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親情的作文

時(shí)間:2025-11-15 04:45:41 親情作文

親情的作文【精品4篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的親情的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情的作文【精品4篇】

親情的作文 篇1

  她一直守望著(zhù),守望著(zhù)……

  她是一名小學(xué)生,名叫小雪。她一直守望著(zhù)的是她的父母。她的父母去了大城市,說(shuō):“生活好了,就來(lái)接她!彼趯W(xué)校沒(méi)有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離,沒(méi)有人敢欺負她。

  小雪的成績(jì)并不是很好,但是這一次,竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來(lái),她的父母說(shuō)過(guò):“只要她能得5次全班第一,他們就提前回來(lái)!边@給了小雪斗志,這不,她得了全班第一。

  她家居住在山中,離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來(lái),挑水,她還在家門(mén)口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái);做飯,都把爐子抬到外面,希望能看見(jiàn)父母回來(lái);上學(xué)也留紙條;放學(xué)歸來(lái)是你,她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒(méi),二是不忍心看到小鳥(niǎo)歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……

  有一次,她看到有一對夫妻王山中走(這里很少有人來(lái)),小雪以為是自己的父母,連跑帶蹦的奔到那里去,想:爸爸媽媽?zhuān)铱上胨滥銈兞,現在,我可見(jiàn)著(zhù)你們了,她心里想著(zhù),馬上要好好的.撒一次嬌,把課堂、家中的趣事全告訴他們,讓他們樂(lè )翻天?蓜倓偱艿侥抢,心中涼了一大截,原來(lái),他們不是自己的父母,小雪哭著(zhù)跑回了家,第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。

  小雪還在守望著(zhù),守望著(zhù)……

  

親情的作文 篇2

  年,在我們不知不覺(jué)中到來(lái)。在家鄉過(guò)的年還是一如既往地熱鬧,正所謂“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!

  一年下來(lái)的忙碌在這一刻得到緩沖,想著(zhù)自己這一年收獲了多少,來(lái)年希望自己能夠更上一層樓。

  年味的氣息蒞臨了,年的味道是溫馨的,快樂(lè )的。只有在過(guò)年的這一段日子里一家人都團聚在一起,這一刻是最幸福最溫暖的時(shí)刻,充斥著(zhù)濃濃的年味——親情。

  以前在大年三十,各家各戶(hù)都會(huì )發(fā)鞭炮放煙花。當引火線(xiàn)點(diǎn)著(zhù)的那一刻隨著(zhù)一聲“啪”的發(fā)出來(lái)的驚響,四周瞬間彌漫出來(lái)那嗆人的火藥味兒。這一環(huán)節向來(lái)不是我所喜歡的,但卻營(yíng)造了一片熱鬧的場(chǎng)景。最后的重頭戲就是鬧龍燈了,一群人舉著(zhù)龍燈,村里的每家每戶(hù)都會(huì )迎接著(zhù)龍燈的到來(lái),這寓意著(zhù)新的一年家人平平安安,健健康康,快快樂(lè )樂(lè ),大富大貴。我都會(huì )跟著(zhù)去湊龍燈的熱鬧,跟著(zhù)它在村里走街串巷的。記得我曾經(jīng)舉過(guò)那龍的龍珠,那時(shí)候別提多興奮了。在今年,我們不能放鞭炮和煙花了,但鬧龍燈還是一如既往地不變,這是我所慶幸的。

  “快,來(lái)吃團圓飯了”奶奶的一聲叫喚從樓下傳來(lái)。一家人有說(shuō)有笑地圍在桌子面前。我跑下樓,飯菜的香味撲鼻而來(lái)!班,真香!”我不禁夸道。一家人坐齊了,碰了杯,說(shuō)了新年祝福語(yǔ),就動(dòng)筷子了。我快速地夾了一大塊肉到自己的碗里。奶奶看我吃得津津有味,露出了和藹的笑容對我說(shuō):“好吃吧!好吃多吃點(diǎn)!”

  我一邊吃一邊點(diǎn)了點(diǎn)我的頭,感到自己心里很溫暖,我想,年味就是一家人在一起時(shí)的快樂(lè ),熱鬧,溫暖的親情味道吧!

  飯吃完了,春晚也開(kāi)始了,我們一群人圍坐在電視機前,一邊嗑瓜子,一邊看電視,好不快哉!時(shí)不時(shí)看到搞笑的一幕就捧腹大笑。我的小堂妹還在那里手舞足蹈的`,不知不覺(jué)就到了深夜,在這其樂(lè )融融的氣氛里,我不禁感嘆時(shí)間的流逝只是在我們的一剎那間便從我們的指尖溜走,可真快!多希望能讓時(shí)間停留在這溫馨,快樂(lè ),熱鬧的一幕。

  新的一年中的夜晚,雖沒(méi)有了鞭炮,煙花的響聲,但以前那股熱鬧勁卻半分未減,還是那樣的溫暖,幸福,熱熱鬧鬧的氣氛。依舊還是那個(gè)濃濃的年味,濃濃的溫暖,濃濃的親情全部都包含在一起的溫馨。

親情的作文 篇3

  上個(gè)月李阿姨下崗了,她有個(gè)兒子正上高中,李阿姨整天悶悶不樂(lè ),小區里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢(qián),幫李阿姨開(kāi)了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過(guò),手藝也不錯,她的生意越來(lái)越好。她準備把錢(qián)還給大家,但大家說(shuō)什么也不要,李阿姨感動(dòng)得都快哭出來(lái)!

  前天晚上,楊大爺突犯心臟病,剛好他兒子在外地出差,一時(shí)之間也趕不回來(lái)。向叔叔是位醫生,當場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話(huà)叫救護車(chē)。救護車(chē)來(lái)了,向叔叔跟著(zhù)去,李阿姨塞了給向叔叔200元錢(qián),“先墊上,不夠再給我們打電話(huà)”。

  經(jīng)搶救,楊大爺脫離了險境,他的兒子第二天早上趕回來(lái),楊大爺說(shuō)的第一句話(huà)就是“多虧了咱小區的人,不然現在我已不在這個(gè)世上了,你要好好的感謝他們!”

  我們這個(gè)小區,雖不是特富有的那一類(lèi),但這里有親情,那是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的溫暖!

  那句話(huà)叫什么來(lái)著(zhù)?對,就是那句“不是一家人,卻勝似一家人”。

  親情,看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人的恩情,注定是我們永遠都報答不完的。這個(gè)人,就是母親!有一份愛(ài),會(huì )源源不斷地流向我們。這份愛(ài),便是母愛(ài)!在母親眼里,孩子永遠是孩子,是永遠需要自己照顧的孩子。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦赣H給予我們的任何一種恩德,都是我們無(wú)法報答的,生育之恩,養育之恩……

  在生活中,子女和父母時(shí)常會(huì )因為一些問(wèn)題而發(fā)生口角,有時(shí)候是因為父母的錯誤,有時(shí)候是子女的不對。但是,不管是哪種情況,我們都應該盡量去理解自己的.父母,要知道,他們的心始終是向著(zhù)孩子的,他們對所有問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。

親情的作文 篇4

  親情,往往都是在生活中的點(diǎn)滴間浮現的,它會(huì )以各種不同的方式展現給你。而我的母親給我傳遞親情所用的工具,則是一張張簡(jiǎn)單卻又豐富的紙條。

  我的母親給我寫(xiě)紙條是有原因的。她是一位白衣天使,她用她的雙手和時(shí)間來(lái)拯救一位位病魔纏身的人——沒(méi)錯,她是一位醫生。正因為她還需要去拯救眾人的生命,所以就沒(méi)有時(shí)間來(lái)照料我?杀M職的母親不會(huì )徹底丟下我不管,怕我自己照顧不好自己,于是,母親決定每次去加夜班前都把要囑咐的話(huà)寫(xiě)在一張紙條上面,并放在客廳的茶幾上。這樣我放學(xué)回家后,就可以看見(jiàn)母親的話(huà)了。

  此時(shí)的我已經(jīng)上了初中,學(xué)習的步伐比賽車(chē)都快,哪還有多余的時(shí)間來(lái)看一張小小的紙條?開(kāi)始時(shí)我因為好奇去仔細看過(guò)幾回,但我很快發(fā)現,所有紙條上的內容和格式幾乎都是一樣的。時(shí)間久了,我甚至連看都不看一眼,而是直接丟進(jìn)廢紙簍。與其說(shuō)是廢紙簍,不如說(shuō)是廢紙條的集中營(yíng)。

  那時(shí)我只是還不理解母親的良苦用心——每次都說(shuō)同樣的話(huà)又有什么意義?這簡(jiǎn)直太多余了。一天晚上,我躺在床上正準備入睡時(shí),我用余光看見(jiàn)母親在朦朧的月光下靜靜地幫我倒掉了所有垃圾桶里的紙條,并長(cháng)嘆了一口氣。

  自從那晚以后,我在此后的一個(gè)多月里都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)母親的紙條。漸漸地,我開(kāi)始有點(diǎn)懷念母親的`紙條了。每天放學(xué)回來(lái),我的第一件事就是看看茶幾上有沒(méi)有紙條,可每天的答案都是沒(méi)有。

  直到幾個(gè)月后的一天,我在放學(xué)后無(wú)意中發(fā)現,桌上竟然又出現了紙條!我飛也似地奔過(guò)去,差點(diǎn)摔倒。我馬上拿起紙條,仔細讀了起來(lái):“親愛(ài)的兒子,我知道你不喜歡讀我的紙條,但我希望你能理解媽媽?zhuān)绻麐寢層袝r(shí)間,媽媽一定多陪陪你,不用紙條也能好好聊天。記住,媽媽永遠永遠愛(ài)你”。讀到這里,我才明白母親——母親在這么忙的情況下還能給我留紙條,這不是親情又是什么呢?我又翻箱倒柜地翻出僅存的幾張紙條,細細地、反復地讀著(zhù),不知不覺(jué)中眼眶上已掛滿(mǎn)淚珠。

  親情都存在于我們生活的點(diǎn)滴之中。即便我的母親不能和我經(jīng)常見(jiàn)面,但這紙條里所包含的親情并不亞于親人們對我物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)。

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