感恩親情作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩親情作文 篇1
親情，像一盞明燈，親情，像一杯熱茶，
親情，像一句警示，
親情，像一棵大樹(shù)。
親情，能照亮前方的路，
親情，能溫暖你的心田，
親情，能激勵你奮發(fā)向前，
親情，能替你遮風(fēng)擋雨。
親情，像一條小船，
親情，像一個(gè)路標，
親情，像一條小河，
親情，像空氣。
親情，能讓你走向前方，
親情，能讓你走向正確的方向，
親情，能讓你了解他人，
親情面對他我們無(wú)法離開(kāi)，一旦離開(kāi)會(huì )很痛苦。
親情，像六月里的一陣涼風(fēng)，
親情，像嚴冬中的一件毛衣，
親情，像風(fēng)雨中安全的港灣，
親情，像黑暗中的'一絲燭光。
親情，能把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈，
親情，能把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)，
親情，能把快樂(lè )和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心，
親情，能把光明和未來(lái)為你點(diǎn)亮。
親情，像春天的細雨，
親情，像秋天的葉子，
親情，像夏天的知了，
親情，像冬天的雪花。
親情，不求回報，
親情，因不求回報而寶貴。
親情，無(wú)絲奉獻，
親情，因無(wú)絲奉獻而平凡。
感恩親情作文 篇2
感恩父母。母親十月懷胎把自己帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界。兒時(shí)貧寒的家境，并沒(méi)有讓生性堅韌的父母屈服，身為教師的父親用他獨有的智慧指點(diǎn)我的學(xué)業(yè)，幫我找到人生的坐標；母親以她那執著(zhù)的信念獨立的`個(gè)性含辛茹苦的供我上學(xué)讀書(shū)，她希望自己的女兒長(cháng)大后作為女人有自己獨立的生存空間，不依靠任何人而活。
感恩愛(ài)人。愛(ài)人，是我今生最大的幸福與滿(mǎn)足。與他牽手十余載，他以一個(gè)男人獨有的寬闊胸懷，包容著(zhù)我的任性與缺點(diǎn)，把我當作他手心里的一個(gè)寶，溫暖的呵護著(zhù)，風(fēng)雨磨難中與我堅定的同行，共同詮釋著(zhù)家的真正含義。
感恩孩子。孩子是上帝賜給女人最好的禮物，有了孩子，才真正感知到一個(gè)真正女人的含義：慈愛(ài)、包容、堅強、滿(mǎn)足、溫暖、任勞任怨，孩子的成長(cháng)過(guò)程同時(shí)也是一個(gè)女人不斷成長(cháng)的過(guò)程。
感恩姐妹。天下之大，與自己血脈相通的只有自己的同胞姐妹，我們身上流淌著(zhù)父母的血液，都把同胞姐妹情放在心底最溫暖的牽掛里。
感恩親情作文 篇3
親情，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含了多少內容？曾多次想過(guò)，這個(gè)詞語(yǔ)——親情，究竟是什么？字典說(shuō)：“親情是親人的情義�！蔽蚁胗H情是世界上最珍貴的情感，能經(jīng)受金錢(qián)的誘惑，時(shí)間的考驗，不是茫茫人海之中的緣分，也無(wú)需虛偽的海誓山盟，靠的只是彼此之間的血緣關(guān)系。因為親情這種美麗的情感，多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因為親情而付出自己一切的人！
假期里，我參加了小組的感恩孝親敬老、與老人談心的活動(dòng)，為真切的感恩親情，我還做了另外一件事……
為媽媽洗腳，每當聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)會(huì )都會(huì )覺(jué)得十分熟悉，的確，從小學(xué)到初中的我們見(jiàn)到過(guò)很多次這項作業(yè)，因為學(xué)校要讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們?yōu)楦改赶茨_，我們已不知做過(guò)多少次這件事，然而，有多少同學(xué)真正認真的完成過(guò)這項作業(yè)？我已經(jīng)不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都會(huì )有新的感受……
媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿(mǎn)了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時(shí)間過(guò)了很久，但我卻感覺(jué)到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時(shí)更粗糙了�？粗�(zhù)媽媽的腳，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：是因為我平時(shí)沒(méi)有注意過(guò)媽媽為這個(gè)家付出的.辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此模樣？還是因為其他的原因。媽媽似乎察覺(jué)到我在想著(zhù)什么，問(wèn)我，我小聲的說(shuō)出了剛才想的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，不是你的原因�！薄皨寢�?zhuān)隳贻p時(shí)的腳是什么樣子呀？”媽媽微笑了一下，說(shuō)：“當然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的�！编�，我想等我為媽媽洗完腳過(guò)后，一定就會(huì )會(huì )尋找到問(wèn)題的答案了。
小心翼翼的為媽媽端來(lái)冒著(zhù)熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，輕輕撫摸著(zhù)媽媽的腳，揉搓著(zhù)。媽媽一直在看著(zhù)我，我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。記得小時(shí)候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著(zhù)小盆子，搬過(guò)一條小凳子，很細心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己一天的勞累�，F在雖然依舊是洗腳，但我們卻相互換了角色。不過(guò)，沒(méi)有變的是，我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個(gè)字——愛(ài)！
提起“母愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì )無(wú)比自豪的說(shuō)：“我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān) 薄笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶�！蔽揖拖衲菈K“寶”一樣，身上帶著(zhù)媽媽的期望�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢尀槲业母冻�，我無(wú)以回報，正如那棵小草，無(wú)法報答三春陽(yáng)光給它的恩澤。只有感恩，感恩親情這美麗而含義深刻的詞語(yǔ)！
此時(shí)，我真的找到了答案：媽媽付出的太多了，年輕時(shí)媽媽的腳是白嫩的，時(shí)光飛逝，媽媽已有了家庭與事業(yè)，背負的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺(jué)，只知道忙自己的事！
媽媽?zhuān)f(shuō)我為您洗腳是一種享受，今后，我將讓您多次享受！
感恩——親情，感謝——母愛(ài)！
感恩親情作文 篇4
以前，我看見(jiàn)同學(xué)們在抖空竹，他們抖的真好��！有的把空竹拋上天空。有的弄成塔形。有的還發(fā)出呼呼的聲音呢！我情不自禁地跑過(guò)去跟同學(xué)說(shuō)：請你借我空竹好嗎？他說(shuō)：可以，我拿起空竹一會(huì )拋上天空，一會(huì )弄成塔形，一會(huì )發(fā)出呼呼的聲音。我越玩越開(kāi)心。忽然我發(fā)現我玩得比他們都好。過(guò)了一會(huì )借我空竹的同學(xué)說(shuō)：可以還我了嗎？我說(shuō)：還你。我真渴望自己也有一個(gè)空竹。
我趕緊跑回家跟媽媽說(shuō)：媽媽我想要一個(gè)空竹。媽媽死活不肯。我聽(tīng)了這句話(huà)心里很傷心，坐在地上大哭大鬧。從前媽媽什么都給我買(mǎi)無(wú)論多么昂貴的食物和衣服，為什么現在不給我買(mǎi)個(gè)小小的空竹呢？我靜下心想：也許媽媽擔心我玩空竹會(huì )影響我學(xué)習吧！
過(guò)了一天，我來(lái)到學(xué)�？荚�，我心想：考完了試就回家跟媽媽說(shuō)說(shuō)空竹的用處吧！過(guò)了一會(huì )考試考完了。我趕緊跑回家跟媽媽說(shuō)：媽媽空竹可以強身健體，鍛練動(dòng)腦能力不是影響我學(xué)習的動(dòng)西。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：寶貝原來(lái)空竹有那么多的.好處��！媽媽明天就給你買(mǎi)。我感動(dòng)地流下了眼淚。
��！原來(lái)我一直在媽媽的呵護下��！原來(lái)這就是媽媽濃濃的親情��！
感恩親情作文 篇5
小時(shí)候，我每天晚上都要聽(tīng)爸爸媽媽講故事。只有在聽(tīng)故事的時(shí)候，我才是一個(gè)安靜又聽(tīng)話(huà)的孩子，經(jīng)常聽(tīng)著(zhù)故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。有的時(shí)候，我還會(huì )鬧著(zhù)讓爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就因為這樣，我每天都期待著(zhù)夜晚快點(diǎn)來(lái)臨，我又可以聽(tīng)故事了。
我記得在我讀大班的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )了拼音。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷苤v故事給你聽(tīng)嗎？”“當然可以呀！”媽媽高興地回答。雖然我讀得有點(diǎn)磕磕絆絆，但是基本上都能順利地讀出來(lái)。那時(shí)候我就在想，我什么時(shí)候能夠不看拼音講故事呢？
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了我的努力，我認識了很多字，我終于可以脫離拼音讀故事啦！于是，媽媽就給我買(mǎi)了很多沒(méi)有注音的書(shū)。雖然書(shū)上還有很多我不認識的字，但我都會(huì )在上面注音。
爸爸媽媽每次聽(tīng)我讀故事的時(shí)候，臉上都會(huì )露出欣慰的笑容�？墒蔷枚弥�，我就有點(diǎn)堅持不下去了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了默讀。我覺(jué)得讀故事太累了，每次都會(huì )表現得有點(diǎn)不耐煩。媽媽看著(zhù)眼里，但是她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
直到有一次周末，媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，《什么是親情》。顧名思義，這本書(shū)與親情有關(guān)：在一次巨大的泥石流災難中，只有一個(gè)小女孩幸運地活了下來(lái)。她是站在父母用自己的身體搭建起來(lái)的人梯上得以存活下來(lái)的。這對盲人父母用自己的生命換來(lái)了孩子的生命。
看到了我留下了眼淚，媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，每個(gè)父母都是愛(ài)自己的`孩子的，只不過(guò)你要用自己的心去感受�！蔽移疵c(diǎn)頭，暗暗對自己說(shuō)：從今以后，不管功課做得多晚，我都要給爸爸媽媽講故事，和他們一起讀書(shū)。因為我知道，那一刻的爸爸媽媽是最開(kāi)心和滿(mǎn)足的。
我也暗自下定決心：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，我一定要把自己的文章讀給你們聽(tīng)！
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