四年級親情作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級親情作文，歡迎大家分享。
四年級親情作文1
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠。
我的母親是一個(gè)普通的農村婦女。她為了我，不知流過(guò)多少著(zhù)急的淚水，不知付出過(guò)多少辛苦的汗水。母親臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，就是最好的見(jiàn)證。
一次，我因為學(xué)校有事，要很晚才能回家，可忘了跟母親說(shuō)了，母親很擔心。天越來(lái)越黑，母親著(zhù)急得直跺腳，焦急的心情久久不能平靜。她把電話(huà)簿翻了一遍又一遍，電話(huà)打了一個(gè)又一個(gè)，直到最后，一個(gè)同學(xué)告訴她，我在學(xué)校忙事情。盡管如此，母親還是不放心，餓著(zhù)肚子開(kāi)車(chē)出來(lái)找我。我感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉。
有一次，母親病了，醫生說(shuō)要多吃水果。我想，父親上班去了，應該由我來(lái)照顧母親。于是，我拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，洗了一遍又一遍，雖然水很冷，但這和母親比起來(lái)算得了什么？洗好了蘋(píng)果，在削的過(guò)程中，我不小心把手劃開(kāi)了，鮮血流了出來(lái)，好痛，好痛。其中有一滴血滴在了蘋(píng)果上，我沒(méi)發(fā)現，母親看見(jiàn)了，心疼地望著(zhù)我：“疼嗎，孩子？”我連忙搖了搖頭。這是，我發(fā)現了，母親的`眼角變紅了。
母親，你為我做的事太多太多了，我想，最多的錢(qián)也不能報答您對我的恩德。
親情無(wú)價(jià)。那么，就讓我從心底里對您說(shuō)一聲：母親，謝謝您的愛(ài)！
四年級親情作文2
那是去年寒假開(kāi)學(xué)不久，我們數學(xué)課正在學(xué)長(cháng)方體和正方體體積。老師布置我們回家做無(wú)蓋的長(cháng)方體和正方體的盒子。
完成了書(shū)面作業(yè)，我仔細端詳著(zhù)桌子上的手機盒子。這，用卡紙可怎么做呀，從哪兒下手呀？我越想越覺(jué)得無(wú)所適從，就大喊我的“后勤部長(cháng)”—老爸。老爸不見(jiàn)蹤影，老媽卻手里拿著(zhù)肉，急匆匆地從廚房趕了出來(lái)，“你干嗎？不會(huì )做就讓你爸幫忙��？”
剛剛從臥室奔出來(lái)的老爸，看看老媽這架勢，一聲不吭又溜了回去�！坝醚塾^(guān)察，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐！自己解決！”媽媽一臉嚴肅“指導”完轉身回到了廚房。
早已習慣老爸幫忙的'我，望著(zhù)眼前的手機盒子淚如泉涌。我抽泣著(zhù)在準備好的卡紙上面來(lái)回畫(huà)著(zhù)線(xiàn)，起初一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，可慢慢地，我就有了感覺(jué)。我擦掉重新來(lái)，一試再試，思路一下子清晰了起來(lái)。我一會(huì )兒拿起鉛筆，一會(huì )兒抄起橡皮—畫(huà)，擦；擦，畫(huà)……這次好像有盒子的輪廓啦。我趕緊拿起剪刀，小心翼翼地沿著(zhù)線(xiàn)剪了起來(lái)。接著(zhù)將剪開(kāi)的紙折疊，用膠帶左粘一下，右粘一下。嘿，真是功夫不負有心人！“成功嘍，我做成功嘍！”我高舉著(zhù)長(cháng)方體盒子歡呼著(zhù)！
老爸剛豎起大拇指，還沒(méi)等發(fā)表“贊美演說(shuō)”，老媽一臉燦爛地走了過(guò)來(lái)。左看看，右瞧瞧，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！傲硪粋�(gè)繼續努力！”老媽邊說(shuō)邊走向廚房。我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，又開(kāi)始了“工作”。我邊做邊想：沒(méi)有老媽的嚴厲，沒(méi)有老媽的堅持，我一定不會(huì )成功的！
爸爸給我的是蜜糖一樣甜的愛(ài)，而老媽給予我的愛(ài)卻與眾不同—苦澀，盡管如此但回味卻無(wú)窮！
四年級親情作文3
生活中，每個(gè)家庭都藏著(zhù)故事，每個(gè)故事都蘊藏著(zhù)親情之愛(ài)。
我透過(guò)父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心，我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級，舞蹈老師讓我們回家和家長(cháng)商量�；氐郊依�，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級，你說(shuō)我去不去？”爸爸放下手中的報紙，一本正經(jīng)地看著(zhù)我，毫不猶豫地說(shuō)：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機會(huì )”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就從廚房里走了出來(lái)，說(shuō)：“不行，不能去，學(xué)習這么緊，還跳什么舞�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來(lái)，緊鎖著(zhù)眉頭，想了一會(huì )兒，對媽媽心平氣和地說(shuō)：“這對孩子是一個(gè)難得的'鍛煉機會(huì )，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸和媽媽吵了起來(lái)。我立刻站在他們中間，做了一個(gè)暫停的手勢，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會(huì )兒。然后對爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強地說(shuō)：“不行�！卑职钟趾蛬寢尳�(jīng)過(guò)一番談?wù)摵�，終于把媽媽說(shuō)服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著(zhù)我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛(ài)�？技壨ㄟ^(guò)了，拿到證書(shū)，爸爸看著(zhù)它，笑了，笑得那樣自豪。
父母生我，育我，其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛(ài)決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì )得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵溫暖。
四年級親情作文4
以前，我一直認為爸爸不愛(ài)我。他要么神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，要么如定海神針一樣坐在電腦前上網(wǎng)，對我每天的學(xué)習和生活也不怎么過(guò)問(wèn)，所以我也不怎么與爸爸交往。我們父子之間的關(guān)系一直是淡淡的。
已經(jīng)有半年多沒(méi)有到江東眼科醫院去看眼睛了。這個(gè)星期六，我要去看眼睛，可是看小兒弱視的專(zhuān)家門(mén)診每天只有25個(gè)號，如果早晨七八點(diǎn)去掛號，根本就 掛不上號了。怎么辦呢？只有凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘去排隊等號才行�？墒橇璩�?jì)扇姷臅r(shí)候正是人們睡得正香的時(shí)候，那時(shí)候正是人很疲勞的時(shí)候。這時(shí)爸爸站出來(lái)說(shuō)： “我去！我去給我兒子掛號！”媽媽說(shuō)：“這么早你能吃得消嗎？再說(shuō)，深更半夜一個(gè)人開(kāi)車(chē)四五十公里你不怕嗎？”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕，我支持得 住�！�
星期六早上6：30，爸爸打來(lái)電話(huà)，說(shuō)掛好號了。我和媽媽急忙起床趕到醫院，爸爸把病歷本放在門(mén)衛那里，人卻不知到那去了。我們很快看好了病，當我 們走出醫院的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在門(mén)外等我們了。原來(lái)爸爸為我掛好號后也沒(méi)有閑著(zhù)，而是跑到聯(lián)華超市去買(mǎi)雞、水果等好吃的。等我快看完病的時(shí)候又馬上來(lái)接 我們回家。上了車(chē)，我突然發(fā)現爸爸已有了一層黑眼圈。��！原來(lái)爸爸一直深深地愛(ài)著(zhù)我。這時(shí)候，我眼前仿佛浮現出了寒夜里爸爸摸黑起床的身影，仿佛浮現出了 路燈下爸爸孤獨地駕著(zhù)小汽車(chē)趕往醫院的情景，仿佛看見(jiàn)了爸爸掛到號后欣喜的'神情。
其實(shí)，我們的父母都深深地愛(ài)著(zhù)我們，只是表達方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛(ài)和如水的母愛(ài)，要用一顆感恩的心去對待這兩種同樣偉大的親情。
四年級親情作文5
親情是世界最近的關(guān)系。搞好親情關(guān)系是最重要的，這種關(guān)系一輩子都不會(huì )斷，不管自己走多遠，這種關(guān)系永遠在清理，這是一種跟隨自己一輩子的關(guān)系，我這個(gè)人喜歡和諧，不喜歡看親人之間吵架，因為我覺(jué)得親人之間就應該和睦睦的。
親情這個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達的詞匯，我覺(jué)得一個(gè)人注重親情是一個(gè)有道德的人證明他們對自己的家人很重視，他們心里永遠把家人放在第一，覺(jué)得一家人就應該互相關(guān)心，互相友愛(ài)。
心中裝著(zhù)親情這兩個(gè)字是一件很幸福的事情，因為心中有愛(ài)，就會(huì )感覺(jué)有一股力量推動(dòng)著(zhù)你干任何事情，親人是我們生命中當中最近的人。如果沒(méi)有親情，自己的心里就會(huì )很空虛，很寂寞，自己一個(gè)人待久了，會(huì )覺(jué)得自己很無(wú)助，因為什么都要靠自己，在外受了傷也不會(huì )有人安慰，有的人能心里有親情，但他們的家人在不同程度上傷害著(zhù)他們。
親情需要愛(ài)和責任，親情有的時(shí)候會(huì )讓你更痛苦，因為有的時(shí)候家人傷害你也不能說(shuō)什么，因為他們是你的'家人，做人和外人搞好關(guān)系，更重要的是和家人搞好關(guān)系，不要因為他們是你的家人就可以隨便說(shuō)話(huà)，其實(shí)對家人也是要智慧，在外面還想著(zhù)家，有的時(shí)候有些心事還是不能和家人說(shuō)，因為他們并不是所有的事情。你理解自己看的東西還是很多的，我特別關(guān)注親人，因為我們知道這樣長(cháng)安心安，他們畢竟是我的家人。
維持好親情關(guān)系很不容易，這也需要智慧，家人也要互相有愛(ài)才能維持親情關(guān)系，我自己認為親情第一，只要這樣我相信不但家人喜歡你，而且外面的人都很敬佩，我最喜歡的一句話(huà)就是家和萬(wàn)事興，家和萬(wàn)事都順，所以首先要把親情的關(guān)系在心中。放在首位。
四年級親情作文6
親情像春日里的甘露，能在悲傷的歲月里，鮮活懷舊著(zhù)那風(fēng)干的記憶；親情像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情像秋天里的陽(yáng)光，能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田，親情像冬日里的白雪，能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
我的親情來(lái)自于偉大的母親。
記得有一次晚上，我突然發(fā)燒到四十度，媽媽拖著(zhù)疲倦的身體，背著(zhù)我一路跑到醫院里打針吃藥，那時(shí)我覺(jué)得我非常痛苦，可是更痛苦的是我的`媽媽?zhuān)念^上布滿(mǎn)豆大的汗珠，很疲倦但卻用心地照顧我，眼都沒(méi)合過(guò)，此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。
我的親情來(lái)自于辛苦的父親。
那是我九歲那年，我們數學(xué)考試了，我還以為我能考一百分，結果我只考了八十九分，回到家里，我跟爸爸說(shuō)了分數，當時(shí)爸爸正在工作，爸爸一聽(tīng)到我的分數立即放下手里的工作，我還以為爸爸要打我，很緊張。沒(méi)想到他不僅沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是坐下來(lái)仔細的教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì )為止，他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)爸爸還在工作，我不禁流下了眼淚，心想：爸爸工作這么辛苦，還教我做題，我以后一定要認真，不再占用大人工作的時(shí)間。
親情是偉大的，親情是幸福的，親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…
家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的，我們一定要珍惜呀!
四年級親情作文7
自從上了初中以后，數學(xué)要比小學(xué)時(shí)的難多了。記得前不久的一天晚上，我在做作業(yè)時(shí)就被一道數學(xué)題給難住了。
數學(xué)題做不出，我第一時(shí)間就在草稿紙上“奮筆疾書(shū)”，只有實(shí)在不會(huì )做時(shí)才會(huì )向人請教。這道該死的數學(xué)題，害得我腦子像滾筒洗衣機那樣拼命地轉，草稿紙足用了五頁(yè)，但還是想不出來(lái)。于是我張開(kāi)嗓子大喊：“爸爸，快來(lái)呀，教教我這道數學(xué)題！”“來(lái)了，來(lái)了！”爸爸邊走邊答�？墒钱敯职謥�(lái)到我身邊一看那道數學(xué)題時(shí)，立即火冒三丈，口水四射：“這么簡(jiǎn)單的'數學(xué)題都不會(huì )做，還讀什么書(shū)，還不如回鄉下種地，真是蠢材�！�
聽(tīng)了爸爸的一頓臭罵，委屈的淚水從我眼里流了出來(lái)。我胡亂地擦了擦眼淚，向著(zhù)爸爸發(fā)脾氣：“行了行了！反正世界上最聰明的就是你了！”便不理睬爸爸了。無(wú)論他講什么，我都不出聲。爸爸知道那道數學(xué)題很重要，見(jiàn)我不理睬他，便急得像熱鍋上的螞蟻�？赡苁前职忠庾R到這樣批評我有點(diǎn)過(guò)份，于是他向我道歉，保證以后都不這樣批評我了，我這才平靜下來(lái)。
爸爸見(jiàn)我破涕為笑，便又重新坐在我身邊，耐心地教我。我也認真地聽(tīng)他講解。爸爸的一翻講解，讓我恍然大悟�！班�，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”我會(huì )心地笑了。
這道數學(xué)題，讓我體會(huì )到了濃濃的親情。
四年級親情作文8
我的媽媽非常愛(ài)我，什么事都想著(zhù)我。天冷了，給我添衣物；下雨了，為我撐雨傘；生病了，幫我抄作業(yè)……無(wú)不體現她對我的關(guān)懷之情。上回，我生了一場(chǎng)大病。也正是那次大病，讓我感受到了那平凡而偉大的母愛(ài)。
當天，我的體溫拼命向上躥，開(kāi)始只是三十八度出頭，后來(lái)一度上升，直至三十九度多、接近四十度的時(shí)候才停了下來(lái)。媽媽心急如焚，在家里頭走來(lái)走去，簡(jiǎn)直像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。忽然，她靈機一動(dòng)，拿起水壺倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，遞給我說(shuō)：“灌水，灌水！曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)喝水可以退燒！趕緊喝！”我便一仰脖把水喝光了。她又接著(zhù)倒，我就繼續喝，就這樣，我一連灌了七八杯水。然后，媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳，二十幾分鐘后，我開(kāi)始冒汗，我的體溫也慢慢地降到了三十七度！媽媽終于松了一口氣，她那疲憊的、掛滿(mǎn)了汗珠的臉上也露出了笑容。
以后的幾天，她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水，泡完腳，其效果都是出奇的好。我漸漸感覺(jué)舒服了。
一周后，我已經(jīng)能正常上課了。太感謝媽媽了，如果不是她天天給我喝那么多的水，也許呀，我這會(huì )兒還在病床上躺著(zhù)哩。我發(fā)自?xún)刃牡刂x謝她，真的，是她用親情、用母愛(ài)驅逐走了病魔，讓我恢復了健康。她用她那無(wú)私的愛(ài)，架起了一座“親情之橋”！
四年級親情作文9
人世間，最可貴的就是親情。親情總會(huì )在最危急的時(shí)候出現�！�5·12”汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的`空隙伸手進(jìn)去確認她已經(jīng)死亡了，又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。
在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為母親身體保護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著(zhù)。有一部手機被塞在被子里，醫生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記�。何覑�(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們到達目標。
四年級親情作文10
人們把愛(ài)情視如嬌艷的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒(méi)有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的'正是那默默無(wú)聞的親情之花。
戀人說(shuō)，愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情無(wú)私。因為，《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)孩子即將離開(kāi)天堂去往人間，上帝對他說(shuō)：“我會(huì )派兩個(gè)天使陪你去人間，他們會(huì )不求回報的照顧你，關(guān)心你，呵護你。他們雖然不會(huì )照顧你一輩子，但他們會(huì )教你做人，教你獨立�！薄八麄兪钦l(shuí)？”那個(gè)孩子問(wèn)“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說(shuō)，愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹(shù)葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬(wàn)物。
戀人說(shuō)，愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情可貴。親情可貴，它不會(huì )因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會(huì )因時(shí)光的磨刷，而減少。愛(ài)情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象征著(zhù)永不凋零。
從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章；從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到會(huì )唱歌謠。從出生到現在，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)親人的呵護及關(guān)愛(ài)。
親情是無(wú)私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！
四年級親情作文11
爺爺生前并不愛(ài)培育花花草草，卻親手養大了一棵桂花樹(shù)。爺爺對這棵桂花樹(shù)的喜愛(ài)，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹(shù)開(kāi)花的季節，爺爺便會(huì )如同得了孫子孫女似的，樂(lè )開(kāi)了花。
小時(shí)候的我，也是甚得爺爺喜愛(ài)，卻不曾想，爺爺竟然會(huì )對我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹(shù)的枝條，當時(shí)的我并沒(méi)有把這當回事兒，但是被爺爺發(fā)現后，他那生氣的眼神和責備的語(yǔ)氣，過(guò)了七年，我仍記憶猶新。
那會(huì )兒的我心里只有一個(gè)念頭，就是拔了這棵破樹(shù)，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當我被那滿(mǎn)樹(shù)桂花散發(fā)的'馨香迷住時(shí)，才恍然明白爺爺對這棵樹(shù)的愛(ài)。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹(shù)”。
那年十月，爺爺得了一場(chǎng)大病，藥石無(wú)靈。彌留之際，爺爺依然望著(zhù)門(mén)外那棵桂花樹(shù)。我似乎懂得爺爺的心思，握著(zhù)他的手說(shuō)：“爺爺，我會(huì )照顧好桂花樹(shù)的！”爺爺對我笑了……
因為要在慈溪讀書(shū)，我無(wú)法精心照料那棵樹(shù)了，但是每到假期，我都會(huì )讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開(kāi)心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會(huì )向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個(gè)習慣。
這是一棵平凡的桂花樹(shù)，因為爺爺，我曾經(jīng)討厭過(guò)它，但也因為爺爺，讓我迷上了它；這是一棵不平凡的桂花樹(shù)，因為我把它當成了朋友，向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè )、憂(yōu)傷和煩惱。
這棵桂花樹(shù)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，見(jiàn)證了我的童年；我也伴隨著(zhù)這棵樹(shù)成長(cháng)，看著(zhù)它花開(kāi)花落。我會(huì )照顧好這棵樹(shù)，因為這是我對爺爺的承諾。
四年級親情作文12
在這個(gè)世界上，有很多東西都可能失而復得。唯有親情，逝去了就再也找不回來(lái)了……
那是在我九歲的時(shí)候，有一天，爸爸突然接到姑姑的電話(huà)，要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，爸爸已經(jīng)叫上哥哥匆匆地趕去車(chē)站了。
晚上，爸爸一回來(lái)，我就迫不及待地問(wèn)：“怎么了？爺爺還好吧？”爸爸臉色凝重重，就連平時(shí)總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒(méi)有理我，而是跟媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了一陣。只聽(tīng)到媽媽平靜地說(shuō)了一句：“沒(méi)事的，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的！”我剛想走過(guò)去問(wèn)個(gè)明白，哥哥悄悄把我拉到一旁說(shuō)：“晶晶，爺爺生了一場(chǎng)大病，醫生說(shuō)他不行了，爺爺再過(guò)一段時(shí)間，就……就……要離開(kāi)我們了！”哥哥說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哽咽住了�！叭ツ膬�？我可以跟爺爺一起去嗎？”那時(shí)的我還不明白哥哥說(shuō)的“離開(kāi)”是什么意思。哥哥呆呆地看著(zhù)我，不知道怎么跟我解釋?zhuān)餍跃统聊聛?lái)了。
第二天，爸爸說(shuō)要給爺爺找個(gè)保姆�！盃敔斏眢w還行吧？”我似乎覺(jué)得到了什么。爸爸沒(méi)有直接回答我，轉身出去了。難道爺爺要去世了？我被自己的想法吃了一驚。
清明節一大早，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就見(jiàn)到爸爸拿著(zhù)爺爺的.照片和一群人在街上游行了。這一刻，我明白爺爺真的去世了。
太陽(yáng)不可能每時(shí)每刻在你身邊，總會(huì )有落下山的時(shí)候�，F在爺爺要走了，我真的有些舍不得。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己還在拼命追趕著(zhù)爺爺，一個(gè)勁地喊：“爺爺……爺爺……”
四年級親情作文13
去年暑假，臨近90歲的姥姥仙逝了。我們從長(cháng)沙趕往老家去，歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的車(chē)程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。
姥姥生前最喜歡就是他了，每次在姥姥家玩，他總是能“滿(mǎn)載而歸”，口袋里裝滿(mǎn)了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩，雖然姥姥的腿腳不方便，但總能逗得表弟樂(lè )樂(lè )呵呵。
時(shí)間尚早，很多客人還沒(méi)來(lái)齊，他就一直纏著(zhù)我玩到了吃中飯的時(shí)間。這時(shí)大堂里已經(jīng)坐滿(mǎn)了客人，我和表弟坐一桌，但他不坐在我身旁，而是在我對面找了條長(cháng)椅坐了下來(lái)。他筆直地坐在餐桌前，并沒(méi)有急于吃東西，而是在靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)那位年邁的老人，等待著(zhù)那雙皺巴巴的雙手為他盛飯，等待著(zhù)那慈祥的身影對他說(shuō)：“來(lái)吃飯了，慢慢吃，別噎著(zhù)了……”
表弟等了很久，有點(diǎn)坐不住了，他站了起來(lái)，在過(guò)道里穿梭，尋找著(zhù)那個(gè)熟悉的身影。不一會(huì )，他皺著(zhù)眉頭回來(lái)了，焦急地問(wèn)我：“姐姐，姥姥跑哪里去了，怎么還不來(lái)吃飯？”
他那天真的臉龐使我于心不忍，我告訴他：“姥姥到一個(gè)很遠很美麗的地方去了，那個(gè)地方叫天堂�！�
“那她為什么不帶我去呢？”表弟無(wú)邪的眼神透出一個(gè)大大的問(wèn)號。
我有點(diǎn)哽咽了，兩行淚水悄然滑落。我說(shuō)：“去那里的'路很艱苦，姥姥心疼你吃苦，就把你留在這了�！�
“我能吃苦呢，苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼！”說(shuō)完，頭一甩，就不理我了，徑直跑向了他奶奶。
不一會(huì )，他就又走了過(guò)來(lái)，耷拉著(zhù)小腦袋，眼眶里淚水在滴溜溜地打轉，他應該是從奶奶那里得知了一些什么，也許他幼小的心靈還理解不了太多，但血濃于水的親情卻是永遠無(wú)法抹去的。
四年級親情作文14
一個(gè)暑假的下午，我獨自一人在樓梯上，等媽媽回家開(kāi)門(mén)，因為中午去的時(shí)候急，忘了帶鑰匙。天真熱��！此時(shí)此刻，我多么想吃一根冰棍��！
等了一會(huì )兒，我實(shí)在挺不住了，心想：還是先找個(gè)人借一下手機吧。我正好看見(jiàn)我的同學(xué)朱順理在公園玩，我便迎上去問(wèn)：“朱順理，你帶手機沒(méi)？”“沒(méi)有，發(fā)生什么事了？”朱順理關(guān)切地問(wèn)我�！拔业蔫�匙沒(méi)帶，”我應聲答曰，說(shuō)著(zhù)我無(wú)奈的擺擺手，“家里有沒(méi)有人，進(jìn)不去了。對了，你家有電活嗎？”“沒(méi)有……”看著(zhù)我失望的表情，他試探的說(shuō)，“外面太熱了，要不到我家里去坐會(huì )兒？”“太好了！”終于不用受熱了。我進(jìn)了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。
他叫我進(jìn)屋，并把空調打開(kāi)，我坐了下來(lái)，他把電視打開(kāi)，叫我看會(huì )兒電視，過(guò)了一會(huì )兒，他氣喘吁吁地拿著(zhù)兩只冰棍，說(shuō)：“快吃，等會(huì )兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒(méi)說(shuō)，但是我的.心早已被感動(dòng)了。
我們坐在椅子上，一邊其樂(lè )融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫(huà)面掛在在一間小屋里……
五點(diǎn)多了，我也該回去了。雖然我回到了家里，但是我的心依然十分感動(dòng)。當我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的關(guān)鍵詞浮現在我的腦海里，我的心久久難以平靜……
四年級親情作文15
愛(ài)是什么？愛(ài)是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀；愛(ài)是生命中的明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會(huì )五彩的人生；愛(ài)是從內心發(fā)出的關(guān)心和愛(ài)護。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，愛(ài)是要用心去感受的。
小時(shí)候，當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，都是媽媽在我身旁，輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰。那是一雙溫柔的手，充滿(mǎn)愛(ài)的手。不離不棄，不煩不厭。她，讓我感受到了愛(ài)，心里涌起一股暖流。
長(cháng)大后，當媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的.時(shí)候，我的小手顫抖著(zhù)，不知從何下手。我抬起臉來(lái)，迷茫的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有看到媽媽往日里和藹的笑容，而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責罵。我眼眶里充滿(mǎn)了淚水，眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道：“就知道哭，什么都不會(huì )干！”那時(shí)，我心里非 常憤怒。往日里的甜蜜已成地上的一灘淚水，隨之遠去。
但是，愛(ài)就是愛(ài)，沒(méi)有對與錯。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退，是媽媽背著(zhù)我走了一公里的路到的醫院。那時(shí)，盡管我迷迷糊糊的躺在病床上，但我還是能感受到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了感動(dòng)的淚水。
愛(ài)是一個(gè)溫暖的字，如三月的春風(fēng)，融化寒冬的冰雪；愛(ài)是一個(gè)博大的字，如高山流水，江河洶涌；愛(ài)是一個(gè)深情的字，如慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，蘊含著(zhù)心與心彼此的感動(dòng)。大膽愛(ài)吧！趁現在還不晚；大膽愛(ài)吧，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，架起心靈的橋吧！
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