關(guān)于撒謊的作文[必備]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于撒謊的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于撒謊的作文1

　　因為在老師眼里，路曼曼是最乖的孩子，馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌，讓她時(shí)時(shí)刻刻地盯著(zhù)馬小跳。一開(kāi)始，馬小跳還喜歡路曼曼，可是因為有一件事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼了。

　　事情是這樣的：有一次，在回家的路隊上，馬小跳正好要牽路曼曼的手，他把她的小手握的緊緊地，可是路曼曼卻甩開(kāi)他的`手，去牽丁文濤的手。丁文濤是一個(gè)知識淵博的男孩秦老師喜歡他，路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報告：“老師，路曼曼不牽我的手！”路曼曼說(shuō)：“他故意捏痛我的手！”這時(shí)秦老師批評了馬小跳，秦老師說(shuō)馬小跳欺負女同學(xué)，馬小跳委屈極了！

　　讀到這里，我想對馬小跳說(shuō)，馬小跳呀馬小跳，如果你學(xué)習好一點(diǎn)，秦老師或許會(huì )查清楚這件事。我更想對路曼曼說(shuō)，路曼曼，撒謊是不對的，就算你學(xué)習再好，撒謊最終會(huì )讓你變成壞學(xué)生的！

關(guān)于撒謊的作文2

　　星期六下午本來(lái)是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，可我突然不想去了，我就對媽媽說(shuō)：“教我們畫(huà)畫(huà)的老師去外地學(xué)習了，所以今天我不用去了�！眿寢屢矝](méi)有懷疑，就說(shuō)：“那我們就好好睡一覺(jué)吧�！蔽覒抑�(zhù)的心終于落下了。

　　可到了下午，媽媽外出辦事正好碰見(jiàn)和我在同一個(gè)學(xué)校學(xué)特長(cháng)的我的.同班同學(xué)放學(xué)回家，媽媽回來(lái)便問(wèn)我是怎么回事，我知道瞞不過(guò)去了，便如實(shí)招了。媽媽聽(tīng)了非常生氣，狠狠的訓了我一頓，便關(guān)上書(shū)房的門(mén)忙自己的事，氣的不再理我了。過(guò)了一會(huì )，我也覺(jué)得是自己錯了，便推開(kāi)書(shū)房的門(mén)撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)，媽媽愛(ài)憐地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“撒謊對嗎？以后還撒謊嗎？”我搖著(zhù)頭說(shuō)：“撒謊不對，我以后再也不撒謊了�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事情以后，我明白了：以后我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，還有就是知錯就改。

關(guān)于撒謊的作文3

　　今天下午放學(xué)，我回到家里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽給我檢查作業(yè)。檢查到數學(xué)練習冊時(shí)，有一道找規律的題，媽媽告訴我說(shuō)有什么規律，我答不出來(lái)。媽媽的.眼神立刻變得暗淡起來(lái)，兇狠狠地問(wèn)：“你是不是在學(xué)校照別人抄的？”我撒謊對媽媽說(shuō)：“不是，這是前幾天數學(xué)老師說(shuō)有時(shí)間的話(huà)就把數練往后寫(xiě)，因為是前幾天寫(xiě)的，所以我把規律忘了�！眿寢尶次艺f(shuō)得上氣不接下氣，知道我肯定在騙她，便說(shuō)：“你肯定在撒謊，你要是是以前寫(xiě)的，那你就把規律給我說(shuō)一遍�！蔽壹泵φf(shuō)：“我有一點(diǎn)兒是照別人抄的�！薄澳悄銥槭裁床辉缯f(shuō)！”媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)，說(shuō)完，媽媽狠狠地批評了我一頓。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不能撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

關(guān)于撒謊的作文4

　　今天，數學(xué)試卷分發(fā)出去了。我覺(jué)得很沉重，因為我只得了81分。當我父母問(wèn)我的成績(jì)時(shí)，我很緊張。我擔心他們會(huì )生氣，所以我撒謊說(shuō)試卷還沒(méi)有分發(fā)出去。

　　然而，紙還是包不住火。第二天晚上，我一到家，媽媽就問(wèn):“親愛(ài)的，你今天發(fā)數學(xué)論文了嗎？你數學(xué)得了多少分？”我還是說(shuō)我沒(méi)有寄。我媽媽好奇地問(wèn)，“但是老師發(fā)了一條短信，說(shuō)數學(xué)試卷中的錯誤問(wèn)題應該在作業(yè)本上改正�！�

　　我看著(zhù)媽媽手里的手機，再也不能說(shuō)謊了。我慢慢地說(shuō)了實(shí)話(huà)。當我母親聽(tīng)到這件事并告訴我父親時(shí)，她非常生氣。他們嚴厲批評了我。他們告訴我分數低并不可怕。最可怕的事情是不誠實(shí)。將來(lái)沒(méi)有人會(huì )相信你。

　　從那以后，我再也不會(huì )說(shuō)謊了。我會(huì )成為一個(gè)誠實(shí)的'孩子。

關(guān)于撒謊的作文5

　　今天下午我值日。

　　放學(xué)的時(shí)候，我碰見(jiàn)齊元琨的媽媽。她笑瞇瞇的對我說(shuō)：“高瀟函，你寫(xiě)那么多日記，你真棒！”我一聽(tīng)連忙說(shuō)：“我沒(méi)有寫(xiě)日記�！彼�又說(shuō)：“噢，你寫(xiě)的是小作文！對嗎？你寫(xiě)的真好？”我一聽(tīng)就害怕了，就又說(shuō)沒(méi)有。

　　回到家，媽媽嚴厲的批評我撒謊。我很怕所有的'小朋友都天天寫(xiě)日記，我就超不過(guò)別人，當不了班長(cháng)。媽媽生氣的說(shuō)：“同學(xué)之間都是公平競爭。你跑步，你不能不讓別人跑。你天天寫(xiě)日記，你撒謊別人就不寫(xiě)了嗎？你今天做人得了一百分嗎？比如說(shuō)你跑步得了冠軍，你不能嘲笑你后面的同學(xué)是小烏龜。別人跑的比你快，你就哭著(zhù)詛咒別人是小兔子，當心獵人打死你嗎？你還配叫德函嗎？”

　　我嗚嗚地哭了起來(lái)……

　　同學(xué)之間應以誠相待。對不起，齊阿姨，我撒謊了！以后我再也不撒謊了！請你原諒我！

關(guān)于撒謊的作文6

　　我的身邊有愛(ài)學(xué)習的、愛(ài)勞動(dòng)的、愛(ài)樂(lè )于助人的，但也有愛(ài)撒謊的孩子。

　　一天，我的好朋友小明丟了一支鉛筆，他找遍了書(shū)包和鉛筆盒，都沒(méi)有找到，放學(xué)回到家，找呀找，還是沒(méi)有找到，第二天，他把丟鉛筆的事情告訴了老師，老師問(wèn)：“有誰(shuí)撿到小明的鉛筆”同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有撿到，只有小謝的筆像小明的筆，老師問(wèn)小謝，你撿到小明的'筆嗎？小謝緊張地說(shuō)“我……我……我沒(méi)有，我們都認為小謝那支筆是小明的，他經(jīng)常會(huì )撒謊。

　　小謝愛(ài)撒謊不是好習慣，我希望他做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

關(guān)于撒謊的作文7

　　有一次，放學(xué)之后，我收拾好書(shū)包后準備回家。突然，我的好朋友把我叫到操場(chǎng)上讓我跟她一起玩，結果玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了回家�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我：“為什么這么晚回家。我怕媽媽知道真相后會(huì )罵我，我只好隨便找個(gè)借口說(shuō)：“我在幫老師聽(tīng)同學(xué)背書(shū)�！蔽异�忑不安地走進(jìn)房間，生怕露了餡。

　　過(guò)了幾天，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，看見(jiàn)我在跟同學(xué)在操場(chǎng)上玩，立馬把我接回了家�；丶抑�后，媽媽把我媽了個(gè)狗血淋頭。

　　第二天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)測驗,下午放學(xué),老師把我叫到辦公室幫他改試卷。改好試卷，才知道已經(jīng)五點(diǎn)多了，天也暗了下來(lái)，回家后肯定要挨批了，不知道要怎么解釋才好。果然不出我所料，我剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就給我來(lái)了個(gè)下馬威;“哎呀，跟同學(xué)玩得這么晚才回家啊!”

　　我剛要辯解，媽媽就說(shuō)：“以后再這么晚回家，你就別回來(lái)了!”

　　我生氣的.跑回了房間，在心里暗暗地說(shuō)：“都是撒謊惹得禍，我再也不撒謊了!”

關(guān)于撒謊的作文8

　　我的媽媽已經(jīng)是三十五，六的中年人了，可她總是對我撒謊。

　　小時(shí)候媽媽總騙我，說(shuō)什么吃飯掉飯粒，長(cháng)大后會(huì )變成一只又肥又丑的豬八戒，睡覺(jué)不老實(shí)，會(huì )變成一頭蠻干的牛，不聽(tīng)話(huà)的'孩子，會(huì )變成青蛙�？墒堑搅爽F在，她還是改不了。

　　那天剛放學(xué)，下起了小雨，媽媽來(lái)接我，見(jiàn)我穿的很單溥，便將自己的外套套在了我的身上，可她卻比我還單溥了，便說(shuō)不用，媽媽說(shuō)：“我不冷，沒(méi)關(guān)系，這件衣服對我沒(méi)有用，可是對你卻有用�！蔽抑�道媽媽是在撒謊，我卻沒(méi)有再辯駁。

　　媽媽撒謊是為了使我健康成長(cháng)，媽媽撒謊是為了讓我學(xué)習進(jìn)步，媽媽撒謊是為了讓我邁入成功。同學(xué)們，如果你們也有一個(gè)愛(ài)撒謊的媽媽?zhuān)�請珍惜她�?/p>

關(guān)于撒謊的作文9

　　正所謂紙包不住火，謊言很容易就戳破了。前幾天，我就遇到了這樣的事，因為我撒了謊

　　記得那天，我中午開(kāi)了電腦，隨便看了什么就關(guān)了。下午，老媽問(wèn)我有沒(méi)有開(kāi)電腦，我無(wú)意中答到?jīng)]!我得承認我說(shuō)前沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮，可想改口已經(jīng)太遲了，除非老媽沒(méi)聽(tīng)到。真后悔啊!看來(lái)只有聽(tīng)天由命了!

　　老媽馬上查了歷史記錄。一看，有超多的網(wǎng)頁(yè)。老媽馬上指控我，我說(shuō)：老爸昨晚沒(méi)開(kāi)電腦嗎?她看證據不足以把我捉拿歸案，于是使出了殺手锏――查寬帶連接。我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：我開(kāi)電腦的于是，老媽罰我這周不可以上QQ，555(寫(xiě)作文除外)我只好自認倒霉。打掉了牙只能往自己肚子里咽。唉!我真倒霉哦

　　這件事教育了我――謊是不可以撒的(除了善意的.謊言)。如果你對人撒了謊，你給別人的印

　　象就很不好，會(huì )失去別人對你的信任。我改過(guò)來(lái)了，知錯就改才是好孩子。我以后要誠實(shí)，我不想在這樣了，看我的表現吧!

關(guān)于撒謊的作文10

　　在平凡的日子里，我突然想起了學(xué)校以前的事情，包括我們小組的快樂(lè )事情。與我們班的一些學(xué)生發(fā)生沖突。全班一起出去玩的美好時(shí)光，但給我印象最深的是考試。

　　那次數學(xué)考試，我特別緊張，終于完成了試卷，直到分數出來(lái)，看到我的手顫抖，只有50分！沒(méi)有及格！我現在像熱鍋里的螞蟻一樣焦慮，放學(xué)回家后，媽媽晚上回來(lái)了，問(wèn)我今天數學(xué)考試考多少？我緊張的嘴顫抖著(zhù)說(shuō)我得了75分。我媽媽對我說(shuō)，哦，進(jìn)步很好。明天給你買(mǎi)些獎品。我笑了兩次，繼續做作業(yè)。

　　第二天，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。雖然新書(shū)包很酷很酷，但背起來(lái)很重。我的心就像一塊大石頭。我走得很重。經(jīng)過(guò)一天的`努力學(xué)習，第三天我受不了了。然后我告訴了媽媽真相。雖然我被罵了，但我的心更快樂(lè )了？

　　我想成為一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能撒謊。

關(guān)于撒謊的作文11

　　今天下午，我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，迷迷糊糊地看著(zhù)一棵枯樹(shù)。我心想:可憐的樹(shù)！

　　這門(mén)課從簡(jiǎn)單的練習開(kāi)始，然后是低運球和高運球。這是一項非常激烈的運動(dòng)。然而，當我只運了50個(gè)時(shí)，有人準備好了！這是不可能的`！我在四年級，他最多不能超過(guò)二年級。他怎么能？此外，他經(jīng)常把球拍推開(kāi)。盤(pán)腿運球還沒(méi)有達到十次，這個(gè)人又開(kāi)始好轉了。我真的很想打他。

　　下課后，我盯著(zhù)那棵樹(shù)，心想:那個(gè)人給了我一個(gè)教訓，告訴我“培養一個(gè)人的道德必須忠于他的內心”

關(guān)于撒謊的作文12

　　前幾天，徐蘊銘正在鋪床的時(shí)候，準備睡覺(jué)了，湛梓峰也準備睡覺(jué)了，他想睡桌子，就爬到徐蘊銘睡的地方把屁股坐在徐蘊銘的鼻子上。這個(gè)星期五徐蘊銘告訴了李老師，李老師問(wèn)湛梓峰有沒(méi)有把屁股坐在徐蘊銘的'鼻子上，湛梓峰說(shuō)沒(méi)有。他接著(zhù)說(shuō)，是吳其倫說(shuō)徐蘊銘是玉米，李老師叫吳其倫站起來(lái)，吳其倫問(wèn)徐蘊銘有沒(méi)有叫她玉米，徐蘊銘搖頭了。老師就讓吳其倫坐下了。

　　湛梓峰還是不承認是他坐的。老師就問(wèn)大家誰(shuí)看見(jiàn)湛梓峰坐在徐蘊銘的鼻子上了？全班大部分人都舉起手來(lái)。湛梓峰最后終于承認了。李老師問(wèn)大家：“李老師最不喜歡怎么樣的孩子”？大家齊聲的說(shuō)：“李老師最不喜歡撒謊的孩子�！崩罾蠋煂Υ蠹艺f(shuō)：“本來(lái)是小事情，這樣一撒謊不就變成大事情了嗎？”。李老師本來(lái)要叫湛梓峰的家長(cháng)來(lái)，但是湛梓峰承認了就沒(méi)叫了。

關(guān)于撒謊的作文13

　　今天上午，數學(xué)課的時(shí)候，別人幫我寫(xiě)數字“15”。下午到家我撒謊了，給爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我的15寫(xiě)的好不好？”爸爸說(shuō)：“有一個(gè)15寫(xiě)的不好，給它改了�！蔽腋耐炅�，接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽回來(lái)了。媽媽看了我的數學(xué)，媽媽就說(shuō)：“這些15都是誰(shuí)給你寫(xiě)的？”我想了半天，就說(shuō)：“就兩個(gè)“15”是我的寫(xiě)的，其它的都不是我寫(xiě)的�！卑职衷趶N房聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音，讓我到我的屋里，狠狠的'批評了我一頓。爸爸問(wèn)我以后還撒不撒謊了。我說(shuō)：“不撒謊了�！卑职钟终f(shuō)：“以后看你還撒不撒謊了。再撒謊我還說(shuō)你�！�

　　我保證以后再也不撒謊了。我覺(jué)的撒謊也不是一件很好的事情。小朋友替我寫(xiě)作業(yè)，她是害我的，不是幫助我的。以后一次也不讓她替我寫(xiě)作業(yè)了！

關(guān)于撒謊的作文14

　　每當老師檢查作業(yè)時(shí)就會(huì )想起以前撒謊的情景。

　　那次，我出去玩的時(shí)間太長(cháng)了回家的時(shí)候家里都吃飯了，我吃完飯就看電視去了，第2天，上學(xué)時(shí)，發(fā)現自己作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。上課時(shí)老師說(shuō)：請把作業(yè)拿出來(lái)，我非常害怕，我心想如果老師發(fā)現我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，會(huì )不會(huì )批評我。于是我對老師說(shuō)：老師我要是上廁所，老師說(shuō)：去吧，我飛快的跑到了廁所里，我心里非常的忐忑，老師會(huì )不會(huì )發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，如果發(fā)現了，我如何和老師解釋呢，后老我跑回教室，那時(shí)老師都把全班的'作業(yè)檢查完了，只有我了的老師沒(méi)檢查，老師說(shuō)：張國江把你的作業(yè)拿出來(lái)，我又對老師撒了個(gè)謊，我對老師說(shuō)：老師我的在家了，老師給家長(cháng)打了電話(huà)，老師知道了，我老師說(shuō)：老師我錯了，以后不撒謊了，我回到了座位上，這就是我對老師撒謊，這是我難忘的第一次。

關(guān)于撒謊的作文15

　　一天，爸爸媽媽不在家，我便偷偷打開(kāi)電腦，盡情地玩兒我最喜歡的`游戲。

　　“作案”后，我有點(diǎn)兒心虛，便小心翼翼地關(guān)掉電腦，把電源插頭放回老地方，照著(zhù)原來(lái)的樣子為電腦屏幕蓋上布……一直到現場(chǎng)“偽裝”完畢，我才松了一口氣。

　　我剛把書(shū)拿出來(lái)，媽媽就回來(lái)了。他進(jìn)屋就問(wèn)：“你玩兒電腦了吧？”我假裝鎮靜地搖搖頭，說(shuō)：“保證沒(méi)有，我一直在寫(xiě)作呢！”媽媽?xiě)岩傻孛�了摸電腦，問(wèn)道；“你真的沒(méi)玩電腦？”我有一本正經(jīng)的搖搖頭。媽媽打趣說(shuō)“那就是電腦‘發(fā)燒了’，不然，它怎么會(huì )這么燒呢？”我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，不好意思地低下了頭。我趕緊溜回房間，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)“以后不再撒謊”�！巴惦u不成蝕把米”，撒謊付出的代價(jià)太大了。

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