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社會(huì )實(shí)踐

時(shí)間:2025-11-19 16:32:05 社會(huì )實(shí)踐

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社會(huì )實(shí)踐 篇1

  我們屬于浙江師范大學(xué)工學(xué)院“彩虹行動(dòng)”暑期實(shí)踐隊,于20xx年7月16日到29日到仙居縣上張鄉中心小學(xué),展開(kāi)了為期15天的愛(ài)國主義實(shí)踐活動(dòng),與此同時(shí),實(shí)踐隊聯(lián)合西南政法大學(xué),對當地農村進(jìn)行了調查。在本次實(shí)踐中,我們在當地農村體驗生活的自給自足,由四名隊員在仙居縣城為一家企業(yè)打工賺錢(qián)以減少開(kāi)支。這支由13名來(lái)自工院大一的學(xué)子自發(fā)組建了的暑期實(shí)踐隊,名為:彩虹行動(dòng)。取彩虹歷經(jīng)風(fēng)雨而絕美之意,希望能給當地的農村送去愛(ài)國主義的彩虹。

  不斷的錯誤讓我最初的新奇和憧憬消失地無(wú)影無(wú)蹤。本來(lái)以為這種超市服務(wù)員的工作是很簡(jiǎn)單的,不需要動(dòng)腦,也不需要太多的體力勞動(dòng),可是自己做起來(lái)才發(fā)現根本就不是那么回事。任何一項工作都是需要動(dòng)腦思考的,任何一項工作都有值得讓人學(xué)習的地方,對于任何一項工作都不能輕視和放松。而且,在工作的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,我們在學(xué)校、課堂里和書(shū)本上學(xué)到的東西實(shí)在是很有限的。社會(huì )才是最大的課堂。再多的知識,再多的理論,沒(méi)有實(shí)踐,都是空話(huà)。

  一、實(shí)踐內容

  面對著(zhù)工作的壓力,讓我對這次的實(shí)踐深有感觸,同時(shí),收獲也很豐富。在特區生活,感受著(zhù)深圳的繁華和大都市的氣息工作競爭激烈、緊張,生活壓力大。讓我對工作和學(xué)習有了一個(gè)新的認識。

  1、主題突出

  大約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應的超過(guò)半數的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

  實(shí)踐隊在繼承師大“學(xué)高為師,身正為范”優(yōu)良傳統的同時(shí),又賦予其新的內涵與活力——愛(ài)國主義教育。結合多方面的資料準備與人力資源,實(shí)踐隊成功的在當地開(kāi)展了愛(ài)國主義支教活動(dòng),并對當地的農村進(jìn)行了農村現狀調查。在隊員自身的建設上,我們在加強對自身愛(ài)國主義精神提升的同時(shí),又以自給自足、打工等多種方式來(lái)鍛煉自我的獨立能力,切實(shí)履行大學(xué)生應盡的義務(wù)。

  2、準備充分

  本次社會(huì )實(shí)踐籌備活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)月之久,真正做到了“打有準備的仗”這句話(huà)。在兩個(gè)星期中,我們進(jìn)行了十幾項在當地有巨大影響的活動(dòng),包括支教招生、開(kāi)學(xué)典禮、山水游玩會(huì )、問(wèn)卷調查、新聞宣傳報道等。值得一提的是,我們從金華帶去了幾萬(wàn)份的愛(ài)國主義材料,儼然給上張鄉的八千人口每人帶去了四份愛(ài)國主義大餐。由此可見(jiàn)實(shí)踐隊在前期準備和實(shí)踐執行方面的認真用心。

  3、內容豐富,且實(shí)際成果明顯

  此次實(shí)習的職務(wù)是制票員,參與制受理單、送貨等工作。因此主要鍛煉了我的交際能力與語(yǔ)言技巧。面對客戶(hù)的時(shí)候,有一種真正從課本中走到了現實(shí)中的感覺(jué),一些書(shū)本上的很抽象的理論知識在應用到實(shí)際生活的時(shí)候總有一些難度,針對這一點(diǎn)就要求我開(kāi)動(dòng)腦筋隨機應變了。

  此次社會(huì )實(shí)踐,我隊在形式與內容上都有亮點(diǎn),十分豐富,整個(gè)活動(dòng)具有開(kāi)放的教學(xué)思想、豐富的教學(xué)方式以及合理的教學(xué)體系。并且,我們對本次支教的教學(xué)安排作了詳細的規劃,整個(gè)教學(xué)體系具有嚴謹的邏輯性。

  去到xx中學(xué),我發(fā)現這里的教學(xué)條件很差,師資水平也比較低,五十多個(gè)學(xué)生只有一個(gè)老師,像美術(shù)課這種專(zhuān)業(yè)訓練課,對以初學(xué)者來(lái)說(shuō),需要老師的詳細講解,我們7個(gè)組成一小組,針對他們的實(shí)際情況指定一個(gè)短期的計劃,達到一個(gè)是他們學(xué)會(huì )自己學(xué)習的目標,每天示范和講解,把學(xué)生分成小組教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都有所收獲,每次課后我都會(huì )對他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學(xué)習的雙眼,每天晚上也會(huì )給他們一些教學(xué)視頻看,很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻,我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習,希望他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習到更多的知識。

  除了參加本隊的社會(huì )實(shí)踐,實(shí)踐隊還積極與西南政法大學(xué)聯(lián)合,一起在全國經(jīng)行了中國貧困農村現狀調查,并在全省范圍內經(jīng)行了關(guān)于世博影響力的問(wèn)卷調查,我們組織的四人小分隊先后三次到達仙居縣城進(jìn)行崗位體驗活動(dòng),在體驗社會(huì )實(shí)際的同時(shí)鍛煉自己的意志。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐,隊員們在教育他人的同時(shí)對愛(ài)國主義有了更深的理解,同時(shí),隊員對社會(huì )現實(shí)有了更深的接觸,對自己的未來(lái)學(xué)習生活有了更深更好更進(jìn)一步的規劃。

  4、在當地巨大的影響

  實(shí)踐隊到達當地的時(shí)候受到了當地的村民的熱烈歡迎,我們在招生的時(shí)候很多的村民一聽(tīng)到浙師大的名字,就毫不猶豫地把自己的孩子交給我們,甚至有說(shuō)即使交學(xué)費也是愿意的。在進(jìn)行農村現狀調查的時(shí)候,有的村民還拖我們一定把調查成果交給政府部門(mén)。在感受到深深信任的同時(shí),我們也體會(huì )到了責任的重大。

  工作與xx超市,xx超市是一所中小型連鎖超市。其總店位于xxxx路,二店位于xx屯,三店位于xxx區,四店位于xx,五店位于xx。在連鎖店中總店和而點(diǎn)的規模較大。而我暑假是在xx總店中進(jìn)行的。因為超市坐落于鄉鎮農村之間,經(jīng)銷(xiāo)的商品主要以中低檔商品為主,高檔商品為輔。

  社會(huì )實(shí)踐只是一種磨練的.過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  7月12日中午十二點(diǎn),xx美院的21個(gè)支教志愿者從本部出發(fā),前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過(guò)六小時(shí)的長(cháng)途顛簸,來(lái)到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí),天色已黑,待安頓下來(lái)已是深夜12點(diǎn)。

  5、獲得良好的社會(huì )效應,有相關(guān)的新聞報道

  另外,大學(xué)生由于個(gè)人的閱歷、知識結構不同,相對各自實(shí)踐的新環(huán)境均有各自的特點(diǎn)與優(yōu)勢,在正確認識自己的同時(shí),要扎實(shí)工作,充分發(fā)揮優(yōu)勢幫助解決問(wèn)題,而不是“炫耀”優(yōu)勢,要做到少評論、少爭論、少議論。因為“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,優(yōu)勢是相對的,而我們的目的是“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。只有這樣,才能贏(yíng)得人們的尊重,才能“拾遺補缺”、補己之短,才能發(fā)揮特長(cháng)、做出貢獻。

  我們的社會(huì )實(shí)踐隊在組織初期就把宣傳作為社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)重要部分,實(shí)踐隊成立有宣傳組,負責挑選每天實(shí)踐過(guò)程中的新聞亮點(diǎn),寫(xiě)成新聞稿,然后由負責人修改編輯后發(fā)送到仙居新聞網(wǎng)、臺州新聞網(wǎng)等報社媒體。我們在在新浪的博客上隊員鄭惠琳的博客有相當大的點(diǎn)擊率,獲得一致的好評,在當地的鄉政府網(wǎng)頁(yè)上也有關(guān)于我們的報道,另外我們的事跡也在當地學(xué)校網(wǎng)站上也有全程的報道。

  二、實(shí)踐不足

  雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)是在各方面是成功的但是細細總結起來(lái)本次實(shí)踐還是有一點(diǎn)點(diǎn)不足之處,主要為一以下兩點(diǎn):

  1、不能很好的處理與當地居民的習性問(wèn)題。

  2、教學(xué)經(jīng)驗有點(diǎn)缺乏。

  相信我們在未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中會(huì )很好的解決這幾個(gè)問(wèn)題,讓我們的實(shí)踐變得完美。

  三、實(shí)踐體會(huì )

  “仙居”“上張”這兩個(gè)地名,在我們的彩虹行動(dòng)實(shí)踐人是一輩子都不會(huì )忘記,那里有太多我們遺留的美好,有太多等待破土發(fā)芽的希望種子,更有太多我們無(wú)法辜負的殷切期望……。說(shuō)不盡,有太多的太多讓我們難忘與銘記。

  我們難忘,難忘從金華到上張這而一路間所看到風(fēng)景,這風(fēng)景不止是對祖國大好河山的感悟,更是當代大學(xué)生對未來(lái)自我創(chuàng )造的剪紙縮影,這一年,我們風(fēng)華正茂。難忘那一雙雙讓人感動(dòng)的眼睛。深深記得,上張村民剛看到我們的那種驚奇于歡喜,對于這座處于偏遠山坳的村落,有這么多外來(lái)年輕人,應該是讓他們歡喜的;還有孩子們看到我們的那種眼神,羞怯、渴望、好奇,很是復雜的情緒,說(shuō)不清,也道不明,這一夜,我們難以入眠。難忘我們?yōu)⒙湓谏蠌埻恋厣系淖阚E。我們會(huì )在一個(gè)沒(méi)課的下午登山,或者像當地孩子一樣去小河里捉魚(yú);我們會(huì )走街串巷將一張張宣傳單和調查問(wèn)卷發(fā)到每家每戶(hù);我們會(huì )舉著(zhù)宣春旗一邊走一邊想村民介紹情況;我們會(huì )忙碌著(zhù)在每個(gè)早晨買(mǎi)菜做飯,每次13個(gè)人坐在一起搶著(zhù)飯菜,總有說(shuō)不出的溫馨。這一切,青春無(wú)傷。

社會(huì )實(shí)踐 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼這已成回憶。漫漫長(cháng)假已經(jīng)過(guò)去,回想起在琴行工作過(guò)的一幅幅畫(huà)面至今還在腦海中浮現。關(guān)于這一段美好而又充實(shí)的回憶以及一些工作心得和體會(huì ),現整理成自己在假期社會(huì )實(shí)踐報告,跟大家一起分享。

  回到家后,一個(gè)偶然的機會(huì )讓我到一個(gè)“夫晴琴行”里面幫忙!胺蚯缜傩小笔且粋(gè)專(zhuān)門(mén)從事鋼琴銷(xiāo)售、培訓的專(zhuān)業(yè)琴行。我在那里了解到,一些家長(cháng)為了“望子成龍,望女成鳳” 他們的孩子才四五歲就被送進(jìn)琴行里面學(xué)習鋼琴了,他們希望自己的孩子將來(lái)在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣。在理解這些家長(cháng)的心情的同時(shí)我也感到一絲慰藉,因為,在我們這個(gè)落后的小縣城里人們的文化水平等各方面都在提高,這對家鄉未來(lái)的建設起了舉足經(jīng)重的作用。

  在琴行里熟悉了工作環(huán)境和接受了簡(jiǎn)單的培訓后,由我負責對前來(lái)選購鋼琴的家長(cháng)講解如何選購鋼琴方面的工作?蓜e小看這工作,里面的學(xué)問(wèn)可大了。購買(mǎi)鋼琴,有三個(gè)小竅門(mén):看、聽(tīng)、彈。所謂看,選購鋼琴時(shí)要仔細地察看它的外板質(zhì)地、漆飾、裝組工藝等。具體說(shuō)來(lái)是:(1)外殼的上門(mén)、下門(mén)、項蓋、側板、鍵盤(pán)蓋等都是用木料制作,高檔琴用原木,普及琴用合成木料。最怕的是用廢板材.這種琴往往被貼面板包裹得很漂亮。(2)油漆并不是越亮越好。打個(gè)比方說(shuō),廉價(jià)的鏡子照起來(lái)很亮,而質(zhì)地好的鏡子不僅照得清楚而且還有層次感。鋼苯油漆感覺(jué)上應該有一定的厚度、耐看,反照出來(lái)的影子有立體感。很亮很“完美”的漆飾,有時(shí)候是廉價(jià)家具的漆飾。(3)裝組的精細程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊,線(xiàn)條流暢,活動(dòng)間隙均勻(在1mm左右)。(4)打開(kāi)鍵盤(pán)蓋,工藝好的琴鍵盤(pán)平整,鍵隙勻稱(chēng);鍵子有彈性,摸上去緊密不松動(dòng)。(5)打開(kāi)琴蓋,小槌呈直線(xiàn)排列,中間略隆起,小槌的間隙很均勻,弦軸釘上的'弦圈應該是三圈半為標準;左弦列的纏弦銅絲要一樣高。(6)仔細察看后面的音板。優(yōu)質(zhì)音板的外在特征是紋路細密、板色統一、板面平整、裝配緊密。而聽(tīng)呢,購琴時(shí)如何聽(tīng)辨音質(zhì)是最關(guān)鍵的一環(huán)。琴行里又吵又鬧而且因運輸等原因音準往往也很差,怎么個(gè)聽(tīng)法呢?這里有幾種方法供大家參考:(1)聽(tīng)其發(fā)音長(cháng)不長(cháng)。彈響琴鍵后,不要放開(kāi)鍵子,余音越長(cháng)越好。(2)聽(tīng)其發(fā)音是否統一。低音特別響高音又很短促的琴,最好不要買(mǎi);另外,某個(gè)音特別尖銳、刺耳,低音有“麻音”等現象,都是發(fā)音不統一的表現。(3)聽(tīng)其共鳴是否飽滿(mǎn)。共鳴好的鋼琴發(fā)音圓潤,不炸不木,沒(méi)有雜音;共鳴差者卻發(fā)音干硬、音頭重、傳不遠。最后一個(gè)“彈”呢,(1)輕輕地彈,感受一下鍵子反應是否靈敏。手感好的琴彈起來(lái)輕松靈活,有深度感;黑白鍵彈力相近,鍵子有“反彈手指”的感覺(jué)。(2)用力彈,如果有鍵子聲音發(fā)炸,則說(shuō)明在某處有問(wèn)題,在中低音和中高音的交界處尤其要多重彈幾下,檢查其銜接程度如何。(3)如果具備了一定的鋼琴彈奏能力,最好在所選的琴上反復地彈一些琶音或寬廣的經(jīng)過(guò)句、顫音、震音等,檢驗其手感和音色。(4)檢驗踏板。彈和弦,然后踩下右踏板,聽(tīng)其聲音是否洪亮,放開(kāi)踏板后聲音要完全消失,沒(méi)有任何雜音。尤其重要的是,邊彈邊踩踏板時(shí),鍵子照樣能反應靈敏。

  呵呵,這次在琴行的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于鋼琴方面的知識,來(lái)琴行咨詢(xún)問(wèn)價(jià)的家長(cháng)也是絡(luò )繹不絕。在和前來(lái)購買(mǎi)鋼琴的人們當中有不少都是為自己的孩子購買(mǎi)的家長(cháng),在和他們談話(huà)中我能理解他們?yōu)榱俗约旱暮⒆诱媸巧焚M苦心,生怕自己的孩子輸在了起跑線(xiàn)上。想想自己的父母對自己的殷切希望,至少這個(gè)寒假我沒(méi)讓爸爸媽媽們失望,通過(guò)自己的勞動(dòng)賺錢(qián),積累社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)習課本上學(xué)不到的知識,看到媽媽臉上的微笑這就是我最大的慰藉。

社會(huì )實(shí)踐 篇3

  社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了,在這一個(gè)過(guò)程中讓我受益匪淺,接觸到了一些學(xué)堂從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物,下面就具體的講一下我的這一些收獲。

  一、在購物超市做收銀員

  我在小玲購物超市里去干活,老板是我三叔以前的鐵哥們與他的媳婦一起開(kāi)的。這家店不是很大,但在他們的村是很有名的,憑借著(zhù)每天上班(一年365天),打敗了比自己要大一倍的店。這家店每天賣(mài)出平均3000元,凈利潤是買(mǎi)一天差不多就是賺300。我在那里總體來(lái)說(shuō)是很順利的。但是這一次社會(huì )實(shí)踐還是很累的,每一天都是工作8個(gè)小時(shí),讓我自己收獲到了很多的東西。

  第一點(diǎn),掙錢(qián)不容易,不管做什么樣的活,其實(shí)都不容易。這一句話(huà)其實(shí)我自己在很早之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是這一次我最近也有親身的體驗。如:像是在內蒙古青菜很少,所以必須是要從廣東拉貨,而這樣也是要車(chē)費。本來(lái)一塊錢(qián)一斤的生菜,到了進(jìn)貨商的手里就是二塊五一斤的。而且還摻雜了很多的東西,像是有一個(gè)很大的盒子,有爛菜,有很厚的報紙,最好笑的是在二十公斤的蔬菜里有三公斤重的水杯,說(shuō)是本來(lái)是冰的用來(lái)保溫,這樣的也算錢(qián)。老板還說(shuō)菠菜的箱子里有八個(gè)水瓶。這一個(gè)店賣(mài)出去的生菜是五塊錢(qián)一斤,可見(jiàn)來(lái)到了我們手中的食物是經(jīng)過(guò)層層剝削的呀!

  第二點(diǎn),在做什么事情的時(shí)候都要敏捷迅速,這一點(diǎn)我在那一家店里也是身有體悟。比如說(shuō):在哪里需要很多的貨,需要一箱一箱替補被賣(mài)完的東西,這一點(diǎn)就會(huì )有很多的箱子都空著(zhù)在那里。而要處理這一些箱子,壓扁拿他們去買(mǎi)破爛,這一點(diǎn)很難。所以老板告訴了我一種很快的方法,就可以以?xún)杀兑陨系乃俣葘⑵渫瓿。做其他的事情也是一樣的,在這整個(gè)超市里都是要很快的.氣氛存在,所以我才慢慢適應與明白了敏捷迅速對于一個(gè)人的作用。

  第三點(diǎn),就是做事情要細致,因為這一種生意就是小買(mǎi)小賣(mài)的,所以我擔任的收銀工作也是至關(guān)重要的,而細心這一點(diǎn)變得格外的重要。如果數錢(qián)一旦不對就是會(huì )到會(huì )去貼錢(qián)給買(mǎi)家,在這一次在超市打工的親生體會(huì )中我自己在做事情的時(shí)候更加的細心了。

  三、在五谷蒸餃子館當服務(wù)員:

  這三天我從零售業(yè)變成了餐飲業(yè),我到了一個(gè)比較輕松的飯館(相對的)另外三天的過(guò)程。這一家店我的舅媽和舅舅開(kāi)的,姥姥每天都會(huì )去幫忙。在那了我弟一天干了3個(gè)小時(shí)(晚上沒(méi)有人)剩下的兩天我是干了6個(gè)小時(shí)。下面是我自己的收獲:

  第一點(diǎn),尋找到一份好的工作很重要,這一點(diǎn)我自己體會(huì )到了很多,這里知名度也沒(méi)用這么的高,但是這里的凈利潤實(shí)在是高。比如說(shuō)賣(mài)出去100塊錢(qián)的東西就可以賺45塊錢(qián),也就是利潤是E。不過(guò)唯一一點(diǎn)不好之處在于,那一個(gè)點(diǎn)不是他自己的,所以需要房租加上房租,如果每一天都有7桌來(lái),一桌花上個(gè)一百塊錢(qián),這樣就會(huì )比小玲商店要賺錢(qián)一些。

  第二點(diǎn),這點(diǎn)是賺錢(qián)不容易,但是我自己體會(huì )到的這一點(diǎn),是要從另外的一個(gè)角度說(shuō)的,這一個(gè)角度就在于,我發(fā)現這樣的飯店做事幸苦。首先很不規律的飲食方式,由于客人都是在吃飯的時(shí)候來(lái)的,而這時(shí)候自己就不可以吃飯,中午的飲食時(shí)間必須調到3點(diǎn),晚飯也必須是9點(diǎn)以后,從而早餐也是會(huì )晚,所以這樣子一連串導致身體很不健康。然后就是做飯很幸苦,我自己也進(jìn)過(guò)做飯的房間很難受,空氣聲音都很不好,在那了做飯的舅舅也很喜歡做著(zhù)一行。

  我自己的分享就是這么多了,希望大家有收獲,偶爾也可用找到適合自己的社會(huì )實(shí)踐,從中也可用有收獲,但最后我祝福大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,馬年大吉。

社會(huì )實(shí)踐 篇4

  社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  這個(gè)寒假,準確的說(shuō)是1月28日至2月1日,我做了一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我第一次去圖書(shū)館做義工,感覺(jué)非常的有意義,能學(xué)到許多知識,下面就把我的活動(dòng)總結和感想寫(xiě)出來(lái),整理成這篇暑期社會(huì )實(shí)踐報告。

  首先去圖書(shū)館做義工,最先知道的當然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識了,一冊完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號是國際標準書(shū)號的簡(jiǎn)稱(chēng),是專(zhuān)門(mén)為識別圖書(shū)等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數字組成,分四個(gè)部分:組號(國家、地區、語(yǔ)言的代號)、出版者號、書(shū)序號和檢驗碼,其間用符號“—”隔開(kāi)。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如:isbn 0—13—318015—8 表示美國出版的圖書(shū)。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國內正規途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號。如今的圖書(shū)館分為:國家圖書(shū)館,高等院校圖書(shū)館非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館 學(xué)校圖書(shū)館,專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館,公共圖書(shū)館。好了,上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識,接下來(lái)是我的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)!吨袊鴪D書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的'法典,是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi),在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎上展開(kāi)為22個(gè) 基本大類(lèi),用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標記。圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法,以索書(shū)號為依據,先按分類(lèi)號的大小,由小排到大。若分類(lèi)號相同,再依書(shū)次號的順序,由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的第二個(gè)書(shū)架,仍是由有至左,由上而下 圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預留空間。

  而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書(shū)的類(lèi)別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,而且,有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別,只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以,雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì )圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。

  不過(guò),通過(guò)幾天的練習和熟悉,逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法,速度也就快了一些。而且,我在這里并不單單只是整理書(shū)而已,我還幫忙打掃圖書(shū)館的衛生,不過(guò),打掃圖書(shū)館的衛生也不容易,一不小心就會(huì )讓塵土落到書(shū)籍上,所以,我都是非常小心的在打掃。

  短短五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,我結束了在圖書(shū)館做義工的工作,我的感觸頗多,我終于明白了,其實(shí)每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我就深有體會(huì )。不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識,學(xué)會(huì )了如何分類(lèi)圖書(shū),如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘

社會(huì )實(shí)踐 篇5

  都說(shuō)大學(xué)士半個(gè)社會(huì ),大學(xué)的時(shí)間是富裕的,怎樣利用這富裕的時(shí)間是人生成功的關(guān)鍵,慶幸,我還是充實(shí)的。

  一年的時(shí)光,匆匆流逝。在這個(gè)暑假我有幸找到了一家塑膠廠(chǎng)打工—————廈門(mén)隆基塑膠廠(chǎng),第一天上班,帶我的師傅一步一步演示著(zhù)工作的內容:準備框子——拉料——風(fēng)干吹涼——上貨。

  這是一家手套廠(chǎng),準備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過(guò)電梯運送到我們的工作車(chē)間一樓,再把原有的標簽型號撕下,貼上自己所拉手套的型號和標簽。拉料就是到生產(chǎn)車(chē)間把裝有手套的框子運回自己的工作車(chē)間,生產(chǎn)車(chē)間的人會(huì )把手套從手模上扒下放到框子里,所以去拉料時(shí)要帶空框子過(guò)去交換,他們才有框子裝手套。吹涼風(fēng)干就是把拉回來(lái)的高溫手套掏進(jìn)一個(gè)吹涼機臺里等手套涼后再取出。上貨是每?jì)尚r(shí)上一次的,把風(fēng)涼后的手套送到包裝組包裝打包裝箱。

  就這樣看著(zhù)師傅聽(tīng)著(zhù)師傅的叮囑過(guò)了一天……

  第二天的上班剛進(jìn)廠(chǎng),師傅便和我說(shuō)“今天的活我幾乎都會(huì )給你做,有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我,明天你就出師了,我也到b班去做事”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭腦卻一片空白,懵懂的站著(zhù)!斑不去準備今天拉料的框子”師傅訓斥到,然后轉身坐下休息。我“哦”了一句,沖上二樓的包裝組找框子,不忘頂他一句“干嘛那么兇啊,我是新手誒”。

  話(huà)說(shuō)這是個(gè)沒(méi)有日夜的廠(chǎng),工作時(shí)間分白班夜班,每一個(gè)星期輪一次班,白班上班時(shí)間是早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn),夜班工作時(shí)間是晚上7點(diǎn)到第二天早上7點(diǎn),工作人員分兩批:a班和b班,我分配在a班,這星期上白班,下星期就改夜班了。對此我郁悶了很久。

  來(lái)到2樓,看見(jiàn)那幾個(gè)同事已經(jīng)有好多框子了,我東拼西湊才湊到十多個(gè),按照每半個(gè)小時(shí)4個(gè)框子的算法,我連兩個(gè)小時(shí)都撐不住。郁悶吶……感嘆吶……

  廠(chǎng)里怎么就那么摳門(mén)呢,才多余那么幾個(gè)框子,沒(méi)辦法了,只好等包裝組的人把框子里的手套包裝打包后,再上來(lái)拿框子了。

  說(shuō)到框子的利用,我挺佩服這廠(chǎng)的.,一點(diǎn)不浪費,框子先在生產(chǎn)車(chē)間給扒手套的人裝手套,然后我們帶空框子過(guò)去把裝手套的框子帶回來(lái)吹涼后,再給包裝組包裝框子里的手套,然后框子又空了,我們又拿去生產(chǎn)車(chē)間,如此循環(huán)。

  我就這樣一趟一趟的拉料,一趟一趟的拉框子······帶走了時(shí)間,帶來(lái)了腳指頭的4個(gè)水泡,不由得感慨:大一的一年里,我老了,懶惰地過(guò)了一年,就這樣兩天的活,身體就要抗不住了。突然間對比起了高三的生活,那是一種極其失落的感受,默默地低下頭,打起信心堅持到了下班。

  下班后,回到自己租的小房間里,顧不得衣服的臟,全身放松躺了下來(lái),那是一種舒服到了極點(diǎn)的感受,思想匯報專(zhuān)題也不知過(guò)了多久醒了,天黑了,我起床洗了個(gè)澡,這是個(gè)沒(méi)有熱水的租房,懷念熱水泡腳的日子······

  帶著(zhù)4個(gè)腳泡,開(kāi)始了第三天的打工生活,顯然這些腳泡給我當天添了不少的忙,走路漸漸變扭起來(lái),手指頭也開(kāi)始被高溫的塑膠燙傷,身體也因長(cháng)時(shí)間在高溫區呆,長(cháng)了很多痱子,奇癢不止。漸漸開(kāi)始厭倦這里的生活,信念在此時(shí)已經(jīng)煙消云散。

  第四天的我已經(jīng)開(kāi)始考慮辭職問(wèn)題了,可是不懂怎么開(kāi)口,為了能的多賺點(diǎn)錢(qián),特意通過(guò)親戚,以正式工的身份進(jìn)來(lái)的,說(shuō)好了做一個(gè)月的,結果才做這么幾天就打算打退堂鼓了,也許是承諾吧,答應了別人要做一個(gè)月就一個(gè)月,也許是不好意思和親戚說(shuō)辭職的事,就這樣拖著(zhù)拖著(zhù),10天過(guò)去了,腳泡已經(jīng)變成了繭,手指頭的皮也厚了,不再懼怕那塑膠的高溫,臂力和腰力都有所提高,雖然看起來(lái)瘦了,但是那是真正的肌肉——大一一年的贅肉的歸宿。

  身體漸漸的適應,思想也看開(kāi)了:不過(guò)一個(gè)月罷了,想到將來(lái),若4年后沒(méi)有學(xué)成技術(shù)的我,失落了,于是更努力地工作,更積極的工作。

社會(huì )實(shí)踐 篇6

  寒假期間,按照學(xué)校要求,我在自己所在地找了一家在其同行業(yè)中規模較大,知名度度較高的公司進(jìn)行了為期三周(20xx年x月xx日到x月x日)的實(shí)習。

  一、會(huì )計實(shí)習目的

  本人的專(zhuān)業(yè)是財務(wù)管理,而財務(wù)管理又是以一個(gè)公司的會(huì )計核算與財務(wù)狀況為基礎的,所以要學(xué)好財務(wù)管理,必須以學(xué)好會(huì )計的各項核算為基本前提。而這一次實(shí)習正好給了我一次將所學(xué)知識理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),因為會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科。通過(guò)這一次實(shí)習,我自己也有了深切的體會(huì )。要想學(xué)好財務(wù)管理,就一定要先學(xué)好會(huì )計。而想學(xué)好會(huì )計必須要理論聯(lián)系實(shí)際,光會(huì )紙上談兵是沒(méi)有用的。通過(guò)對公司中的一些會(huì )計實(shí)物操作,鞏固了會(huì )計理論知識的理解和掌握,豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。

  在實(shí)踐的過(guò)程中提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。并發(fā)現了其中由于實(shí)際操作而與書(shū)本中采用不同的做法,從而提高了自己的綜合素質(zhì),以后的進(jìn)一步學(xué)習奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、手工做賬會(huì )計實(shí)習過(guò)程及內容

  手工做賬會(huì )計實(shí)習是建立在我們對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)三周時(shí)間,分為以下幾個(gè)步驟:

 、儆喠①~簿:按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要,選擇合適的帳頁(yè),把需要涉及到的會(huì )計科目加蓋會(huì )計科目印章(一級科目),填寫(xiě)會(huì )計科目的明細(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁(yè)裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個(gè)賬本,包括:總分類(lèi)賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、成本費用帳、三欄賬。

 、阡浫肫诔跤囝~:根據實(shí)習資料的數據,將該企業(yè)20xx年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中,摘要欄加蓋“上年結轉”印章。

 、廴粘I(yè)務(wù)處理:根據實(shí)驗資料所給的原始憑證,填寫(xiě)記賬憑證。填寫(xiě)時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數,需要一張以上憑證填列時(shí),需在憑證編號后再加上一個(gè)分數(第x張憑證/共x張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核,審核無(wú)誤后簽名。

 、芸颇繀R總:當日常業(yè)務(wù)做到15號時(shí),我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應根據每張憑證填寫(xiě)科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯

  一)之后的匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。 ⑤記賬:記賬包括兩個(gè)部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額,再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時(shí)要注意在每一筆記過(guò)帳的憑證中應作上記賬標記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

 、迣~:當完成本月所有業(yè)務(wù)后,我們就需要進(jìn)行對賬,即總賬與明細賬核對,各個(gè)對應科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時(shí),應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證,查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應注意用紅筆劃橫線(xiàn)劃去錯誤的,再在其上寫(xiě)出改正后的結果。

 、呓Y賬:經(jīng)過(guò)對賬的工作后,我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了,即把所有賬簿中會(huì )計科目的.余額都給結出來(lái),并加蓋“本月合計”印章,同時(shí)還需要在本月合計處劃兩條紅線(xiàn),一上一下,上線(xiàn)劃到頭,下線(xiàn)劃到合計處。

 、嗵钪曝攧(wù)報表:財務(wù)報表包括三個(gè)部分,即利潤表、資產(chǎn)負債表和現金流量表。以下做具體分析:

  1.利潤表:利潤表的編制相對比較簡(jiǎn)單,我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會(huì )計科目,其中:營(yíng)業(yè)收入=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入,營(yíng)業(yè)成本=主營(yíng)業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本,財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失須要根據明細賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現,總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系),其他均可由總賬得數。

  2.資產(chǎn)負債表:資產(chǎn)負債表的編制主要根據總分類(lèi)賬填列,其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列,是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應付股利。

  3.現金流量表:現金流量表的編制需要從記賬憑證開(kāi)始,首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目(庫存現金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然后再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類(lèi)到現金流量表的大類(lèi)中,最后把他們加總求和,按合計數填列現金流量表。

  三、手工做賬會(huì )計實(shí)習的收獲體會(huì )

  通過(guò)手工做賬會(huì )計實(shí)習,對實(shí)際會(huì )計業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習和掌握了會(huì )計知識;另外,讓我們理解明白了作為會(huì )計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì )計數據的真實(shí)、完整,即便是做錯了,也應該按照規定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯誤所在。

  最后,應該強調的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎理論的支持,會(huì )計也是如此,通過(guò)實(shí)習我也看出了我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今后的學(xué)習及工作中還應繼續努力!

社會(huì )實(shí)踐 篇7

  在今年大學(xué)還沒(méi)有放暑假時(shí),有個(gè)爸爸的朋友就找到我家,讓我給他教美術(shù)培訓班,說(shuō)是剛開(kāi)辦的,美術(shù)教育社會(huì )實(shí)踐報告。想想,這是個(gè)不錯的機會(huì )。其實(shí)在去年暑假我就一直想和幾個(gè)同學(xué)一起辦一個(gè)暑期美術(shù)培訓班,結果由于種種原因而沒(méi)有成功,我也正想去找份工作去呢,于是我高興的就答應了得到了一份利用放假的時(shí)間給學(xué)生教畫(huà)的工作。

  在去的前一天也許是由于緊張的吧,整個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué),畢竟這是我早就想嘗試的一次實(shí)踐吧,結果居然在這個(gè)寒假實(shí)現了,又緊張又興奮,雖然人數不多,時(shí)間也不長(cháng),但這是我得來(lái)的第一份美術(shù)工作,所以我一定要好好珍惜這次難得的機會(huì ),做起來(lái)很用心,自然也有頗多的心得體會(huì ),所以在這里,和大家分享一下。

  我們的課程安排主要是上午水粉為主,下午是速寫(xiě)都是我比較擅長(cháng)的,由于是開(kāi)學(xué)的第一天,所以老板很重視,反復的查課,第一天我沒(méi)有給他們改畫(huà),只是給他們講解了一下水分方面的有關(guān)知識,我想看看他們的水平到底怎么樣,結果和我們當初一樣,畫(huà)的一塌糊涂,我整整站了一天,結果晚上回去累的直接倒到了床上,這時(shí)才發(fā)現,原來(lái)以為老師這職業(yè)很簡(jiǎn)單,當真正的體驗了之后才發(fā)現當老師也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,社會(huì )實(shí)踐報告《美術(shù)教育社會(huì )實(shí)踐報告》。隨著(zhù)課程的開(kāi)展和實(shí)踐,我卻發(fā)現給他們傳授知識并不是想象中那么簡(jiǎn)單,繪畫(huà)真的'是一個(gè)要很用心去做的工作,如果不分青紅皂白的對對象描摹是取不到良好效果也很難提高的,同時(shí)也發(fā)現我的語(yǔ)言組織能力的不足,舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,就是雖然我懂是怎么畫(huà),但是表達不出來(lái),但是現在關(guān)鍵是我無(wú)法讓他們主動(dòng)去想并合理的去解決繪畫(huà)中的問(wèn)題。也許當初我們學(xué)美術(shù)的時(shí)候,老師也是我這種想法吧,我在他們繪畫(huà)的時(shí)候不停的告誡他們繪畫(huà)時(shí)要多動(dòng)腦筋想,要用心,多動(dòng)腦,而且還要大膽,由于他們剛剛開(kāi)始接觸,所以都很小心,放不來(lái),這是畫(huà)畫(huà)最忌諱的,可是這么持續了幾天也沒(méi)見(jiàn)有大的效果,后來(lái)在一次改畫(huà)過(guò)程中,看到一個(gè)學(xué)生很機械的擺筆以及其生硬的作品時(shí),我又一次單獨提到關(guān)于繪畫(huà)中多思考的觀(guān)點(diǎn),可是出人意料的,學(xué)生的反應是不知道該想的是什么…… ,還有就是不知道什么是好的,還沒(méi)有完全的理解我說(shuō)的含義,這時(shí)候我恍然大悟,致使他們起色不明顯的原因原來(lái)是這個(gè)。一個(gè)理論在未得到有效的印證之前是很難于別人有說(shuō)服力的,我們有過(guò)比他們多的訓練,我們自己腦中的“經(jīng)驗”是在不斷訓練中提煉出來(lái)的,對我們自己來(lái)說(shuō)成為一種慣性,是一種必然。但是在他們看來(lái),卻未必湊效。所以后來(lái)我認為問(wèn)題的關(guān)鍵不是一味的叫他們去想,而是讓他們了解自己的問(wèn)題,多畫(huà),多理解,只有量的積累,才能產(chǎn)生質(zhì)的改變,以及讓他們知道繪畫(huà)時(shí)應該想的是什么!所以,和有經(jīng)驗老師商量之后,加強了他們的動(dòng)手的時(shí)間。而且每天晚上回家后給他們留了家庭作業(yè),雖然他們都很不情愿,但是想讓他們快速的理解以及掌握,只有這一種辦法,也許現在他們會(huì )怨我對他們太嚴格了,但是以后他們會(huì )明白我們的苦心的,而且我也真正的理解了,當出老師們對我們那么嚴格的道理,同時(shí),在下課的時(shí)候,我也會(huì )想當初我們老師那樣,哥他們講大學(xué)的生活,讓他們產(chǎn)生對大學(xué)的美好憧憬,以至于努力的學(xué)習。有是也會(huì )和他們做游戲,寓教于樂(lè ),融入到他們中去,畢竟我也比他們大不了幾歲。期間還給他們做了幾張范畫(huà)看了幾次水粉繪畫(huà)教學(xué)。

社會(huì )實(shí)踐 篇8

  我從學(xué)校放假回家;疖(chē)經(jīng)過(guò)35個(gè)小時(shí)3000多里地終于在17號回到家拉,興奮的一直沒(méi)有合眼,真想家啊!雖然以前也有一個(gè)人在外求學(xué)的經(jīng)歷,可是這次感覺(jué)卻不同。

  經(jīng)過(guò)幾天的休整,當剛回家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè ),可我卻看到了潛在的“危機”——就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習一些東西對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì )的橋梁,是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的!拔锔偺鞊,適者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的充實(shí)的寒假。

  經(jīng)過(guò)了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到縣城附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況一、沒(méi)經(jīng)驗;二、沒(méi)學(xué)歷;三、時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償的義務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗和學(xué)習,以便盡早適應社會(huì )的.工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。

  20日一大早和父親在吃過(guò)早飯后,我揣著(zhù)自己僅有的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了我人生中的第一次求職。

  雖然在電視上看過(guò)人家應聘,心里也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門(mén)外還是緊張的打起了退堂鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說(shuō)道:“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),看看人家要不要人,你再進(jìn)去?”“不……不用了,我自己去問(wèn),不行我再換一家,你……你還是先回家吧!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那麼這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什麼實(shí)在意義和實(shí)質(zhì)上的收獲,因為我已輸在了起跑線(xiàn)上。待父親轉身離開(kāi)后,我穩了穩自己的心緒,深呼吸,帶著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)……

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

  “成功了!”我帶著(zhù)難以掩飾的欣喜走了出來(lái),因為急著(zhù)想把這個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現就在不遠處的拐角處等著(zhù)我。原來(lái),他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì )了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(cháng)大了!笔茄,就在這一刻我發(fā)現自己真的長(cháng)大了,不再是那個(gè)什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說(shuō)的話(huà):“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會(huì )里推銷(xiāo)自己的勇氣,對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不容易的!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會(huì )。

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