暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編幫大家整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得1
為總結經(jīng)驗、鞏固成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐工作長(cháng)期有效開(kāi)展，下面，將暑期社會(huì )實(shí)踐工作經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及個(gè)人心得體會(huì )作如下總結。
實(shí)踐目的：大學(xué)生農村科普行活動(dòng)，深入到農村開(kāi)展環(huán)境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì )，了解國情，在實(shí)踐中增長(cháng)了知識，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐，增加社會(huì )經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛生工作。
實(shí)踐經(jīng)歷：_日早上我五點(diǎn)半就起床了，因為六點(diǎn)半要在公衛樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊員都是激情洋溢，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問(wèn)卷等所需物品搬運到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開(kāi)著(zhù)車(chē)就向涉縣出發(fā)。在車(chē)上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調查問(wèn)卷以熟悉其內容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)涉縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(cháng)時(shí)間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿(mǎn)著(zhù)激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿(mǎn)足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著(zhù)早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。_老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調查的第一站——_鎮_村。
我們首先到了村委會(huì )，取得了村委會(huì )領(lǐng)導的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。_老師在村委會(huì )的廣播里通知老鄉們前來(lái)村委會(huì )。一切準備完了之后，我們拿著(zhù)宣傳單、宣傳手冊和調查問(wèn)卷等待著(zhù)村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著(zhù)迎接上去，向村民發(fā)放知識書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識，并做了問(wèn)卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話(huà)，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)�？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調查、有發(fā)傳單、有訪(fǎng)談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂(lè )乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往_村，一路前往_村。司機師傅開(kāi)車(chē)在路途中把第一組留在了_村，我們第二組繼續前往_村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車(chē)往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車(chē)前往_縣。這次也是分成了兩路，第一組去了_村，我們第二組去了_村。到了之后取得當地領(lǐng)導的同意，群眾的`理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗，都已經(jīng)對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說(shuō)說(shuō)自己認為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì )�；氐綄W(xué)校后在公衛樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著(zhù)自信而滿(mǎn)意的笑容。
實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義：短短_天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地完成工作�；顒�(dòng)之前應精心計劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進(jìn)行調整;此類(lèi)調查活動(dòng)首先更應該取得當地領(lǐng)導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。
此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調查當地環(huán)境污染比較嚴重，盡管當地有“十佳小康村”，也是工廠(chǎng)較多帶來(lái)了經(jīng)濟效益，但也給當地環(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)。有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進(jìn)了農村衛生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農民就醫觀(guān)念的改變，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。
因次還應加大宣傳教育，農村的環(huán)境衛生需要極大改善，農民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰啊!我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠!因此現在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習的機會(huì )，多積累經(jīng)驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得2
今年暑假我參加了學(xué)院團委組織的暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)，雖然八天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很幸苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)8天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日的列日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時(shí)、也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)了一步了解社會(huì )、在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干、培養自己的韌性、更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用、自己的能力能否被社會(huì )承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花，從大學(xué)里學(xué)不到的.，體會(huì )不了的東西和知識在這里體會(huì )到了、理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去、把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)、才是青年成長(cháng)成才的正確道路。
“艱苦和人生、實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、使我逐步了解了社會(huì )、開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了才干、并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置、發(fā)現了自己的不足、對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位、增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會(huì )、更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、設應社會(huì )。
我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了很多知識，我們這8天內學(xué)到了自己不知道的只是，去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉村、參觀(guān)了很多地方，比如說(shuō)“大西子村、喀爾區嘎村、阿克蘇潖村等。我們去哪了就看了很多東西，就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn)，我來(lái)這里所學(xué)到了很多知識，相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會(huì )、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作，所以我在這里很感激對新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導和老師們給我這次社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)、通過(guò)這次活動(dòng)我認識到了、理解了社會(huì )上的很多知識，還感謝羅布淖爾縣的高級領(lǐng)導，謝謝你們給我社會(huì )實(shí)踐實(shí)習機會(huì )、謝謝你們。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得3
20xx年8月3日—8月5日，西南財經(jīng)大學(xué)一行13人到云南宣威進(jìn)行“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得圓滿(mǎn)結束。
法宏村委會(huì )地處宣威北部，北與貴州相接，是一個(gè)高寒、貧困、多民族聚居的山區，這里交通不便，通信不暢，人民生活水平較低，其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此，本次活動(dòng)我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪(fǎng)、考察的目的地。
我們組織的六一兒童節愛(ài)心支教活動(dòng)經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時(shí)報》報道，又被各大網(wǎng)站轉載報道，影響很大。西南財大的幾位同學(xué)正是在看到相關(guān)報道后才聯(lián)系我的`，并邀請我帶他們去參觀(guān)。他們不辭辛苦，輾轉下鄉進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，讓我深受感動(dòng)！在整個(gè)活動(dòng)中，我也盡力幫助聯(lián)系班車(chē)、村委會(huì )領(lǐng)導等，從他們的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
一路艱辛，一路泥濘。西南財大的13位同學(xué)不畏艱辛、不辭勞苦，以頑強的毅力，克服各種困難，相互幫助，最終完成了一天的家訪(fǎng)，收獲很大。在活動(dòng)中，我們見(jiàn)到了最淳樸的村民、最可愛(ài)的孩子們，還有熱情為我們服務(wù)、提供幫助的村委會(huì )領(lǐng)導，一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動(dòng)，不僅使孩子們度過(guò)了歡快的一夜，也為附近的村民奉上了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
總之，整個(gè)活動(dòng)安排有序，協(xié)調有力，組織嚴密，可以說(shuō)非常圓滿(mǎn)。大學(xué)生們不僅親自見(jiàn)識了苗寨同胞們，為他們帶去了毛巾、手套，送去了溫暖與愛(ài)心，從中也得到了鍛煉，不枉此行。村民們第一次見(jiàn)到如此多的大學(xué)生下鄉，也大開(kāi)了眼界，相信對他們的影響不小。希望類(lèi)此活動(dòng)能定期繼續舉行！在此也感謝西南財經(jīng)大學(xué)13位同學(xué)的辛勤付出，歡迎他們以后再來(lái)！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得4
齊魯工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐。在三下鄉中，關(guān)閉留守兒童，空巢老人，讓我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼；在科技宣傳方面，我意識到農村還有許多的不足，我們應該為了農村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀(guān)羊莊文化中心，讓我知道了農村文化的博大精深。在調研山東中，對玻璃廠(chǎng)的調研，讓我了解了現在就業(yè)形勢的嚴峻，同時(shí)也讓我對專(zhuān)業(yè)知識得到了更深一步的`了解。
我覺(jué)得參加這次活動(dòng)，是我做的正確決定。以后有機會(huì )一樣多多參加這一類(lèi)活動(dòng)。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得5
這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農村，并且有好多是留守兒童，他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同學(xué)都受別人影響，掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習老師針對此現象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠方”的勵志大會(huì )。鼓勵同學(xué)們要好好上學(xué)，像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人，長(cháng)大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易，講述到我們的上學(xué)歷程，他們都有所觸動(dòng)，尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿(mǎn)了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了，我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì )”，初三的學(xué)生現在有所懈怠，中考對于他們來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來(lái)，我們給他們播放我們在大學(xué)的生活片段，他們看起來(lái)很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽(tīng)的很認真，每當這個(gè)時(shí)候他們總會(huì )很振奮，很想成為成功的人。有的人同樣也對大學(xué)充滿(mǎn)了期待與向往。這些也許不能影響所有的人，但是正因為這幾次大會(huì )哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。
學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的`時(shí)候都會(huì )有歡歌，學(xué)校所有的班每周都要輪流著(zhù)要唱，于是為了響應學(xué)校的號召，每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì )給下周將要表演的班級指導合唱，通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現，這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè )，練習很認真，他們唱的確實(shí)很好。
這個(gè)學(xué)期的實(shí)習，讓我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了升華。并對教師個(gè)職業(yè)有了新的理解，當一個(gè)老師走向講臺的那一瞬間，所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候，你就要對整個(gè)課堂、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負一定的責任，并不是講完這一節課就什么事都沒(méi)有了。做一名教師是一種榮耀，我會(huì )在以后的教學(xué)過(guò)程中讓自己更加優(yōu)秀。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得6
為期五天的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍天，牽手成長(cháng)”愛(ài)生小學(xué)義教活動(dòng)。
7月16日的出征儀式中，我們的隊員都懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情聽(tīng)著(zhù)曾崢書(shū)記的講話(huà)，初步了解了“三下鄉”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到坪田鎮新墟村愛(ài)生小學(xué)，看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境，村民樸實(shí)的生活，學(xué)生們積極的學(xué)習態(tài)度，都讓我們感受到農村氣息。
第二天下午，我們義教小分隊開(kāi)始了義教活動(dòng)，來(lái)自不同年級的小學(xué)生們好奇地望著(zhù)我們十幾位的.隊員，經(jīng)過(guò)一節課的共同學(xué)習，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著(zhù)自己的學(xué)習，自己的朋友，自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B他們，環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習的信心，在每一節課都認真聽(tīng)講，認真學(xué)習。
第三天，我與另外兩位隊員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，由于低年級的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以課堂上的學(xué)習有一定的難度。但是，高年級的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習26個(gè)英文字母、字母歌，還有數字和問(wèn)候語(yǔ)，對于這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發(fā)音不標準，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽(tīng)話(huà)。
除了需負責的英語(yǔ)課外，我還配合了其它隊員們上的語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂(lè )在其中。
小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話(huà)地址滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話(huà)問(wèn)候，哥哥姐姐的稱(chēng)呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍，最后還唱著(zhù)歌歡送我們，感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況，特別是在農村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠，師資力量的匱乏，以及周?chē)迕裎幕接邢�，這都是在短時(shí)間內無(wú)法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動(dòng)不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼，而且對于城市生活的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的農村體驗，了解到更多社會(huì )上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現在的美好生活。希望以后也再有機會(huì )參與這類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習的知識。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得7
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來(lái)床啊。早上七點(diǎn)，大家如約來(lái)到了集合地點(diǎn)，天還下著(zhù)雨還沒(méi)出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉衛生院的大院里打上了太極和八段錦。沒(méi)想到，張老師居然是師承陳啟禮的專(zhuān)業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著(zhù)練家子的范兒，張老師耐心的指導著(zhù)大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫就要先學(xué)習我們的國學(xué)和傳統文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫的真正內涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著(zhù)實(shí)費了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器，一切準備工作就緒，專(zhuān)家也已經(jīng)做好了準備，我們的義診正式開(kāi)始了。此刻，看著(zhù)眼前的河南中醫學(xué)院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導員老師去石板巖鄉下轄的村莊宣傳我們的`義診工作并進(jìn)行健康知識宣講，余下的同學(xué)跟隨專(zhuān)家在鄉衛生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。經(jīng)過(guò)挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)宣傳，前來(lái)義診的老鄉們漸漸多了起來(lái)，老師們在細致耐心的為患者解決問(wèn)題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞知識，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問(wèn)題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著(zhù)各自的觀(guān)點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細的解答，通過(guò)老師的提問(wèn)，我發(fā)現自己還存在著(zhù)太多的不足，自己的知識儲存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎。陳老師是一位極其認真負責的老師，他對待患者那種嚴謹的態(tài)度，真是讓我欽佩，他對每位患者的診斷都是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而陳老師總是充滿(mǎn)耐心的細細詢(xún)問(wèn)患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會(huì )得出結論。更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長(cháng)或不確定的狀況，陳老師都會(huì )直言說(shuō)出，并且，他還會(huì )明確告訴患者疾病的愈后，他會(huì )直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。就如他本身所說(shuō)，做醫生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過(guò)百分之十，能包治百病的都是庸醫。通過(guò)今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)上有所提高，更是從醫德方面向兩位老師學(xué)習了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山！可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當地一位80余歲還在堅持行醫的老中醫，其次，我們不是走盤(pán)山公路，而是靠著(zhù)自己的11號走未開(kāi)發(fā)的山路，第一次當驢友的我心情當然十分激動(dòng)。山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著(zhù)，不同于以往見(jiàn)識的未開(kāi)發(fā)的山間處女地美得不像話(huà)，山泉，小溪，綠植，峭壁一應俱全，大家興致高漲，期間還來(lái)了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒(méi)想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養生之道。和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習中醫方面遇到的各種問(wèn)題，從醫德和醫術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫六十載的感悟和經(jīng)驗，并對我們報以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統中醫精神，做一名合格的中醫大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫精誠這段話(huà)，行醫60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報酬。而他卻依然樂(lè )觀(guān)的堅持繼續行醫，生命不停，行醫不止！正如他所說(shuō)，正因為年輕時(shí)自己和家人承受過(guò)患病無(wú)醫之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會(huì )這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過(guò)山路的描述，更是對我們學(xué)醫之路的準確概括，一旦我們選擇了行醫之路，便不能回頭，只能愈來(lái)愈堅定，愈來(lái)愈執著(zhù)的走下去，因為我們是健康所系，生命相托。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得8
幾天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，但過(guò)程中的細節仍然歷歷在目，雖然時(shí)間短暫，但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們的能力得到提升，讓我認識到只有把從課堂學(xué)來(lái)的知識運用到實(shí)踐當中，才能更好的服務(wù)社會(huì )，服務(wù)大眾，所以實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們實(shí)踐隊員與老師之間的關(guān)系更加親切，老師們對大家就想對待自己的孩子一樣，而同學(xué)們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友，休息的.時(shí)候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，但是工作的時(shí)候卻格外用心，各司其職，相互配合。
讓我印象深刻的一件事是，社會(huì )實(shí)踐出發(fā)前，大家都積極的為消夏晚會(huì )做準備，排練各自的節目和集體舞蹈，雖然不能保證沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都絕對到位，但是看得出大家是確確實(shí)實(shí)用心了每一個(gè)隊員都努力為這個(gè)團隊奉獻著(zhù)一份力量。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)會(huì )了如何應對一個(gè)活動(dòng)的突發(fā)情況，如何表述自己心里的想法，如何凝聚同學(xué)們的心。努力在實(shí)踐中得真知！與此同時(shí)，我也能夠充分體會(huì )到了最基層百姓的生活，了解了基層干部如何管理，如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力，讓我明白了要珍惜當下的美好生活，不能過(guò)度享受，通過(guò)自己在書(shū)本上學(xué)習的知識運用到實(shí)踐當中，努力成為擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我所得到的這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。最后再次感謝學(xué)校能夠給我提供這么一個(gè)寶貴的平臺，感謝學(xué)院能夠給我一次寶貴的機會(huì )，感謝老師一路的關(guān)心與照顧、感謝同學(xué)們的陪伴！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得9
然很累，可還是強迫自己在八點(diǎn)鐘起來(lái)，要和侯一塊去定王臺買(mǎi)書(shū)。抱著(zhù)厚厚的一摞書(shū)回來(lái)后，坐在床上，覺(jué)得自己必須要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)紀念一下前幾天的三下鄉。
也許是我太幸運了，我不認為自己是個(gè)多敬業(yè)的人，但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人，在這樣的團隊中，我一直被感動(dòng)包圍著(zhù)。無(wú)論什么時(shí)候，我總是新聞宣傳組的，這次毫不例外擔任了新聞宣傳組的組長(cháng)。從前期資料收集、發(fā)言稿撰寫(xiě)，到中期照片采集、新聞稿撰寫(xiě)，再到后期照片文字整理，我們新聞組的成員盡心盡責，任勞任怨，敬業(yè)程度讓我這個(gè)組長(cháng)都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時(shí)，在其他組提前回賓館時(shí)，在所有人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，新聞宣傳組的人依然或奔波于各個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)，或蹲在角落里記錄東西，或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種，寫(xiě)稿語(yǔ)氣修改了一遍又一遍，我們不厭其煩。也許我們不是第一個(gè)到達指定地點(diǎn)的，但我們絕對是最后一批離開(kāi)的。特別是最后幾天，上午支教，下午團訓，但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過(guò)晚飯，大家三五成群的閑聊玩游戲，新聞宣傳組的卻躲在一個(gè)房間里寫(xiě)稿、整理照片，再盡快傳到相關(guān)網(wǎng)站。每天晚上，我們總要忙到十二點(diǎn)多，看著(zhù)他們睡眼朦朧的樣子，我是真的不忍心，可他們卻堅持要日事日畢。猶記得一個(gè)下午，我們商量好四個(gè)人分兩組以學(xué)校和當地政府的名義寫(xiě)兩份不同的新聞稿，我前天晚上三點(diǎn)多才睡，上午又一直在支教那邊，實(shí)在熬不下去了，就一頭扎在床上睡著(zhù)了。那天下午，新聞宣傳組的`人一直舍不得叫我，我就睡了一個(gè)下午。吃飯時(shí)，雙兒說(shuō)我們這篇已經(jīng)搞定你了，你的那篇自己寫(xiě)我可不會(huì )幫你啊，可事實(shí)是等晚上我寫(xiě)時(shí)雙兒和彭培歌不忍心看我一個(gè)人，就幫我寫(xiě)了基本上有三分之二的東西。還有，本來(lái)是應該我寫(xiě)的稿子，我實(shí)在不想寫(xiě)，就一直賴(lài)著(zhù)不寫(xiě)，到了晚上，我就整理照片，照片太多了，我整理到十一點(diǎn)多，雙兒實(shí)在看不下去了，就從床上爬起來(lái)，說(shuō)：“算啦，還是我去要資料寫(xiě)東西吧，看不下去你又要熬夜�！蔽揖驮谝慌酝抵�(zhù)笑，知道你們肯定會(huì )幫我的。還有一次，于筱彥問(wèn)我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累，可不可以休息一下��？”我聽(tīng)了心都是疼的，看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正照片已經(jīng)夠多了，不需要再拍啦，你可以先回去了，這里還有我呢�！弊罱K，她還是沒(méi)回去，依舊在拍，因為怕漏過(guò)了精彩的瞬間！新聞宣傳組的人真的好傻好傻，明明可以偷懶，可以休息一下，照片拍的再好也沒(méi)人會(huì )夸我們，稿子寫(xiě)的再好也沒(méi)人會(huì )為我們鼓掌，可他們就是要盡善盡美，他們就是要善始善終，我命令他們回去休息，他們就是不聽(tīng)，怕工作做不好。這一群傻孩子啊，讓我怎么說(shuō)你們！真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個(gè)人，你們的認真執著(zhù)讓我感動(dòng)，你們的負責堅毅讓我敬佩。作為組長(cháng)，我偷了很多懶，這個(gè)團隊是你們撐起來(lái)的！
再講一下我的語(yǔ)文支教組吧，我很榮幸又是組長(cháng)，組員是被我強拉過(guò)來(lái)的雙兒和念念。直到最后雙兒還抱怨我：“你說(shuō)你為什么要接個(gè)支教的任務(wù)呢，我們白天拍照累了一天，晚上熬夜寫(xiě)稿，寫(xiě)完后還要備課，這實(shí)在是找罪受�！痹徫野�，我也不知道有這么累啊。語(yǔ)數外語(yǔ)數外，語(yǔ)文果斷的被安排成了第一節課，而身為組長(cháng)，我要身先士卒，就光榮的成為了第一個(gè)上臺支教的志愿者。之前說(shuō)學(xué)生是分中學(xué)組和小學(xué)組兩個(gè)班，我就針對中學(xué)組備了課，小學(xué)組的應該容易一些。誰(shuí)知當地信息傳達有誤，等我上臺后，發(fā)現從小學(xué)一年級到大學(xué)一年級，各個(gè)年級的都有，他們是來(lái)聽(tīng)講座的。我當時(shí)就懵了。本來(lái)說(shuō)好是幾個(gè)支教老師一塊上臺的，不講課，做自我介紹，但當我說(shuō)了幾句后，發(fā)現其他人一個(gè)一個(gè)全都溜到下面乖乖坐著(zhù)聽(tīng)我講，我當時(shí)氣的要死，卻還是要把場(chǎng)面給撐起來(lái)啊。就硬著(zhù)頭皮上吧！課備的是《弟子規》，肯定不能講的太死板了，就借助
《弟子規》延伸到孝悌方面，講起了一些為人處世的大道理，看著(zhù)下面小朋友拿著(zhù)本子卻不知道記什么，初中生一臉迷茫的望著(zhù)我，高中生不屑一顧的看著(zhù)我，我就知道自己有多失敗。更糾結的是因為這群學(xué)生太調皮了，我要下課時(shí)竟沒(méi)有人愿意接著(zhù)上課，只好把團訓組的人給調回來(lái)做團訓。第一次的教師生涯啊，就這樣結束了。之后的幾天，支教分了兩個(gè)班，我就一直在初中班，倒不是我想挑戰，純粹是初中班的一群男孩子太調皮了，沒(méi)有志愿者敢來(lái)初中班。發(fā)現自己總是容易被人推向風(fēng)口浪尖。幸虧還有兩個(gè)人幫我，磊哥每天一節史地課，他能震的住那群調皮的人，之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看，初中班就這樣也被我們給帶下來(lái)了。這里其實(shí)要特別感謝小弟的，他每天上午都要在教室里陪我，他不是支教組的，卻因為我的強烈要求要在恐怖的初中班陪我幾個(gè)上午，并且要解決一些電腦技術(shù)性問(wèn)題，在他們看電影時(shí)陪我聊天，回去時(shí)幫我提筆記本，真是精神肉體備受摧殘啊。
雖然累了點(diǎn)，但三下鄉還是有很多溫馨的回憶的。一到學(xué)校就有一群小孩子拉著(zhù)我的手叫露露姐，他們會(huì )拉我陪他們打羽毛球，他們會(huì )從家里帶我不知名的果子給我吃，他們會(huì )羞澀的把禮物塞在我手中就跑開(kāi)，他們會(huì )偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來(lái)，腳硌的要死卻依舊滿(mǎn)臉笑意，他們會(huì )得知我沒(méi)有男朋友時(shí)幫我物色對象，卻不知道先問(wèn)一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字，也許我們這輩子都不會(huì )再見(jiàn)，但他們的童真童趣，他們的單純友善，讓我重溫了已經(jīng)被我遺失的童年。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得10
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的.為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得11
今年暑假，Xx數學(xué)系青志隊舉行了為期七天的奔赴Xx中學(xué)三下鄉活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是一次有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，它為我們深入基層，接觸社會(huì )，提高我們實(shí)踐能力提供了很好的平臺，我們第一次真正地把課本上的知識付諸實(shí)踐。七天，我們經(jīng)歷了痛苦與快樂(lè )，七天，我們收獲了感動(dòng)與淚水。七天雖短，但回憶卻是永遠的，Xx的孩子們，你們淳樸、善良、開(kāi)朗，我們永遠記得你們。
這次三下鄉分為五個(gè)組，有義教組、文娛組、口述歷史組、社會(huì )調研組、后勤組，而我是這次義教組的一員，教同學(xué)們語(yǔ)文，教語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰也是一次嘗試。在去Xx中學(xué)前的一個(gè)星期，通過(guò)有經(jīng)驗的師兄師姐的多次試講培訓，我多次修改教案并進(jìn)行試講，在這期間我暴露了許多缺點(diǎn)和不足，挫敗感一次又一次地侵蝕著(zhù)我，直到最后一次試講培訓，終于換來(lái)了師兄的一句：這樣給同學(xué)們上課還行�？墒羌埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，當我真正地站上講臺，我許多的缺點(diǎn)和不足還是暴露出來(lái)，但是在師兄師姐的鼓勵下，同學(xué)們的配合下，我順利地上完了五節課。雖然比起別人，我上課沒(méi)有那么有激情，但是每堂課比起上一堂課，我都有一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步，這五節課下來(lái)，我收獲了很多，我由原先的排斥上課，到后來(lái)接受上課再到后來(lái)慢慢喜歡上上課。從這次給同學(xué)們上課，我學(xué)習了怎樣做一名老師，一名老師應該具備的素質(zhì)：
第一：學(xué)會(huì )備課。一份好的教案是你一堂課講得好不好的基礎，怎樣講好課，就需要你課前的充足準備，而所準備的內容也要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，挖掘出學(xué)生感興趣的點(diǎn)，真正做到在備課的同時(shí)也備學(xué)生。而準備教案并不是簡(jiǎn)單地寫(xiě)你要講的內容，而是要設計內容講解的時(shí)間、講解方法步驟、具體的每一個(gè)情景甚至到每句話(huà)要怎么表達，都需要事先準備好，所以臺上一節課，臺下要花費幾倍甚至十幾倍的時(shí)間來(lái)準備。
第二：作為一名老師，你站上講臺的那一刻，你就是真正的老師，你要對你臺下的學(xué)生負責，你必須打起十二分的精神和飽滿(mǎn)的熱情給他們上課，因此，在臺上有許多需要注意的地方。首先，你必須自信，你事先已經(jīng)做好了充足的準備，你有足夠的底氣，堅信自己能上好這堂課；其次，教師是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)傳遞知識，所以上課的語(yǔ)言顯得尤為重要，特別是在上一些比較嚴肅枯燥的課，比如歷史、語(yǔ)文等等，同學(xué)們容易產(chǎn)生厭倦的心理，要想改變這種現狀，就需要生動(dòng)詼諧、抑揚頓挫的教學(xué)語(yǔ)言，這樣才可以激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓他們的思維活躍起來(lái)，積極主動(dòng)融入課堂，參與課堂的互動(dòng)，到達預期的好效果。還有很多老師喜歡在課堂上連續拋出一些簡(jiǎn)單的是非題、選擇題，雖然同學(xué)們大體都有回答，但是回答都很倉促，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，這樣課堂就變成了只是同學(xué)們圍繞著(zhù)老師，同學(xué)們跳不出老師的框架，同學(xué)們的創(chuàng )造思維大大降低。對于同學(xué)們在課堂上提出的錯誤點(diǎn)和一些稀奇古怪的問(wèn)題，我們應當給予他們正當的指導和答復，而不是模糊的回答甚至直接無(wú)視。而對于學(xué)生上課積極回答問(wèn)題，贊美的'語(yǔ)言也要注意，切記不要一個(gè)同學(xué)回答完了，就濫用贊美，什么“對，不錯，太棒了，你太聰明了”之類(lèi)的話(huà)，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得太假了，他們會(huì )覺(jué)得這個(gè)老師不真誠，因此贊美要慎重適度。還有一些小細節，不要手一直拿著(zhù)教案，眼睛一直盯著(zhù)教案，不要一直在講臺上晃來(lái)晃去，還有注意自己的穿著(zhù)等等問(wèn)題。
以上的這些問(wèn)題在我們這次義教中都出現了，這些問(wèn)題是在校老師在后面聽(tīng)我們上課后給我們提出的。有批評才會(huì )有進(jìn)步，這些問(wèn)題在以后的教學(xué)中我們會(huì )特別注意并且慢慢地把它們改正。
在這次Xx三下鄉中，我收獲最多的是下面兩點(diǎn)。
第一：自信。剛開(kāi)始我認為我是數學(xué)專(zhuān)業(yè)的，教語(yǔ)文我不行，我打從心底里就給把自己給否定了，直到后來(lái)上了第一節語(yǔ)文課，不自信，沒(méi)底氣，第一堂課讓我給搞砸了。那天晚上，師兄師姐再對我進(jìn)行培訓，師兄師姐的開(kāi)導和同伴們的鼓勵，我明白了從一開(kāi)始我就沒(méi)有接受語(yǔ)文，老是認為自己講不好它，其實(shí)，我有能力，我有充足的準備，為什么我要這么沒(méi)自信呢？語(yǔ)文課我相信我可以的，我可以把它上得很精彩的。第二天，在不同的班上了同樣的課，效果截然不同，我成功的吸引了他們的眼球，激發(fā)了他們對內容的興趣，讓他們的隨我一同融入課堂，這堂課產(chǎn)生的效果也很好。自信，讓我的內心靜下來(lái)，不再讓緊張感和畏懼感占領(lǐng)。對待每一件事情，我相信我能做好，并且用心努力去做，事情就離成功不遠了。
第二：溝通合作能力。一群原先不認識的人，在一起生活了七天，當中會(huì )有很多的摩擦，但是只要樂(lè )于與人溝通，一件事發(fā)生分歧時(shí)，彼此說(shuō)出自己的想法，誰(shuí)對就采納誰(shuí)的。在每一次合作中，重要的不是你在這次活動(dòng)中充當了什么，扮演多么重要的角色，而是我們?yōu)檫@次活動(dòng)做了什么，一起同心協(xié)力辦好這次活動(dòng)。就像最后一天的文藝匯演，匯演過(guò)程中有什么需要幫忙的，我們都主動(dòng)去做，不是誰(shuí)負責這一塊，這一塊就與我們無(wú)關(guān)，而是大家都奔著(zhù)一心只為辦好這次活動(dòng)的念頭。
在這幾天的義教活動(dòng)中，那些Xx的孩子們讓我很感動(dòng)，他們知道我第一節課很緊張，都紛紛給我留言說(shuō)：“老師，你不用那么緊張�！薄袄蠋�，你永遠是最棒的�！薄袄蠋�，我們很喜歡上你的課�！敝x謝你們，謝謝你們的支持�？粗�(zhù)你們練習跳健美操，機器舞，手語(yǔ)，唱班歌，朗誦等等，我覺(jué)得你們很有青春活力，那時(shí)我就在心里堅信，你們一定會(huì )有一個(gè)很精彩的未來(lái)，Xx的孩子們，一定要加油!
在這七天里，我雖然了解了怎樣做老師，但我還沒(méi)能掌握怎樣當一名優(yōu)秀的老師，但是我相信，喜歡每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)他們，投入感情，認真負責地給他們上課，學(xué)生們同樣會(huì )喜歡你，喜歡上你的課。
這七天里，我很感謝校長(cháng)和老師們的指導，也很感謝三下鄉同伴們的關(guān)懷和幫助，同樣也很感謝Xx孩子們的配合，因為有大家的共同努力，這次三下鄉才得以圓滿(mǎn)成功！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得12
日光如梭，時(shí)光如電，別說(shuō)短短七天的支教生活早已結束，就算是支教結束離現在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無(wú)情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間�；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺�，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都充滿(mǎn)了感動(dòng)，一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因為我從小在農村長(cháng)大，也有過(guò)類(lèi)似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過(guò)是教城市的小孩而已，我也就沒(méi)花什么心思去準備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉村的孩子有很大的區別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因為我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機應變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計劃來(lái)上。然而農村的孩子基礎相對較為薄弱，特別是英語(yǔ)，很多東西得不斷重復，還是事倍功半，就像學(xué)習新單詞的時(shí)候，他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問(wèn)題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能，我能做的只是不斷重復，讓他們加深記憶，通過(guò)游戲等寓教于樂(lè )的方法來(lái)鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上，大老遠的就聽(tīng)到他們在叫我的英文名，就連不是我帶的班的學(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著(zhù)一些不舍;課間休息，他們總是把我團團圍住，問(wèn)這問(wèn)那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的'時(shí)候，講臺上擺滿(mǎn)了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng)，我愛(ài)你們。每當想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系，問(wèn)題來(lái)了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽(tīng)話(huà)了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團，吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說(shuō)拿獎了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法，事到臨頭，硬頂著(zhù)上吧!還別說(shuō)，真管用，那效果馬上出來(lái)了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來(lái)了，最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有你們的支持和配合，不可能會(huì )有我們漂亮的教室，不可能會(huì )有我們最后出色的表現……也希望你們沒(méi)有因為最后兩天對你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛!
一個(gè)星期內，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里，頂著(zhù)酷熱，吃淡然無(wú)味的飯菜，還要自己買(mǎi)菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教，收獲太多了，我又長(cháng)大了，謝謝你們。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得13
今天，是xx年暑期三下鄉興國社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團活動(dòng)的第三天。本日之行我們來(lái)到了江西中醫學(xué)院的幫扶學(xué)�！獂x中學(xué)。
xx中學(xué)始建于19xx年，擁有著(zhù)豐富悠久的文化歷史，是第三次反圍剿的主要戰場(chǎng)，同時(shí)也是開(kāi)國少將李良浩的故鄉�，F有教職工55人，學(xué)生716人，距離縣城約42公里，屬于偏遠山區。校內教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓陳舊，基礎設施不足，木質(zhì)窗戶(hù)嚴重變形，課桌板凳破舊。
若不是親眼所見(jiàn)，真不敢相信眼前的學(xué)校竟是一所中學(xué)，難以想象學(xué)生在這里讀書(shū)學(xué)習的情形，雖然條件比較艱苦困難，但是老師和同學(xué)們卻取得了非常驕人的成績(jì)，在xx年全縣中考中，本校學(xué)生取得了721分的驕人成績(jì)，當然，這離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習，更離不開(kāi)老師的辛勤教育。
本次江西中醫學(xué)院與xx中小學(xué)結對幫扶座談會(huì )中，我們與學(xué)校推舉的'5位貧困生見(jiàn)了面，在了解了他們的基本情況后，我們也分組去了他們家，慰問(wèn)了解他們和他們的家人。想想他們在如此艱困的環(huán)境下，一句怨言都沒(méi)有，每天早起晚睡勤奮刻苦的學(xué)習，可是我們身處在如此優(yōu)越的條件下卻依然怨天尤人，不思進(jìn)取，真是慚愧不如。從今天起，從此刻起，我們一定要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地的學(xué)習，為祖國的將來(lái)，社會(huì )的明天貢獻出自己的一份力量。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得14
一次為期不久的社會(huì )實(shí)踐之旅，卻讓我們一行人感慨萬(wàn)千。我們，第一次深入農村了解留守兒童和留守老人的生活概況，看到孩子們有了新玩具新圖書(shū)開(kāi)心的眼神，看到老人們有了我們短暫的陪伴也幸福的笑容，我們就覺(jué)得這么久的辛苦準備都是值得的。
身處基層人民的我們，第一次進(jìn)入政府機構了解建設規劃和工作環(huán)境，看到每個(gè)人都在為自己家鄉更美好而努力工作，看到一個(gè)普普通通的農村在村民的`共同努力下逐漸成長(cháng)，我們懂得社會(huì )工作沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單，經(jīng)歷的還太少，需要磨練的還有很多。我們的社會(huì )實(shí)踐或許只有這么一次，但是未來(lái)的路還有很長(cháng)需要走，腳踏實(shí)地，勇敢前行。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得15
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養的有效途徑，通過(guò)這次下鄉活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，但我認為將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用，我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng )造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學(xué)生在將來(lái)的競爭中更能適應社會(huì )的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的`就是受到了當地領(lǐng)導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當地村民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力�？傮w上說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α�，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì )到了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的現實(shí)意義。參加三下鄉有一個(gè)重要的目的，就是培養在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團隊非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng)，是當代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調查時(shí)我傻眼了，農戶(hù)表現出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著(zhù)實(shí)讓人難以理解，集合歸隊的時(shí)候我們只做了全隊最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調查的繼續進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì ) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識，到基層鍛煉的機會(huì )是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì )宣講。七天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
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