社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì ),歡迎大家分享。

社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )1
20xx年“TI杯”大學(xué)生電子設計競賽賽。
在比賽的過(guò)程中,我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗。雖說(shuō)心態(tài)要平衡,但總是有競爭的壓力,說(shuō)以我們必須具備足夠的信心的基礎上,更少不了毅力,因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心,由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細,切忌心煩氣燥,這樣回使腦子很亂,保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平,耐心做好每一個(gè)工序,這樣工作起來(lái)才會(huì )有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準備階段,那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗室培訓,因為那時(shí)自己知道,參加這樣的比賽機會(huì )并不多,所以起初參賽,自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能,更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專(zhuān)業(yè)老師有著(zhù)面對面的直接接觸,這使我對自己的專(zhuān)業(yè)也有了更深認識。
在此次的比賽中,雖然在我們的努力下《自動(dòng)控制增益放大器》做出來(lái)了,但是,仍然發(fā)現自己在各個(gè)方面有所欠缺,賽事已過(guò),當前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),并且不斷學(xué)習新的知識來(lái)提升自身能力,充實(shí)自己,讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導是我們通向成功的基石,由于知識是需要積累的,我們要綜合分析每一步,所以必須要理論和實(shí)踐相結合,平時(shí)必須要認真服從老師教導,互相討論互相研究,注重基本功的練習,在思維上要所突破,我門(mén)必須具備分析題目和解決題目的能力,正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識多了,比賽起來(lái)自然會(huì )有信心的。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì ),使我受益匪淺。認真正比賽了才發(fā)現感覺(jué)真的不一樣,由于我們都沒(méi)有經(jīng)驗,所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會(huì ),由于精神和內心得到的才是最寶貴的,給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的,我們必須不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過(guò)往,今天還要繼續前行。當一個(gè)人對他所從事的事業(yè)布滿(mǎn)熱情,并愿為之付出一切艱辛時(shí),成敗已并不是那么重要了,重要的是努力過(guò)程中不斷戰勝自我的.激情與信心。
我相信在今后的日子里,對于參加比賽的每一個(gè)人,都會(huì )走得更高更遠的,成為一個(gè)高技能的社會(huì )人才。比賽固然落幕了,但人生的大舞臺才剛剛開(kāi)始,前進(jìn)吧,每一個(gè)努力的人,每一個(gè)布滿(mǎn)激情的人,不斷學(xué)習,永不停息的前進(jìn)才回走向成功!經(jīng)過(guò)這次的比賽讓我懂得了無(wú)論做什么事都要保持一顆平常心,不要害怕,沒(méi)關(guān)系張,只要像平常一樣就行了,并且也深深地體會(huì )到:為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須捉住身邊的每個(gè)機會(huì ),就算是很小很小的機會(huì ),也要努力往爭取,不試又怎么知道自己不行呢!只要相信自己,沒(méi)什么事情是過(guò)不了的,即使是失敗了,只要笑一笑,然后再繼續努力就行拉!千萬(wàn)別對自己失看!而這次比賽對于我們的參賽選手來(lái)說(shuō),不單單是經(jīng)驗上的吸取,而且是各方面的進(jìn)步,對于一個(gè)人的視野和人生觀(guān)念、思維都有一定的影響和拓展,所以在此還是?磶煹軒熋脗兡軌蚺M(jìn)步自身技能水平,充實(shí)理論知識,在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績(jì)。
在此也送給師弟師妹們一句話(huà):“保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),熱愛(ài)生活,把握當下,踏實(shí)前進(jìn),做好人生規劃!毕?催@句話(huà)對于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細心的指導,比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵以及校領(lǐng)導的關(guān)心與支持!
旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科,它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無(wú)涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習,提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。
一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗,應該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進(jìn)步;
二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐,要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,同時(shí)多參與社會(huì )實(shí)踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;
三是要充分準備、再接再厲,進(jìn)行充分準備,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng )新,向前前進(jìn)。有人說(shuō):"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧。每一個(gè)人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己奮斗是花朵,綻放出光明與希望。自信是果實(shí),回報以芳香與甘甜。成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。行走在過(guò)程中,一邊試著(zhù)總結已經(jīng)走過(guò)的路,一邊成長(cháng)。汪國珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!
20xx年暑假,我有幸能參加學(xué)校校團委組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),既已為大學(xué)生,做事就不能虎頭蛇尾,更不能半途而廢。這次社會(huì )實(shí)踐的內容是:以灣里鎮(現灣里社區)為實(shí)踐基地,調查構建和諧社區的情況,為北京奧運加油助威,同時(shí)喜迎我國改革開(kāi)放30周年。用大學(xué)生之行動(dòng),逐步了解社會(huì ),用大學(xué)生之所學(xué),回報于社會(huì )。從而使大學(xué)與社會(huì )之間達成另一種和諧。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書(shū)活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后,我們開(kāi)始把這些書(shū)分門(mén)別類(lèi):文學(xué)、科技、醫療、農業(yè)等。一本本厚薄不一的書(shū)籍因“知識”而意味深遠,我們齊心協(xié)力把準備工作做好,即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對艱苦,但大家都一一克服,瞬時(shí)間,冷冷清清的宿舍便成了家。
20xx年7月9日,早七點(diǎn),我們帶著(zhù)準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫(huà)板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區。并與社區辦事處一起在街道展開(kāi)了宣傳活動(dòng),大家戴著(zhù)志愿者的綬帶和小紅帽,分發(fā)著(zhù)“構建和諧社區,為奧運加油”的宣傳單,向前來(lái)詢(xún)問(wèn)的市民細心講解宣傳的內容和宗旨。在此過(guò)程中,我們也發(fā)現自身的很多不足之處:知識的匱乏,認識的片面性,語(yǔ)言表達的流暢程度,且在應急問(wèn)題上顯現出經(jīng)驗的不足。在老師的指導下,我們發(fā)現并解決問(wèn)題,自我完善,竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天,我們分別在居民小區里開(kāi)展活動(dòng),這些小區居住的居民大多是從農村搬遷過(guò)來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異,但是從細節看,還是能發(fā)現一些典型性特征,例如:在一幢樓房下面會(huì )時(shí)?吹睫r村常用的煤爐和煤灰,部分門(mén)前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說(shuō)明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變,但生活習性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運動(dòng)場(chǎng),也要使全民運動(dòng)起來(lái),在自身物質(zhì)基礎得以滿(mǎn)足時(shí),也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以,居民的“和諧社區”意識是重中之重。
此外,在實(shí)踐中,我們也體會(huì )到國家正極力關(guān)注的“留守兒童”問(wèn)題,父母在外謀生,家中的老人與小孩相依為伴。面對農業(yè)勞動(dòng)力的轉移,孩子上學(xué)接送難,暑期課余生活難,老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,作為社會(huì )的新生力量,也貢獻出自己的所學(xué)所知,教之以幼,分之以勞。
在xx日早晨做完活動(dòng),我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里,舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒?shū)籍和文具,他們?yōu)槲覀儷I上花朵,相和相融。
這不是一個(gè)里程碑,而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì )的第一步。
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生活,帶著(zhù)年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。而我,也在這次社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以往根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì )有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。所以就必須提高自我處理問(wèn)題的本事,讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應當早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著(zhù)別人不知到的夢(mèng)想,總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我此刻開(kāi)始明白,所有的'想象都是虛無(wú)縹緲的,僅有自我親身實(shí)踐過(guò),才會(huì )有一個(gè)清醒的認識,才會(huì )正確地給自我定位,確立相對現實(shí)的目標。在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自我所學(xué)的東西是多么有用,自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習興趣的。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。
此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。經(jīng)過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現自我從未發(fā)現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定,這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當可怕的。自我不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )明白社會(huì )的規則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西,俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會(huì ),不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右,那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的,只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。
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為期30天的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)的結束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
我很慶幸能在放假期的當天跟學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們一起去xx的一個(gè)手機廠(chǎng)工作。在手機廠(chǎng)剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉成看外觀(guān)。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機屏一定不會(huì )難倒我?墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì )很容易清干凈!笔前,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì )中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時(shí)你是在做一件用時(shí)間計算金錢(qián)的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久,就轉入外觀(guān)。我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō):“做什么工作都要有責任!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,個(gè)人簡(jiǎn)歷盡了全力還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益!
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀(guān)只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯,很快便學(xué)會(huì )了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì )因為我的大意有的地方的小臟污會(huì )丟掉,還會(huì )看不完全。
常說(shuō):失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。到復判時(shí)卻被打回來(lái)了,當時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):“你不知道看屏要看整個(gè)外觀(guān)么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著(zhù)師傅的話(huà)。日后的每個(gè)屏我都會(huì )很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父說(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開(kāi)心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著(zhù)開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門(mén)工作,會(huì )很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì ),嚴謹的工作態(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作心得體會(huì ),不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
這個(gè)假期我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì ),了解了社會(huì ),并從社會(huì )實(shí)踐中檢驗了自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),總有種說(shuō)不出的'心情,總感覺(jué)會(huì )有些害怕。熱門(mén)思想匯報跟同學(xué)通電話(huà)說(shuō)自己的心情,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠的地方,感覺(jué)自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì )經(jīng)驗等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對我說(shuō),在社會(huì )中要學(xué)會(huì )厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!敝R猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就會(huì )枯竭。
有一句話(huà)我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你!迸Φ厝フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習的地方,體會(huì )每一句睿智的語(yǔ)言。坦白講,這么短的時(shí)間內,小小的假期工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì )經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì )體會(huì )到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話(huà)當著(zhù)同年級的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì )讓她們笑話(huà)。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì )明白了,現在聽(tīng)了也不會(huì )明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,學(xué)會(huì )獨立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
這個(gè)假期,見(jiàn)識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì ),我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。
社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )4
今年寒假期間,我在我們小區居委會(huì )上接了個(gè)任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但是,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng),使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
白天寒風(fēng)刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)這次體驗讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性,更重要的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認,想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在。
2月3日那天,在接到任務(wù)后,我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告,站在馬路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動(dòng),于是我便有些氣餒,但不服輸的'心態(tài)又使我繼續下去,突然,一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現:一個(gè)下雨天,地上潮濕濕的,一片衛生紙在地上逐漸被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點(diǎn)水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來(lái),于是,我便用這個(gè)方法一連干了五天,最后,那一片地方以及周?chē)疾灰?jiàn)小廣告的身影,我看了覺(jué)的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”,通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形之中使我對自己有了一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力,我今年十六歲,是一名高一的學(xué)生,還有兩年就成年并走向社會(huì ),現在就應提早走進(jìn)社會(huì ),認識社會(huì ),體驗社會(huì ),適應社會(huì ),為今后的生活做好堅實(shí)的準備。
社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )5
自古以來(lái)就有百行孝為先的說(shuō)法,尊老愛(ài)幼又是我們中華兒女的傳統美德。由此在寒假里我和女兒在江海敬老院進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。
在此之前,我們做了大量的準備工作。包括購買(mǎi)慰問(wèn)品,以及向負責人員詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)、安排訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間等等。當我們到敬老院時(shí),我先和院長(cháng)說(shuō)明了來(lái)意,隨后敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說(shuō)明我們此次來(lái)的目的。在和老人們聊天嘮家常的過(guò)程中,女兒和她的小伙伴們?yōu)樗麄儙?lái)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目,有唱的、跳的,雖然是即興發(fā)揮的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲,老人們一邊認真的聽(tīng)著(zhù)一邊為我們打拍喝著(zhù),融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂(lè )的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。在表演的結束后,我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘I。在和他們的聊天中發(fā)現老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的`溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程。經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段路要走,如 何 走 下 去,我 想,每個(gè)人都 應 該 心 中 有 數。也 許 當 我 們 走 完我 們 的人 生 旅 程,該 休息時(shí),是否也會(huì )像敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?
這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體,他們是社會(huì )的弱體,他們更需要社會(huì )的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著(zhù)各種疼痛的折磨;在冬天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著(zhù)寒冷的侵蝕,也許難得見(jiàn)到的冬日陽(yáng)光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢??jì)A聽(tīng)雨的歡唱,在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。相比而言,我們是快樂(lè )的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂(lè )!
大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美;顒(dòng)結束時(shí),我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè )、長(cháng)命百歲,答應老人我們以后會(huì )經(jīng)常去看他們,老人們眼里流露出來(lái)的不舍讓我久久難以釋?xiě)?.....
其實(shí)我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺(jué)不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì )上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會(huì )各界人士伸出雙手,奉獻愛(ài)心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
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今年的寒假,步入大學(xué)校門(mén)兩年半的我,終于選擇出去打工了,雖然打工的時(shí)間非常短暫,報酬也低得可憐,但這些并不重要,重要的是我第一次與社會(huì )接觸了,用非學(xué)生的身份第一次和社會(huì )進(jìn)行接觸。
我打工的地點(diǎn)是一家酒店,雖然談不上星級標準,但是規模也不是一般小飯店能比擬的,自然紀律就比較嚴格一些,對于臨時(shí)工和正式員工的對待標準是一樣的,所以剛開(kāi)始要學(xué)的規矩自然很多。
第一天是最難熬的,什么都不懂,都要從最基本的開(kāi)始學(xué)起,不過(guò)幸好還有一個(gè)學(xué)生也在那里打工,比我早去幾天,對規矩了解了一些,于是乎在他的帶領(lǐng)之下,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了很多規矩了。
有一個(gè)場(chǎng)景我現在還記憶猶新呢,我站的'那個(gè)地方在涼菜廚師的旁邊,所以他每出一道涼菜,我就端到客人的手里,并且告訴客人菜的名字,我用了一天的時(shí)間,基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來(lái)了,然后后來(lái)的日子,他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對我說(shuō),很多人干一個(gè)月都記不下來(lái)這些菜的名字,我只用了一天就都記下來(lái)了,夸了我一下,我自然是非常高興了。
我感覺(jué)做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。
還有一點(diǎn)別人對我叮囑方分,就是菜和湯千萬(wàn)不能弄到客人身上,千萬(wàn)不能上錯菜,這兩個(gè)千萬(wàn)可是讓我十分注意!所以我一次錯誤也沒(méi)有出。嘿嘿!
雖然沒(méi)有干幾天,但是這種經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是難得的。
不知道以后還會(huì )不會(huì )再出去打工,不論如何,這次的經(jīng)歷我都不會(huì )輕易忘記的。
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時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)假期。同學(xué)們都迫不及待地準備著(zhù)回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。
不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。
因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開(kāi)始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì )實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì );我的暑期生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多……
我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習,貪于玩樂(lè )。由于上述諸多原因,他的成績(jì)很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng )造美好的`未來(lái)。而他現在的學(xué)習情況,讓他的父母感到擔憂(yōu)。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來(lái);我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心!我也同時(shí)感到肩上的擔子很重。對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰”。
家教的第一天,,我發(fā)現他在學(xué)習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開(kāi)始意識到:現在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”
第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀(guān)不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì )走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì )感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時(shí),我都會(huì )提醒他,耐著(zhù)性子給他講下去。
他做題時(shí),喜歡看著(zhù)干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗復習的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞,往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
轉眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”!
因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!以上就是我的收獲和體會(huì )。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),身體力行,才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì )能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富。同學(xué)們,別覺(jué)得假期工作就是為了錢(qián)哈!
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今年的暑假時(shí)間不是太長(cháng),所以我也是選擇了回家在親戚家的餐廳打工來(lái)做此次的社會(huì )兼職,也是讓我體會(huì )到做服務(wù)工作的辛苦,的確是不容易的,同時(shí)也是讓我知道要好好的來(lái)學(xué)好知識,去鍛煉自己的一個(gè)能力,然后在今后畢業(yè)能找到更好的一個(gè)工作,自己也是在這次的實(shí)踐里面有挺多的收獲。
服務(wù),要去做好,不但是自己要懂得要做哪些事情,同時(shí)遇到突發(fā)的情況也是懂得去處理,對于客戶(hù)的要求也是盡力的去滿(mǎn)足。在開(kāi)始的時(shí)候我也是比較的茫然,不過(guò)也是有同事帶著(zhù)我,讓我也是漸漸的去熟悉了工作的流程,作為服務(wù)員,端菜,點(diǎn)菜,要處理的事情其實(shí)并不是太多,也是很多每天的工作都是一樣的,但是也是要去懂得察言觀(guān)色,去明白如何的來(lái)說(shuō)能讓客戶(hù)感受到我們的服務(wù)是對他的用餐更好的.一個(gè)體驗,添茶加水,菜品的一個(gè)推薦,還有一些菜的殘殼去幫客人清理,其實(shí)這些都是有說(shuō)話(huà)的技巧以及去做事情的時(shí)機也是要把握好才行,同事也是認真的來(lái)教我,讓我明白很多的事情的確不是那么的簡(jiǎn)單,而且要去做好服務(wù),真的是可以收獲很多,也是讓我認識了很多的人,更加的了解了這個(gè)社會(huì )是有各種樣的人的。
實(shí)踐之中,我也是和同事的聊天知道他們是什么樣的一個(gè)情況才來(lái)做服務(wù)的工作,而且也是通過(guò)他們的事情讓我知道社會(huì )其實(shí)不是那么容易去立足的,很是殘酷,如果自己沒(méi)有什么能力,那么要做一份好的工作不是那么的簡(jiǎn)單,而現在自己還是學(xué)生,能力有限這是一定的,但是還有很多的機會(huì )可以去學(xué),也是要珍惜在校的時(shí)間,實(shí)踐帶給我的不但是對于社會(huì )的認識,一些工作經(jīng)驗,同時(shí)也是對于自己有了更多的了解,知道自己有哪些優(yōu)勢可以繼續去加強,又是有哪些短板要不斷的進(jìn)步去提升的。更加的認識自己了,同時(shí)我也是意識到自己對于社會(huì ),也是要多去了解,下次的實(shí)踐更多也是要找自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作。
回到學(xué)校之后,要繼續的學(xué)好,同時(shí)針對自己的問(wèn)題,也是要去解決,更有目的的學(xué)好是為以后而做好準備,實(shí)踐帶給我們的是有很多的成長(cháng),作為學(xué)生也是只有去把知識運用才知道是否是真的學(xué)到了,是否有用,我也是挺感激此次的實(shí)踐機會(huì ),以后也是要多參加來(lái)不斷讓自己有改變。
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這次中秋和國慶的假期總共有八天,這八天我也利用了起來(lái),放到了社會(huì )實(shí)踐上去。往常的國慶假期我都會(huì )選擇回家,和家人們待在一起。但是現在我已經(jīng)大三了,僅僅只有一年的時(shí)間去學(xué)習了,所以我也感到有一些莫名的壓力,因此也決定在這段假期里進(jìn)行一下實(shí)踐,希望可以提前感知一下社會(huì )工作的感受,為我接下來(lái)步入社會(huì )積累一些能量,以便于我更好的跨入這道工作當中。
我本身是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,所以這次假期里我找的也是一份促銷(xiāo)的工作。實(shí)際體驗之后,我發(fā)現促銷(xiāo)工作和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)還是有一些區別的。我們學(xué)的東西比較的泛,但是在實(shí)際當中操作的時(shí)候就會(huì )發(fā)現,其實(shí)銷(xiāo)售工作不難,難的是我們是否有勇氣去挑戰那些并不樂(lè )觀(guān)的局面。
就像這次在國慶促銷(xiāo)活動(dòng)當中,我是負責酒類(lèi)那一塊的,那時(shí)候很少會(huì )有人過(guò)來(lái)買(mǎi)酒,可能是時(shí)機還沒(méi)有到,所以我那一塊區域真的很冷清。這對我的打擊是很大的,我們每天都會(huì )有固定的銷(xiāo)售量,這讓我感到壓力很大。我當時(shí)第一次做促銷(xiāo)工作,很多方面都不是很熟悉,所以當時(shí)候局面一度很窘迫。
直到后面我開(kāi)始想辦法了,在促銷(xiāo)的基礎上花了一些小心思,我從商場(chǎng)拿來(lái)了一套可愛(ài)的人偶,然后用這樣的方式吸引顧客們的眼球,很多年輕人和小孩都被吸引過(guò)來(lái)了,然后他們對我這一片的酒也開(kāi)始感興趣了。很多家長(cháng)在觀(guān)看之后,也還是選擇購買(mǎi)了。其實(shí)銷(xiāo)售工作不是我們想象中那么難的,但也不是那么的簡(jiǎn)單。想要做好這份工作,最首要的就是要去動(dòng)腦筋,從顧客們的角度出發(fā),去吸引他們,拉攏他們。
這次促銷(xiāo)到了后面幾天一直都在處于爆發(fā)式的`增長(cháng),或許是因為親朋好友從外面旅游回家了,小聚一番。所以對酒類(lèi)的消費也增加了不少,并且還有一部分的也是奔著(zhù)做活動(dòng),都收藏一點(diǎn)。畢竟這類(lèi)物品是沒(méi)有什么保質(zhì)期的,因此我認為自己負責的這一個(gè)板塊也是不錯的。在這次促銷(xiāo)工作當中,我也認識到其實(shí)促銷(xiāo)就是一種快速的銷(xiāo)售,對于我們的思維也是一種考驗。如果按部就班的走每一步,或許沒(méi)有大膽跳躍那么效果好。這一點(diǎn)也告訴我,其實(shí)生活需要新鮮感,而我們的工作也是需要創(chuàng )新的。我會(huì )帶著(zhù)這個(gè)觀(guān)念,更好的走入下一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)崗位。
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經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人,要明白做人的`道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的.一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
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光陰如箭,歲月如歌,轉眼間,我們便迎來(lái)了新的一年;仡欉^(guò)去,我們有六月高考期間的那份甘苦,更有九月時(shí)邁入大學(xué)校門(mén)時(shí)的那份欣喜若狂,算起來(lái),可真謂是甘甜盡有。雖然歲月總是不饒人,但聰慧的我們總會(huì )緊緊地抓住時(shí)間,積極地充當時(shí)間的主人,所以在這段流逝的歲月中總能找到道同學(xué)們留下的光輝足跡。
面對寒假,我們身?yè)厝,需積極響應學(xué)院的號召及思想,積極地投身到社會(huì )實(shí)踐中去。當我背著(zhù)沉重的包袱回家時(shí),總是有兩種思想在掙扎著(zhù),一是回家幫忙的餓意愿,二是投入社會(huì ),感受社會(huì )實(shí)踐的那份甘甜。
幾經(jīng)徘徊,有一種力量在鼓動(dòng)著(zhù)自己果斷地作出了決擇,選擇回家幫忙的路,原因很簡(jiǎn)單,那便是留給我們最初的感動(dòng),家人的忙碌,父母的付出。
的確,他們的那份付出是無(wú)私的,偉大的。從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚,因為他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任。
在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠學(xué)習的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”。而且我還是帶著(zhù)一份感恩的心而來(lái),牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理。
一份感恩的情,一顆學(xué)習的心,讓我投入到家里面這門(mén)小經(jīng)營(yíng)當中,這次雖然不是真正意義上的社會(huì )實(shí)踐,但我在這次實(shí)踐中收獲的是一段快樂(lè )而又難忘的時(shí)光,我不僅從母親,顧客身上學(xué)習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時(shí)間里,體會(huì )到通往社會(huì )之路的幾點(diǎn):
第一點(diǎn)真誠
您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量。從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則。你的一席微笑一瞥眼神,都會(huì )有意無(wú)意地觸動(dòng)到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之之。我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發(fā)自?xún)刃牡母惺艿轿覀儗λ闹匾暋?/p>
凡事總要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對我們的許可,那才稱(chēng)得上是一筆巨大的,無(wú)以比擰的巨大的精神財富。
第二點(diǎn)溝通
溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關(guān)系更加和諧,因此,我們便要主動(dòng)的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語(yǔ)中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買(mǎi)到稱(chēng)心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進(jìn)行。
其實(shí),溝通不僅在商業(yè)上能夠另我們獲利,但對于我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習機會(huì ),另我的`口才與交流能力有了一次質(zhì)的飛躍,真可謂是實(shí)現了一次”雙贏(yíng)”。
第三點(diǎn)熱情與耐心
熱情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每一個(gè)顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會(huì )不由自主的挑剔起來(lái),這便會(huì )令你既是煩躁不安又是一份無(wú)奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來(lái)自心靈最深處的熱情。
面對那樣的工作,務(wù)必會(huì )讓人感到身心的疲憊,但感覺(jué)是快樂(lè )的,因為我已經(jīng)把它當成了一次學(xué)習的機會(huì ),而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會(huì ),所以心里很是滿(mǎn)足,我明白,其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè),熱情與耐心都是不可以缺少的,熱情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)動(dòng)力,愿意為共同的目標而奮斗。
耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。熱情與耐心互補足進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。
第四點(diǎn)主動(dòng)
事故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也,周?chē)佑|到的人,只要他們有值得我們學(xué)習的地方,我們便要虛心認真的向他們學(xué)習,正所謂:”事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達既文章!碑斘覀兛梢赃x擇的時(shí)候,一定謹記把主動(dòng)權掌握在自己手中,或許我們的學(xué)習對象是會(huì )比我們的學(xué)歷低一點(diǎn)點(diǎn),但作為工人或是顧客的他們,有時(shí)候至少回字經(jīng)驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處。
所以當我們用該的主動(dòng)去請纓,能為自己贏(yíng)得更多的機會(huì ),只要是勤問(wèn),勤學(xué),勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會(huì )也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開(kāi)始也會(huì )有所顧顧忌,怕主動(dòng)請纓會(huì )招來(lái)不必要的亂子,更怕那種異樣的眼神會(huì )圍繞著(zhù)自己打轉,但事實(shí)告訴我應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。
第五點(diǎn)講究條理
條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養成條理性的好習慣。例如,當我們記帳簿時(shí),因為生意比較火暴,交易的人數又相對較多,如果記帳時(shí)不注意講究條理的話(huà),不僅不能準確的的記錄相應的銷(xiāo)售情況,而且將會(huì )導致日后翻查工作的不便。因此,條理性便站在了一個(gè)相當重要的位置了。處理一項工作,如果不講究條理,一定會(huì )讓你的工作手忙腳亂,效率低下。
其實(shí),其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經(jīng)在美國電視領(lǐng)域頗有成就的一個(gè)人說(shuō)過(guò),事情在有緊急性和重要性之分時(shí),如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會(huì )覺(jué)得工作是那么輕松,養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺。
后記
在這一段時(shí)間的實(shí)踐生活中,凡事多觀(guān)察,多留意。工作讓我學(xué)會(huì )很多,懂得了很多,雖然時(shí)間不長(cháng),但是他將為我以后的人生產(chǎn)生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!
社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )12
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的`一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干
透過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )13
正是因為有惡劣的環(huán)境,正激起了我要在參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會(huì ),把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致,在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學(xué)生來(lái)講不應該過(guò)分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習了生硬的書(shū)本知識;社會(huì )讓人學(xué)會(huì )了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì ),都需要學(xué)習,在學(xué)習中奮斗,至于奮斗的結局有誰(shuí)預先知道呢?答案當然是否定的,但是我們依然要抱著(zhù)“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”是籃球運動(dòng)員x在x的創(chuàng )業(yè)之路節目中對那創(chuàng )業(yè)者來(lái)講的,也是我在社會(huì )上漂泊后的一個(gè)重要認識。我獨自一人來(lái)到陌生的地方打工,可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器,心里總是恐懼會(huì )傷到自己。二是自己做的好慢,根本達不到產(chǎn)量,心里干著(zhù)急,還要挨線(xiàn)長(cháng)的數落。三是炎炎夏日,心浮氣躁。四是機器總是出問(wèn)題,其實(shí)還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,我好無(wú)助,好失落,也曾想過(guò)放棄,想過(guò)趕緊回家該有多好?墒俏以傧胂胛襾(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達到,我就不甘心回去,在奮斗者中,一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災難經(jīng)歷灼燒,而其所達到的成績(jì)就與其內心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于出成績(jì)的奮斗者卻顯然少,大多數人無(wú)法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗,就要抱著(zhù)“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,過(guò)分的計算結果只能讓你猶豫不前,錯失良機。我證明了自己,我可以做到。這次的社會(huì )實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗,也讓我認識了在今后的生活中,當面對陌生事情時(shí),應該沉住氣,知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,來(lái)解決問(wèn)題,真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程,也認識了別人,結識了好多新朋友,對社會(huì )深層有了新的把握,一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容,在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識,在剝離我原本難以證明的觀(guān)點(diǎn),在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細細的體會(huì ),工作過(guò)程是生活中極有意義的事情,這既是享受,又是折磨,更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會(huì )實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團隊合作的重要性。
每個(gè)隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的積極性和效率,都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標,以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標而努力,從而激起更強的工作動(dòng)機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理,都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心,使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步,力爭在團隊中做到最好,來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到最好時(shí),上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊,以此來(lái)實(shí)現激勵功能。第三、人多力量大:現在很多項目,都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人,一個(gè)人的力量有限,一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà),就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢,就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。第四、工作創(chuàng )新:從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng )新的工作思路。
團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著(zhù)與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,
暑假社會(huì )社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢(qián),更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。對社會(huì )的直接接觸讓我消除了先前的對社會(huì )的偏見(jiàn),又從社會(huì )上認識了自己,在那些方面的自己還要努力的`改進(jìn)!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì ),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻,這是我們的無(wú)悔選擇。我們撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐曙光城也給社會(huì )留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益!鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì )主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線(xiàn),是改革開(kāi)放和社會(huì )主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調動(dòng)起來(lái),創(chuàng )新的潛能挖掘出來(lái),就會(huì )匯聚成一股無(wú)形的建設戰斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實(shí)踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì )上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì )告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì )發(fā)現自己的不足,才能向別人學(xué)習更豐富的知識,才能學(xué)習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì ),真正的把理論與實(shí)踐結合,真正的成為一名合格的會(huì )計人員。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。學(xué)習不是局限于書(shū)本,而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次社會(huì )實(shí)踐中,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )14
透過(guò)這次參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團隊活動(dòng),給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì )實(shí)踐的全過(guò)程,我個(gè)人認為實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì )被看做孩子,在鍛煉,在成長(cháng),跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會(huì )有勇氣和耐心的按原計劃進(jìn)行。圓滿(mǎn)完成我們的任務(wù),也許我們每一天都拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái),也許我們每一天要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調查地點(diǎn),問(wèn)卷的發(fā)放數量做準備,也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊充滿(mǎn)活力的體育學(xué)院代表隊中,從沒(méi)有一位隊員有負面的影響,甚至連一個(gè)白眼也沒(méi)有,我們是快樂(lè )的。
我們實(shí)踐,我們快樂(lè ),作為實(shí)踐的隊長(cháng),這樣的一項活動(dòng),也務(wù)必有流程經(jīng)營(yíng),從開(kāi)始確定主題寫(xiě)好策劃書(shū)到隊員的選拔再到申報成功后實(shí)踐的開(kāi)始,分工各項任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查為目的。大膽的去想,去做,去設計問(wèn)卷,大膽的去發(fā)放問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中我們始終關(guān)心著(zhù)對方,始終記住團結就是力量。
為了提高我們團隊的工作效率,我們六個(gè)人分兩組,A組負責走訪(fǎng),調查東浦小學(xué),育群小學(xué),僑心小學(xué)。發(fā)放問(wèn)卷—填寫(xiě)問(wèn)卷—問(wèn)卷的收集及拍攝的全過(guò)程,B組負責凌霄中學(xué),奧數培
訓,小天使語(yǔ)言培訓機構。每一天在外采訪(fǎng)家長(cháng)和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員,我們隊員被激烈太陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已濕透全身的隊服,更不要說(shuō)回來(lái)還要整理問(wèn)卷,我們實(shí)踐的幾天,每一天采訪(fǎng),吃飯,總結成為了我們的主線(xiàn),每一天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭,民房,我們熱情的詢(xún)問(wèn)著(zhù),調查著(zhù),目的只有一個(gè)圓滿(mǎn)完成實(shí)踐。
在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的'選取現狀調查,我們感到了鯉城區的建設,那里的孩子,家長(cháng)給我們的感受是多么的簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)短短幾天的采訪(fǎng),明白村城鎮創(chuàng )業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來(lái),在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰,我們深深的明白,我們的實(shí)踐不能反映鯉城區的每一個(gè)角落,但是我們每一個(gè)人都期望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē),還是有著(zhù)一些需要幫忙的孩子,引起社區乃至社會(huì )的關(guān)注,倡導越來(lái)越多的課外培訓機構,培訓學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì )較底層人群對于孩子的額外教育,從費用、政策上給予優(yōu)惠及方便,呼吁社會(huì )建立公平的體系,為更多人造福。此外,透過(guò)走訪(fǎng)實(shí)地,深入群眾,我隊將從中收獲心得體會(huì ),樹(shù)立大學(xué)生學(xué)有所成,服務(wù)社會(huì )的理想。
實(shí)踐結束了,我們少了青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當我們從學(xué)校來(lái)到村城鎮的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個(gè)團隊,這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠快樂(lè )的。
社會(huì )實(shí)踐學(xué)生心得體會(huì )15
今年假期我參加了假期社會(huì )社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
高中生暑假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),暑假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?赡芨咧猩奈覀冞沒(méi)有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )錢(qián)來(lái)一次預演。服務(wù)員,送報紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認識自己。
炎炎烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì ),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的.不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎。這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了進(jìn)行社區服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!
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