽(tīng)他的，我們就只好吃啞巴虧，也只有躲在被子里掉眼淚了！那個(gè)時(shí)候真的很難過(guò)，好想放棄這分工作，但一想到找這份工作就是從中學(xué)會(huì )和陌生人交流的方式，這么輕易放棄也太沒(méi)意思了，更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會(huì )選擇堅持，不會(huì )放棄的由于是第一天，我的工作就是一般的傳菜，也叫走菜。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因為不知道走菜是什么意思而問(wèn)了半天。第一天，什么都不知道，什么都要多問(wèn)多動(dòng)。幸好有個(gè)前輩很熱心，先帶著(zhù)我熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳位置。
之后，我就真正認識了什么叫做“走菜”。拿著(zhù)托盤(pán)，上面是能放幾盤(pán)菜就放幾盤(pán)菜，我曾經(jīng)試過(guò)端了三盤(pán)湯食外加爬樓將菜送往包間。就是這么一趟一趟的上下跑來(lái)跑去，讓人覺(jué)得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的那么痛苦，有大盤(pán)子都搶著(zhù)端，讓我著(zhù)實(shí)感動(dòng)了一把。當然，第一天我就被罵了。不過(guò)人就是在犯錯誤中成長(cháng)的不是嗎？
階段小結：像軍訓時(shí)一樣，領(lǐng)班說(shuō)什么就是什么，徹底服從；要認真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng)，在主管傳授技巧的時(shí)候千萬(wàn)不要自我表現打斷主管的講話(huà)。如果那樣就是自尋沒(méi)趣。
繼續熟練第一階段的各項服務(wù)要求。
許我比較外向，也比較能說(shuō)。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒(méi)了，彼此之間輕松交談，可以自由發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，開(kāi)始掌握各項工作的特點(diǎn)，主動(dòng)性和靈活性增強。由于人多，我第二天就被分配到包間上菜，基本上是兩個(gè)人負責一個(gè)包間。那種看著(zhù)別人吃的盡興，自己只能看著(zhù)還要忙的團團轉的感覺(jué)真的很不好�？粗�(zhù)客人們吃著(zhù)色、香、味俱全的各種菜肴，頓時(shí)香味兒繞梁、余味不絕埃那種誘惑真的很難克制埃
還有幾天是早班。早班就是要早上5點(diǎn)起床，騎車(chē)30分鐘到飯店后去簽到，早班的主要任務(wù)是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準備水果……我感到的最大問(wèn)題是根本不知道該干什么！早班一共就上了那么幾天，東西的擺放不是很清楚，只好到處問(wèn)人到處碰壁到處亂轉。
階段小結：度過(guò)工作適應期之后開(kāi)始慢慢的通過(guò)自己的努力把自己的工作態(tài)度和樂(lè )觀(guān)的心情在日常生活中表現出來(lái)。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習，已具備解決各項事務(wù)的能力，完成每天分配給自己的工作之后就主動(dòng)幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作；開(kāi)始對部分服務(wù)環(huán)節進(jìn)行改進(jìn)，靈活應對顧客的要求并且與顧客聊天；偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”，共同分享勞動(dòng)的快樂(lè )。
實(shí)踐心得總結
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少�，F在舉例如下：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的'機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告2
作為化學(xué)系的大學(xué)生，xx的暑假，為了聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，我走進(jìn)化工有限公司，進(jìn)行為期二周的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現報告如下：
一、實(shí)踐概況
�、�.實(shí)踐部門(mén)
市化工有限公司
�、�.實(shí)踐時(shí)間
xx年8月3日至xx年8月20日
�、�.實(shí)踐任務(wù)
通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，希望能夠從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識和技能 ，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，培養勞動(dòng)觀(guān)念和務(wù)實(shí)作風(fēng)，最重要的是通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力，學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西，這些對于我們在今后的工作和學(xué)習生活中都有極其重要的作用，也讓自己在畢業(yè)時(shí)能較快適應社會(huì )，處理好人際關(guān)系，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
�、�.實(shí)踐內容
通過(guò)安排到脂肪酸車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設置及其職能，了解企業(yè)的內部控制流程，在這十天的時(shí)間里，下到生產(chǎn)車(chē)間后，先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認識，這對我熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎。
其中，先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車(chē)間之后，我不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節和溫度等條件的限制，對機器開(kāi)工的時(shí)間長(cháng)度及
及強度也有相關(guān)的規定，另外，對一些流水線(xiàn)的參觀(guān)，使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，我積極向工作人員請教，在他們的耐心指導下，我對車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人，車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí) 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車(chē)間有四個(gè)人(主任，工藝員等)上長(cháng)白班，其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒. 雖然我沒(méi)有被正式分配，但我時(shí)刻都嚴格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀律，遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教，以免造成安全事故。在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我先查看了每個(gè)儀器和設備，并了解了他們的名稱(chēng)和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作，我把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全，因此我剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我上了一堂安全教育課，最重要的就是“第一是安全，第二是安全，第三還是安全”。后來(lái)我
被安排在丙班和他們一起倒班，這樣我就可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)。在日復一日的工作中，我學(xué)到了一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高了工作效率。 生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查，國內脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸，年產(chǎn)量20萬(wàn)噸，缺口10萬(wàn)噸，市場(chǎng)需求量很大。
二、實(shí)踐收獲
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在實(shí)踐的過(guò)程
中，我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的'是我們的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，很多東西都不懂等種種原因使自己覺(jué)得很渺小。為了克服我內心的恐懼，我努力的嘗試。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會(huì )到了，只有認真學(xué)習，注意積累，做到知識與經(jīng)驗并重，才能學(xué)以致用。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。一朵雪花屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。 我在嚴寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)假期-----寒假，也滿(mǎn)懷激情地參加了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告3
今天是我們支教實(shí)踐的第九天。昨天我們用貿大的健美操迎來(lái)了香港圣保羅男女中學(xué)的三十三名高中生之后，終于有空閑靜下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這幾天來(lái)的經(jīng)歷和感悟。
我們于七月五日一早出發(fā)奔赴火洲吐魯番，由于買(mǎi)票困難，我們的隊員分開(kāi)三路，經(jīng)歷了硬座和站票的艱難，終于到達目的地，開(kāi)始了我們的實(shí)踐之旅。
最先面臨的是給孩子們分班排位置的苦惱，孩子們是從吐魯番市內各個(gè)小學(xué)選出的二百多名三到六年級家境較為貧困的孩子，初見(jiàn)我們，每個(gè)人都怯怯的，好像都有一肚子問(wèn)題但不敢對我們表達，為了讓孩子們彼此熟悉，我特意安排男女生岔開(kāi)坐。開(kāi)始講課之后，我發(fā)現這里的孩子雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)幾年英語(yǔ)，但普遍基礎很差。我帶的五年級班級里，還有孩子認不全二十六個(gè)字母，大部分孩子甚至不能流利地說(shuō)出一句介紹自己的簡(jiǎn)單英文。并且，許多孩子不知道英文的重要性，不喜歡學(xué)英語(yǔ)。所以我打算把教學(xué)的重點(diǎn)放在培養孩子們對英語(yǔ)的興趣，訓練他們的語(yǔ)感和聯(lián)系簡(jiǎn)單的生活會(huì )話(huà)上。
我們外經(jīng)貿隊的六名隊員和來(lái)自香港理工大學(xué)的九名隊員，復旦大學(xué)的幾名志愿者一起，先從孩子們的自我介紹開(kāi)始，把學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程融進(jìn)交朋友的過(guò)程，然后把月份、星期、課程、運動(dòng)和食物的英文表述由此引出，并且所有詞語(yǔ)的記憶都用游戲和歌曲的方式。比如：先用中文問(wèn)孩子們最喜歡的水果，然后告訴他們世界上有更多的他們將來(lái)也會(huì )見(jiàn)到的水果，當孩子們對這個(gè)話(huà)題有了興趣，接著(zhù)教授各種水果的英文表述。當反復地練習讀法拼法之后，我可能會(huì )讓孩子們畫(huà)出自己最喜歡的一種水果，然后一起做fruits down的游戲或者一個(gè)比劃一個(gè)猜的游戲，每一個(gè)小朋友，如果想要贏(yíng)得游戲，就必須熟記每種水果的讀法和拼法。然后第二天一早的復習環(huán)節同樣是用游戲的形式進(jìn)行。用這樣的方式，孩子們很開(kāi)心地記了單詞，又體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)是一件很有趣的事情。并且，我們在課堂上盡可能地和孩子們用英文交流，訓練他們去跟隨老師發(fā)出的please raise up your hand;how to spell it等指令。同時(shí)，把唱歌穿插進(jìn)每天的教學(xué)活動(dòng)中，我們發(fā)現，在歌舞之鄉的新疆，每個(gè)孩子都能歌善舞，對于英文歌曲也都有著(zhù)天生的喜愛(ài)。
我們隊伍中的六名隊員，其中包括我在內的兩人有過(guò)支教經(jīng)驗，但我們的共同點(diǎn)是非常非常愛(ài)孩子們。我們每晚一起在公寓備課，交流當天班里效果很好的教學(xué)方式，一起研究怎樣幫助孩子們記住一個(gè)很長(cháng)的英文單詞，一起排練舞蹈，研究動(dòng)畫(huà)片電影臺詞，爭取每一天都能夠帶著(zhù)充分的準備去面對孩子，爭取每一天都能給他們不一樣的英文體驗。這個(gè)過(guò)程中，艱苦很多，由于吐魯番每天氣溫都高于四十度，我們曾有過(guò)隊員中暑，也有隊員因為水土不服而犯腸胃炎。每周七天，上課六天，每天六小時(shí)面對一群活力無(wú)窮的孩子們，每一位老師都啞了嗓子，但沒(méi)有人停止，也沒(méi)有人因為自己的不適耽誤了課程的進(jìn)度。我們始終謹記自己來(lái)到這里的意義：去實(shí)現自己支教的夢(mèng)想，更要帶給這里的孩子們更多的夢(mèng)想。
雖然每天都很疲憊地回來(lái)，我們卻每天都覺(jué)得充實(shí)而喜悅。每天的餐桌上，都是一群?jiǎn)≈?zhù)嗓子的老師在忍不住開(kāi)心地交流自己班的孩子有多可愛(ài)。當手工課后，孩子們做了新疆的拉條子、漢堡、寫(xiě)著(zhù)班名cool shine的披薩送給我時(shí)；當孩子們把眼中的我畫(huà)下來(lái)，偷偷遞給我寫(xiě)著(zhù)我是他們最喜歡的老師的字條時(shí)；當下課后孩子們圍著(zhù)我問(wèn)我外面的世界時(shí)；當女生害羞的給我他們?yōu)槲艺鄢龅拿倒搴图堹Q時(shí)，我真的感覺(jué)，所有的累、辛苦和時(shí)而想家的難過(guò)，都已不足掛齒。
令我印象最深的一件事，是有一天班里的cathy遲到了，cathy是個(gè)年齡比較大但始終很害羞的女生。到了之后，她的情緒一直很低落，當我單獨叫她出去問(wèn)她原因時(shí)，cathy哭了，告訴我因為每天上學(xué)放學(xué)來(lái)往于學(xué)校和家之間，她都要騎一個(gè)多小時(shí)自行車(chē)，所以每天中午幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。媽媽怕她太累，讓她退學(xué)。我問(wèn)她：那你覺(jué)得呢？cathy哭著(zhù)說(shuō)，老師，我喜歡這里，我想來(lái)。聽(tīng)到這樣的話(huà)，想到這么小的.孩子頂著(zhù)烈日每天騎五個(gè)多小時(shí)車(chē)子往返來(lái)上課，我開(kāi)心，又心疼，又難過(guò)。我第一次覺(jué)得自己這么重要，因為在她們眼里，我們是疼愛(ài)他們的好老師，我們的存在充滿(mǎn)無(wú)限的意義。
同時(shí)，我們非常感謝和感動(dòng)溢達公司對夏令營(yíng)的贊助，他們?yōu)槲覀儼才藕靡磺械钠鹁语嬍�，為了讓我們全心教學(xué)。他們?yōu)楹⒆犹峁┝怂心芟氲降膬?yōu)質(zhì)的學(xué)習用品、生活服務(wù)。一個(gè)好的公司，就是這樣有責任感的，用心去回饋社會(huì )的公司。參加項目之前，我不了解溢達公司。我想因為這段經(jīng)歷，我已與它結緣。實(shí)踐期間，我們還參觀(guān)了溢達公司吐魯番分公司的車(chē)間，近距離參觀(guān)中國乃至世界最頂尖的棉紡織技術(shù)及高度自動(dòng)化操作線(xiàn)。我們一路見(jiàn)證新疆長(cháng)絨棉如何最終變成舒適透氣的棉布，的確增長(cháng)了見(jiàn)識！
支教之余，我們還去了吐魯番水利局、坎兒井樂(lè )園和滴灌技術(shù)試驗地，調研在干旱的吐魯番，勤勞智慧的新疆人民如何克服惡劣的自然條件，在這樣一片神奇的土地上世代生活，并且充滿(mǎn)愛(ài)和依戀。在這十幾天的相處里，我們和來(lái)自香港理工大學(xué)的幾名學(xué)生成為了非常好的朋友，也深感，在一起拼搏奮斗中的友誼是最真實(shí)最美好的。雖然我們的家鄉相隔千里，也曾過(guò)著(zhù)大不同的生活，但終究是有緣千里來(lái)相會(huì )。
我們的支教活動(dòng)只剩下短短五天了，想到分離，只有不舍。期待在接下來(lái)的幾天，能帶給他們更多東西、更多體驗。希望沒(méi)有我們的明天，他們過(guò)的更好。希望這樣一群純真善良的孩子，都能擁有美好的未來(lái)。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告4
炎熱的夏季，作物彭發(fā)；一切都顯得力爭上游，努力成長(cháng)！一片葉子屬于一個(gè)季節，一朵花屬于一片天空。年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。都說(shuō)象牙塔里的我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住社會(huì )各種暴風(fēng)雨的洗禮！還說(shuō)我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望闖下自己的一片美麗的天空呢？在科技和商業(yè)占主導位置的時(shí)代，社會(huì )上各種競爭都很激烈，而大學(xué)生是即將步入社會(huì )的群體。因此在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)在各高校蔚然成風(fēng)。因為大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要措施，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，因此大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深受各大高校的高度重視。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它也有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的良好形式。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也對豐富大學(xué)生假期生活起很大作用。
大學(xué)本身就是一個(gè)小型社會(huì )，步入了大學(xué)就相當于步入了半個(gè)社會(huì )。我們不應該再是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。經(jīng)過(guò)了社會(huì )實(shí)踐的各種磨練，我們深受啟發(fā)，認識到了社會(huì )實(shí)踐是一筆很大的財富。社會(huì )是一個(gè)復雜的團體，也是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服復雜的團體，也是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值，并能為以后的工作打下基礎。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合的特點(diǎn)，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻一份力量，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
這個(gè)假期，我選擇去廣東格蘭仕集團有限公司實(shí)踐。實(shí)踐時(shí)間從7月20日至8月21日。工作內容主要是對一些家用電器進(jìn)行組合包裝，如電磁爐、電飯鍋等。雖然工作的性質(zhì)與專(zhuān)業(yè)不相符，但從其中也收獲了很多�？上攵�，這種流水線(xiàn)性質(zhì)的'工作之辛苦無(wú)法言語(yǔ)。雖然工作僅一個(gè)月，但卻充滿(mǎn)了淚水與汗水。每天兩班倒，上完白班換上夜班，一個(gè)月后發(fā)現自己體重下降，面黃肌瘦，精神頹廢。每天都像是機器人不停的忙碌。流水線(xiàn)上的貨物總會(huì )毫不留情的涌過(guò)來(lái)，有時(shí)候會(huì )因為不夠靈活而忙不過(guò)來(lái)急得直哭，可是沒(méi)有人能幫得了自己，因為每個(gè)人都在自己的崗位上不停地工作。只有自己不斷地提高速度才能做好。記得剛工作的前幾天，手臂因為打螺絲釘而疼痛難忍，動(dòng)彈不得。但是每當看到每臺包裝好的電磁爐，電飯鍋，心中有說(shuō)不出的喜悅和成就感，所有的疲勞頓時(shí)消失了。
雖然工作崗位很平凡，也很辛苦，但是這次的社會(huì )實(shí)踐拓展了自身的知識面，也擴大了與社會(huì )的接觸面，增加了個(gè)人在社會(huì )的經(jīng)驗。包括生活的艱辛，一分耕耘一分收獲，有時(shí)甚至付出了卻沒(méi)有回報。同時(shí)也收獲了友誼，了解了社會(huì )上人與人之間的關(guān)系的微妙變化，身處社會(huì )多長(cháng)一個(gè)心眼很有必要。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告5
系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：______
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號:____
實(shí)踐單位：XXXX有限公司-
實(shí)踐時(shí)間：
一、實(shí)踐目的：
介紹實(shí)踐的目的，好處，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展狀況，實(shí)踐要求等資料。這部分資料通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。-
二、實(shí)踐資料：
先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，資料，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作資料、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實(shí)踐資料基礎上，對自己認為有重要好處或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般資料則簡(jiǎn)述。-
三、實(shí)踐結果：
圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對策、推薦等。分析討論及對策推薦要有依據，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的資料及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要資料之一，包括所提出的對策推薦，是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。-
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià)，著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì )，資料較多時(shí)可列出小標題，逐一匯報�？偨Y或體會(huì )的最后部分，應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習，鍛煉的努力方向。-
五、正文字體：宋體小四號字。
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，因為在這段時(shí)間里我們能夠掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活，快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選取抓住機遇，做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，用心投入到社會(huì )這個(gè)圈子里，既鍛煉潛力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，何樂(lè )而不為呢
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選取的工作地點(diǎn)是在家樂(lè )福大世界店，因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo)，商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作就應會(huì )很簡(jiǎn)單。但是不然，上班之后，不久要按家樂(lè )福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班，到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每一天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候，還是比較簡(jiǎn)單的，只用負責自己份內的工作就好了，但是在超市里，每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅僅要負責本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作，每一天還要幫忙家樂(lè )福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價(jià)格標簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車(chē)，負責整理散貨的歸類(lèi)。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的，因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規矩，作為促銷(xiāo)員不僅僅要為廠(chǎng)商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。此刻的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每一天都會(huì )碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì )碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具，這樣的場(chǎng)合，能夠培養自己的溝通潛力，和自己的表達潛力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，然后是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，就應一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作，不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方，這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì )的資本。
在家樂(lè )福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上，這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導來(lái)了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時(shí)間和人力，我覺(jué)得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的'時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包，特價(jià)59元，因為當時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以?xún)r(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候，廠(chǎng)家又來(lái)了很多同款的書(shū)包，這款書(shū)包的原價(jià)是199元，此刻促銷(xiāo)價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少，難道是因為此刻要開(kāi)學(xué)了，買(mǎi)書(shū)包的顧客每一天都有很多，所以這價(jià)格就相差了這么多此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個(gè)廠(chǎng)家，從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右，然后此刻銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右，一款書(shū)包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進(jìn)價(jià)的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實(shí)踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問(wèn)題……
主要體會(huì )：
這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì )看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jì)，這才是領(lǐng)導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，然后決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
我的思考：
社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中。然后它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對于人生感受，和必須的影響吧!
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告6
又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活結束了，我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，也為了對所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)檢驗，所以作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我，在父母的介紹下進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。不算很長(cháng)的家教實(shí)踐然我受益匪淺�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告和總結：
實(shí)踐對象：
我市一名初中二年級學(xué)生，本人的表弟(學(xué)習成績(jì)較差);
實(shí)踐目的：
對該生初中兩年所學(xué)英語(yǔ)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習的初三年級的知識作初步了解;
實(shí)踐過(guò)程：
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(cháng)了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(cháng)管理較少，造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈，基礎較差，針對上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎—逐步提高—超前學(xué)習”分三步走的輔導計劃：
第一階段“夯實(shí)基礎”：
讓其練習26個(gè)英文字母的認讀和書(shū)寫(xiě)：
因為該生的書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，所以我手把手地教他寫(xiě)好每一個(gè)字母。通過(guò)大概一周(一周五天，每天兩小時(shí)。下同)的練習后，該生對26個(gè)認讀和書(shū)寫(xiě)的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我每天都拿一些自己制作的字母卡讓他加深印象、鞏固效果。
因為是初中學(xué)生比較頑皮，為了提高他的學(xué)習興趣，我上網(wǎng)找了好多有關(guān)英語(yǔ)的'電影和短片給他看。這樣一來(lái)，既達到提高他學(xué)習興趣的目的，又使他對這26個(gè)英文字母印象深刻，同時(shí)也鍛煉了聽(tīng)力。
上述幾步進(jìn)行，耗時(shí)看起來(lái)長(cháng)了一些，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實(shí)基礎，才能將后面的教學(xué)順利地進(jìn)行下去。
第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)二周)：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，該生在聽(tīng)寫(xiě)字母時(shí)很少出錯，而且書(shū)寫(xiě)整潔美觀(guān)。然而，該生卻在“發(fā)音”方面存在極大的困難，在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)我人人那本著(zhù)“循序漸進(jìn)”的原則。我請教了老師，然后開(kāi)始實(shí)施我的訓練計劃。我堅持每次上課時(shí)都領(lǐng)讀，而且我上書(shū)店買(mǎi)了初中生的英語(yǔ)音標磁帶，讓他不斷地聽(tīng)，鼓勵他認真模仿，我還專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上下載了不少好聽(tīng)的英文歌，在他下課休息時(shí)放給他聽(tīng)!“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)這番輔導后，該生的發(fā)音得到很大的提高。
第三階段，“超前學(xué)習”階段(耗時(shí)一周)：即對初三內容做一些練習。為了教好這一部分，我提前把初三上冊的英語(yǔ)課本讀得爛熟。在這個(gè)階段，我并未對該生作過(guò)于嚴格的要求和施加太大的壓力。
因為現在如果讓他學(xué)得太精，到他們真正上課時(shí)，他就沒(méi)心思聽(tīng)了!我只是稍微得指點(diǎn)，對于比較難的單詞先幫他列出來(lái)，教他怎樣讀和記憶。此外，我還提醒他一些容易錯的單詞，讓他在今后多留意!
實(shí)踐結果：最后讓該生做模擬試卷，成績(jì)能達到90分以上，基礎知識掌握得很牢固;地其冊單詞記憶過(guò)半，新課文朗讀流利，基本達到了預想效果。
實(shí)踐體會(huì )總結：
第一、需要“專(zhuān)心：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于初中的知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求走到在知識上準確無(wú)誤;除了在“教什么”上下工夫，我在“如何教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》，《發(fā)展心理學(xué)》，初中英語(yǔ)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重青少年身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二、學(xué)工作需要“耐心”：而對于一個(gè)年僅14歲的初二年級的學(xué)生，他對知識的接受，記憶的方式和能力，都有其特點(diǎn)和約束限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中遇到的障礙要“耐心”的分析講解，多次重復到他明白為止，同時(shí)也應該適時(shí)反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡(jiǎn)單魯莽”。
第三、學(xué)工作要“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”，“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教學(xué)背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
第四、從事教學(xué)工作需要“愛(ài)心”和“責任心”：中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛(ài)和理解，要常以笑臉陪伴不要老是批評，人是在鼓勵中進(jìn)步的尤其是中學(xué)生，因為他們的承受挫折能力有限。批評會(huì )使他感到自卑。
總之，教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。我覺(jué)得做好一名中學(xué)教師要學(xué)會(huì )分析中學(xué)生的特點(diǎn)，有有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè )于奉獻的精神以及自身要有較高的綜合素質(zhì)和淵博的知識。
我通過(guò)著(zhù)一次為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現了一些自己存在的不足，它猶如一盞明燈照亮了我以后要走的路，告訴我在以后的學(xué)習中應該怎樣去彌補和提高�！皩�(shí)踐是知識的源泉”，我認為我們應該多實(shí)踐，這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗，打好堅實(shí)的基礎!
做家教是近年來(lái)大學(xué)生暑期勤工儉學(xué)的主要方式之一。暑假開(kāi)始后，總是有不少準備做家教的大學(xué)生等待家長(cháng)們挑選。雖然不少大學(xué)生在從事家教中受益淺，但是大學(xué)生們在做暑期家教的過(guò)程中需要警惕五大"陷阱"，懂得自我保護，才能在實(shí)踐中不斷鍛煉成長(cháng)：
陷阱一：家長(cháng)子虛烏有。武漢大學(xué)的小龐去年來(lái)到華中師范大學(xué)西門(mén)附近的一個(gè)家教中介公司，中介公司要求小龐辦會(huì )員卡，收費標準為10元會(huì )費，介紹第一份家教收取信息費40元。小龐按中介公司提供的家教信息聯(lián)系"家長(cháng)"時(shí)，"家長(cháng)"約他在武昌區閱馬場(chǎng)見(jiàn)面，但他久等也未見(jiàn)人來(lái)，再打電話(huà)時(shí)，這位"家長(cháng)"卻說(shuō)自己正在外地旅游，一周后再打過(guò)去，"家長(cháng)"的手機總是關(guān)機。兩個(gè)星期之后，小龐再去找那家公司的時(shí)候，他們居然早就搬走了。
陷阱二：只管收費，服務(wù)低下。華中師范大學(xué)的小劉在交信息費時(shí)，工作人員非常熱情，可是當介紹了兩份家教均沒(méi)有成功后，工作人員就總是愛(ài)理不理，等待很久之后得到的答復也總是現在沒(méi)有適合你的家教工作，下次再來(lái)。"那種冷眼真讓人受不了，要回中介費也肯定沒(méi)戲，只有算了!"小劉嘆了口氣，顯得很無(wú)奈。
陷阱三：短暫"成功"的中介家教有"做籠"之嫌。華中科技大學(xué)的小韓在交了60元中介費后，僅僅去教了兩次，家長(cháng)就以教學(xué)效果不好為名把他辭退了。"我想要回信息費時(shí)，公司說(shuō)都去過(guò)兩次了，算是成功，不能退。這會(huì )不會(huì )是他們聯(lián)手做的’籠子’也不好說(shuō)。"小韓十分懷疑其中藏有"貓膩"。
陷阱四：某些家長(cháng)的用意令人擔憂(yōu)。一名男性家長(cháng)約中南財經(jīng)政法大學(xué)的女生小王在公共汽車(chē)站見(jiàn)面后談家教的有關(guān)具體事宜。"我到了之后，他說(shuō)改在咖啡廳聊吧，我猶豫了一下，還是跟著(zhù)他進(jìn)了咖啡廳，哪知他根本就不提家教的事，反倒提出要和我交朋友，幸虧我當時(shí)跑得快，不然還不知道他會(huì )做什么。"在說(shuō)起做家教中的這段不愉快經(jīng)歷時(shí)，小王還是心有余悸。
陷阱五：無(wú)誠意的反復要求試講，意圖免費。華中科技大學(xué)的小馬告訴記者，有個(gè)家長(cháng)先后叫了自己和自己的七八個(gè)同學(xué)到家里試講，都表示不滿(mǎn)意。因為是試講，所以大家都沒(méi)拿到報酬，可是該家長(cháng)卻得到了七八次免費的家教服務(wù)。"我懷疑他根本就是想無(wú)償占有我們的勞動(dòng)成果。"
對于上述的種種"陷阱"，做家教最好依靠學(xué)校家教中心等正規機構，才能有效保護自己權益。學(xué)校家教中心一般會(huì )記錄下家長(cháng)的身份證號碼和詳細的家庭住址及聯(lián)系方式，確認家長(cháng)聘請家教的誠意，并與家長(cháng)簽訂協(xié)議書(shū)，要求保證工資發(fā)放到位、授課時(shí)人身安全等，還會(huì )收集家長(cháng)的反饋信息以提高家教質(zhì)量。提醒同學(xué)們尤其是女同學(xué)，在沒(méi)有見(jiàn)到孩子的情況下，千萬(wàn)不能輕易跟隨陌生的男性家長(cháng)到家里去試講。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告7
暑假一開(kāi)始，我便踏上了xx的路程，準備一個(gè)人去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的社會(huì )閱歷，鍛練自己的能力，使自己在將來(lái)的社會(huì )生活中更好地生存。
來(lái)到xx，經(jīng)過(guò)三五天的奔波，在自己親自找工作的情況下，我到了xx商務(wù)酒店工作，進(jìn)行了一次實(shí)踐，接受了一次磨礪，收獲了一筆財富，這個(gè)暑假也過(guò)得很充實(shí)。實(shí)踐期間，我的職務(wù)是服務(wù)員兼咨客，實(shí)踐之前并不是很重視這份工作，覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單，真正開(kāi)始后才發(fā)現當好服務(wù)員也是一門(mén)很有深度學(xué)問(wèn)的。
記得上班第一天，我都不怎么開(kāi)口，不知道如何開(kāi)口與客人溝通，與同事之間也沒(méi)有什么話(huà)要話(huà)。就簡(jiǎn)單的鋪臺布也大有學(xué)問(wèn)，原以為只要鋪上就好了，可在商務(wù)酒店里有很多要規范的，就連站姿都有商務(wù)的標準。夏天天氣熱工作那里有空調，工作環(huán)境與伙食還是相當不錯的，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)飄飄然，感覺(jué)到了上流社會(huì )的生活，但酒店的人事管理很有問(wèn)題，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅持了下來(lái)，認認真真做事。原來(lái)堅持下去，生活可以更加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”是挑戰與樂(lè )趣并存的。
在我的`工作中，明白了很多很多：在工作時(shí)上司總有責備下屬之時(shí)，這都是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣各，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是難受的，而且要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是我應該做的。
我也從工作中學(xué)會(huì )了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中，我體會(huì )到了同事之間真的沒(méi)有知心朋友可言，在利益面前，第人都會(huì )為了自己。人往往是執著(zhù)的，對待同事要圓滑點(diǎn)，不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過(guò)，現在想想都已經(jīng)沒(méi)有什么大不了了。
現在想來(lái)，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是學(xué)校無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一等財富！暑期雖然只有短短40天，但是在這段時(shí)間里體會(huì )到了工作的艱辛，鍛煉了一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累了一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。更重要的是我的認識了客人雷生，是雷生陪著(zhù)我一路走來(lái)，所以我堅持下來(lái)了。雷生是我的恩師，他是一個(gè)好人。
大學(xué)生除了學(xué)好書(shū)本知識之外，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀對賢書(shū)”已經(jīng)不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )正確衡量自己，充分發(fā)揮自己所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。
感謝xx，是你給了我一個(gè)起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我遯步走向社會(huì )，慢慢走向成熟，現在我的心也感覺(jué)到成成熟了，也許在進(jìn)步中了。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告8
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)了餐廳。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，思想匯報專(zhuān)題也有了更多的挑戰。
前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后。
我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作。
在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的'，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);
而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告9
今年暑假，我有幸去了一次有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)，在xxx市象山南路洪客隆做銷(xiāo)售果珍工作�？偨Y這十天以來(lái)的工作，我知道了在外兼職并不是一份輕松的差事，雖然每天除去吃飯時(shí)間只工作4.5個(gè)小時(shí)，但還是讓我體會(huì )到了工作的艱辛，賺錢(qián)的不易。以及在超市的促銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)現，盡管賣(mài)的只是一袋食品，還是發(fā)現社會(huì )的貧富差異巨大，以及人們的素質(zhì)差異。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修，應該是比較混亂的，卻依然有著(zhù)嚴格的管理系統。
開(kāi)始面試了，萬(wàn)姐逐個(gè)讓我們進(jìn)行自我介紹，包括工作經(jīng)歷以及如何進(jìn)行促銷(xiāo)。我在08年暑假是有過(guò)一次銷(xiāo)售經(jīng)歷的，恰好是賣(mài)雀巢橙C，與卡夫果珍是競爭對手。由于之前已有過(guò)幾次銷(xiāo)售經(jīng)歷，并且得知萬(wàn)姐喜歡聲音大的女生，于是悄悄將聲音提高好幾分貝，并且自我介紹起來(lái)挺自信的。將自己的工作經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)，強調當初的賣(mài)點(diǎn)是雀巢與KFC合作的，這樣容易招染顧客。告訴顧客雀巢橙C在KFC也有賣(mài)的，卻要好幾元錢(qián)一杯。而自己買(mǎi)來(lái)沖的經(jīng)濟實(shí)惠，并且可以掌握濃淡，自己沖調安全放心，以及夏天補充維生素C等常用果珍銷(xiāo)售手法。并且現在在搞特價(jià)活動(dòng)還有小禮品贈送。其他人雖然沒(méi)做過(guò)果珍的促銷(xiāo)，卻也是各有特色，有做過(guò)食品的，有做過(guò)化妝品的。都是一些能說(shuō)會(huì )道的女孩子。
看得出來(lái)，萬(wàn)姐對我還是比較滿(mǎn)意的，于是讓我選了個(gè)離家較近的象南洪克隆。再挑選了幾個(gè)女孩子。其他人則等待8月8日王子餅干的促銷(xiāo)或者是未選上。期間3點(diǎn)半又來(lái)了幾個(gè)女生，竟然是遲到的。其實(shí)，遵守約定時(shí)間對于面試成功那是非常重要的。下午經(jīng)過(guò)培訓，7月31日去看下現任促銷(xiāo)怎么做的，經(jīng)過(guò)交接，8月1日就能正式上崗了。原定是工作1個(gè)月的。為何只有十天后文交代。
1日下午，提早十分鐘到達，開(kāi)始沖調免品，以前在雀巢是導購阿姨沖好了濃度的，這次輪到自己沖了，平時(shí)也不愛(ài)喝這個(gè)，大姐又說(shuō)不要放太多粉，后來(lái)才知道沖的是多么的淡。品嘗的顧客都說(shuō)很酸，有經(jīng)驗后，基本能掌握沖調的濃度了。發(fā)現免品的口感對于銷(xiāo)量實(shí)在是很重要，所以為什么說(shuō)產(chǎn)品的品質(zhì)最重要呢?如果東西不好喝，沒(méi)喝過(guò)的人完全不會(huì )考慮去買(mǎi)，甚至喝過(guò)人說(shuō)這是檸檬味的吧(其實(shí)免品做的都是甜橙，只不過(guò)沖的很淡所以好酸)如果產(chǎn)品口感不錯，就可以吸引顧客購買(mǎi)的欲望，再加上介紹，贈送的小禮品，搞特價(jià)活動(dòng)，以及對人體的好處，一些年輕家長(cháng)都比較容易購買(mǎi)。對于最難賣(mài)的是那種老人家帶著(zhù)小孫子逛超市的，用另外一個(gè)促銷(xiāo)員的話(huà)說(shuō)，老人家都是“鐵石心腸”。當然也有例外。只能說(shuō)老人家都比較會(huì )過(guò)生活，并且十多元錢(qián)一包的東西他們還是覺(jué)得挺貴的。當然也有例外的。所以我們的消費群體主要針對一些兒童以及一些年輕人。
在屢戰屢敗，重新再戰后，大約看得出哪些人可能購買(mǎi)或根本不會(huì )購買(mǎi)，在人多的時(shí)候就能選擇購買(mǎi)幾率大的人介紹。然而超市二樓在裝修，所以東西擺在一樓顯然是放不下的，于是在這么一個(gè)大超市竟然找不到很多東西。這無(wú)疑影響了超市的客流量。尤其在工作日的時(shí)候，到了晚上，人依舊是少的可憐，2、3分鐘也就推過(guò)來(lái)一輛購物車(chē)。耍進(jìn)口才和盡量的保持親和力后，每天的銷(xiāo)量卻只能維持十多袋，顯然是跟不上銷(xiāo)量的'，最多的一次也就8月9日賣(mài)了將近30袋。于是公司開(kāi)會(huì )決定，停掉銷(xiāo)量不好的幾個(gè)超市的促銷(xiāo)活動(dòng)。
期間，有一些小插曲引人深思。在我附近工作的認識了3個(gè)促銷(xiāo)員。綠盛牛肉干的，五洲牛肉干的，還有一個(gè)小廠(chǎng)家叫拿趣牛肉干的。在人少的時(shí)候，吃飯的時(shí)候我們聊一聊。彼此都是大學(xué)生，又同在外兼職，話(huà)題還是蠻多的。然后大約在7號晚上，我正在叫賣(mài)，卡夫的導購大姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，工作的時(shí)候千萬(wàn)不要偷吃免品，我莫名其妙，告訴她我從來(lái)不喝果珍的。她告訴我說(shuō)賣(mài)拿趣的那個(gè)女生被保安抓走了。原來(lái)那個(gè)女生吃了給客人免費品嘗的牛肉干，按照超市規定以及我們上崗前簽訂的工作協(xié)議，是不能偷吃免品的。
當時(shí)非常非常吃驚，因為大姐告訴我說(shuō)至少罰500.處罰真的很?chē)绤柊�。后�?lái)聽(tīng)他們說(shuō)的細節是這樣的：保安是穿便衣的，那個(gè)女孩子不認識他，之前我們就知道她會(huì )吃牛肉干，她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉干的口味。那保安就在那個(gè)女生邊上，告誡了2次不能吃牛肉干，撞見(jiàn)第三次后，保安問(wèn)她在吃什么，她拿著(zhù)包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番。保安見(jiàn)狀就說(shuō)你跟我走一趟。我和另外幾個(gè)促銷(xiāo)員為那女孩子的遭遇感到同情，但從這件事件后我們可以得知，在未來(lái)走向社會(huì )后，工作中的規章制度一定要遵守，無(wú)規矩不成方圓，一定要約束好自己，更不能觸犯了法律!回家后與老爸討論此事，得出結論，罰錢(qián)事小，名譽(yù)是大啊!那個(gè)女孩子在這工作第四天，每天三小時(shí)15元的報酬，4天才60元，不但自己罰錢(qián)，廠(chǎng)家也要罰錢(qián)，真是得不償失啊!
第二天那個(gè)女孩子就再也沒(méi)來(lái)上班了。我卻發(fā)現邊上7，8個(gè)超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論著(zhù)什么，猜也猜得到是昨天那件事轟動(dòng)了超市，畢竟在超市工作也挺無(wú)聊的，發(fā)生這么大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話(huà)題，一問(wèn)綠盛促銷(xiāo)員確實(shí)是如此，我們感慨道，是不是我們上了年紀也會(huì )這樣啊。這讓我知道要提升自我素質(zhì)必須表現在一言一行。
暑假銷(xiāo)售中收獲了許多也得到了許多。工作中提高銷(xiāo)量的方法，銷(xiāo)售方面的一些知識，一些方法。以及要遵守企業(yè)的管理制度。和人與人之間的情感得失。有了這次實(shí)踐活動(dòng)，使我無(wú)聊的假期變得更有有意義起來(lái)，也讓我知道時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間創(chuàng )造價(jià)值。作為當代大學(xué)生，要有效利用時(shí)間，提升自我素質(zhì)，在未來(lái)的時(shí)間要多在我的專(zhuān)業(yè)方面下功夫，爭取一次性考級成功!
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告10
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會(huì )到其中的內涵。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結束，在這一個(gè)多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開(kāi)始了我的工作生涯，體會(huì )到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉，證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內容和一些基本情況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過(guò)去工作中的一切，對未來(lái)我充滿(mǎn)了希望，以后我會(huì )更加努力，回報父母;學(xué)好知識。
期末考試一結束我就滿(mǎn)懷信心打電話(huà)告訴我爸媽我今年不回去了，我要去打暑假工。一開(kāi)始我滿(mǎn)腔熱情的去找工作，可是一連試了幾個(gè)地方都失敗了，我開(kāi)始灰心喪氣，后來(lái)我想到我一好姐妹，她姐夫是開(kāi)服裝廠(chǎng)的`，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠(chǎng)這兩天缺人手。我心想我就去剪剪線(xiàn)頭吧。一毛幾分錢(qián)一條褲子，我剪三四百條能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠(chǎng)房，我的夢(mèng)想轉瞬成空!巨熱的空間，看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調是虛設!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的床，都沒(méi)了、、回到現實(shí)，只有硬著(zhù)頭皮往下走了~~問(wèn)題是，剪線(xiàn)頭還真不是件容易的事，那線(xiàn)頭真多，無(wú)奈了。我一根根地剪著(zhù)。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣剪到晚上還不知道有沒(méi)有五十條呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了，想媽媽了。一天的工程總算結束了，一天下來(lái)才賺了事多元，我非常沮喪。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。不過(guò)我還事咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)，第二天我賺了28元，第三天我就賺30多了，后來(lái)每天都能賺40多，看著(zhù)自己親手賺來(lái)的錢(qián)別提有多高興了，一分一毛都舍不得花掉，終于找到父母賺錢(qián)有多辛苦了。
不過(guò)這工作還是太辛苦了，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)什么休息時(shí)間，我把工作辭了，去了我伯母在工地上開(kāi)的一個(gè)食堂幫忙，那也不是一件容易的事情。每天早上五點(diǎn)多就要起來(lái)賣(mài)包子，實(shí)在不想起來(lái)啊，白天我就幫忙擇菜，洗菜，切菜，還記得我第二天就切到手了，中午和晚上還要打飯給工人，這打飯還真難打，打多了，老板沒(méi)錢(qián)賺，打少了，工人又嚷嚷，一開(kāi)始，我老是笨手笨腳的，搞得一團糟，不過(guò)老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個(gè)我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒(méi)有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。
我開(kāi)始更加勤奮，學(xué)習別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯誤越來(lái)越少了，做事更加的得心應手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯，那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的�；叵肫饋�(lái)，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì )的種種，覺(jué)得很知足很開(kāi)心。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告11
七天的社會(huì )實(shí)踐，我從初期準備階段滿(mǎn)懷憧憬的開(kāi)始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì )，再到臨行時(shí)依依不舍的結束，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多。在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就經(jīng)常聽(tīng)師兄說(shuō)起過(guò)。每次聽(tīng)完師兄師姐們講起社會(huì )實(shí)踐時(shí)，那份快樂(lè )幸�？偸茄笠缭谀樕�。于是我決定要參與到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我一定要親身的去感受那份快樂(lè )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我可以趁此機會(huì )鍛煉自己，提高各方面的能力;同時(shí)我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長(cháng)久友誼。還有就是想借此機會(huì )提前接觸社會(huì )，向當地的居民帶去我們點(diǎn)滴的愛(ài)心，向社會(huì )奉獻我們大學(xué)生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅持�，F在實(shí)踐結束了，整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，雖然有時(shí)我覺(jué)得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現還是滿(mǎn)意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開(kāi)始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解當地的一些教育情況，這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項目。要進(jìn)行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實(shí)踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來(lái)負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時(shí)間來(lái)安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長(cháng)的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來(lái)又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調研成功。所以說(shuō)，一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀律，就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團泥。
就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎。
歷經(jīng)一周的模擬社會(huì )實(shí)踐之后才開(kāi)始我們真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀律是團長(cháng)們組織領(lǐng)導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動(dòng)，嚴禁單獨行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀(guān)念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準備。
工作開(kāi)展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團長(cháng)在每天晚上的小會(huì )議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。
義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，因為我們是上的補習班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但是，當我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著(zhù)我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì )有希望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對學(xué)習對大學(xué)的期望。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì )調研活動(dòng)。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來(lái)，我們結合這些當今比較關(guān)注的話(huà)題，對當地的居民進(jìn)行了社會(huì )調查。我們主要的調查方式是通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷和當面問(wèn)詢(xún)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問(wèn)卷那可不是容易的'事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來(lái)，真的是越說(shuō)越亂，難上加難�？嗫嘣诼愤吪腔�，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來(lái)路人的配合調查。
也許，我們調查出來(lái)的結果不一定會(huì )全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來(lái)。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼間就結束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書(shū)本上不能學(xué)習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內種下了這么多份長(cháng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂(lè )，一起笑，一起挨批，可以這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿(mǎn)載而歸。
極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì )，學(xué)習到許許多多除了書(shū)本之外的知識。不會(huì )忘記大家圍著(zhù)圈一起在星空下開(kāi)會(huì )分享心情，不會(huì )忘記大家一起在走廊上端著(zhù)飯盒狼吞虎咽，更不會(huì )忘記教室里那一張張可愛(ài)的臉龐。這段時(shí)光會(huì )鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂(lè )，相信我會(huì )一直想念這段時(shí)光到永遠。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。
進(jìn)入大學(xué)，社會(huì )實(shí)踐變得越來(lái)越豐富。志愿活動(dòng)的使命是幫助需要幫助的人，為社會(huì )和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能，幫助他人，服務(wù)社會(huì )，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助，平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的美好社會(huì )而貢獻力量。
用自己的行動(dòng)去幫助農村地區的人、體會(huì )那里淳樸的人，和可愛(ài)的孩子打成一片，以簡(jiǎn)陋的環(huán)境鍛煉自己的心智。這便是我想參與這次支教最初的目的。
而對于支教，在確定支教之前，我首先需要考慮的一個(gè)問(wèn)題：有多想去?當下“支教”這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)比旅行洋氣多了，既能展現自己的實(shí)際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是，究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個(gè)在外人面前炫耀自己多么出類(lèi)拔萃的籌碼，而是一種信念，一份責任。當我被選入今年支教團隊的時(shí)候、當我來(lái)到支教目的地的時(shí)候、當我真正站在講臺上望著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛的時(shí)候，我越發(fā)感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活，因為有了團隊中的每一個(gè)成員，因為有當地樸實(shí)的村民，因為有了那群可愛(ài)的孩子。我才體會(huì )到了支教真正的偉大與獨特。
支教的第一天，我們的團隊中就發(fā)生了一點(diǎn)意外。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認識路，隊長(cháng)許震中向村民借了輛電動(dòng)三輪車(chē)去接玲玲。結果由于避閃迎面駛來(lái)的車(chē)輛加之鄉村道路顛簸連車(chē)帶人翻進(jìn)了河里。聞?dòng)嵉年爢T們與村民及時(shí)趕來(lái)，村民們首先詢(xún)問(wèn)的不是車(chē)，而是隊長(cháng)有沒(méi)有受傷。附近熱心的村民叫來(lái)了拖車(chē)，大家積極幫忙將三輪車(chē)拉出。
因禍得福，并不熟悉的隊員們由于這件事更加相互了解。
當天晚上，大家圍坐在一起分配每人的任務(wù)，總結一天的得失。自然“三輪車(chē)”事件成為大家吐槽最多的話(huà)題。這件事在剛開(kāi)始就為我們敲響了警鐘，安全問(wèn)題非常重要!隨后第二天上課的隊員們開(kāi)始了備課……
作為支教團隊中的一員，我主要教學(xué)外語(yǔ)和體育兩門(mén)學(xué)科。而這兩科第二天都有課程安排。當地村政府給了我們教學(xué)提供了很大的幫助，專(zhuān)門(mén)騰出最大的一間會(huì )議室作為教室。來(lái)上課的孩子們大都是附近居住的孩子們，他們爺爺奶奶白天要干農活，有的父母長(cháng)期在城里打工，假期時(shí)間都是孩子們都獨自在家。
外語(yǔ)方面，與我搭檔教學(xué)的是12級英語(yǔ)系的xx同學(xué)。由于教學(xué)的對象那些學(xué)生們年齡跨度很大，有上著(zhù)幼兒園的小朋友，也有已是初中生的大同學(xué)，所以這次英語(yǔ)教學(xué)不同于學(xué)校中普通的英語(yǔ)教學(xué)，要求我們在設計課程時(shí)既要讓小朋友們聽(tīng)懂，又要讓大同學(xué)們不會(huì )覺(jué)得課程內容過(guò)于簡(jiǎn)單。
第一節課，我們首先教低年級學(xué)生26個(gè)英文字母，以及父母、動(dòng)作、動(dòng)物等簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，配合英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片以及課堂實(shí)景互動(dòng)，使課程更加生動(dòng)便于小朋友理解，大同學(xué)們也不會(huì )覺(jué)得枯燥;而后的英語(yǔ)情景對話(huà)教學(xué)主要是針對高年級同學(xué)，他們學(xué)習的是書(shū)本上的英語(yǔ)，真正的口語(yǔ)發(fā)音很是問(wèn)題，且不敢說(shuō)、不愿說(shuō)。我們通過(guò)掌聲鼓勵、獎品激勵、面對面口語(yǔ)帶動(dòng)的方式讓他們打破內心的膽怯與擔憂(yōu)，說(shuō)出英語(yǔ)!
第二節課，年齡跨度過(guò)大要求我們不能把英語(yǔ)教得過(guò)深，所以課程設計時(shí)我們首先復習了前一課的知識內容，讓孩子們上臺表演展示，讓他們知道英語(yǔ)更重要的是說(shuō)出來(lái)!接下來(lái)，我們教學(xué)日語(yǔ)。由于日文書(shū)寫(xiě)不簡(jiǎn)單，孩子們短時(shí)間內不可能學(xué)會(huì )，所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。效果很好，大家都很有興趣，不僅是孩子們，連在課堂后聽(tīng)課的隊員們也參與到課堂中來(lái)跟著(zhù)孩子們一起一句一句的學(xué)習。
體育運動(dòng)方面，我主教的是乒乓球，與我搭檔教學(xué)的是教足球、籃球來(lái)自12級計通的xx同學(xué)，和教羽毛球來(lái)自天津大學(xué)的xx同學(xué)。乒乓運動(dòng)作為國球，能夠鍛煉學(xué)生的反應能力，又有一定的運動(dòng)量，不容易受傷，游戲的種類(lèi)多樣，同學(xué)們的運動(dòng)積極性會(huì )因此增加了許多。室內室外場(chǎng)地均可，環(huán)境基本不受影響。器材方面也方便攜帶。
與我們學(xué)校的體育課一樣，活動(dòng)前的準備活動(dòng)與紀律要求非常重要。在帶著(zhù)孩子們做完準備活動(dòng)，強調紀律后，活動(dòng)開(kāi)始了!而問(wèn)題是村里沒(méi)有乒乓球桌，就地取材，我們用書(shū)桌拼成球桌面，用廢棄的板磚作球網(wǎng)搭成了球桌。簡(jiǎn)易的球桌、破舊的籃球架、一塊水泥場(chǎng)地，裝備簡(jiǎn)陋，但對于這里的孩子們來(lái)說(shuō)有這么多足夠了!支教期間正值巴西世界杯，男生們在這片場(chǎng)地上孩子們也上演了一場(chǎng)足球大戰。女生們跳繩、踢毽子，跟著(zhù)12級物流的xx老師學(xué)習拉丁舞步。天氣炎熱，但這完全掩蓋不住孩子們的熱情，每天下午4點(diǎn)，這片場(chǎng)地都會(huì )彌漫著(zhù)孩子們的笑聲……
或許是因為我們的課程真的具有一定的吸引力，來(lái)我們這聽(tīng)課的孩子們一天天增多，從最初的六七人上升至近三十人。xx老師的安全教育課，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神;xx老師的數學(xué)課樂(lè )趣無(wú)窮;xx老師的辯論課，孩子們討論得激烈而充滿(mǎn)熱情;xx老師的語(yǔ)言閱讀課活潑生動(dòng)……
而說(shuō)道孩子們最喜歡的課程，不用說(shuō)一定是繪畫(huà)手工課。孩子們說(shuō)他們在學(xué)校繪畫(huà)手工課很多被用來(lái)上文化課程了。來(lái)自13級信管和物流的兩位老師王夢(mèng)媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板，熬夜到凌晨2點(diǎn)多;課前利用午休時(shí)間兩人臥室隔壁的空房間里一遍遍的彩排。課堂上，孩子們新奇的想象力和創(chuàng )造力給我留下了深深地印象。張豪同學(xué)的龍和“火鳳凰”畫(huà)得惟妙惟肖、卜久子同學(xué)用樹(shù)葉做的“小綠人”創(chuàng )意十足，xx和xx兩個(gè)姐妹的“相親相愛(ài)一家人”溫馨和睦……這幫平時(shí)極度調皮的孩子在這手工課上顯得格外的認真專(zhuān)注，最后的作品展示他們也不再羞澀，大膽的上臺展示并說(shuō)出他們親手做出的作品，喊出他們的口號!
支教的倒數第二天音樂(lè )課。12級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的xx同學(xué)計劃教孩子們唱《爸爸去哪了》。隊員們課前拿著(zhù)手機，一張張紙地幫孩子們抄寫(xiě)歌詞，一遍遍練習課堂上要演唱的歌曲。當音樂(lè )響起，“白日依山盡，黃河入海流……爸爸爸爸 你們去哪里呀……”孩子們唱了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)孩子們那么質(zhì)樸的聲音，我能看見(jiàn)隊員中不少女同學(xué)眼眶已經(jīng)開(kāi)始濕潤了。隨后，我們四名男生聯(lián)合獻唱五月天的《倔強》：
……
最美的愿望 一定最瘋狂
我就是我自己的神在我活的地方
我和我最后的倔強 握緊雙手絕對不放
下一站是不是天堂 就算失望不能絕望
我和我驕傲的倔強 我在風(fēng)中大聲的唱
這一次為自己瘋狂 就這一次我和我的倔強
……
歌曲的選取是為了在此次支教給孩子們帶去快樂(lè )的同時(shí)也給他們帶去希望，教會(huì )他們在建立理想并懂得為之奮斗，也許他們不知道以后的生活會(huì )怎樣，但也要用盡全力的拼搏，始終去拼搏，去尋找夢(mèng)想中的天堂。歌唱完后，我發(fā)現不少孩子都哭了，因為我知道，大家也都知道，歌曲的結束也代表著(zhù)我們此次支教活動(dòng)接近尾聲。
最后一天中午，村長(cháng)熱情招待了我們。餐桌上大家聊著(zhù)笑著(zhù)，互相敬酒、鬧酒，試圖用這笑聲掩蓋內心即將離別的惆悵。我只記得當時(shí)我喝得不少，吃完后回到住處就倒在了床上……事后隊友告訴我我倒床過(guò)后哭了。奇怪的是我已經(jīng)不記得上一次哭是什么時(shí)候，古語(yǔ)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，而這次哭我確信自己當時(shí)是到了動(dòng)情之處。
時(shí)間飛逝，轉眼間一周過(guò)去，大家打包行囊準備離開(kāi)，每個(gè)人都微笑著(zhù)，但他們的眼睛告訴我他們是多么的不舍……在車(chē)站隊員們相互擁抱，護送祝福，留下聯(lián)絡(luò )方式……各自踏上行程，回到那熟悉而又陌生的城市……
活動(dòng)總結與感想：
此次支教，為期一周，時(shí)間非常短，但留給我的感想卻很多很多。
對支教的看法：
從被選進(jìn)入支教隊，開(kāi)始為這項活動(dòng)在網(wǎng)上查找資料開(kāi)始，就能看見(jiàn)不少對大學(xué)生支教質(zhì)疑的聲音。有人問(wèn)“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里，能給鄉村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學(xué)生短期支教是一場(chǎng)鄉村假期旅行運動(dòng)”……對于這一切的評論，結合我們這次的實(shí)際實(shí)踐，我有自己的觀(guān)點(diǎn)看法。
短時(shí)間的支教的確是有一定的不足：支教隊員多數以大一、大二的學(xué)生為主，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗尚淺，且采用的是邊教邊備課形式，沒(méi)有科學(xué)嚴謹的課程規劃;就初次支教的隊員而言，無(wú)法適應從一個(gè)學(xué)生到老師的角色轉換，站在講臺上會(huì )突然難以開(kāi)口、不知道教什么，面對頑皮的孩子控制不了課堂紀律;此次支教上課，我們帶去電腦、投影儀，用上了多媒體手段，而我們走后當地學(xué)校和老師不一定有;我們走后，又有下一批來(lái)自其他學(xué)校的支教隊伍前來(lái)，我們一走，他們一來(lái)，孩子們心理落差會(huì )很大……
但評價(jià)一件事，不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個(gè)支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時(shí)間即使短暫，孩子們依然會(huì )感受到我們傳遞過(guò)去的那份快樂(lè )與希望，從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。That’s all weneed! 我們能力有限，但仍能全心全意，做到最好!而對于孩子們心理方面的關(guān)注，需要的不僅是一個(gè)團隊十幾個(gè)人，前后團隊間需要有一定的交流分工協(xié)作，且整個(gè)社會(huì )對于支教體制也需要有規范控制……
收獲友情：
七天時(shí)間非常短暫，因為我們下一批還有來(lái)自其他學(xué)校的志愿者們來(lái)此支教。臨別前一晚，隊長(cháng)許震中問(wèn)我們：如果讓大家在這里再呆一個(gè)星期，大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!
七天的相處，支教隊一行11人，開(kāi)始大都是陌生的，如今雖生活在不同的地方，每天我們在群里都會(huì )像在支教期間一樣聊到深夜。因為我們一同經(jīng)歷過(guò)常人不曾經(jīng)歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡，一條腿上就能被蚊子咬二三十個(gè)包;女生們上一堂手工課，前一天晚上基本就不會(huì )合眼;上廁所是頭頂藍天，腳踩大地，在田間搭建的簡(jiǎn)易廁所方便;村里的自來(lái)水早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)是不供應的……這一切看似艱苦，實(shí)則已成為一段美好的回憶，值得去分享，成為我們人生的一寶貴的財富，為我們所回味。
更深的思考：
從xx支教回來(lái)后的一兩天，我不知怎么的感覺(jué)開(kāi)始不適應城市的生活。
當我們打開(kāi)電腦、拿出手機，進(jìn)入所謂“社交網(wǎng)絡(luò )”的媒體同時(shí)便關(guān)上了自己的大門(mén)�？萍寂c快節奏充斥著(zhù)我們生活的繁華的城市，孩子們被父母老師強迫著(zhù)去學(xué)各種各樣的“愛(ài)好”;地鐵公交上人們用手機代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好，但需要煩心的事也隨之增多。
回想這群農村的孩子們，上課時(shí)眼神充滿(mǎn)著(zhù)渴望，下課玩耍笑得是那樣的天真，即使到了放學(xué)也從沒(méi)想過(guò)要回家，騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處，詢(xún)問(wèn)明天上什么課。即使在打籃球、踢足球時(shí)跌倒手上擦破，也能笑著(zhù)站起來(lái)抹去眼角的淚珠繼續奔走打鬧。晚上9點(diǎn)，村里家家戶(hù)戶(hù)大都熄燈休息，一片安詳寧靜。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng )造快樂(lè )的同時(shí)自己也快樂(lè )著(zhù)。
所以我想此次支教在改變孩子們思想的同時(shí)，對于身處城市中的我們是否也該改變一下自己的生活態(tài)度。我們生命有限，不要浪費時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上。到外面的世界去，放下你分心的一切，用新的方式過(guò)生活。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告12
光陰似箭,歲月如梭。一轉眼，我們已經(jīng)迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也意味著(zhù)我們馬上就是大二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐了。在這個(gè)大一結束的暑假里，我第一次真正地參與了暑期社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我在期末結尾我決定踏上社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。事實(shí)上，在過(guò)去的一個(gè)夏天，我確實(shí)真切體會(huì )到了工作的忙碌與辛苦，同時(shí)也有充實(shí)和滿(mǎn)足。
我的暑期社會(huì )實(shí)踐是一份兼職，在上海一家建材公司上班。選擇做兼職作為暑期社會(huì )實(shí)踐的內容有兩個(gè)原因，第一就是想提前進(jìn)入社會(huì )，體驗在社會(huì )就職的感覺(jué)，第二就是想得到一些報酬，作為下個(gè)學(xué)期的生活費。我所兼職的這家公司名為“上�？堤锝ú挠邢薰尽�，這是一家小型企業(yè)。雖然規模不算大，但屬于一個(gè)企業(yè)的各個(gè)職能部門(mén)都是齊全的。讓我初步認識到了一個(gè)公司的架構和運營(yíng)過(guò)程。
暑假期間，我每天早上七點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)半下班，有時(shí)還需要加班，從七月九號到九月一號，一共工作了五十五天。我的工作相當于一名助理，在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等。在這一過(guò)程中我時(shí)常要用到Word、Excel、PPT等辦公文檔，在學(xué)校學(xué)到的知識有了實(shí)踐的機會(huì )。在實(shí)踐過(guò)程中，我因工作努力而得到褒獎，也曾因經(jīng)驗不足出現失誤而被訓斥。有很多不懂的東西就得臨時(shí)學(xué)習，起起伏伏近兩個(gè)月，也曾想要放棄，但是想到如果連這小小的困難都過(guò)不去，那以后的漫漫人生路我該怎樣度過(guò)呢？最終還是堅持了下來(lái)。當實(shí)踐結束后心里是濃濃的滿(mǎn)足感。
記得有一次我有機會(huì )到正在施工的工地。那天是上海氣溫最高的幾天，溫度高達40度。剛從就開(kāi)著(zhù)空調的車(chē)上下來(lái)不到一分鐘，我就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。工地上有混凝土車(chē)和泵車(chē)在輸送混凝土，有工頭在來(lái)回視察、指揮工作，而這個(gè)時(shí)候工地上正有十幾名工人正在各自工作。他們都皮膚黝黑，站在從泵車(chē)泵出的混凝土里用工具把混凝土推平。一幢幢的華麗高樓就是這樣建起來(lái)的。那一刻我深刻意識到如果沒(méi)有一技之長(cháng)在這個(gè)社會(huì )生存是何等的艱辛。會(huì )開(kāi)車(chē)的成為混凝土車(chē)司機，會(huì )打泵的成為泵工師傅，而什么都不會(huì )的成為了建筑工人，在這個(gè)體系中，干最臟最累的工作，領(lǐng)最低的工資。我很慶幸我自己是當代的一名大學(xué)生而不是建筑工人。但是，如果我在大學(xué)期間不努力，我依然不會(huì )得到一份體面的工作。我們倡導人格上人人平等，但是工作卻會(huì )有高低貴賤之分。公司不會(huì )要無(wú)能之人，只有優(yōu)秀的人才才能在日后步入社會(huì )時(shí)笑傲職場(chǎng)，這也是我們每一個(gè)大學(xué)生所努力的方向。
暑期結束了，我的暑期社會(huì )實(shí)踐也結束了。相比于兩個(gè)月前，我變黑了，也學(xué)到了很多東西，社交能力得到了很好的提高。步入社會(huì )需要的不僅是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力，還有說(shuō)話(huà)的能力。如何更好地與人溝通，如何通過(guò)話(huà)語(yǔ)改變一個(gè)人的態(tài)度是我上的最重要的一課。同時(shí)，我開(kāi)始經(jīng)常思考自己的未來(lái)，這讓我下定決心在大學(xué)里要學(xué)習更多的知識，為以后的工作做準備。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐也讓我明白學(xué)校與社會(huì )的不同。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的.場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，這是在開(kāi)拓我們的知識面與視野；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，這需要我們重新去學(xué)習。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
我覺(jué)得當代大學(xué)生在假期做社會(huì )實(shí)踐是非常有必要的。畢竟，3年后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，要學(xué)會(huì )與社會(huì )交流，為社會(huì )創(chuàng )造生產(chǎn)力。以后的之人生旅途是漫長(cháng)的，為了在未來(lái)得到一份體面的工作，為了不虛度光陰，我們必須不斷地提升自己，鍛煉自己。想做到這些，一方面需要在學(xué)校努力學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)素養。另一方面，我們需要提前步入社會(huì )，體會(huì )學(xué)習在社會(huì )生存的艱辛。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告13
XX年7月份，我參加了四川農業(yè)大學(xué)“西部大學(xué)生村官發(fā)展現狀及對策”調研團隊所組織的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)幾天在雅安市雨城區的調研，我收獲很多，感觸頗深。
大學(xué)生村官是黨和國家為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，優(yōu)化社會(huì )結構，提高鄉村級干部綜合素質(zhì)出臺的一項強有力措施。隨著(zhù)城鄉的發(fā)展，農民生活水平的提高，先前的老干部因為文化程度相對較低，社會(huì )發(fā)展方向把握不準等原因，已不再能滿(mǎn)足農民對其領(lǐng)導力的需要。因而，大學(xué)生走進(jìn)基層，深入農村，符合農村發(fā)展的需要，也是農村走向政治民主化的必經(jīng)步驟。
通過(guò)幾天對走訪(fǎng)調研，我們了解了雨城區在職大學(xué)生村官的工作情況，現歸納如下：
1.掛其職不謀其位，深入農村少。
在我們對大學(xué)生村官所負責的村的村民的調研過(guò)程中發(fā)現，每個(gè)村絕大部分人都不知道有這樣一個(gè)村官，各村只有15%左右的村民知道有這樣一個(gè)人，只有10%左右的人對該村官有一點(diǎn)了解，而這10%的人都是一些黨員或者村里的其他干部。村民平時(shí)很少看到村官，村官也一般是在開(kāi)會(huì )時(shí)才出現在村名的面前，很少到農村或者農民家中了解情況。大學(xué)生在村里所擔任的職務(wù)一般是村主任助理，村委副書(shū)記，但他們的工作地點(diǎn)一般是在鄉政府的部門(mén)里面，所做的工作也是一些文字資料類(lèi)與政府有關(guān)的工作，與農民直接關(guān)系不大，所以大學(xué)生村官一般是在其位不謀其職。
2.因地制宜，發(fā)揮大學(xué)生村官的優(yōu)勢。
在我們所調研的大學(xué)生村官中，都是做一些文字辦公性工作。那么他們?yōu)槭裁炊紡氖逻@類(lèi)工作而不下到農村中去指導工作呢?答案很簡(jiǎn)單。農村是一個(gè)實(shí)踐性很強的地方，它對村官的實(shí)踐性要求很高，而我們的大學(xué)生村官都剛才從大學(xué)里面走出來(lái)，對實(shí)踐性東西了解很少。農民都是現實(shí)主義者，要讓他們相信大學(xué)生村官的能力需要一個(gè)很長(cháng)過(guò)程，但一個(gè)大學(xué)生村官與政府所簽合同一般都為2—3年，在這個(gè)短期的時(shí)間內要讓大學(xué)生取得農民的信任并在農村干出成績(jì)，可能性基本為零。所以他們選擇他們比較熟悉的文字性工作，一方面發(fā)揮了自己的辦公優(yōu)勢，讓基層政府資料井然有序，另一方面也彌補了對電腦不熟悉，文字性辦公能力弱的'缺陷。
3.展望未來(lái)，農民提出殷切希望。
在我們對村民的走訪(fǎng)過(guò)程，許多村民對當代大學(xué)生村官提出了許多有意義的建設性意見(jiàn)：
(1)他們希望擁有更多的大學(xué)生來(lái)到農村。在我們對村民的過(guò)程中，100%的村民都對大學(xué)生村官下鄉表示熱烈的歡迎，并希望能有更多的大學(xué)生來(lái)到農村，為他們做實(shí)事。
(2)他們希望大學(xué)生村官能多干實(shí)事。河港村的一位大爺說(shuō)：“他們既然當了村官說(shuō)明他們都很有能力，但如果他們心不在農村，或說(shuō)大話(huà)不做實(shí)事，他們的工作是開(kāi)不長(cháng)的�！�
(3)他們希望大學(xué)生村官更能將理論和實(shí)踐相結合。在我們走訪(fǎng)的石坪村有一老伯說(shuō)了一句話(huà)：“我們農民都是現實(shí)主義者，大學(xué)生理論知識很強但實(shí)踐經(jīng)驗很少，理論知識我說(shuō)不過(guò)他們但實(shí)踐方面他們說(shuō)不過(guò)我�！�
(4)他們希望大學(xué)生村官能夠長(cháng)期留在農村。一位很有政治遠見(jiàn)的村民說(shuō)：“改革開(kāi)放三十年以來(lái)，農村很少重視政治教育，農村出現了很多不和諧的地方，有的娃娃不孝敬父母，有的娃娃讀書(shū)不用功······我希望大學(xué)生能夠長(cháng)期留下來(lái)，用他們的高素質(zhì)感染我們，影響我們的娃娃，讓我們的娃娃向他們學(xué)習�！�
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告14
7月13日我坐上了去xx的火車(chē)，雖然這不是我第一次去xx，但是我覺(jué)得這一次應該過(guò)的精彩。應該為自己的夢(mèng)想奮斗。xx市東方紐約，摩天大樓像雨后春筍，而在這個(gè)經(jīng)濟繁榮的城市我將成為一�；覊m做著(zhù)自己的一份微小的貢獻。突然間覺(jué)得自己是一個(gè)打工仔，在為生活而奮斗。
7月16日，經(jīng)過(guò)爸爸的介紹我來(lái)到了xx市寶安區xx鎮佳士達辦公設備服務(wù)行做一名實(shí)習生，剛開(kāi)始是一種興奮而緊張的心情，高興地是自己終于能工作了，害怕的是怕在工作中遇到自己結局不了的難題。我實(shí)習的單位是一家小型的辦公設備銷(xiāo)售店面。它經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有電腦及電腦周邊設備，打印機，復印機，數碼耗材等產(chǎn)品，它是一家電器集銷(xiāo)售和維修的單位，雖然規模不大，但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣，所以我能從中學(xué)到一些知識。老板是一個(gè)30歲左右的男士，我們經(jīng)常和他一起聊天，他很和藹，時(shí)常關(guān)心員工們的工作和生活，能讓員工覺(jué)得很溫馨，他對我說(shuō)，員工是企業(yè)最寶貴的資源，我們應該尊重他們，讓他們有發(fā)展的空間，要發(fā)掘員工的創(chuàng )造力，為公司創(chuàng )造一定的經(jīng)濟效益，但也一定要注重自己的.成長(cháng)，剛開(kāi)始我并不知道他說(shuō)這些話(huà)的意思，后來(lái)通過(guò)工作和學(xué)習我明白了企業(yè)和員工的關(guān)系是緊密相連的，員工在為企業(yè)創(chuàng )造財富的同時(shí)，企業(yè)也在為員工帶來(lái)了一定的價(jià)值，包括以后的成長(cháng)。大學(xué)生不要好高騖遠，不能認為自己比普通的員工高一等，認為自己的價(jià)值比別人的高，只是錯誤的想法，很多大學(xué)生覺(jué)得自己的工資和普工一樣就有點(diǎn)心理不平衡，他們有的放棄自己的崗位尋求高薪的單位，認為自己的水平拿高薪是應該的，他們不知道自己的價(jià)值就是自己在為企業(yè)創(chuàng )造的價(jià)值，這必須成為正比，所以我們在就業(yè)時(shí)要有這樣的考慮。要知道錢(qián)不是很容易得到的。
最后，我覺(jué)得這個(gè)周末過(guò)得還是比較充實(shí)的，既學(xué)到了知識又學(xué)到了如何做人，關(guān)鍵是得到了工作經(jīng)驗。
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告15
這個(gè)暑假，我到銀行實(shí)習，時(shí)間很快就過(guò)去了，在銀行的實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多，以下是我這次的實(shí)習報告；
一、銀行實(shí)習調查內容：
大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì )，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應了這個(gè)小社會(huì )的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì )，適應社會(huì )是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì )的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習。
此次實(shí)習的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀(guān)調控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)在信合調查實(shí)習，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及到的內容主要是會(huì )計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）和儲蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對國家經(jīng)濟的宏觀(guān)調控有了一些初步的認識。
二、了解國家宏觀(guān)調控的目標：
在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國家經(jīng)濟機構核心的金融，無(wú)疑應當起到宏觀(guān)調控的杠桿作用。國家宏觀(guān)調控的目標是控制局部經(jīng)濟過(guò)熱，重在調整結構。長(cháng)期以來(lái)，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結果必然是追逐熱門(mén)行業(yè)，壘大戶(hù)等現象的發(fā)生。
這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀(guān)調控的難度。銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好，但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對宏觀(guān)調控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對我國目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差，特別是依賴(lài)對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個(gè)穩定的利潤來(lái)源，增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續發(fā)展能力；對企業(yè)，可以通過(guò)有針對性的淡化對公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運用水平，防止企業(yè)盲目擴張，增強企業(yè)的自我積累意識；對政府，可以降低經(jīng)濟調控的難度，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀(guān)調控政策實(shí)驗中投鼠忌器現象的發(fā)生。
當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規范運作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的.也是最少持續的支持。
三、收獲與體會(huì )：
俗話(huà)說(shuō)，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要比大學(xué)本科生大，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。這半個(gè)月的實(shí)習，我認為對我今后走向社會(huì )祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。
向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自公司領(lǐng)導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
在今后的假期里，我還會(huì )經(jīng)常參加一些實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己早日對社會(huì )熟悉，還能學(xué)到更多的東西。
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