【實(shí)用】親情作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的親情作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情作文300字 篇1
又是一個(gè)下雨的季節，看到這場(chǎng)大雨，不禁讓我想起那一次……
放學(xué)了，“嘩嘩嘩”的竟然下起了大雨，可我并沒(méi)有帶傘。而且水都到我小腿上了。這下我可完啦，我心想。正當我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現在我的眼前，沒(méi)錯，就是我的救星—爸爸！
爸爸身披“披風(fēng)”，手拿“魔棒”大步流星的向我走來(lái)，我用力揮手，爸爸卷起褲子，一把抱住我。冰涼的'雨水中，滲著(zhù)爸爸對我的愛(ài)，為了不讓我淋雨，爸爸一邊為我打傘，一邊從涼涼的雨水中渡步，這是多么令人感動(dòng)��！一股熱淚從我的眼眶流出，我盡力不讓爸爸發(fā)現。到了家，我的世界好像是明媚的陽(yáng)光照著(zhù)大地，而爸爸的世界就好像過(guò)了一次世界末日一樣。
爸爸為了我，不管付出什么都情愿，而我連幫爸爸掃個(gè)地都不情愿，我下定決心，一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大要報答我父母對我的養育之恩。
親情作文300字 篇2
記得有一次，我測驗成績(jì)考得不好，我心里十分難過(guò)�；氐郊�，我便把這件事告訴了老媽?zhuān)蠇尣坏珱](méi)有罵我，反而來(lái)安慰我說(shuō)：“這一次沒(méi)考好，下一次再努力就是了�！闭f(shuō)完，老媽便又耐心地教我改正。
還有一次，我大概五歲吧，我和老媽、姐姐下去花園玩。我跑著(zhù)跑著(zhù)，突然摔倒了，姐姐想跑過(guò)去扶我起來(lái)，但是，被我的老媽攔住了，便對我說(shuō)：“來(lái)，做個(gè)堅強的孩子，勇敢地站起來(lái)�！焙髞�(lái)在老媽的.鼓勵下，我慢慢地站了起來(lái)，老媽稱(chēng)贊地說(shuō)：“琪琪真是個(gè)好孩子！”
最深刻的一次是零晨?jì)牲c(diǎn)多我突然發(fā)高燒，老媽和爸爸便把我送到醫院，醫生開(kāi)了幾種藥給我回家吃。我們回到家已經(jīng)是零晨四點(diǎn)了。老媽一直陪伴著(zhù)我，還不停地給我敷冰袋，直到我退了燒，她才睡了一會(huì )兒，又起來(lái)煮白稀飯給我吃。
通過(guò)日常生活中的幾件小事，我感到老媽對我非常的好。因此，我最后把老媽留在游戲當中了。
親情作文300字 篇3
經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō)，我三個(gè)月大的時(shí)候就和她乘著(zhù)飛機回老家了。爺爺奶奶照顧我很辛苦，一直無(wú)微不至的呵護我，我和爺爺奶奶已經(jīng)生活了那么多年，我們之間就像有一座血液之橋，是任何人都隔不斷的。
二年級那年，奶奶有非常重要的事要去北京阿姨那邊，可能要去兩個(gè)月。雖然對別人來(lái)說(shuō)這不算什么，但對我而言，奶奶是我每天都不可分離的'親人。兩個(gè)月！對我來(lái)說(shuō)太漫長(cháng)了。
可事實(shí)還是那么“殘酷”，奶奶最終還是去了北京。在這兩個(gè)月的生活里，我幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著(zhù)奶奶。有時(shí)候，在夜里，我會(huì )躺在被窩里，靜靜的想著(zhù)我和奶奶生活的畫(huà)面，是那么的快樂(lè )，那么溫馨，那么幸福！想著(zhù)想著(zhù)，淚水就會(huì )在眼眶里掙扎，最終抵抗不住，順著(zhù)臉頰，順著(zhù)發(fā)絲，滑落下來(lái)，一直流到了心里。
兩個(gè)月很快就到了，對于我來(lái)說(shuō)真的是一次煎熬。我很快就見(jiàn)到了奶奶，那種滋味真的是難以言表的。這次和奶奶的分離，帶給我的不僅僅是痛苦，更給我帶來(lái)了對生活的堅強，要自己一個(gè)人獨立面對生活中的那些苦難，那些折磨。
親情作文300字 篇4
若親情如歌，我愿去傾聽(tīng)；若親情如歌，我愿去吟唱；若親情如歌，我愿去伴舞……親情這首歌，在我心里，情晰依舊。
節奏：悠長(cháng)
每次，在作業(yè)堆里抬頭，都能看到姑姑放在桌上的食物，生怕我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)肚子餓了沒(méi)得吃沒(méi)精力繼續學(xué)習。姑姑說(shuō)過(guò):“人，一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去追！姑姑說(shuō)過(guò):“人，就一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去追！姑姑相信你有能力去追逐夢(mèng)想的�！蔽耶敃r(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，現在我知道其實(shí)親情一直伴隨著(zhù)我。此刻，親情這首歌在鼓勵中悠揚。
節奏：感動(dòng)
那是小考前一次模擬考試，我滿(mǎn)懷自信地等待那張打著(zhù)鮮紅的“97”數學(xué)試卷出現在我的眼前時(shí)可等來(lái)的'卻是“86”。我的心緒從山峰滾到的谷底，又如被冰凍過(guò)般難受�；丶液笪覑瀽灢粯�(lè )，本認為母親會(huì )罵我，母親卻出乎我意料，她并沒(méi)有罵我，耳熟語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次失敗不足以說(shuō)明什么，媽媽相信你一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我很感動(dòng)。此刻，親情這首歌悅耳動(dòng)聽(tīng)，愛(ài)的旋律響起。
節奏：歡快
周末，考試過(guò)后，父母讓我放松一會(huì )，爸爸媽媽帶我去看電影。一路上，留下了我與爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)。親情這首歌在此刻的歡快中有一點(diǎn)幸福。
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