【推薦】社會(huì )實(shí)踐集錦5篇
社會(huì )實(shí)踐 篇1
一、實(shí)踐目的：
“晨曦計劃”扶貧助學(xué)關(guān)愛(ài)傳遞接力項目寒假社會(huì )實(shí)踐的目的是調查推薦至少十名貧困學(xué)生，下鄉走訪(fǎng)了解貧困學(xué)生的家庭情況，自強故事，及了解當地鄉村的主要情況，并以問(wèn)卷的形式將情況反映給中心。
二、實(shí)踐內容：
自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開(kāi)始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于“晨曦計劃”的資料，宣傳手冊。并且準備了一些推薦信息表，村級問(wèn)卷，農戶(hù)問(wèn)卷等相關(guān)表格。
2月5日，我通過(guò)當地小學(xué)，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子。在確定目標和掌握相關(guān)信息后，我開(kāi)始了對這11名貧困學(xué)生的上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)。每次到學(xué)生家后，我首先做自我介紹和介紹“晨曦計劃”的相關(guān)情況，在做完這些介紹后，我開(kāi)始與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解他們家的一些基本情況，學(xué)生在家的表現。大多數情況下，家長(cháng)會(huì )問(wèn)一些較細致的問(wèn)題，比如“晨曦計劃”決定資助貧困學(xué)生后受資助的學(xué)生能得到哪些幫助等等。與學(xué)生家長(cháng)溝通后，我也會(huì )和被推薦的學(xué)生交流，問(wèn)問(wèn)他們有什么困難，有什么心愿。大多數孩子都說(shuō)想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學(xué)。這些單純美好的愿望既需要每個(gè)家庭的努力，也需要社會(huì )的幫助才能實(shí)現。
通過(guò)上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)調查，最終我確定了九名貧困學(xué)生，之后我到他們的學(xué)校與老師交流，了解這些孩子在校成績(jì)與平時(shí)表現。對于確定的這幾名學(xué)生老師給了很高的評價(jià)，說(shuō)他們都是成績(jì)優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學(xué)肯上進(jìn)的有進(jìn)步學(xué)生。
2月25日，我帶著(zhù)這九名學(xué)生的資料以及村級問(wèn)卷，分別去了xx村和曹川村的村委會(huì )，并與村委會(huì )的一些干部進(jìn)行打分評價(jià)。
三、實(shí)踐結果：
“晨曦計劃”的寒假實(shí)踐活動(dòng)中，我推薦了九名學(xué)生，了解了他們各自家庭的基本情況，同時(shí)了解兩個(gè)村的基本情況，也看到農村教育所存在的問(wèn)題。
四、實(shí)踐體會(huì )：
這次寒假實(shí)踐，讓我有了許多體會(huì )和感觸。
我是xx小學(xué)20xx年的畢業(yè)生，當時(shí)全校約有一百學(xué)生，十幾位老師。學(xué)校的圖書(shū)館，多功能媒體教室還不存在�，F在，當地政府大力投資教育。全鄉的四，五，六年級的學(xué)生全部集中在鄉中心小學(xué)實(shí)行全日制封閉教育。家庭條件好點(diǎn)的學(xué)生也都轉學(xué)到縣城，鄉中心小學(xué)去上學(xué)，而家庭貧困的學(xué)生則留在了村小學(xué)。20xx年xx小學(xué)共有十三名學(xué)生，包括一年級一名，二年級三名，三年級一名，學(xué)前班八名。學(xué)校的三名老師均來(lái)自周邊的鄉村。原來(lái)偌大的校園充滿(mǎn)學(xué)生朗朗書(shū)聲和歡笑聲，現在卻只有十幾個(gè)孩子。在城市學(xué)校因有些班級爆滿(mǎn)，而農村學(xué)校一個(gè)年級只有一個(gè)學(xué)生。城鄉教育已有了很大的`差距。
在回訪(fǎng)中常有家長(cháng)問(wèn)我，貧困家庭里走出的孩子會(huì )不會(huì )自卑？我給出的答案是：會(huì )。我也曾是一個(gè)貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿(mǎn)足孩子的需求，同時(shí)又有同學(xué)間的相互比較，會(huì )使貧困學(xué)生內心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過(guò)多的交流。出現這種情況就需要老師的及時(shí)心理輔導以及同學(xué)的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯，不應該讓貧窮成為孩子的負擔。
調查中我還發(fā)現部分家長(cháng)不重視對孩子的教育，或者說(shuō)對教育認識不夠全面。他們認為教育孩子只是老師的責任，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著(zhù)父母成長(cháng)，看到父母的行為就會(huì )模仿。有些家長(cháng)在家酗酒，賭博，說(shuō)低俗的話(huà)，這給沒(méi)有分辨能力的小孩子一種錯覺(jué)，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識都不及家長(cháng)給孩子的一個(gè)錯誤信息。
貧困兒童也是祖國的未來(lái)，需要我們每個(gè)人，每個(gè)家庭，學(xué)校以及社會(huì )的關(guān)心和愛(ài)護。這樣，他們才能沒(méi)有心理負擔，像正常家庭孩子一樣健康成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐 篇2
首先，在寫(xiě)實(shí)踐報告之前應當要做搜集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等預備工作。
其次，當一切預備工作預備妥當以后就進(jìn)行內容的填充了。實(shí)踐報告的內容具體由以下部份組成：
1.報告題目
報告題目應當用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。假如有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗雜，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)利用全稱(chēng)。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地論述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、獲得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為好，英文摘要一般最少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣; b)摘要正文; c)關(guān)鍵詞; d)中圖分類(lèi)號。
4.正文
正文是實(shí)踐報告的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的具體表述。這部份內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括先容實(shí)踐活動(dòng)的目的、相干背景、時(shí)間、地點(diǎn)、職員、調查手段組成，和對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的具體敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想線(xiàn)路，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和鑒戒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構公道，條理清楚，文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字之內。
5.結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包括對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回納和綜合而得到的收獲和感悟，也能夠包括實(shí)踐進(jìn)程中發(fā)現的題目，并提出相應的.解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐進(jìn)程與報告撰寫(xiě)進(jìn)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他職員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部份，它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編進(jìn)實(shí)踐報告的附錄中。
社會(huì )實(shí)踐 篇3
一、調查的原因及目的
百年大計，以人為本。企業(yè)的發(fā)展說(shuō)到底是人的發(fā)展。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會(huì )，面對日新月異的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習速度和培訓速度也是提升人才速度的重要參數。培訓則常常是提供信息、知識及相關(guān)技能的重要途徑，有時(shí)甚至是唯一途徑。在當今市場(chǎng)上，立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。這意味著(zhù)，企業(yè)員工必須接受培訓作為繼續學(xué)習的一種手段，員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰的過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng )造價(jià)值或贏(yíng)得競爭優(yōu)勢，重視員工培訓工作的公司會(huì )比他們的競爭對手表現出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，更有信心迎接競爭性挑戰。培訓不僅通過(guò)員工自覺(jué)性、積極性、創(chuàng )造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力，使員工受益。故有人說(shuō)，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng )造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過(guò)滿(mǎn)足員工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應把培訓作為管理的機會(huì )和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來(lái)實(shí)施培訓，并通過(guò)培訓溝通上下級的聯(lián)系，掌握工作進(jìn)展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績(jì)效。
為了充分了解公司員工思想現狀，了解公司對員工培訓要求和規劃，建了解統化、結構化的'公司內部培訓體系。本人在xx制藥有限公司范圍內采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓需求調研，共發(fā)出問(wèn)卷36份，回收問(wèn)卷35份，其中有效問(wèn)卷34份，中層管理人員問(wèn)卷4份，主管級及員工級30份，現簡(jiǎn)要對問(wèn)卷結果加以統計與分析。
二、調查時(shí)間、地點(diǎn)、方法
2、調查地點(diǎn)：xx制藥有限公司
3、調查方法：采取問(wèn)卷式調查
三、調查內容及分析
xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠(chǎng)家，藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問(wèn)題，對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要，因此加強員工的培訓工作十分必要。
�。ㄒ唬┕景l(fā)展理念與文化
1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據調查資料顯示，約有95％左右的員工認為，自己對本公司的發(fā)展戰略表示了解或十分了解，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標有關(guān)，但剩余的5％左右員工表示了困惑，這必然會(huì )造成實(shí)際工作缺乏目標，或者人力資源的較大浪費。
2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取，永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見(jiàn)企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。
3、企業(yè)在制度建立及文化建設方面仍需進(jìn)一步加強。調查數據顯示，認可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達到85％，而15％左右員工則認為一般，沒(méi)有員工對此表示反對。此外，僅有45％的員工認為公司的制度體系非常完備，而認為不完備的人數達15％。
�。ǘ┙M織結構與崗位設置
1、近九成員工對公司現行組織結構認同，并表示與部門(mén)業(yè)績(jì)息息相關(guān)。公司現有員工中，九成員工對現有機構設置表示贊同，認為現行設置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。
2、現行職能職責、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據調查結果，80％員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認為其在實(shí)際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。
�。ㄈ┤瞬殴芾砼c技能
2、部門(mén)內部溝通基本順暢，但部門(mén)間急需加強。多數員工普遍反映，在實(shí)際工作中，上級對其的工作支持力度較強，并就工作內容進(jìn)行溝通，但從后續問(wèn)題的調查顯示，部門(mén)內溝通并沒(méi)有達到預期要求；也有一部分員工反映，部門(mén)間的工作銜接并不十分理想，很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系，而部門(mén)負責人溝通比例也僅占55％。對于部門(mén)內部的員工間溝通，調查者則在三個(gè)方面表現較為均衡：自己協(xié)調、詢(xún)問(wèn)同事、求助領(lǐng)導。
3、中級管理人員急需提升的方面。根據調查數據顯示，多數員工認為，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì)，依次為：責任心、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵、成就動(dòng)機。而據中級管理人員的調查顯示，則依次為：責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力，思想意識、員工激勵、成就動(dòng)機。
�。ㄋ模﹫F隊精神狀況和素質(zhì)
2、個(gè)人利益與個(gè)人績(jì)效沒(méi)有緊密結合。團隊是由個(gè)人構成的，個(gè)人業(yè)績(jì)是團隊業(yè)績(jì)的基礎，只有實(shí)現個(gè)人利益與個(gè)人績(jì)效息息相關(guān)，才能調動(dòng)員工的積極性和責任感，而據相關(guān)數據顯示，xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續努力。
�。ㄎ澹﹩T工個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識與技能的發(fā)揮
四、今后的對策與建議
根據目前公司的培訓現狀，為了讓公司的培訓更有效，應從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓體系：
1、強化員工責任心的培養。針對本公司的工作情況和工作特性，對員工加強質(zhì)量意識的培養，使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
2、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流，使員工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋，發(fā)現的問(wèn)題能夠及時(shí)解決。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導和員工之間的的相互了解和協(xié)調。
3、調整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對每個(gè)員工的特點(diǎn)對其崗位進(jìn)行調整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，避免人才浪費。
4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進(jìn)行一些團對活動(dòng)和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質(zhì)。
加強員工培訓激發(fā)員工的創(chuàng )新能力，改變員工的平庸工作行為，盡可能降低管理成本，克服不可測性，保證質(zhì)量低劣的員工無(wú)法進(jìn)入，有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對各類(lèi)員工進(jìn)行不同目的的分類(lèi)培訓，以滿(mǎn)足不同員工的不同需求。加強員工培訓，在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性將自然地傾瀉出來(lái)，自覺(jué)與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現了自己的人生理想，同時(shí)對企業(yè)有了滿(mǎn)足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實(shí)現企業(yè)和員工的雙贏(yíng)。
社會(huì )實(shí)踐 篇4
地球是我們賴(lài)以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀的主人，我們不能只是擔憂(yōu)與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。垃圾并非一無(wú)是處，廢品也不是廢不可用。垃圾資源化和再循環(huán)在技術(shù)上并不難，困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾；因此作為有教養的新世紀的文明人，我們應該參與“舉手之勞”的垃圾源頭分類(lèi)活動(dòng)，為凈化我們的生存空間做一點(diǎn)奉獻，獻一片愛(ài)心。
生活垃圾是人類(lèi)生活的副產(chǎn)品，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加。一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類(lèi)。垃圾對人類(lèi)生活和環(huán)境的主要危害是：
第一、占地過(guò)多。堆放在城市郊區的垃圾，侵占了大量農田�，F在北京人每人平均年產(chǎn)垃圾440公斤，全市年產(chǎn)400萬(wàn)噸左右，相當于兩個(gè)半景山。北京的垃圾堆放場(chǎng)地已有4500余處，占地超過(guò)1萬(wàn)多畝。垃圾在自然界停留的'時(shí)間也很長(cháng)：煙頭、羊毛織物1—5年；橘子皮2年；經(jīng)油漆的木板13年；尼龍織物30—40年；皮革50年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。為此，我們既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分類(lèi)，回收利用，變廢為寶。少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品，多用可重復使用的制品，減少寶貴的森林資源消耗；少用塑料袋，改用購物布袋，減少城市“白色污染”的危害；購買(mǎi)無(wú)氟冰箱、空調等環(huán)保電器，保護大氣臭氧層；少用高濃度洗滌劑，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染。
第二、污染空氣。垃圾是一種成份復雜的混合物。在運輸和露天堆放過(guò)程當中，有機物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發(fā)氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚形成“白色污染”。
社會(huì )實(shí)踐 篇5
大四生活已經(jīng)開(kāi)始了，我的大學(xué)生涯也開(kāi)始倒計時(shí)了，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐，在我即將畢業(yè)的時(shí)候明白我在將要進(jìn)行的工作中明白我將來(lái)要走的路程。
在大學(xué)里我學(xué)的是播音工作，如果將來(lái)能在電視臺工作那是最好的了，去電臺也是很好的，不過(guò)我想遠了，還是做好眼前的一切，將來(lái)的工作自然就好找了。
轉眼間，我的實(shí)習生活就過(guò)去了，四個(gè)月原來(lái)看起來(lái)很長(cháng)，現在想來(lái)不過(guò)是一瞬，仿佛剛才還是還是我大四生活的開(kāi)始，小睡以后我的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了。
在這四個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，的確做了很多事情，開(kāi)始的時(shí)候幫老師拿三腳架，幫老師聽(tīng)同期聲，每天早早過(guò)去，每天很晚回來(lái)；慢慢的可以獨立采訪(fǎng)，獨立編輯，大膽的提出自己的意見(jiàn)，大膽的策劃自己的節目。這里面有著(zhù)無(wú)數的艱辛和苦楚，這里面有無(wú)數的指導和訓斥，這里面有著(zhù)很多的故事，想記下的，想忘記的。
因為是電視臺，所以這里的新聞具有很強的電視特色，首先表現在她的可視性上，電視新聞中的人物我們都可以感覺(jué)到他的.存在，他們的聲音我們可以聽(tīng)到，他們的容貌我們可以看到，借此我們可以感受到他們的內心；其次是她的平民視角，石河子電視臺關(guān)注的大多是老百姓自己的事情，關(guān)注他們的生活，傳達他們的心聲，尤其是一個(gè)叫做《非常關(guān)注》節目，更是平民化十足。
新聞本來(lái)就是一個(gè)崇尚實(shí)踐的學(xué)科，不動(dòng)手哪怕你滿(mǎn)腹的新聞理論也是白搭。記得才開(kāi)始的時(shí)候，我扛起攝象機雖然知道怎么開(kāi)機，怎么取景，怎么用光，但每當有任務(wù)的時(shí)候，總是猶豫如何才能拍好，怎樣才能符合老師的要求，什么樣的光能把新聞人物的特征表現出來(lái)，什么樣的鏡頭才最有沖擊力。還有新聞寫(xiě)作，雖然電視對寫(xiě)作的要求不是很高，因為有同期聲，但是也不可忽視寫(xiě)作。在節目中，主持人的解釋有著(zhù)不可忽視的作用，它可是點(diǎn)睛之筆呀，寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，怎么寫(xiě)好，這些都需要考慮。每每看著(zhù)帶我們的老師駕輕就熟的就把稿子搞定了，我們也總是蠢蠢欲動(dòng)，但每每都敗下陣來(lái)，總結一下：經(jīng)驗導致了老師與我們的差別。
新聞的本質(zhì)在于新，在于變動(dòng)，新聞的這種品質(zhì)要求新聞從業(yè)人員必須有探索的心態(tài)，有積極的態(tài)度，有向上的精神，不然他/她做不了新聞人，至少是做不了一個(gè)合格的新聞人。在電視臺實(shí)習的這段時(shí)間里，我發(fā)現帶我們的老師，思維是這么的敏捷，言語(yǔ)是如此的嚴謹，而且不乏幽默，他們每天都很累，但精神卻很好，心情很好，他們時(shí)刻微笑著(zhù)除了他們在構思節目的時(shí)候。我感受到了新聞事業(yè)的那種刺激，那種激情，那種常新的狀態(tài)。我將熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
呆的久了，也發(fā)現了電視臺的一些有待改進(jìn)的地方。比如這里的審查制度太過(guò)嚴格，記者根本獨立行動(dòng)的權利，這樣就導致了很多線(xiàn)索的流失，導致了新聞時(shí)效的消減；還有這里的設備過(guò)與陳舊，而且供不應求，大多數情況下是幾個(gè)記者共同用一臺機子，這樣嚴重的影響了辦事效率，造成了很多工作上的麻煩，而且據我觀(guān)察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪(fǎng)、一塊編稿、共同分利，這樣不利于調動(dòng)員工的積極性，進(jìn)而會(huì )影響電視臺的競爭力。再一個(gè)就是這里技術(shù)相對過(guò)硬的人的確很多，但絕對過(guò)硬的卻很少，在電視臺這么多天，我發(fā)現，電視臺里面有很多人攝象技術(shù)很強，他們可以拍出很穩、很美的畫(huà)面，也可以把這些畫(huà)面編輯成很好的片子，但總覺(jué)得其中缺少些什么，后來(lái)想了一下，應該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀(guān)點(diǎn)和想法，具體到電視實(shí)務(wù)中，我想該是在鏡頭畫(huà)面中能提取出的那種“神氣”，就是點(diǎn)鏡之筆。我看了好幾期節目，畫(huà)面很多，畫(huà)面很好，但傳神的不是很多。
在實(shí)習過(guò)程中，我終于領(lǐng)會(huì )到了新聞理論的重要，新聞理論是新聞實(shí)踐的指導。沒(méi)有理論指導的實(shí)踐是盲目的，僅有經(jīng)驗的實(shí)踐也是盲目的，因為經(jīng)驗并不都是正確的。石河子電視臺里面的人分兩類(lèi)，一個(gè)是經(jīng)驗類(lèi)的，他們之所以是領(lǐng)導、是主任，是因為他們做的多，積累的多，經(jīng)驗多，他們以前、現在以及將來(lái)都將離不開(kāi)他們的經(jīng)驗；一個(gè)是技術(shù)類(lèi)的，他們不是領(lǐng)導，但他們拿的薪水很高，因為電視臺離開(kāi)他們根本就不行，他們可以解決很多技術(shù)上的問(wèn)題，比如電腦的問(wèn)題、攝象機的問(wèn)題等，惟獨缺少的是具有某種理念的管理者。前段時(shí)間看鳳凰衛視出版的介紹自己電視臺發(fā)展里程的書(shū)籍，上面有很多理念的東西，這些理念與實(shí)踐的結合鑄造了鳳凰衛視的輝煌。當然，石河子電視臺的各方面都不能與鳳凰相比，但如果我們也借鑒一下人家的經(jīng)驗，總不會(huì )有什么壞處。
通過(guò)四個(gè)月的時(shí)間，我的確學(xué)到了很多東西，但主要是實(shí)踐上的，然而就是這種實(shí)踐上的進(jìn)步拓寬了我的視野，擴充了我的知識面，使我產(chǎn)生在理論上更進(jìn)一步的愿望，也促使我給自己一個(gè)更明確的定位——我該僅僅滿(mǎn)足于做一個(gè)記者，我要做一個(gè)有新聞理念的記者，一個(gè)高水平、高素質(zhì)、富有激情的新時(shí)代的記者。
現在的工作越來(lái)越難找，我知道自己面臨的形勢極為嚴峻，我相信每一位畢業(yè)生都面臨著(zhù)和我一樣的苦悶，找到一份自己心儀的工作時(shí)十分的困難的，只有通過(guò)自己不斷的努力，才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
眼前的形勢雖然不利，但是只要努力，就會(huì )有轉機，不努力是永遠沒(méi)有前途的，機會(huì )總是給那些有準備的人，我相信我會(huì )憑借我自己的努力，在不遠的將來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想的！
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