關(guān)于社會(huì )實(shí)踐作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐作文400字 篇1
盼望了一個(gè)禮拜，終于踏上了前往攸縣羅家坪的旅途。
一路的歡歌笑語(yǔ)，足以見(jiàn)大家興奮的心情。一路上，頭靠著(zhù)窗戶(hù)，試圖將音樂(lè )與這鄉村美景融合，這才領(lǐng)悟到，這鄉村的美景啊，是如此恬靜，不受驚擾。車(chē)上也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一路上，我們同學(xué)邊玩手機，玩紙牌，HIGH歌到達了。
透過(guò)矮矮磚房的縫隙，是一片油菜花海。從小在城市長(cháng)大的我，好像不曾對油菜花海有過(guò)太多印象。哪片油菜花的外貌極是平凡，它們只是自始至終的黃色，那樣充滿(mǎn)朝氣的黃色，仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了�；m小，卻有粗壯的根莖，茂密的葉，有著(zhù)像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。
我們稍稍休整了一下午，到了晚上就是好玩的時(shí)候了。開(kāi)了一個(gè)晚會(huì )，我們幾個(gè)班的同學(xué)都在下面high，看到各種在舞臺上的.節目，還有那個(gè)爆好的主持人，關(guān)鍵，是有個(gè)學(xué)霸之歌——最初的夢(mèng)想，由年級1.2.3.4名演唱。一晚上歡歡樂(lè )樂(lè )的過(guò)去了，但被蚊子叮了幾個(gè)包�；氐睫r舍，我們組就3個(gè)男的，15個(gè)女的，我們沒(méi)辦法，先讓女生洗澡，我們3個(gè)人無(wú)趣，就看看電視和聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，然后打打撲克，知道終于輪到我們洗澡，最后，我們房子中只有個(gè)不能轉頭 的電扇， 沒(méi)空調，我們三個(gè)男的擠在一張床上睡覺(jué)，足以見(jiàn)悲劇如此。
最后，由于還有事，我就先行離開(kāi)了這好玩的攸縣了。
社會(huì )實(shí)踐作文400字 篇2
在這春意正濃的日子里，我們班去“紅星快樂(lè )營(yíng)”參加實(shí)踐活動(dòng)。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。
當我看見(jiàn)兩根細而且不停抖動(dòng)的鋼絲時(shí)，不禁皺皺眉頭�！斑@個(gè)游戲很難，就是兩個(gè)人互相打著(zhù)對方的肩膀，踩著(zhù)鋼絲走到對岸�！蔽铱戳丝蠢蠋�，又瞧了瞧那細又長(cháng)的鋼絲，再加上那鋼絲不停抖，真想退出�？上氲酵瑢W(xué)們，他們一定也很緊張，于是我壯壯膽，挑戰它。我和劉佳音一組。我看看四周：有的在數口令；有的挺胸抬頭，一臉自信；還有的則環(huán)顧四周，也在看“對手”干嘛�！拔覀兿葋�(lái)練一練吧！”我對劉佳音說(shuō)�！耙�，二，一，二…”我和劉佳音互相搭著(zhù)對方肩膀，看著(zhù)自己的腳模擬走了起來(lái)。我和他練了一會(huì )兒，終于滿(mǎn)意的笑了笑�！斑�不錯呀！”我自信的說(shuō)。
該我們兩個(gè)了，我吞了吞口水，對劉佳音說(shuō)：“上！”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的.，像個(gè)頑皮的小孩子上竄下跳，害我時(shí)不時(shí)腳冒冷汗。因為鋼絲的抖動(dòng)，所以我倆的重心一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，像喝醉了酒的人一般。��！我忘了喊口號！突然，我的重心偏了很多，隨著(zhù)“啊”一聲，就和劉佳音跌了下去。唉，好疼啊…我拍拍身上的土，劉佳音開(kāi)始了抽泣。我拍拍她身上的土，聲音也啞了。
雖然這次走鋼絲并沒(méi)有成功，但是我明白了并不是什么事你都能成功，只有經(jīng)過(guò)挫折，你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”��！從這次難忘的活動(dòng)中，我深深體會(huì )到了這個(gè)道理。
社會(huì )實(shí)踐作文400字 篇3
在為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結、有軌列車(chē)、相依為命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。
在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來(lái)。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應是：一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史：
�。�1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中，隨后迅速在全國盛行。當時(shí)的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱(chēng)，民間則稱(chēng)之為“牌九”。
�。�2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的'玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動(dòng)。
老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖，男生擺了一個(gè)圈子，我們把兩個(gè)圖形連起來(lái)的時(shí)候是最困難的，不過(guò)我們還是連了起來(lái)。
多米諾過(guò)牌很好玩，有機會(huì )的同學(xué)可以再玩玩。
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