高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結(6篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結1
“螢火蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光。燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命，努力的發(fā)光，讓黑暗的世界，充滿(mǎn)希望……”當這首甜美又略帶淡淡憂(yōu)傷的歌曲再次在我耳邊響起時(shí)，上個(gè)月參加暑期社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隨之涌上心頭。這首《螢火蟲(chóng)》是‘萬(wàn)家幫’學(xué)員——可愛(ài)又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一，以前我也有聽(tīng)過(guò)這首歌，但并沒(méi)十分注意。當自愿服務(wù)的最后一天，我和曉曉在聊天時(shí)，她說(shuō)她歌唱的特別好，隨著(zhù)她那甜美的嗓音和那熟練的手語(yǔ)，這首《螢火蟲(chóng)》也深深的進(jìn)入了我心里�！段灮鹣x(chóng)》唱出了‘萬(wàn)家幫’學(xué)員的心聲，他們就像那夏夜里的螢火蟲(chóng)，雖然身在黑暗，但他們在黑暗里努力發(fā)光，綻放屬于他們自己的精彩；他們很堅強然而也很脆弱，需要他人更多的關(guān)心和呵護。在幫助他們的同時(shí)你可以學(xué)到很多很多，感受許多許多感動(dòng)……
又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。汶川地震后的愛(ài)心熱潮仍在此起彼伏，雖然幾千年前有人性善惡之爭，但幾千年來(lái)大部分人相信人性之善，嬰兒的移情就是好證明。社會(huì )上的愛(ài)心在不斷延續，為了獻出自己的一份力，這次實(shí)踐我參加了班里組織的活動(dòng)之一—————‘愛(ài)在萬(wàn)家幫，自愿服務(wù)不放假’。南京素有火爐之稱(chēng)，這次我算是領(lǐng)教到了，在宿舍里哪里都是熱的，在車(chē)站等車(chē)就更不必說(shuō)了。我一共有三次服務(wù)，兩次在下午，中午出發(fā)時(shí)熱地發(fā)暈。不過(guò)大家都努力堅持下來(lái)了，這也算是不小的突破了。
第一個(gè)半天——尊重與了解
7月2號中午，我們頂著(zhù)酷暑出發(fā)了。一路上我都有些擔心，以前我都沒(méi)有接觸過(guò)智障兒童，不知道到時(shí)該咋辦，雖然準備了一些小游戲，但心里還是沒(méi)底，我想大部分第一次去的志愿者都有這種感受。去的路上發(fā)生了一點(diǎn)小問(wèn)題，不過(guò)最終我們小組都開(kāi)心地到達了安養庇護所。這里沒(méi)有想象中那么大，人員那么多，但布置地很精致。老實(shí)說(shuō)當我第一眼見(jiàn)到學(xué)員時(shí)，本能的有些害怕，或許就是因為他們的不同一般吧�；蛟S社會(huì )上有些人會(huì )憑感覺(jué)看不起或者輕視他們。小時(shí)候，不懂事，我和伙伴們還欺負嘲笑過(guò)一個(gè)智障兒童，我們以為他不會(huì )明白。其實(shí)他也是有感覺(jué)的，他很難過(guò)地走開(kāi)了，留下一群大笑的我們……后來(lái)，我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應該被尊重，并且應該得到更多的關(guān)心和愛(ài)護。然而一腔熱血的我們不知該從何下手，來(lái)過(guò)的志愿者告訴我們，我們最重要的職責是看好他們，陪他們玩。佳馨是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩，于是我就坐在她旁邊，拿來(lái)泡沫拼圖想教她玩，結果一位教員說(shuō)她不能玩這個(gè)；我想女孩應該喜歡串珠子，結果小佳馨只管往嘴里放，根本不理我的話(huà)。兩次受挫，我有些灰心了。教員過(guò)來(lái)，耐心地教佳馨把珠子給她。她也簡(jiǎn)單地說(shuō)了自閉的可愛(ài)女孩的一些情況和照顧她應該注意的問(wèn)題。有了一定的了解和相處，我和佳馨終于有了一點(diǎn)溝通。隨后我向其他人了解了一些學(xué)員的情況。第一天有些疲憊，帶者對他們的尊重和了解，我們回到了學(xué)校，準備下一次的'服務(wù)。
第二個(gè)半天——學(xué)會(huì )贊美
7月7號下午，我們按計劃出發(fā)了。認真寫(xiě)字的子玥給我們留下了極好的第一印象，她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來(lái)好好了解一下她。這里的學(xué)員進(jìn)行最多的是智能訓練，偶爾也要到室外進(jìn)行體能鍛煉。子玥非常喜歡蕩秋千，我帶她出去，結果有兩個(gè)社區的小女孩在玩。我很自然地脫口對她說(shuō)：“男孩要讓著(zhù)女孩一點(diǎn)，我們等一會(huì )再玩，好嗎？”隨行的教員俯下身，輕聲在我耳邊說(shuō)：“子玥是女孩子��！”我當時(shí)一陣臉紅，因為子玥從外形上看很像男孩，我竟然一直理所當然地把她當成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力，了解明白才能照顧好他們。幸好子玥沒(méi)太在意我的話(huà)。蕩完秋千，回到庇護所，她一坐下來(lái)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她的努力非同一般。只見(jiàn)她幾筆就完成了畫(huà)作，很興奮的朝王老師招手。王老師是一位很不錯的教員，他走過(guò)來(lái)看了一眼：“子玥，這是誰(shuí)��？是王老師嗎？”子玥就拼命地點(diǎn)頭，王老師雙臂伸直，兩個(gè)大拇指上翹，大聲說(shuō)：“子玥，真棒！”此時(shí)子玥笑地那么開(kāi)心！那么天真！那么令人感動(dòng)！王老師的贊美連同他的手勢都給了我深刻的印象。原來(lái)贊美可以如此有力量！我們不該吝嗇我們的贊美，尤其是對殘障的人。
第三個(gè)半天——學(xué)會(huì )拒絕
7月8號上午，這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。佳馨有時(shí)很好動(dòng)，會(huì )一個(gè)人跑出去。我拉著(zhù)她的手跟在她后面跑了半天，終于她跑累了，要坐下來(lái)。這次她顯得異常興奮，一直要坐到我腿上并不斷親我的臉。我高興壞了，一直以來(lái)她對我都是愛(ài)理不理的。正當我陶醉時(shí)，教員讓佳馨坐到自己的位置上，讓我暫時(shí)去照顧別的學(xué)員。原來(lái)佳馨的這種過(guò)度依賴(lài)對她是很不好的，我們要學(xué)會(huì )拒絕。曉曉年齡稍大些，很活潑健談，只是走路有些困難。我便和她聊了起來(lái)，她講了很多很多，不過(guò)最多的是對王老師的贊美。如此深受學(xué)生贊美的老師是值得我們欽佩的。她還說(shuō)了很多關(guān)于自己的事，她最大的特點(diǎn)是唱歌好。她說(shuō)她最喜歡唱歌，《螢火蟲(chóng)》是她最喜歡和擅長(cháng)的歌曲。接著(zhù)她就唱了起來(lái)，打著(zhù)手語(yǔ)，特別讓人感動(dòng)。
雖然實(shí)踐結束了，但愛(ài)心和關(guān)愛(ài)并沒(méi)有結束。螢火蟲(chóng)的旋律還在耳邊縈繞，螢火蟲(chóng)的精神還在感動(dòng)著(zhù)我。他們就像是天上的星星，墜落在凡間的黑夜里，變成了美麗的螢火蟲(chóng)……
這次實(shí)踐讓我走進(jìn)了這個(gè)特殊的群體，但短短的幾個(gè)半天是無(wú)法讓我很深入地了解他們的。以上是我所學(xué)到的一點(diǎn)皮毛，希望可以給將要來(lái)接這愛(ài)心接力棒的人們一點(diǎn)建議，也希望熟悉此道的人給出更多的建議，讓我們在這條路上走地更好、更遠。
高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結2
這次的社會(huì )實(shí)踐，可以說(shuō)是心酸，也可以說(shuō)是令人很有成就感的。作為這次活動(dòng)的組織策劃者，我為自己事先沒(méi)有做好充足的準備而感到愧疚，卻也為自己在應變能力上的提高感到自豪與高興。
定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái)，在學(xué)�？旆偶俚臅r(shí)候，看著(zhù)不合作的老天，我總是擔心義賣(mài)那天會(huì )像那幾天一樣，有幾次想過(guò)改日期，同學(xué)們一會(huì )兒要補課，一會(huì )兒要旅游，延遲只會(huì )使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾，在大家的強烈要求下，我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng)，我還找了補課的老師，和他們協(xié)商盡量在15號不要補課。
聯(lián)系相關(guān)部門(mén)：沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，不知道南禪寺管理部門(mén)會(huì )在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號去聯(lián)系相關(guān)部門(mén)時(shí)正是倒霉的星期六。當得知管理人員不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣(mài)書(shū)時(shí)，心緊了一下�！霸趺崔k，明天就要義賣(mài)了，場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題��！”近50個(gè)同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐都壓在我的身上，我不可以放棄，我想我一定有辦法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系，找看守的城管，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下，我看到了站在南禪寺門(mén)口的警察叔叔，通過(guò)他我找到了他們的頭兒，他告訴我在麥當勞的旁邊沒(méi)人管，讓我們去那里義賣(mài)是個(gè)可行的辦法�？粗�(zhù)那個(gè)角落，雖然很偏僻，但是總比沒(méi)有地方賣(mài)書(shū)要好啊，“將就一下吧，明天和同學(xué)解釋一下，希望他們諒解�！毙睦锏拇笫^總算放下了，就這樣，我回了家。借桌椅和大傘：晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué)，得到了一個(gè)“驚悚”的消息，他還沒(méi)有開(kāi)始借東西，在我的催促之下，他開(kāi)始想辦法借桌子，卻換來(lái)這樣一句話(huà)：借不到~真是一波衛平一波又起埃打114，我們找相關(guān)部門(mén)的電話(huà)，找穆桂英領(lǐng)券的地方，找住在南禪寺附近的同學(xué)家借，沒(méi)有，還是沒(méi)有。都不知道怎么來(lái)形容當時(shí)自己的心情了。一邊通知著(zhù)各個(gè)同學(xué)義賣(mài)的'時(shí)間地點(diǎn)，一邊想著(zhù)辦法，可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(cháng)區的管理局人員借東西，順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題，通過(guò)114我找到了相關(guān)部門(mén)，他們說(shuō)周日不上班，場(chǎng)地自己找到就行了，桌子沒(méi)有；通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué)，我找到了南禪寺部門(mén)的部長(cháng)，有由此找到了相關(guān)負責人，在小到專(zhuān)門(mén)負責義賣(mài)簽證的人員，此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著(zhù)忐忑不安的心，我撥通了那個(gè)電話(huà)，汪主任，在我解釋了事情之后，很兇地批評我這么晚打擾她，并且肯定的告訴我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法，憂(yōu)心忡忡地放下手機。時(shí)間已是十一點(diǎn)了，負責聯(lián)系的同學(xué)準備睡了，他告訴我明天早上會(huì )很早去守著(zhù)，問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜，真是輾轉難眠......
第二天，我坐著(zhù)公交車(chē)，一邊和同學(xué)聯(lián)系，試了各種辦法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯(lián)系，最后通融一下，打到最后，直接被他們無(wú)視，不接我們的電話(huà)。到達南禪寺，我問(wèn)他們是否聽(tīng)我的，先去廟里借了？他們說(shuō)沒(méi)有，于是，抱著(zhù)最后的希望，我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里，告訴和尚我們的來(lái)意，不得不說(shuō)，還是出家人最有愛(ài)，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生，我們把桌子搬到制定地點(diǎn)，對和尚千恩萬(wàn)謝埃
賣(mài)書(shū)遇城管：總算什么都解決了，老天對我還不薄，前幾天一直在下大雨，今天看樣子卻是朗朗晴天，我們開(kāi)始聚在一起，大家把自己捐出來(lái)的書(shū)都拿了出來(lái)，在我們還在整理書(shū)的時(shí)候，便陸續有一些人走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)�！鞍嚅L(cháng)，這本書(shū)賣(mài)多少？”“班長(cháng)，要讓他們簽名嗎？”，“自己決定吧，反正我們不是賺錢(qián)用的�！庇谑�，大家伙一邊解釋我們義賣(mài)的目的，一邊推銷(xiāo)著(zhù)書(shū)。
可是好景不長(cháng)，沒(méi)一會(huì )來(lái)了幾個(gè)穿藍衣警服的人，不好，肯定是城管。一些男生去和他們交涉，盡量拖著(zhù)時(shí)間，而我們則盡快賣(mài)著(zhù)書(shū)。沒(méi)一會(huì )，同學(xué)來(lái)找我，他們說(shuō)，“班長(cháng)，我們不行了，你上吧�！蔽医淮恍┩瑢W(xué)加緊賣(mài)著(zhù)書(shū)，自己走到城管面前，都說(shuō)城管不好惹，為了社會(huì )實(shí)踐，我豁出去了。定下心，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙�？城管很淡定地告訴我，沒(méi)有收到單子，不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋?zhuān)乙呀?jīng)和管理人員講好了，他們答應了，忐忑地看著(zhù)他們聯(lián)系上司，掛下電話(huà)，他們告訴我沒(méi)有這回事。我恍然大悟，原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子，管理人員只是因為時(shí)間太晚對我應付了事罷了，真是世態(tài)炎涼埃一邊，好友在一旁急了，她說(shuō)去辦公室守著(zhù)，等部門(mén)的人過(guò)來(lái)，當然這是不可取的了，我示意她不必這樣，沒(méi)用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉了，半個(gè)多小時(shí)了，城管還是不肯放過(guò)我們。我回頭看著(zhù)在盡力賣(mài)書(shū)的同學(xué)們，忍著(zhù)不哭，努力穩定著(zhù)情緒。我盡量裝著(zhù)平靜，問(wèn)城管，怎么才可以在這里賣(mài)書(shū)，他說(shuō)現在去找人簽單子。拉著(zhù)一個(gè)同學(xué)，陪我一起去，讓好友幫我管理這里，“撤書(shū)，看桌子。我去去就來(lái)�！�
高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結3
20xx年xx月x日，我們懷著(zhù)第一次參加社會(huì )實(shí)踐的喜悅，前往東河小學(xué)。
或許還是在上課吧，初至這個(gè)學(xué)校，那里并沒(méi)有想象中的那么熱鬧，僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。班長(cháng)給大家分配了任務(wù)，我們小組被安排在操場(chǎng)打掃�；蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流，大家頗感失望。然而當我們拿起掃帚，簸箕，揮舞在操場(chǎng)上，看著(zhù)一段段跑道，球場(chǎng)被大家打掃干凈，心中也充滿(mǎn)著(zhù)成就感。
不一會(huì )兒，到了大課間，小朋友們站著(zhù)整齊隊列從教學(xué)樓里走出，還蹦蹦跳跳的，到操場(chǎng)里做操，而我們也放下了清掃工具，看他們做操，在課間里同他們交流。
操場(chǎng)上，小朋友們三五成堆，在嬉戲打鬧，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。
我試著(zhù)和一個(gè)小朋友聊了聊，我問(wèn)他們每天要不要值日，而那個(gè)小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的`問(wèn)題，還開(kāi)始詳細地講述他們的值日安排，以及他所作的事情。聽(tīng)著(zhù)他的講述，我忽然感到一陣羞愧，當我做一件事情時(shí)，是不是只是就事做事呢?
美好的課間如此短暫，小學(xué)生不會(huì )一個(gè)課間坐在教室只為等下一節課的到來(lái)，而是當上課鈴響起，沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間，而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性。
或許沒(méi)能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾，或許沒(méi)能給小朋友更大的幫助，但我們相信，我們給小
朋友帶來(lái)了清潔的活動(dòng)場(chǎng)所，帶來(lái)了半天的歡樂(lè )。而這一次社會(huì )實(shí)踐給我們的啟示，或許不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能講述。我們本該如此，時(shí)刻以學(xué)習者的身份出現在他人面前。
高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結4
第一次做暑假工是在高考之后，那時(shí)候，可以說(shuō)，我是一個(gè)完整版的高中生，對于電腦這些“高科技”根本就沒(méi)有接觸過(guò)所以呢，出來(lái)找工作就只能出賣(mài)自己的勞動(dòng)，在一家超市里面做服務(wù)員！
第二次也就是今年的暑假打工了！從飯店服務(wù)員、化妝品公司的包裝工、物流公司的文員、物資公司的采購者，一路走來(lái)不知道大家有沒(méi)有注意到：我所做的工作正在一步步接觸市場(chǎng)！我想，這不僅僅是因為專(zhuān)業(yè)的需要，更是個(gè)人興趣所致！
所以呢，在這里，我想告訴大家的是：在暑假期間，要想鍛煉自己，就要自己用心的有目的的找一份對自己將來(lái)發(fā)展有幫助的并且適合自己興趣的工作！以下僅是我個(gè)人的看法：
1、在找工作之前，先問(wèn)一下自己，將來(lái)想要做什么事？自己創(chuàng )業(yè)？開(kāi)公司？做小生意？教師？從政？……想要自己創(chuàng )業(yè)的話(huà)，那就要看自己的發(fā)展方向了。如果是從商，那就要一步步從最基層做起，到有關(guān)公司去工作一段時(shí)間，時(shí)機成熟后再退出。這樣在你畢業(yè)之后就可以有一份工作經(jīng)驗，也可以再到其它一些高檔的公司去應聘了，既可以學(xué)到東西，也可以為將來(lái)“籌資”！不過(guò)，在應聘的時(shí)候，一定要告訴用人單位，你是暑假工，你可以做什么，擅長(cháng)哪個(gè)方面的工作，你可以在那里做多久……臨走時(shí)提前15天要提交申請書(shū)，切不要發(fā)了工資就走人！
2、找到工作后，對自己定位。自己能勝任的工作就要盡量的避免同樣錯誤的出現，不要在同一處跌倒！
3、工作過(guò)程中，不可避免的會(huì )遇到一些困難，但是，你要記�。航裉斓�'自己，不是老板，不懂的地方要虛心向同事或者老板請教，決不能放過(guò)任何一個(gè)對你來(lái)說(shuō)有疑問(wèn)的地方！也許有時(shí)候，老板或者同事會(huì )很不耐心，但是作為一名大學(xué)生，別忘了，我們還可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)信息！千萬(wàn)不要抱怨老板或其他同事！在沒(méi)有他人幫助的情況下，我們就要靠自己贏(yíng)得他人的認可！也許，這也是老板給你進(jìn)入公司后的考驗你處理問(wèn)題的能力呢！
4、辦公室里工作的時(shí)候，注意禮節！上班的時(shí)候，不要常遲到；不要隨便用公司的電話(huà)辦私事；自己口渴的時(shí)候，可以先為你的同事接杯水；接電話(huà)時(shí)，要禮貌用語(yǔ)，如果有自己不懂的地方，要告訴對方稍等一下，切不要冷場(chǎng)，然后問(wèn)自己的同事；對老板的責怪一笑置之，不可當面頂撞（就算是不是自己的錯）；營(yíng)造良好的辦公環(huán)境，注意衣著(zhù)……
5、在感覺(jué)工作不適合自己的發(fā)展方向時(shí)，要及時(shí)退出，不要猶豫！作為暑假工，我們出來(lái)的目的不是為了掙錢(qián)而掙錢(qián)，而是為了更好的了解自己的需要，自己將來(lái)可能從事的工作，甚至是事業(yè)！不要為了貪圖當前的一點(diǎn)工資而錯過(guò)更好的機會(huì )！
6、工作上要有上進(jìn)心，老板給你開(kāi)多少工資，你就要創(chuàng )造多少價(jià)值，甚至是多倍的價(jià)值！你要記住老板用你的目的是你可以給他創(chuàng )造價(jià)值，而不是其他！所以，你要盡自己所能，發(fā)揮自己的潛能，切不要為自己僥幸錄用而無(wú)所事事！
7、臨走時(shí)，不妨給老板做個(gè)朋友！也許三五年之后，你們就是事業(yè)上的伙伴！
以上僅是這個(gè)暑假我的社會(huì )實(shí)踐心得總結，希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們少走彎路，愿你們假期愉快！
高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結5
根據各級有關(guān)部門(mén)關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會(huì )實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示，在我校的統一部署下，開(kāi)展了文藝進(jìn)社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我班級今年總結歷年在活動(dòng)開(kāi)展中所出現的問(wèn)題，加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓工作力度，除此外還在選拔機制上進(jìn)行了針對性的調整：
首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓工作同樣進(jìn)行了變革：
亮點(diǎn)一：定期開(kāi)展常規的業(yè)務(wù)知識的宣講、培訓工作，對此次參與者進(jìn)行活動(dòng)具體業(yè)務(wù)的培訓工作，主要以禮儀知識為主，突顯我校高中生的風(fēng)采，其次還有一些辦公軟件應用方面的知識宣講等
其次，還每周定期召開(kāi)了經(jīng)驗交流大會(huì )，以做到精益求精的精心培養：
亮點(diǎn)二：召開(kāi)新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗交流大會(huì )，一方面為新參與人員講訴他們參加過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，以及如何解決等等，另一方面也為新參與人員解答疑問(wèn);與此同時(shí)還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。
而后，在今年選拔機制上同樣做了調整，做到公平、公開(kāi)、公正的選拔，并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化：
亮點(diǎn)三：評委全部由往年參加過(guò)四進(jìn)社區的三年級的學(xué)長(cháng)擔當，而非學(xué)生會(huì )成員擔當評委
亮點(diǎn)四：各考場(chǎng)的評委分組情況是臨時(shí)抽簽決定，而非指定評委的分組
亮點(diǎn)五：整個(gè)過(guò)程都在輔導員老師的組成的指導小組監督下進(jìn)行的，從而避免了****等不良現象的.發(fā)生，任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導老師處投訴。
除此外，在今年的調研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn)：
亮點(diǎn)六：采用活動(dòng)參與人員公開(kāi)討論、采集的方式進(jìn)行，它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認識到課題的所蘊含的意義，更加利于大家在實(shí)際行動(dòng)中走訪(fǎng)調研
高中生暑期社會(huì )實(shí)踐總結6
高一結束了，在這個(gè)暑假里，我利用了一些空閑時(shí)間去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。一開(kāi)始我跟父母說(shuō)想去社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，他們并不贊同。因為他們覺(jué)得我現在還是太小了一點(diǎn)，不能出去打工。后來(lái)我跟他們說(shuō)我想去認識認識社會(huì )，后來(lái)在我的百般勸說(shuō)之下，他們給我找了一家他們朋友新開(kāi)的小超市讓我去做收銀員。就這樣，我開(kāi)啟了自己的社會(huì )探索之旅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了自己人生的第一次“冒險”。
由于店子是新開(kāi)的，所以一開(kāi)始他們也教了我很多，這個(gè)超市不大，在社區里面，一般來(lái)買(mǎi)東西的爺爺奶奶、中年人偏多，所以對于我這個(gè)年紀而言，或許這是一次很大的挑戰。最開(kāi)始的時(shí)候，是店子開(kāi)業(yè)的那幾天，因為我沒(méi)有做過(guò)收銀員，所以我還進(jìn)行了一天的培訓。培訓結束之后，我看到店子的生意很火爆，收銀的工作很繁忙，當時(shí)我還想自己能不能堅持下來(lái)。但是既然自己選擇了這樣的一條路，不管怎樣都要先去嘗試和堅持吧。就這樣，我鼓起勇氣，也帶著(zhù)一絲絲的猶豫和害怕，走上了這個(gè)崗位。
第一天收銀的時(shí)候，我的動(dòng)作很不利索，做起事情來(lái)也比較慢，來(lái)買(mǎi)單的又是爺爺奶奶比較多，他們等的`稍微久了一點(diǎn)就完全沒(méi)有耐心了，有些老人家看到我是一個(gè)小女孩，就開(kāi)始念叨了，說(shuō)我工作不行，等的時(shí)間也太久了吧，甚至有些人對我的態(tài)度很不好，會(huì )當面說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話(huà)。我當時(shí)其實(shí)是完全接受不了的，我很想還嘴回去，但是想到如果自己還嘴了，就不是一件小事情了。所以我還是忍耐了下來(lái)，后來(lái)店長(cháng)發(fā)現了這個(gè)情況之后，就對那些老人家說(shuō)我是他的侄女，暑假來(lái)店子里幫忙，對這份工作還比較生疏，希望大家諒解一下。店長(cháng)說(shuō)完之后，大家果然安靜了不少，有些人還會(huì )過(guò)來(lái)夸獎我，說(shuō)我孝順。
我當時(shí)就覺(jué)得，為什么我這個(gè)小女孩說(shuō)的話(huà)大家都不愿意聽(tīng)，而大人說(shuō)句話(huà)就這么見(jiàn)效呢？或許這個(gè)社會(huì )就是這樣吧，所以我只能變得更強大，才能讓更多人聽(tīng)進(jìn)去我的話(huà)，也才能讓更多人去尊重我。一個(gè)人想要被尊重，首先就是要自己去贏(yíng)得尊重的。所以這一次實(shí)踐，給我的感觸真的太深了，我也意識到只有好好把工作做好，才有能力去做更多的事情。我會(huì )努力學(xué)習的，我也會(huì )努力的去提升自己的能力，去成為一個(gè)可以讓人更尊重的人。
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