志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐心得1
實(shí)踐目的：調研熱點(diǎn)關(guān)注民生
時(shí)間：XX年x月16日
地點(diǎn)：濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市
1月16日上午，我們聊城大學(xué)東昌學(xué)院經(jīng)法系五名成員于濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們五名大學(xué)生分工合作，義務(wù)幫助濟南市市中區捐助中心慈善超市搬運救助物品，不怕苦、不怕累及時(shí)幫助超市管理人員整理貨物、貨架，使商品明碼標價(jià)，排列有序，商品充足，愛(ài)心價(jià)與市場(chǎng)價(jià)一目了然。并幫助顧客分裝物品，一樣一樣地認真仔細的發(fā)放到特困戶(hù)手里，使特困戶(hù)滿(mǎn)意而歸，受到了社區低保戶(hù)的贊揚及感謝。
隨后，五名大學(xué)生作為志愿者參與花樣年華開(kāi)展的活動(dòng)，幫助社區的孩子們學(xué)習課外知識，認識了解社區中的基礎設施。交通標志等。并帶領(lǐng)孩子們深入社區居委會(huì )，了解居委會(huì )的基本職能。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計劃、準備，到后期的`總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，同時(shí)也發(fā)現一些自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多讓愛(ài)心在冬日綻放，工作總結進(jìn)一步豐富了大學(xué)生活，提高了當代大學(xué)生的素質(zhì)，為構建和諧社區做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會(huì )變得更美好。
志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐心得2
暑假了，幾乎每個(gè)人都歸心似箭，大家都想能早點(diǎn)回去就早點(diǎn)回去。但我們有10位同學(xué)選擇留校十天。不是我們不想家，而是有一群人需要我們幫助，他們就是萬(wàn)家幫希望安養庇護所的孩子們。
留在南京10天，原本以為可以把它當成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣?huì )實(shí)踐而做的任務(wù)，然而10天后發(fā)現再也無(wú)法把它僅僅當成一個(gè)任務(wù)，這不僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)傳遞愛(ài)的過(guò)程，也是對我們的考驗，我想這也許會(huì )是我人生中最有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐，一段難忘的珍貴的回憶。
考試結束的那天下午，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們宣傳組以及其他隊員冒著(zhù)瓢潑大雨到學(xué)生會(huì )辦公室出海報，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)的掛牌儀式等活動(dòng)都用到了我們那天出的海報，勞動(dòng)成果有了價(jià)值，我們很開(kāi)心。前期一共十天，主要由我們10個(gè)外地同學(xué)負責志愿服務(wù)活動(dòng)，10天內每個(gè)同學(xué)去四次，每次3到4位同學(xué)，一去就是半天一天的，這短短幾天的志愿服務(wù)讓我對萬(wàn)家幫希望安養庇護所的孩子們留下了深刻的印象。
已經(jīng)十歲但從未開(kāi)口說(shuō)話(huà)的小佳欣，她是那么的漂亮、可愛(ài)，卻不愿開(kāi)口吐露哪怕一句話(huà)。萬(wàn)家幫的老師告訴我們她有自閉癥，她能聽(tīng)懂正常人說(shuō)話(huà)的意思，但不會(huì )用語(yǔ)言表達自己的情感，發(fā)現和治療得太晚……當第一次牽起她的手，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對勁的地方》。當相處一會(huì )兒后，我發(fā)現她不發(fā)聲，與人有非正常的親密接觸需要，對大部分人、事、物都沒(méi)有興趣，也就是沒(méi)有關(guān)注點(diǎn)，除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何事。于是我們陪著(zhù)她，不停跟她說(shuō)話(huà)，盡量讓她正常發(fā)聲，一遍遍地對著(zhù)她發(fā)“啊”這個(gè)音，有時(shí)候她半天才肯發(fā)出一個(gè)音甚至不發(fā)，但她的每個(gè)音都讓我們欣喜不已！
已經(jīng)十多歲，個(gè)子比我還高的男孩王天傲，大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛。他也是自閉癥孤獨癥患者，但他比小佳欣的情況好得多。他認識字，會(huì )發(fā)音，能說(shuō)好幾句話(huà)，還能寫(xiě)好幾個(gè)字，但他特別調皮，喜歡惡作劇，發(fā)音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什么是對的，什么是錯的；輔導他練字；跟他說(shuō)話(huà)，盡量不讓他打手語(yǔ)，而是開(kāi)口與我們交流�？吹剿稿e誤被老師罰站（其實(shí)也是矯正他老是駝著(zhù)背的身姿），看到他在跑步機上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是為他好。
還有活潑好動(dòng)卻不會(huì )自己咽口水的小宋洋，聽(tīng)話(huà)乖巧卻語(yǔ)音含糊的小子月，智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎的阿福，心靈手巧卻腿腳不靈活的小小，曾是警校優(yōu)秀學(xué)員卻不幸得腦炎的王慧等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應該和我們一樣享受歡樂(lè )的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經(jīng)歷的不幸。作為志愿者，我愿意用我的`青春點(diǎn)亮他們的星空，哪怕就是那么一點(diǎn)星光。
記得小佳欣與我擁抱的溫度，記得家欣看到西瓜發(fā)出的海豚音，記得天傲牽著(zhù)我的手散步，記得天傲喊出我的名字、寫(xiě)出我的名字我有多么開(kāi)心，記得我們在他們吃西瓜時(shí)幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些回憶是美好的，也是憂(yōu)傷的，我為他們的不幸心疼，為他們的努力喝彩，為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的愛(ài)而欣慰�！凹词箾](méi)有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對他們說(shuō)的話(huà)，也是我從他們身上看到的可貴精神。
志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐心得3
為期十天充實(shí)而有意義的三下鄉生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無(wú)法忘懷那一張張可愛(ài)而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
“三下鄉”在高中時(shí)就是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于在20xx年這個(gè)夏天實(shí)現了。也許是因為從小生長(cháng)在城市里，我對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，對于“真正的農村是什么樣，現在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題我毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)深入農村、了解農村的平臺，中國有9億農民，農民是我們的衣食父母，關(guān)心農民，貼近農民是當代大學(xué)生應該具備的意識。
十天的下鄉生活相對于人生而言，也許并不算長(cháng)，但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來(lái)說(shuō)，這段日子卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別于我們任何一次曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農村。這十天中，我們冒著(zhù)酷暑，克服高溫奔波在鄉村，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
看到一雙雙像在渴求著(zhù)某種知識、某種力量的眼睛，尤感我們責任的重大。在去從話(huà)之前，我著(zhù)實(shí)好好準備了一番：找了很多適合小學(xué)生玩的活動(dòng)，還找了最后合唱時(shí)的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動(dòng)作�？墒沁�是覺(jué)得很沒(méi)底，怕自己做的不好。
我上課的時(shí)間并不是很多，因為每一個(gè)班分別由一個(gè)授課老師和活動(dòng)老師帶，我是活動(dòng)老師。而第一次站在講臺上，能夠使學(xué)生愿意聽(tīng)，喜歡聽(tīng)，愿意配合，我已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。最后的練歌部分確實(shí)辛苦，但苦中有樂(lè )，樂(lè )中帶甜，活動(dòng)的開(kāi)展得到那么多的學(xué)生及隊員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動(dòng)�！�
我相信有一些人和事是一定會(huì )被記憶保存的，比如說(shuō)那些可愛(ài)的孩子們，比如說(shuō)我們的“SmallWorld”，比如說(shuō)最后的合唱比賽，比如說(shuō)那次調研之行，比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊友們�！叭锣l”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收獲了很多，從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學(xué)會(huì )了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼，從學(xué)會(huì )了如何制作調查問(wèn)卷到學(xué)會(huì )了如何與人溝通。在從化良口鎮小學(xué)里到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
住在鄉下的時(shí)候隊員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè )。雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜，雖然睡著(zhù)吱扭作響的破床，雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險�？墒悄欠N生活多美好��！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的.因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂(lè )與愁苦中，我們一同成長(cháng)。每每想到這，我都會(huì )會(huì )心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃，在大山里面看風(fēng)景，在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)鄉鎮企業(yè)，關(guān)心我們的學(xué)生。終于可以親自去了解，去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都感受不到的
不知不覺(jué)時(shí)間如梭，離別的日子如期而至，緊緊拉著(zhù)我們的小手，一雙雙含淚的眼睛，久久不愿意離去的身影，電話(huà)中傳來(lái)的哭聲。
通過(guò)這次寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很大的收獲。
1、 要有一顆感恩的心。
這次寒假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會(huì )了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習，好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂(lè )的事情。
當別人有困難時(shí)，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節時(shí)我幫助門(mén)衛伯伯打掃院子里的落葉時(shí)，心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐心得4
這個(gè)暑期我有幸參加到武漢大學(xué)和湖北美術(shù)學(xué)院攜手組織的“點(diǎn)亮藍燈關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”實(shí)踐活動(dòng)中，有機會(huì )接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。
第一天，當我第一次與這些孩子面對面，他們就給我留下了極其深刻的印象。其中，一個(gè)名叫豆豆的男孩時(shí)�？刂撇涣俗约旱那榫w，不停拍打自己的頭部，當我看到這一幕，從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上都能感受到那種疼痛感，可他卻依然不停拍打著(zhù)，這種狀況和我理解中的沉浸在自己的世界里不跟旁人交流的“自閉癥”相差甚遠，我認識到我需要更準確的去了解這個(gè)群體。于是，在接下來(lái)的這段特殊日子里，我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學(xué)習、玩耍的這段時(shí)間里，我發(fā)現他們具有一個(gè)共同的特質(zhì)——注意力不易集中，亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。譬如，數學(xué)小天才喻斯理小朋友，當他看書(shū)時(shí)，旁人無(wú)論做什么都無(wú)法影響他，這點(diǎn)讓我感到很不可思議，我第一次深刻體會(huì )到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境界。他們不善于跟別人溝通，缺乏與其他小朋友的情感接觸，似乎在他們的`世界里不存在“好朋友”這個(gè)詞匯。因此，往往是每個(gè)人自己玩自己的，但他們卻能和睦相處，和諧的排隊、做游戲，孩子們之間的關(guān)系就這樣既矛盾又統一的發(fā)展著(zhù)。
有時(shí)候，孩子們會(huì )重復著(zhù)同一句話(huà)或者蹦出幾句廣告臺詞，剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得他們這樣蠻好玩的，后來(lái)才發(fā)現這也是交流障礙的癥狀。在我看來(lái)，糾結同一話(huà)題是這群孩子的共性，如果事情沒(méi)有達到他們要求的境界，他們就會(huì )一直在內心糾結，并伴隨著(zhù)哭鬧大發(fā)脾氣。由此，我深切體會(huì )到他們的父母真的是非常偉大，為了讓自己的孩子能夠被社會(huì )所接受，他們花費大量的時(shí)間，耗費極大的精力，付出全部的愛(ài)，來(lái)引導和陪伴他們成長(cháng)，忍受著(zhù)別人異樣的眼光，依然不辭勞苦地堅持。我堅信他們的付出一定會(huì )有回報。
其實(shí)，這群“星星的孩子”在自己的世界里依然光芒閃耀。他們跟同齡孩子一樣喜歡唱歌，只是由于在言語(yǔ)交流方面有一定的障礙，使得他們的音調與同齡的孩子不太一樣。然而，每個(gè)孩子都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：寫(xiě)得一手好字和畫(huà)得一幅中國地圖的余奕林，對奧數題情有獨鐘的喻斯理，百靈鳥(niǎo)之稱(chēng)的吳承昊，乖乖聽(tīng)媽媽話(huà)的余衛翔，會(huì )吹葫蘆絲和演奏手風(fēng)琴的翰翰，屹立不倒的輪滑王子付光宇，不論面對什么都能保持微笑的周彥亨……還有太多太多，也許這些是他們的天賦，也許是訓練了很久的成果，甚至也許這些是他們的癥狀之一，但是我相信命運在給這些“星星的孩子”關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)一定會(huì )開(kāi)啟一扇窗，這些可愛(ài)的孩子們，在他們父母的無(wú)盡關(guān)愛(ài)下，一定會(huì )有更加美好的明天。
志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐心得5
參加點(diǎn)亮藍燈暑期社會(huì )實(shí)踐前，我對于自閉癥的孩子，知之甚少。唯一的一次和他們接觸的機會(huì )，便是青協(xié)的一次義務(wù)家教活動(dòng)。我們三個(gè)志愿者都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情高漲的對待那個(gè)孩子，可是結果卻讓我們傷心甚至有些絕望。孩子根本就不搭理我們，他的眼神飄忽不定，沉浸在自己的世界，自顧自的哼著(zhù)歌，自顧自的跑著(zhù)跳著(zhù)。我們只有無(wú)奈的跟著(zhù)他跑跑跳跳，教助活動(dòng)也不了了終。像多數人知道的那樣，“他們有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽(tīng)力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流；他們或被認為智障，卻在部分領(lǐng)域能力超�！彼麄�，是一群特殊的孩子。正是由于有過(guò)一次比較失敗的經(jīng)歷，更加堅定了我要幫幫他們的決心。還好，這一次，不止三個(gè)人。
我們點(diǎn)亮藍燈暑期實(shí)踐隊有十幾名隊員，我們有信心用足夠的愛(ài)心和包容心幫助孩子打開(kāi)“心門(mén)”。期末考試還在輪番轟炸的時(shí)候，我們實(shí)踐隊已經(jīng)開(kāi)始了準備。大家攜手一心，目的只有一個(gè)——幫助孩子們重新走進(jìn)多彩的世界，打開(kāi)封閉的那扇門(mén)。實(shí)踐真正拉開(kāi)序幕是從募捐活動(dòng)開(kāi)始，那天酷日當頭，我們分作兩只小分隊，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情出發(fā)。武漢的夏天不是一般的熱，我們扛著(zhù)隊旗，拉著(zhù)橫幅，一聲聲的叫喚，一步步的糾纏，執著(zhù)的為孩子們的幸福多做一份努力。不管是汗流浹背，還是蚊蟲(chóng)叮咬，甚或被城管叔叔們趕來(lái)趕去，我們依然堅持著(zhù)義務(wù)的行動(dòng)。第一天，碩果頗豐。
之后便是和孩子們一對一的見(jiàn)面輔導了。我帶的小女孩叫齊齊。我很高興這么聰明可愛(ài)的小女孩第一天就選擇了我當她的志愿者。當時(shí)她一把就抓住了我，我想這就是緣分吧，于是我下定決心要好好的帶著(zhù)這個(gè)小姑娘。她是孩子們當中最聰明最懂事的一個(gè)了。三五分鐘便學(xué)會(huì )了有些孩子幾天才能學(xué)會(huì )的體操，見(jiàn)到其他孩子哭鬧她會(huì )很溫柔的上前安慰，會(huì )和扮演老板娘的田老師討價(jià)還價(jià)……她的畫(huà)畫(huà)的很好，葫蘆絲也很棒。
齊齊只是不太喜歡注視著(zhù)人的眼睛，這一點(diǎn)和自閉癥的癥狀吻合，其他方面我想她大概已經(jīng)痊愈。我悄悄的問(wèn)過(guò)她，她只是不太習慣看著(zhù)人說(shuō)話(huà)而已。和齊齊處了幾天我便明白，其實(shí)她只是有些內向了，有時(shí)候有自己的`興趣，像朱自清先生說(shuō)的，愛(ài)熱鬧，也愛(ài)獨處。我覺(jué)得這并沒(méi)有太不對。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的夏令營(yíng)，齊齊比開(kāi)始來(lái)的時(shí)候更加懂事了。開(kāi)始的時(shí)候有個(gè)小孩子在哭鬧，她還以為他在唱歌呢，便拍手鼓掌。被媽媽罵了，很委屈的說(shuō)她只是想鼓勵他。最后一天的才藝表演，她拿著(zhù)話(huà)筒主持，很聰穎的將自己的話(huà)筒遞上去，表演的特別像一個(gè)大牌主持人�？粗�(zhù)她一天天的進(jìn)步，我真的很高興很開(kāi)心。
不止齊齊，其他的小朋友也都在一天天的變化著(zhù)，集體的生活讓他們更懂得打開(kāi)心扉與人相處，我堅信，在家長(cháng)和老師的關(guān)愛(ài)以及社會(huì )各界共同的關(guān)注下，這些孩子們總會(huì )放開(kāi)自我，融入外面的美好世界。真心的祝福他們！
暑期實(shí)踐盡管很累很辛苦，可是我們做的是對社會(huì )有意義的事；在此希望更多人投入關(guān)愛(ài)自閉癥孩子們的事業(yè)中來(lái)，我們的小小奉獻，對于這些孩子們來(lái)說(shuō)，可能便能影響他們一生！
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