社會(huì )實(shí)踐集錦九篇
社會(huì )實(shí)踐 篇1
XX年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，我在河南省人防建設監理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習。實(shí)習目的是為了提前近距離接觸一下自己的專(zhuān)業(yè)，在以后學(xué)習中有更大的動(dòng)力。
XX年7月26日，我來(lái)到監理公司所監理的工地——鄭開(kāi)森林半島四期工地，隨即跟隨駐工地監理工程師展開(kāi)了工作。我們所監理的工地是鄭開(kāi)森林半島8#、9#人防地庫，基坑面積總和約為16000平方米，分別由中建七局和開(kāi)封人防建設公司承建。
由于才剛上完大一，所學(xué)知識很少，所以來(lái)到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度。第一天上班，剛好趕上9#地庫的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗筋工作，在跟著(zhù)質(zhì)監站的檢驗人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后，從基坑爬上了地面，頓時(shí)感覺(jué)腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識，心里不禁還是有一些興奮的。
我被安排住在中建七局的項目部宿舍，每天六點(diǎn)準時(shí)起床，然后吃飯、打掃辦公室衛生，之后開(kāi)始跟同事一起去工地巡視，開(kāi)始一天的工作。我們的日常工作主要就是對8#、9#地庫的人防部分的建設進(jìn)行全面監理。比如核對施工方所使用鋼筋是否合格，所綁扎的梁和墻有沒(méi)有按圖施工，鋼筋的型號、數量是否正確等。整天和鋼筋打交道，剛開(kāi)始還感覺(jué)比較新奇，慢慢的就感覺(jué)到了無(wú)聊，但想到自己的諾言，便學(xué)著(zhù)從這枯燥的工作中尋找快樂(lè )。前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣，但由于工程在挖基坑的工程中多次出現塌方，導致工期嚴重滯后，所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作，當進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，為了保證混凝土澆筑的連續，我們晚上還要進(jìn)行旁站監督，并記下前后兩輛混凝土運送車(chē)輛的間隔時(shí)間。對于我們發(fā)現的問(wèn)題，我們一般都現場(chǎng)監督施工方進(jìn)行整改，對于在甲方和質(zhì)監站檢查中查出來(lái)的問(wèn)題，我們一般都要以監理通知單的書(shū)面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限進(jìn)行復查，以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后，晚上我們還要寫(xiě)監理日志，對這一天所發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行總結、記錄，對第二天所要檢查的區域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監理方的資料。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實(shí)的感覺(jué)，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰。
這一個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。
一、從辦公室里學(xué)會(huì )待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、在檢查過(guò)程中學(xué)會(huì )要注意溝通方式
有時(shí)候當發(fā)現一個(gè)問(wèn)題要求施工方改正時(shí)，但我們一般都是通過(guò)商討的方式，充分聽(tīng)取他們這樣做的緣由，然后再找出錯誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受，也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。
三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心
四，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。
熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、在學(xué)習知識時(shí)學(xué)會(huì )要主動(dòng)出擊
很多不會(huì )的東西都要主動(dòng)去問(wèn)，不管是總工、甲方監理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識，因此只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
六、在施工現場(chǎng)學(xué)會(huì )要講究條理
這么龐大的工程如果不按一定條理來(lái)進(jìn)行，一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來(lái)混凝土澆筑的過(guò)程還是挺有寓意的：連續澆筑就是讓我們做事堅持到底，按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養護就是告訴我們做事要善始善終。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準�！崩碚撘氐缴鐣�(huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學(xué)生，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強弱，決定著(zhù)日后工作的好壞。
就像所有的戲劇總會(huì )謝幕收場(chǎng)一樣，我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領(lǐng)悟到了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程。去的時(shí)候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地，就看見(jiàn)工地的生活區域。施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)，當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：“安全責任，重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當中，首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害：同時(shí)，為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái)，只有建筑施工的.各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。
跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力�？粗�(zhù)他檢查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問(wèn)他在看什么，為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移，問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了，怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識，這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的。
盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
其實(shí)作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習中，我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還會(huì )豐富我其他方面的知識，實(shí)習后才發(fā)現，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習些和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)的知識，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學(xué)說(shuō)長(cháng)不上，說(shuō)短不短，我會(huì )利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能！
我想，如果有機會(huì )的話(huà)，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。
社會(huì )實(shí)踐 篇2
今年寒假，我在我們縣的一家速凍食品公司打工，完成了我今年的暑期社會(huì )實(shí)踐。 到了我們這個(gè)年紀，就該有所擔當了吧，我這樣想著(zhù)。放假休息數天后，便開(kāi)始滿(mǎn)腔熱情地找工作。然而幾天過(guò)去了，找的地方越多，失望便越大??有的地方根本不招寒假工。有的地方你去應聘了再去細問(wèn)的時(shí)候卻又杳無(wú)音訊了，我想他們根本沒(méi)打算招我吧。所以，聽(tīng)到的大多數就是“不好意思，我們不招寒假工�！薄拔覀冇X(jué)得你不適合我們的工作。 最后找到的這個(gè)工作，還是托了好幾個(gè)門(mén)道尋到的，說(shuō)實(shí)話(huà)，工作還真不好找??
起初我的工作是公司的倉管，其實(shí)就是負責一個(gè)倉庫日常的進(jìn)出貨物情況，然后進(jìn)行登記。但是點(diǎn)數的時(shí)候我老是出錯，損失雖然不大，但是由于我的馬虎，還是出了很多不必要的差錯。某天，我照常去超市貨物通道接貨，然后照常將貨物上架，由于我的`疏忽，沒(méi)有把以前的貨物進(jìn)行整理，依舊擺在最下層，而速凍食品要經(jīng)常翻動(dòng)，保證貨物的保鮮期越長(cháng)，不然就會(huì )出現貨物變質(zhì)的情況。而由于我那次上貨沒(méi)有進(jìn)行整理，導致放在下面的貨物變質(zhì)了，當然損失是一定的，同時(shí)也有些負面影響。但由于我及時(shí)向該公司反應了當時(shí)的情況，所以我只需承擔一部分的費用。
這個(gè)寒假就這么在無(wú)數的冒失和錯誤中度過(guò)了，學(xué)的東西太多，時(shí)間太短?不過(guò)這一切很值得!
社會(huì )實(shí)踐 篇3
春節年關(guān)將至，熱鬧的氣氛感染著(zhù)每個(gè)人，歡樂(lè )的時(shí)光陪伴著(zhù)我們每個(gè)人的每一刻。小年夜的喜慶，除夕夜的歡樂(lè )，春節的氣息鋪面襲來(lái)。在這個(gè)傳統的節日中，人們分享著(zhù)幸福與喜悅，收獲著(zhù)美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
傳統節日是我國傳統文化的主要表現形式，而春節是最具有代表性的一種。每個(gè)地區，每個(gè)民族都有自己獨具特色的過(guò)年方式。比如，昆明。擁有四季如春美譽(yù)的昆明過(guò)年會(huì )是什么樣呢？
有的外省人常說(shuō)昆明的年味不夠濃烈，但在外地生活和工作的昆明人也會(huì )覺(jué)得，無(wú)論哪個(gè)城市都沒(méi)有老家昆明的年味濃。這說(shuō)的大概就是人們的鄉愁吧。時(shí)間真快，羊年春節馬上就要來(lái)到，讓我細細道來(lái)昆明的濃濃年味與習俗。
過(guò)年這幾天的昆明農貿市場(chǎng)和年貨街上，一根根甘蔗堆成了小山，對比挑選之后人們都會(huì )買(mǎi)上兩根扛起就走。甘蔗尾部要帶一點(diǎn)根須，頂上長(cháng)長(cháng)的綠葉也不能去掉。到除夕夜十二點(diǎn)的那一刻，要把甘蔗根沖上葉朝下地放在門(mén)后，表示“翻梢”，預示著(zhù)一年更比一年高。兩根甘蔗則代表好事成雙，甘蔗象征著(zhù)步步高升和一年從頭甜到尾。
在昆明周邊的鄉村，殺豬飯是春節最隆重的宴席，將新鮮宰殺的豬蒸、炸、煮、炒、燉，加上一些山茅野菜，別有一番風(fēng)味。
昆明人過(guò)年不怎么吃餃子，但一定要吃炒餌塊，這碗餌塊非常講究。首先餌塊大多是自己做，用好米泡上四五個(gè)小時(shí)煮熟后，“對”舂出來(lái)，舂餌塊的“對”很大，要用腳踩，舂后揉成圓圓的筒狀，晾干后用松毛捂起來(lái)，不讓它干裂。做餌塊很麻煩，所以常常是幾家合在一起做，一次做很多分送親戚好友，一般是今年我家做你家就不用做，明年你家做我家就不做了。所以，這糯糯軟軟的小小一筒餌塊里，包含了你敬我，我敬你的人間情意。
昆明人過(guò)春節，當然少不了鮮花，以山茶花最為喜慶。所以過(guò)年那幾天金殿風(fēng)景區會(huì )開(kāi)山茶花展，周邊的賣(mài)花集市生意更是風(fēng)風(fēng)火火，別有一番風(fēng)味。
昆明一年都是四季如春，尤其今年的昆明在過(guò)年那幾天天氣格外晴朗。大太陽(yáng)暴曬了好幾天，至今依舊大晴天。昆明人過(guò)年是不會(huì )安分的坐家里聊天或者走親戚的，大部分都是出去旅游，到處走走停停，也就是過(guò)年這幾天，各大風(fēng)景區旅游人數暴漲，數不勝數，各條公路也是各種堵塞。白天，大家一起賞花旅游嬉戲，夜晚，昆明人真正的夜生活便才是舞起來(lái)。廣場(chǎng)舞，賣(mài)唱，逛街，喜歡書(shū)畫(huà)的在地上大筆揮灑。都是昆明人津津樂(lè )道，家常便飯的事。我最喜歡的就是在傍晚十分，和小伙伴去翠湖吹著(zhù)微風(fēng)，看著(zhù)海鷗，耳畔傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的街頭藝人的唱歌聲。別是一般韻味與愜意。我愛(ài)昆明的人，昆明的藍天，昆明的慢生活慢節奏，昆明的夜生活。
我幾乎對身邊每個(gè)人都說(shuō)過(guò)，我喜歡看夜景，尤其是昆明的夜景，很美，很美。美得讓我覺(jué)得閉眼就是一種錯過(guò)，一種可惜。不管過(guò)年與否，昆明的夜生活照樣那樣，不增不減，似乎過(guò)年的氛圍并沒(méi)有影響到它什么。它依舊保持它的時(shí)而熱鬧，時(shí)而靜謐的獨到魅力。
昆明人過(guò)年，不會(huì )過(guò)于將就貼對聯(lián)，如是真真將就起來(lái)那可不一般了。云南部分少數民族過(guò)年時(shí)貼對聯(lián)，那對聯(lián)是紅紙剪成的各種圖案。不僅"書(shū)寫(xiě)"方式不同，連貼的方式也別具一格。除夕之夜，全家老小每人拿著(zhù)自制的春聯(lián)，合唱立腳點(diǎn)祝年歌，依序在院里院外、菜地果園和田邊地角為萬(wàn)物張貼，邊貼邊唱。而對于放鞭炮，他們只是在除夕吃飯前放一些煙花爆竹，不多卻喜慶。而且一到十二點(diǎn)準時(shí)不會(huì )放。這就是昆明人愛(ài)護環(huán)境，不擾民的'高度自覺(jué)。
昆明的春節我認為是最多彩的。因為有好多不同的民族，大家雖然過(guò)著(zhù)各自獨具特色的年，但是共同的是開(kāi)心的迎接新一年的到來(lái)。新一年，新開(kāi)始。時(shí)間在變，但我們對新年的美好祝愿不變。
春節到，不管你來(lái)自北方還是南方，大家都過(guò)著(zhù)各具特色的年。南北過(guò)年或許地方特色不同，但是大江南北的人們啊，對著(zhù)新一年的到來(lái)的喜悅與歡迎從不絲毫減少一分一毫。
經(jīng)過(guò)這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我漸漸明白，并不是說(shuō)一個(gè)年必須要日日夜夜敲鑼打鼓才算是真正的過(guò)年，本來(lái)辛辛苦苦一年了，過(guò)個(gè)年還要到處走，到處辛苦。那何必過(guò)年？過(guò)一個(gè)平常的年，一個(gè)安穩的年，一個(gè)輕松的年，一個(gè)舒服的年，豈不更樂(lè )哉！
社會(huì )實(shí)踐 篇4
(一)前言：
社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種經(jīng)驗的積累。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)學(xué)習方法。所以在寒假有限的時(shí)間內我進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號。主要內容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告。
(二)基本情況以及工作體會(huì )：
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是那么簡(jiǎn)單，每個(gè)細節都要弄好。第一天是試工，我在努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我還是很積極、很投入，感到很樂(lè )意，因為這畢竟是本次社會(huì )實(shí)踐的第一步。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我卻都覺(jué)得挺充實(shí)的。
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，我就負責上菜，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì )遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉下的，叫我們看著(zhù)別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因為這個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉、獨立挑戰的機會(huì )。
(三)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì )
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的`社會(huì )實(shí)踐收獲不少�，F在舉例如下：
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
4、在工作中要不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處世方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
(五)本次社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題和建議：
1、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應該在適當的時(shí)候調換一下實(shí)踐崗位。
2、因為我的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì )經(jīng)濟秩序，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏(yíng)”。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)這次實(shí)踐，接觸各種各樣的顧客，老板，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。很多踏入社會(huì )的大學(xué)生給企業(yè)，單位留下的印象是學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐 篇5
一、前言
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì )的關(guān)注。盡管如此，大學(xué)畢業(yè)生數量仍在逐年上漲，就業(yè)形勢日益嚴峻。而職業(yè)生涯規劃對大學(xué)生就業(yè)起著(zhù)十分重要的作用。對此，我們小組的成員對身邊的同學(xué)就職業(yè)生涯規劃問(wèn)題展開(kāi)了調查。
調查時(shí)間：20xx.12。
調查對象：在校大學(xué)生。
調查內容：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃情況。
調查目的：了解大學(xué)生職業(yè)生涯規劃情況，提高大學(xué)生規劃職業(yè)生涯的意識。調查方法：通過(guò)網(wǎng)上派發(fā)《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查問(wèn)卷》，進(jìn)行調查統計分析。
二、本次調查意義
當今社會(huì )正處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)激烈的競爭，職業(yè)活動(dòng)的競爭尤其突出。要想在激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃，這樣才能做到心中有數。但是大學(xué)生的職業(yè)規劃意識相對薄弱是普遍存在的問(wèn)題，加強大學(xué)生的職業(yè)規劃意識勢在必行。
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的個(gè)人意義有以下幾點(diǎn)：首先，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃有利于大學(xué)生充分認識自己，從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢。其次，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃有利于大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，從而合理利用學(xué)習時(shí)間和學(xué)習資源。再次，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃大學(xué)生規劃個(gè)人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標和實(shí)施策略了然于心，并便于從宏觀(guān)上予以調整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節省時(shí)間和精力。最后，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃職業(yè)生涯能對大學(xué)生起到內在的激勵作用，是大學(xué)生努力學(xué)習、不斷奮斗的動(dòng)力，同時(shí)也能促進(jìn)大學(xué)生不斷完善自我。
另一方面，大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃也具有廣泛的社會(huì )意義。首先，規劃職業(yè)生涯有利于大學(xué)生建立科學(xué)正確的擇業(yè)觀(guān)。許多名牌大學(xué)的畢業(yè)生找不到工作，就是因為他們眼高手低，沒(méi)有看清就業(yè)形勢，沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)。其次，規劃職業(yè)生涯有利于提高就業(yè)市場(chǎng)配置的成功率，降低離職率。大學(xué)生對職業(yè)目標相對模糊，自我認識不足造成就業(yè)市場(chǎng)配置率低。同時(shí)，部分大學(xué)生盲目就業(yè)和擇業(yè)造成人職不匹配，草率跳槽，使得離職率不斷攀升。最后，規劃職業(yè)生涯有利于降低就業(yè)壓力。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃就能夠盡早為就業(yè)做準備，有針對性的提高自己的某項技能，從而在畢業(yè)時(shí)能夠積極應對企業(yè)的考驗。
綜上，我們小組就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一次調查，在此基礎上分析大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的現狀與形成原因，并提出一些建議，以達到提高大學(xué)生職業(yè)生涯規劃意識，減輕大學(xué)生就業(yè)壓力的目的。
三、調查結果分析
(一)大學(xué)生對未來(lái)有無(wú)規劃?有又是如何規劃的?
從從問(wèn)卷1、2題調查統計結果可知，約74%對的大學(xué)生自己的未來(lái)“有明確的規劃”，其中有“長(cháng)遠大致或細致規劃”的同學(xué)占63%，而有“長(cháng)遠或短期細致規劃”的同學(xué)只有27%。這一結果顯：當代大學(xué)生對自己人生的規劃意識是較強的，但是在細致規劃未來(lái)這點(diǎn)還有待加強。比較細致的規劃大學(xué)生的未來(lái)有利于幫助大學(xué)生樹(shù)立堅定的理想信念和實(shí)現目標的決心，有利于大學(xué)生收獲一個(gè)美好的未來(lái)。
(二)大學(xué)生對未來(lái)規劃的理解以及途徑是什么?
調查結果顯示絕大部分的大學(xué)生認為做事前規劃是有必要的。近半數的同學(xué)“大致了解職業(yè)生涯規劃”，其主要了解途徑是學(xué)校的宣講;有39%的同學(xué)“不太了解或不了解職業(yè)生涯規劃”。這一結果說(shuō)明大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃了解的較少且不夠全面，學(xué)校應進(jìn)一步加強對職業(yè)生涯規劃的宣講力度，同時(shí)充分利用家庭教育、課外閱讀、影視報紙媒體等方式加強同學(xué)們對職業(yè)規劃認識的廣度和深度。
(三)大學(xué)生對自己生涯的部分具體規劃情況
70%的大學(xué)生“想或已經(jīng)選擇第二專(zhuān)業(yè)”以加強自身的工作能力，說(shuō)明大學(xué)生對嚴峻就業(yè)形勢有所認識并通過(guò)提高自身能力以適應社會(huì )需求。大學(xué)生對畢業(yè)后“考研”、“出國”、“就業(yè)”的選擇較為相當，分別約占總人數的1/3，在此特別提醒打算畢業(yè)后出國的大學(xué)生要注意自身對環(huán)境的適應能力和家庭經(jīng)濟能力。70%的大學(xué)生在選擇工作時(shí)“優(yōu)先考慮工資、福利和個(gè)人發(fā)展空間”。69%的大學(xué)生認為“選擇工作以自己決定為主”，認為“選擇工作以父母建議為主”的同學(xué)只有12%，說(shuō)明大學(xué)生們的獨立自主意識較強，但是建議大學(xué)生們在選擇工作時(shí)也應辯證的聽(tīng)取父母建議和接受學(xué)校的引導。這有利于加強大學(xué)生了解社會(huì )對工作崗位的需求狀況，幫助大學(xué)生選擇自己勝任的工作崗位、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現人生價(jià)值。
(四)大學(xué)生在職業(yè)規劃中的憂(yōu)慮以及其相應的解決的方式
68%的大學(xué)生認為大學(xué)生生涯規劃的前景“壓力與希望并存”，只有少部分約4%的大學(xué)生對大學(xué)生生涯規劃的前景“不清楚”。而且87%的.大學(xué)生面對目前緊張的就業(yè)情況寄希望于“自己能力的提升”。這說(shuō)明絕大部分大學(xué)生對就業(yè)前景的認識比較全面，并且選擇了正確的并且是最有效的解決途徑即加強自身能力。我們認為，大學(xué)生作為年輕的一代、是充滿(mǎn)生命力的一代，應該增強自己對未來(lái)的信心，相信自己有戰勝困難的勇氣和能力，對未來(lái)有美好的憧憬。
四、建議
根據問(wèn)卷調查與結果分析，我們發(fā)現了大學(xué)生生涯規劃中展現的一系列問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，我們提出了一些建議。
(一)國家方面
(1)國家要加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)。國家應加強對大學(xué)生進(jìn)行正確的擇業(yè)觀(guān)的宣傳與教育，讓大學(xué)生認識到實(shí)現社會(huì )價(jià)值在職業(yè)生涯規劃中的重要地位，更深地考慮社會(huì )需求，并結合主觀(guān)條件與客觀(guān)實(shí)際規劃職業(yè)生涯，從而實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一。
(2)國家要具體問(wèn)題具體分析，針對大學(xué)生就業(yè)難的現況制定積極的就業(yè)政策，增加就業(yè)崗位，創(chuàng )造穩定的就業(yè)環(huán)境。從調查結果中我們可以看出，近半數學(xué)生擔心的就業(yè)問(wèn)題是客觀(guān)環(huán)境艱難。因此，國家要制定行之有效的就業(yè)政策，才能從從本質(zhì)上改變大學(xué)生就業(yè)難的現狀。
(3)國家要完善相關(guān)法律法規，并加強宣傳力度，保證剛步入社會(huì )的大學(xué)生與社會(huì )上有經(jīng)驗的工作者都能夠平等的進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。
(二)學(xué)校方面
(1)學(xué)校應加強職業(yè)生涯規劃教育，更多開(kāi)展相關(guān)課程講座，進(jìn)一步加深大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃的了解并引起大學(xué)生的重視。
(2)學(xué)校應注重培養大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合的能力。學(xué)校在傳授大學(xué)生理論知識的同時(shí)，要增加應用性課程，為大學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )，從而減輕大學(xué)生在規劃職業(yè)生涯時(shí)對自身實(shí)踐不足的憂(yōu)慮。
(3)要注重培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)、多學(xué)習課外知識。
(三)大學(xué)生自身方面
(1)大學(xué)生一定要注重職業(yè)生涯規劃做好充分的準備。凡事預則立，不預則廢。大學(xué)生要根據自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(cháng)、職業(yè)傾向等，確定自己的奮斗目標，并明確實(shí)現目標的方法、途徑，使自己在成長(cháng)成才的道路上盡可能地少走彎路。大學(xué)生在校期間要做好職業(yè)生涯規劃，在就業(yè)之前做好充分的分析。
(2)大學(xué)生要努力提高自己的綜合素質(zhì)。調查結果表明，很多大學(xué)生對自己的實(shí)力有所擔憂(yōu)，正因為如此，我們才要在學(xué)習中完善與發(fā)展自我，打造屬于自己的創(chuàng )新精神和提升自己的實(shí)踐能力，汲取書(shū)本以外的營(yíng)養，以滿(mǎn)足社會(huì )對人才的素質(zhì)要求。
(3)大學(xué)生要增強適應環(huán)境的能力。在十余年的求學(xué)生涯中，我們充分接觸社會(huì )的機會(huì )比較少，所以，大學(xué)生要積極主動(dòng)地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，以增強自己的適應能力。
(4)大學(xué)生要增強自主創(chuàng )新的能力。面臨嚴峻的就業(yè)壓力，很多大學(xué)生會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)。自主創(chuàng )業(yè)能夠減輕畢業(yè)生的就業(yè)壓力，但是自主創(chuàng )業(yè)也有更高的要求，其中創(chuàng )新能力是最重要的一點(diǎn)。
(5)大學(xué)生要培養責任意識。這需要大學(xué)生從日常生活中做起，從小事做起，在社團活動(dòng)、班級工作中勇于承擔責任。大學(xué)生有意識的培養自己的責任感，能夠為自己的求職打下一個(gè)良好的基礎。
五、結語(yǔ)
由于調查范圍有限，加之小組理論水平還有待提高，對有些問(wèn)題的認識不夠深刻，因此反映的問(wèn)題是否具有普遍性、提出的對策是否具有科學(xué)性還有待驗證。但是，通過(guò)本次調查，我們了解了大學(xué)生職業(yè)規劃的現狀，為老師以及學(xué)校提供資料，有利于學(xué)校根據實(shí)際情況進(jìn)一步制定計劃，指導大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。
選擇職業(yè)就是選擇人生。選擇適合自己的職業(yè)可以使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì )貢獻自己的一份力量。通過(guò)本次對大學(xué)生生涯規劃的調查分析，希望大學(xué)生能夠提高競爭意識，盡早做好職業(yè)生涯規劃，為進(jìn)入社會(huì )做好準備。在此祝愿廣大大學(xué)生，擁有一個(gè)輝煌的職業(yè)生涯。
社會(huì )實(shí)踐 篇6
開(kāi)場(chǎng)白：一提起我的暑假實(shí)踐，就讓我很心酸，很委屈，難道就因為我們是學(xué)生就給予我們不公平的待遇嗎？一個(gè)企業(yè)如果它的老總總想讓它有更好的發(fā)展，那么首先對自已員工要像家人一樣，只有這樣員工工作才覺(jué)得很精力，值得才會(huì )更好工作。如果老總總覺(jué)得員工只是在公司工作，是勞動(dòng)工具，不用正眼看他們，那么，這個(gè)公司何談發(fā)展，哪來(lái)的前途，好、壞也許就在一個(gè)人的一念之間，那么為什么不能讓它往好的方向去發(fā)展呢？
放假第二天，我和同班三位同學(xué)去找工作，因為之前同學(xué)在哪里工作過(guò)，所以我們就直接過(guò)去了，那是一個(gè)叫“風(fēng)光無(wú)限”的裝飾公司，不用說(shuō)，去哪就是一名業(yè)務(wù)員，因為和我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)吻合，況且我們也有一定的基礎，所以那公司經(jīng)理就同意我們留下，我們也表示可以，就讓我們第二天去報到。
第二天早上，我騎著(zhù)自行車(chē)，戴著(zhù)耳機，心情那是一個(gè)美呀！樂(lè )滋滋的，很早我就到了公司門(mén)口，經(jīng)理安排我們和其它兩名業(yè)務(wù)員負責在眾一山水城的.客戶(hù)，由于我們什么都不懂就只能在眾一時(shí)轉樓層，聽(tīng)人人家裝修便進(jìn)去和業(yè)主聊幾句，眾一山水面對的是高端顧客群，所以進(jìn)去看房子，買(mǎi)房子的都是一些有身份、地位的人所以我們和人家聊天時(shí)便很小心自已的言語(yǔ)，就像我們專(zhuān)業(yè)課中所以，一樁過(guò)意的失敗往往關(guān)系著(zhù)營(yíng)銷(xiāo)人員的言語(yǔ)。
在眾一待了幾天，公司開(kāi)的一個(gè)櫥柜店要開(kāi)張了，經(jīng)理便把我們幾個(gè)調到這邊（店在一校對面，板川精工廚房）開(kāi)張頭幾天，我們就打掃衛生，因為剛裝修不久，里面灰塵、垃圾特別多，現在店里面那么亮，干凈的廚柜，環(huán)保集成灶都是我們一手一手擦出來(lái)的，整整干了一天，那幾天又當了清潔人員，包括牌子都是我們擦出來(lái)的，牌子有關(guān)八米，特別長(cháng)，我們站在腳手架上擦，特別害怕，但又不敢說(shuō)我不想擦，惹得老板說(shuō)我們學(xué)生嬌氣。
開(kāi)張那天們分配我們四個(gè)分頭發(fā)傳單，我就在車(chē)站對面的物華世界門(mén)口，整整發(fā)了一個(gè)周，而且都還是在同一時(shí)間，地點(diǎn)下，頭兩天覺(jué)得還不錯，但是后幾天讓我感到特別心酸，有人說(shuō)我們不好好學(xué)習，在這一家瞎拆睹，要么不拿傳單，要么拿讓給扔了，那次，我突然發(fā)現我好孤獨。感覺(jué)被世界所拋棄了一樣。所有支持大腦的只有，“我要堅持”。但是又不甘心這樣失敗，產(chǎn)生了一個(gè)一定要成功，支持我努力下去的念頭。
大街上的傳單發(fā)后，又打算在中衛各新建小區發(fā)傳單，小區保安不許發(fā)，所以我們只能偷偷拿進(jìn)去一點(diǎn)，一層層的去爬樓層，累了只能坐在上面休息，但是我們很滿(mǎn)足，即使是這樣，小經(jīng)理覺(jué)得我們只知道偷賴(lài)，光找借口罵我們，好像我們做錯了一樣。
之后，我便和同學(xué)在瑞豐，坐在門(mén)口，看著(zhù)像是在裝修的，我們便會(huì )問(wèn)一下，要么聽(tīng)誰(shuí)家在裝修，便上樓去問(wèn)，要廚柜和集成灶不，跑了無(wú)數家，終于有人說(shuō)可以考慮，我們便集成灶功能，好處等告訴了那位姐姐，之后人家很滿(mǎn)意，便簽下了那份單，在那里，也有人夸我們很懂事，我們很欣慰。
終于一個(gè)月就要結束了，該發(fā)工資了，懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到廚柜店里，照就我們打掃了衛生，之后人家讓我們拿工資，190，是不是搞錯了？人家死不承認說(shuō)，保底600元，每月必須拿到四萬(wàn)塊的單，拿不下保底扣單，所以扣掉300元遲到、請假、每次50元，算下來(lái)190元，我們當時(shí)傻了，由于我們沒(méi)有此類(lèi)經(jīng)驗，真不知道要怎么辦才好，憑什么要這樣，當時(shí)可不是這樣講的，是學(xué)生要這樣的欺負我們嗎？還對我們大喊大叫的，其實(shí)之前對我們工作的不滿(mǎn)，純卒就是為發(fā)工資時(shí)找理由嗎？還老板呢？
第3天，人家叫我們去拿工資，讓我們去就是滅我們威風(fēng)，說(shuō)，信不信老子用錢(qián)就能把你們給砸死。特別橫的樣子，說(shuō)愛(ài)要不要，提成之后，給，我們在無(wú)奈下拿了300塊，但提成現在人家不給了，說(shuō)客戶(hù)沒(méi)簽為，一共三件商品明明看著(zhù)簽下的嘛！工資300，沒(méi)提成，也就意味著(zhù)我們這個(gè)月只有300元的工資，我很不服，還有沒(méi)有道德，這檔的老板，能讓他的公司有好的發(fā)展嗎？不尊重員工，也看不起他們，到最后失敗的還是他。
社會(huì )實(shí)踐結束了，讓我深刻的認識到，以后工作道先要看老板，老板品德正直，尊重員工，那么員工也會(huì )和老板好好工作，讓企業(yè)走的更好，第一次工作就遭到如此的不幸，同學(xué)們安慰我說(shuō)就當提前體會(huì )社會(huì )的心酸了。理是這樣，但太便宜那老板，它的生意不好，但他老是怪東怪西怪業(yè)務(wù)員本事不行。
社會(huì )如此現實(shí)，希望2年級的同學(xué)在今后頂崗實(shí)習或工作中能夠正視這個(gè)問(wèn)題，1年級的同學(xué)能夠在校好好學(xué)習，學(xué)習更多的知識，將來(lái)更好的走進(jìn)社會(huì )，雖然我的社會(huì )實(shí)踐不是太圓滿(mǎn)，但是我一直相信“堅持不懈，直到成功”“付出一定會(huì )有收獲”，腳踏實(shí)地仰望星光。
同學(xué)們，學(xué)到一技之長(cháng)，總歸沒(méi)錯，相信自已，你能行！我相信態(tài)度決定成敗，態(tài)度決定道路，態(tài)度決定人生。
謝謝大家！
社會(huì )實(shí)踐 篇7
伴隨三個(gè)月實(shí)習的結束，今天是最后一門(mén)實(shí)習課“礦電”也將畫(huà)上一個(gè)句號，這個(gè)句號是否圓滿(mǎn)呢？我的答案是肯定的。也許在這期間我還是偷懶的，沒(méi)有盡力去學(xué)去探索，但還是解決了我很多的疑問(wèn)。也許就像安老師說(shuō)的那樣，要想學(xué)好就得一頭扎進(jìn)車(chē)間。在以前的學(xué)習之中，只有理論課沒(méi)有實(shí)踐課，看不到實(shí)物。對于那些開(kāi)關(guān)的.結構只能憑空想象。和很多人一樣，任憑老師反復的講就是理解不了。但是通過(guò)這三周老師的講解和引導，再結合車(chē)間的開(kāi)關(guān)，邊看電路圖邊對著(zhù)實(shí)物一個(gè)一個(gè)找，慢慢的思路比較清晰起來(lái)。沒(méi)有學(xué)礦電之前聽(tīng)別人說(shuō)礦電實(shí)習很乏味，當時(shí)就想到時(shí)候要難熬了。當那一刻到來(lái)的時(shí)候，似乎不是那樣，因為老師很激情，這樣把我的情緒也帶起來(lái)了，至少在第一天讓我充滿(mǎn)了期待，期待去求知去探索。事實(shí)上在之后的時(shí)間里我更加的感興趣了，這告訴我，并不只是有一個(gè)好的開(kāi)頭，同樣會(huì )有一個(gè)充實(shí)的經(jīng)過(guò)和完美的結果。所以學(xué)到這些東西我以為這與老師的熱情與授人以漁的積極態(tài)度是分不開(kāi)的。最后還是想感謝老師們用熱心用耐心充實(shí)了我們的大腦，充實(shí)了我們的生活。如果回到寧夏以后有人問(wèn)我在山東學(xué)到東西了嗎？我會(huì )用這四個(gè)字回答他，那就是“不虛此行”。
社會(huì )實(shí)踐 篇8
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對清連高速公路A3標工地實(shí)習認識，使我們對高速公路的路基處理、水泥路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年9月15日至20xx年6月15日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
清連高速公路的A3合同段施工工地(中交第三公路工程局有限公司)
清連項目是國內首個(gè)大規模的山區一級公路高速化改造項目，也是國內最早嘗試實(shí)行項目總控管理模式的項目之一。項目總控管理模式是將項目總控、建設管理、施工監理三種管控職能有機結合的一種新型建設管理模式。建設管理總部在項目法人授權范圍內，代表業(yè)主履行項目法人和項目總控管理職能；建設管理總部通過(guò)向社會(huì )公開(kāi)招標，選擇講信譽(yù)、有實(shí)力、有技術(shù)、有經(jīng)驗的項目管理單位(項目管理處)承擔項目現場(chǎng)管理和監理職責；項目管理處受業(yè)主委托，依據委托服務(wù)合同履行現場(chǎng)管理和監理職能。
清連項目具有建設規模大、路線(xiàn)里程長(cháng)、技術(shù)要求高、安全隱患多、協(xié)調難度大、計劃工期緊等特點(diǎn)，全線(xiàn)現有兩個(gè)項目管理處，已進(jìn)場(chǎng)施工合同段30個(gè)，包括12個(gè)土建施工合同段、3個(gè)既有隧道維修加固合同段、2個(gè)既有橋梁維修加固合同段、4個(gè)交安設施合同段、4個(gè)房建施工合同段、2個(gè)照明工程合同段和清連二級公路3個(gè)舊路維修合同段。
清連一級公路全線(xiàn)大部分路段傍山臨崖、彎多坡長(cháng)，地質(zhì)條件復雜，交通環(huán)境十分險峻。由于常年大流量的超載、超重行車(chē)，導致原公路病害嚴重、路況極差，加之目前高等級公路大規模改擴建相關(guān)技術(shù)還不成熟，業(yè)界對許多技術(shù)管理問(wèn)題還處于摸索、試驗階段，沒(méi)有類(lèi)似的成功經(jīng)驗可以借鑒，因此,清連項目面臨著(zhù)各種各樣的技術(shù)困擾和施工難題是業(yè)界公認的`“公路建設的百科全書(shū)”，尤其是既有路基加固既 有路面改造、既有邊坡處治和既有橋梁、隧道維修加固施工難度大。
A3合同段路線(xiàn)總長(cháng)有32.53公里,在合同段里有A4合同段A5合同段,而我們的A3合同段主要負責的就是基層以上的部分還有中間的防撞攔以及還有沿線(xiàn)幾座小橋。預計是20xx年主線(xiàn)拉通,20xx年通車(chē)。
四、實(shí)習內容：
路基部分
路基的實(shí)習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。
1.路基處理：
該路段位于原路Ｇ107上，屬于G107清連高速改造化項目,把原路面挖除路基處理辦法就是鋪上一層級配碎石墊層。就是將上面路床范圍內的多余的土全部挖掉，然后鋪上15公分的級配碎石墊層。按照設計的含水量去碾壓,對于壓實(shí)后要對露出的粗骨料進(jìn)行處理,最后壓實(shí)整平。對于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。其機理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實(shí)整體，最終導致強度增加，穩定性提高。
方法:先原地面進(jìn)行碾壓，用環(huán)刀法測定密實(shí)度；再進(jìn)行分層填土碾壓，用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是應注意：在機具類(lèi)型、土層厚度及行程遍數已經(jīng)選定的條件下，壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間（超高路段等需要時(shí)，則宜先低后高）。壓實(shí)時(shí)，相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一，保持壓實(shí)均勻，不漏壓，對于壓不到的邊角，應輔以人力或小型機具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程中，經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度，以達到符合規定壓實(shí)度的要求。
土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線(xiàn)——精平——測壓實(shí)度。
2.橋涵：
高速公路由于等級高，全線(xiàn)封閉、立交，加上跨河谷等，所以橋梁甚多。我們實(shí)習的主要包括黎埠互通立交AKO+443橋AKO+704.13橋以及JK2136+990天橋。
AKO+704.13橋全部采用預應力組合箱梁，單梁跨度為25米，采用后張拉工藝，在梁內布置預應力鋼角線(xiàn)，減小形變增加承載力。
AKO+443橋和JK2136+990天橋是采用現澆施工先進(jìn)行預壓搭支架。
3.路面部分
這條高速路采用了高科技的滑模攤鋪路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分：上面層28~30cm、中面層20~22cm、下面層15~20cm。其材料有水泥、粗細集料等�；鶎訛樨毣炷�；底基層為4%的水穩穩定土。
滑模攤鋪高速公路路面主要的要有符合高速的平整度，應滿(mǎn)足耐久性、抗車(chē)轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求，同時(shí)還需考慮施工機械、工程造價(jià)等實(shí)際情況�；備伿俏覈母呖萍佳芯烤哂泻軓姷墓ぷ髂芰�，它工作全靠電腦系統來(lái)指控，所以我們只要提供一個(gè)正確的數據給它剩下的就是它的發(fā)揮。
基層和底基層的攤鋪還要注意它攤鋪出來(lái)的松鋪厚度來(lái)計算實(shí)際厚度。
社會(huì )實(shí)踐 篇9
學(xué)校接受了很多知識的熏陶，也努力提升了很多，我想要驗證自己所學(xué)，也想通過(guò)工作去了解社會(huì )，去接觸最前沿的科技和一些成果，我在這次寒假開(kāi)始了打工工作。
與做要好的同學(xué)一起來(lái)到一個(gè)銷(xiāo)售公司工作，每天銷(xiāo)售產(chǎn)品工作，作為新人我們彼此相互鼓勵相互加油，到了工作中，面對形形色色的客戶(hù)，有的客戶(hù)想要折扣，有的客戶(hù)想要更好的發(fā)展，但是我就是不能夠做到，始終有很大的差距，缺少了太多的經(jīng)驗，因此進(jìn)入公司的第一天我們就被經(jīng)理痛罵，原因是我們用原價(jià)把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去了，這樣做已經(jīng)出現了很大的問(wèn)題，讓我明白了該如何去改變，去提高。
銷(xiāo)售就是要把產(chǎn)品利益最大化，不能因為同情和其他因素隨意的壓價(jià)，畢竟銷(xiāo)售必須要滿(mǎn)足基本的利益和價(jià)值，我們犯了低級錯誤，受到懲罰，之后我們按照公司的規定來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品，對于想要打折的客戶(hù)一律采取煙給防護措施，避免出現相同的情況發(fā)生。
在崗位上我雪狐運用自己在學(xué)校中學(xué)習到的一些簡(jiǎn)單的知識去與客戶(hù)談判，發(fā)現這樣做的效率要有所提升，每天都能夠多賣(mài)出一件，通過(guò)一次次的銷(xiāo)售已經(jīng)不知道賣(mài)出了多少件產(chǎn)品，這讓我倍感高興，畢竟這樣的`銷(xiāo)售成績(jì)也是非常不容易的，我們在大工作品嘗到了工作的快樂(lè )，當自己拿到了自己努力獲得的第一筆工資之后，心中歡喜無(wú)線(xiàn)，畢竟我也能夠自己掙錢(qián)，不需要一直依靠爸媽來(lái)養活自己，成長(cháng)了起來(lái)，也能夠做更多的事情了。
但在工作中接受到更多的是打擊，畢竟很多時(shí)候銷(xiāo)售產(chǎn)品的手勢被顧客拒絕的，一個(gè)拒絕沒(méi)什么當一天下來(lái)被拒絕上百次，內心的壓抑也是難以想象的，畢竟這樣做非常的難，我沒(méi)有打工的經(jīng)驗也沒(méi)有吃過(guò)多少苦，但是到了工作中，我品嘗到了人生第一次痛苦，每天要堅持到下班，還必須要完成每天的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，這樣的工作，讓我緊張的同時(shí)也催促我不斷想辦法去改進(jìn)自己的銷(xiāo)售成績(jì)，不斷的提高自己能力。
因為自己的努力和加油我，的成長(cháng)很快，沒(méi)有多久我就有了全新的發(fā)展，開(kāi)展了更大的發(fā)展空間，每天都積極的面對客戶(hù)，任何客戶(hù)我都不會(huì )放棄機會(huì )，哪怕是百分之一的銷(xiāo)售機會(huì )我也會(huì )抓住，只要客戶(hù)感興趣，我就不會(huì )放棄，就會(huì )拼命的努力完成每天的任務(wù)，就這樣我的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升了，我的性格也得到了很大的改變，不在懦弱不在膽怯，也不在害怕，能夠平靜的與客戶(hù)交流，與客戶(hù)溝通，把產(chǎn)品接受給客戶(hù)，，相信在以后的工作中我能夠做的更好，也能夠有更大的成績(jì)，雖然這次寒假結束了但收獲了更多。
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