社會(huì )實(shí)踐總結【薦】
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )實(shí)踐總結1
20__年下半年，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉變，對社會(huì )各方面也有了新的認識，學(xué)習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去研究未來(lái)，研究工作，尋找最適合自我的生活方向！
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐本事，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)本事上有所提升，可是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事本事交往本事，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會(huì )人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習，將來(lái)用專(zhuān)業(yè)知識幫忙他們。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。雖然我的實(shí)踐資料僅有短短兩天，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想經(jīng)過(guò)，親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，想經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了延陵鎮麥溪村村委會(huì )，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這兩天時(shí)間的.實(shí)習，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
中國的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節節升高，但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現，在越來(lái)越的民主的同時(shí)，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰，這兩天我就深深體會(huì )到他們的辛苦。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我整理了很多反映老百姓問(wèn)題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要自我認真總結，要自我認真分析，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
經(jīng)驗的積累也是十分重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了經(jīng)驗，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對我來(lái)說(shuō)很陌生，充滿(mǎn)挑戰，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗！這是我人生的一筆財富，必須會(huì )利于以后的工作！
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會(huì )實(shí)踐依然對我意義重大，甚至能夠說(shuō)是我走向社會(huì )的第一步，我會(huì )好好珍惜它，為在校的學(xué)習服務(wù)！
社會(huì )實(shí)踐總結2
草長(cháng)鶯飛，春日融融，4月8日，小學(xué)部五年級全體師生趁著(zhù)這美好春光，滿(mǎn)懷激情地來(lái)到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實(shí)踐總結基地開(kāi)展“走進(jìn)農家”社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)。此次活動(dòng)以“在實(shí)踐總結中體驗，在體驗中成長(cháng)”為主題，旨在通過(guò)實(shí)踐總結活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗，培養學(xué)生良好的組織紀律性和團隊合作精神，提高學(xué)生獨立自主的能力。出色而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理自立團結協(xié)作文明守紀感恩回饋的鍛煉和考驗，為他們美麗無(wú)憂(yōu)的童年留下了久遠而深長(cháng)的記憶�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一目的明確，打算周到細致。
為了做好這次社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐總結基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過(guò)多次商議后，與學(xué)生處少先隊年級組一道制定了具體可行的活動(dòng)方案，并贏(yíng)得了學(xué)部家長(cháng)委員會(huì )的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了[致家長(cháng)的一封信]，讓全體學(xué)生及家長(cháng)都明確了這次社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)的目的意義和要求。
活動(dòng)前，學(xué)部召開(kāi)師生大會(huì )，強調了此次活動(dòng)的目的紀律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據學(xué)生性別性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學(xué)生擔任組長(cháng)，并對每一項活動(dòng)提出了具體的注重事項，從安全到紀律到禮儀，細致到如何與農戶(hù)打招呼，共同進(jìn)餐……大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完成的首要前提。
二加強管理，恪盡職守為范
進(jìn)入營(yíng)地，雖然學(xué)生們都被農戶(hù)接到家中，并配有專(zhuān)職的輔導員，每日活動(dòng)安排得合理有序，但我們仍然不敢大意，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農家。
天天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長(cháng)的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫(huà)。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結束一天的工作，讓自己放松下來(lái)。
年輕的陳琳老師對學(xué)生的指導耐心細致，手把手地教孩子們洗衣，整理內務(wù)，炒菜，師生其樂(lè )融融的情景，讓農戶(hù)們嘖嘖夸獎。因為一個(gè)班級的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農戶(hù)家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農戶(hù)家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著(zhù)老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng)，一起開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結，表?yè)P先進(jìn)，指正不足，使每次活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，取得實(shí)效。
三活動(dòng)多樣，出色學(xué)農生活
本次活動(dòng)的目的并不只是單純地看看農村感受農家生活，更重要的是讓學(xué)生零距離地親近自然，接觸生活，鍛煉自理能力，培養集體合作的精神和班級榮譽(yù)感。鑒于此，我們安排了豐富多樣的活動(dòng)：參觀(guān)農戶(hù)，干農活河灘野炊拔河比賽聽(tīng)犯人現身說(shuō)法，聯(lián)歡晚會(huì )，參觀(guān)酒埠江地質(zhì)公園博物館……
x月x日下午，同學(xué)們來(lái)到了網(wǎng)嶺監獄大禮堂，兩名服刑犯人現身說(shuō)法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷，所有的同學(xué)都側耳傾聽(tīng)著(zhù)，心靈受到了莫大的震撼。晚上，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡�；刂行臑槲覀儙�(lái)了極具風(fēng)情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻上了出色的朗誦，我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，還有表演跆拳道的。最后，聯(lián)歡晚會(huì )在一個(gè)氣氛熱烈的猜詞游戲中圓滿(mǎn)結束。
第二天早晨，同學(xué)們親自動(dòng)手做起了早餐，有的是包餃子，有的`是煮面條，有的是做包子，品嘗著(zhù)自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午，學(xué)生們到農戶(hù)菜地了解作物的栽培及生長(cháng)過(guò)程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌，雖然蒸出來(lái)的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的!下午三點(diǎn)半，同學(xué)們帶著(zhù)鍋碗瓢盆，排著(zhù)整潔的隊伍去河邊野炊。21個(gè)小組在河灘一字排開(kāi)，一聲令下，比賽開(kāi)始。打灶的，打算柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動(dòng)起來(lái)，那場(chǎng)面好不熱鬧。夕陽(yáng)西下，田間小路上又響起了叮當叮當的鍋碗瓢盆悅耳的撞擊聲。晚上，同學(xué)們在基地舉行了別開(kāi)生面的“拔河”大賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，16班獲得了第一名。充實(shí)的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。
社會(huì )實(shí)踐總結3
我想，作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)生，我認為最好的實(shí)踐地點(diǎn)應該是在醫院！正巧，有個(gè)叔叔在當地醫院工作，過(guò)年走親戚時(shí)爸爸陪我到叔叔家說(shuō)明情況，叔叔卻告訴我，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最好去社區衛生服務(wù)站！于是我就把目光投向在社區衛生服務(wù)站工作的爸爸，爸爸示意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從正月初八一切開(kāi)始，我開(kāi)始了我的實(shí)踐活動(dòng)！當踏進(jìn)前營(yíng)社區衛生服務(wù)站的一瞬間，我自己就告訴我自己，我要用一名醫生的標準嚴格要求自己！
剛進(jìn)入社區衛生服務(wù)站，總有一種茫然的感覺(jué)，當然對于臨床的工作我還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，爸爸介紹服務(wù)站的情況，介紹一些規章制度、醫生的職責等，讓我們可以較快地適應服務(wù)站的工作，由于僅僅是大一的學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，我主要是在一旁觀(guān)看學(xué)習，但短短七天對我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。能夠盡快地適應這里的環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)踐階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
國家重視醫療，地方性的社區衛生服務(wù)站也有聲有色，在這里：
1、嚴制度，
這里的醫療人員都必須要嚴格遵守各項規章制度。各負責人員要及時(shí)了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。
2、硬技術(shù)
在七天的觀(guān)察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。如，掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。讓我懂得，作為一名合格的醫學(xué)生一定要踏踏實(shí)實(shí)，不能驕傲自負！
此外我還學(xué)會(huì )了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”，繃緊皮膚，梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針頭的1/2～2/3）注射時(shí)用力不能過(guò)大，以免注射液向注射點(diǎn)內的四周迅速擴散，同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。
3、高醫德
我知道了，作為醫務(wù)工作者必須承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。在這里每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生惟有具有技術(shù)、責任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫生，才能不辜負病人對醫生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任，才能對得起醫生這個(gè)稱(chēng)號，
醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫生，首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。
4、重思想
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，心理—社會(huì )因素與人休健康和疾病的關(guān)系已日益為人們所重視。人們越來(lái)越認識到，不僅有害的物質(zhì)因素能造成各種各樣的軀體疾病和精神疾病，而且有害的心理因素也同樣可以起到致病作用。反過(guò)來(lái)，不僅物質(zhì)因素能治療疾病，而且良好的心理狀態(tài)也可以防御疾病和幫助病，
通過(guò)七天的學(xué)習我知道了如何去做一名好的醫生！
1、一個(gè)好醫生應該具備一顆負責任的心，每一個(gè)醫生都應該記住，病人決不是實(shí)驗室里的試管、燒瓶，在下處方、醫囑時(shí)，一定要慎之又慎。古人說(shuō)，“用藥如用刑”，又說(shuō)，“庸醫殺人不用刀”；我國現代一位著(zhù)名內科學(xué)專(zhuān)家也說(shuō)自己每下一個(gè)處方感覺(jué)都是“如履薄冰，如臨深淵”；以我自己的體會(huì )，針對某中疾病的某一治療方案、某一藥品，假如自己患這種疾病時(shí)會(huì )選擇該治療方案、該藥品時(shí)，則遇到患同樣疾病的病人時(shí)方考慮選擇該治療方案、該藥品。一名好的醫生會(huì )花花更多的時(shí)間與病人在一起。作為醫生不僅要學(xué)會(huì )處理臨床問(wèn)題，還要面對很多其他問(wèn)題，因為來(lái)自不同地方的病人情況可能都不同，只有與病人多溝通，進(jìn)行深層次的討論，才能正確把握病情。
2、一個(gè)好醫生應該具備一顆愛(ài)心，一顆憐憫的心，應該尊重生命、關(guān)愛(ài)生命，愛(ài)護病人；當病人將自己的生命和健康交付給一個(gè)素昧平生的人——醫生的時(shí)候，做醫生的應該有一顆感恩的心：感謝病人對醫生這個(gè)職業(yè)的信任，對醫生本人的信任。對能夠救治的病人，應當盡全力救治，對不能夠救治的病人，應當讓他安詳地、有尊嚴地度過(guò)余下的生命。切記不要把私人情感放入你的工作中影響你的工作時(shí)的情緒，從而影響患者的利益。因為一個(gè)良好的態(tài)度對病患得心理狀態(tài)有重大的幫助。好醫生必須要有深切的同心。一個(gè)艾滋病這樣說(shuō)：“醫生是帝伸向這個(gè)世界的唯一的手！”我們不能愧對病對我們的這個(gè)至高無(wú)的評價(jià)。我們要相信我們所面對的每一個(gè)生命都是有無(wú)盡的價(jià)值的，我們不管遇到怎樣的病，不管他的份地位如何，不管他是年老年少，不管他是胖瘦美丑，不管他是有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，我們都要一視同仁地對他們充滿(mǎn)關(guān)。具備深切的'同心，你才能真正地體恤病的痛苦，你才能設地地為病著(zhù)想，你才能夠排除經(jīng)濟利益的干擾，以病的需要而不是醫生的需要來(lái)決定病的用、治療及手術(shù)，你才能夠做一個(gè)堂堂正正的醫生，而不是一個(gè)草菅命的“商”。一個(gè)內心冷漠而不具同心的，不可能為一個(gè)好醫生�！搬t者仁術(shù)”，說(shuō)的就是這個(gè)意思。好醫生必須要有豐富的文知識�，F代醫學(xué)模式已從生物醫學(xué)模式向生物、心理、社會(huì )、環(huán)境模式轉變，要求我們不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識，更需要具備心理、社會(huì )、文、藝術(shù)、體育甚至法學(xué)等知識。努力培養自己廣泛的興趣好和與流溝通的能力，以使我們能夠更好地和病流，更好地了解病的需求。和病流，最重要的一點(diǎn)就是要善于傾聽(tīng)，對病感興趣，對疾病感興趣。這樣病就會(huì )覺(jué)得你尊重他、重視他，唯有如此，才會(huì )建立起病對醫生的信任與依賴(lài)。
3、一個(gè)好醫生應該有精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗，能夠在疾病初現端倪的早期即做出正確的診斷，并給予適當的治療，讓病人在取得相同治療效果的前提下，減少所擔負的風(fēng)險和成本。臨床碰到的問(wèn)題千變萬(wàn)化，而醫學(xué)發(fā)展也是日新月異，你要學(xué)會(huì )自己去判斷哪些是對的，哪些是錯的。所以，你就得多看書(shū)，了解別人的最新研究成果，好醫生必須要有刻苦的學(xué)習精神。僅有同心和好品德而沒(méi)有高超的醫術(shù)，是不能治好病的，因之也不可能取得病及家屬的信賴(lài)。然而，世界沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就具備淵博的知識與高超的醫術(shù)�，F代社會(huì )，醫學(xué)知識、醫療技術(shù)發(fā)展迅速，做為一個(gè)好的臨醫生，我們一輩子都要刻苦努力學(xué)習，只有不斷學(xué)習不斷提高，不斷地用新的知識、新的技能來(lái)充實(shí)擴展自己，你的知識結構才不會(huì )老化，你的操作技術(shù)才不會(huì )過(guò)時(shí)，你的臨思維才不會(huì )僵化。同時(shí)，，團隊合作也非常重要。醫學(xué)不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要團隊合作，包括醫療組與護士和其他部門(mén)的合作。只有這樣，你才能完成對病人綜合、系統的治療。
總之，要作為一名好醫生，高尚的醫德、精湛的技術(shù)、良好的醫患溝通能力及不斷學(xué)習拼搏進(jìn)取的精神是必需的，我立志在從醫過(guò)程中不斷培養這種素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的醫生。
看到現在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫生們任重而道遠，而這就是我們將來(lái)的使命，是我們若干年后的神圣職責。
同時(shí)，我發(fā)現爸爸等醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。
短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。
社會(huì )實(shí)踐總結4
短暫的實(shí)踐結束了，回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，是國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有一些應變能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的`今天，對于我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”，我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐總結5
作為當代大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì )中充分鍛煉自我，才會(huì )使自我在實(shí)際工作中讓自我成熟，在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì )對我們的挑戰。也僅有這樣，我們這些在大學(xué)里養尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰和經(jīng)歷中更加認真地學(xué)習和生活，為將來(lái)打好基礎。當然，社會(huì )實(shí)踐也能或多或少地為我們取得一些額外的經(jīng)濟來(lái)源，以購置自我所需要的學(xué)習和生活用具。
大一的這個(gè)暑假，正是抱著(zhù)磨練自我和賺錢(qián)的兩種念頭，我來(lái)到廈門(mén)投奔打工的姐姐，期望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿(mǎn)志、氣焰高昂：怎樣說(shuō)我也是西大的一員，是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生，找一份暑期工，應當沒(méi)有多大困難吧!可是到了廈門(mén)，我才發(fā)現，我極大地高估了自我。這根本就沒(méi)有我所想的那么簡(jiǎn)單。下頭我就舉一些我所遇到的問(wèn)題吧：
一、競爭激烈廈門(mén)本身就有廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院等一些高校。尤其是廈門(mén)大學(xué)，在國內外享有盛譽(yù)，所以我這個(gè)西部來(lái)的人，應對他們，幾乎就沒(méi)有成功的概率。除了廈門(mén)大學(xué)，其他的學(xué)校應當都不及我們西大，可是，我還是會(huì )敗下陣來(lái)。原因很簡(jiǎn)單，廈門(mén)通用閩南語(yǔ)，當地的大學(xué)生，即使不會(huì )說(shuō)，也聽(tīng)得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡，連最簡(jiǎn)單的話(huà)都不大明白，又怎樣聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢盡管我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的。
二、不招暑期工或招滿(mǎn)或是證件不齊備我去過(guò)好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店，卻發(fā)現他們早在放假之前就到廈大招了滿(mǎn)滿(mǎn)的一批人了。我這個(gè)吃來(lái)的人連面試的機會(huì )都沒(méi)有。這也只能怪我自我了。另外有很多的賓館酒店之類(lèi)的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工，這只能夠怪我自我事先沒(méi)有問(wèn)我姐具體情景了。我以往嘗試隱瞞自我的學(xué)生身份，去應聘。到了之后，卻發(fā)現也不行，因為我沒(méi)有齊備的證件：什么健康證、暫住證、未婚證之類(lèi)的。甭說(shuō)有，有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
三、沒(méi)有充分的工作經(jīng)驗我以往到一個(gè)較為大型的`網(wǎng)吧里去應聘網(wǎng)管。競爭對手是一個(gè)17歲的初中生。老板對我十分滿(mǎn)意，我也認為這項工作是志在必得�？墒�，當老板問(wèn)到工作經(jīng)歷時(shí)，我僅有在竹子加工廠(chǎng)工作和做家教的經(jīng)歷。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò)。就因為這樣，老板最終選擇了她。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方，要接觸不一樣的人。這需要有良好的應變本事，懂得和特殊的人周旋的本事，這是不能夠經(jīng)過(guò)培訓獲得的。而我是在校大學(xué)生，接觸的事情沒(méi)有很多，所以不夠格。而我缺少的，也是對方所具備的。
以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問(wèn)題，既然在那里失敗，我就到別的地方去碰運氣，沒(méi)有想到的是，運氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過(guò)關(guān)后，是面試。原本很順利的時(shí)候，對方突然問(wèn)到，既然英語(yǔ)對你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那么的重要，為什么你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級呢能否告訴我們原因嗎當時(shí)我就暈了。這個(gè)問(wèn)題真的讓我措手不及。我明白，英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級不重要，重要的是我居然連參加過(guò)級考試的資格都沒(méi)有。我如實(shí)解釋完之后，幾乎是抱頭鼠竄了。
另外一次是應聘華運軟件公司的接線(xiàn)員。一聽(tīng)到軟件公司，我想肯定是和電腦有關(guān)，應當沒(méi)有那么簡(jiǎn)單吧�？蓻](méi)想到，對方聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生，懂得英文，并且專(zhuān)學(xué)普通話(huà)，如獲至寶，面試幾乎沒(méi)有什么困難就過(guò)了。接下來(lái)，就要求和我簽訂合同。我立刻警覺(jué)起來(lái)。便提議先試一天再說(shuō)。他們沒(méi)有辦法，就讓我次日午時(shí)去工作地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境。當我借來(lái)藍色的工作服，到達工作地點(diǎn)時(shí)，卻大失所望。什么軟件公司的接線(xiàn)員，所做的只是為一些夜總會(huì )拉客的工作。只可是不是應對面，而是經(jīng)過(guò)打電話(huà)的方式，。原先該公司在臺灣兼營(yíng)好多的夜總會(huì )、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。我們這些接線(xiàn)員所做的就是打電話(huà)給臺灣年輕的男士，以你的“個(gè)人語(yǔ)言魅力”讓他們到本公司消費，按人頭算提成。電話(huà)對方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì )的人。這算什么工作在“熟悉工作”的過(guò)程中，看著(zhù)那些和我年紀相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語(yǔ)調(有的甚至粗俗不堪)，給未知男士通電話(huà)，想方設法讓對方上鉤時(shí)，我幾乎要吐出來(lái)了。我做不到那副撒嬌樣，也無(wú)法以自我大學(xué)生的身份去從事這項工作。是我架子大，或許是我自作清高，反正我當天就跑了。
社會(huì )實(shí)踐總結6
我們實(shí)踐組一行九人，于xx年7月1日，前往青島各高校，進(jìn)行為期一個(gè)月的“大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的看法與認識”實(shí)地問(wèn)卷調查活動(dòng)。我們共邀請到就讀不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的近1000名學(xué)生參與調查，逾半數(53.6%)參與者支持自主創(chuàng )業(yè)，對于創(chuàng )業(yè)方向的選擇，63.7%會(huì )根據興趣，52.1%會(huì )根據專(zhuān)業(yè)，但絕大多數(95.7%，92.8%)均表示不充分了解創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策、不能充分掌握創(chuàng )業(yè)技巧。
一、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現狀及所面臨的問(wèn)題
目前我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還僅僅處于起步階段,自主創(chuàng )業(yè)的實(shí)際人數不多,占大學(xué)生總數的比例不大。一部分畢業(yè)生由于自主創(chuàng )業(yè)需要承擔相當大的風(fēng)險,雖然有相對比較好的創(chuàng )業(yè)環(huán)境,但是選擇自主創(chuàng )業(yè)的人并不多。
首先,當代大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)有著(zhù)很高的熱情,但是很少有人把創(chuàng )業(yè)作為一種理想的職業(yè)選擇。許多大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),往往是就業(yè)壓力下的被動(dòng)選擇,這種消極的選擇動(dòng)機也是制約大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的事業(yè)發(fā)展的重要因素。一份有關(guān)的創(chuàng )業(yè)調查報告分析指出,我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)普遍表現為“生存型”,而不是“機會(huì )型”�！皺C會(huì )型”創(chuàng )業(yè)者把創(chuàng )業(yè)作為其職業(yè)生涯中的一種選擇,體現為抓住市場(chǎng)機遇,主動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)而我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)在這方面還存在明顯不足。另外，因為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習與創(chuàng )業(yè)在時(shí)間上的矛盾,使很多學(xué)生感到心有余而力不足,同時(shí)因為懼怕創(chuàng )業(yè)的艱難,實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生極少，只占4.3%,而且多集中在東部發(fā)達地區,西部地區相對較少。地區經(jīng)濟發(fā)展水平也制約了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的客觀(guān)條件。
其次,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)在現實(shí)條件方面也存在著(zhù)諸多束縛。因為從小就接受應試教育,更多的精力花在學(xué)習上,對社會(huì )和市場(chǎng)都少有了解,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗,創(chuàng )業(yè)項目的選擇成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的第一道門(mén)檻。一旦因為項目選擇的方向有問(wèn)題而經(jīng)受了挫折,很容易令他們灰心喪氣,打擊他們創(chuàng )業(yè)的熱情。創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的第二道門(mén)檻。大學(xué)生要創(chuàng )業(yè),沒(méi)有資金來(lái)源,通過(guò)做兼職或勤工助學(xué)也很難積累創(chuàng )業(yè)資金,即使一部分同學(xué)通過(guò)家里的扶持或貸款等其他渠道獲得了啟動(dòng)資金,也可能會(huì )因為資金周轉和所要承擔的投資風(fēng)險而使創(chuàng )業(yè)變得困難重重、壓力重重。因此,通過(guò)淘寶網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)因為所需的啟動(dòng)資金少而成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的首選,但畢竟大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的形式并不能僅僅局限于淘寶網(wǎng)。
第三,目前,大部分的高校還沒(méi)有充分認識到學(xué)生創(chuàng )業(yè)的重要性、必要性和緊迫性。單純重視就業(yè)教育、就業(yè)指導,教育內容大多局限于階段性的創(chuàng )業(yè)計劃競賽,而對學(xué)生自我創(chuàng )業(yè)意識和企業(yè)家精神的培育,對投資項目論證、資金籌措、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、人際關(guān)系、商業(yè)法規及政府相關(guān)政策等方面的內容涉及較少。其次缺乏為企業(yè)培養和提供創(chuàng )新型人才的環(huán)境。大多數企業(yè)認為,我國高校培養的大學(xué)生缺乏創(chuàng )新能力、責任心和獨立工作的能力,大學(xué)生承認,自己最缺乏的是:創(chuàng )造力、組織能力和挫折承受能力,而這些素質(zhì),恰恰是創(chuàng )業(yè)所必須的。雖然大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨著(zhù)多重問(wèn)題,但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不僅僅是解決當前就業(yè)困難的臨時(shí)舉措,而是對學(xué)生個(gè)人、高校和社會(huì )發(fā)展都意義重大,影響深遠的工程,因此我們應該深入研究如何發(fā)展好大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育。
二、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的對策和建議
(一)要想真正實(shí)現創(chuàng )業(yè),一定要注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力,必須將創(chuàng )業(yè)理論知識轉化成創(chuàng )業(yè)能力。創(chuàng )業(yè)教育重在將理論與實(shí)踐相結合,所以在教育體系上應包括課堂講授、案例教學(xué)、實(shí)習模擬、實(shí)地調研四個(gè)部分。要對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)教育,對教師在創(chuàng )業(yè)方面的培養也必不可少，學(xué)�？梢园才乓恍┡嘤栒n程,供教師充電,了解相關(guān)的創(chuàng )業(yè)知識,也可以為教師提供或者由教師自己安排到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。更重要的是,學(xué)校應該加強校企合作,定期邀請一些商界人士來(lái)給學(xué)生講解最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài),最真實(shí)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷等等。
學(xué)校還可以組織創(chuàng )業(yè)設計大賽,開(kāi)設創(chuàng )業(yè)講座等形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )業(yè)興趣。盡可能的`利用校內資源,為學(xué)生提供一些可以進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的機會(huì )。高校的后勤管理工作可以適當的將一部分管理內容讓學(xué)生來(lái)參與,比如食堂,商店,環(huán)境衛生,校內便民服務(wù)等等一些崗位,在后勤管理工作人員的指導下,讓學(xué)生自主投資,自主經(jīng)營(yíng),自負盈虧,使學(xué)生在這些項目中學(xué)習一些管理技能,從而豐富創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。
另外,學(xué)�？梢员M可能的聯(lián)系企業(yè)，給學(xué)生提供適當的實(shí)踐機會(huì ),讓同學(xué)有機會(huì )真正的接觸企業(yè),明白企業(yè)運作的道理和流程,學(xué)習企業(yè)管理的知識和方法。為鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè),各地高校和政府也相繼出臺了很多對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的支持政策,如項目申請、創(chuàng )業(yè)資金貸款、創(chuàng )業(yè)培訓,開(kāi)業(yè)指導以及稅收方面等。
在管理上,對內要通過(guò)鼓勵和優(yōu)惠政策充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,對外要與當地政府、區域社會(huì )廣泛合作,大學(xué)要把自己創(chuàng )造的知識產(chǎn)權帶給社會(huì ),為企業(yè)服務(wù),而社會(huì )的創(chuàng )新型企業(yè)也是大學(xué)創(chuàng )業(yè)教育中活生生的教材。因此,必須通過(guò)多種方式喚醒、啟發(fā)、誘導、挖掘大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛能,鼓勵大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新,用自己的聰明才智為社會(huì )多作貢獻。同時(shí),要把培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神與能力擺在中心地位,教學(xué)活動(dòng)始終圍繞培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)精神、能力展開(kāi),積極培養學(xué)生良好的自主創(chuàng )業(yè)意識,幫助其樹(shù)立全新的就業(yè)觀(guān)念,把學(xué)生培養成視野開(kāi)闊、主動(dòng)創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的復合型人才。
(二)樹(shù)立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)典型,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情
顯而易見(jiàn),身邊的成功案例對大學(xué)生的激勵作用尤為明顯。 (三)制定和落實(shí)支持政策,提供必要資金,營(yíng)造創(chuàng )業(yè)輿論氛圍
各級政府要努力建立真正能夠促進(jìn)創(chuàng )業(yè)的、負責任的、高效率的學(xué)生創(chuàng )業(yè)管理和服務(wù)系統,制定能夠快速推動(dòng)學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作的管理和服務(wù)機制。為支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè),國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面。比如青島針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最多可得20萬(wàn)貸款;廣州市高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)今年起享受42項收費優(yōu)惠政策,包括免交26項管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)行政事業(yè)性收費以及免交或按最低標準收取16項經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費等。社會(huì )各界要努力營(yíng)造“創(chuàng )業(yè)是高水平的就業(yè)”的整體氛圍,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)掃清思想障礙。
很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)初期都信心百倍,創(chuàng )業(yè)也進(jìn)行的比較順利,但是當企業(yè)需要再進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)候,便遇到了種種不可預測的困難,這時(shí)候缺乏社會(huì )經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的大學(xué)生老板變得束手無(wú)策,使企業(yè)發(fā)展受到遏制甚至是停止。因此,無(wú)論是高校還是社會(huì )各方面都應該想想辦法,怎么樣能夠對創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生多提供一些后續的扶持工作。
三、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育應該注意的問(wèn)題
創(chuàng )業(yè),并不是人人都適合。千百萬(wàn)的大學(xué)生有著(zhù)千百萬(wàn)種不同的性格特點(diǎn)和人生追求。高校和社會(huì )在鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的同時(shí),要注意避免盲目性,不能一刀切。高等教育本身就有精英教育、大眾教育、職業(yè)教育等幾個(gè)層次,因此也應該根據學(xué)生的不同情況因材施教。但是,在現代商品經(jīng)濟社會(huì )的沖擊下,在周?chē)鷦?chuàng )業(yè)的同學(xué)的影響下,很多同學(xué)可能會(huì )受到短期經(jīng)濟利益的刺激,認為無(wú)論創(chuàng )業(yè)成功與否,能夠先賺點(diǎn)錢(qián),彌補自己的經(jīng)濟空缺,滿(mǎn)足一下自己更高層次的物質(zhì)追求也好。但是抱著(zhù)這種心理狀態(tài)的同學(xué),不但不能踏實(shí)創(chuàng )業(yè),反而也耽誤了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。因此,學(xué)校在鼓勵同學(xué)創(chuàng )業(yè)的同時(shí),不能忽視同學(xué)們浮躁心理,一定要針對同學(xué)的不同情況在思想上給予必要的指導,要能夠達到學(xué)習的同學(xué)努力學(xué)習,創(chuàng )業(yè)的同學(xué)積極創(chuàng )業(yè)的理想效果。
總之，創(chuàng )業(yè)教育不僅為學(xué)生個(gè)人的發(fā)展提供了墊腳石，也更為社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展提供立刻大批的新生力量。因此，我們更應該繼續將強對創(chuàng )業(yè)教育理論的研究，是創(chuàng )業(yè)教育理論能夠真正服務(wù)于高校教育。最大程度的減少創(chuàng )業(yè)的不利影響，為社會(huì )培養更多的優(yōu)秀人才。
社會(huì )實(shí)踐總結7
新學(xué)期伊始，對同學(xué)們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結對優(yōu)秀的暑期社會(huì )實(shí)踐報告做出表彰，向全班展示大家暑期社會(huì )實(shí)踐的成果，鼓勵同學(xué)們積極參加從事暑期社會(huì )實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自己的實(shí)踐能力與團隊協(xié)作能力。
暑假期間，班上很多同學(xué)進(jìn)行了家教，打工，校外實(shí)習工廠(chǎng)等社會(huì )實(shí)踐，還有的去了企業(yè)實(shí)習，大家最深刻的感受是做任何事，要首先擺正心態(tài)，積極認真面對，不應心高氣傲，眼高手低，要不斷的提升自身素質(zhì)，會(huì )上大家還分享了大學(xué)兩年對自己的意義，同學(xué)們團結一致，決心要繼續努力學(xué)習，為今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎
有很多同學(xué)選擇到工廠(chǎng)實(shí)習，他們最大的收獲是學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，也體會(huì )到了作為工人的艱辛以及學(xué)好理論知識的重要性，對當代大學(xué)生的'使命感和責任感有了更深刻的認識和理解。
打工的好處還表現其他幾個(gè)方面：第一，在打工的過(guò)程中我們可以更真實(shí)地了解社會(huì )，理解社會(huì )；第二，在打工中我們能夠很客觀(guān)地認識自己，達到自我教育的目的。第三，在打工中學(xué)會(huì )適應社會(huì )的變化，為我們了解社會(huì )提供各種素材。這一切的實(shí)踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會(huì )熱情地被世界接納。
在正確看待大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題上，大家總結誤區：
�。�1）打工就是為了賺錢(qián)。作為大學(xué)生應該懂得打工不僅是為了取得經(jīng)濟方面的獨立，更重要的是獲得心理上的自立。
�。�2）打工一定要專(zhuān)業(yè)對口。當今社會(huì )需要的是復合型人才，在擁有一技之長(cháng)的同時(shí)還要對其他方面的知識有所涉略，不能單打一。
�。�3）打工不如實(shí)習。其實(shí)，打工帶來(lái)的收獲遠比實(shí)習多。實(shí)習單位并不是教育機構，不會(huì )對其進(jìn)行針對性的培養。比較之下，打工的適用面更廣一些，認識也更為客觀(guān)。作為天之驕子，在打工的過(guò)程中要敢于克服困難、百折不撓；培養吃苦耐勞的精神，付出的越多收獲的越多。在打工的過(guò)程中也要嘗試一些其它類(lèi)型的社會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )“雙贏(yíng)”。除此之外，大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐要注意人身安全，學(xué)會(huì )保護自己。要懂得利用法律武器，維護自己的合法權益。在打工的過(guò)程中要簽訂相關(guān)的協(xié)議，謹防上當受騙。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。熱情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。 工作中，大家還總結出在要主動(dòng)出擊，當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。
暑假實(shí)踐是一份寶貴的財富，更是一種人生歷練的腳印。要想創(chuàng )造屬于自己的天空，自己的世界，必須腳踏實(shí)地地走好每一步，每一個(gè)驛站和每一次飛躍。大家進(jìn)入大三后，更加注重學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)積極的做好求職前期準備，因為機會(huì )是留給有準備的人！
社會(huì )實(shí)踐總結8
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟效益觀(guān)念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出，對企業(yè)財會(huì )人員的工作要求越來(lái)越高，財會(huì )工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識和政策法規，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運營(yíng)等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。財會(huì )人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng )造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著(zhù)“內當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng )造過(guò)程和結果進(jìn)行全面核算與監督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng )造效益。
為了更好地將自身的理論知識與實(shí)踐相結合，提高自己的綜合能力，我參加了會(huì )計的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)會(huì )計社會(huì )實(shí)踐，使得我系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
俗話(huà)說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！
沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的.不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
最后，非常感謝學(xué)校，感謝xx給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習讓我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以，今后我會(huì )更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
社會(huì )實(shí)踐總結9
實(shí)踐是認識事物的基礎，立足當下，對當代大學(xué)生素質(zhì)培養有著(zhù)重要影響，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數過(guò)少等實(shí)際困難，系分團委策劃并組織了系踐小分隊進(jìn)行調查與實(shí)習。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊或獨立實(shí)踐的，并且今年的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現了許多新的特點(diǎn)。
具體情況：
第一，外語(yǔ)系積極向院內其他各系學(xué)習，采取了組織小組，聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式；同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì )調查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個(gè)人獨自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣，外語(yǔ)系20xx年假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅填補了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊集中實(shí)踐的空白，而且形式較自由、豐富；
第二，與去年相比，我系今年實(shí)踐的內容更專(zhuān)業(yè)化，目的更明確。我系女生居多，語(yǔ)言能力是她們的強項，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話(huà)，今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應用英語(yǔ)知識與能力上。而調查類(lèi)實(shí)踐內容也相當豐富，包括：企業(yè)化社會(huì )調查，醫療保險問(wèn)題，抗洪紀實(shí)，教育問(wèn)題，以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題。
第三，實(shí)踐更加獨立。即使是小組集中實(shí)踐，同學(xué)們耐著(zhù)酷寒，在xx奔波調查，大家也需要更獨立地安排假期生活。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐，這也體現了實(shí)踐的獨立性，自主性。
第四，今年的實(shí)踐報告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的思考更加深刻，更融入社會(huì )，直面社會(huì )。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，今年的`報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示，對社會(huì )現象進(jìn)行一定程度的調查與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì )與心得。
以上是對我系社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結。不難看出，同學(xué)們在實(shí)踐過(guò)程中得到歷練，增加了人生閱歷。通過(guò)與社會(huì )的親密接觸，更深地認清了社會(huì )形勢，盡管本次活動(dòng)存在不足，但人無(wú)完人，相信同學(xué)們在本次實(shí)踐活動(dòng)中自我總結，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準備。
社會(huì )實(shí)踐總結10
三天，好像經(jīng)歷了三年，即使這三天不是完整的三天，三年的高中生涯還沒(méi)有過(guò)完，但這次社會(huì )實(shí)踐，的確給了我不少回憶。
“沒(méi)有你，沒(méi)有我，只有我們”這是總教官給我們的最重要的話(huà)，也是剛來(lái)時(shí)顫動(dòng)心靈的一句。我不經(jīng)意間感受到了團隊的溫暖。
“對不對，都是對，對不對，永遠對！”相信自己，相信團隊，我們的“對不隊”在發(fā)出一個(gè)堅定的在我的腦海中久久回蕩的聲音。
“別怕，有我在這！你閉眼就好�！碑斂纯匆粋�(gè)個(gè)惶恐的女生閉上雙眼，將整個(gè)自己交給我們的時(shí)候，感動(dòng)，責任隨之而來(lái)。當我穿過(guò)那網(wǎng)時(shí)，被一雙雙手抱起，平穩地穿過(guò)，那頭，又被一雙雙手接著(zhù)抱住，安穩地落地......從未有過(guò)的踏實(shí)與安全感，讓我的心頓時(shí)有了依靠，有了力量。我們做到了。
“一，二，三，起！”還記得背靠背時(shí)，大家齊聲的呼喊。心在一起，就有奇跡！當66個(gè)人背靠背一同起來(lái)時(shí)，我們的心就已經(jīng)熔鑄在了一起
“我們是最棒的團隊！”還記得爬逃生墻之前，4.2m墻前我是真的害怕了，恐懼了，猶豫了……教官吵了我們，說(shuō)我們沒(méi)有擔當，說(shuō)我們是一盤(pán)散沙……看著(zhù)班長(cháng)被罰66個(gè)俯臥撐，只是因為是我們的班長(cháng)時(shí)，我為這樣一個(gè)瘦弱的女孩的堅持，在心里暗自流淚，頓感自己的無(wú)能、嬌氣……15秒的拍手口號，記錄著(zhù)我們奇跡的力量。
“勇者無(wú)敵�！眱晌恍值�，一位是退伍軍人，一位曾是高中老師，兩人最終卻要對決于拳臺，為家鄉、為信仰、為家庭以及為自己而戰。那晚的電影，讓我久久不能入睡。
“LOVE！”還記得那場(chǎng)一班有史以來(lái)最激動(dòng)人心的晚會(huì )，仿佛就是為一班準備的。我們盡情呼喊，我們大聲歡笑。原奕琛主持時(shí)的起哄，盡管遭到別的班的反感，可是那是我們最最真切地在表達愛(ài)；李向陽(yáng)唱歌時(shí)的人浪，高喊的口號以及手拉手的伴唱，正是我們一班的熱情！如此沸騰，如此沉浸在自我之中，如此地不像平日里乖乖的一班的我們，在經(jīng)歷了逃生墻之后，感到了永恒的夜！
交通安全課上，我們學(xué)習、了解交通；消防課上，我們學(xué)到了許多消防知識；還有關(guān)于教救援的`，都對我們很有意義。我們學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西，獲益匪淺。
還記得我們12個(gè)人選修的的生活課，一起玩面粉做出各種創(chuàng )意，一起打雞蛋做蛋糕，一起滿(mǎn)手是油地做披薩，一起卷壽司吃蘿卜，一起洗鍋刷碗擦桌子……那種品味出爐的美食的美好笑容是我們發(fā)自?xún)刃木`放在臉上的！
最后，也是最重要的，逃生墻。4.2m墻前，伴著(zhù)士兵突擊的音樂(lè )，戰爭就這樣開(kāi)始了，而一班，正是那打前鋒的。我比較早上去，我要在上面拉人。我揪著(zhù)心，踩著(zhù)他們的腿，他們的肩，然后，他們站了起來(lái)，是那么平穩，那么平穩……
也許我們因用力而面容猙獰，他們的后背被鞋子踩得慘不忍睹，那額頭上大滴大滴的汗水，那手臂和脖子上的青筋……一切的一切，我有的只是感動(dòng)……平日里女生們嘰嘰喳喳嘀咕的僅有的14個(gè)男生，就在那時(shí)，是那樣有擔當，有氣魄！淚水淹沒(méi)了所有人的眼睛，加油聲震撼了整個(gè)天空。當還剩下最后一個(gè)男生時(shí)，我便明白，這就是那戰場(chǎng)上犧牲的人了。高銘辰，最后一個(gè)人，白色的衣服已經(jīng)被踩得面目全非，肩膀脖子全是血印。當他抓住男生們從上面吊下來(lái)的梅新章，一點(diǎn)一點(diǎn)被拉上去直到下面的我們完全看不見(jiàn)時(shí)，掌聲雷動(dòng)，淚如雨下。逃生墻成功后，大家相擁而泣，去擁抱英雄，去擁抱兄弟姐妹。擁抱時(shí)看著(zhù)男生們肩膀脖子手臂上的傷，看著(zhù)女生們臉上交錯縱橫的淚，真的是滿(mǎn)滿(mǎn)的心痛……可心中又是滿(mǎn)滿(mǎn)的敬仰和愛(ài)……真的愛(ài)你們，我的英雄，我的兄弟姐妹們！
閉營(yíng)儀式上，教官相擁而泣，老師們講話(huà)帶著(zhù)顫音，學(xué)生們更加懂得了感恩的意義，團結的意義。加油一班，不會(huì )忘記這段吃苦的幸福，因為我明白了什么叫團隊，什么是真善美，什么是友情；我相信自己和朋友，在我眼里，有形的、亦或是無(wú)形的高墻不再是高墻；我會(huì )全力以赴，讓自己做到最好！
社會(huì )實(shí)踐總結11
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì )到的另一點(diǎn)。這句話(huà)的意思就是說(shuō)：在書(shū)上學(xué)到的知識畢竟都是有限的，要想真真正正的掌握好就得要靠自己多去做，多實(shí)踐。所以社會(huì )實(shí)踐可以使我們找到理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往會(huì )使我們在以后的工作崗位上沒(méi)法充分發(fā)揮出自己所學(xué)到的知識。而通過(guò)實(shí)踐使我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是要緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，是自己原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到進(jìn)一步鞏固和掌握，原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本理論的理解和消化。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的`不足，對自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有了一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和動(dòng)力。這為我不久的將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，認識社會(huì )，適應社會(huì )打下了良好的基礎。
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，一個(gè)人要想做成一件事，就一定不能怕吃苦，不能因為遇到一些困難就怕麻煩，退縮。而要多思考，多動(dòng)腦筋。盡自己最大的努力去突破困難，解決問(wèn)題! 通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也讓我對這句話(huà)有了更加深刻的體會(huì )。一個(gè)事業(yè)有成的人，都有一個(gè)共通之處，那就有堅定的信念，且對自己有足夠的信心!在面對困難時(shí)，貫徹自己的信念，不放棄、不退縮，始終勇往直前，為了自己的目標而努力奮斗!
在這為期一個(gè)多月的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，感觸頗深!由此更加讓我堅定了一個(gè)想法，那就是有些東西，一定要你親自去體會(huì )，去實(shí)踐。畢竟上課老師所講的知識都是有限的!所以有些東西一定要靠自己去發(fā)掘，自己去尋找!
社會(huì )實(shí)踐總結12
杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@里的路在我看，不僅僅指腳下的路，也指對人生的感悟與歷程。知識是內涵，實(shí)踐能力則是知識的外在體現。
實(shí)習可稱(chēng)為實(shí)踐。實(shí)踐，也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。學(xué)習與實(shí)踐，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。
這個(gè)暑假與我以往的假期有所不同，不在是學(xué)習書(shū)本里的知識，而是開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。因為家里的關(guān)系，我在飯店里找了份工作，倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。于是，我的暑假打工生活從此開(kāi)始，我的社會(huì )實(shí)踐腳步從此踏出。
沒(méi)有就業(yè)的壓力，因工資少產(chǎn)生的煩惱，本著(zhù)一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(cháng)自己的心，我開(kāi)始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
經(jīng)理讓我去當服務(wù)員，畢竟叫我去廚房我也不會(huì )做，估計也就會(huì )添亂，相比之下還是服務(wù)員簡(jiǎn)單些。當然簡(jiǎn)單也只是相對的，每一職業(yè)都有自己應該注意的方面。比如說(shuō)：餐具的擺放.清點(diǎn)，在單間門(mén)口時(shí)站位站姿，對客人的態(tài)度，對一些基本的業(yè)務(wù)的了解，如菜價(jià)，開(kāi)酒和臨時(shí)應變能力等等。這里面對于記得東西我還是很有自信的。但開(kāi)酒對我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)挑戰，紅白酒可沒(méi)啤酒那么好開(kāi)。
好在那些同事們對我很好，拿一些用過(guò)的酒瓶子給我展示開(kāi)各種酒的方法。我也謹記在心中。但生活總是告訴我一個(gè)道理，理想和現實(shí)是不一樣的，不要想當然，沒(méi)真正試過(guò)就別說(shuō)會(huì )了。在給客人開(kāi)酒時(shí)就發(fā)生了點(diǎn)小意外，雖說(shuō)后來(lái)解決了，也使我再一次明白這個(gè)道理。
這些也只是一些客觀(guān)的因素，在服務(wù)行業(yè)還考驗心態(tài)與反應。無(wú)論你今天心情好與壞，都要明白一點(diǎn)，你是為人家服務(wù)的，你只能笑不能哭。在飯店經(jīng)常會(huì )遇到一些喝高了的人，總會(huì )是不是的調侃下，對于這個(gè)我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強顏歡笑。
但社會(huì )不會(huì )適應你，想生存保住飯碗你只能去適應，去摸索經(jīng)驗，提高能力。。
這次經(jīng)歷說(shuō)不上多么的精彩，但對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是邁向社會(huì )的第一步，也是對以后就業(yè)的積累。
在打工最后酒店經(jīng)理也跟我說(shuō)：“實(shí)踐是一種能力，學(xué)習也是一種能力，只會(huì )學(xué)不會(huì )干的人叫庸才，只會(huì )傻干，不會(huì )學(xué)不會(huì )想的`叫廢材才，只有會(huì )學(xué)會(huì )干的才能稱(chēng)之為人才，才能成為人上人，你現在各種條件均具備，更要為自己爭取美好的明天。
而我自己也把這些話(huà)記在心里，作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度，也作為一種行事作風(fēng)來(lái)勉勵自己。
短暫的實(shí)習結束了，我對于工作上幫助我的人十分感謝，也知道了掙錢(qián)的不易。才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!以后要自強自立，俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"，在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
對于這次實(shí)踐我個(gè)人總結：
一.交際上在社會(huì )上要善于與別人溝通。無(wú)論是與同事還是日常交流都如此。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)。
社會(huì )實(shí)踐總結13
一、實(shí)踐目的：鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實(shí)踐單位工作流程，學(xué)習必要的技能，了解企業(yè)的用人標準及找出自己的不足，利用在學(xué)校的時(shí)間充實(shí)自己，為以后的工作打下良好的基礎。
我所在的公司是xx市xx建材有限公司，主要經(jīng)營(yíng)鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機電、化工等。是一所新辦企業(yè)，成立于XX年，經(jīng)營(yíng)狀況良好，我自認為在房?jì)r(jià)日益高漲的今天，他還是比較有發(fā)展潛力的，他的最大股東是萊州市西由建筑安裝有限公司的總經(jīng)理，現此公司已有了一定的規模與一定的資產(chǎn)，雖然公司人員不多，但其收益還是相當可觀(guān)的。我認為是有發(fā)展潛能的。
二、實(shí)踐內容：我被安排在一辦公室里，幫著(zhù)打打下手，因為畢竟沒(méi)什么我一來(lái)就能上手的，這都是需要過(guò)程的，平日工作也不是很忙，只有到月底辦公室才會(huì )比較忙，因為要給工人算工資，記賬、結賬、報賬、對賬，在這一時(shí)間段和月初是比較忙的，剩余時(shí)間，也就是中旬是比較閑的。
在工作期間，我對我所在部門(mén)的大體工作流程有了初步的了解，從進(jìn)貨到出貨，大體過(guò)程了解的差不多了，就拿鋼筋說(shuō)吧，先是進(jìn)貨，需與廠(chǎng)家簽訂購銷(xiāo)合同、授權委托書(shū)，然后我們給賣(mài)家匯款，賣(mài)家給我們發(fā)貨，貨到后，經(jīng)過(guò)過(guò)磅等一些附加流程驗收入庫，等賣(mài)家的發(fā)票過(guò)來(lái)后，會(huì )計做賬，然后等月底再一起統計。對于往外賣(mài)，因為我們要根據市場(chǎng)的情況而賺取差價(jià)，所以要算好期間的成本，再加上加工費以及別的水電費，人工費等一些費用。然后再往外銷(xiāo)售。銷(xiāo)售的大體過(guò)程和我們進(jìn)貨基本是一樣的，無(wú)非是我們做了賣(mài)家，跟買(mǎi)家簽訂了合同后，他們匯給我們錢(qián)，然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復雜，但作為工作人員必須要細心，每一筆賬都錯不得，因為會(huì )計跟現金還有保管三人手里每人一份數據，而到時(shí)對賬的時(shí)候，其中任何一方錯了，就對不起帳來(lái)，查錯誤的過(guò)程會(huì )很麻煩，也有可能會(huì )耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去，那稅務(wù)局就會(huì )扣你的錢(qián)，那不用說(shuō)，你的經(jīng)理就會(huì )扣你的錢(qián)，所以，每一筆賬都要好好核對，半點(diǎn)馬虎不得。
在學(xué)校的東西到目前為止還沒(méi)用上多少，學(xué)單證國貿的時(shí)候，用到了匯款，知道發(fā)票是怎么回事，學(xué)計算機的時(shí)候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的數學(xué)知識，除此之外，還有很多在工作中涉及到的我不太會(huì )，細節問(wèn)題我也掌握不好，所以還是需要學(xué)習的。但是有一點(diǎn)，拿專(zhuān)業(yè)知識來(lái)說(shuō)，公司再利用電子這一方面還是差很多的，沒(méi)有自己的網(wǎng)站，辦公室里只有一臺整天睡覺(jué)的電腦擺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。所以，在這一反面還是有上升潛力的，所以我覺(jué)得，如果我們的專(zhuān)業(yè)能夠學(xué)好，說(shuō)不定會(huì )起很大作用。
三、實(shí)踐總結或體會(huì )：這次實(shí)踐活動(dòng)收獲頗多，對于我來(lái)說(shuō)，收獲最多的地方可能就是仔細了，我本就是一個(gè)比較粗心的人，但是這次我所在的崗位，對于一個(gè)粗心的人來(lái)說(shuō)太有難度了，步驟不能錯，數字不能錯，一旦錯了就是件很麻煩的事，所以，我以后要時(shí)刻注意這個(gè)問(wèn)題，改正這個(gè)問(wèn)題，涉及到金錢(qián)的總是要仔細的。對于這樣的規模不大的單位尚且如此，如果以后想進(jìn)好點(diǎn)的企業(yè)，細心更是不可或缺的�！�
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建材公司社會(huì )實(shí)踐總結
一、實(shí)踐目的：鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實(shí)踐單位工作流程，學(xué)習必要的技能，了解企業(yè)的用人標準及找出自己的不足，利用在學(xué)校的時(shí)間充實(shí)自己，為以后的工作打下良好的基礎。
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大學(xué)生法院見(jiàn)習報告
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兩個(gè)星期的實(shí)踐周，一個(gè)星期三次課，上完課窩宿舍開(kāi)電腦做賬。說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)很無(wú)聊。不過(guò)時(shí)間過(guò)的也快，實(shí)踐周也快結束了。上完這次課，只剩星期五的一次課就可以開(kāi)始我們期盼已久的暑假了。
社會(huì )實(shí)踐總結14
又是一年春節到、各地一片歡樂(lè )祥和的過(guò)年氣氛。我們以此為契機、這個(gè)寒假里、在班級團支部的帶領(lǐng)下、我們高二(9)班也開(kāi)展了多種多樣、豐富多彩的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F總結如下：
小組活動(dòng)、形式多樣
這次的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、為了調動(dòng)全體同學(xué)積極性、我們創(chuàng )新的采用了小組活動(dòng)的形式。將參與活動(dòng)的15名同學(xué)分成三組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)、各組同學(xué)集思廣益、商量出屬于自己組獨特的活動(dòng)方案。通過(guò)這種方法、各組的活動(dòng)方式各具特色、使得我班的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。
送去春節的溫馨提醒
利用春節這個(gè)中華傳統節日的契機、同學(xué)們在社區中積極向居民宣傳春節期間的防火防盜知識。
活動(dòng)中、我班同學(xué)不顧天氣的寒冷、挨家挨戶(hù)的發(fā)送宣傳單、細心為居民送上溫馨的提醒。尤其是對殘疾人、孤老戶(hù)等弱勢群體、同學(xué)們更是認真囑托。社區居委會(huì )的負責人們對我們的活動(dòng)很是滿(mǎn)意。同學(xué)們的熱心使居民們收到一份別致的春節禮物、讓大家過(guò)了個(gè)不一樣的平安快樂(lè )年。這樣的活動(dòng)不僅給我們高中生回報社會(huì )的鍛煉、更加強了我們與社會(huì )的聯(lián)系。
掃雪給我們的`啟迪
年后、我市迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪、將整個(gè)城市裝點(diǎn)得銀裝素裹、分外妖嬈。第一場(chǎng)雪的到來(lái)在帶來(lái)喜氣與歡樂(lè )的同時(shí)、也給人們出行帶來(lái)了諸多不便。為保障安全、我班組織了寒假里二次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐地點(diǎn)我們依舊選擇在了兆豐路社區。在居委會(huì )負責人的帶領(lǐng)下、同學(xué)們迅速積極的行動(dòng)起來(lái)、共同清掃積雪、鏟除堅冰、為社區內居民出行提供了安全保障、共建和諧美好社區！
本次活動(dòng)、將會(huì )給出入社區的居民帶來(lái)很大的便利、也會(huì )讓所有人了解、掃雪僅僅依靠環(huán)衛部門(mén)的工作人員是不能及時(shí)解決問(wèn)題的、掃雪不能只依靠少數人、而是要依靠大家、依靠在這個(gè)城市里工作、生活的所有人共同完成、當大家意識到出行不便的時(shí)候、不再僅僅是作為一個(gè)旁觀(guān)者、而是自覺(jué)的走進(jìn)社區、走上街頭、加入到掃雪的行列、為自己、也為他人掃出一條潔凈的路。
社會(huì )實(shí)踐總結15
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了許多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最 幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的`機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有許多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最 怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因此我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好!
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
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