親情的力量作文6篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的親情的力量作文6篇，希望對大家有所幫助。
親情的力量作文 篇1
母親十月懷胎，含幸茹苦把我哺育長(cháng)大；父親掙錢(qián)養家，做一根結結實(shí)實(shí)的頂梁柱。母親從青春的愛(ài)美女孩蛻變?yōu)榧彝ブ鲖D，父親也從翩翩少年磨礪成粗糙大叔。父母為了我們，卸下了光環(huán)，添上了白發(fā)。
我的媽媽—在事業(yè)的巔峰期懷上了我。每日多頻次的孕吐給本就瘦弱的她增加了難以描述的折磨。媽媽玩笑說(shuō)，那個(gè)時(shí)候她每天都能精確的分辨出食物在胃里停留不同時(shí)間所吐出物的不同味道。整整8個(gè)月，飲食不再是享受，吃了吐，吐了吃，反反復復，這就是我親愛(ài)的'媽媽?zhuān)缣斓紫滤械哪赣H一下，柔軟又堅強。
每晚的胎教也必不可少，直到我出生后，每晚的“喧鬧”也不少。
我剛出生時(shí)，媽媽本可以把我給奶奶帶的，可是她并沒(méi)有，每天夜里我都要鬧騰三到四次，不是喂奶，就是換尿片。為了保證我擁有充足的睡眠，媽媽便一晚上抱著(zhù)我睡，直到現在我還是喜歡窩在媽媽的懷里，睡覺(jué)也好聊天也罷，這樣我會(huì )覺(jué)得特別甜蜜。再長(cháng)大點(diǎn)，為了維持維生素的供給，媽媽就用勺子一勺一勺把水果擠出汁。在那個(gè)沒(méi)有果汁機的時(shí)候，真的好難想象性情急燥的媽媽每天是如何幫我一點(diǎn)點(diǎn)手動(dòng)擠果汁的。
在我讀幼兒園時(shí)，爸媽把我送進(jìn)全托，不放心，每天晚上偷偷的來(lái)看我，看我哭的撕心裂肺的時(shí)候，媽媽在邊上默默的流淚。就是在白天，媽媽也會(huì )抽時(shí)間從南昌趕到蓮塘來(lái)幼兒園看我。有沒(méi)有與小伙伴們一起玩耍，中午吃飯有沒(méi)有吃飽，下午睡覺(jué)有沒(méi)有睡著(zhù)……，直到我完全適應了全托的生活，媽媽還是一有空就趕來(lái)看我。夏天到了，聽(tīng)我說(shuō)園里的游泳池開(kāi)放了，每天可以玩一小會(huì )兒。媽媽也特意趕來(lái)，那么大的太陽(yáng)，旁邊也沒(méi)有樹(shù)蔭可遮擋，媽媽就那樣站在烈日下慈愛(ài)的看著(zhù)我在水里嬉戲，直到下課。
上小學(xué)了，媽媽每晚都會(huì )陪我寫(xiě)字，算術(shù)，繪畫(huà)，看繪本。那個(gè)時(shí)候我還是與媽媽一起睡，晚上我一翻身或是蹬掉了被子，媽媽都會(huì )很神奇的在第一時(shí)間醒來(lái)，這個(gè)時(shí)候她就會(huì )幫我重新蓋好被子，不讓我著(zhù)涼。半夜，媽媽也會(huì )叫我起床小便，只為了讓我在清晨能睡得更踏實(shí)。
有一次美術(shù)作業(yè)，是要給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)。我便托著(zhù)她的臉，仔細的看著(zhù)，輕輕撫摸著(zhù)上面的雀斑與皺紋，是什么時(shí)候有的呢？是我上幼兒園時(shí)，一年級時(shí)，還是三年級時(shí)，或是更早以前？我摸著(zhù)媽媽的臉，歲月在她臉下留下了不去的印記。
現在我初中了，有時(shí)候十一二點(diǎn)等我睡下了，她還在給我準備第二天的早餐，要帶的水果以及清洗更換的校服。
昨天晚上，我被一陣極輕的聲音驚醒了。原來(lái)是媽媽?zhuān)铱吹剿p輕的幫我把窗戶(hù)關(guān)上，原來(lái)是突然刮大風(fēng)下大雨了，那個(gè)時(shí)候我看到了媽媽手上的肥皂泡。透過(guò)微弱的燈光，媽媽的身影印在墻上是那么的瘦弱。
就是這個(gè)力量，那么渺小的力量，在后方支持著(zhù)我，讓我青春期的刺全都變成了柔軟的絨毛。這就是親情的力量。
你陪我長(cháng)大，我陪你變老。
親情的力量作文 篇2
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的親情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
我的成績(jì)不怎么好，這對即將面臨中考的`我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難，，我已經(jīng)玩了兩年，在初三的這最后一年里，我一定要把我丟掉的兩年知識，全部撿回來(lái)！
初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習，想在第一次月考里達到我最終期望的目標。很快，一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)臨了，我面對月考卷子，感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的考完了這次月考。一個(gè)多星期后考試成績(jì)全部都下來(lái)了，我看著(zhù)我所考的成績(jì)，心里無(wú)比的失落，這一個(gè)月我那么努力，為什么還是達不到到我想要的目標呢，看來(lái)我真的不是學(xué)習的那塊料。
回到家后，我把考試成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了沒(méi)有責備我，只是靜靜的坐在那，屋子里一片寂靜，我心想，看來(lái)媽媽對我的成績(jì)也不滿(mǎn)意�！皨寢�?zhuān)也幌肽顣?shū)了，我不是學(xué)習的那塊料，上學(xué)就是浪費錢(qián)呢，還不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂靜，媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：“不念書(shū)怎么行呢，這只是第一次月考你就失去信心了嗎，你這次已經(jīng)上升很快了，下個(gè)月再好好學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對吧，好好學(xué)怎么都能考上的，不能不念，不念書(shū)你的前途就徹底斷了，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚直在眼睛里打轉，媽媽說(shuō)的對啊，不念書(shū)能有什么前途呢？好好學(xué)怎么可能不上升呢？我為什么要不念書(shū)呢？好好學(xué)會(huì )上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把勁，一定要考上高中，加油吧！
親情的力量給了我自信，就在此時(shí)，一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我幸福無(wú)比。
親情的力量作文 篇3
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，是誰(shuí)在我們有困難時(shí)，讓我們勇敢地去克服困難；是誰(shuí)在我們失敗后，告訴我們失敗的道理；是誰(shuí)在我們度過(guò)寂寞的時(shí)間時(shí)，放棄自己的時(shí)間而倍伴我們度過(guò)這段寂寞……是您——母親，母親您的愛(ài)讓我有了勇氣，有了信心，有了幸福，有了力量。
記得有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就去幫奶奶耕田�？蓻](méi)想到我到了菜田之后，我的頭不知不覺(jué)的發(fā)痛，我以為只是痛一下就沒(méi)事了，就忍一忍，忍到天黑了，奶奶帶我回家。
回到家后，媽媽馬上焦急地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去哪兒了，怎么天黑才回來(lái)呀？”我生怕媽媽擔心，于是就裝著(zhù)一副神采奕奕的模樣地說(shuō)：“我去幫奶奶耕田了，所以天黑才回來(lái)，你看我多……”話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完我的頭又開(kāi)始痛了，“哎呀”，媽媽見(jiàn)我痛的要命，問(wèn)都不問(wèn)一聲，就上樓拿了幾件衣服披在我身上，又摸摸我的額頭有沒(méi)有發(fā)熱，又馬上打電話(huà)給爸爸：“你快點(diǎn)回來(lái)，什么事都不要管馬上回來(lái)！”爸爸立刻趕回來(lái)。媽媽迫不及待不停的問(wèn)：“女兒說(shuō)她頭痛，我摸摸她又有點(diǎn)熱，怎么辦呀？”只見(jiàn)爸爸把我抱上車(chē)，媽媽坐在傍邊問(wèn)我：“想不想吃東西呀？還有哪里痛呀？我看到媽媽這么狼狽焦急地樣子，我的.心比頭更痛。
到了醫院，媽媽馬上問(wèn)醫生：“怎么樣��？我女兒怎么樣��？醫生說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是有點(diǎn)發(fā)燒而已�！眿寢屔钌畹膰@了一口氣，醫生還說(shuō)：“打一只針，然后吃一些藥就會(huì )好很多的�！庇质沁@兩個(gè)字“打針”。當打針的時(shí)候，媽媽沒(méi)有離開(kāi)我半步，這讓我感覺(jué)很舒服很溫暖，好像沒(méi)有一絲毫的痛了。
我吃完藥，睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)要我和她一起睡，讓我覺(jué)得被窩更溫暖。
至從那天后，我的精神恢復了，而且還增加了2倍。這就是母愛(ài)的力量。媽媽我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h永遠愛(ài)你！”
親情的力量作文 篇4
午夜的星辰睡去了，慢慢拉開(kāi)天幕，似光亮又昏暗的晨曦趕走熒熒星點(diǎn)，身穿金黃色衣的仙子照在水溶溶的街巷，我如往常出門(mén)散步，瞥然看見(jiàn)夾在門(mén)縫的一封信，然而令我專(zhuān)注的是，上頭寫(xiě)著(zhù)，收信人——我自己。
看著(zhù)給我的信，內心滿(mǎn)是狐疑及驚訝，手中握著(zhù)信封，油然起受寵若驚之感，我帶著(zhù)興奮與問(wèn)號拆開(kāi)這封信，里頭竟是一張照片，泛黃又帶皺褶的“全家�！�，這張照由我奶奶家寄來(lái)的，那時(shí)，大家都在，沒(méi)錯，爺爺他也還在。泛黃的.照片，正面，大家笑得很靦腆，爺爺坐在正中間，年邁的身軀，蓋不住他那炯炯有神的眼眸；簡(jiǎn)單的襯衫，掩不了他那英容煥發(fā)的曾經(jīng)，反面，似乎隱約看見(jiàn)一些字跡，卻被時(shí)光稀釋、沖淡了，便暈開(kāi)成一灘小水灘，一排字粒猶如被風(fēng)雨吹散的船只，停泊在墨色的湖泊，我努力解讀，似乎拼出只字片語(yǔ)來(lái)─二○○三年十月六日、嘉義市，然而，這天是我的生日。
俄頃間，我墜入回憶的流沙中，開(kāi)啟我內心深處不愿碰處的寶匣，爺爺在三年前去世，我找一找，想一想，卻翻不出幾張與他的合照，我們住的相隔百里，我卻從來(lái)不曾計算我與他“心”的距離，不愿抹去那正打在眼眶轉不停的淚水，我們都曾后悔，后悔卻以如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，風(fēng)箏又如爺爺的生命，在浩蕩的天空飛翔，卻永遠無(wú)法著(zhù)地，在照片里，我想起曾有一一切，是有爺爺您的童年，遺憾在我眼眸閃爍，淚水中只想說(shuō)句，爺爺，我好想您。
帶著(zhù)沉甸甸的心情過(guò)了一天，夜空上的銀盤(pán)，照出點(diǎn)點(diǎn)熒光，午夜的鐘聲似乎敲醒始終“沉睡”的我，霎時(shí)，陡然領(lǐng)悟到身邊親人的可貴，恐懼“子欲養而親不待”的悔恨，或許現在的行動(dòng)，能彌補些對爺爺的不足，也許現在的愛(ài)護，能撫平些父母親被歲月雕刻的傷痕。
這夜，我帶著(zhù)我的禮物，含笑帶淚的入夢(mèng)。
親情的力量作文 篇5
春天的太陽(yáng)徐徐地照射在大地上，當雪人快要融化的時(shí)候，它依然不忘對大地親切地說(shuō)上一句話(huà)：“盡管我化作了一潭清水，我也要永遠和你在一起�！泵慨斪x起了這首詩(shī)歌，讀到了雪人說(shuō)的那句話(huà)，我都會(huì )不禁想起和媽媽的那一次經(jīng)歷。
那一次放學(xué)后，我興致勃勃地回到家去，想拿出我剛繡好的手帕給同學(xué)們炫耀一下我的成果�？墒俏曳涞构竦卣伊税胩煲膊灰�(jiàn)手帕的蹤影，我焦急得像熱鍋上的螞蟻。突然間，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：會(huì )不會(huì )是媽媽來(lái)我房間打掃時(shí)把手帕拿走或是不知情地當成垃圾扔掉了呢？帶著(zhù)滿(mǎn)心疑問(wèn)我去詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)墒撬齾s說(shuō)沒(méi)有。頓時(shí)，任性和不解氣的我再也忍不住了，一想起我千辛萬(wàn)苦繡好的手帕，我便把所有矛頭都指向了母親：“一定是你來(lái)我房間打掃時(shí)把手帕當成垃圾扔掉的.，除了你還能有誰(shuí)，以后你再也不要進(jìn)我的房了�！闭f(shuō)完，我“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)。躺在床上，仰望著(zhù)花白的天花板，不爭氣的淚水卻像斷線(xiàn)的珠子一樣從臉上滑落了下來(lái)……
今天，老師給我們全班布置了一個(gè)特殊作業(yè)，內容就是：大聲地對父母說(shuō)一聲我愛(ài)你！望著(zhù)這個(gè)作業(yè)，想起跟母親發(fā)生的那一件不愉快的往事，我在書(shū)桌旁發(fā)愣了很久。那一次的確是我的不對，我沒(méi)有聽(tīng)母親向我解釋就胡亂地對她發(fā)脾氣，我這種任性的行為肯定傷透了她的心。于是我決定利用今晚，鼓起勇氣對母親大聲說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”回到家，我鼓起勇氣正想對媽媽說(shuō)出這句話(huà)，可是，老王卻冷冷的說(shuō)，別磨蹭快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽的冷漠就像一雙，鳴人的手活生生的把我說(shuō)，心中熱情的小苗橋段了，哦我也只好把這句話(huà)咽回了肚子垂頭喪氣的回房間寫(xiě)作業(yè)。
到了吃晚飯的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽大汗淋漓地從廚房端出了我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。望著(zhù)媽媽為了我這么辛苦地做飯，我心里不禁涌出了一股暖流，心中熱情的小苗也重新長(cháng)了起來(lái)。終于我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的這句話(huà)，先是驚訝不已，然后感動(dòng)和滿(mǎn)臉欣慰地回應了我：寶貝，我也愛(ài)你！”說(shuō)完，我們母女倆緊緊地相擁在一起，雙眼都閃著(zhù)晶瑩的淚光。那一晚，我體驗到了人世間最溫暖的一刻，不僅僅是因為我們雙方各自都說(shuō)出這句話(huà)，也因為我與媽媽之間的母女情。
有一首小詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò)：“人生的旅途就像一列火車(chē)，而自己和父母便是上面的乘客，可是終有一天，父母會(huì )悄悄地在某一站下車(chē)，留下自己一個(gè)人……”讀完這首詩(shī)，我深受感悟：父母是世界上最疼愛(ài)自己的親人，我們應該珍惜和他們在一起的所有美好時(shí)光。親情是永恒的，珍惜才是美好。
初二：曾蘭斐
點(diǎn)評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。主題突出，緊緊圍繞母愛(ài)進(jìn)行。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是：開(kāi)頭與結尾的語(yǔ)言都很好，只是中間敘事的部分比較樸實(shí)直白。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章整體看起來(lái)都溫馨充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。
親情的力量作文 篇6
"世上只有媽媽好，有媽……""父親是我那遮陽(yáng)的傘，父親……"一首首歌贊揚了父母對我們的愛(ài)，又一首首歌唱出了我們對父母的愛(ài)，家人愛(ài)我們，我們愛(ài)家人，這就叫做親情。 說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊，我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài)，父親無(wú)聲的愛(ài)，和我們對父母的`愛(ài)。 俗話(huà)說(shuō)，母愛(ài)聲聲，母愛(ài)深深。難道不是嗎?我平時(shí)就出去玩一會(huì )兒，母親也要叮囑我說(shuō)："注意安全，早點(diǎn)回來(lái)……"記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。誰(shuí)知，我一玩就玩過(guò)了頭，從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。
那時(shí)天黑了，外面風(fēng)呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到"當當當……"鐘聲響了十下，我才要回家。 可我一個(gè)人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。 結果我一進(jìn)屋，咦，媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿(mǎn)腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著(zhù)傘，冒著(zhù)雨，頂著(zhù)風(fēng)叫著(zhù)"媽媽?zhuān)瑡寢尅?喊著(zhù)喊著(zhù)，我一不小心摔倒了，但又爬了起來(lái)。外面很冷，我不停地發(fā)抖，那時(shí)我才六、七歲��！ 不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái)，將我抱了回去，那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸，就出去找我了。當時(shí)我發(fā)現媽媽的額頭燙燙的--媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。 這就是母愛(ài)，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛(ài)，我們對父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動(dòng)的親情！ 親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切！
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