藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告十分的重要，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告1

　　轉眼間大學(xué)四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會(huì )的我而很懵懂，不知道社會(huì )的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒(méi)有到社會(huì )上去實(shí)踐工作過(guò)，這很是不好。終于在即將踏入社會(huì )之前有了一次社會(huì )實(shí)習的機會(huì )，我當然不能放過(guò)，興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會(huì )也不至于無(wú)所依賴(lài)。

　　在實(shí)踐結束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )部門(mén)，進(jìn)行了短期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專(zhuān)業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生，受益匪淺。

　　聯(lián)系到中醫院實(shí)習是通過(guò)一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)（中藥學(xué)方向）。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì )上，我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫院實(shí)習的經(jīng)驗。當時(shí)的我興奮不已，直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。

　　八月初，我帶著(zhù)從輔導員那開(kāi)的證明信，和好朋友一起來(lái)到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)習的學(xué)生，然后科教科開(kāi)介紹信給財計科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境。

　　第二天開(kāi)始正式上班。我們的實(shí)習期雖短，但實(shí)習的內容和其他大三、大四的實(shí)習生沒(méi)有什么區別。每天和專(zhuān)屬的指導老師一樣時(shí)間上下班，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時(shí)候將缺的藥材及時(shí)補夠。

　　還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問(wèn)一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉轉藥盤(pán)，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法，比如從下面開(kāi)始將藥盤(pán)編號，將編號和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對藥材的位置有了大概的印象。

　　然后再過(guò)了幾天，進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué)，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi)，然后不知不覺(jué)地，下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。

　　在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快，每天都是站在藥盤(pán)中間不停的抓藥，其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機械的工作，沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的`一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話(huà)題來(lái)聊，有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒(méi)有太多的樂(lè )趣和潛力的原因吧。

　　4天的實(shí)習生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸，我記錄下了中醫院中藥房里所有的藥材，同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。認識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。

　　帶我實(shí)習的老師和我算是半個(gè)老鄉，老師很慈祥，她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊，她說(shuō)她在藥房工作了三十幾年，人情世故見(jiàn)得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家拜訪(fǎng)了一回，老師帶我參觀(guān)她的書(shū)柜，里面全是有關(guān)中藥的書(shū)籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書(shū)回去看，受益匪淺。

　　在實(shí)習期結束的時(shí)候，老師為了些了一段實(shí)習鑒定，其中有一句話(huà)令我興奮了一天。她在評語(yǔ)中寫(xiě)到：“由于學(xué)習刻苦，目前已具備了獨立操作的能力……”，這是對我的實(shí)習工作的一種認可，也是我這14天來(lái)不斷努力的最大的收獲。

　　暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給了我們更多的接觸社會(huì )的機會(huì )。在這寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)中，我感覺(jué)自己就像是社會(huì )中的一員，在社會(huì )中不斷的磨練自己，學(xué)會(huì )如何與人相處，學(xué)會(huì )特殊的技能，學(xué)會(huì )更好的容入社會(huì )。

　　這一次暑假的學(xué)習實(shí)踐，使我明白了許多道理�！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香子苦寒來(lái)”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜，在魔力和充實(shí)自己的同時(shí)，讓我更多的認識社會(huì )，了解社會(huì )，使自己未踏入社會(huì )就已經(jīng)體會(huì )到社會(huì )的更多方面。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告2

　　系部名稱(chēng)：藥學(xué)系

　　專(zhuān)業(yè)：藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　年級：

　　班級：

　　姓名：

　　學(xué)號：

　　一、實(shí)習單位

　　從20xx年2月1日到20xx年5月20日，我在XX醫院進(jìn)行了為期4個(gè)月的藥學(xué)實(shí)習，分別在西藥庫房、住院藥房、中藥房、門(mén)診藥房、制劑室工作學(xué)習，和各位老師一起工作，真實(shí)地感受到關(guān)心和幫助，受益無(wú)窮。

　　XX醫院是一所綜合性醫院，非營(yíng)利性醫療機構、農村合作醫療定點(diǎn)單位，建筑面積1500平方，中、高級技術(shù)人員10名，醫、護、醫技人員占人數80%。臨床設有內科、外科、婦科、兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫科等臨床科室，醫技科室設有放射科、檢驗科、心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監護儀、多功能監護儀、全自動(dòng)血球儀、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合麻醉呼吸機、半自動(dòng)生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設備。

　　二、實(shí)習過(guò)程及內容

　　自踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應具備的素質(zhì)。作為一名藥學(xué)學(xué)生，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平對病人進(jìn)行用藥指導，需要我們及時(shí)掌握大量的和最新的藥學(xué)情報信息資源。 回想實(shí)習的這段時(shí)間，一開(kāi)始我盡快調整狀態(tài)適應醫院工作，積極參加院內活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習不到的寶貴知識，但卻是初入社會(huì )的我們不可缺的經(jīng)驗與成長(cháng)。實(shí)習生活使我成熟、進(jìn)步了許多。

　　1、西藥庫房實(shí)習情況

　　20xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習生涯中的第一個(gè)科室——西藥庫。初到科室，第一次給同事備藥、打電子處方、接聽(tīng)電話(huà)，許多個(gè)第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境。

　　2月份正值心腦血管、呼吸道等內科疾病高發(fā)季節，住院的病人較多，我有機會(huì )熟悉醫院的常用藥物及用法用量，對于不明白的地方虛心向老師請教，平時(shí)自己摸索實(shí)踐，短時(shí)間內熟悉了西藥庫的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路，為順利開(kāi)展工作，熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　2、住院藥房實(shí)習情況

　　實(shí)習了一個(gè)月之后，我到了第二個(gè)實(shí)習科室——住院藥房。接觸新的知識，開(kāi)始的時(shí)候手忙腳亂，在住院藥房實(shí)習將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師耐心的教導和自己的努力，能按照簡(jiǎn)單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合，要粗中有細，質(zhì)量結合。每天上班后，統計缺藥情況，領(lǐng)藥，擺藥，打處方，調配藥品成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，一邊看處方一邊對照課本，達到課本知識與臨床實(shí)踐結合的效果，對學(xué)習的提高有很大的幫助。

　　3、中藥房實(shí)習情況

　　接下來(lái)我來(lái)到中藥房進(jìn)行實(shí)習，對著(zhù)滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著(zhù)草藥的神秘，我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長(cháng)的時(shí)間，而且不面向患者。實(shí)際上調劑不是簡(jiǎn)單的`取藥，從劃價(jià)、繳費到稱(chēng)取、核對、發(fā)藥，是一個(gè)系統，一個(gè)流程，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調劑室所有人共同勞動(dòng)的成果，使我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學(xué)會(huì )與人配合，學(xué)會(huì )條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執行流程的各個(gè)環(huán)節。也是在這，我開(kāi)始關(guān)注細節，想干好并達到熟練必須發(fā)現細節，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開(kāi)始，到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合，都需要認真用心去學(xué)。學(xué)會(huì )觀(guān)察，細心從容，這就是我學(xué)到的。

　　4、門(mén)診藥房實(shí)習情況

　　西藥是現在藥品的主力，同時(shí)意味著(zhù)門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活，這是我工作一周后最強烈的感受。門(mén)診前臺留有五人負責劃價(jià)，后臺被隔開(kāi)，老師取藥后通過(guò)窗口送出，責任分明又降低了取錯的機會(huì )。六百多種藥，分布在四面墻的藥架上，每一張處方意味著(zhù)爬高俯低，在四面墻間來(lái)回奔走，不停的奔走三到四個(gè)小時(shí)，每次結束工作結束后很累。從一開(kāi)始我就定了計劃，先將藥品編號，然后盡可能收集藥品說(shuō)明書(shū)，學(xué)過(guò)的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說(shuō)明書(shū)收集完整后既可以幫助記憶，便于查閱，幾乎等同字典。

　　5、制劑室實(shí)習情況

　　在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機會(huì )，但老師給我們講了很多，很有收獲。第一次聽(tīng)說(shuō)全靜脈營(yíng)養液這種以給予營(yíng)養支持，幫助術(shù)后恢復為主的藥品，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多，很受教育；第一次看到實(shí)驗室級別的配藥室；第一次親手配制了醫用制劑等等，而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象：每天來(lái)到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌，進(jìn)門(mén)要戴鞋套，總感覺(jué)象呆在實(shí)驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營(yíng)養液的知識，而且實(shí)地觀(guān)察了潔凈室的布局。在這兒開(kāi)闊了眼界，接觸到許多過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書(shū)本上存在的事物，這就是收獲。親手操作，實(shí)地體驗，知識在每一個(gè)細小的環(huán)節中。

　　三、主要收獲

　　數月的實(shí)習生活已告一段落，回顧這些日子，有苦有樂(lè )，更多的是收獲。我從零開(kāi)始了新的學(xué)習，包括醫院規章制度、工作流程、方法、接人待物的方法，特別是醫院老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。

　　實(shí)習帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面，藥師和護士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系�？偠�言之，在理論學(xué)習后的實(shí)踐我才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實(shí)習過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì )，也含有一些對醫藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會(huì )是我人生中最難忘的時(shí)光。

　　此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習，雖有課本作參考，但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題，確實(shí)夠我折騰了的。通過(guò)這次實(shí)習，我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà):在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì )總有用到的時(shí)候。

　　四、存在的問(wèn)題

　　3個(gè)月的實(shí)習結束了，在這實(shí)習生活中我學(xué)會(huì )了很多，但還有很多的不足，總結如下：

　　1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí)，不能運用到臨床。

　　2、自信心差，對自己學(xué)的知識不敢確認。

　　實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會(huì )改正；但真正踏入社會(huì )后，沒(méi)人會(huì )寬恕你，犯錯的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵，我會(huì )將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會(huì )上立足。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告3

　　一、實(shí)習單位

　　從20xx年2月1日到20xx年5月20日，我在XX醫院進(jìn)行了為期4個(gè)月的藥學(xué)實(shí)習，分別在西藥庫房、住院藥房、中藥房、門(mén)診藥房、制劑室工作學(xué)習，和各位老師一起工作，真實(shí)地感受到關(guān)心和幫助，受益無(wú)窮。

　　XX醫院是一所綜合性醫院，非營(yíng)利性醫療機構、農村合作醫療定點(diǎn)單位，建筑面積1500平方，中、高級技術(shù)人員10名，醫、護、醫技人員占人數80%。臨床設有內科、外科、婦科、兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫科等臨床科室，醫技科室設有放射科、檢驗科、心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監護儀、多功能監護儀、全自動(dòng)血球儀、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合麻醉呼吸機、半自動(dòng)生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設備。

　　二、實(shí)習過(guò)程及內容

　　自踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應具備的素質(zhì)。作為一名藥學(xué)學(xué)生，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平對病人進(jìn)行用藥指導，需要我們及時(shí)掌握大量的和最新的藥學(xué)情報信息資源。 回想實(shí)習的這段時(shí)間，一開(kāi)始我盡快調整狀態(tài)適應醫院工作，積極參加院內活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習不到的寶貴知識，但卻是初入社會(huì )的我們不可缺的經(jīng)驗與成長(cháng)。實(shí)習生活使我成熟、進(jìn)步了許多。

　　1、西藥庫房實(shí)習情況

　　20xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習生涯中的第一個(gè)科室——西藥庫。初到科室，第一次給同事備藥、打電子處方、接聽(tīng)電話(huà)，許多個(gè)第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境。

　　2月份正值心腦血管、呼吸道等內科疾病高發(fā)季節，住院的病人較多，我有機會(huì )熟悉醫院的常用藥物及用法用量，對于不明白的地方虛心向老師請教，平時(shí)自己摸索實(shí)踐，短時(shí)間內熟悉了西藥庫的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路，為順利開(kāi)展工作，熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　2、住院藥房實(shí)習情況

　　實(shí)習了一個(gè)月之后，我到了第二個(gè)實(shí)習科室——住院藥房。接觸新的知識，開(kāi)始的時(shí)候手忙腳亂，在住院藥房實(shí)習將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師耐心的教導和自己的努力，能按照簡(jiǎn)單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合，要粗中有細，質(zhì)量結合。每天上班后，統計缺藥情況，領(lǐng)藥，擺藥，打處方，調配藥品成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，一邊看處方一邊對照課本，達到課本知識與臨床實(shí)踐結合的效果，對學(xué)習的提高有很大的幫助。

　　3、中藥房實(shí)習情況

　　接下來(lái)我來(lái)到中藥房進(jìn)行實(shí)習，對著(zhù)滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著(zhù)草藥的神秘，我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長(cháng)的時(shí)間，而且不面向患者。實(shí)際上調劑不是簡(jiǎn)單的取藥，從劃價(jià)、繳費到稱(chēng)取、核對、發(fā)藥，是一個(gè)系統，一個(gè)流程，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調劑室所有人共同勞動(dòng)的成果，使我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學(xué)會(huì )與人配合，學(xué)會(huì )條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執行流程的各個(gè)環(huán)節。也是在這，我開(kāi)始關(guān)注細節，想干好并達到熟練必須發(fā)現細節，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開(kāi)始，到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合，都需要認真用心去學(xué)。學(xué)會(huì )觀(guān)察，細心從容，這就是我學(xué)到的.。

　　4、門(mén)診藥房實(shí)習情況

　　西藥是現在藥品的主力，同時(shí)意味著(zhù)門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活，這是我工作一周后最強烈的感受。門(mén)診前臺留有五人負責劃價(jià)，后臺被隔開(kāi)，老師取藥后通過(guò)窗口送出，責任分明又降低了取錯的機會(huì )。六百多種藥，分布在四面墻的藥架上，每一張處方意味著(zhù)爬高俯低，在四面墻間來(lái)回奔走，不停的奔走三到四個(gè)小時(shí)，每次結束工作結束后很累。從一開(kāi)始我就定了計劃，先將藥品編號，然后盡可能收集藥品說(shuō)明書(shū)，學(xué)過(guò)的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說(shuō)明書(shū)收集完整后既可以幫助記憶，便于查閱，幾乎等同字典。

　　5、制劑室實(shí)習情況

　　在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機會(huì )，但老師給我們講了很多，很有收獲。第一次聽(tīng)說(shuō)全靜脈營(yíng)養液這種以給予營(yíng)養支持，幫助術(shù)后恢復為主的藥品，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多，很受教育；第一次看到實(shí)驗室級別的配藥室；第一次親手配制了醫用制劑等等，而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象：每天來(lái)到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌，進(jìn)門(mén)要戴鞋套，總感覺(jué)象呆在實(shí)驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營(yíng)養液的知識，而且實(shí)地觀(guān)察了潔凈室的布局。在這兒開(kāi)闊了眼界，接觸到許多過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書(shū)本上存在的事物，這就是收獲。親手操作，實(shí)地體驗，知識在每一個(gè)細小的環(huán)節中。

　　三、主要收獲

　　數月的實(shí)習生活已告一段落，回顧這些日子，有苦有樂(lè )，更多的是收獲。我從零開(kāi)始了新的學(xué)習，包括醫院規章制度、工作流程、方法、接人待物的方法，特別是醫院老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。

　　實(shí)習帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面，藥師和護士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系�？偠�言之，在理論學(xué)習后的實(shí)踐我才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實(shí)習過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì )，也含有一些對醫藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會(huì )是我人生中最難忘的時(shí)光。

　　此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習，雖有課本作參考，但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題，確實(shí)夠我折騰了的。通過(guò)這次實(shí)習，我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà)：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì )總有用到的時(shí)候。

　　四、存在的問(wèn)題

　　3個(gè)月的實(shí)習結束了，在這實(shí)習生活中我學(xué)會(huì )了很多，但還有很多的不足，總結如下：

　　1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí)，不能運用到臨床。

　　2、自信心差，對自己學(xué)的知識不敢確認。

　　實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會(huì )改正；但真正踏入社會(huì )后，沒(méi)人會(huì )寬恕你，犯錯的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵，我會(huì )將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會(huì )上立足。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告4

　　清早時(shí)分，暴雨傾盆下注，伴著(zhù)轟轟雷鳴聲，黑壓壓的天空中不時(shí)閃出兩三道閃電�？v使天氣惡劣，“關(guān)注海洋藥用資源”小組成員仍毫不畏懼，趕往湖州德清進(jìn)行采訪(fǎng)調研。

　　這次的采訪(fǎng)對象是浙江佐力藥業(yè)股份有限公司。公司廠(chǎng)區給我們留下了深刻的印象，沒(méi)有想象中的藥廠(chǎng)彌漫著(zhù)的那股酸味和令人窒息的臭味，穿行其中仿佛還可以聞到空氣中透著(zhù)的一絲絲藥草的清新。

　　科研部經(jīng)理彭曉國和副總經(jīng)理黃經(jīng)理熱情的接待了我們。在會(huì )議室中，黃經(jīng)理向我們介紹了佐力公司的`發(fā)展歷史以及特色藥品，彭經(jīng)理專(zhuān)業(yè)的藥用知識也讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習了更多中藥知識。采訪(fǎng)中，他們結合自身的實(shí)際情況為我們答疑。彭經(jīng)理以公司的特色藥品——烏靈膠囊為例，從藥材來(lái)源和加工方法開(kāi)始介紹，為我們的海洋藥用資源開(kāi)發(fā)利用提供了新的思路。

　　為了讓我們更加深刻了解佐力藥廠(chǎng)，彭經(jīng)理帶我們參觀(guān)了公司。一種種特色藥品，一張張榮譽(yù)獎狀，一一幅幅精彩照片，無(wú)一展現著(zhù)佐力藥廠(chǎng)的驕人成績(jì)。小組成員在參觀(guān)時(shí)，不時(shí)發(fā)出連連感嘆。大家也就不認識的藥品進(jìn)行提問(wèn)，獲得了知識上的補充。

　　在進(jìn)行了這次的采訪(fǎng)之后，成員紛紛表示學(xué)習到了許多。也許我們這次社會(huì )實(shí)踐只是關(guān)注海洋藥用資源，但通過(guò)平常的中藥、西藥，我們同樣可以從多方面去了解和關(guān)注現在的藥用資源情況。通過(guò)群體有利于更好了解個(gè)體。

　　團隊的每一個(gè)成員將以此次社會(huì )實(shí)踐為契機，以浙江中醫藥大學(xué)藥學(xué)院志愿者的身份，繼續努力，為構建藍色生態(tài)文明的海洋貢獻自己的一份力量!

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告5

　　社會(huì )實(shí)踐之中醫院藥學(xué)部實(shí)習報告

　　每次的實(shí)踐都會(huì )有意想不到的艱辛和收獲，作為一名中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深深地認識到光是學(xué)理論是用處不大的，因為理論掌握得再好也只是理論，只有理論與實(shí)踐相結合才能夠把中藥學(xué)知識發(fā)揮到最大的用處。因此，這個(gè)暑假我很幸運地找到了一份醫院藥學(xué)部的實(shí)習機會(huì )，當然也很感謝主任能夠給我這個(gè)機會(huì )，雖然申請的過(guò)程有點(diǎn)艱辛，但我很慶幸自己能夠堅持到底，這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會(huì )蘊藏著(zhù)機會(huì )，關(guān)鍵靠你能不能抓住機會(huì )，敢不敢去嘗試，能不能堅持到底，我們不能被別人的質(zhì)疑、別人認為的不可能而嚇到，只要自己認為是對的都要去嘗試一下，不嘗試的話(huà)你永遠都不知道自己到底有多大能耐。

　　去中醫院報到的第一天在劉老師的帶領(lǐng)下辦理了一切手續，最后被告知自己接下來(lái)的見(jiàn)習部門(mén)將會(huì )在煎藥室和制劑室，每個(gè)部門(mén)輪流半個(gè)月，不能去門(mén)診藥房雖然有點(diǎn)遺憾，但我一定會(huì )服從安排把分配到的工作做到最好。我首先去的是煎藥室，劉老師帶我去見(jiàn)組長(cháng)--輝哥--一個(gè)很陽(yáng)光的男生，看起來(lái)比我們才大幾歲，他很熱情，對我這個(gè)新來(lái)的見(jiàn)習生很照顧。他向我一一介紹了煎藥室的成員，大家都很熱情，和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。我的帶教前輩是一個(gè)很胖的男生，他很認真也很負責，有問(wèn)必答，最令我意外的就是他原來(lái)是我的同校師兄，有了這一層關(guān)系我們相處就很自然了，沒(méi)那么拘謹。我在煎藥室的工作主要是剪藥、送藥和對藥，煎藥主要是去掉包裝，但要把特殊中藥分出來(lái)，這里就很需要用到中藥學(xué)的知識了，有毒的、先煎、后下的等等都要有所區分，對于這個(gè)本人非常慚愧，中藥學(xué)只是掌握得與理想還有段差距，不過(guò)很開(kāi)心，那里的員工都很熱情地教導我。接著(zhù)就是去門(mén)診藥房送藥，這是每天上班每隔一個(gè)半鐘必須要做的事情，這個(gè)工作是不允許出現差錯和絕對不允許馬虎的，因為一旦送錯藥導致病人吃錯藥的話(huà)那后果不堪設想，在頂著(zhù)高要求的壓力下，我莫名的感到了責任重如泰山。一直暗中自己提醒自己不能犯錯什么的，發(fā)藥的時(shí)候將名字與自己拿著(zhù)藥反復查驗好幾遍才發(fā)出，令人驚險的幾天一過(guò)，我現在也很熟練的能辦好事了，我大大的松了一口氣，沒(méi)有出現什么失誤還是讓我比較振奮的。下午的工作只要是對住院藥房的藥，因為在醫院內有很多科室，比如說(shuō)，康復科、綜合科、ICU科、外科、內科、骨科等等，總之一個(gè)醫院分很多科室，而每個(gè)科室又細分為好幾個(gè)，對藥任務(wù)很重大，每天的藥一定要按照科室和床位對好，絕對不能出現任何差錯或者有任何遺漏，師兄把需要注意的細節都和我講了一遍，不過(guò)第一次遇到這么有壓力的工作對我來(lái)說(shuō)也算是一次精神上鍛煉，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，遇到不懂的就問(wèn)，很感謝輝哥，親自教了我很多關(guān)于查詢(xún)藥品的方法和傳授了很多他自己的工作經(jīng)驗，有這么多前輩的指點(diǎn)，我對煎藥室的工作很快就上手了，也熟悉了這里的工作流程和規章制度。

　　在煎藥室工作雖然只有短短的半個(gè)月，但無(wú)論是在工作能力還是人際關(guān)系的處理上我都有了很大的提高，雖然煎藥室只是醫院藥房的一個(gè)細分部門(mén)，但它也是藥房的一個(gè)必不可少的部分，藥房是一個(gè)醫院的最重要的地方，所有病人必須都在藥房領(lǐng)到自己的藥品，藥房的工作人員不能出一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤，任何一個(gè)微小的錯誤都會(huì )造成不可彌補的傷害，所以作為一個(gè)藥房工作者，雖然我的工作只是剪剪藥，對藥和發(fā)藥，很簡(jiǎn)單，但同樣不能出現任何的錯誤，所以我的責任重大，我必須仔細仔細再仔細，在學(xué)到知識的同時(shí)也讓自己更加的熟練操作藥房里的流程。

　　接下來(lái)的半個(gè)月我去到了制劑室，一個(gè)我很期待的部門(mén)，因為剛學(xué)完藥劑學(xué)，但那畢竟是理論，現在有機會(huì )實(shí)踐讓我感到無(wú)比興奮。這里的組長(cháng)是一個(gè)湖南的中年男人，給我到的感覺(jué)很?chē)烂C，不過(guò)在工作上也經(jīng)常指點(diǎn)我，第一天我就被分配到去做膠囊，很期待，也很興奮。 參與制作工藝以后才發(fā)現原來(lái)這些工藝流程是和學(xué)過(guò)的理論差不多的，首先先把中藥做成浸膏，再把其烘干，然后打粉--膠囊的填充--膠囊的封口--拋光--分裝--成品。不過(guò)看起來(lái)就很容易，但真正操作起來(lái)還是有一定的難度，真正參與之后才會(huì )發(fā)現實(shí)際操作的和理論

　　又有一定的區別，這里真像一個(gè)小藥廠(chǎng)，每一個(gè)步驟都嚴格按照規定的程序進(jìn)行，看著(zhù)這些膠囊成品，心里就會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足。在這里自制的劑型還有口服液、顆粒、泡茶類(lèi)、片劑等中藥劑型，另外還有外用藥的制備，在這里我見(jiàn)識了很多，也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的'知識，大大地鞏固了我的藥劑理論知識，參與這些工藝制作過(guò)程，豐富了我的知識儲備的同時(shí)也增加了我的工作經(jīng)驗，在這里我養成了嚴謹的工作態(tài)度和提高了我的團隊意識，例外，在制劑室這個(gè)大家庭我交到了很多朋友，每次和前輩的交流都讓我受益匪淺，很慶幸我有機會(huì )融入這個(gè)大家庭。

　　一個(gè)多月的實(shí)踐時(shí)間對我而言是那么的短暫，這段時(shí)間我經(jīng)歷很很多從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，一切對于我來(lái)說(shuō)是那么的新鮮，在中醫院見(jiàn)習的期間，我了解了醫院藥房的基本流程，也了解了醫院的規章制度。在煎藥房，我掌握了藥房?jì)戎兴幍幕�本性狀，對常用中藥的特點(diǎn)認識有了進(jìn)一步的提高；在制劑室，我了解了一些中成藥如膠囊的制作工藝并參與一些生產(chǎn)過(guò)程，大大地鞏固了我的藥劑理論知識。在這段期間內，我感覺(jué)自己成熟了許多，特別是知識積累方面，比以前要豐富許多，更深刻體會(huì )到了實(shí)踐對于學(xué)習的重要性。我把自己當作一名正式的員工來(lái)嚴格要求自己，絲毫不馬虎，在藥房最大的感觸就是做事一定要嚴謹、認真負責，絕對不能不懂裝懂。

　　實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì )，培養自己適應社會(huì )的能力，學(xué)習技能的一種機會(huì )，每次實(shí)踐的機會(huì )我都會(huì )很珍惜，珍惜這來(lái)之不易機會(huì )。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告6

　　隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍，藥品行業(yè)蒸蒸日上，藥品的種類(lèi)也日益繁多。在人們生病時(shí)，需要藥物的治療，藥店對于大多數人來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)方便的選擇。但是，藥物種類(lèi)繁多對于不同體質(zhì)的人來(lái)說(shuō)，選擇合適的藥物對于患者的早日康復格外重要。今年寒假，我在托克遜縣城實(shí)踐了半個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗，更增長(cháng)了見(jiàn)識，使我對藥店導購工作有了更深的了解。

　　在達康藥店半個(gè)月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對藥品行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有初步藥品知識，又懂得簡(jiǎn)單的疾病治療的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè )，苦的是讓人記住那些幾十種藥物的療效和基本成分，還得分清它們的適宜人群，是否有嚴重的副作用�？鞓�(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相

　　處以及老板的風(fēng)趣幽默，還有顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞和自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程。其實(shí)，實(shí)習的日子不是很長(cháng)，當初的我還不知道藥品導購到底是干什么工作的？不知道原來(lái)感冒也是分種類(lèi)的，風(fēng)熱感冒，傷風(fēng)感冒，對于不同的患病癥狀，區分感冒的不同種類(lèi)，用以不同的`藥物進(jìn)行治療，才不至于吃了藥還不見(jiàn)效。師傅在工作上的教導，是那么的叫人印象深刻。在這里，自己對藥品超市和藥品導購方面有了比較深刻的認識。 藥物的種類(lèi)繁多，總體的可分為處方藥和非處方藥。處方藥是置于柜臺內，通過(guò)持有醫生的處方才能購買(mǎi)的藥物，常見(jiàn)的為那種可令人產(chǎn)生依賴(lài)性的，如麻痹類(lèi)鎮痛藥及某些催眠安定藥，心血管疾病藥和本身具有毒性須聽(tīng)醫囑的藥物。非處方類(lèi)藥物無(wú)需醫生處方即可購買(mǎi)，一般置于藥品超市自選貨架上。由于藥品超市大，藥物種類(lèi)多，則將這些藥物分別以其不同治療功效而歸類(lèi)，劃分區域。止咳平喘類(lèi)、抗感冒類(lèi)、維生素類(lèi)、胃腸道類(lèi)。。。每一類(lèi)藥物也有好多種藥品，我們藥品導購則是在患者進(jìn)入藥品超市時(shí)，詢(xún)問(wèn)患者所需要的藥物，然后由各類(lèi)藥品分區負責人帶領(lǐng)患者去相應藥品去選擇適當藥物，同時(shí)以其病情進(jìn)行相應的推薦，這就要求導購員做到對藥物成分和其服用后反映及其療效有深刻的了解，這也有利于我們充分掌握基本的用藥知識。

　　初期，店長(cháng)會(huì )對所有的員工進(jìn)行藥品基本知識的培訓，才會(huì )上崗，還會(huì )對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認定。在藥店實(shí)習最刻骨銘心的是藥店員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微"的服務(wù)，使患者溫暖至心。都說(shuō)服務(wù)是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的形象之本，是企業(yè)的競爭之道，那么達康藥店的服務(wù)魅力有表現在哪呢？那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的半個(gè)月時(shí)間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為患者或患者家屬提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂患者的心， 充分理解患者的需求，以最低的價(jià)格推薦最有療效的藥物，幫助患者省錢(qián)，讓患者買(mǎi)的放心，認識到我們藥店才是真正為百姓著(zhù)想的好藥店。所以，要在當下滿(mǎn)足患者的多方面要求的同時(shí)，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

　　在藥店實(shí)習的這半個(gè)月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！

　　通過(guò)實(shí)訓、實(shí)習，我對藥品的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達能力、處理與患者關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì )經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己四年之后就要真正的走向社會(huì )，參加工作，也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始，也就意味著(zhù)自己的成熟，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現自己的理想。

　　結束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，也對藥學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的工作有所了解，對常見(jiàn)疾病的治療和所用藥物又所認識，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告7

　　學(xué)校還沒(méi)有宣布放假，我的暑假就開(kāi)始有了著(zhù)落，因為我已經(jīng)聯(lián)系好的我的暑假實(shí)習的單位了，在離家里不是很遠的小藥店，這藥店雖小，可真的是麻雀雖小五臟俱全，我的第二次社會(huì )實(shí)踐就在這暑假中拉開(kāi)序幕的。

　　作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我又再次進(jìn)入藥店深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說(shuō)明了零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。

　　在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。

　　一、嚴守勞動(dòng)紀律，以員工的'標準要求自己

　　在實(shí)習期間，我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，積極維護了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義。

　　二、如何做好藥品知識及醫學(xué)知識的學(xué)習

　　藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現出基本穩定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真偽。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購來(lái)的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

　　顧客在藥店購藥時(shí)，因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用；因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用；這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì )產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì )非常滿(mǎn)意的購買(mǎi)任意一種針對性的藥品，而且還會(huì )認同這種為顧客著(zhù)想的做法。

　　俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，自上次的那些老員工教了些后就回學(xué)校了，但是他們已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名很好的藥品銷(xiāo)售員

　　其實(shí)在藥店工作還能學(xué)習一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告8

　　這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)踐輪轉表的安排各就各位，以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結束的第二周里，我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作治理制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，并在上放工之余主動(dòng)為到齊魯醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護了山東大學(xué)藥

　　學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的題目，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)踐的真正意義;不僅如此，我們更是認真規范操縱技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操縱方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)踐工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)踐筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。

　　通過(guò)這一周的實(shí)踐，我們對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)踐過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評，為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)踐打下了更加堅實(shí)的基礎。

　　我們堅信在剩下的14天里我們會(huì )再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待此次實(shí)踐，決不辜負藥學(xué)院各領(lǐng)導老師對我們的教導和期看。

　　我們的社會(huì )實(shí)踐給與社會(huì )以了解當代大學(xué)生風(fēng)采及將來(lái)社會(huì )事業(yè)建設者、繼續者的業(yè)務(wù)水平的契機�？梢哉f(shuō)，暑期社會(huì )實(shí)踐是一次社會(huì )與我們大學(xué)生實(shí)現雙贏(yíng)的機遇。我們不再是象牙塔里一心只讀圣賢書(shū)的少年，也不再是年少輕狂經(jīng)不住社會(huì )考驗的普通讀書(shū)人，由于暑期社會(huì )實(shí)踐讓我們與往常有所不同。20xx年的暑假是異乎平常的一個(gè)暑假，我們走出校園，背上行囊，往參加暑期社會(huì )實(shí)踐，往把青春奉獻給社會(huì )，為自己的'人生書(shū)寫(xiě)一篇滿(mǎn)足的答卷。社會(huì )是個(gè)大熔爐，大學(xué)校園是半個(gè)小社會(huì )。我們的成長(cháng)，我們的需求，都是跟隨社會(huì )腳步的。社會(huì )實(shí)踐是一筆豐富而深刻的財富，投身于實(shí)踐，才能熟知社會(huì )對人才方向的需求;投身于實(shí)踐，才能把自己奉獻于社會(huì )。這次暑期實(shí)踐我實(shí)踐隊以“深進(jìn)實(shí)踐，落實(shí)科學(xué)發(fā)展;服務(wù)社會(huì )，立德行于自身”為宗旨，奉獻社會(huì )的同時(shí)不斷完善自我，并時(shí)刻謹記學(xué)校的辦學(xué)理念和育人宗旨，使我們的實(shí)踐得到了實(shí)踐單位的高度好評。

　　實(shí)踐收獲一：酷暑工作精神可嘉

　　北京求實(shí)律師事務(wù)所是北京比較繁忙、業(yè)務(wù)眾多的律師事務(wù)所之一，我們——由法學(xué)07級七名同學(xué)組成的實(shí)踐隊伍在此接觸到了大量的法律咨詢(xún)、求助案件，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。

　　第一天的實(shí)踐，是以回答普通法律題目咨詢(xún)?yōu)橹饕獌热莸�。北京居住人口眾多，民事糾紛自然應接不暇。當事人就采光權和自己的房屋居住權向我們咨詢(xún)，這是一個(gè)普通的民事糾紛，當事人在驗收房屋時(shí)發(fā)現房屋采光效果與開(kāi)發(fā)商在購房協(xié)議上約定的并不一致。為此當事人決定起訴房屋開(kāi)發(fā)商并要求開(kāi)發(fā)商賠償相應損失，而開(kāi)發(fā)商則以為購房協(xié)議上的關(guān)于采光效果的約定只是理想化的效果，與實(shí)際規劃及國家相關(guān)規劃行政部分的實(shí)際審批結果有關(guān)，與開(kāi)發(fā)商并無(wú)直接關(guān)系，因此開(kāi)發(fā)商不承擔賠償責任。當事人則拿出了簽定購房協(xié)議之時(shí)開(kāi)發(fā)商的小區宣傳資料，當事人與開(kāi)發(fā)商的購房合同是建立在該宣傳資料的小區規劃圖之上的。建成之后實(shí)際小區的房屋密度增大，建筑數目增多，相關(guān)建筑物遮擋，從而導致當事人所購買(mǎi)的二樓采光效果變差。由此可以斷定開(kāi)發(fā)商違約，沒(méi)有履行與當事人簽定的合同中所約定的建筑效果事項，開(kāi)發(fā)商應當承擔賠償責任，當事人有權申請仲裁或向人民法院起訴。我們專(zhuān)業(yè)而條理清楚的回答讓當事人信心倍增，并不住的稱(chēng)贊我們的理論功底和專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)踐單位也對我們嘉許不止。第一天的實(shí)踐讓我們品嘗到了勞動(dòng)的汗水，甘冽留香，勞動(dòng)是美麗的。暑期實(shí)踐固然炎熱難耐，但是汗水和贊揚給了我們收獲的喜悅。我們把課堂上的知識應用于實(shí)踐中，看到咨詢(xún)者滿(mǎn)足的笑臉我們頓感欣慰。感謝學(xué)校給予我們這樣實(shí)踐的機會(huì )，感謝社會(huì )對于我們的信任。我們會(huì )更努力地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把實(shí)踐落到實(shí)處，讓暑期社會(huì )實(shí)踐的隊旗在人們的心中飄揚!

　　實(shí)踐收獲二：投身社會(huì )奉獻群眾

　　隨后的幾天，我們著(zhù)上印有xx石油大學(xué)�；盏膶�(shí)踐隊隊服，擎著(zhù)鮮紅的暑期社會(huì )實(shí)踐隊旗，代表律師事務(wù)所走上街頭，在社區進(jìn)行法律咨詢(xún)及宣傳，為居民解決疑難題目。受某單位的邀請，我們又進(jìn)進(jìn)該企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識。在解決一個(gè)個(gè)疑難之后，我們頓感欣慰，多年來(lái)，為學(xué)業(yè)付出的汗水不僅僅體現在考試分數上，把學(xué)習把握到的知識應用于實(shí)踐、自己投身于實(shí)踐，同時(shí)群眾對我們嘉許稱(chēng)贊的目光、微微豎起的大拇指，像炎夏里的習習涼風(fēng)，齒頰留香。

　　實(shí)踐收獲三：深進(jìn)實(shí)踐廣泛實(shí)踐

　　我們隨后將編輯好的普法宣傳資料影印成冊，上街散發(fā)，并隨機解決居民的日常法律題目。七日的宣傳、咨詢(xún)，我們在北京的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，除了廣受好評以外，我們在對法學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解、理論水平進(jìn)步以及業(yè)務(wù)素質(zhì)增強方面也收獲頗豐。我們七名實(shí)踐隊員也對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深刻的總結和感悟，并將相關(guān)稿件以郵件形式發(fā)給校團委，進(jìn)行投稿宣傳。為期七天的實(shí)踐共參與受理、辦理案件13起，制作各類(lèi)意見(jiàn)書(shū)，代律師事務(wù)所書(shū)寫(xiě)起訴狀、意見(jiàn)書(shū)等法律文書(shū)，在繁忙的七月為實(shí)踐單位分憂(yōu)，處理簡(jiǎn)單的法律事務(wù)，起到了至為關(guān)鍵的作用，受到實(shí)踐單位領(lǐng)導的表?yè)P和贊許。

　　實(shí)踐收獲四：遇事冷靜處理人際交往增強

　　在實(shí)踐期間，我們實(shí)踐隊員之間與實(shí)踐單位的工作職員形成了友好的工作關(guān)系，并得到了各位前輩的指點(diǎn)教導。工作之余，各位前輩、同事詢(xún)問(wèn)我們的大學(xué)生活狀況，并時(shí)不時(shí)地考察我們的法律專(zhuān)業(yè)知識，我們專(zhuān)業(yè)而從容地回答另在場(chǎng)前輩翹起了大拇指，稱(chēng)贊道看到了祖國法律業(yè)界的�？�。在業(yè)務(wù)能力水平方面，我們的法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)口語(yǔ)表達、法律文書(shū)寫(xiě)作水平有了很大幅度的進(jìn)步。在實(shí)踐之余，我們實(shí)踐隊員之間相互交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短，建立了良好的同學(xué)及工作關(guān)系。實(shí)踐結束后，我們相互交流了實(shí)踐收獲，并指導建議對方的暑期社會(huì )實(shí)踐報告的撰寫(xiě)，讓這次實(shí)踐有了完美的題名。

　　本次暑期社會(huì )實(shí)踐我們以“深進(jìn)實(shí)踐，落實(shí)科學(xué)發(fā)展

　　服務(wù)社會(huì )，立德行于自身”為核心宗旨，銘記校訓，讓自己的一言一行符合學(xué)校的辦學(xué)宗旨及教育目標，努力體現xx石大精神風(fēng)采。實(shí)踐單位對于我們的工作能力給予了高度好評，并稱(chēng)贊到，我使業(yè)界感受到學(xué)界的高素質(zhì)，展現了當代大學(xué)生的青東風(fēng)采，讓祖國法律事業(yè)感覺(jué)到后繼有人。這讓我們品嘗到甘冽的辛勤汗水所帶來(lái)的甜意，對人生、對社會(huì )有了更新的熟悉和了解，并對大學(xué)生涯乃至人生有了更新的規劃。

　　誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能不辜負他人的期看，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)足的答卷，讓全社會(huì )，在這個(gè)仲夏感受到長(cháng)江后浪正厚積薄發(fā)而進(jìn)!

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告9

　　系部：藥學(xué)系 專(zhuān)業(yè)：中藥學(xué)

　　實(shí)踐單位：古田縣城西街道社區衛生服務(wù)中心

　　一。實(shí)踐目的

　　實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。作為藥學(xué)系的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，本著(zhù)“厚德、博學(xué)、求實(shí)、奮進(jìn)”的藥學(xué)系精神，更應參加社會(huì )實(shí)踐并從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。

　　所以響應學(xué)院號召，作為中藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我帶上學(xué)院的推薦信走進(jìn)了家鄉的社區衛生服務(wù)中心（在當地屬于規模較大的綜合醫院）過(guò)一個(gè)有意義的暑假，為大一生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為大二新生活做一個(gè)完美的開(kāi)頭。并充分把大一所學(xué)的中藥知識運用到這次的實(shí)踐中來(lái)，通過(guò)中藥房老師的悉心指導和自我努力找出不足不斷的鞏固和提高。我相信在這最后一個(gè)暑期生活中我會(huì )收獲許多。

　　二、實(shí)踐內容

　　對于我這個(gè)一直在學(xué)校呆著(zhù)毫無(wú)社會(huì )經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對陌生的社會(huì )環(huán)境我還沒(méi)有準備好，陌生的人和事物給我很大的挑戰。非常幸運，在我所到的科室，遇到的老師都給予我最真切的幫助，寬容我的過(guò)失，甚至不僅幫我改正，更給予鼓勵。我放下了敏感，把自己當作團隊的一員，真切地感受到相互配合完成工作的快樂(lè )。

　　社會(huì )實(shí)踐第一天我來(lái)到中藥房，撲鼻而來(lái)的藥香味，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著(zhù)中藥的神秘，我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房被分為兩個(gè)部分，面向取藥窗口的是一大排的抽拉式藥箱和靠在墻邊的中成藥，在一排藥箱的后面是個(gè)小倉庫放著(zhù)從藥庫領(lǐng)回的未開(kāi)封的中藥飲片。開(kāi)始前幾天老師叫我先熟悉藥物的具體擺放位置，一開(kāi)始還很緊張甚至不知道從何下手，慢慢的我摸索出了自己的一套方法。我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉轉藥箱，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法，比如從下面開(kāi)始將藥箱編號，將編號和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對藥材的位置有了大概的印象。然后再過(guò)了幾天，進(jìn)入了另外一個(gè)階段，由于我們學(xué)了中藥學(xué)課程，所以我對藥材的藥性比較了解，老師開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi)，然后不知不覺(jué)地，下次在處方上再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的聯(lián)想記憶，回憶起了藥的位置又復習了藥性。

　　熟悉了位置后，老師正式開(kāi)始教我抓藥。由于大一時(shí)我們偏向學(xué)習理論知識，所以我對如何使用戥子等等實(shí)踐方面完全是一竅不通。在這里我要感謝藥房的`老師們，她們不愿其煩的從最基本的拿戥子的手勢，姿態(tài)，學(xué)看戥子上的刻度開(kāi)始教我，到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合，一步步的我從老師抓一副藥而我只能稱(chēng)出一味藥的無(wú)奈到單獨完成一張處方的從容，我得到了太多東西。在學(xué)習的過(guò)程中我也有犯錯，比如看錯處方劑量，成藥寫(xiě)錯用量，把先煎的藥和其他飲片合在一起……這些錯誤在關(guān)乎到病人健康，那是多么大的麻煩啊，幸好我有幾個(gè)很負責任很細心的老師，她們幫我檢查出了這些錯誤并從中教導我。我開(kāi)始明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學(xué)會(huì )與人配合，學(xué)會(huì )條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執行流程的各個(gè)環(huán)節。也是在這，我受到了教育，開(kāi)始關(guān)注細節，想干好并達到熟練必須發(fā)現細節，刻意練習，需要認真用心去學(xué)。學(xué)會(huì )觀(guān)察，細心從容。

　　每天去藥房有兩樣是我必帶去的：我的專(zhuān)業(yè)課本和一本筆記本。在空閑時(shí)間拉開(kāi)藥箱對照著(zhù)課本辨認飲片達到事半功倍的效果，筆記本用來(lái)記錄平時(shí)老師教的鑒定小竅門(mén)比如過(guò)橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，注意事項，心得體會(huì )。

　　在藥房的學(xué)習和親身體驗，讓我對中藥有了更好的掌握。中藥的種類(lèi)包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風(fēng)濕藥，化濕藥，利水滲濕藥，溫里藥，活血化瘀藥等等。還有中藥煎藥注意事項：由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著(zhù)差異，因此，煎煮方法或煎煮實(shí)踐常不相同，有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候，火候的控制要根據藥物的性質(zhì)和質(zhì)地，如氣味芬芳的中藥，適宜用武火急煎，煮沸數分鐘后，改用文火略煮即可；煎中藥要先用大火煮沸，后轉文火煮。中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥，堅持長(cháng)期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體。通過(guò)實(shí)踐我也知道要學(xué)習的還有更多更多，學(xué)無(wú)止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面，而自己本身就是學(xué)中藥專(zhuān)業(yè)的，而且中藥的種類(lèi)成千上萬(wàn)其性能又千變萬(wàn)化所以我要努力學(xué)習不斷吸取養分。

　　三、實(shí)踐結果

　　這一個(gè)多月的實(shí)踐使我深深地明白了大學(xué)生認識自我、完善自我與認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹(shù)木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。大學(xué)生要成才，不應只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”,而應在社會(huì )這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”,真正在認識自我、完善自我、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)為社會(huì )英才。我得到了我想要的結果，今后如果步入社會(huì )真正開(kāi)始工作時(shí)，我想我會(huì )記起這個(gè)暑假，它讓我第一次如此真實(shí)的面對我將要從事的職業(yè)，享受這個(gè)職業(yè)帶給我的快樂(lè )并且愛(ài)上他。我會(huì )盡我所能去學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識去報答和回饋這個(gè)社會(huì )，讓更多的人因為我的幫助而更加地健康快樂(lè )。這才是學(xué)藥學(xué)的根本，讓我們?yōu)閷W(xué)藥學(xué)救世濟人而驕傲自豪。

　　四、實(shí)踐心得體會(huì )

　　實(shí)踐結束了，盡管心里有千萬(wàn)的不舍還是要離開(kāi)。雖然我離開(kāi)了，但我卻帶走了非常珍貴的東西。要有一顆博愛(ài)的心、“微笑服務(wù)”的態(tài)度和十足的自信心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學(xué)界燦爛的風(fēng)景。

　　其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景�！拔⑿Ψ�務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè )而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是醫務(wù)員本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。病人的肯定是我們最大的成就；病人的稱(chēng)贊是我們最大的光榮；病人的疼惜是我們最暖的寬慰；病人的微笑是我們最好的回饋。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告10

　　見(jiàn)習時(shí)間：xx月xx日—xx月x日

　　地點(diǎn)：

　　主題：在口腔科見(jiàn)習半個(gè)月

　　調查報告：在口腔科見(jiàn)習半月

　　學(xué)到的知識：

　　1 認識器械、材料及它們的用法。

　　2 了解了其他常見(jiàn)病的護理及預防原則。

　　3 熟悉了常用醫療無(wú)菌，污染物品的處理方法。

　　4 積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺(jué)悟。不足之處。

　　5 門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。

　　臨床經(jīng)驗： 1 做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(cháng)，可在其嘴角涂抹凡士林， 防止嘴角裂。

　　2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

　　3 瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長(cháng)期排膿，有死骨形成。

　　5 若無(wú)炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會(huì )慢慢消退。

　　6 最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。

　　7 前牙開(kāi)隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。

　　8 擴管時(shí)若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

　　常用知識： 1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。

　　2 拔牙時(shí)除詢(xún)問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢(xún)問(wèn)是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng )口感染

　　3 拔牙后不能漱口，因為自來(lái)水中含有許多細菌。

　　口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題：

　�。�1）術(shù)后2-4小時(shí)，進(jìn)食無(wú)渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

　�。�2）術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥 湯等。

　�。�3）術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。

　　總結：

　　在口腔科實(shí)習的`半個(gè)月學(xué)到了很多知識。明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性。見(jiàn)到了——病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會(huì )了整體護理實(shí)施的關(guān)鍵所在。 加強了對常見(jiàn)藥物的計量用法。進(jìn)一步學(xué)習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個(gè)醫師的基本工作職責。 時(shí)間雖然短暫，卻開(kāi)闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力，爭取理論結合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫師。

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