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親情作文

時(shí)間:2025-10-28 00:39:07 親情作文

(集合)實(shí)用的親情作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的親情作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)實(shí)用的親情作文

親情作文 篇1

  又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭,不出所料的再次看見(jiàn)爸爸那轉身沒(méi)入人群的身影,心頭依舊彌漫著(zhù)溫暖。

  吃過(guò)早飯,我像例行公事一樣機械地向爸爸告別,他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲,算作是回應。我不經(jīng)心生寒意,父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式,熟悉的就像陌生人一樣。走出家門(mén),今天是陰天,灰灰的天讓人的心情也不舒服,大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著(zhù),不知不覺(jué)就走到了校門(mén)口。這時(shí),大多數同學(xué)都由父母送到校門(mén)口,看著(zhù)他們沉浸在似乎永遠無(wú)窮無(wú)盡的叮嚀囑咐中,一臉不耐煩或者是無(wú)所謂的樣子。我想,他們還真是身在福中不知福!拿我和他們對比,他們就會(huì )發(fā)現其實(shí)要比我幸福得多了。要知道,我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊!

  自從上小學(xué)時(shí)之后,他們就再也沒(méi)有接送過(guò)我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無(wú)法接送,所以理所當然的,我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受,為什么上了小學(xué)就沒(méi)人接送呢?幼兒園的時(shí)候的“護衛隊”去哪里了?有司機老爸的專(zhuān)車(chē)接送,開(kāi)著(zhù)車(chē)窗吹著(zhù)風(fēng),笑得多燦爛!那些時(shí)光都去哪了?現在,我只能一個(gè)人。雖說(shuō)這么久時(shí)間我已經(jīng)習慣了所有的不習慣,可偶爾還是會(huì )感到難受。再加上每個(gè)星期都會(huì )受到同學(xué)們的家長(cháng)的刺激,心里真是會(huì )不舒坦。

  好幾次我鼓足勇氣問(wèn)他們?yōu)槭裁,媽媽只是淺淺的'一笑,轉過(guò)身忙自己的事;爸爸呢,每次都會(huì )巧妙地轉移話(huà)題,將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地,我知道是不可能從他們的口中問(wèn)出答案,也就放棄了。

  就這樣,我逐漸不再去追究這件事,甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨,我一個(gè)不經(jīng)意的回頭,才將多年來(lái)的不解和抱怨完完全全化解。

  那是一普通得不能再普通的早晨,我照常一個(gè)人走向學(xué)校,看到視線(xiàn)里許多我已許久沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的情景,我強迫自己扭過(guò)臉,就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭,我居然看到了爸爸轉過(guò)身匆匆穿過(guò)人群,接著(zhù)消失不見(jiàn),就如同不曾出現過(guò)一樣。但是我清楚地告訴自己:沒(méi)錯,你沒(méi)有眼花,剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口,他在看到你平安到校后才離開(kāi)。也許這么多年他一直是如此,只可惜你沒(méi)有早些發(fā)現,你到底是誤會(huì )了他,F在,你還能抱怨他對你不夠關(guān)心,不愛(ài)你嗎?

  就在那一刻,有一種難以言說(shuō)的感受一直旋繞在心頭。原來(lái),爸爸,你一直在默默的守護著(zhù)我,原來(lái),親情一直離我不遠,只不過(guò)是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現了這隱形的親情,這樣的隱形,更勝過(guò)有形。

親情作文 篇2

  清晨,背著(zhù)微重的旅行包,走進(jìn)闊別已久的家。父母看到我,忙起身迎了上來(lái),母親接過(guò)行李交給了父親,然后拉起我的手,噓寒問(wèn)暖,細細詢(xún)問(wèn)我這幾年的生活,有沒(méi)有吃苦,有沒(méi)有受累。而父親,依然選擇沉默,靜靜的把行李拿到屋里,靜靜的看著(zhù)我。

  和母親聊著(zhù)天,我的目光卻不時(shí)的瞥向父親。打工時(shí),每次和家里通電話(huà),母親總是有說(shuō)不完的話(huà),身體好不好、累不累等等,而父親總在母親的三催四促后,才說(shuō)上一句,“好好干!”

  父親老了,頭上布滿(mǎn)了白發(fā),額上也印滿(mǎn)了皺紋。崢嶸的歲月,好像催老的只有父母,卻沒(méi)有讓我日漸成熟。在外地打工的三年間,我一直很迷茫,仿佛生活在有霧的.天氣里,沒(méi)有方向。沒(méi)有賺到錢(qián),旅行包里除了書(shū)還是書(shū)。出門(mén)前的信誓旦旦,現在只是一場(chǎng)空,看到父親花白的頭發(fā),真的好想哭。父親看懂了我的心思,過(guò)來(lái)拍拍我的肩,對我說(shuō):“回來(lái)就好,回來(lái)就好!”

  惜字如金的父親還是沒(méi)有什么改變,但我知道,那種深沉里,正醞釀的是排山倒海的愛(ài)。高中的時(shí)候,哥哥在城里買(mǎi)了房子,花光了家里所有的積蓄,而我又趕上要交學(xué)費,這可愁壞了父親。在四處籌錢(qián)無(wú)果后,父親咬牙賣(mài)掉了家里的農用三輪車(chē),整個(gè)農忙季節,他用平板車(chē)一車(chē)一車(chē)的往家里拉玉米,十多畝的地玉米,全是父親一個(gè)人拉到家里?粗(zhù)父親磨破的肩膀,我實(shí)在不忍心去拿父親手中的學(xué)費。父親把學(xué)費硬生生的塞給我,“人活著(zhù)不容易,好好學(xué)習!蓖(zhù)父親轉身離去的背影,我的心久久不能平靜,寬厚如山的父愛(ài),成了我高中時(shí)期學(xué)習的最大動(dòng)力。這份無(wú)聲的關(guān)愛(ài),穿透多年的風(fēng)雨溫暖我至今。

  一幅幅溫暖的畫(huà)面,似一粒粒珍珠散落在我記憶的方方面面。父愛(ài),是那根最柔韌的線(xiàn)穿起這竄珍珠,串成我豐盈潤澤的人生。

親情作文 篇3

  當我們學(xué)習了第5單元以后,我對親情又有了進(jìn)一步的了解:親情,就是冬日里和煦的太陽(yáng),照亮我們前進(jìn)的方向;親情,是寒風(fēng)中溫暖的火把,釋放出我們心中的美好的愿望;親情,是黑夜中明亮的燈塔,指引我們駛向光明的太陽(yáng)……

  親情,是地震中父親堅持不懈的挖掘,直到把兒子救出為止:他們是幸福的,因為父親監守自己對兒子的承諾——“不論發(fā)生什么,我總會(huì )和你在一起!”因為兒子信任自己的父親對自己的承諾——“不論發(fā)生什么,我總會(huì )和你在一起!”。

  親情,是母親為兒子買(mǎi)一本長(cháng)篇小說(shuō),花了雙倍的錢(qián):他們是幸福的,因為母親在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買(mǎi)一本《青年近衛軍》!”因為兒子為母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,而沒(méi)有買(mǎi)書(shū),他心里想——“母親很辛苦!”。

  親情,是父母為兒子的一首極為糟糕的詩(shī)而在飯廳里不停地爭吵:他們是幸福的`,因為母親常對兒子說(shuō)——“巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”因為父親總是皺著(zhù)眉頭,說(shuō)——“這個(gè)糟糕透了!”

  親情,是母親在兒子生病時(shí)讓兒子帶病獨自一人去看。核麄兪切腋5,因為母親在兒子生病時(shí)對其之冷漠——“在這時(shí),我只能給你一張線(xiàn)路圖,它也許不那么準確,但它聊勝于無(wú)!”因為兒子了解母親的用心良苦——“看病真是件麻煩的事,不過(guò),也沒(méi)什么大不了的”。

  親情,永遠是世界上最美好的東西。

親情作文 篇4

  親情,人間可有不可無(wú)的情感,有了親情,能讓冰冷的世界變得溫暖;有了親情,能讓困乏的世界變得激昂;有了親情,能讓無(wú)趣的世界變得有趣……

  人間常情,在我們身邊是普遍存在的。

  我們在很小的時(shí)候,是誰(shuí)把我們養大,你們知道嗎?是父母。我們小的時(shí)候,啥都不會(huì ),我們都是要靠父母來(lái)教會(huì )我們的,父母對我們的愛(ài),也就是親情的所在。我們生病了父母背我們上醫院,給我們看病,不惜花多少錢(qián)都得給我們把病治好,而我們卻一直不認可父母的做法,還抱怨他們。他們與我們之間的.親情,我們全然不知,這種親情是永遠不會(huì )下崗的。

  漸漸長(cháng)大了,我們體會(huì )到父母的不容易了,現在才反過(guò)頭來(lái)保護父母,愛(ài)護父母,這才是我們懂事了,我們終于可以體會(huì )到父母的良苦用心了,我們終于可以回報父母對我們的好了,我們終于可以孝順父母了……

  在人間我們不一定只有父母之間有親情,在

  同學(xué)兄弟之間也有親情呀!我們兄弟之間很和諧,

  總是同時(shí)決定干一件事,我們有時(shí)候,雖說(shuō)意見(jiàn)不

  一,但是過(guò)不了多久,我們又會(huì )統一意見(jiàn),說(shuō)明我們

  還是好兄弟,我們的感情還是最好的。這就是我們之間的親情,我們之間最們的親情。我們兄弟之間都是說(shuō)一不二的,我們向往著(zhù)和睦的生活,我們向往著(zhù)那種我們都可以在快樂(lè )中生活的日子,我們一定會(huì )想著(zhù)那種和諧社會(huì )靠近,我們?yōu)榱撕推较嗵,?jīng)常一起玩游戲、談心、做作業(yè)……

  很明顯,朋友之間的親情也是可以看見(jiàn)的,我們還有很多親情是值得我們發(fā)覺(jué)的。

親情作文 篇5

  說(shuō)起我最?lèi)?ài)的家人,那是媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我的外婆。

  有許多人喜歡奶奶,可我喜歡的是外婆。我小的時(shí)候,媽媽出國了,爸爸去上班,只有外公和外婆拋棄我玩耍,一如既往的.愛(ài)著(zhù)我,我小時(shí)候很聽(tīng)話(huà),那是我完全依賴(lài)上外婆了,外婆走到哪,我就跟到哪。平時(shí)我都在外婆的家,除了過(guò)節到奶奶家吃一頓飯我就走了。有時(shí)候在奶奶家不聽(tīng)話(huà),奶奶就會(huì )騎車(chē)帶我到外婆家。外婆對我就像對待親孫女一樣,我記得五、六歲時(shí),向外婆撒嬌,對外婆說(shuō):“外婆,我是您的乖孫女,不是你的外孫女!蓖馄耪f(shuō):行行,我的乖孫女!蔽液屯馄哦夹α。 隨著(zhù)時(shí)間的流逝,外婆已經(jīng)六十多歲了,我晚上睡覺(jué)總是蹬被子,外婆一邊照顧她的小孫子,又要幫我蓋好被子。 現在我住校了,一個(gè)星期回一次家,外婆總會(huì )在家門(mén)口等我,問(wèn)寒問(wèn)暖,而我也是一樣問(wèn)這問(wèn)那。我一向外婆發(fā)脾氣,我就后悔,而外婆卻一聲不吭。 我經(jīng)常被老師留罰,而外婆卻會(huì )在門(mén)外等著(zhù)我,我回到家,爸爸媽媽就責怪我,只有外婆替我解圍,說(shuō)我太小,不懂事,長(cháng)大就好了。然后到我房間去安慰我······

  外婆對我的愛(ài),比天高,比海深,外婆對我的愛(ài),我一輩子也報不盡。

親情作文 篇6

  有一種人,地動(dòng)山搖,天崩地裂,也愛(ài)著(zhù)你,這便是家人;有一種愛(ài),就算是日月星辰,斗轉星移,也支持你,這便是父母之愛(ài);有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護著(zhù)你,這便是親情。

  每一個(gè)人的身邊都有親情;每一件小事都能體現出親情。親情的力量永遠支持著(zhù)你,讓你在勝利時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒

  那度日如年的時(shí)候,使我感覺(jué)到了多少痛苦。在六年級第一次期末考試中,我考了我們班第十名,我原本多么的信心滿(mǎn)滿(mǎn),多么的躊躇滿(mǎn)志,以為考第一名也不是問(wèn)題,誰(shuí)也沒(méi)想到我會(huì )考第十名,知道了成績(jì)以后,我失魂落魄地拿著(zhù)我那份殘忍的成績(jì)單回到了家中,我心里忐忑不安的把它交給了父母,原本以為父母會(huì )給我一頓暴打,然后對我進(jìn)行批評,可是,他們并沒(méi)有這樣做,他們只是告訴我了那個(gè)使我終身受益的真理:失敗一次不要緊,失敗兩次也不要緊,要緊的是,失敗了永遠不能站起來(lái)。我從他們告訴我的哲理中聽(tīng)出了他們對我的鼓勵,聽(tīng)出他們對我的期望,我感覺(jué)我這次不應該考這么幾分,應該考的比這個(gè)多,感覺(jué)非常愧疚,但想到了父母的'鼓勵與期望,我又開(kāi)始了新的征程

  “功夫不負有心人”終于,我的努力在小考的時(shí)候得到了回報,我用自己掌握嫻熟的知識取得了優(yōu)異的成績(jì),我原本想放松幾天,但是,父母對我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你在上一次考試時(shí)驕傲的面對試題結果考了第十名你知道了驕傲的壞處,謙虛、謹慎,使你再一次獲得了好成績(jì),這下你該怎么辦?“我紅著(zhù)臉慚愧的低下了頭。

  親情的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的;親情的批評是善意的;親情的鼓勵是偉大的。讓我們一起來(lái)感受這偉大、無(wú)私、善意的親情吧!

親情作文 篇7

  一個(gè)人的一生總會(huì )有親情陪伴,它像一陣風(fēng),忽冷忽熱,是它溫暖了親人的心靈。

  今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧,他做的一件事,讓父親對他的愛(ài)從香山到達深淵,又從深淵到達更高的珠穆朗瑪峰,這到底是為什么呢?大家聽(tīng)我來(lái)講述。

  敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生,他家境很貧寒,他的爸爸白天工作,晚上幫雜志社抄紙搞稿,盡管這樣,錢(qián)總是不夠用。敘利奧很懂事,總是想給家庭掙錢(qián),于是他未經(jīng)父親的同意,晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之,他因為疲勞過(guò)度,而使學(xué)習成績(jì)下降,父親對他的脾氣也越來(lái)越差,最后甚至不管他了。直到一天,父親發(fā)現了敘利奧的行動(dòng),以后,對敘利奧更好了。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,其實(shí)隱藏著(zhù)親情之間的大秘密,這里隱藏著(zhù)親人之間的相互關(guān)愛(ài),又表現了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的,要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因為關(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿,這是一種非常高尚的行為。作為新世紀的我們,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,我們不能只貪圖享受,應該關(guān)心家人,幫助他們做力所能及的`事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因為我愛(ài)他們。所以,我認為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了,才能溫暖彼此的心靈。

  親人之間的感情深厚,當然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情,兩個(gè)人都對對方愛(ài)答不理的,兩個(gè)人的心情肯定不好;相反,如果兩個(gè)人聊得很投機,這樣兩個(gè)人的心情很好,氣氛也會(huì )很和諧。因此,親人之間一定要有感情。

  友情也許最有趣,但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè )趣。親情就不一樣了,它雖然不那么有趣,不那么友好,卻可以帶給你一生的幸福,這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情淺了,就會(huì )過(guò)著(zhù)不愉快的生活。所以,大家要讓親情充滿(mǎn)我們的生活,溫暖我們的心靈。

親情作文 篇8

  父母是導師,教會(huì )我們成長(cháng);書(shū)則是伴侶,教會(huì )我們知識。對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),兩者缺一不可。

  聽(tīng)我媽媽說(shuō),在我小的時(shí)候,晚上就喜歡聽(tīng)媽媽講故事哄我睡覺(jué),不講故事我就鬧。我就拿著(zhù)各種各樣的故事書(shū),依在媽媽的肩膀上,讓她講給我聽(tīng)。我媽媽講故事是別有一番趣味,講得繪聲繪色,我會(huì )偶爾抬起頭看看媽媽的神情,再閉上眼睛想象,總有一種讓人身臨其境的感覺(jué),《狼來(lái)了》,我仿佛就是那個(gè)會(huì )說(shuō)謊的小孩;《灰姑娘》,我仿佛就是那個(gè)虔誠而又善良的.灰姑娘;《丑小鴨》,我仿佛就是那個(gè)被人拋棄最后變成白天鵝的丑小鴨。聽(tīng)著(zhù),想象著(zhù),我就舒服地倚在媽媽的肩膀上睡著(zhù)了。這是我第一次發(fā)現書(shū)中的文字原來(lái)能帶給我這么多的想象,同時(shí)也感受著(zhù)親子閱讀的樂(lè )趣。

  隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大,積累的知識也越來(lái)越多。前幾個(gè)月,我與媽媽一起讀了沈從文的《邊城》,這本書(shū)是語(yǔ)文書(shū)后面名著(zhù)導讀中要求閱讀的!哆叧恰返谋尘鞍l(fā)生在茶峒,講述了翠翠、天保、儺送三人之間純純的情愛(ài)。一方水土養一方人,《邊城》讓我看到了土生土長(cháng)的湘西人淳樸的風(fēng)土人情,我深深地愛(ài)上了《邊城》里那些淳樸善良的鄉親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當地的龍頭大哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l親都來(lái)幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫忙,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮。相比之下,我們每一天生活在自己的世界里,人與人之間人情淡漠,這不得不讓人遺憾。我期望,有那么一天,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護著(zhù)我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活,去體驗,這也是我媽媽想要的生活。

  活到老學(xué)到老,讀完這本名著(zhù),不但為我自己帶來(lái)知識,也給了媽媽啟發(fā)。既收獲了親情,又增長(cháng)了知識?芍^是一箭雙雕。

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