暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃集錦15篇

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃1

　　一．活動(dòng)理念

　　端正態(tài)度，嚴于律己，傳道授業(yè)解惑，同時(shí)帶給學(xué)生好的影響和積極向上的指導。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識，通過(guò)豐富多彩的課程，各種形式的互動(dòng)，提升他們的整體素質(zhì)，例如團隊協(xié)作的意識，獨立思考的能力，好習慣的養成。其次，嚴格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個(gè)孩子，多關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，自閉癥學(xué)生，和學(xué)習有困難的學(xué)生。還有更為重要的一點(diǎn)，我們也要加強對孩子個(gè)人品質(zhì)的教育，首先讓他們把人做好。要加強他們對家鄉的情感，讓他們時(shí)時(shí)刻刻記得自己是從農村走出來(lái)的，長(cháng)大以后有責任、有義務(wù)來(lái)建設自己的家鄉。

　　二．支教的目的

　�。�1）提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，引導廣大青年學(xué)生服務(wù)農村基礎教育，為大學(xué)生提供實(shí)踐與理論結合的平臺，培養大學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高團隊合作的能力；

　�。�2）為農村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng)，加強對小學(xué)生自身全面發(fā)展的重視；

　�。�3）開(kāi)展團體活動(dòng)，培養農村小學(xué)生團結互助的意識；

　�。�4）在農村小學(xué)生中普及衛生、防火、心理健康方面的知識，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；

　�。�5）增強小學(xué)生從小樹(shù)立夢(mèng)想，并為實(shí)現夢(mèng)想而努力。通過(guò)思維訓練課程，培養其多向思維能力，提高其獨立思考的能力。

　　三．支教內容策劃

　�。�1）主要課程

　　1.英語(yǔ)口語(yǔ)

　　在短期教學(xué)中，由于可以脫離學(xué)校課程和應試需要的束縛，英語(yǔ)課程可以和其它生動(dòng)有趣的教學(xué)內容結合起來(lái)，如表演、知識競賽、音樂(lè )、簡(jiǎn)單對話(huà)等，使得學(xué)生們能夠大膽的說(shuō)出英語(yǔ)，也得到了其他反方面的鍛煉。

　　教學(xué)目標：

1）使學(xué)生從英語(yǔ)學(xué)習中得到樂(lè )趣；

　　2）將英語(yǔ)置于日常生活中，發(fā)展出對英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力與興趣；

　　3）提高學(xué)生的日常用語(yǔ)能力，讓他們理解到英語(yǔ)是用來(lái)交流的，而不僅僅為了考試。

　　2.思維訓練（即數學(xué)課）

　　本課程的重點(diǎn)在于采用一種生動(dòng)活潑的方式，調動(dòng)孩子們的興趣，講解一些趣味數學(xué)問(wèn)題，探尋問(wèn)題新的解決方法，開(kāi)發(fā)思維。根據孩子們的反應，每節課可以講解三到五個(gè)數學(xué)問(wèn)題。在課上應鼓勵孩子們一起討論問(wèn)題、到講臺上來(lái)講述自己的解法。

　　數學(xué)課上的氣氛通常比別的課更安靜，因此我們應盡可能把課設計得更有趣味，并激發(fā)學(xué)生積極思考。比如可以把要講的內容設計成問(wèn)題、通過(guò)游戲來(lái)講解、讓學(xué)生自己先思考、盡可能做實(shí)物演示、采用幽默活滑稽的語(yǔ)言動(dòng)作、講述與課程內容相關(guān)的小故事等等。應在上課前仔細推敲每個(gè)問(wèn)題和解答的細節，以避免在課上講錯或講的模糊不清，倘若課上講錯，應立即糾正，切不可設法掩蓋錯誤。

　　教學(xué)目標：

1）讓學(xué)生在學(xué)習和解決趣味數學(xué)問(wèn)題中獲得樂(lè )趣；

　　2）激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考；

　　3）拓寬學(xué)生的知識面。

　　3.自然科學(xué)

　　在這一課程中，我們希望通過(guò)演示或讓學(xué)生親自操作簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)小實(shí)驗，將知識與日常生活，將學(xué)習科學(xué)知識與探索科學(xué)奧秘時(shí)的快樂(lè )有機的結合在一起，不但培養學(xué)生仔細觀(guān)察獨立思考的能力，更加激發(fā)起他們對自然科學(xué)的興趣。此外，志愿者也可以結合自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，生動(dòng)直觀(guān)的給學(xué)生進(jìn)行現代科學(xué)知識的簡(jiǎn)短專(zhuān)題講座。參考形式：演示實(shí)驗、學(xué)生分組操作實(shí)驗、專(zhuān)題講座。在解釋原理時(shí)，應該采取簡(jiǎn)單清楚的語(yǔ)言，盡量以出示圖畫(huà)、實(shí)物等直觀(guān)的方法給予學(xué)生感性認識，幫助學(xué)生更好地理解并激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　教學(xué)目標：

1）讓學(xué)生從演示實(shí)驗及動(dòng)手實(shí)驗中獲得樂(lè )趣；

　　2）鼓勵學(xué)生思考實(shí)驗現象背后的原理；

　　3）使學(xué)生認識到科學(xué)在日常生活中無(wú)處不在；

　　4）鼓勵學(xué)生把書(shū)本知識與實(shí)驗現象聯(lián)系在一起；

　　5）擴展學(xué)生的眼界，激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣。

　　4.鄉土教育（歷史和地理）

　　為孩子們提供更多、更豐富的信息，開(kāi)拓他們的眼界，培養他們對于社會(huì )科學(xué)方面的興趣，以使他們今后能以更開(kāi)闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會(huì )。

　　教學(xué)目標：

1）讓學(xué)生了解自己的家鄉，學(xué)會(huì )熱愛(ài)家鄉

　　2）了解中國地理和歷史知識，拓寬學(xué)生的知識面

　　5.語(yǔ)言類(lèi)

　　本課程涉及孩子們對語(yǔ)言的學(xué)習、把握和欣賞，可以包括語(yǔ)音糾正練習、朗讀古詩(shī)詞、弟子規三字經(jīng)等傳統文化誦讀等，像知識競賽、辯論賽、朗讀比賽其實(shí)都是這一課程的延伸和運用，激發(fā)孩子們對語(yǔ)言及傳統文化的興趣，可以根據志愿者自身實(shí)際情況來(lái)選題，但應注意所備課程間的一定的系統性和連貫性，由淺入深，循序漸進(jìn)。要注意盡可能關(guān)注到每一個(gè)孩子尤其是靦腆的孩子，要鼓勵大家都參與進(jìn)來(lái)勇敢自信。要備好所需的古詩(shī)詞、弟子規、三字經(jīng)等書(shū)面材料。（第一節課可以教易混淆詞的讀音）

　　6.生活常識

　　參考題目：防中暑、疾病及預防知識、個(gè)人衛生（包括勤洗手、保護牙齒、保護視力、做體操等）、緊急救護、戒煙教育

　　教學(xué)目的：

1）培養健康的生活方式；

　　2）提高安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。

　　7.主題班會(huì )

　　組織一些與兒童成長(cháng)息息相關(guān)的主題活動(dòng)日或班會(huì )，主要包含自我認識、自信培養、感恩教育等，旨在為孩子們提供成長(cháng)方面的指導，豐富他們的內心情感世界，以使他們能夠熱愛(ài)自己、他人、生活，健康成長(cháng)。首堂課為自我介紹

　　8.文體

　　這部分混合了音樂(lè )、繪畫(huà)、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動(dòng)。上課形式可以根據上課內容靈活變化，可以組織戶(hù)內或戶(hù)外，選擇分組或不分組，志愿者可以加入，但只給出適當指導和維持秩序。

　　教學(xué)目標：

1）娛樂(lè )學(xué)生；

　　2）為志愿者創(chuàng )造機會(huì )和孩子們交朋友；

　　3）激發(fā)創(chuàng )造性思維；

　　4）鼓勵團隊配合協(xié)作。

　　9.比賽

　　定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動(dòng)。

　　教學(xué)目標：

1）鍛煉學(xué)生的演講口才，鼓勵學(xué)生的積極性；

　　2）讓學(xué)生突破自己，挑戰自己。

　�。▊渥ⅲ何捏w活動(dòng)由文藝組主要負責，支教組配合，最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演）

　　10.戶(hù)外活動(dòng)

　　集體大掃除，拉歌比賽，小型運動(dòng)會(huì )，志愿者活動(dòng)，游戲等

　　教學(xué)目標：

1）增強團隊意識

　　2）增加教學(xué)趣味性

　�。�2）家訪(fǎng)

　　家訪(fǎng)的流程：

　　1.選定目標，確定你要訪(fǎng)的對象。

　　2.認真準備。再去之前，要將你想傳達給家長(cháng)的訊息以及你自己想獲取的信息認真準備一下。避免家訪(fǎng)過(guò)程中出現“無(wú)話(huà)可說(shuō)”的局面。

　　3.確定時(shí)間。事先跟家長(cháng)打聲招呼。

　　4.與家長(cháng)和學(xué)生互動(dòng)交流。了解家長(cháng)性格特點(diǎn)、教育思想和孩子學(xué)習條件，向家長(cháng)匯報孩子在校情況。

　　5.整理家訪(fǎng)記錄。

　　家訪(fǎng)內容：

　　家訪(fǎng)是一個(gè)雙向過(guò)程，我們既要向家長(cháng)傳達一些信息，也希望從家長(cháng)那里得到一些信息。所以一次成功的家訪(fǎng)，勢必要做到信息的'收支平衡。

　　我們可向家長(cháng)傳達這樣一些情況：孩子在課堂上的表現、是否積極主動(dòng)發(fā)言、是否認真聽(tīng)講，孩子在課后的表現、是否與小朋友們一塊兒玩耍，孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認真按老師要求來(lái)做。我們還可以問(wèn)家長(cháng)這樣一些問(wèn)題：孩子有什么興趣愛(ài)好，在家里有沒(méi)有幫父母做家務(wù)的習慣，有沒(méi)有吃零食的嗜好，家長(cháng)有沒(méi)有額外給孩子加作業(yè)，家長(cháng)對孩子教育的關(guān)心程度，等等。

　　另外，我們可以和家長(cháng)針對孩子的教育探討一些方法。要讓家長(cháng)真正重視孩子的教育，對孩子好的習慣，要予以鼓勵、表?yè)P；對孩子不好的行為，要用適當方法加以制止。對于家庭比較富裕的孩子，我們要告知家長(cháng)，不要包辦孩子的一切，要讓孩子適當的做一些家務(wù)，這樣可以鍛煉他的自理能力，提高他對社會(huì )的適應力；對于學(xué)習成績(jì)較差的孩子，我們應提醒家長(cháng)不要僅僅以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量一個(gè)人，孩子在學(xué)習方面可能不行，但沒(méi)準他的思維很活躍或者他很受同學(xué)的喜愛(ài)，這些都是值得肯定的地方，要讓家長(cháng)從多個(gè)角度來(lái)了解自己的孩子，家長(cháng)要多多給予孩子鼓勵，而不是打罵

　　三．注意事項：

　　1、每天教學(xué)活動(dòng)不要超過(guò)6個(gè)小時(shí)，每節課不要超過(guò)45分鐘，如果需要時(shí)間很長(cháng)，應將課堂分成幾個(gè)小段。

　　2、每天至少安排一節讓學(xué)生自由交流的課，例如主題班會(huì )。

　　3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課，例如自然科學(xué)、思維訓練，應安排在一天學(xué)習的開(kāi)始，其他互動(dòng)性的課可以安排的晚些。

　　四．支教要求

　　1、充分準備

　　2、不要遲到

　　3、說(shuō)話(huà)時(shí)要吐字清楚，聲音洪亮，大聲朗讀時(shí)，聲音適中。

　　4、在學(xué)生回答正確的時(shí)候及時(shí)肯定。

　　5、講課時(shí)與學(xué)生保持眼神接觸，別盯著(zhù)天花板或墻壁看。

　　6、采用具體道具或圖形幫助學(xué)生們理解授課內容，尤其是涉及到一些復雜抽象的題材時(shí)。

　　7、要熱情友好，經(jīng)常微笑，展現出你的活力。

　　8、隨時(shí)留意學(xué)生們的情緒和注意力。

　　9、隨時(shí)檢驗學(xué)生們是否理解剛才所說(shuō)的內容。

　　10、如果學(xué)生犯了錯，要循循善誘，引導他們得出正確答案，如果他還是回答不上來(lái)，找另一個(gè)孩子回答或者告訴他正確答案。

　　11、對做的好的孩子提出表?yè)P。

　　12、上課內容盡量生動(dòng)有趣。

　　13、努力記住學(xué)生們的名字，即使不能一下全部記清楚，也要努力，這很重要。

　　14、把孩子們當做成人一樣尊重。

　　15、記錄教學(xué)日志。

　　16、每日反省當日表現。

　　五．課程初步設定

　　上午：8:30——11:30三個(gè)小時(shí)一、8:30——9:10

　　下午：3:00——5:10兩小時(shí)十分鐘二、9:20——10:00

　　每堂課40分鐘三、10:10——10:50

　　四、11:00——11:30

　　午休

　　五、3:00——3:40

　　六、3:50——4:30

　　七、4:40——5:10作業(yè)輔導課（課后進(jìn)行家訪(fǎng)）

　�。�8：00——8:30各小隊根據實(shí)際情況安排建議簽到，然后帶領(lǐng)小學(xué)生們朗誦名言名句、古詩(shī)文，背誦英語(yǔ)口語(yǔ)，唱歌等教室內或者操場(chǎng)上即可）

　　六．支教流程

　　一）前期準備

　　第一階段：

　　志愿者經(jīng)過(guò)選拔確定后，經(jīng)小組討論，主要負責人結合之前下鄉支教經(jīng)驗、討論結果和當地具體情況及時(shí)布置了以下工作重點(diǎn)，并指定了各個(gè)工作重點(diǎn)的具體負責人：

　　1、與當地及時(shí)協(xié)調，了解當地教育情況及需求、解決支教時(shí)間和授課地點(diǎn)等問(wèn)題

　　2、完成支教策劃書(shū)第一稿（初步設計支教流程及內容）

　　3、各隊員根據自身情況準備可任教的課程，搜集該課程的資料，進(jìn)行教案的撰寫(xiě)。

　　第二階段：

　　支教內容的確定

　　1、分層次教學(xué)，實(shí)行班主任負責制�？紤]到班級在短期內的管理和支教隊員同學(xué)生的凝聚力問(wèn)題，決定采用班主任負責制。班主任主要負責每次跟班，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求，起到支教隊員和學(xué)生間的橋梁作用。

　　2、各志愿者結合自身興趣特長(cháng)，確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎上，結合策劃書(shū)上預設的課程，申請并經(jīng)討論了各自任教的課程。

　　3、相關(guān)負責人結合此次會(huì )議的討論結果和分工安排，以策劃書(shū)第一稿為藍本，完成更為具體、更為可行的策劃書(shū)第二稿。

　　第三階段：

　　確定支教地點(diǎn)，了解支教地點(diǎn)，召集部?jì)燃皩W(xué)會(huì )負責人進(jìn)行商討，布置整理之前的安排與分工，做最充分的支教準備。

　�。ǘ�）、實(shí)施階段

　　每次支教必須提前安排好支教內容，班主任隨堂監督和課后反饋評估。

　　1、提前安排課表

　�。�1）不打無(wú)準備之戰。每次的課程由帶隊人員在前一天統一安排，即安排出支教內容及流程。

　�。�2）支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計劃，把每節課的課堂時(shí)間充分利用，保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。

　　2、帶隊人員隨堂監督

　　帶隊人員必須掌握本班每節課的課堂效果。

　　(1)帶隊人員必須記錄每節課的課堂狀況，以便把握每名支教人員的課堂表現和學(xué)生對課程的反應；

　　(2)帶隊人員必須維持班級的課堂秩序以及把握課堂時(shí)間。

　　3、課后反饋評估

　�。�1）、保證對每次支教進(jìn)行總結，整理支教日志，收集學(xué)校及學(xué)生的建議及意見(jiàn)。

　�。�2）、從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見(jiàn)對課程做出評估，根據實(shí)際情況對課程做出改進(jìn)和及時(shí)的調整，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高

　　七．說(shuō)明

　　支教組人員每天進(jìn)行反思，根據教學(xué)反應及時(shí)調整課程，并且協(xié)調好與文藝組、調研組的工作。

　　八、附錄

　　參考課表

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)目的：

　　了解近年來(lái)建筑單位在現場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(cháng)自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實(shí)踐能力與社會(huì )競爭力，暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。

　　二、活動(dòng)對象：

　　江門(mén)鶴山市內所有建筑公司、建設單位。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江門(mén)鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

　　四、活動(dòng)方式：

　　1拜訪(fǎng)公司單位，與公司負責人、專(zhuān)業(yè)人士交流

　　2調查問(wèn)卷

　　3到施工現場(chǎng)考察

　　4開(kāi)研討會(huì )、總結會(huì )議

　　五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計劃：

　　本次活動(dòng)計劃時(shí)間持續近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段：

　　1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類(lèi)型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調查問(wèn)卷。

　　2第二階段（7月21日到27日）：拜訪(fǎng)各公司單位負責人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調查問(wèn)卷，并爭取前往其施工現場(chǎng)考察的機會(huì )。28日開(kāi)會(huì )討論，并總結第二階段工作。

　　3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現場(chǎng)考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現問(wèn)題，5日開(kāi)會(huì )進(jìn)行第三階段的總結，主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題

　　4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的`方案，咨詢(xún)指導老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結報告。

　　5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動(dòng)的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。

　　六、經(jīng)費來(lái)源：

　　所有經(jīng)費由參與活動(dòng)的組員平攤。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃3

　　為踴躍疏導全校先生踴躍參與創(chuàng )衛實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng )衛社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月——8月

　　二、活動(dòng)主題：

　　街道愛(ài)衛生

　　三、參加對象：

　　全校先生

　　四、活動(dòng)范圍：

　　整體先生所在的社區、活動(dòng)場(chǎng)所。

　　五、活動(dòng)內容：

　　1、“社區小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　(1)先生本人組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛生保潔工作，幫助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

　　(2)先生在社區廣泛開(kāi)展尊長(cháng)敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2、“家庭小老師”活動(dòng)。

　　(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛生知識和瘦弱教育知識，自動(dòng)與父母、長(cháng)輩一同窗習、相互監督、互相進(jìn)步。

　　(2)踴躍鼓勵先生為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整頓家務(wù)，疏導先生從本身做起，養成良好的文化衛生習氣。

　　宿愿整體同窗經(jīng)過(guò)本人的舉動(dòng)，小手拉大手與長(cháng)輩一同為創(chuàng )建國家衛生城市，提倡文化生活形式作出本人的'貢獻。

　　真摯地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個(gè)人，都帶著(zhù)體驗的收獲,帶著(zhù)逼真的感動(dòng)，帶著(zhù)燦爛的愁容。

　　活動(dòng)總結：

　　在社會(huì )實(shí)踐的日子里，同窗們服務(wù)團克服種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及的好事、實(shí)事，展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌，咱們的真情付出感動(dòng)了鄉內外各地的群眾，也博得了他們的廣泛好評。

　　同窗們也在實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，又鍛煉了意志，愈加使先生意識到了如今學(xué)習環(huán)境的來(lái)之不易，使隊員們深受教育。

　　經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐使同窗們更多的了解社會(huì )，在實(shí)踐中拓寬本人的視野，增長(cháng)本人的見(jiàn)識，鍛煉本人的才干，造就本人的耐力，使本人在獨立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃4

　　一、社會(huì )實(shí)踐背景 中華民族在百年來(lái)的奮斗中始終貫徹著(zhù)一條主線(xiàn):實(shí)現中華民族的偉大復興，即“中國夢(mèng)”，而實(shí)現全面建設小康社會(huì )是21世紀頭20年的“中國夢(mèng)”。無(wú)錫位于江蘇省南部，平原地形，素有“小上�！敝�稱(chēng)。經(jīng)濟發(fā)達，人均收入水平高，教育事業(yè)發(fā)達，是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區，整體上經(jīng)濟落后，人均收入低，貧困率高，教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區的家庭或許已經(jīng)實(shí)現了“中國夢(mèng)”，而西部大山里的人家卻相差甚遠，因此，實(shí)現全面小康社會(huì )任重道遠。作為江南學(xué)子的我們也應為實(shí)現“中國夢(mèng)”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個(gè)人都擁有一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)共同的夢(mèng)讓我們走在一起�！按虿黄频慕�南夢(mèng)，割不斷的彝鄉情”。我們“彝誼生輝”服務(wù)團隊自從成立以來(lái)，先后6次深入涼山州德昌縣義務(wù)支教（寒暑假時(shí)間），并舉辦了3次大型火把節，捐贈軍訓服裝1000多件，圖書(shū)近萬(wàn)冊。我們的活動(dòng)得到了當地群眾的支持與肯定，因而我們有堅實(shí)的群眾基�！耙驼x生輝”的人換了一屆又一屆，但是我們與涼山彝鄉的情誼卻始終沒(méi)有變。每次回想起孩子燦爛的笑容，我們的夢(mèng)想變得更加堅定。

　　二、實(shí)踐主題“江南夢(mèng). 彝鄉情”

　　三、項目的意義和目的

　　（1）項目的目的：

　　1、將我們的有限的知識、資源帶到?jīng)錾�，更好的造福當地人民�?/p>

　　2、通過(guò)開(kāi)展項目，使我們自身得到更好的鍛煉，達到雙贏(yíng)的效果。

　　（2）項目的意義：

　　1、當地教育資源落后，孩子學(xué)習成績(jì)普遍較差。通過(guò)開(kāi)展具有特色的支教活 動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辦豐富多彩的學(xué)生課堂，可以開(kāi)闊孩子們的眼界，增加對外部世界的認 識，有助于引導他們樹(shù)立自己的理想。

　　2、很多大山里的人一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，沒(méi)有拍過(guò)照片，我們走進(jìn)大山 為能所到的每家每戶(hù)拍全家福，這樣給他們留住一份美好的回憶；我們挨家挨戶(hù)宣 傳環(huán)保節能思想，為他們免費發(fā)放節能燈等節能設施，一方面達到了節能的目的， 另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節能產(chǎn)品。

　　3、項目的實(shí)施可以增進(jìn)我們與當地人民的友誼，可以使我們得到更多的鍛煉， 實(shí)現自己的價(jià)值。通過(guò)后期的宣傳，可以吸引更多的學(xué)子關(guān)注西部、關(guān)注公益，增 強他們的社會(huì )責任感。

　　四、項目的主要內容

　　1、志愿中國夢(mèng)—“同一片藍天下讓孩子影響孩子” 涼山常見(jiàn)學(xué)校為村級學(xué)校，設施缺乏，辦學(xué)條件落后，學(xué)生基本上都是彝族孩子，學(xué)習成績(jì)普遍較差，對大山外部的世界了解比較少。開(kāi)展支教活動(dòng)可以把我們的知識帶給孩子們，開(kāi)闊孩子們的眼界，引導孩子們樹(shù)立正確的理想。通過(guò)與孩子們的相處，我們也能收獲知識、收獲快樂(lè )。本次的支教地點(diǎn)除了先前小司達之外，我們還將繼續往大山深處走，開(kāi)辟新的支教點(diǎn)。 主要活動(dòng)：豐富多彩的課堂、家訪(fǎng)、結業(yè)儀式、農業(yè)技術(shù)學(xué)習與宣傳、當地民生社會(huì )調研等

　　2、公益中國夢(mèng)—隨手拍全家福 “用相片定格記憶，讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區里有一群人，他們世世代代生活在大山里，很多人一生也沒(méi)有走出大山，沒(méi)有看到過(guò)外面的世界，沒(méi)有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒(méi)有照過(guò)一張照片，以致于去世后也沒(méi)有留下任何音像資料，著(zhù)實(shí)讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾，我們愿意走進(jìn)大山為能所到的每家每戶(hù)拍全家福，給他們留住一份美好的回憶。主要活動(dòng)：巡回拍全家福

　　3、環(huán)保中國夢(mèng)— 推廣環(huán)保節能產(chǎn)品當地人民經(jīng)濟收入水平和生活水平比較低，所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈，去年我們曾小范圍的`發(fā)放過(guò)節能燈，今年我們將會(huì )擴大發(fā)放節能燈的范圍。當地烤煙季節，農民多在外居住，外出需要手電筒，當地的手電筒仍是安裝電池的老師手電筒，所以我們將會(huì )去推廣手捏自發(fā)電的手電筒。這樣我們不僅為環(huán)保節能貢獻了一份力量，也造福了當地百姓。還有利于引導更多的家庭去接受節能產(chǎn)品。主要活動(dòng)：發(fā)放軍訓服裝、開(kāi)設環(huán)保課堂、進(jìn)農家免費發(fā)放節能用具并對去年發(fā)放的用戶(hù)進(jìn)行調查、對雅礱江邊的農戶(hù)進(jìn)行環(huán)保宣傳等

　　4、電影進(jìn)涼山—“讓電影走進(jìn)大山，讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞，農村沒(méi)有電腦和網(wǎng)絡(luò )，所以信息也相對閉塞。而農民農活時(shí)間相對寬松，農活之后之后缺乏放松的娛樂(lè )活動(dòng)。通過(guò)攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影（勵志類(lèi)，環(huán)保類(lèi)，最新國產(chǎn)劇，紀錄片等），不但可以豐富當地人民的精神生活，還可以讓更多的孩子產(chǎn)生對外面世界的憧憬，為他們提供精神食糧。主要活動(dòng)：巡回電影、勵志演講等

　　五、實(shí)踐的可行性分析

　　1、 人員構成方面：團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務(wù)協(xié)會(huì )的骨干成員構成，有實(shí)踐的經(jīng)驗，其他成員也多為班級或學(xué)院重要學(xué)生干部。

　　2、 指導老師方面：副教授許佚冰老師是團隊的指導老師（去年曾與團隊同行），可以為我們提供專(zhuān)業(yè)的指導。團隊創(chuàng )始人李權財學(xué)長(cháng)作為團隊的顧問(wèn)，可以提供豐富的經(jīng)驗。

　　3、 實(shí)踐地點(diǎn)方面：團隊曾多次在當地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以往的志愿服務(wù)活動(dòng)中得到了當地政府和群眾的大力支持，并同涼山的多所小學(xué)保持著(zhù)密切的合作關(guān)系。所以，具有良好的群眾基矗

　　4、 實(shí)踐創(chuàng )新方面：實(shí)踐主題和內容緊貼社會(huì )熱點(diǎn)。此外，在以往活動(dòng)的基礎上，我們不斷進(jìn)行項目創(chuàng )新，今年將會(huì )增加“隨手拍全家�！钡幕顒�(dòng)，活動(dòng)新穎，易引起社會(huì )的關(guān)注。

　　5、 其它有利方面：項目將會(huì )得到來(lái)自學(xué)院、學(xué)�；蛏鐣�(huì )的支持或幫助。

　　六、經(jīng)費預算與經(jīng)費來(lái)源（此項已單獨提交）

　　七、實(shí)踐前期準備

　　1、 X月XX日—X月XX日：團隊志愿者招募，進(jìn)行面試確定團隊成員。

　　2、X月X日—X月XX日：撰寫(xiě)項目策劃書(shū)，社會(huì )實(shí)踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初，向社會(huì )或有關(guān)組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓及備課

　　4、X月X日—X月X日，收集、清洗及整理軍訓服裝

　　八、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安排

　　（一） 時(shí)間期間需完成的任務(wù)：

　　1、捐贈軍訓服裝

　　2、拍攝全家福300張，為老人拍照200張

　　3、免費播放電影5場(chǎng)

　　4、完成15天支教、2場(chǎng)立志演講

　　5、推廣所帶的節能用品

　　（二）詳細計劃安排如表：

　　日期（月、日） 地點(diǎn) 活動(dòng)安排 7.8—7.10 無(wú)錫—成都—德昌 團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中 與高中同學(xué)交流，勵志演講1場(chǎng) 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉 乘車(chē)下鄉 7.13—7.14 熱河鄉青山村 拍攝全家福、分發(fā)軍訓服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉小司達村 團隊休整、宣傳招生、舉辦開(kāi)學(xué)典禮等 7.16—7.22 小司達村 支教、家訪(fǎng)、拍全家福、發(fā)放環(huán)保節能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場(chǎng)村 開(kāi)辟新的支教點(diǎn)、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都 成員返鄉 8.1—9.1 成員撰寫(xiě)暑期實(shí)踐總結、負責人撰寫(xiě)實(shí)踐報告

　　九、安全應急措施

　　1、活動(dòng)實(shí)施前，加強對成員的安全意識教育，學(xué)習列車(chē)防盜和緊急情況自救等知識，學(xué)習常用醫學(xué)常識。

　　2、團隊自備急救箱，準備好充足的藥品。

　　3、成立安全保障小組，負責所有成員的動(dòng)向。民主制定團隊紀律，隊員必須服從團隊統一安排，隊員不能單獨出行。

　　4、如遇到緊急情況，應立即停止所實(shí)施的活動(dòng)。

　　十、實(shí)踐預期成果

　　1、順利完成所有實(shí)踐活動(dòng)：拍全家福300張，為老人拍照200張；放映電影5場(chǎng)；勵志演講2場(chǎng)；發(fā)放完節能用品和軍訓服裝；開(kāi)辟新的支教點(diǎn)一個(gè)等。

　　2、每位成員完成實(shí)踐總結一份，團隊撰寫(xiě)高質(zhì)量暑期社會(huì )實(shí)踐報告一份，社會(huì )實(shí)踐報告將積極申請院、校級優(yōu)秀暑期社會(huì )實(shí)踐報告。

　　、及時(shí)用微博、人人等工具，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，進(jìn)一步引起社會(huì )對彝區的關(guān)注。

　　4、成員的實(shí)踐能力得到提升；團隊與當地人民的感情基礎更加牢固；樹(shù)立了江南大學(xué)志愿者的良好形象。

　　5、返校后，在校內開(kāi)展“彝區風(fēng)情”照片展及暑期實(shí)踐宣講會(huì )，激發(fā)更多的人參與到社會(huì )實(shí)踐中。 江南大學(xué)法學(xué)院彝誼生輝暑期實(shí)踐團隊XX年X月

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx多年前，孔子提出大同理想，設計了人類(lèi)理想社會(huì )的基本范式。進(jìn)入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現代的詮釋?zhuān)�賦予新的時(shí)代內容，并努力使之從理想轉向實(shí)踐，把她作為未來(lái)社會(huì )建設的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì )的圖案。，孔子提出大同理想對當今建設社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì )，老齡化對構建和諧社會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調查與研究（包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等）。

　　二、活動(dòng)目的、意義和目標

　　活動(dòng)目的：展現大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

　　活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì )，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )提供適當的可參考資料。

　　活動(dòng)目標：通過(guò)調查研究分析，為國家構建和諧社會(huì )提供可實(shí)施性參考資料。

　　三、資源需要

　　人力資源：

　　1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農村五保老人的的相關(guān)事宜。

　　2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。

　　物力資源：需要調查問(wèn)卷、旗子、帽子、衣服。

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　　目的地：xx省xx縣。

　　時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭。

　　1調查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統計數據。

　　2典型事例個(gè)別采訪(fǎng)的形式。

　　3給老人送去生活所需。

　　4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè )。

　　5跟當地媒體聯(lián)系，做好協(xié)調。

　　6加工成文字材料，做好最后的`總結。

　　五、經(jīng)費預算

　　1、來(lái)回路費，每人次xx元，預計xx元。

　　2、給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預計xx元。

　　3、xx頂帽子xx元左右。

　　4、吃飯、住宿xx左右。

　　5、調查問(wèn)卷xx份左右，一面旗子，衣服3套（由學(xué)院提供）。

　　6、總計xx元左右。

　　7、活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節

　　1、安全問(wèn)題。

　　2、注意大學(xué)生自身形象。

　　七、活動(dòng)負責人及主要參與者

　　組織策劃：xx

　　參與者：xx

　　宣傳等將會(huì )責任到人。

　　1、前期準備。

　　xx月xx日—xx月xx日

　　完善活動(dòng)策劃書(shū)，聯(lián)系xx有限公司。

　　招募隊員。

　　采購團隊所需物品。

　　2、活動(dòng)安排。

　　xx月xx號：從xx乘車(chē)到達xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

　　xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見(jiàn)了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實(shí)踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車(chē)間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗方面的實(shí)踐。

　　xx月xx號：分隊隊員繼續加強實(shí)踐操作技能的學(xué)習，并與公司員工交流心得。

　　xx月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷(xiāo)售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識。

　　xx月xx號————xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮跟隨公司銷(xiāo)售員xx一起做飼料銷(xiāo)售。

　　3、活動(dòng)后期。

　　積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞。

　　活動(dòng)后及時(shí)總結，并及時(shí)上報相關(guān)資料。

　　八、經(jīng)費預算

　　車(chē)費：xx元/人共計xx元。

　　團隊申報材料制作xx元。

　　共計xx元。

　　九、注意事項

　　1、自覺(jué)遵守國家法律、校紀校規、交通規則，尊重當地的風(fēng)俗習慣，注重禮儀禮節，禮貌待人，著(zhù)裝正式、整潔，體現四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)醫學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

　　2、加強安全教育。

　　3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽(tīng)從指導老師安排，服從隊長(cháng)指揮。

　　4、實(shí)踐中不擅自離隊，有事事先向隊長(cháng)請假。

　　5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳。

　　6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發(fā)生沖突事件。

　　7、乘坐正規的客運單位車(chē)輛。

　　8、認真宣傳，及時(shí)總結，搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚“川農大精神”。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)背景

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會(huì )的認識，樹(shù)立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準備，xx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺。大多數大學(xué)生都會(huì )去參加xx社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會(huì )與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習的經(jīng)驗和可貴的心得體會(huì )可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導老師的支持下，xx團總支學(xué)生會(huì )主辦了“xx社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強大家對社會(huì )的認識，提高服務(wù)家鄉支持xx建設的意識。

　　二、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)院xx全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)主題

　　交流社會(huì )實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持xx建設從家鄉做起

　　四、活動(dòng)目的以及意義

　　1、通過(guò)交流總結實(shí)踐的感受和體會(huì )讓大家達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識；

　　2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解；

　　3、讓大家在交流中提高對社會(huì )的認識；

　　4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)xx建設中家鄉近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區不同的發(fā)展情況，加強大家對將來(lái)的.步入社會(huì )就業(yè)的信心

　　5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)

　　6、鼓勵同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準備。

　　五、資源需要

　　人力資源：xx團總支學(xué)生；

　　占用地區：教學(xué)樓xx教室；

　　物品需求：多媒體設施、相機、話(huà)筒等

　　六、活動(dòng)流程

　　準備工作部分：由系團總支學(xué)生會(huì )做好整體部署，由系團總支副書(shū)記負責主持整場(chǎng)交流會(huì )，規定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時(shí)間控制在x分鐘內；分配宿管部、秘書(shū)部負責現場(chǎng)秩序；記者團成員負責現場(chǎng)拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設施檢修、現場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì )派相應人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì )派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時(shí)參加。

　　活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年x月x日晚x：x在教學(xué)樓xx準時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數同學(xué)都沒(méi)有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì )效果盡可能的化。對于活動(dòng)前的準備，要保證全部到位。交流會(huì )由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現場(chǎng)秩序，做好現場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì )在x：x時(shí)結束。

　　七、經(jīng)費估算

　　活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：xx元左右。

　　九、參與人員

　　活動(dòng)組織者：xx師等；活動(dòng)對象：全系學(xué)生。團總支學(xué)生會(huì )�；顒�(dòng)邀請的嘉賓：x老師

　　十、活動(dòng)中應注意問(wèn)題

　　1、現場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩；

　　2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊

　　3、活動(dòng)中，應聽(tīng)從xx團總支副書(shū)記xx的指揮

　　4、委派相關(guān)人員做好現場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏

　　5、活動(dòng)需要用的物品購買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明

　　6�；顒�(dòng)結束要做好衛生，整理好教室方可離開(kāi)。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃7

　　活動(dòng)前言：

　　在中國的3.8億兒童中，可能存在著(zhù)兩百萬(wàn)左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì )認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會(huì )，享受正�；�生活。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì )對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養青少年的耐心和愛(ài)心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨行”志愿實(shí)踐團隊特舉辦“讓愛(ài)不再獨行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓愛(ài)不再獨行

　　二、活動(dòng)對象：

　　淮師化院12、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年7月3日-7月8日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　五、活動(dòng)安排：

　　前期準備：

　　1、知識培訓：培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習

　　2、聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動(dòng)所需物品，另一隊負責熟悉并掌握活動(dòng)流程。

　　活動(dòng)實(shí)施：預計于7月7日，淮師化院的志愿者們去淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè )，也為今后長(cháng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎。

　　六、活動(dòng)內容：

　　活動(dòng)一：

　　一張紙，一種夢(mèng)（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開(kāi)始最后的折紙造夢(mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數種可能，任意一步不同方向的翻轉都可以構造出不同的形狀，營(yíng)造不同的夢(mèng)，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng )造能力。

　　一粒珠，一串愛(ài)（串珠）：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；

　　一條繩，一絲樂(lè )（跳繩）：志愿者們提前準備好跳繩，兩位志愿者充當搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂(lè )，這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契；

　　一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿(mǎn)的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟，當孩子們在志愿者的引導下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運到另一個(gè)籃子后，縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來(lái)鍛煉孩子們的反應能力；

　　活動(dòng)二：

　　1.你畫(huà)我猜（畫(huà)布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫(huà)布，讓孩子們自由的在畫(huà)布上盡情地涂鴉，畫(huà)出他們內心的色彩。

　　2.我說(shuō)你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

　　3.簽名留念（簽字）：近尾聲時(shí)，讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的`回憶。

　　活動(dòng)三：

　　1.防火減災消防活動(dòng)：以防火救災為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。以下為活動(dòng)的幾項要求：

　　(1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認真的學(xué)習防火減災的常識；

　　(2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練

　�。�3)請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災是的急救措施。

　　2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會(huì )給自閉癥兒童授課的程序和方法

　　化學(xué)與化工學(xué)院

　　XX年7月

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暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃8

　　我們的宗旨：關(guān)注社會(huì )主義新農村建設，著(zhù)眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感，服務(wù)社會(huì )

　　一、活動(dòng)背景

　　廣安是改革開(kāi)放總設計師鄧小平同志的故鄉，飲水思源，選擇廣安，是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

　　現階段，社會(huì )上對大學(xué)生的負面評價(jià)越來(lái)越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等，都對大學(xué)生這個(gè)團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習優(yōu)秀，忽略社會(huì )實(shí)踐，讓個(gè)人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會(huì )調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數企業(yè)會(huì )看重員工的專(zhuān)業(yè)技能。

　　培養大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義

　　1、大學(xué)生活應該豐富多彩，通過(guò)這次的暑假調研活動(dòng)，可以豐富學(xué)生文化生活，增加學(xué)生見(jiàn)聞，提高實(shí)踐能力；

　　2、通過(guò)參加本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開(kāi)闊視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，增強信心，促進(jìn)學(xué)習的提高；

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家更加領(lǐng)會(huì )到團隊合作的'重要性；

　　4、通過(guò)這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通，這樣更有利于我們發(fā)現人才，引領(lǐng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，也可以全面的認識自己，更好地發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)自身的潛能，為以后工作打下良好的心態(tài)基礎；

　　5、通過(guò)這次活動(dòng)可以更好的來(lái)了解廣安，了解廣安的風(fēng)土人情，了解廣安的風(fēng)俗文化和地區特點(diǎn)；

　　6、通過(guò)本次來(lái)自全國各地大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)

　　飲水思源

　　服務(wù)廣安

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　7月11日——7月17日

　　五、活動(dòng)概況

　　1、7月11日早上乘8點(diǎn)50分的車(chē)到達廣安，并在廣安區團委相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，抵達本次實(shí)踐活動(dòng)農村實(shí)踐基地廣安區穿石鄉，解決食宿問(wèn)題，購買(mǎi)活動(dòng)所需物資并做好活動(dòng)準備；

　　2、7月12日，開(kāi)展農村理論知識宣講；

　　3、進(jìn)行社會(huì )調研

　　4、農村社會(huì )服務(wù)

　　5、城市文明督導

　　6、廣安地區觀(guān)光旅游

　　7、7月17日，所有成員統一集中于廣安市中心客運站，購票返家。

　　六、具體活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┺r村理論知識宣講

　　1、前期準備

　�、購V大參與本次活動(dòng)的成員，根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，整理宣講資料。主要內容包括：牲畜的飼養及病蟲(chóng)害的防治、鄰里關(guān)系的處理、農村環(huán)境保護、森林防火、清潔能源的使用等；

　�、诼�(lián)系當地村支部，就前期工作做好宣傳；

　�、垩�請廣安區農機站專(zhuān)家協(xié)助本活動(dòng)開(kāi)展；

　�、軐ρ葜v人員進(jìn)行前期培訓，避免出現與實(shí)際完全不服或是不必要的誤會(huì )。

　　2、活動(dòng)流程

　�、�7月12日早上七點(diǎn)，所有成員到達宣講現場(chǎng)，布置宣講現場(chǎng)，活躍演講現場(chǎng)氣氛；

　�、诎它c(diǎn)鐘，演講正式開(kāi)始，首先宣講農民朋友最感興趣的“牲畜的飼養及病蟲(chóng)害的防治”，演講預計時(shí)間一個(gè)小時(shí)；

　�、燮渌�演講話(huà)題依據實(shí)際情況進(jìn)行次序調整；

　�、芨鶕�天氣情況，天氣過(guò)大，宜在10點(diǎn)鐘之前完成整個(gè)宣講活動(dòng)，天氣溫和，可延長(cháng)到十二點(diǎn)鐘；

　�、菹挛绱蠹医M隊外出，就農民朋友種養殖中遇到的實(shí)際困難進(jìn)行交流；

　�、尥砩掀唿c(diǎn)半之前回到營(yíng)地，總結本次宣講活動(dòng)；

　�、呤�一點(diǎn)就寢；

　　3、注意事項

　�、僭谛�講過(guò)程中盡量使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中；

　�、谌缬鐾话l(fā)事件，請與組織負責人聯(lián)系商討處理意見(jiàn)，切勿私自處理。

　�。ǘ�）調研

　　1、前期準備

　�、偎�有會(huì )員準備充足的調研表；

　�、谂嘤栒{研技巧；

　�、蹠�(huì )員根據自身情況抽取自己感興趣的話(huà)題進(jìn)行調研（調研主題：青春期學(xué)生的叛逆、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )、農村土地的流轉現狀、荒地、留守兒童等）。

　　2、活動(dòng)流程

　�、僭缟掀唿c(diǎn)起床，赴各家進(jìn)行調研并如實(shí)填寫(xiě)；

　�、谠诓坏⒄`當地人們作息時(shí)間的情況下，可隨員采訪(fǎng)調研；

　�、凵衔缇劈c(diǎn)之前，趕回營(yíng)地；

　�、芟挛缌�點(diǎn)，大家出去對上午沒(méi)有完成的調研課題進(jìn)行走訪(fǎng)。

　�、萃砩暇劈c(diǎn)，所有成員總結本次調研成果，由專(zhuān)人記錄整理并上報相關(guān)部門(mén)；

　�、奘�一點(diǎn)就寢；

　　3、注意事項

　�、僬{研過(guò)程中注意語(yǔ)氣語(yǔ)調，避免因不適當的言語(yǔ)引起沖突；

　�、谡莆照{研技巧，不得就敏感話(huà)題進(jìn)行調研，避免引起群憤；

　�、蹠�(huì )員準時(shí)參加組織活動(dòng)；

　�、苷{研過(guò)程中，切忌下河下堰洗澡，切忌單獨行動(dòng)，保證自己生命財產(chǎn)安全。

　�。ㄈ�）農村社會(huì )服務(wù)

　　1、前期準備

　�、賹Ρ敬位顒�(dòng)人員進(jìn)行挑選，選擇合格的并自愿參加本次志愿活動(dòng)的人員進(jìn)行下鄉活動(dòng)；

　�、跁�(huì )員備好藿香正氣液，防止中暑；

　�、墼诖逯Р刻帿@取最需要幫助的農戶(hù)家庭名單；

　�、軒ь^做需要集結村民一起干的活，如公共物品的修繕；

　�、菀蚋鞣矫嬖�因不能下鄉的會(huì )員，組隊看望留守兒童；

　�、逌蕚浜每赐�留守兒童的禮物。

　　2、活動(dòng)流程

　�、僭缟狭�點(diǎn)半，趕到需要幫助的農戶(hù)的指定地點(diǎn)進(jìn)行幫扶；

　�、谠缟暇劈c(diǎn)，回到營(yíng)地；

　�、廴绻麤](méi)有合適的農戶(hù)需要幫扶，則對該村的公共設置進(jìn)行維護，如機耕路的修建。

　�、芟挛缌�點(diǎn)，繼續完成上午遺留的工作；

　�、萃砩习它c(diǎn)之前，回到營(yíng)地；

　�、奘�一點(diǎn)就寢。

　　3、注意事項

　�、贂�(huì )員力所能及地做志愿活動(dòng)，不要硬扛；

　�、跁�(huì )員注意掌握活動(dòng)節奏，不能讓受扶對象產(chǎn)生依賴(lài)心理；

　�、劭赐�留守兒童的隊伍注意語(yǔ)言措辭；

　�。ㄋ模┏鞘形拿鞫綄�

　　1、前期準備

　�、僮詫W(xué)基本的交通知識及文明疏導用語(yǔ)；

　�、谂c廣安區團委事先協(xié)商好具體的時(shí)間、地點(diǎn)，并聯(lián)系取得文明督導袖章；

　�、厶暨x耐力較好的成員參加本次文明督導活動(dòng)；

　　2、活動(dòng)流程

　�、偕钊胄麄�，營(yíng)造濃厚的氛圍；

　�、趯Υ嬖诘牟晃拿鳜F象，如車(chē)輛亂停亂放，闖紅燈，亂扔垃圾等，應委婉批評并勸導改進(jìn)；對不服勸導的不文明行為，報數據到相關(guān)部門(mén)；

　�、劢ㄗh室外音響聲音過(guò)大的店鋪調低音響音量；

　�、茉谲�(chē)站督導的成員看到行李物品較多的旅客，應主動(dòng)上前幫忙；

　�、菁哟蠊�共場(chǎng)所（城南客運中心車(chē)站、思源廣場(chǎng)等）禁煙宣傳，制作禁煙宣傳牌。

　　3、注意事項

　�、僭趧駥н^(guò)程中文明用語(yǔ)，禮貌待人；

　�、谌缬鲂⊥档染o急情況，切忌正面沖突，見(jiàn)機行事；

　�、蹍⑴c成員注意防暑；

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃9

　　女生節實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　春暖花開(kāi)時(shí)，迎來(lái)了我們一年一度的女生節，在這個(gè)節日里女生們一起舉行各具特色的活動(dòng)，大家一起唱歌跳舞，競爭著(zhù)相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1.關(guān)愛(ài)女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣

　　2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立

　　3.豐富校園生活，為女生們提供展現自我的舞臺

　　4.給每位在校女生送上節日的祝福

　　三、活動(dòng)內容及工作計劃

　　活動(dòng)目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高每一位同學(xué)對活動(dòng)的愛(ài)好和興趣，我院打造魅力女生節，并且開(kāi)展多項比賽，在這些比賽中能充分體現出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習，追求真知，勇于實(shí)踐，迎接挑戰的良好精神風(fēng)貌。

　　通過(guò)慶祝女生節，快樂(lè )你我他。這次活動(dòng)主要為女生們營(yíng)造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺，促進(jìn)男女之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。

　　活動(dòng)主題：likes rose bloom

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日

　　活動(dòng)對象：xx-xxx職業(yè)學(xué)院全體師生

　　活動(dòng)主持人：

　　活動(dòng)負責人：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：笳湓訪(fǎng)趴

　　活動(dòng)主辦單位：xx-xxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )

　　活動(dòng)承辦單位及負責人：學(xué)生會(huì )女生部

　　活動(dòng)協(xié)辦單位：中國電信

　　活動(dòng)內容具體細則及工作安排：

　　1.校園宣傳工作

　　宣傳方案：在前五屆的基礎上，為了更好的開(kāi)展女生節系列活動(dòng)，為了使我院女生節辦得更具特色，進(jìn)一步擴大其影響力，提高同學(xué)們參加女生節

　　的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：

　　宣傳對象：全院師生

　　形式：

　　1)板海報宣傳：院學(xué)生會(huì )宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報，宣傳女生節的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內容和活動(dòng)流程，鼓勵同學(xué)們積極參加。

　　2)廣播宣傳：活動(dòng)期間與校廣播站聯(lián)系，開(kāi)展一期與女生節相關(guān)的'特別節目，穿插女生節信息。

　　3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內容：中國電信贊助商提供的橫幅，如"祝全院女生女生節快樂(lè )""自強，自信，自立。")

　　四、活動(dòng)的主要環(huán)節

　　(一) "花言蜜語(yǔ)"活動(dòng)環(huán)節

　　活動(dòng)目的:在這特別的節日里，怎能少了鮮花呢?為了滿(mǎn)足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門(mén)將籌劃"花言蜜語(yǔ)"送花活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們更能感受節日氣氛，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性，活躍校園的活動(dòng)氛圍。同時(shí)加強同學(xué)們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網(wǎng)絡(luò )。

　　活動(dòng)內容:

　　"花言蜜語(yǔ)"送花活動(dòng)貫穿整個(gè)女生節。在女生節前一周開(kāi)始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會(huì )干部當天送出。其中還接受同學(xué)們想要對某位女生送出的禮物，我們也會(huì )一并在女生節當天送出，同學(xué)們可以自己買(mǎi)好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會(huì )到送禮物者的心意。

　　活動(dòng)時(shí)間: 2xx-x年3月23日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：笳湓訪(fǎng)趴

　　活動(dòng)方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯堂門(mén)口，活動(dòng)當天女生部人員將設點(diǎn)收集同學(xué)們的禮物。

　　活動(dòng)對象：全院學(xué)生

　　女生節活動(dòng)策劃方案20xx-01-27 14:05 | #2樓

　　“自信與美麗相隨，智慧與芳華齊展”，為展現仲園女生風(fēng)采，本次女生節活動(dòng)以讓女生在輕松快樂(lè )中獲取知識為主線(xiàn)，加強男女生之間的相互溝通，培養女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強、自愛(ài)”的意識，展示當代女大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生文化生活宗旨，提高同學(xué)綜合素質(zhì)。

　　1、活動(dòng)組織方式：

　　校學(xué)生會(huì )主辦，各院系學(xué)生會(huì )承辦

　　2、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月10號下午2：30―5：30

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南區學(xué)生公寓籃球場(chǎng)

　　4、活動(dòng)形式：

　　經(jīng)校學(xué)生會(huì )和各院系學(xué)生會(huì )負責人商討決定：本次女生節于4月10號下午集中在南區同時(shí)進(jìn)行女生節的相關(guān)的活動(dòng)。

　　一、宣傳方案

　　女生節已在我校成功的舉辦了兩屆，已成為我校一道亮麗獨特的風(fēng)景線(xiàn)。為了更好的開(kāi)展第三屆女生節的系列活動(dòng)，為了使我校女生節辦得更具聲色，進(jìn)一步擴大其影響力，提高同學(xué)參加女生節的積極性，今年女生節的宣傳工作要做好充分的準備�，F做如下計劃：

　　1、宣傳對象：

　　我校全體男女生

　　2、宣傳時(shí)間：3月23開(kāi)始

　　進(jìn)一步擴大女生節的影響力，提高同學(xué)參加女生節活動(dòng)的積極性

　�、僭趯W(xué)生會(huì )網(wǎng)頁(yè)和各院系學(xué)生會(huì )網(wǎng)頁(yè)上設置窗口，宣傳女生的活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)內容，鼓勵同學(xué)們積極參加。

　�、诎婷嫘麄鳎簽樽尭�多同學(xué)清楚女生節的活動(dòng)流程，校學(xué)生會(huì )和各院系學(xué)生會(huì )要做好海報宣傳工作。并統一時(shí)間在各院系宣傳欄(北區共12塊，南區14塊)進(jìn)行宣傳。

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暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃10

　　我們的宗旨關(guān)注社會(huì )主義新農村建設，著(zhù)眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感，服務(wù)社會(huì )

　　一、活動(dòng)背景

　　廣安是改革開(kāi)放總設計師鄧小平同志的故鄉，飲水思源，選擇廣安，是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

　　現階段，社會(huì )上對大學(xué)生的負面評價(jià)越來(lái)越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等，都對大學(xué)生這個(gè)團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習優(yōu)秀，忽略社會(huì )實(shí)踐，讓個(gè)人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會(huì )調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數企業(yè)會(huì )看重員工的專(zhuān)業(yè)技能。

　　其培養大學(xué)生綜合素質(zhì)的'重要途徑就是參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義

　　1、大學(xué)生活應該豐富多彩，通過(guò)這次的暑假調研活動(dòng)，可以豐富學(xué)生文化生活，增加學(xué)生見(jiàn)聞，提高實(shí)踐能力;

　　2、通過(guò)參加本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開(kāi)闊視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，增強信心，促進(jìn)學(xué)習的提高;

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家更加領(lǐng)會(huì )到團隊合作的重要性;

　　4、通過(guò)這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通，這樣更有利于我們發(fā)現人才，引領(lǐng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，也可以全面的認識自己，更好地發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)自身的潛能，為以后工作打下良好的心態(tài)基礎;

　　5、通過(guò)這次活動(dòng)可以更好的來(lái)了解廣安，了解廣安的風(fēng)土人情，了解廣安的風(fēng)俗文化和地區特點(diǎn);

　　6、通過(guò)本次來(lái)自全國各地大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)

　　飲水思源 服務(wù)廣安

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　7月11日——7月17日

　　五、參加組織

　　西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì )

　　西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì )

　　綿陽(yáng)師范學(xué)院新農村調研協(xié)會(huì )

　　四川農業(yè)大學(xué)農業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會(huì )

　　廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )

　　各社團的基本資料說(shuō)明：

　　西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì )：本協(xié)會(huì )成立于20xx年10月19日，宗旨是關(guān)注社會(huì )主義新農村建設，著(zhù)眼農村教育，歷練自我，提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感，服務(wù)社會(huì )。是一個(gè)公益性很強的社團，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學(xué)四星級品牌社團(五星級僅有一個(gè))，被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農村建設十佳團隊”稱(chēng)號等，這些榮譽(yù)既是對我們的肯定，同時(shí)也是對我們的激勵。

　　西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì )：西南科技大學(xué)“三農”協(xié)會(huì )于20xx年4月11日正式成立，掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì )設有會(huì )員大會(huì )、理事會(huì )和兩大活動(dòng)性部門(mén)(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(mén)(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。

　　協(xié)會(huì )活動(dòng)以面向農業(yè)、農村和農民的“三農”問(wèn)題為主題，通過(guò)理論學(xué)習和下鄉支農服務(wù)，了解中國的具體國情，明確當代大學(xué)生應該具備的社會(huì )責任，有組織有目的的到農村基層去，真正深入農村、關(guān)注農業(yè)、了解農民，激發(fā)大學(xué)生投身鄉村建設的熱情，為新農村建設服務(wù)。

　　協(xié)會(huì )性質(zhì)：以“三農”問(wèn)題為主題，以社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研為基礎的學(xué)習型高校社團。

　　協(xié)會(huì )宗旨：關(guān)心農村、關(guān)注農業(yè)、關(guān)愛(ài)農民。

　　協(xié)會(huì )口號：踐行“三農”我爭先

　　綿陽(yáng)師范新農村調研協(xié)會(huì )：協(xié)會(huì )成立于20xx年11月，是綿陽(yáng)師范學(xué)院首個(gè)以“三農”問(wèn)題為主題的高等大學(xué)社團，以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農問(wèn)題研究中心為后盾，協(xié)會(huì )以“關(guān)注三農，鍛煉自我”為宗旨，組織開(kāi)展相關(guān)方面的社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)，如，支教活動(dòng)，“科教，文藝，衛生”三下鄉活動(dòng)等服務(wù)于新農村建設，培養和鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研、理論研究等多方面的能力。

　　協(xié)會(huì )宗旨;服務(wù)三農，鍛煉自我

　　協(xié)會(huì )網(wǎng)站：

　　廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )

　　廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )以廣安市大學(xué)生群體為基礎，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，并以關(guān)注，支持家鄉建設，促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。

　　基本任務(wù)

　　充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì )。

　　宗旨：廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )是以廣安市大學(xué)生為基礎，以實(shí)踐活動(dòng)為平臺，組織號召廣大成員服務(wù)廣安、宣傳廣安的志愿組織;

　　理念：聯(lián)合發(fā)展 開(kāi)拓創(chuàng )新

　　精神：青春 激情 感恩 奉獻

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃11

　　一、活動(dòng)主題

　　“為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽(yáng)殘疾兒童受教育情況調研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)

　　二、概況

　　近10年來(lái)，我國學(xué)者和社會(huì )大眾對于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長(cháng)足的進(jìn)步，殘疾人福利機制越發(fā)完善。但是，殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì )問(wèn)題，每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué)，這也導致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國特殊教育基礎薄弱，總體發(fā)展水平還不高，特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低，遠不能滿(mǎn)足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。（教育部國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區特殊教育學(xué)校建設規劃（20xx-2010年）》的通知）60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮上私人建立的，教師資源緊缺，因此，對殘疾兒童受教育狀況的調研以及特殊教育支教等形式的幫助對特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過(guò)我們的付出，

　　三、背景介紹

　　目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國殘聯(lián)的一項實(shí)名調查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬(wàn)人沒(méi)有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴重，且大多集中在西部地區。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據中國殘聯(lián)公布的數據，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國殘疾人總數的15.8%。在這些孩子的成長(cháng)過(guò)程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無(wú)法正常入學(xué)。

　　全國特別是中西部地區，由于歷史和經(jīng)濟條件制約，現有特殊教育學(xué)校存在較多問(wèn)題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設在縣鎮或農村，校舍建設標準較低，存在較多安全隱患；二是現有特殊教育學(xué)校多數是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設施上不能滿(mǎn)足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專(zhuān)用教學(xué)儀器設備價(jià)格昂貴，必備的教學(xué)康復訓練設施配置困難，現代信息技術(shù)教育設施設備嚴重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復訓練活動(dòng)。

　　根據中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調研情況和教育事業(yè)統計數據分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設和配置必備教學(xué)、康復訓練設施，其中中西部約680所左右。

　　由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規劃》所述，中國特殊教育的問(wèn)題主要是教學(xué)與復健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問(wèn)題不僅有這些，殘疾兒童在成長(cháng)過(guò)程中接收到一些負面的評論或對自我狀況的錯誤認識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結，抵觸社交，偏于內向甚至自閉，這對將來(lái)他們走上社會(huì )有很大影響。

　　一方面，我們支隊希望能夠通過(guò)心理輔導、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵志講座等形式使殘疾孩子打開(kāi)心扉，積極面對困難，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立并勇于追求自己的夢(mèng)想。

　　另一方面，支隊也希望通過(guò)社會(huì )募捐、整合資源等形式來(lái)獲取孩子們急需的盲文課本、助聽(tīng)設備、復健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。

　　四、可行性分析

　　1.行前咨詢(xún)輔導

　　出行之前，我們會(huì )聯(lián)系心理咨詢(xún)中心的老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的兒童心理方面的輔導，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專(zhuān)業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內心。

　　2.支教經(jīng)驗

　　和支教團隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長(cháng)關(guān)于當地聯(lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。

　　3.技術(shù)支持

　　有相關(guān)同學(xué)會(huì )攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀錄片與后期宣傳片的'正常制作。

　　五、創(chuàng )新性

　　1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。

　　面對特殊群體的支教，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過(guò)我們前期的努力，接受這個(gè)挑戰，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì )，培養健全的人格，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。

　　2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。

　　由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結與社交障礙，我們希望通過(guò)勵志教育與開(kāi)展合適的社會(huì )活動(dòng)來(lái)增強孩子們的自信，讓他們更好地成長(cháng)。

　　3.特殊的支教總結：總結特殊支教的經(jīng)驗模式。

　　通過(guò)多次持續的特殊支教的總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。

　　六、初步方案

　　1、短期時(shí)間安排策劃

　　7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。

　　7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書(shū)活動(dòng)），社會(huì )活動(dòng)，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵志教育（播放紀錄片，勵志講座）等支教內容。

　　7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準備匯演。

　　7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當幫助。

　　8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。

　　8.2返程

　　2、長(cháng)期方案

　　由于支教的最終目的是總結出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓-支教流程-返程總結”的特殊支教模式，這需要長(cháng)期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的長(cháng)期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。

　　我們希望通過(guò)2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開(kāi)展，了解中國特殊教育的概況，總結出大學(xué)生支教的可行模式。

　　在接下來(lái)的幾年內，希望支教隊伍可以具有一定的專(zhuān)業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內外公益資源，更切實(shí)地幫助到當地的殘障兒童。

　　七、預期成果與社會(huì )貢獻

　　1.宣傳展示：

　　視頻記錄支教過(guò)程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過(guò)支教成員撰寫(xiě)新聞稿并發(fā)表的方式，擴大特殊支教的影響力。

　　2.支教報告：

　　總結撰寫(xiě)一份支教報告，介紹我們所接觸到的特殊教育現狀，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問(wèn)題、有待解決的問(wèn)題，供日后特教人員參考。

　　3.探索方式：

　　通過(guò)特殊支教的反復總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。

　　4.切實(shí)影響：

　　通過(guò)積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長(cháng)期合作，為孩子們送去盲文書(shū)籍、復健設施等特殊教育的基礎教學(xué)設備，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃12

　　一、 活動(dòng)前言：

　　歷年來(lái)，中國的教育問(wèn)題一直備受社會(huì )各界的關(guān)注，暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)策劃書(shū)關(guān)注教育。相較于西方，中國的教育體系確實(shí)存在許多弊端。家都感覺(jué)到，目前我國的在校的學(xué)生，70%都不是想要學(xué)而學(xué)，而是為了完成任務(wù)而學(xué)，自己一點(diǎn)學(xué)習的人情都沒(méi)有。在學(xué)校里也是虛度光陰，古時(shí)死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會(huì )了。制定發(fā)布高考的方案、審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育措施，已被寫(xiě)入日前印發(fā)的《教育部XX年工作要點(diǎn)》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，......

　　二、 活動(dòng)目的：

　�。�1） 、總結經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量

　�。�2） 、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法

　�。�3） 、讓家更加關(guān)注我們學(xué)生的動(dòng)態(tài)，助國家培養技術(shù)型科技人才

　�。�4） 、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，提高學(xué)生學(xué)習效率

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、活動(dòng)前期準備：

　�。�1）、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動(dòng)的時(shí)間

　�。�2）、成立調查小組，確定參加活動(dòng)成員名單

　�。�3）、準備好需要調查的資料，多備幾份

　　2、時(shí)間安排：

　　暑假期間，7月份

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江蘇某幾所高校

　　4、活動(dòng)項目：

　�。�1）、按照約定的時(shí)間，在某地點(diǎn)集合

　�。�2）、將參與人員分成幾個(gè)小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調查

　�。�3）、當被調查的同學(xué)填寫(xiě)完后，并與他們交流，了解他們目前在學(xué)校學(xué)習中遇到的困難和壓力，根據我們自己的經(jīng)驗，給予助

　�。�4）、調查完了學(xué)生去個(gè)學(xué)科任課老師辦公室，了解他們教學(xué)過(guò)程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學(xué)生的困惑講給老師聽(tīng)

　�。�5）、與校方的各領(lǐng)導以及校長(cháng)取得聯(lián)系，并把之前我們在學(xué)校調查的同學(xué)和老師存在的問(wèn)題告知他們

　�。�6）、將三方的問(wèn)題進(jìn)行對比，分析，得出結論，并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門(mén)，請他們做好宣傳工作，助同學(xué)解決他們存在的'困難

　　5、活動(dòng)注意事項：

　�。�1）、組織員負責簽到參加此次活動(dòng)的人員

　�。�2）、班級小組成員，必須與家保持密切聯(lián)系，及時(shí)匯報勞動(dòng)成果

　�。�3）、安排負責拍照的同學(xué)，將其勞動(dòng)成果展現在同學(xué)們的面前，讓他們了解到

　�。�4）、活動(dòng)的一切開(kāi)支以本著(zhù)節約為前提，杜絕浪費

　�。�5）、每一筆資金的支出都應有明確的發(fā)票給予證明，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，最后由隊長(cháng)簽字，方可向財政管理人員報銷(xiāo)

　　6、事后總結與記錄：

　　由班級團支書(shū)進(jìn)行此次活動(dòng)的總結

　　7、成果展示：

　　將活動(dòng)的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上，以便在校學(xué)生認識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實(shí)可行的方案

　　四、 應急措施：

　�。�1）、觀(guān)察家的身體狀況，及時(shí)給與營(yíng)養

　�。�2）、活動(dòng)期間，同學(xué)們應各自注意自身的安全

　　五、記錄參與人員

　　六、經(jīng)費預算：

　　車(chē)費、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費用

　　七、活動(dòng)小結

　　2、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)主題：

　　服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動(dòng)理念：

　　在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；

　　在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；

　　2、通過(guò)參與到這種型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴參與者們的人脈圈；

　　3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更的貢獻；

　　4、通過(guò)參與本次型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴宣傳力度；

　　2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

　　4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　6月1號7月10號：面向鄖西籍學(xué)生招募300名志愿者；

　　7月11號7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；

　　7月21號7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；

　　7月26號7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；

　　8月1號8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；

　　8月5號8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；8月7號8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

　�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)35天）

　　七、活動(dòng)可行性分析：

　　1、團隊優(yōu)勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的`相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。

　　2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

　　本團隊成員都是鄖西學(xué)子家鄉行型寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗。同時(shí)，學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔任班長(cháng)、團支書(shū)、以及社團領(lǐng)導工作，積累了量的組織活動(dòng)經(jīng)驗，自身能力也得到了很的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調工作。

　　3、時(shí)機優(yōu)勢分析

　　七夕文化節是鄖西政府十分重視的型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都會(huì )參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距學(xué)放假一個(gè)月，部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

　　4、安全性分析

　　無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著(zhù)，易沖動(dòng)，容易擺脫紀律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅持安全第一，預防為主的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

　　2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。

　　4、在鄖西團縣的指導下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數高。

　　5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò )員，應急各種突發(fā)情況！

　　八、招募要求和服務(wù)內容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；

　　服務(wù)內容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高170米以上，女性身高160cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)，五官端正；舉止端莊，方得體；普通話(huà)流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。

　　服務(wù)內容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

　　3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話(huà)流利；導游專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導游、持導游證者優(yōu)先。

　　服務(wù)內容：七夕文化旅游節期間為來(lái)賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車(chē)講解、景點(diǎn)介紹等。

　　4、現場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神；

　　服務(wù)內容：在活動(dòng)現場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調等工作

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃13

　　一、活動(dòng)背景

　　近些年來(lái)，關(guān)于外來(lái)物種入侵的報道越來(lái)越多，物種入侵越來(lái)越受到人們的重視。如云南滇池內瘋長(cháng)的水葫蘆，華南地區的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來(lái)物種的入侵不僅會(huì )排擠當地物種、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會(huì )對當地經(jīng)濟社會(huì )造成不可估量的損失。

　　近幾年在陜西發(fā)現一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有５種，原產(chǎn)于中、南美洲，現分布于世界大部分地區。1９１５年在我國云南和四川少數地區發(fā)現該植物，近年來(lái)在我國呈爆發(fā)性生長(cháng)趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長(cháng)，具有很強的擴散能力，對于農作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農田生態(tài)系統中，造成農作物大幅度減產(chǎn)，并預測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調研發(fā)現長(cháng)安區祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

　　基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)為契機，通過(guò)對長(cháng)安區秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調查，來(lái)評估粗毛牛膝菊對當地生物多樣性以及農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。同時(shí)我們將向農業(yè)部門(mén)報告粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度；向當地農民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識，研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法，防止此植物進(jìn)一步向北蔓延。

　　活動(dòng)目的

　　本活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區北坡農民的問(wèn)卷調查和生態(tài)學(xué)實(shí)地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度。通過(guò)對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調查問(wèn)卷統計分析，了解粗毛牛膝菊對當地物種多樣性的影響和農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。通過(guò)廣泛地宣傳，使當地農業(yè)部門(mén)和農民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進(jìn)一步蔓延和爆發(fā)，保護當地生態(tài)環(huán)境平衡，減少對農業(yè)經(jīng)濟造成的損失，做出一定的貢獻。

　　除此之外，此項三下鄉活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )、增長(cháng)見(jiàn)識、深入基層、服務(wù)三農，運用所學(xué)理論知識服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐的有效途徑，有利于增強大學(xué)生的使命感、責任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家巖村、杜家莊村、李家莊村等地的實(shí)地走訪(fǎng)、調查研究和宣傳力求實(shí)現以下實(shí)踐意義。

　　1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進(jìn)行實(shí)地調查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當地生態(tài)環(huán)境的影響。

　　2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料，向當地村民宣傳入侵植物的相關(guān)知識，使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。

　　3、通過(guò)此次活動(dòng)，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當地農業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門(mén)的重視。

　　4、通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉隊員們的知識應用能力，提升大家的專(zhuān)業(yè)知識素養與團隊協(xié)作能力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陜西省西安市長(cháng)安區

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月14日----20xx年7月20日

　　五、活動(dòng)主題

　　保護生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展

　　六、活動(dòng)成員

　　姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級 手機號

　　七、活動(dòng)內容

　　1.主要內容

　　1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點(diǎn)以及對農田的危害

　　1.2在調查走訪(fǎng)的同時(shí)向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。

　　1.3向政府部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物得到重視。

　　2.活動(dòng)方式

　　2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。

　　2.2發(fā)放調查問(wèn)卷，并在村民帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地考察粗毛牛膝菊 的分布。

　　2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調查其危害性。

　　八、活動(dòng)安排

　　1.前期準備

　　1、對全體隊員進(jìn)行安全和紀律等方面的教育。

　　2、從校團委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。

　　3、準備好工作證，活動(dòng)隊旗，相關(guān)應急藥品等。

　　4、聯(lián)系隨團記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時(shí)報道隊伍行動(dòng)。

　　2、活動(dòng)日程

　　第一天：早上七點(diǎn)從西北大學(xué)西門(mén)出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點(diǎn)半左右到達公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調查公園內粗毛牛膝菊分布情況。

　　第二天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往祥峪溝村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結果

　　第三天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家巖村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。

　　第四天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。

　　第五天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果。

　　第六天：根據前幾天的調查結果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。

　　第七天：總結前幾天的調查結果，撰寫(xiě)調查報告，并向當地政府部門(mén)反應情況。

　　九、注意事項：

　　隊員必須服從隊長(cháng)的'統一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)；必須統一著(zhù)裝，統一佩戴�；�，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息；必須注意維護學(xué)校與共青團形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當地人民，尊重當地的風(fēng)俗習慣；若與當地人同吃同住，吃住一定要付錢(qián)，不接受吃飯邀請和饋贈；今日事今日畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對隊員工作進(jìn)行評價(jià)并總結經(jīng)驗，安排第二天的工作；堅持每日管理，落實(shí)批評與自我批評；違返規定累計達兩次者應向隊長(cháng)提交檢查反省，并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。

　　十、可行性分析

　　1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區大范圍分布，嚴重影響農田作物生長(cháng)和生物多樣性。

　　2.經(jīng)過(guò)初步調查，應經(jīng)發(fā)現粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。

　　3.活動(dòng)成員有較強的責任心和團結精神，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，知識結構可以互補，而且組內成員都是學(xué)生會(huì )和團委任職的學(xué)生干部，具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力，這些都有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　4.此次活動(dòng)得到老師的支持及倡導，帶隊老師和指導老師具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，能夠糾正我們活動(dòng)中的不足，同時(shí)指導本次活動(dòng)。而且本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動(dòng)的成功開(kāi)展。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃14

　　即將開(kāi)學(xué)，關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐的各種評優(yōu)活動(dòng)陸續開(kāi)展，請大家做好準備。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　9月9日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　楠園架空層(或門(mén)口)

　　三、活動(dòng)形式

　　十六支下鄉隊伍在社會(huì )實(shí)踐展區內展示各自下鄉成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請兄弟院系的團委副書(shū)記及實(shí)踐部部長(cháng)進(jìn)行評分，再加上現場(chǎng)觀(guān)眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。

　　四、展區內容

　　策劃書(shū)、調研報告集、社會(huì )實(shí)踐文集(通訊稿、下鄉心得)、社會(huì )實(shí)踐圖文集(圖片加說(shuō)明)、教案集、隊員社會(huì )實(shí)踐日記、各種下鄉紀念品(留言板、學(xué)生書(shū)信、學(xué)生作業(yè)等)以及紙質(zhì)展板。(以上展示內容由各隊伍自行選取，不做硬性規定，可自行創(chuàng )新)

　　說(shuō)明：各隊的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結束當天上交。

　　五、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期準備(9月9日以前)

　　1、各隊伍準備好成果展將要展出的材料。

　　2、進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún)。

　　3、各隊伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現場(chǎng)講演人員名單至實(shí)踐部郵箱。

　　活動(dòng)當天(9月9日)

　　1、暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠，可能每?jì)芍ш犖楣灿靡粡?，要求在制定區域內布置本隊伍的展區，形式不限。

　　2、各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調其他隊伍的`工作。

　　3、各隊伍安排一名工作人員負責現場(chǎng)觀(guān)眾投票工作。

　　4、布場(chǎng)具體時(shí)間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。

　　后期工作(9月9日-9月11日)

　　1、團委將安排兩名負責人收集評分表格，在各隊伍講解員的監督下完成分數統計工作，做到公開(kāi)、公正、公平。

　　2、團委將安排兩名負責人對現場(chǎng)觀(guān)眾投票結果進(jìn)行統計。

　　六、20xx年文學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐成果展評分表

　　隊伍、編排、展區內容(40分)整體和諧(10分)形式新穎(10分)講解明細(10分)現場(chǎng)影響力(10分)總分123

　　1、展區內容(40分)

　　要求：內容豐富積極，材料充分齊全，分類(lèi)明確，體現隊伍特色，具有宣傳力度。

　　2、整體和諧(10分)

　　要求：布場(chǎng)美觀(guān)精致，圖文并茂，整體協(xié)調和諧，并體現隊伍特色，突顯主題。

　　3、形式新穎(10分)

　　要求：常規展示形式上有所創(chuàng )新，新穎獨特，富有創(chuàng )意，且有吸引力。

　　4、講解明細(10分)

　　要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。

　　5、現場(chǎng)影響力(10分)

　　要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現場(chǎng)得票數高，能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會(huì )實(shí)踐的熱情。

　　七、聯(lián)系人

　　姓名：xxx

　　手機：xxxx

　　qq：xxxx

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃15

　　一、活動(dòng)主辦單位

　　某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 三農 問(wèn)題研究社

　　二、指導單位

　　某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委

　　協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　三、實(shí)踐活動(dòng)目標

　　1、豐富當地村民的文化生活，提高當地群眾的參與熱情。

　　2、開(kāi)拓當地學(xué)生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活。

　　4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區的現狀，收集真實(shí)的農村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會(huì )責任感。

　　5、通過(guò)此次活動(dòng)是隊員們能夠對 自我認知 方面有較大的收獲

　　6、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎

　　四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

　　活動(dòng)總指導：文 軍（某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書(shū)記）

　　隊員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 三農 問(wèn)題研究社部

　　分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的.同學(xué)

　　實(shí)踐分隊人員及分工:

　　隊長(cháng): 馮旺 副隊長(cháng)：張文斌

　　調研負責人:張桂芝 支教負責人：趙明麗

　　文藝負責人：楊瀾、楊子芳 運動(dòng)會(huì )負責人：郎振斌

　　安全員：張超 財務(wù)員：閆麗萍

　　后勤負責人、通訊員：魏海寧

　　會(huì )議記錄員：李蕾

　　紀律員：李云寶

　　五、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┲Ы�

　　決定實(shí)行班主任負責制，按年級分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

　�、糯_定支教時(shí)間為10天，每天開(kāi)設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開(kāi)拓課。早上上3節，每節課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目。具體的上課時(shí)間安排為：

　　課前晨讀8：00-8：30；第一節8：40-9：25；第二節9：35-10：20；課間眼保健操10：20-10：40；第三節10：40-11：25；午飯及午休時(shí)間12：00-14:30；第四節14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五節：16：10-16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導，也可以開(kāi)班會(huì )，由班主任自主安排）；

　�、拼_定支教的課程為:

　　基礎類(lèi)：數學(xué)、語(yǔ)文（主要是寫(xiě)作，歷史故事）、英語(yǔ)（英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)歌曲等）、

　　素質(zhì)拓展類(lèi)：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學(xué)課、音樂(lè )、體育等；

　�、谴_定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話(huà)劇隊等

　�。ǘ�）調研

　　(1) 設計調查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟、文化三個(gè)方面)

　　(2) 訪(fǎng)談當地高齡老人,了解當地歷史變遷狀況;

　　(3) 訪(fǎng)談個(gè)別家庭,了解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;

　　(4) 訪(fǎng)談村內外出農民工,了解當地外出務(wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

　　(5) 訪(fǎng)談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當地基礎教育狀況;

　　(6) 走訪(fǎng)村內各個(gè)村社,了解當地農村建設,人際和諧的基本狀況.

　�。ㄈ�）其他活動(dòng)

　　1.定期召開(kāi)主題班會(huì )。增進(jìn)支教隊員和當地小學(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)。

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