親情的作文【匯總15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的親情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情的作文1
親情像一杯咖啡，滿(mǎn)溢著(zhù)濃郁的芳香，喝一口，使人神情氣爽，沁人心脾，讓人感到溫暖。
親情是一只拉著(zhù)，永不放開(kāi)的手。在你成功時(shí)鼓掌，當你失敗時(shí)，也會(huì )毫不猶豫地向你伸出援手，親情揮之不去，拂之再來(lái)。我打開(kāi)舊相冊，發(fā)現一張照片，照片上的人滿(mǎn)頭銀發(fā)，身材矮小，體格瘦弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )摔倒似的。她，就是我的奶奶，在她身上充滿(mǎn)親情。
奶奶是一個(gè)節約的人，爸媽送去的補品不肯吃，買(mǎi)菜“斤斤計較”，也不浪費水和電。但是奶奶對我異�！按蠓健�，我想吃什么了，總是給我買(mǎi)來(lái)，也不計較價(jià)格。小學(xué)的時(shí)候，我天天去奶奶家，奶奶待我周到得的像一位服務(wù)員。
記得有一天，奶奶到我家來(lái)吃飯，菜很豐盛，其中有一碗紅燒豬蹄，我不喜歡吃肥肉，所以吃飯過(guò)程中，我碰也不碰這碗菜，奶奶見(jiàn)了，對我說(shuō)飲食全面的.好處，又夾了一大塊肥肉放在我碗里說(shuō)：“吃了它，給你2塊錢(qián)！”我說(shuō)：“才2塊錢(qián)，還不夠我塞牙縫呢，20塊還差不多！”
奶奶聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，掏出20元的紙幣，“啪”地放在桌子上說(shuō)：“吃！”沒(méi)想到一句玩笑話(huà)，奶奶卻當了真，說(shuō)過(guò)的話(huà)像潑出去的水，不可再收回了，無(wú)奈之下，我只好吃這塊肥肉。奶奶果然說(shuō)話(huà)算話(huà)，把錢(qián)給我了，奶奶只是希望我吃下一塊肥肉嗎？不是的，我從小偏食，奶奶想我改掉這個(gè)毛病，健康成長(cháng)。
小小的一件事，滿(mǎn)溢著(zhù)濃濃的親情，牽著(zhù)我駛向幸福的彼岸。
親情的作文2
我的公公愛(ài)抽煙。因為公公身上的煙味太大了，所以我總找借口不去公公家�？墒且淮闻既坏臋C會(huì )使我改變了對公公的`看法。那天，媽媽要接我回家吃飯，可是，媽媽臨時(shí)有事，就告訴我去公公家。無(wú)奈之下，我只好去。一進(jìn)門(mén)：“公公，今天吃什么啊�！惫奸_(kāi)眼笑地說(shuō)：“大乖乖回來(lái)了，飯熟了�？烊コ园�！”我進(jìn)屋看見(jiàn)桌子上擺了一盤(pán)熱氣騰騰的餃子。外婆看見(jiàn)我，連忙招呼我：“你們回來(lái)啦，餓了吧，快吃吧”我看著(zhù)那個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的餃子，饑餓感更強烈了。拿起筷子一口一個(gè)吃起來(lái)。飽了以后，我準備去上學(xué)，這時(shí)突然想起�？ㄍ泿Я�，我趕緊跑回去，一進(jìn)家門(mén)，公公在吃東西的情景映入我的眼簾，仔細一看，公公在啃饅頭，他用稀落的幾顆牙齒費力地嚼著(zhù)干饅頭，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，我心中說(shuō)不出是什么滋味，喉嚨里好像被剛才吃的餃子塞住似的，：“公公，怎么……”公公這才發(fā)現了我，慈愛(ài)一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，公公早上吃得多，還不餓，不像你們小孩，正在長(cháng)身體，要多吃，公公隨便吃什么都可以”此時(shí)，我發(fā)覺(jué)濃濃的煙味別有一番氣息。心中壓抑著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
走在路上，眼前不斷的浮現：天冷了，公公給我們送棉被；下雨了，公公一步一步的把我送到學(xué)校；我生病了，公公給我買(mǎi)藥……可是如今我長(cháng)大了，卻嫌棄公公，公公無(wú)私無(wú)怨地這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，不圖什么回報，這是真情，這是親情！
以后的每周，熟悉的家里都有我與公公共享午餐的身影……
親情的作文3
我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人、開(kāi)朗、豪爽的人，你和她愈接近，就愈感到她的幽默風(fēng)趣只有幾個(gè)只以為是的人是不是的在背后說(shuō)她的壞話(huà)，讓人感到厭惡。
在我的記憶中，她是一個(gè)留著(zhù)學(xué)生短發(fā)，愛(ài)穿花裙子的人，他為人豪爽，答應別人的事他會(huì )去完成，從不吹牛自夸，即使把答應別人的事給忘記了，第二天一想起來(lái)他會(huì )連夜趕出，不讓別人失望，自己臉紅。她學(xué)習認真在我�？墒菗未箨犖穆毼�。在上課時(shí)她認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。
她樂(lè )于助人不論什么，她都會(huì )盡自己的全力去滿(mǎn)足朋友提出的要求。如果你上課開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的話(huà)，她會(huì )用手碰一碰你，然后別過(guò)頭來(lái)對你搖一搖，好像在對你說(shuō)：“彭章婷，快聽(tīng)老師講課，不然你等會(huì ) 不會(huì )做題�！�
她風(fēng)趣幽默讓我佩服不已，在我不開(kāi)心時(shí)，她講笑話(huà)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，從不愉快的煩惱中走出來(lái)。每當我生日那天，她會(huì )在放學(xué)后神秘的從書(shū)包里拿出個(gè)種個(gè)樣的'生日你物，讓我驚喜萬(wàn)分。
她是一活潑開(kāi)朗的人，在下課時(shí)，她總會(huì )去找同學(xué)玩有趣的游戲，讓人覺(jué)得她是一個(gè)活潑的人。她用自己的真情去感化身邊的人。想知道只這為活潑開(kāi)朗的同學(xué)是誰(shuí)嗎？
親情的作文4
“親情”，當我第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，我想了很久很久……
因為以前我根本不知道什么是親情，媽媽為我所做的一切，我都坦然接受。我只知道當我向媽媽提出要求時(shí)，媽媽答應了我，我就高興，不能滿(mǎn)足我，我就生氣。當我在外面受了委屈，需要安慰時(shí)，當我生病時(shí)，日夜守后在我身邊的總是媽媽?zhuān)覐膩?lái)就沒(méi)有想過(guò)這就是親情。
記得5歲那年，因為一次重感冒而染上了急性肺炎，高燒不退，當時(shí)需要住院治療。我只記得在去醫院的途中，媽媽緊緊地摟著(zhù)我，看著(zhù)我急促的呼吸，媽媽的淚水打落在我的臉上。到了醫院，媽媽和爸爸抱著(zhù)我一邊沖進(jìn)醫院，一邊大喊：“醫生快救救我的孩子�！�
三天以后，我的病情穩定了，當時(shí)護士對我說(shuō)：“小姑娘，你總算醒了，你不知道，這幾天，你媽媽都快急死了。一天不吃不喝地陪著(zhù)你，眼淚都快流干了�！碑斘肄D身看見(jiàn)媽媽那雙疲憊又發(fā)紅的眼睛還流著(zhù)淚時(shí)，她卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，你醒了，你把我嚇死了�！�
直到今天，這一切擠在我的.腦子里。今天我懂了這就是親情，一種血濃于水的親情啊!
親情的作文5
媽媽謝謝你，把我生在這美麗的世界，努力把我拉拔長(cháng)大，讓我能學(xué)到許多知識，認識朋友。
小時(shí)候，因為我會(huì )過(guò)敏和氣喘，所以吃東西和睡覺(jué)時(shí)，都必須非常小心，但您從不曾抱怨，仍是非常用心、努力的照顧我，讓我長(cháng)大擁有健康的身體，有時(shí)我會(huì )無(wú)理取鬧，你還適會(huì )耐心的教導我這樣做是不對的，你總是那么溫柔，從不大聲斥責我，這就讓我更加懂事，也知道不是說(shuō)話(huà)大聲就贏(yíng)，凡是都有一定的道理;每當我課業(yè)或心理上的壓力時(shí)，你都會(huì )聽(tīng)我抱怨，在適當的`替我解答或舒壓，如果您沒(méi)有這樣做，我想我的心靈或課業(yè)，就不會(huì )像現在那么健全、表現得那么好了。
現在，我是一位面臨基本學(xué)力測驗壓力的小學(xué)畢業(yè)生，有時(shí)會(huì )因為壓力太大，情緒不穩，而對媽媽您沒(méi)大沒(méi)小、口氣極差，但您很體諒我，不會(huì )因為這樣而罵我，又會(huì )告訴我這樣的行為是不好的，我也因您的教導，漸漸改善，這樣家庭氣氛就更融洽了;有時(shí)我會(huì )因為考試成績(jì)不理想在難過(guò)，而您總是安慰我：“沒(méi)關(guān)系，只要你覺(jué)得你有努力、盡力，那成果就不是那么重要了�！蔽艺J為我能開(kāi)心學(xué)習、努力用功，真的全要歸功于媽媽您呀!
未來(lái)，我一定會(huì )比現在更努力、更懂事來(lái)回饋您，您是我生命中最重要的一環(huán)，沒(méi)有您，我可能一事無(wú)成;我能擁有這么多，都是您給我的，您一路上的扶持鼓勵，是我進(jìn)步最大的動(dòng)力來(lái)源，“媽媽謝謝你!”
親情的作文6
我還記得很小的時(shí)候讀過(guò)喬治蕭伯納的格言：“生命不是一根短蠟燭，而是我們暫時(shí)持有的火炬。一定要燒得很旺，給下一代�！币婚_(kāi)始我不明白，但從最深的一點(diǎn)直到后來(lái)，我才明白蕭伯納的深情的真諦。
世間第一感，不僅僅是指父母對孩子的照顧，更是指教育，讓智慧的火炬傳遞。我記得我爸媽教我的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你吃的飯還多，我們走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還長(cháng)�！钡铱偸窍裆倌暌粯虞p浮。我們忽略了，當歲月悄悄溜走時(shí)，他們在臉上和頭發(fā)上留下的痕跡。自然，他們心中會(huì )留下很多無(wú)價(jià)的智慧。他們總是愿意把一切都給我們，而我們卻總是固執地認為已經(jīng)過(guò)時(shí)了，很調皮。
父母總是談?wù)撡┵�，他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，他們的工作經(jīng)歷，他們對我們未來(lái)的期望和信心，他們對我們的理解……他們會(huì )給我們無(wú)價(jià)的財富，給我們傳遞燦爛燃燒的火炬。我們懷著(zhù)感恩的心接受，在初一聽(tīng)他們的作文演講，遠比讀十年書(shū)好。我們用細膩的心感受這一切，感受家庭的無(wú)私，他們的`形象在我們心中是那么偉大。
也許家庭是沙漠中的綠洲。當你孤獨、虛弱、口渴、生病的時(shí)候，第一眼就能看到到處都在發(fā)光，心里得到安慰，就不會(huì )孤獨了，所以你會(huì )很快前進(jìn)，初中只需要一滴抒情作文水。也許家庭是黑夜里的北極星。曾經(jīng)我們追逐目標，忽略了它的存在，直到有一天不知道方向，微微抬頭。一束柔和的光指引我們邁出堅定的步伐.
親情偉大而無(wú)私，我們應該感激它。
親情的作文7
表哥在班上從不打架，人緣也很好，但是這天，他動(dòng)拳頭了，但他做得漂亮，像個(gè)哥哥。
這天元旦聯(lián)歡會(huì )結束，班上有一個(gè)男生拿著(zhù)掃把在掃地，我走過(guò)去時(shí)，他拿起掃把，敲我的頭。我氣極了，可我明白，那個(gè)男生總愛(ài)惹事生非，瞪了他一眼，便走開(kāi)了。不想，正走著(zhù)，“彭”的一聲，我的頭又猛地疼了一下。我扭過(guò)身去，他正笑嘻嘻的`站在那里，眼里帶著(zhù)挑釁的目光。
別以為我是女生就好欺負！我沖了過(guò)去。他轉身就逃，我根本跑但是他，可我還是跑著(zhù)。眼看就要追上了，他又突然加快速度。他跑到了乒乓球臺的地方。哥哥正和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，看見(jiàn)我們走了過(guò)來(lái)。
他看見(jiàn)我滿(mǎn)臉憤怒，便明白了怎樣回事。那個(gè)男生圍著(zhù)球臺和我兜圈子，我怎樣也拽不到他，這時(shí)，哥哥上前攔住了那個(gè)男生�！八砷_(kāi)！”那男生低吼道，哥哥仍一動(dòng)不動(dòng)。
我也跑上前去，拽著(zhù)他說(shuō)：“我沒(méi)有理你，你為什么要打我？！”淚水不知不覺(jué)涌出了我的眼眶。這時(shí)，哥哥做了一件令我意想不到的事情，他把那個(gè)男生一下子撂倒在地上。我愣了一會(huì )兒。那個(gè)從不吃虧的男生這次沒(méi)有還手，而是低著(zhù)頭走開(kāi)了。
我有些感動(dòng)。原先，在我的印象里，哥哥有些小氣，可這天我看到了真正的哥哥，也感受到了濃濃親情。
親情的作文8
親情是斷不了的，親情是骨子里流著(zhù)同樣的血；親請是鼓勵你前進(jìn)的動(dòng)力，親請是你人生中最寶貴的財富！
記得，上次我打開(kāi)電視機，看到了一件令人回腸蕩氣的親情事件。一位八旬的老人在彌留之際說(shuō)出了自己的心愿：“他是多么多么想見(jiàn)到自己的大兒子，最后一面�！笨墒撬麄冞�沒(méi)有找到自己的大哥。住在鄉下的全家人，在醫生的告之下，才知道老父親只剩下三天的時(shí)光了！都焦急萬(wàn)分。父親見(jiàn)見(jiàn)自己的兒子是多么多么平常的事，可是無(wú)論子妹怎么勸說(shuō)都無(wú)濟于事。因為14年前父親把房子給了小兒子，大兒子認為這是父親對弟弟的偏心，所以和父親斷了父子關(guān)系。這14年里他們各過(guò)各的，從不來(lái)往。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，無(wú)奈之下小兒子和幾個(gè)子妹跪在了大哥的門(mén)前，希望大哥出來(lái)見(jiàn)一下父親，那怕只是一眼！可是大兒子沒(méi)能敞開(kāi)心來(lái)，給父親一次機會(huì )`````````
臨終之際，只有兩行淚水劃過(guò)他的`眼角，就匆匆的離去了！是什么讓只有三天的時(shí)光，卻支撐他活到了第二十天？是對親情的渴望！是什么讓他不肯見(jiàn)父親一面？是鐵石心腸！
讓親情溫暖每一個(gè)人的心靈！讓親情充滿(mǎn)人間！
親情的作文9
在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，傳來(lái)了一陣叮鈴鈴的放學(xué)鈴聲。
我站在學(xué)校門(mén)前看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被父母接走，我心里想：“這一次死定了，媽媽生病了，還在醫院治療，沒(méi)人來(lái)接我了�！�
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是沒(méi)有人來(lái)接我，我感到無(wú)比的傷心。就在這時(shí)，雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，我一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現了我之后，急忙跑了過(guò)來(lái)，我帶著(zhù)疑惑的心情問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇巧×藛�，怎么還來(lái)接我？”“媽媽沒(méi)事�！闭f(shuō)完后，媽媽二話(huà)不說(shuō)就把身上的雨衣脫了下來(lái)，然后把它穿到了我身上。
在回家的路上，媽媽任憑風(fēng)吹雨打，回到家了后，媽媽馬上無(wú)力的躺在床上，這是，奶奶走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子他媽?zhuān)悴皇窃卺t院里治療著(zhù)嗎？怎么回來(lái)了呢？”我馬上就把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)完后，馬上穿上雨衣，開(kāi)車(chē)載著(zhù)媽媽去醫院。
我在家門(mén)口望著(zhù)媽媽的身影，不禁想起了老師曾教過(guò)我的一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽业�'媽媽不也是這樣嗎？那么，我將怎么報答媽媽無(wú)私的愛(ài)呢？
親情的作文10
親情是生命中最寶貴的財富，它激勵著(zhù)我們勇往直前，盡心盡力。正如喬治·華盛頓所說(shuō)：“家庭是一個(gè)人養育奇跡的杰作�！痹诩胰说膼�(ài)與支持下，我們才能成為更好的自己。
馬克·吐溫曾經(jīng)寫(xiě)道：“家庭并不是一棟房子，而是讓我們受傷后能夠前去療傷的地方�！睙o(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遭遇何種困境，家人總是我們最堅實(shí)的依靠和避風(fēng)港。
親情不僅存在于血緣之間，也可以源自友情，正如貝多芬所言：“藝術(shù)給了我思想的靈感，但唯有親人的友誼才能治愈我的心靈�！痹谂c親密的朋友共度時(shí)光中，我們仿佛找到了“被了解和珍視”的安慰。
羅爾夫·納爾遜曾說(shuō)：“父母的愛(ài)是一種無(wú)條件的、永不消失的東西�！睘榱撕⒆拥男腋�，父母付出了無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。他們對子女的教導和呵護，像是一把傘，在他們成長(cháng)的道路上為他們撐起一片天空。
溫斯頓·丘吉爾強調：“親情是我們生活中最重要的東西�！睕](méi)有家人的陪伴，人生將變得如同荒漠一般寂寞。親情是我們生活的'支柱，給了我們溫暖、給了我們力量。
親情是一種牽掛，也是一種責任。母親特雷莎曾說(shuō)過(guò)：“我們若能獻上一種真正的愛(ài)，便會(huì )造福這個(gè)世界�！闭且驗橛H情的存在，我們才能夠體驗到無(wú)私的愛(ài)與奉獻。我們要用心感受親情的珍貴，并將它傳遞下去。
親情的作文11
在我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)。
還記得我在讀三年級的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著(zhù)了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請假，接著(zhù)，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現媽媽的額頭上有豆大的`汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著(zhù)換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了。我感覺(jué)到媽媽背著(zhù)我上醫院。沒(méi)想到我就在醫院住了一星期零四天。
我掙開(kāi)眼睛都的時(shí)候看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)。
親情的作文12
世上有許多情，有友情、愛(ài)情和親情。其中我認為最重要的是親情。親情如冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。
有一天晚上12點(diǎn)，我發(fā)高燒，爸爸媽媽急急忙忙送我去醫院。出門(mén)時(shí)，我發(fā)現媽媽把鞋都穿錯了，但她顧不得換，三步并作兩步，把我送到了醫院。到了醫院后，醫生便給我測體溫，天哪，39.5°，要立即住院掛水。掛著(zhù)掛著(zhù)，我便睡著(zhù)了。等我醒來(lái)，已經(jīng)是第二天了。我睜開(kāi)眼，發(fā)現媽媽睡在醫院的凳子上。也許是我吵醒了媽媽?zhuān)灰?jiàn)她慢慢地抬起了頭，揉著(zhù)她睡眼朦朧的眼睛。我仔細端詳著(zhù)媽媽?zhuān)L(cháng)了黑圓圈了，臉上的'皺紋又多了，顯然是沒(méi)有睡好。媽媽見(jiàn)我也醒了，就去外面給我買(mǎi)早餐。我看著(zhù)媽媽遠去的背影，心里立刻涌出了一股暖流。
我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我生下來(lái)時(shí)身體不是太好，媽媽急得幾天幾夜都沒(méi)睡好覺(jué)，還因為我得了嚴重的產(chǎn)后憂(yōu)郁癥。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得有時(shí)候還用不耐煩來(lái)對待媽媽?zhuān)媸遣粦�。媽媽最希望好好學(xué)習，我一定不辜負媽媽對我的殷切期望。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。我們應該珍惜現在的那份親情，不要到失去了，才知道要珍惜。
親情的作文13
在去年7月的一天，天氣悶熱。
這一天也是我練歌的一天，練完歌，媽媽準時(shí)來(lái)接我，當我們走在回家的路上的時(shí)候，突然，暗了天，漸漸的，漸漸的，突然下起了暴雨，可媽媽只帶了一件雨衣，媽媽給我穿上了，可是媽媽全身都淋透了，當時(shí)，媽媽的雙眼被雨水給淋的`模糊了，在暴雨中我們終于趕回了家，回到家，媽媽并沒(méi)有急著(zhù)換衣服，而是，先給我浸了一碗糖姜水，預防感冒，我雙手捧著(zhù)碗，內心沸騰了，有說(shuō)不出的滋味。我喝完糖姜水，接著(zhù)去摸媽媽的額頭，啊!媽媽的額頭滾熱、滾熱的，然后，我就用媽媽的手機給爸爸打電話(huà)，爸爸說(shuō)一會(huì )就回家，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，我等了1分鐘……2分鐘……，我左盼右盼，唉，終于把我的親愛(ài)的爸爸給盼回來(lái)了，爸爸一進(jìn)家門(mén)，我就急切地說(shuō)：“爸爸，媽媽發(fā)燒了”，爸爸趕緊找感冒藥，可是找了半天沒(méi)找到，我著(zhù)急的對爸爸說(shuō)：“爸爸你還是趕緊去買(mǎi)吧”，爸爸說(shuō)：“好吧”。說(shuō)完爸爸趕忙走了，我也急忙拿了一塊毛巾沾了涼水，把它敷在媽媽的額頭上，希望媽媽趕快好起來(lái)。
我感動(dòng)了，有兩行熱淚從我的眼角流了下來(lái)，媽媽我愛(ài)你。
親情的作文14
春天似乎懂得了思念，遲遲不肯讓冬離去。四月份還飄雪的，稍顯出一絲別樣的生機。站在樓頂，望著(zhù)不遠處所在的地方，心中不免有些難過(guò)。四十多天的朝陽(yáng)沒(méi)有送回爸爸的聲音；四十多天的夜暮沒(méi)有帶來(lái)爸爸的微笑。3000公里的距離，是我可望而不可及的。每每昂著(zhù)頭向東方望去，就有一種說(shuō)不出的歡娛。爸爸在睡覺(jué)吧！他知道嗎？他的女兒每天在盼著(zhù)他回來(lái)呢？
在接機時(shí)，我有些不知所措，匆匆的人流惟獨不見(jiàn)爸爸。當我孤獨站在大廳中央時(shí)，一個(gè)熟悉聲音傳入耳畔，那一刻是幸福的，是父女之間永遠的'親情。依然，我每天都去看朝陽(yáng)，不同的是，旁邊多了個(gè)臉龐。他們的腦中都都雀躍著(zhù)獨自的思想。惟獨自己明白，他們是親情的對方。
平民的，讓我們都感到充實(shí)快樂(lè )。飯桌上的我和爸爸實(shí)在是一對可愛(ài)的大熊貓。你吃我搶?zhuān)阏f(shuō)我爭,歡樂(lè )和親情在桌上流動(dòng)，幸福與美好在眼中穿梭。爸爸知道，他的女兒最?lèi)?ài)什么？女兒知道，他的爸爸最想什么？家庭的歡樂(lè )讓父女在飯桌上留下了C調的插曲。
當新年鐘聲敲響的時(shí)候，我和爸爸的臉是圓的，眼是彎的。喜悅在我們之間游動(dòng),這都出自于我們心底那分最真，最親，最美的親情！
3000公里不是距離，用幸福的鐘發(fā)出親情的聲音。響在父親和我的心底。
親情的作文15
“祝你生日快樂(lè )……”歡樂(lè )的歌聲是從樓上一間亮著(zhù)溫馨燈光的房子里傳出來(lái)的，這是文文一家人在給文文的媽媽過(guò)生日。文文拉著(zhù)媽媽的手，共同切開(kāi)了美味的蛋糕，文文給媽媽戴上了生日帽，文文說(shuō)了一聲：“媽媽生日快樂(lè )，”媽媽的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……
文文平時(shí)就知道體貼他人，孝敬長(cháng)輩。
“爸爸，早上好！”文文的問(wèn)候聲伴隨著(zhù)清晨的陽(yáng)光響起了，“媽媽?zhuān)裉煸缟嫌惺裁春贸缘�？”“雞蛋三明治�！薄疤昧�！謝謝媽媽?zhuān)量嗔�！”明天出門(mén)前，她都忘不了跟爸爸、媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。
下午放學(xué)回到家，文文稚嫩的聲音又響了起來(lái)：“爺爺、奶奶下午好！我回來(lái)了！奶奶，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，我幫您洗菜吧！”說(shuō)著(zhù)，卷起了袖子幫奶奶干起了家務(wù)。
晚上，爸爸、媽媽下班回來(lái)了，文文從鞋柜里幫爸爸、媽媽拿出拖鞋，多么令人羨慕的`一家呀！多么幸福的一家人呀！
她又倒了兩杯水，遞到爸爸、媽媽的手中，“爸爸、媽媽辛苦了，喝杯水歇歇吧！”爸爸摸著(zhù)文文的頭說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子！”文文的奶奶說(shuō)：“吃飯了、吃飯了，”奶奶把菜端到桌子上，文文和奶奶一起幫媽媽擺好飯菜，媽媽對奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)量嗔�，快坐下一起吃飯吧！”一家人坐在飯桌旁，其�?lè )融融地吃起飯來(lái)。
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