社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗心得
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗心得1
今天，我校五年級一，二，三班同學(xué)拎著(zhù)大包小包的行李上了校車(chē)。前往河頭實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)四十分鐘的顛簸，我們到達了目的地。一進(jìn)實(shí)踐基地就看見(jiàn)樓上那醒目的八個(gè)大字：體驗，實(shí)踐，合作，創(chuàng )新。老師分配好寢室后，大家就忙開(kāi)了。到了宿舍后不能休息，必須先把枕頭，被子。墊被都鋪好。有些同學(xué)在家什么都不干，拿著(zhù)被子束手無(wú)策，有的同學(xué)爬到被套里去，準備“勇闖被套”。
下午，我們正式開(kāi)始上課，第一節是西點(diǎn)制作，我們班在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一間面點(diǎn)室，分好組后，便開(kāi)始給我們講怎么做“旺仔”小饅頭，之后，我被選為小組長(cháng)上去拿材料，之后，因蛋打在了外面，老師又給我們一個(gè)雞蛋，所以我們的面團很香，有些同學(xué)在做的`同時(shí)偷偷把面粉塞進(jìn)嘴里。做完面點(diǎn)，我們來(lái)到了生物探究教室，戴老師向我們介紹了許多種蝴蝶，然后每人發(fā)了一包材料包，打開(kāi)一看，是蝴蝶的翅膀，還有一些裝飾品，每再發(fā)一張貼標本的紙，便開(kāi)始講這樣做蝴蝶標本。
體育活動(dòng)是我最喜歡的項目，三個(gè)班聚在操場(chǎng)上準備進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，老師宣布了比賽規則，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一向，隊員們都死死抓住繩子，眼鏡瞪得大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，一旁的拉拉隊員為我們加油，我們的心里充滿(mǎn)了信心，輕喊“一、二、三”過(guò)了一會(huì )我們隊就拉過(guò)來(lái)了，太好了，我們贏(yíng)了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，三天時(shí)間就過(guò)去了。在這三天中我學(xué)會(huì )了不少知識，實(shí)踐基地讓我學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
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伴著(zhù)秋風(fēng)的劃過(guò)，我們從晨陽(yáng)中小學(xué)訓練基地回來(lái)了。
回憶起這六天的經(jīng)歷，我的心情十分舒暢。幾天里，有歡樂(lè )，有痛苦，也有自由。
剛開(kāi)始的幾天，我們都想回來(lái)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢適應了，與教官的感情越來(lái)越深了，在要返回的時(shí)候甚至有點(diǎn)不舍。
“天下沒(méi)有不散的'宴席”，這是歡送儀式上教官的一句話(huà)。儀式上，每個(gè)班都講了這幾天與教官的感情，我們的教官，戴著(zhù)眼鏡，很文氣，如果穿便衣看不出他是軍人，他對我們很好，很幽默，很有紳士風(fēng)度，我們喜歡他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開(kāi)了。在歡送儀式上沒(méi)有了他的身影�；叵肫鹚�，每次吃飯時(shí)，他總是一個(gè)個(gè)為我們盛飯，一個(gè)個(gè)叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指點(diǎn)。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們喜歡他，愛(ài)他。
歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級，幾乎全部哭了。因為我們就要離開(kāi)了，每個(gè)班的代表上臺發(fā)表對教官的看法，我們都很感動(dòng)。到我們班了，教官不在，我們同學(xué)把這幾天的心得匯總了一下，寫(xiě)了一篇文章，有代表上臺念了，聽(tīng)完，我們全班痛哭流涕，因為我們愛(ài)教官。之后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時(shí)給我們寫(xiě)的信。信上說(shuō)：
“我很抱歉我沒(méi)有把你們親自送回家，我親愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們，你們很棒�！�
“實(shí)驗中學(xué)只有一個(gè)八一班，唯一一個(gè)八一班，八一最強”。
“親愛(ài)的同學(xué)們，你們要走了，我祝你們一路順風(fēng)�！�
這只是信的一少部分，整篇用了一張半紙。聽(tīng)了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來(lái)與他相處時(shí)的每個(gè)鏡頭。在場(chǎng)的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛(ài)的小臉蛋，有的沒(méi)有哭，但是我們也看見(jiàn)了他們眼眶中強忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最后美好的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會(huì )藏在內心深處，因為我們愛(ài)他們，他們也愛(ài)我們。
回到學(xué)校，老師說(shuō)我們：“生養你們的父母出遠門(mén)你們都沒(méi)哭過(guò)，和你們相處的老師有事你們也沒(méi)哭過(guò)，一個(gè)教官，僅僅相處了六天(實(shí)際是五天，因為第五天下午教官走了)的教官你們就哭成這樣，這算啥�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們很憤憤，不自覺(jué)的都想罵她，這算什么屁話(huà)，我都想上去揍她一頓。為什么?父母，出遠門(mén)總有回來(lái)的時(shí)候;老師，有事之多耽誤一月的課就回來(lái)了。而那些教官，這輩子也許都見(jiàn)不到了。老師說(shuō)這句話(huà)都不覺(jué)理虧，都不覺(jué)沒(méi)面子，甚至都不覺(jué)的丟人!也許老師說(shuō)這些是安慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，所以她不知道這樣的安慰個(gè)會(huì )引起我們的公憤。
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今天，我非常高興，因為是我盼望已久的日子到了——我們終于可以去官港青少年實(shí)踐基地了。
早上8點(diǎn)，我們排著(zhù)整齊的隊伍向實(shí)踐基地進(jìn)發(fā)。一路上有說(shuō)有笑，大家開(kāi)心極了。因為我們已經(jīng)很久不組織校外活動(dòng)了，當然是出于學(xué)生安全考慮。往車(chē)窗外面看，天色藍藍，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉搖動(dòng)枝干，好像拍手助我們此行。心情舒暢，總覺(jué)得紅綠燈通行也比以前快了，路也不堵了。天空隱隱約約飛過(guò)的幾只鳥(niǎo)雀也追逐著(zhù)我們浩浩蕩蕩的8輛大轎子車(chē)，可能也想看看我們?yōu)槭裁催@么高興，聽(tīng)一聽(tīng)我們在說(shuō)什么。
40分鐘后，我們到了實(shí)踐基地。因為是第一次來(lái)，所以我們既緊張又興奮。緊張是不知道這里的老師會(huì )來(lái)教我們些什么，興奮的是第一節課我們可以學(xué)習烘焙一些東西了。
不一會(huì )兒，我們的烘焙老師為我們端上了原材料，經(jīng)過(guò)老師的'細致講解指導后，同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了。在各個(gè)小組的精誠合作下，小巧手的手中誕生了不多有趣的"作品"呢。一個(gè)個(gè)作品陸續擺進(jìn)了烤盤(pán)里，讓老師都拍手叫好。我們自己都開(kāi)始自我崇拜起來(lái)，我們可真能干。一轉眼，一上午的時(shí)間就過(guò)去了，大家都開(kāi)心不已。
午飯后，彩泥雕塑的課程和上午的烘焙課程好像有異曲同工之處，同學(xué)們能發(fā)揮自己的大膽想象，捏出許多生動(dòng)有趣的人物、小動(dòng)物、植物等等，成功的喜悅掛在每個(gè)人的臉上。當然這個(gè)成品可不能吃哦。
在即將結束的短短的實(shí)踐活動(dòng)中，我們品嘗到自己親手做的餅干和面包，那種欣喜與自豪感油然而生。很多同學(xué)把自己的作品包起來(lái)，要帶回家給爸爸媽媽品嘗，跟弟弟妹妹分享。
時(shí)間過(guò)的真快，一天的時(shí)間轉瞬即逝，此次的基地之行畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)這次實(shí)踐，我感受到了只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造勞動(dòng)，用汗水換來(lái)的果實(shí)，才是最甘甜。我們也開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了課外知識，這樣的活動(dòng)我們大家都喜歡，期待下一次，我們和老師同學(xué)再一起出行。
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經(jīng)過(guò)了這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我體驗到了老師的那句話(huà)“我們出來(lái)不是玩的，而是出來(lái)改變自己的”。在這幾天的'活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多，在這五天的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：趣味電子，火災演習，趣橋世界，挑戰NO·1，雷地取水等活動(dòng)。
在這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多團隊精神，必須在團隊的幫助下完成。
令我記憶猶新的是那天的”合力造橋“項目，這個(gè)項目充分體現了團隊的合作的重要性，默契性。而這個(gè)項目確實(shí)我們表現得最不好的地方，最令代課教官生氣的項目。在這一節課，我們失敗了，我們三連二排中的11班，12班被重新分伙后開(kāi)始考驗團隊精神，可是誰(shuí)知我們誰(shuí)都不服誰(shuí)，教官讓我們兩個(gè)班各做一半橋，內部結構與外形必須相同，可以相互溝通10分鐘，可是他們也不和我們溝通，我們也不和他們溝通，就這樣最后我們從團隊變成了團伙，所以最后的結果是失敗了。這告訴了我們不能為了一己私立而搞垮整個(gè)團隊。
哪里充滿(mǎn)了歡聲，也充滿(mǎn)了笑語(yǔ)，也充滿(mǎn)了淚水。
在大巴車(chē)上，我回頭望了一眼那在雨中的基地，縱然不舍，在心中念道：基地，我們高二再見(jiàn)了!
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社會(huì )實(shí)踐讓我們這些在象牙塔里的學(xué)生走出校門(mén)，接觸這個(gè)陌生的世界，從此扛起肩頭的那份職責。
水，是生命的源泉，而今水資源緊張、水環(huán)境惡化、水利用不合理等為特征的水危機，已逐漸成為影響經(jīng)濟、社會(huì )可持續發(fā)展的重要制約因素，生命在吶喊啊。上海中國館中水元素貫穿始終，不僅僅是中華民族精神的影射，更重要的是呼吁全球保護水資源的行動(dòng)。7月24日上海世博會(huì )的長(cháng)江水生生物養護展向世界呼吁著(zhù)保護環(huán)境，保護水資源。能經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，在提高個(gè)人素質(zhì)，加強團隊合作本事的同時(shí)，為保護水資源獻出自我的一份力，為改善xx流域水質(zhì)做一份努力，我是那樣的自豪�！拔以趯�(shí)現我的社會(huì )價(jià)值，我在填充生命的記憶�！笔沁@次暑期社會(huì )實(shí)踐在我的大腦里植入了這個(gè)理念，我在成長(cháng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐的堅艱辛的，6：30集合，乘兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)去取水點(diǎn)取水，在烈日下做問(wèn)卷，回學(xué)校后則立刻起實(shí)驗室開(kāi)始實(shí)驗，滿(mǎn)滿(mǎn)的一天行程，很累。但成功的花需要汗水的澆灌。走在37度高溫的街道上，當衣服被汗水浸濕時(shí)，當干燥的嘴唇還得不停地向行人介紹保護水資源的重要性，卻沒(méi)有時(shí)間喝背包里的水時(shí)，當汗水滴進(jìn)雙眼而一并帶出淚花時(shí)，多么想退卻，多么想放棄。但我必須堅持，因為這是我的職責。所有的累在得到的成果中消除。
十天的暑期社會(huì )實(shí)踐中遇到了很多困難，怎樣辦？闖過(guò)去，因為年輕的我們不服輸。記得有一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠打敗你，除了你自我�！眴�(wèn)卷調查并不是想象的那樣容易，一次又一次被拒絕，深吸一口氣，抬頭，微笑，我們繼續。實(shí)驗不再是實(shí)驗課堂上驗證性的實(shí)驗，而是我們自我去摸索，去發(fā)現的探究性實(shí)驗。剛開(kāi)始時(shí)的一些疏忽造成了整個(gè)實(shí)驗的失敗，我們鎮定的尋找原因，沒(méi)事，重新來(lái)。為了使測得的數據更加準確，對水樣需進(jìn)行十幾次甚至二十幾次的反復測量，沒(méi)關(guān)系，我們繼續。沒(méi)有人能幫我們，除了我們自我，社會(huì )實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )去承擔。我們用自我的力量去克服困難。
當然，這離不開(kāi)團隊的合作。有人曾問(wèn)：“一個(gè)人能干什么，而一個(gè)團隊又能干什么？”我明白，每一個(gè)隊友都明白，我們是一個(gè)團隊，我們有著(zhù)共同的目標，我們能夠相互依靠，相互鼓勵，我們能夠創(chuàng )造奇跡。當為取水在堆滿(mǎn)亂石的`陡峭江堤上行走，我們十指相扣時(shí)；當問(wèn)卷一次又一次被拒絕之后，隊友們相互鼓勵時(shí)；當披著(zhù)星光，拖著(zhù)疲倦走在回寢室的路上，卻大聲說(shuō)笑時(shí)……我切切實(shí)實(shí)的感受到團隊賦予我們每個(gè)人的動(dòng)力。
暑期社會(huì )實(shí)踐的這十天里，與隊友們一齊努力地十天里，揮灑著(zhù)汗水，揮灑著(zhù)活力，一切的付出在取得江水的那一刻，在行人同意幫忙做調查問(wèn)卷的那一刻，在測定準確實(shí)驗數據的那一刻得到了回報。在這十天里，我也收獲了許多許多。我學(xué)會(huì )了去包容，去理解，學(xué)會(huì )了相互幫忙，相互關(guān)心，學(xué)會(huì )了去承擔，去努力，也學(xué)會(huì )了堅持。但同時(shí)我們也認識到，自我的力量是渺小的，我們仍需不斷努力，不斷提高自我，這樣才能更好的服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造自我的價(jià)值。
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今天，我的心情無(wú)比愉悅，因為盼望已久的日子到了，那就是我們可以去青少年實(shí)踐基地活動(dòng)了。
大家排著(zhù)隊伍來(lái)到了青少年實(shí)踐基地，老師們早早地就在那兒等候我們了。在老師地帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了"心靈手巧"活動(dòng)室便開(kāi)始了"衍紙藝術(shù)"活動(dòng)，在老師的示范講解下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。開(kāi)始動(dòng)手操作了，我運用彩色紙做了許多東西，有小房子、小動(dòng)物、娃娃……千姿百態(tài)，老師還夸我做的好呢!其他小組的同學(xué)做得更是形態(tài)各異，美輪美奐。各組的同學(xué)看著(zhù)自己組的作品，心里別提有一番虧阿勒的滋味。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許許多多的"小巧手"。雖然有的.同學(xué)失敗了，但也從中體會(huì )到了："只有經(jīng)歷失敗才能認識到自己的不足，讓我們有信心面對未來(lái)人生道路的一個(gè)個(gè)困難，一個(gè)個(gè)挫折，這也算是一個(gè)小的收獲吧!
這次實(shí)踐基地活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)這次活動(dòng)我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真、幼稚抹去，知道了什么是團結，如何合作，怎樣去生活。面對今后的學(xué)習，我們也將必定會(huì )竭盡所能，綻放出成功的花朵!
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