精選親情作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的親情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
記得有一次我上完英語(yǔ)補習班后，到表哥家玩，看見(jiàn)表哥在小賣(mài)部的附近打桌球，表哥看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你來(lái)了！”我氣喘吁吁地來(lái)不及回答。表哥又問(wèn)我：“不會(huì )打桌球嗎？”我只好老實(shí)地回答“不會(huì )！”“來(lái)，我教你打！好不好？”我猶豫了一下，說(shuō)：“我行嗎？”
表哥先給我講解打桌球的'規則，然后在教我如何拿球桿，最后教我怎樣瞄準，要用多大力才能把球打進(jìn)洞里。教完了，表哥問(wèn)我：“會(huì )打了嗎？”我非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表哥又說(shuō)：“不如跟你打一局，看你到底懂了沒(méi)，好不好？”我心想：既然來(lái)了就打一場(chǎng)！我信心十足地說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，又表哥發(fā)球。表哥發(fā)了球，就輪到我了，我抓起球桿對準白球，在瞄準1號球，用力一打，白球“啪”的一聲，撞了一下1號球，1號球骨碌碌 地滾進(jìn)洞中，“耶！進(jìn)了！”我高興地喊起來(lái)。表哥不服輸，對準15號球打過(guò)去，也進(jìn)了，我不服氣，又對準2號球打過(guò)去，可惜沒(méi)進(jìn)，而且還把母球——白球打 進(jìn)去了，被罰停打一次，后來(lái)我由于技術(shù)不過(guò)關(guān)都沒(méi)進(jìn)球，我泄氣了，但是表哥不斷地鼓勵，又不斷地教我，使我信心十足，吸取失敗的教訓，改變自己的戰術(shù)技 巧，反敗為勝，贏(yíng)了表哥，“好耶！贏(yíng)了！”我一蹦三尺高，高興地歡呼。
表哥“大方”地說(shuō)：“你學(xué)得不錯�？磥�(lái)我有多了一個(gè)對手�！蔽掖蛉さ卣f(shuō)：“多謝師父的教導�！蔽覀冮_(kāi)心地擁抱在一起。
我永遠也忘不了那一天。打桌球真是一件讓我難忘的事，親情讓我更難忘。
親情作文 篇2
小時(shí)候，我總是牽著(zhù)奶奶的手，那雙手，蒼老，卻是那樣慈愛(ài)、溫暖。
記得那時(shí)，我好像連幼兒園還沒(méi)有讀，春天的時(shí)候，吵嚷著(zhù)要去奶奶家，爸爸、媽媽無(wú)奈，只好在雙休日乘了幾小時(shí)的車(chē)，把我送到奶奶家，第二天再趕回去。
奶奶總是那樣慈祥，牽著(zhù)她的手，總會(huì )覺(jué)得那樣溫馨，像是冬天窩在暖和的被窩里，讓人那樣滿(mǎn)足。
記得，我們一起踏著(zhù)泥濘的山路，去看梨花。多雨的春天，總是那樣潮濕，渾濁的泥水被我踩得那樣響，泥水星星點(diǎn)點(diǎn)地濺在褲子上，我很不安分地在路的兩邊穿梭，看著(zhù)路邊的小花在風(fēng)中輕點(diǎn)著(zhù)頭。奶奶那布滿(mǎn)老繭的蒼老的手，緊緊地攥著(zhù)我的小手，一股溫暖從手中蔓延到心間，令我無(wú)懼于那泥濘的山路，兩串腳印，一大一小，歪歪斜斜地在身后延伸，一個(gè)個(gè)腳印，彌漫著(zhù)那樣簡(jiǎn)單卻真實(shí)的快樂(lè )。
走了好一會(huì )兒，一片長(cháng)滿(mǎn)雜草和野花的土地，雪白的花瓣零零落落地飄下來(lái)，和著(zhù)春風(fēng)輕柔的曲調。嫩綠的'葉片輕快地翻舞著(zhù)。那層層疊疊交錯的綠色，映著(zhù)雪白的花，在眼前舒展著(zhù)最美好的時(shí)光。
我努力地抬著(zhù)頭，仰著(zhù)臉，看著(zhù)那美麗的景色。奶奶用她那瘦弱的手，輕輕地將我抱起，然后，騰出一只手，輕輕地將枝條壓低，好讓我看清楚，花蕊在我呼出的氣下輕輕顫抖著(zhù)，單薄的花瓣也輕輕顫抖著(zhù)，像是即將飄飄然落下一般脆弱。又看到奶奶的收，竟是像那枝干一樣干枯、瘦弱，花瓣一般蒼白，然而就是那樣一雙手，此刻卻抱著(zhù)已不算輕的我，心中有些難過(guò)，趕緊叫奶奶放下我。
春天的夜晚有些冷，躺在床上卻睡不著(zhù)。走出房門(mén)，卻看見(jiàn)奶奶在洗白天我弄上泥水的褲子�；椟S的燈光，隨著(zhù)那僅由一根電線(xiàn)吊著(zhù)的燈泡在風(fēng)中搖曳，干瘦的手被凍得發(fā)紅，卻仍用力地搓揉著(zhù)布，好一會(huì )兒，洗好了，奶奶用力將褲子擰干，青色的筋因用力而繃緊，指甲也因寒冷而沒(méi)有了血色。
我握住那雙冰冷的手，心中卻那樣溫暖。
那雙手，長(cháng)久地定格在記憶里，蒼老，卻是那樣慈愛(ài)、溫暖。
親情作文 篇3
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的`形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
親情作文 篇4
有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。
——題記
小時(shí)候，會(huì )怨你
那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當幼兒園老師對我們說(shuō)：“放學(xué)！
”我都會(huì )慢慢地走到門(mén)口，靠著(zhù)墻壁，凝視著(zhù)前方�？粗�(zhù)小伙伴們跑著(zhù)跳著(zhù)，在父母的懷抱中微笑著(zhù)和我告別時(shí)，我只能勉強擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見(jiàn)！
”接著(zhù)又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂(lè )籠罩我的心。當幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì )微笑著(zhù)，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！
”這時(shí)我總會(huì )搖搖頭�？茨鷣�(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的語(yǔ)氣對您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì )蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。
長(cháng)大后，會(huì )怪你
那時(shí)我雖然長(cháng)大了些，但對您的愛(ài)還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒(méi)等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的`父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著(zhù)兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒(méi)有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫(huà)面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現結果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車(chē)回家�！蔽冶成蠒�(shū)包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭�；氐郊液�，我打了個(gè)電話(huà)，“壞媽媽?zhuān)阍趺窗褋?lái)接我�！薄啊蹦](méi)有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧�！
”“對不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……
而現在，會(huì )懂你
那時(shí)，不對，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補習，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現您不在。我跑上了樓，只見(jiàn)桌子上有一封信，我匆匆地拆開(kāi)來(lái)，大致內容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔心，你要照顧好自己。我當時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫院，看見(jiàn)了您那張焦慮的臉，聽(tīng)爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結結巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現在腦海，我沖出了病房，在門(mén)口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……
媽媽?zhuān)唤?jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。
親情作文 篇5
親情之歌
親情 是一支古老的藤，
承載著(zhù)對歲月的眷戀， 和對往事的纏綿。
遒勁的枝蔓里，
寫(xiě)滿(mǎn)了思念、寬容、等待，
凝聚了過(guò)去、現在、未來(lái)。
親情 是一片深情的海，
描繪著(zhù)春天最美的.畫(huà)卷，和夏日里瑰麗的詩(shī)篇。
博大的胸懷里，
貯藏著(zhù)憧憬、思念、眷戀，
充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )、希冀、關(guān)愛(ài)。
親情是一條金絲帶，
讓心相擁，讓愛(ài)匯集。
歷史分不開(kāi)，歲月剪不斷，
千年萬(wàn)年尋覓覓，天涯咫尺緊相連。
親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；
親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；
親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；
是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；
是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；
是一方名貴的絲綢，細膩光滑…
人類(lèi)的感情有很多種：友情、愛(ài)情、人情……
親情作文 篇6
情是微妙的，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！庇H情是一首樂(lè )章，奏起樂(lè )音，宛轉悠揚，帶我進(jìn)入愛(ài)的港灣。
田間現碌影
烈日炎炎，無(wú)情的烈火球在不停地蒸發(fā)著(zhù)。遠望鄉間那一片金色的海洋，仿佛沒(méi)有了生機。我坐在田間的涼棚里，喝著(zhù)冰鎮的果汁。本來(lái)爸爸媽媽說(shuō)天氣太熱，不要亂跑，叫我在家午休。我卻不喜歡家里，家里的熱氣如沸水般咆哮，我望了好久，終于找到了一個(gè)好地方。忽然兩個(gè)身影出現在了我的視線(xiàn)里。我總覺(jué)得著(zhù)兩人的背影好熟悉，便跟了上去。那兩人突然彎下腰，我如小偉一般跑到另一側，看清了他們的模樣，我頓時(shí)被定住了，那兩人竟然是我爸媽。爸爸媽媽叫我去午休，自己卻在這里割稻子。豆大的汗珠從他們的額上留下來(lái)，一棵棵晶瑩的汗珠刺痛了我的眼睛，淚水悄然落下，我趕緊走過(guò)去，“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，干活的時(shí)候可不能落下我�！�
雪中露真情
雪花漫天飛舞，在路上的'雪有幾尺厚。我在門(mén)前堆了一個(gè)雪娃娃，爸爸媽媽無(wú)情地把雪娃娃打碎了，我生氣地罵了他們，又繼續去堆雪娃娃。夜晚，寒風(fēng)如利劍一般在空氣中來(lái)回穿梭，我抱著(zhù)頭無(wú)力地躺在凳子上，爸爸媽媽見(jiàn)狀，摸摸我的頭，便毫不猶豫地把我抱上摩托車(chē)。不料雪太厚了，車(chē)子根本動(dòng)不了，爸爸便把我背在背上，媽媽用衣服緊緊地把我裹住，手里還拿著(zhù)一把傘躲在我的頭上。爸爸一步一步走著(zhù)，忽然爸爸的頭上有幾顆閃亮的冰晶閃了我的眼。我試圖把它們清除，卻傳來(lái)爸爸的呻吟聲。我的眼睛濕潤了。
親情是微妙神圣的，親情如影隨形一直伴隨在我們身邊。
親情作文 篇7
暴雨無(wú)情地拍打著(zhù)窗戶(hù)，“啪啪”作響。烏云蠻橫地霸占了整個(gè)天空。盡管是那樣寒冷，可是一股暖流卻沖進(jìn)了我的心里，親情，是最珍貴的。
爸爸媽媽一大早就出去上班啦，只留下我和妹妹在家，本是陽(yáng)光明媚的天空，一下就變得陰云密布，下起了暴雨，我在家冷得瑟瑟發(fā)抖，寒冷像一只只螞蟻占據了我心里，擊潰了我最后一道心理防線(xiàn)。
“哥哥，你沒(méi)事吧？”正在看電視的妹妹走了過(guò)來(lái)，她左看看右看看，似乎看出了一點(diǎn)苗頭，她用手去摸摸我的頭，一下子就把手伸了回去。
“哥哥你發(fā)燒了，讓我來(lái)照顧你吧！”妹妹說(shuō)完，便動(dòng)起了身，而我卻不想讓她去，便連忙起身，而她卻讓我躺著(zhù)，讓她來(lái)。而此時(shí)的我卻只能聽(tīng)她的。她看到了發(fā)抖的我，便從房間里拿來(lái)一條毛毯給我蓋上。這個(gè)舉動(dòng)讓我很震驚，一向粗心的她卻發(fā)現了這個(gè)細節。寒冷的我立刻感到了一些溫暖。
此時(shí)，電視里正播著(zhù)她最喜歡看的節目，那可是她最喜歡看的，而她卻不往那張望，只顧著(zhù)來(lái)照顧我，這使我感到驚訝。是什么推動(dòng)她前進(jìn)，是什么讓她變得如此細心，我渾然不知。
雨還是那樣大，只是那雷電消失了，窗外的烏云也跑掉一些。我想喝水，而一向很怕開(kāi)水的妹妹竟然為我打水，可熱水撒到了她的手上。我知道她一定很痛，可她卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。一杯溫開(kāi)水出現在了我的手中，同時(shí)，她的笑臉也出現在我的眼前。
還沒(méi)吃藥呢，妹妹只有六歲，怎么可能拿到那“高高在上”的`藥呢？出我意料的是，她用自己最珍貴的玩具踩在腳下拿藥，那玩具她摸都不讓我摸，而如今卻被她……我很吃驚，那藥也出現在我的眼前。
“哥哥快吃藥，吃了就能好了�！泵妹眯ξ乜粗�(zhù)我。
望著(zhù)那杯熱水和藥，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我終于明白了是什么推動(dòng)了她，是那最珍貴的親情。
親情作文 篇8
親情是每個(gè)人生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了親情，那么這個(gè)世界將會(huì )變成一個(gè)黑暗的、永不見(jiàn)底的山洞一樣。讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注意著(zhù)自己的一言一行，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在珍惜著(zhù)所有的親情。
親情像夏日里的陽(yáng)光，而我就像生長(cháng)在陽(yáng)光照耀下的小草，它用那溫暖的光芒照耀著(zhù)我茁壯成長(cháng)；親情像夏日里枝繁葉茂的大樹(shù)，而我就像生長(cháng)在大樹(shù)下的小花兒，它用那濃密的樹(shù)葉為我遮風(fēng)擋雨；親情像航船上的帆，而我就像正在海洋里努力向前航行的航船，它用那翅膀般的帆為我指引方向。
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于來(lái)自親人的愛(ài)，尤其是父母對自己的愛(ài)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不有親情的存在，來(lái)自親情的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。
在日常生活中，父母總是嘮嘮叨叨的要我做這，要我做那。我覺(jué)得他們真的很煩，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，為什么還要總是聽(tīng)他們的擺布。如果不按照父母說(shuō)的去辦，他們就會(huì )倍感傷心的說(shuō)：“我們把你養這么大，現在倒好，翅膀硬了，不聽(tīng)管了……”這些類(lèi)似的話(huà)在我耳邊來(lái)回的'重復著(zhù)，讓我耳邊不得清凈。
但是，現在沒(méi)有父母在我的身邊，我卻感到我又多么希望父母會(huì )在我的身邊，多么需要父母的嘮叨。這才使我明白，其實(shí)父母所做的每一件事情都是為了我好，都是源于他們對我的愛(ài)。這才使我明白親情的真正內容。
親情是無(wú)處不在的，同時(shí)它也是世界上最偉大的愛(ài)，讓我們珍惜這所擁有的親情吧！
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