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學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結

時(shí)間:2025-12-13 21:47:20 社會(huì )實(shí)踐

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結(集合15篇)

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結(集合15篇)

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1

  20xx年7月7日至15日,將是我一生中都不會(huì )忘卻的一段記憶。

  伴隨著(zhù)夏日的灼灼烈日,我跟同中國地質(zhì)大學(xué)(北京)外國語(yǔ)學(xué)院黨支部赴晉支教團從北京一路前往山西運城市新絳縣,在那里開(kāi)始了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我把這次社會(huì )實(shí)踐當做了自己一個(gè)追求的圓滿(mǎn),因為這次活動(dòng)的意義對我來(lái)說(shuō)影響深遠巨大。我們這次社會(huì )實(shí)踐的目的地是運城市新絳縣北張鎮示范小學(xué),是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達的小地方。而在這七天里,我們的任務(wù)便是義務(wù)擔當小學(xué)生們的老師,把地大精神發(fā)揚到這里,把我們學(xué)到的知識或多或少地傳達給這些純凈的靈魂。

  在此之前我從未想過(guò)我也能有機會(huì )參與一次支教,因為這一直是我的一個(gè)愿望。從小養尊處優(yōu)的我從沒(méi)有住過(guò)鄉下,也未曾體味過(guò)我國廣大農村人民的生活。而這次我們學(xué)院黨支部開(kāi)展的支教團給了我這樣的一個(gè)機會(huì ),在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,不能給孩子們留下不好的印象,在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗都交給孩子們。因此在出行前,我認真仔細地整理出了教案和資料,計劃用最有效率的方式來(lái)進(jìn)行授課。

  七月七日中午,我們踏上了旅途。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我第一次坐火車(chē)出行。正是因為這一點(diǎn),我和另一位同行的小伙伴還出了岔子,沒(méi)能和大部隊一起趕上火車(chē)。出于不能給隊伍添麻煩的.心態(tài),我們立即改簽火車(chē)票,但不幸的是,只有16個(gè)小時(shí)的站票了。天不遂人愿,支教的一開(kāi)始便遇到了坎坷,也算是給自己長(cháng)了教訓。

  還好,第二天一早我們便趕到了小學(xué),也沒(méi)錯過(guò)我們的"開(kāi)學(xué)典禮".當看到這些小孩子們的第一眼時(shí),我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了,剩下的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的責任感和使命感。

  學(xué)校的條件并不優(yōu)越,至少要比我上小學(xué)的時(shí)候還要落后10年的樣子。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我十分不能適應當地的生活:滿(mǎn)屋的蒼蠅蚊子,一日三餐盡是饅頭,讓人作嘔的衛生間……我不禁開(kāi)始感到慚愧,畢竟我沒(méi)受過(guò)的苦,這些比我還要小上十多歲,生活在如今這個(gè)現代化社會(huì )的孩子們卻天天都要嘗。

  慢慢的,我發(fā)現我逐漸適應了這里的一切"不好",并漸漸地愛(ài)上了北張。我因這兒的藍天白云而愛(ài)上了它,我因我們支教團團結的協(xié)作而愛(ài)上了它,我因孩子們無(wú)邪的笑臉而愛(ài)上了它。一直不敢妄自以老師自居,但當孩子們用稚嫩的聲音喊出老師好的那一刻,我卻還是自豪又驕傲地答應了。既然站上了講臺,何不把最好的自己獻給這些干凈的靈魂?

  這些天里,我看到了我每一個(gè)小伙伴的努力,看到了每一個(gè)小朋友連上帶著(zhù)的笑容。我們試圖讓孩子們看到的,就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是大家由內到外一絲不茍的責任心,是我們大家手把手教給孩子們什么是對,什么是錯的態(tài)度。我們做到了,臨走之前,孩子們和我們依依不舍,爭著(zhù)留下手機號和QQ號,我們也是萬(wàn)般感慨,因為孩子們的態(tài)度是對我們的肯定,也是對我們的鼓勵。

  如今,只能遙遠的祝愿孩子們一切都好,希望他們記得在遙遠的首都北京,中國地質(zhì)大學(xué)的哥哥姐姐們還在默默地學(xué)習知識來(lái)武裝自己,誓要用自己的一份力量為祖國建設更加美麗的未來(lái)。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2

  我們這次實(shí)踐的主題是水污染控制的調查,調查的一部分是調查的情況xx6月26日,我們全家和八個(gè)人懷著(zhù)極大的興趣去了市和區進(jìn)行研究。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們到達了我們的目的地xx市區倉庫社區。這是一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單樸素的小鎮,沒(méi)有城市的繁華,有著(zhù)樸素的力量。在這里,我們的任務(wù)是以問(wèn)卷的形式采訪(fǎng)群眾,所以我們迅速分組開(kāi)展發(fā)放問(wèn)卷的活動(dòng)。

  不出所料,我們真的遇到了很多困難。街上的人不用說(shuō)有自己的事情自己的事情,再善良的人也會(huì )對你視而不見(jiàn);餐館里的人想看運氣,面對面地玩。雖然后來(lái)發(fā)現了規則,但是過(guò)程真的很難。因為太多的拒絕,當我看到那些填完問(wèn)卷的人時(shí),我覺(jué)得背后站著(zhù)一個(gè)有著(zhù)一圈功德的慈悲的救贖女神?梢哉f(shuō),問(wèn)卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候,是一種極大的解脫。發(fā)自?xún)刃,發(fā)傳單的工人真的很辛苦。然后再想想,所有的工作都是一樣的。但只有努力才能孕育出人類(lèi)的本質(zhì)。

  在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中,我們也聽(tīng)到了很多人的聲音。他們有的說(shuō)根本不了解水庫,有的眼巴巴的問(wèn)我們水庫該不該拆。有的反映下午水庫的水的味道還是會(huì )有刺鼻的惡臭,有的則是吃了水庫抓來(lái)的魚(yú)。有各種各樣的說(shuō)法,水庫畢竟還是生產(chǎn)居民的生活

  了不可小覷的影響。

  但在問(wèn)卷填寫(xiě)的過(guò)程中,我們發(fā)現了民眾雖對其生活環(huán)境有著(zhù)較為詳盡的了解和意見(jiàn),但對大局的水污染極其整體的`治理情況卻不甚了解,更可以說(shuō)是完全不關(guān)心。這些,其實(shí)令我們有些心寒。

  水污染的治理應當靠我們所有民眾的力量,從我們的點(diǎn)滴做起,少浪費一滴水就會(huì )為我們的社會(huì )貢獻出很大一部分的力量。

  一天的行程就這樣結束了,勞累卻有極大收獲。通過(guò)這一次的問(wèn)卷發(fā)放,我深切地知道了勞動(dòng)的美好和治污的必要,并決心從己出發(fā),節約每一滴水,為世界的綠色貢獻自己的力量,共建我們美好的綠色家園。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3

  20xx年的這個(gè)暑假,我參加了由班級申報,院團委組織的“牽手夕陽(yáng)紅,溫暖老人心”關(guān)愛(ài)山區空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。作為走訪(fǎng)者,我們分了小隊,由各小對對長(cháng)帶隊走訪(fǎng)了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過(guò)這類(lèi)事情,所以有些事情很不成熟,但村里的領(lǐng)導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利,爺爺奶奶們很親和,沒(méi)有為難我們,這使我們感到很高興。

  長(cháng)時(shí)間與老人的交往,不僅學(xué)到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流,我們都感到特別的充實(shí)愉悅,當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪(fǎng)的的老人不多,但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的交流帶來(lái)了方便。記得我們拜訪(fǎng)的的一位老黨支書(shū),他十分開(kāi)心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事,還興致勃勃的帶我們參觀(guān)了第一黨支部,為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過(guò)去,帶我們思考了生活的意義。是啊,我們現在的幸福生活得之不易我們應該,好好珍惜現在的每一天。社會(huì )給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報社會(huì )的'機會(huì ),讓我們走進(jìn)農村,走進(jìn)山區,為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。

  活動(dòng)快要結束的時(shí)候,我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪(fǎng)完老人,我們都要聚到一起挑選準備我們的節目,期待能為老人們帶去一絲絲的快樂(lè )。因為柿林村是一個(gè)革命村,大部分成員都選擇了紅歌一類(lèi)的表演,獨唱、合唱、齊唱、手語(yǔ)表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲,邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。

  在走訪(fǎng)過(guò)程中,我們勞逸結合,在當地村民的建議下我們去參觀(guān)了當地有名的丹山赤水,讓我們熟悉了當地的風(fēng)景。

  當然,活動(dòng)中出現了一些問(wèn)題。語(yǔ)言不通,我們聽(tīng)不懂方言,他們不會(huì )講普通話(huà),這給我們的交流帶來(lái)了很大的不便。我們只能通過(guò)幾個(gè)會(huì )講當地方言的同學(xué)交流;顒(dòng)不可能一下就做到完美,達到自己所想的那樣,但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,一次次的總結經(jīng)驗,我想一定能夠達到我們心中的那個(gè)目標。在大家的努力下,我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色,為社會(huì )為我們的學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答案。

  時(shí)光飛逝,很快一個(gè)星期就過(guò)去了。平時(shí)大家都是開(kāi)開(kāi)心心的在一起,現在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里,我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,同時(shí)它也不同于公司實(shí)習的實(shí)踐活動(dòng)。對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一段美好的回憶。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4

  在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我始終被一些精神感動(dòng)著(zhù),下面把我的一些體會(huì )總結如下:

  一、被困的只有物質(zhì),而不是精神

  在我們到達***中學(xué)之前,就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,當我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車(chē),又坐著(zhù)顛簸的三輪汽車(chē)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼,一條土路把我們引向它,揭開(kāi)它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗,我們到達的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué),一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神,不加掩飾的注視著(zhù)我們這群不速之客。

  在與學(xué)生接觸之前,我們有幸見(jiàn)到了校長(cháng),一個(gè)樸實(shí)的像是普通農民的中年男人,對我們的到來(lái)表示了歡迎,給了我們又一種難言的感動(dòng)。

  在教師宿舍,我第一次看到,農村教育的艱苦,一間十平見(jiàn)方的屋子,幾張陳舊的單人床,一張布滿(mǎn)歲月痕跡的木桌,還有就是一頂吊扇,床上的布置的簡(jiǎn)單的,盡管有些老師也如我們一般的年紀,但她們沒(méi)有布偶,沒(méi)有化妝鏡,她們的床單上自然也沒(méi)有維尼小熊。

  據那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒(méi)有暖氣,吃水要到很遠的地方去打,老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),冬天的手是凍了的,我無(wú)法想像,在一間間低矮的辦公室里,老師們是用什么樣的精神去延續知識的。

  走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學(xué)習條件的艱苦。連投影儀都是奢侈品,黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著(zhù)黑色裂痕的,還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒(méi)有電扇,一頂都沒(méi)有,由于房屋低矮,通風(fēng)效果也不好,就是這樣的條件,冬天冷,夏天熱。

  我們的到來(lái),引起孩子們一陣騷動(dòng),她們好奇,她們求知,她們用渴望的眼睛看著(zhù)我們,這讓我的心沉甸甸的,多了一份責任。

  孩子們安靜地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛(ài)震撼我的心靈。當我聽(tīng)說(shuō),這群孩子之中有縣里的第一名,區里的第一名的時(shí)候,我的心又一次震撼,孩子的臉龐是質(zhì)樸的`,也是純凈的,更是堅毅的,他在提醒著(zhù)我,艱苦的環(huán)境,只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困,而他們那顆渴望強大,渴望走出去,渴望知識與力量的心是不會(huì )被困住的!

  二、帶來(lái)的不僅是物質(zhì),更重要的是一種精神的傳遞

  實(shí)踐期間,我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,我們知道,一周的時(shí)間,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。

  課,我們用心去上,從作文指導到閱讀訓練,從英語(yǔ)語(yǔ)法到數學(xué)運算,從美術(shù)訓練到音樂(lè )愛(ài)好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個(gè)世界很大,這個(gè)世界很精彩,他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來(lái),建設家鄉。

  我們給孩子們帶去了一些輔導教材,從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,我們帶來(lái)的不是這些廉價(jià)的物質(zhì),而是一種精神,是知識的傳遞,是奮斗的熱情!

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是為了初步認識社會(huì ),進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái),從社會(huì )實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現實(shí)生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼備、符合社會(huì )主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生。

  1月12日,我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先,我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時(shí)捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。

  之后,他帶領(lǐng)我參觀(guān)了天域時(shí)捷,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現與書(shū)本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng )新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì ),我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠電腦等作為我的實(shí)踐單位。

  到交大慧谷商城之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的.商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。

  他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調研,社會(huì )公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從1月12日至1月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù),同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過(guò)至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。

  實(shí)踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的,一般都是有備而來(lái),而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來(lái)說(shuō),生意則要蕭條一點(diǎn)。

  因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進(jìn)一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量,發(fā)展壯大自己。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6

  今日當我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉個(gè)人總結時(shí),回憶著(zhù)這幾天腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水,燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來(lái)自我院五個(gè)專(zhuān)業(yè)跨越大一至大三三個(gè)年級的13名學(xué)生組成了我院20xx年赴吉安縣橫江鎮大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊,由經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)輔導員孫琳老師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)輔導員李釗老師帶隊,于6月30日來(lái)到吉安縣橫江鎮,進(jìn)行為期一周的以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農村”為主題的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  生活篇

  生活沒(méi)有想象中的艱苦,但也不輕松。首先是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,原本火辣辣的太陽(yáng)從

  第二天開(kāi)始便躲起來(lái)了,突然的降溫讓毫無(wú)思想準備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,尤其是晚上,本來(lái)睡的就是地鋪,這樣一來(lái),我們更冷了。一時(shí)間,各位早晨醒來(lái)的

  第一句話(huà)就是“昨晚好冷啊”;然后就是洗澡,由于衛生間的條件太簡(jiǎn)陋了,我們不得不每天到廚房里提熱水;還有就是飲食方面,其實(shí)還好,只是每天簡(jiǎn)單重復的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅強,那么一切的困難都會(huì )成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團委副書(shū)記羅來(lái)松和我院黨委副書(shū)記上官飛來(lái)看望這些在下鄉

  第一線(xiàn)的我們說(shuō)的一句話(huà)“敢于踏出校門(mén)的人才是真正的壯士”。一直以來(lái),這句話(huà)支持者我們隊的每一位隊員去戰勝一切的挫折。七天過(guò)去了,現在想想,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要挺直腰桿去面對困難。

  我們在一起有說(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè ),但我不這樣認為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà),那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養出來(lái)了。坐在返回的列車(chē)上,各位對這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。

  收獲篇

  一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì )那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗,我不會(huì )那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。

  我們的活動(dòng)遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題,而且影響了我們的整個(gè)行程,細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為,百事可樂(lè ),百事可為。毛主席曾教導過(guò)我們:下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì )有什么困難,但通過(guò)此次經(jīng)歷,我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡全力去完成,不要因為困難而退縮,也不要太關(guān)注結果。世事我曾抗爭,成功不必在我。

  這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期三下鄉,難忘的橫江之行

  反思篇

  實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐,我對自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。

  或許只有跌倒了,才能走的更好;或許只有疼過(guò)了,才能更成熟。短短的.七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

  成長(cháng)向來(lái)都是痛并快樂(lè )著(zhù)的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因為只有經(jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè )曲,才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。

  感動(dòng)篇

  我們走了,帶著(zhù)激情與思考,我們回來(lái)了,帶著(zhù)感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們在汗水中學(xué)會(huì )了許多,經(jīng)歷就是成長(cháng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅強,在實(shí)踐中成長(cháng)。

  三下鄉是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),三下鄉是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的活動(dòng),三下鄉是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農的三下鄉隊員們,我們一直都在默默著(zhù),默默是我們的堅持,默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮街頭,唐賢坊村,新農村示范村——公塘村,橫江鎮中心小學(xué),敬老院……我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮的大地,滋潤了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。我們零距離地與父老鄉親們接觸,傾聽(tīng)我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責任。

  都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái),我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長(cháng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構成了我生命里最珍貴的回憶。

  面對月盼日盼的暑假的到來(lái),我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅持下來(lái)了,獨自面對空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉之情,才下眉頭,卻上心頭。

  只留下了那拳拳服務(wù)三農之心,默默奉獻,風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情,才有愛(ài),唯有愛(ài),才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當中,堅持不懈地下鄉,在下鄉的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己;這種情,讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風(fēng)依舊。只因自己滿(mǎn)腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結7

  今年暑假,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,學(xué)到了很多有用的,在課堂上學(xué)不到的東西,讓我們受益匪淺。

  我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容分為三大部分:

  第一部分是前期社會(huì )實(shí)踐材料內容的準備,從二十五號上午,我們的隊長(cháng)金主任和副隊長(cháng)祝主任為我們闡述了此次我們社會(huì )實(shí)踐的具體內容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡(luò )方式,到之江文化創(chuàng )意園進(jìn)行踩點(diǎn),三天的行程安排。

  第二部分是正式開(kāi)始社會(huì )實(shí)踐。二十七號上午,我們正式到達杭州之江文化創(chuàng )意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點(diǎn)由我們開(kāi)始聯(lián)系媒體,大家都開(kāi)始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng )意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導在會(huì )議室舉行浙江工商大學(xué)與之江文化創(chuàng )意園建立實(shí)踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實(shí)踐的基地。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的機會(huì ),特別是為那些想要創(chuàng )業(yè)的同學(xué)來(lái)講,是一個(gè)很好的學(xué)習和實(shí)習的好地方。然后在園區主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀(guān)了大學(xué)生創(chuàng )意作品展。這些作品的創(chuàng )意及設計理念讓我大開(kāi)眼界。6.28號上午,我們一行人來(lái)到了雙流村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳與講解。我發(fā)現,這的居民環(huán)保意識很強,對于提高社區的環(huán)保很重視。他們在日常生活中,給自己的一些實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保盡了一份力,例如進(jìn)行日常的垃圾分類(lèi),節水節電。這讓我們一行人感到很高興。原來(lái),綠色環(huán)保,他們已經(jīng)在路上。而對于我們來(lái)講,現在最重要的是怎樣運用我們的專(zhuān)業(yè)知識結合實(shí)際,制定出切合實(shí)際的環(huán)保手冊,讓我們的市民有行動(dòng)的準則。當然辛苦一上午,我們也享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng )意園各大園區調研浙商起源。當然這批文創(chuàng )知識分子相當配合我們,因此我們調查問(wèn)卷順利的完成它的使命。

  第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公室,金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片,撰寫(xiě)通訊稿,寫(xiě)論文,寫(xiě)調查報告等。

  這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是在全隊的精心準備和共同努力下完成的。在出發(fā)前,制訂了詳細的行動(dòng)方案,考慮到我們實(shí)踐中可能遇到的各種問(wèn)題制定出了解決方案,對于實(shí)踐活動(dòng)的流程,進(jìn)行了詳細的安排,這才使得我們的實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并且取得了圓滿(mǎn)的成功。機會(huì )是留給那些有準備的人。不管做什么事情,我們都需要事先做好充足的準備,才能取得成功。還有一個(gè)團隊的合作也是必不可少的。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我們有的人負責拍照,有的'人負責提問(wèn),有的人負責發(fā)環(huán)保宣傳單,有的人負責講解,大家各司所職,使得社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。團結就是力量,一個(gè)人能力無(wú)論有多強,他都需要團隊的合作,才能創(chuàng )造出最大的效益。而在這個(gè)過(guò)程中,及時(shí)的溝通是必不可少的。

  不管怎么說(shuō),這次活動(dòng)總算是成功的,無(wú)論是誰(shuí),都有不一般的體會(huì )。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗,還有純真的友誼。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長(cháng)存。當然我們也得謝謝學(xué)校領(lǐng)導辛辛苦苦為我們的能力著(zhù)想,讓我們參加這個(gè)三下鄉的暑期社會(huì )實(shí)踐。在這期間,我們不僅學(xué)到一些知識,讓我們擴展我們創(chuàng )意的想法,也為我們的交流能力提供一個(gè)契機。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結8

  今年暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自我,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

  炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,同時(shí),也想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否對社會(huì )有用,自我的本事能否被社會(huì )所承認。想經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的.東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置,發(fā)現了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自我有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應當提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷,懷著(zhù)一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著(zhù)。感激這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,僅有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自我得到鍛煉,才能使自我所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自我成為真正有用于實(shí)際,使自我成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我的各方面本事得到了提高,也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì ),真的很有意義,我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結9

  一、實(shí)踐目的

  作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應當及早樹(shù)立自我的歷史職責感,提高自我的社會(huì )適應本事。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自我的機會(huì )。當下,掙錢(qián)早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身本事的機會(huì )。許多學(xué)校也進(jìn)取鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )。

  一方面能夠把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的本事;

  另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

  進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,最夢(mèng)想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習,從而提高自我的實(shí)戰水平,同時(shí)能夠將課本知識在實(shí)踐中得到運用,從而更好的指導自我今后的學(xué)習?墒亲鳛橐幻形串厴I(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理。經(jīng)過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷能夠讓長(cháng)期處于學(xué)校的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的_都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)__市__餐廳。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點(diǎn)鐘—午時(shí)2點(diǎn)再從午時(shí)的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,并且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。

  三、實(shí)踐心得

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的'人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自我的一份力量,我們應當在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐僅有短短的幾天,并且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,可是經(jīng)過(guò)與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。

  將自我這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,所以,意志往往比較脆弱,克服困難的本事也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的職責意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐本事和動(dòng)手操作本事的重要途徑。

  四、實(shí)踐總結

  實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )職責感和進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生供給了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合本事的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結10

  團總支組織了一次以“維護交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展之前,我們積極主動(dòng)與***大隊聯(lián)系,得到了**市第三*大隊的的充分肯定與認可,并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細安排。我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準時(shí)到達*大隊,經(jīng)大隊領(lǐng)導的同意,把我們安排在該大隊負責轄區主要交通路口。在這次活動(dòng),我們的主要任務(wù)就是負責監督和指揮過(guò)往的自行車(chē)及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。

  結合x(chóng)x市交通秩序現狀和共青團中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)初中生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當成功,頗見(jiàn)成效,得到了市第三*大隊領(lǐng)導和干警們的一致認可和廣大市民的一致好評。在實(shí)踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強了團隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

  這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì ),參加實(shí)踐的良好機會(huì )。增強了同學(xué)們對社會(huì )的認識,引導青年學(xué)生深入接觸社會(huì ),了解國情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強社會(huì )責任感,為以后走向社會(huì )逐步打下基礎。協(xié)助*維持交通秩序,增強了我們新世紀青年人的主人翁精神、責任意思和感恩意識的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識,請于感恩。構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),需要一大批在實(shí)踐中成才的'初中生,服務(wù)社會(huì ),服務(wù)于人民。

  此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì )。在社會(huì )中又增長(cháng)有關(guān)維護交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。對社會(huì )的了解更多的是通過(guò)學(xué)生的眼光來(lái)看待社會(huì ),對社會(huì )的了解和體驗更加真切,以此對社會(huì )的認識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來(lái)社會(huì )發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著(zhù)其歷史使命的完成和成長(cháng)目標的實(shí)現。因此,當代初中生要努力適應社會(huì )的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結11

  從武漢到西安,再從西安經(jīng)咸陽(yáng)、天水、敦煌最后到達青海西寧,歷時(shí)十天,"青春護農"實(shí)踐隊以昂揚的態(tài)度和積極的心態(tài)完成了這次充滿(mǎn)意義的社會(huì )實(shí)踐,這是一場(chǎng)精彩挑戰,同時(shí)也可以說(shuō)是一種身體力行的奉獻。作為武漢紡織大學(xué)"青春護農"暑期實(shí)踐隊的一員,我很榮幸能夠參加這次活動(dòng),也很高興能夠將自己的感觸與收獲付諸筆端。

  或許不在其位不謀其政會(huì )是一種較為主流的思想,或許無(wú)視和漠不關(guān)心是當下許多人的對事態(tài)度,但是真正敢于站出來(lái)主動(dòng)承擔責任的行為無(wú)疑是值得贊揚的。作為實(shí)踐隊的一員,或許我個(gè)人的表現并不出彩,但對于"青春護農"實(shí)踐隊,我的態(tài)度則是充滿(mǎn)肯定與驕傲。"青春護農"實(shí)踐隊是務(wù)實(shí)的,一次次身體力行的走訪(fǎng),一份份態(tài)度端正的調查報告,一篇篇可謂建言獻策的論文,實(shí)踐隊所取得的成果表現于此,卻并不止步于此,我驕傲因為我們做了正確并且有意義的事。在這次長(cháng)達十天的社會(huì )實(shí)踐中,我們依次前西安、咸陽(yáng)、天水、敦煌、西寧,其中又在咸陽(yáng)市具體走訪(fǎng)涇陽(yáng)縣三渠鎮曹家村,在天水市具體走訪(fǎng)甘泉鎮甘江村、麥積區朝陽(yáng)村、新城鎮泥溝村和觀(guān)蒲村,將實(shí)踐腳步所走過(guò)的五個(gè)城市相連,儼然已有少半條絲綢之路。通過(guò)這些具體的走訪(fǎng),實(shí)踐隊對我國西部絲綢之路沿線(xiàn)的農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況有了具體直觀(guān)的了解。同時(shí)以本次實(shí)踐的兩大主題"電商"和"精準扶貧"為立足點(diǎn),實(shí)踐隊具體研究了這兩方面在農業(yè)發(fā)展中的具體狀況,同時(shí)尋找出問(wèn)題并探討了相應對策。我不知道這次社會(huì )實(shí)踐是否能夠為西部農業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻,但是我相信我們的努力與付出必將過(guò)已經(jīng)取得一些收獲。

  "讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路",真正走出去看一看,才會(huì )有切身的體會(huì )與收獲。沿線(xiàn)辛勤勞作的`廣大農民的艱辛與收獲,條件惡略但仍然書(shū)聲瑯瑯的鄉村小學(xué),務(wù)實(shí)工作為廣大農民謀福利的黨員干部,一幅幅畫(huà)面帶來(lái)巨大感觸。農業(yè)電商發(fā)展的道路或許艱難,但這次實(shí)踐的所見(jiàn)所聞卻讓我對西部農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展充滿(mǎn)信心。面對當下?tīng)顩r,農村地區互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展患難、缺乏相應技術(shù)推廣人才、道路運輸系統不完善等一系列問(wèn)題,我們并不是束手無(wú)策,當地政府并不是束手無(wú)策,國家對此,大有可為,我相信隨著(zhù)我國實(shí)力發(fā)展,電商將會(huì )成為西部農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要推動(dòng)力,再加上絲綢之路再次"開(kāi)辟"所帶來(lái)的顯著(zhù)影響,西部農業(yè)經(jīng)濟的高速發(fā)展指日可待,這是我對祖國的自信,也是對我們即將走向社會(huì )的當代大學(xué)生的自信!

  在這次活動(dòng)中,作為實(shí)踐隊一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴謹的前期策劃,到奔赴西安后便開(kāi)始的一次次具體走訪(fǎng),再到熬夜寫(xiě)出的一篇篇實(shí)踐記錄與相關(guān)論文,都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名大學(xué)生,我們理所當然擁有更高的思想覺(jué)悟去認識,農業(yè)電商是我們所能做出貢獻的領(lǐng)域,以互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展去帶動(dòng)農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)也未必不能成為我們將來(lái)的任務(wù)所在,今天的一次次走訪(fǎng),或許就是明天皆可運用的一筆筆知識財富。所學(xué)所用可付諸實(shí)踐,無(wú)疑是充滿(mǎn)喜悅與滿(mǎn)足的。

  每個(gè)人擁有多么大的胸懷,便會(huì )有多大的世界,有多么大的格局,就有多么精彩的人生。這次社會(huì )實(shí)踐的起點(diǎn)之高使我們受益匪淺,同時(shí)一步步實(shí)踐的落實(shí)完成,也帶給我們一筆寶貴的人生經(jīng)驗。讓我們常伴感恩之心,在不遠的將來(lái),也能為祖國的發(fā)展做出奉獻!我們也要去爭取更有意思,更有意義的人生。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結12

  今天是6月16日,也是我第一天來(lái)燕趙棋社實(shí)習的日子,在緊張的期末考試復習周中,我這算也是不務(wù)正業(yè),呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想XX年前的時(shí)候,我也如那些孩子一樣,活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場(chǎng)上,F在我升格了,成為了一名圍棋老師,孩子們都很可愛(ài),我也希望把我的知識傳授給那些孩子們。

  也是很感謝周昌亮老師,給我一個(gè)這樣的機會(huì )。不過(guò)當然,水平在這里,自然會(huì )有孩子可以進(jìn)行教授。

  我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師,仇老師二十五六歲,有一些書(shū)生氣,水平比我高,在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和跟孩子家長(cháng)交流的能力;蛟S在這些方面,我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執著(zhù)我們一見(jiàn)如故,以雨涵哥相稱(chēng)。

  第一天下棋的孩子叫做賈興林,河北省業(yè)余三段,我當年也是這個(gè)水平,當然了,當年的水平還是硬一點(diǎn),讓這個(gè)孩子兩個(gè)子,F在的孩子大局觀(guān)還是不錯的,基本功比較扎實(shí),最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏計算能力和力量,在復雜的攻防戰斗中還是不懂得如何取得主動(dòng)與攻擊敵方要害,或許也是現代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故,孩子們在基本功變強的過(guò)程中一定程度上犧牲了計算力和強大的力量。依靠強大的力量贏(yíng)了這個(gè)孩子,也是有些僥幸。

  在仇老師復盤(pán)的過(guò)程中了解了一些在治理孤棋,大局觀(guān)方面存在的問(wèn)題,水平高的棋手就是能夠更深的指點(diǎn)出較低水平的人存在的問(wèn)題,對孩子的指導主要在大的方面,間或有小的計算。

  授課結束后,與雨涵哥下了幾盤(pán)交流對局,對棋較生的我迅速被打到了讓二子,在下棋過(guò)程中,感到隨手棋過(guò)多,下網(wǎng)絡(luò )圍棋在對瞬間勝負感與思維敏捷性提高的同時(shí),極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。

  第二天的孩子叫柴博陽(yáng),也是河北省業(yè)余三段,這是一個(gè)另類(lèi)的孩子,有些像我,思維能力很快,可惜缺乏思考的能力,發(fā)散性倒是很強,或許有一些計算上的天賦,不因為我是強手而怯于作戰,一點(diǎn)都不害怕我,讓我感到驚訝的同時(shí)對這個(gè)孩子非常喜歡。后來(lái)又下了一盤(pán)純快棋,分先,也就是不經(jīng)思考完全憑感覺(jué)下棋,結果輸給了他,非常有意思。

  下棋結束后得到雨涵哥的指點(diǎn),跟家長(cháng)溝通在于幫助家長(cháng),適當的對孩子進(jìn)行提拔,家長(cháng)總是望子成龍的,與家長(cháng)溝通是一項比較高超的藝術(shù),我還需要多多學(xué)習。

  課程結束后,雨涵哥帶我去了三字禪茶房,幾位比較資深的棋友,都是比較成功的人士,我們一起在一個(gè)屋子里探討棋藝,在探討棋藝的過(guò)程中聽(tīng)各位老師評點(diǎn),獲益良多。結識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助,畢竟都是一些成功人士,年輕時(shí)期的他們也曾經(jīng)活躍在全國比賽之中,時(shí)常參加全國比賽,對局經(jīng)驗和大局的掌控不是我可以比擬的,我的優(yōu)勢在于比較強大的計算力與力量,這一點(diǎn)可以說(shuō)擁有很大優(yōu)勢。年齡增長(cháng)對局增長(cháng)閱歷,經(jīng)驗增長(cháng)的同時(shí)不可避免導致精力的衰退。老去的是英雄,不朽的是傳說(shuō),看見(jiàn)一位老師拿著(zhù)全國比賽優(yōu)異成績(jì)后職業(yè)高手提名的扇子實(shí)在非常羨慕。

  第三天,是6月23號,這是端午節的前一天,期末考試之間,但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機會(huì ),我喜歡孩子們,這次還是和賈興林對局,兩盤(pán)讓兩子,一勝一負,賈興林的棋還是讓我非常喜歡,顯得十分大器?粗(zhù)雨涵哥黑板上擺的死活題,遙想當年,最擅長(cháng)死活題的我都是在他們做題半小時(shí)后才來(lái),而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆,真是懷念啊。

  聽(tīng)著(zhù)雨涵哥復盤(pán),其他孩子們的棋還是很差,開(kāi)玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱(chēng)號,這樣鼓勵孩子教學(xué)還是不錯的,或許這就是鼓勵式教學(xué)所在。遙想當年我們嚴格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式,嚴格的'戒尺傷害著(zhù)我們純真善良的心靈。反觀(guān)他們呢,太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強烈的進(jìn)取心和在棋盤(pán)上思考靜坐的耐心,這也是我正在思考的問(wèn)題,因為家長(cháng)的溺愛(ài),孩子的學(xué)習環(huán)境實(shí)在太好了。

  第四天是一個(gè)雨天,突然想體驗一回雨中漫步的樂(lè )趣,公交車(chē)多坐了一站,從河北報社往棋社那邊走,雨中散步真的很有樂(lè )趣,再加上下棋的感受,于是就有了開(kāi)頭的那首詩(shī)。

  今天來(lái)了一位家長(cháng),來(lái)看望雨涵哥。在與家長(cháng)交流的過(guò)程中也是得到了雨涵哥的一些指點(diǎn),家長(cháng)都是望子成龍,與家長(cháng)交流主要在幫助家長(cháng)理解孩子們的進(jìn)步,將孩子們的進(jìn)步反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)反過(guò)來(lái)督促孩子們,這或許是與家長(cháng)溝通的關(guān)鍵所在。

  課程結束后,與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐漸熟練的我這盤(pán)棋有了很多的機會(huì ),雖然仍然告負,但我的水平有了顯著(zhù)增長(cháng)是無(wú)疑的事實(shí),只要領(lǐng)導行棋的步調,進(jìn)入復雜的戰斗,我還是有很多的機會(huì )的。

  這兩周八個(gè)小時(shí)的實(shí)習讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長(cháng)溝通,最重要的是體會(huì )了一種對棋的執著(zhù)精神,我也相信我一定會(huì )不斷努力在棋上下出自己的成績(jì)。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結13

  從7月10日到16日我所在學(xué)!轿麽t科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動(dòng)?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀(guān)蒙牛企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(cháng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀(guān)了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

  在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì ),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的`工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì ),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調,我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人,我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。

  此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話(huà)說(shuō)的好:五千年文明看山西?梢(jiàn)山西在中國的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。

  最后,我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

年 月 日

XX

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結14

 轉眼間我來(lái)到**大學(xué)音樂(lè )學(xué)院已經(jīng)一年了,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)完了四分之一。今年7月,我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了讓這個(gè)暑假過(guò)的更有意義,我作為濟大音樂(lè )學(xué)院的一名學(xué)生參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐志愿者活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校給我們大學(xué)生提供的一個(gè)認識自我展示自我體驗生活的良好的平臺與機會(huì ),所以我蓄勢待發(fā),要做一個(gè)有準備的人抓住這次機會(huì )。相信這次社會(huì )實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)將會(huì )是一次難忘的磨練。

  這次社會(huì )實(shí)踐我的工作主要是在給培訓班聲樂(lè )課中擔任鋼琴伴奏老師,七月7日,是暑期社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始的第一天,我們領(lǐng)了志愿者統一的服裝,開(kāi)始做一切所能做的準備工作。一切準備就緒后便迎來(lái)了我們的小學(xué)生,藝術(shù)課堂正式開(kāi)課。直到今天,在這一周的時(shí)間里,我目睹了小朋友之間從陌生到熟悉,每個(gè)小朋友從怯于表現自己到自告奮勇展示自我的過(guò)程,我感受到小朋友們克服炎熱的天氣準時(shí)來(lái)上課的熱情,我體會(huì )到小朋友們對藝術(shù)生活的向往與現實(shí)生活的落差。我認為我們志愿者再苦再累也是值得的。

  我記得在剛開(kāi)課時(shí),我跟一個(gè)小女孩聊天。她告訴我她想學(xué)鋼琴,但是沒(méi)有摸過(guò)鋼琴。我作為一名鋼伴便在心里暗下決心我一定要在課余時(shí)間教想學(xué)鋼琴的孩子們彈琴。心動(dòng)不如馬上行動(dòng),這一周里我每天都會(huì )在課后或課前拿出些時(shí)間教孩子們認識鋼琴學(xué)習鋼琴,從孩子們期待和肯定的眼神中我開(kāi)始找到自己的價(jià)值。而在我們志愿者

  共同努力的教導下,孩子們也變得越發(fā)的自信。我想這就是我們相互交流,共同成長(cháng)的過(guò)程。

  這次短暫而又充實(shí)的'活動(dòng),我認為是我將來(lái)走向社會(huì )道路上的鋪路石。在教小孩子彈鋼琴的過(guò)程中,讓我意識到,理論跟實(shí)踐是有差距的。理論程度再深,沒(méi)有實(shí)踐也只是紙上談兵!凹埳险劚K覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這就要求我們把自己所學(xué)的理論與實(shí)踐相結合,使自己所學(xué)的理論有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。在教孩子的過(guò)程中,我不斷實(shí)踐,不斷完善,從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐,積累屬于我自己的經(jīng)驗。在給孩子們彈合唱伴奏的過(guò)程中我感受到前所未有的快樂(lè ),也發(fā)現了自己身上的閃光點(diǎn)。我正在實(shí)踐中成長(cháng),這次愉快的社會(huì )實(shí)踐讓我看到了自己將來(lái)的就業(yè)方向。同時(shí)在這一周的實(shí)踐中,我目睹了我們的實(shí)踐活動(dòng)從開(kāi)始計劃到實(shí)行,中間克服種種困難最后終于開(kāi)花結果的過(guò)程。一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)我們志愿者那么敬業(yè)的努力,這次實(shí)踐也讓我感受到了團隊合作力量的強大。

  我很感謝學(xué)校給我們一個(gè)如此絢爛的舞臺讓我們貼近社會(huì ),磨練自己,在實(shí)踐中成長(cháng)。此次社會(huì )實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,更是一生寶貴的財富。它使我學(xué)到了很多從書(shū)本上學(xué)不到的知識,讓我從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,讓我認清自己的位置,改正自己的不足,幫助我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),也給了我相信自己的自信。這無(wú)形中使我對自己有了正確的定位,也堅定了我努力學(xué)習的信念。

  暑期社會(huì )實(shí)踐結束了,我很舍不得那些可愛(ài)的孩子們。我想在今后的生活中跟他們保持聯(lián)絡(luò ),并且做好暑期社會(huì )實(shí)踐的后續工作,在鍛煉自己的同時(shí)幫助孩子們完成他們對音樂(lè )的小小夢(mèng)想。

   張*

  20xx年7月15日

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結15

  現在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì )的重要途徑。

  為了能培養學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設立多支社會(huì )實(shí)踐小分隊。對于我們管理系的實(shí)踐隊,接受寧波團市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸、對此次暑期社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了信心、

  本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì )活動(dòng)并充滿(mǎn)愛(ài)心的隊員組成了這支隊伍。

  本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間,但我們同寧波市的不少社區合作進(jìn)行安全自護自救知識的宣講和調研,同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng),受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關(guān)系、作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚共青團員的作用,發(fā)揮當代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。

  一、實(shí)踐前的準備工作

  我們的實(shí)踐團在接到寧波團市委的'任務(wù)后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進(jìn)行了對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的培訓,以及接受了團市委的具體要求、

  為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊長(cháng)召集隊員們討論了活動(dòng)的安排情況同時(shí)結合隊員自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區領(lǐng)導接洽,對主要交通路線(xiàn)的查找,宣講的準備等,在全隊隊員的努力下,前期的準備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區的宣講和調研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件、

  二、實(shí)踐活動(dòng)詳情

  在接下來(lái)的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團隊在寧波市的十一個(gè)區三百多個(gè)社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動(dòng)、并受到社區領(lǐng)導的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注、在此期間,我們的活動(dòng)存在著(zhù)一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。

  優(yōu)點(diǎn):

  1、此次的宣講活動(dòng),對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次,雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但是我們通過(guò)互相合作,互相幫助,以模擬場(chǎng)景與宣講相結合的方式,解決了這一個(gè)困難,很好地調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識,同時(shí)也糾正了家長(cháng)在引導小朋友進(jìn)行自護自救時(shí)的一些誤區。此次宣講和調研的活動(dòng),我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區領(lǐng)導的好評。

  2、在宣講結束后,回到寢室,我們大家還進(jìn)行對當天宣講的和技巧的交流,為明天的活動(dòng)做更好的準備。

  3、我們在宣講后,能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長(cháng)的問(wèn)卷調查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數量和質(zhì)量。

  4、在每天晚上,我隊隊員都能及時(shí)的完成對問(wèn)卷的數據統計,保證實(shí)踐和調研報告的按時(shí)完成。

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