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大學(xué)生報社暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2025-10-29 20:18:13 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生報社暑期社會(huì )實(shí)踐報告

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生報社暑期社會(huì )實(shí)踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生報社暑期社會(huì )實(shí)踐報告

大學(xué)生報社暑期社會(huì )實(shí)踐報告1

  今年我讀過(guò)了一個(gè)難忘的暑假,說(shuō)是難忘,因為我沒(méi)有回家,而是在報社實(shí)習工作了兩個(gè)月,這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太好了,我非常興奮能夠有一次參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),特別是在報社,這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信,只要我不斷的努力,我就會(huì )一直不斷地進(jìn)步,今年暑假我就是在不斷的進(jìn)步中走過(guò)!

  通過(guò)學(xué)校宣傳部老師以及大通社的幾位學(xué)生干部的努力爭取,我總算得到實(shí)習機會(huì )了。在知道結果的那一刻我異常激動(dòng),然后認真規劃了一下自己的暑假,這樣,自己距離曾經(jīng)的夢(mèng)就會(huì )近很多的。這次實(shí)習總體上還是比較成功的,我們得到了報社領(lǐng)導和老師們的認可,也從中學(xué)到不少知識,為人處事和新聞?dòng)^都發(fā)生了一定程度的變化。另外,通過(guò)實(shí)習我們對和的工作也有了全新的認識,不再幼稚的感覺(jué)什么是什么,學(xué)會(huì )了怎樣實(shí)事求,尊重事件的本來(lái)面目,與自己的新聞夢(mèng)想更近了。

  能到《平原晚報》實(shí)習,自己真的不敢奢望,之前去過(guò)《洛陽(yáng)晚報》,那里的威嚴讓我有種自卑的心理,畢竟《平原晚報》也是一家市級報社,無(wú)論要求還是紀律都應該是非常高的,而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學(xué)的本科生,并沒(méi)有與之相當的能力。所以,事先我們幾個(gè)就認真做好準備,從與老師交談的態(tài)度到提要求的措辭都是經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的反復推敲才最終實(shí)施的。也許是年輕吧,我們總覺(jué)得有使不完的勁頭,想早早地進(jìn)入社會(huì ),多隨外出,體驗一下學(xué)校以外的新聞傳播情況,為以后的求職應聘準備條件。

  因為專(zhuān)業(yè)知識和興趣愛(ài)好,我和陳靜分到《平原晚報》總部,跟一個(gè)老師學(xué)習稿件,偶爾和出去做一些采訪(fǎng)。王騰和晴川則跟晚報一性格豪爽的樓市跑樓市。剛來(lái)的幾天,我們每天早上8點(diǎn)之前都會(huì )到報社,打掃衛生,整理老師的文件。旁邊的`老師看到我們汗如雨下的樣子,都夸師大的學(xué)生有素質(zhì),積極主動(dòng),我們幾個(gè)總會(huì )是笑臉應答,因為我們是背負著(zhù)師大和宣傳部以及大通社的榮譽(yù)去實(shí)習的,我們必須展現師大學(xué)生的精神面貌?蓪(shí)習將近半個(gè)月了,也沒(méi)什么采訪(fǎng)人物,我們幾個(gè)都非常著(zhù)急,情緒也開(kāi)始有懈怠。偶爾寫(xiě)點(diǎn)消極的感慨,把寶貴的時(shí)間都忘記了。其實(shí)在那段時(shí)間里我們完全有時(shí)間和機會(huì )學(xué)好方正飛騰這個(gè)軟件的,只是我們都太不切實(shí)際了。

  真的也許是還年輕的緣故吧,我們缺少社會(huì )閱歷,們出去采訪(fǎng)很少帶我們,有些任務(wù)我們也不方便跟去。所以大部分時(shí)間都是在報社度過(guò)的,看報紙,寫(xiě)評論,偶爾也寫(xiě)一些感慨,然后時(shí)間就這樣慢慢地走完了。不過(guò)看到們在聽(tīng)到有突發(fā)事件后立刻趕赴事發(fā)現場(chǎng)的魄力時(shí),我還是由衷地敬佩和羨慕,也許將來(lái)從事這個(gè)行業(yè)了,我也會(huì )嚴格要求自己的。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,新聞在我的意識里越來(lái)越成為一種模糊的概念了。隨著(zhù)對其漸入了解,就像一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圈的關(guān)系,當還是點(diǎn)的時(shí)候,我并不覺(jué)得新聞?dòng)卸嚯y,需要把握多少度。當點(diǎn)漸漸擴大,成為一個(gè)周長(cháng)繼續擴大的圓時(shí),我才體會(huì )到新聞也有其更深層的類(lèi)似于藝術(shù)表現的市儈和絕妙。新聞源于生活,源于社會(huì ),源于黨和人民。新聞的幾個(gè)要素包括真實(shí)性、時(shí)效性、趣味性及重要性都是不可忽視的。尤其是真實(shí)性,在學(xué)習過(guò)程中我也反復在思考辨證這個(gè)問(wèn)題。但一味地追求新聞的真實(shí)性是不可能順利完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認為,新聞,是什么就是什么,要絕對堅持其真實(shí)性。

  可是實(shí)習的這一個(gè)月,當所謂的理論和時(shí)間相撞時(shí),理論只是一片空白,并且顯得比較膚淺,F在的新聞傳播同樣考慮社會(huì )效應和大眾的接受限度,如果一味追求真實(shí),只會(huì )把新聞送進(jìn)死胡同。怎樣很藝術(shù)的變相表達才可能達到新聞傳播的最終目的,讓新聞起到社會(huì )輿論監督的作用。

  有一次單獨去輝縣的向陽(yáng)幸福院,碰到新鄉好多媒體的,參與完那個(gè)活動(dòng)之后,我感慨頗多,做新聞的困惑和疑問(wèn)也逐漸增加;貋(lái)后我一直在探究新聞策劃和策劃新聞這兩個(gè)問(wèn)題,現在社會(huì ),什么事情都講究策劃,新聞也不例外。前者是為順利正常有步驟地進(jìn)行新聞傳播而采取的一種理性的新聞規劃,后者則是為達到一定的目的用不恰當的手段對新聞事實(shí)進(jìn)行扭曲和擺布。聯(lián)想現在的新聞,好多都已經(jīng)是擺布出來(lái)的,有的甚至是虛假的,每年查處的虛假新聞也不在少數,大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無(wú)可否認地造就了一批喪失社會(huì )良知和責任心的新聞工,他們會(huì )拿封口費,會(huì )寫(xiě)虛假廣告,會(huì )看關(guān)系發(fā)新聞,會(huì )“不辭辛勞”搭上地區腕兒級人物然后伺機找“岔兒”領(lǐng)費,會(huì )“獨當一面”給人辦事包人滿(mǎn)意……這些只是我的個(gè)人見(jiàn)聞,但是當它們一天天多起來(lái)的時(shí)候,我想到中國新聞事業(yè)的悲哀,想到作為一個(gè)會(huì )在這樣紛繁復雜的環(huán)境里逐漸喪失原本的理念和意志,想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工還在的話(huà),他們會(huì )怎樣看待這個(gè)問(wèn)題。

  和老師出去采訪(fǎng)的幾次經(jīng)歷,讓我明白很多事情并不是說(shuō)辦到就能辦到的,采訪(fǎng)前要做充分的準備,采訪(fǎng)中要引導導被采訪(fǎng)者,不能隨采訪(fǎng)者自己的意愿,還要注意提到與采訪(fǎng)對象相關(guān)的人,搜集多方素材,這樣在寫(xiě)稿的時(shí)候就可以水到渠成。以前在學(xué)校的采訪(fǎng),都是事先策劃好的,有老師和同學(xué)一起,大家集思廣益。而現在,大部分時(shí)候老師會(huì )把任務(wù)完全交給你,而你就必須保質(zhì)保量的完成,而這個(gè)過(guò)程不能僅僅說(shuō)得到鍛煉就可以一筆帶過(guò)的,像專(zhuān)業(yè)課上學(xué)到的采訪(fǎng)方法和技巧以及原則性的問(wèn)題,都是必須掌握好的,這樣在學(xué)以致用的情況下又提高了自身的新聞業(yè)務(wù)水平。

  第一次實(shí)習,得到很多實(shí)用的東西。也明白新聞?wù)鎸?shí)的難度,所以以后不會(huì )再鉆這個(gè)牛角尖了。不過(guò)作為一個(gè)新聞人,必要的社會(huì )良知和責任感還是必須堅持的,這是一個(gè)新聞人稱(chēng)其為人的最起碼素質(zhì)和底線(xiàn)。還好實(shí)習期間遇到的都是一些社會(huì )小問(wèn)題,有的糾紛也不傷大局,總體上社會(huì )主義的新聞還是比較安定的,大的事件我們接觸不到,這些小的事件就正好讓我們練筆了。需要大力宣傳的,我們要學(xué)會(huì )把原本只有一度的意義提升到三度,沒(méi)有那么好,也要看情況,巧妙地夸大。而一些批評揭露的新聞,可就沒(méi)這么輕松了,有時(shí)候費了好大勁,好不容易完成的采訪(fǎng)和披露,對方找一下報社上層領(lǐng)導,一個(gè)小小幾天的辛苦就白費了,F實(shí)就是這樣無(wú)奈,所以一些圓滑的就開(kāi)始睜一只眼閉一只眼,誰(shuí)沒(méi)有得罪人的時(shí)候,干嗎總跟自己過(guò)不去呢。于是很多不公平的現象就應運而生了,這也是無(wú)可避免的。所以,有些事情并不是自己能決定的,的道路是很艱難的。堅持兩年,執著(zhù)地選報廣播電視新聞專(zhuān)業(yè),因為喜歡,所以熱衷。正是這樣,我才會(huì )有的動(dòng)力好好規劃自己的新聞路,從點(diǎn)滴積累開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,難與不難也是視努力而定的。在以后的學(xué)習和實(shí)踐中,我仍會(huì )堅持,為圓自己的夢(mèng)而努力。

  新聞難做,這是很正常的,不過(guò)我擔心的是自己想做這份難做的工作連機會(huì )都沒(méi)有,現在大學(xué)生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人,差的單位大學(xué)生一般都不愿意去,高不成,低不就的,導致現在就業(yè)形勢越來(lái)越難。我不想這樣,在畢業(yè)后就失業(yè),我會(huì )通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提高自己能力,在我畢業(yè)的時(shí)候可以直接找到工作單位,我相信我會(huì )做的更好的!

大學(xué)生報社暑期社會(huì )實(shí)踐報告2

  今年我讀過(guò)了一個(gè)難忘的暑假,說(shuō)是難忘,因為我沒(méi)有回家,而是在報社實(shí)習工作了兩個(gè)月,這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太好了,我非常興奮自己能夠有一次參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),特別是在報社,這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信,只要我不斷的努力,我就會(huì )一直不斷地進(jìn)步,今年暑假我就是在不斷的進(jìn)步中走過(guò)!

  通過(guò)學(xué)校宣傳部老師以及大通社的幾位學(xué)生干部的努力爭取,我總算得到實(shí)習機會(huì )了。在知道結果的那一刻我異常激動(dòng),然后認真規劃了一下自己的暑假,這樣,自己距離曾經(jīng)的記者夢(mèng)就會(huì )近很多的。這次實(shí)習總體上還是比較成功的,我們得到了報社領(lǐng)導和記者老師們的認可,也從中學(xué)到不少知識,為人處事和新聞?dòng)^都發(fā)生了一定程度的變化。另外,通過(guò)實(shí)習我們對記者和編輯的工作也有了全新的認識,不再幼稚的感覺(jué)什么是什么,學(xué)會(huì )了怎樣實(shí)事求,尊重事件的本來(lái)面目,與自己的新聞夢(mèng)想更近了。

  能到《平原晚報》實(shí)習,自己真的不敢奢望,之前去過(guò)《洛陽(yáng)晚報》,那里的威嚴讓我有種自卑的心理,畢竟《平原晚報》也是一家市級報社,無(wú)論要求還是紀律都應該是非常高的,而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學(xué)的本科生,并沒(méi)有與之相當的能力。所以,事先我們幾個(gè)就認真做好準備,從與老師交談的態(tài)度到提要求的措辭都是經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的反復推敲才最終實(shí)施的。也許是年輕吧,我們總覺(jué)得有使不完的勁頭,想早早地進(jìn)入社會(huì ),多隨記者外出采訪(fǎng),體驗一下學(xué)校以外的新聞傳播情況,為以后的求職應聘準備條件。

  因為專(zhuān)業(yè)知識和興趣愛(ài)好,我和陳靜分到《平原晚報》總部,跟一個(gè)編輯老師學(xué)習編輯稿件,偶爾和記者出去做一些采訪(fǎng)。王騰和晴川則跟晚報一性格豪爽的樓市記者跑樓市。剛來(lái)的幾天,我們每天早上8點(diǎn)之前都會(huì )到報社,打掃衛生,整理老師的文件。旁邊的記者老師看到我們汗如雨下的樣子,都夸師大的學(xué)生有素質(zhì),積極主動(dòng),我們幾個(gè)總會(huì )是笑臉應答,因為我們是背負著(zhù)師大和宣傳部以及大通社的榮譽(yù)去實(shí)習的,我們必須展現師大學(xué)生的精神面貌?蓪(shí)習將近半個(gè)月了,也沒(méi)什么采訪(fǎng)人物,我們幾個(gè)都非常著(zhù)急,情緒也開(kāi)始有懈怠。偶爾寫(xiě)點(diǎn)消極的感慨,把寶貴的時(shí)間都忘記了。其實(shí)在那段時(shí)間里我們完全有時(shí)間和機會(huì )學(xué)好方正飛騰這個(gè)軟件的,只是我們都太不切實(shí)際了。

  真的也許是還年輕的緣故吧,我們缺少社會(huì )閱歷,記者們出去采訪(fǎng)很少帶我們,有些任務(wù)我們也不方便跟去。所以大部分時(shí)間都是在報社度過(guò)的,看報紙,寫(xiě)評論,偶爾也寫(xiě)一些感慨,然后時(shí)間就這樣慢慢地走完了。不過(guò)看到記者們在聽(tīng)到有突發(fā)事件后立刻趕赴事發(fā)現場(chǎng)的魄力時(shí),我還是由衷地敬佩和羨慕,也許將來(lái)從事這個(gè)行業(yè)了,我也會(huì )嚴格要求自己的。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,新聞在我的意識里越來(lái)越成為一種模糊的概念了。隨著(zhù)對其漸入了解,就像一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圈的關(guān)系,當還是點(diǎn)的時(shí)候,我并不覺(jué)得新聞?dòng)卸嚯y,需要把握多少度。當點(diǎn)漸漸擴大,成為一個(gè)周長(cháng)繼續擴大的圓時(shí),我才體會(huì )到新聞也有其更深層的類(lèi)似于藝術(shù)表現的市儈和絕妙。新聞源于生活,源于社會(huì ),源于黨和人民。新聞的幾個(gè)要素包括真實(shí)性、時(shí)效性、趣味性及重要性都是不可忽視的。尤其是真實(shí)性,在學(xué)習過(guò)程中我也反復在思考辨證這個(gè)問(wèn)題。但一味地追求新聞的真實(shí)性是不可能順利完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認為,新聞,是什么就是什么,要絕對堅持其真實(shí)性。

  可是實(shí)習的這一個(gè)月,當所謂的理論和時(shí)間相撞時(shí),理論只是一片空白,并且顯得比較膚淺,F在的新聞傳播同樣考慮社會(huì )效應和大眾的接受限度,如果一味追求真實(shí),只會(huì )把新聞送進(jìn)死胡同。怎樣很藝術(shù)的變相表達才可能達到新聞傳播的最終目的,讓新聞起到社會(huì )輿論監督的作用。

  有一次單獨去輝縣的向陽(yáng)幸福院,碰到新鄉好多媒體的記者,參與完那個(gè)活動(dòng)之后,我感慨頗多,做新聞的困惑和疑問(wèn)也逐漸增加;貋(lái)后我一直在探究新聞策劃和策劃新聞這兩個(gè)問(wèn)題,現在社會(huì ),什么事情都講究策劃,新聞也不例外。前者是為順利正常有步驟地進(jìn)行新聞傳播而采取的一種理性的新聞規劃,后者則是為達到一定的目的用不恰當的手段對新聞事實(shí)進(jìn)行扭曲和擺布。聯(lián)想現在的新聞,好多都已經(jīng)是擺布出來(lái)的,有的甚至是虛假的,每年查處的虛假新聞也不在少數,大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無(wú)可否認地造就了一批喪失社會(huì )良知和責任心的新聞工作者,他們會(huì )拿封口費,會(huì )寫(xiě)虛假廣告,會(huì )看關(guān)系發(fā)新聞,會(huì )“不辭辛勞”搭上地區腕兒級人物然后伺機找“岔兒”領(lǐng)費,會(huì )“獨當一面”給人辦事包人滿(mǎn)意……這些只是我的個(gè)人見(jiàn)聞,但是當它們一天天多起來(lái)的時(shí)候,我想到中國新聞事業(yè)的悲哀,想到作為一個(gè)記者會(huì )在這樣紛繁復雜的環(huán)境里逐漸喪失原本的理念和意志,想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工作者還在的話(huà),他們會(huì )怎樣看待這個(gè)問(wèn)題。

  和老師出去采訪(fǎng)的幾次經(jīng)歷,讓我明白很多事情并不是說(shuō)辦到就能辦到的,采訪(fǎng)前要做充分的準備,采訪(fǎng)中要引導導被采訪(fǎng)者,不能隨采訪(fǎng)者自己的意愿,還要注意提到與采訪(fǎng)對象相關(guān)的人,搜集多方素材,這樣在寫(xiě)稿的時(shí)候就可以水到渠成。以前在學(xué)校的`采訪(fǎng),都是事先策劃好的,有老師和同學(xué)一起,大家集思廣益。而現在,大部分時(shí)候老師會(huì )把任務(wù)完全交給你,而你就必須保質(zhì)保量的完成,而這個(gè)過(guò)程不能僅僅說(shuō)得到鍛煉就可以一筆帶過(guò)的,像專(zhuān)業(yè)課上學(xué)到的采訪(fǎng)方法和技巧以及原則性的問(wèn)題,都是必須掌握好的,這樣在學(xué)以致用的情況下又提高了自身的新聞業(yè)務(wù)水平。

  第一次實(shí)習,得到很多實(shí)用的東西。也明白新聞?wù)鎸?shí)的難度,所以以后不會(huì )再鉆這個(gè)牛角尖了。不過(guò)作為一個(gè)新聞人,必要的社會(huì )良知和責任感還是必須堅持的,這是一個(gè)新聞人稱(chēng)其為人的最起碼素質(zhì)和底線(xiàn)。還好實(shí)習期間遇到的都是一些社會(huì )小問(wèn)題,有的糾紛也不傷大局,總體上社會(huì )主義的新聞還是比較安定的,大的事件我們接觸不到,這些小的事件就正好讓我們練筆了。需要大力宣傳的,我們要學(xué)會(huì )把原本只有一度的意義提升到三度,沒(méi)有那么好,也要看情況,巧妙地夸大。而一些批評揭露的新聞,可就沒(méi)這么輕松了,有時(shí)候費了好大勁,好不容易完成的采訪(fǎng)和披露,對方找一下報社上層領(lǐng)導,一個(gè)小小記者幾天的辛苦就白費了,F實(shí)就是這樣無(wú)奈,所以一些圓滑的記者就開(kāi)始睜一只眼閉一只眼,誰(shuí)沒(méi)有得罪人的時(shí)候,干嗎總跟自己過(guò)不去呢。于是很多不公平的現象就應運而生了,這也是無(wú)可避免的。所以,有些事情并不是自己能決定的,記者的道路是很艱難的。堅持兩年,執著(zhù)地選報廣播電視新聞專(zhuān)業(yè),因為喜歡,所以熱衷。正是這樣,我才會(huì )有更多的動(dòng)力好好規劃自己的新聞路,從點(diǎn)滴積累開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,難與不難也是視努力而定的。在以后的學(xué)習和實(shí)踐中,我仍會(huì )堅持,為圓自己的記者夢(mèng)而努力。

  新聞難做,這是很正常的,不過(guò)我擔心的是自己想做這份難做的工作連機會(huì )都沒(méi)有,現在大學(xué)生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人,差的單位大學(xué)生一般都不愿意去,高不成,低不就的,導致現在就業(yè)形勢越來(lái)越難。我不想這樣,在畢業(yè)后就失業(yè),我會(huì )通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提高自己能力,在我畢業(yè)的時(shí)候可以直接找到工作單位,我相信我會(huì )做的更好的!

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