有趣的繞口令素材
“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮 ” 。我大聲說(shuō)了個(gè)繞口令。我在《 新語(yǔ)文學(xué)習 》《歡樂(lè )相聲》上都聽(tīng)到過(guò)看到過(guò)繞口令。我發(fā)現繞口令都是圍繞第一局的兩個(gè)詞來(lái)寫(xiě)的。每次說(shuō)事我都很緊張,害怕說(shuō)錯了,我的心就會(huì )“砰砰”直跳。
今天,我們班要一起讀繞口令:“黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑!崩蠋熥愿邐^勇先讀了一遍。我發(fā)現老師讀繞口令時(shí)比平時(shí)
講課的速度明顯慢了。本來(lái)嚴肅的老師變的高興起來(lái)。我也讀了幾遍,覺(jué)得這個(gè)繞口令看起來(lái)很簡(jiǎn)單,字都認識,但讀起來(lái)結結巴巴,舌頭就像喝醉酒的醉漢一樣不聽(tīng)使喚,比如,讀“ 揮發(fā)”,總是讀成“發(fā)揮”。這使我心情很緊張,害怕如果讀錯了別人會(huì )笑話(huà)我。
現在,我們班舉行一場(chǎng)比賽,規則是選3位選手上臺讀3遍繞口令,要通順,字音準確,速度快。誰(shuí)做到就是冠軍。老師剛說(shuō)要選選手,大家就爭先恐后的舉起手,害怕沒(méi)選上。還有幾位同學(xué)怕出丑,沒(méi)舉手。下面開(kāi)始選選手了,當老師報到2號時(shí),2號選手說(shuō):“哎呀,怎選到了我? ” 三位選手站到講臺前,我認為3號選手會(huì )贏(yíng),因為他走上臺時(shí)好像已經(jīng)胸有成竹了。
一號選手讀得很好,第一遍很快,第二遍開(kāi)始越來(lái)越流利了。當他讀完時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。不過(guò)他還是讀錯了一個(gè)字,讀第三遍時(shí)緊張把“發(fā)”讀成“花”。二號選手讀得不行了,她第一遍結結巴巴。第二遍讀得斷斷續續。第三遍一快把“化”讀成“發(fā)”。她讀完了,看起來(lái)很想哭。三號選手讀得又快、又通順
字音又準,他第一遍和第三遍只有一個(gè)字頓了一下,他剛讀完,全場(chǎng)就沸騰了,最后大家一致認為他讀得最快 、最通順 、字音讀得最準,所以他成了冠軍。我特別高興,因為我選對了三號選手。
繞口令既讓人得到歡樂(lè ),又讓人得到鍛煉。
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