親情的作文常用（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的親情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
濃濃親情，潛于心靈。無(wú)限的愛(ài)，蕩漾心懷。
在語(yǔ)文課本里，第五單元最讓我感動(dòng)！那一篇篇描繪親情的詩(shī)文，是多么的動(dòng)人，是多么讓人深思。每篇文章的字里行間，都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限深情。
試問(wèn)世間最偉大、最溫暖的是什么？那非親情莫屬。
親情是一種希望，在你成功時(shí)，它會(huì )鞭策你；在你失敗時(shí)，它會(huì )給你無(wú)限的鼓勵；親情也是一種溫暖，在你身邊，有過(guò)這樣的話(huà)當你剛回到家時(shí)，一句快來(lái)喝杯水，休息一下！蕩漾在耳邊�；蛟S你早已聽(tīng)慣，并不在意�？墒悄阍脒^(guò)，這樣一句話(huà)，包含了他對你無(wú)限的愛(ài)。
說(shuō)這句話(huà)的人，并不是有多大能力的人，而是你的父母和你的`親人。你要把握這份愛(ài)，珍惜這份情。也對他們獻上這樣的愛(ài)
世間親情，無(wú)比珍貴。好好對待這每一份情，每一份愛(ài)，每一個(gè)人！
親情的作文 篇2
水，流的時(shí)緩時(shí)慢，卻總是在無(wú)聲中流走，向著(zhù)更遠的方向流去。親親何曾不是？它忽冷忽熱，似乎永運定格在那一剎那。
僅僅是在那一剎那。很多人總覺(jué)得老人是最慈祥的，要不然怎么會(huì )有“慈祥”的稱(chēng)號，而我何曾不覺(jué)得是？在某一天的中午，我玩累了回家時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲的罵人。
幼小的我不知道怎么回事，只是頭一回聽(tīng)到媽媽這么生氣，便哭了起來(lái)。隨后的幾天里我在知道這是為什么，就在爺爺去世的那幾天，爸爸的媽媽還有舅舅什么的都在遺書(shū)上簽了字畫(huà)了手壓；并把所有家產(chǎn)留給老二，我們家什么都沒(méi)有，那一天奶奶還絕情的說(shuō)了她今后不在認我們這一家人。媽媽生氣就生在我們一家被蒙在鼓里，什么都不知道。本以為失去爺爺的我，還會(huì )有奶奶的關(guān)愛(ài)，但，那似乎永遠都不可能了。不懂，不懂，不懂，最后都懂了。家產(chǎn)沒(méi)有分為我們一家也就罷了，為什么要騙人？但現實(shí)好像一直都是殘酷的，你我均沒(méi)有辦法。自那以后，奶奶的宅子便沒(méi)有再去過(guò)了。不是不去，而是怕去了被說(shuō)閑話(huà)。記得，爺爺在世的時(shí)候，我擁有著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )，在跑步去學(xué)校時(shí)我摔倒了，膝蓋上擦破了皮并漏出那一絲絲的血絲。
在我一瘸一拐的走到班里時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我，就連老師都不管我，說(shuō)讓我自行回家處理傷口。是爺爺抱著(zhù)我去了最近的診所給我上藥，并且買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的小白兔糖哄著(zhù)我。那時(shí)覺(jué)得，我是多的幸福，我有了全宇宙最好的.爺爺了。我不由得覺(jué)得：在當今社會(huì )，錢(qián)真的很重要嗎？重要的可以私下善良的一面而貪婪的丟下親情爬去金錢(qián)，買(mǎi)一些奢侈品在人的面前炫耀嗎？親情是無(wú)聲的流水，總在那一剎那消失不見(jiàn)，流走了。但流水不會(huì )窮盡，因為它只是從你這一站流向下一個(gè)站了。
親情永遠不會(huì )流盡。
親情的作文 篇3
親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。所有天氣中，我最?lèi)?ài)雪天。因為我相信這一顆顆白銀水晶般的雪兒是親情的驗證，可愛(ài)的小精靈提醒我，不要忘記那個(gè)雪天。不要忘記外婆對我那份濃濃的愛(ài)。
那時(shí)的我，憧憬著(zhù)自己能有一條美麗的圍巾。偏偏，事與愿違，爸媽不愿買(mǎi)這種不實(shí)際的東西。無(wú)奈的我，只好呆呆的望著(zhù)同學(xué)的'圍巾，心底泛起層層羨慕的漣漪。
這是一個(gè)大雪紛飛的日子，晶瑩的雪花好似秋天飄下的落葉一樣輕盈。當我還沉浸在“圍巾夢(mèng)”里的時(shí)候，一聲呼喚打破了此時(shí)的寧靜：“寶貝兒，你快來(lái)看看，這是什么？”我湊上前去，發(fā)現外婆手里拿著(zhù)一條蔚藍的圍巾，“這是給你的，我看你總盯著(zhù)別的同學(xué)的圍巾，就猜到了你會(huì )喜歡，我就織了一條，喜歡嗎？”外婆那慈祥的眼神期待的望著(zhù)我，好像小孩子渴望得到大人表?yè)P的表情一樣。
我湊上前去，好漂亮的圍巾��！淡淡的藍，寧靜而飄逸，又有著(zhù)雪一般的美麗�！巴馄�，這是您親手織的嗎？”是啊，你喜歡就好�！痹谕馄棚柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了舒心的微笑。我興高采烈，說(shuō)：“外婆，謝謝您�！蹦菚r(shí)，年幼的我并沒(méi)有想太多。我激動(dòng)地捧著(zhù)它。它藍的那么舒心，那么清純，那么可愛(ài)，那么惹人喜歡，好似清晨的天。我真想馬上戴著(zhù)它，到外面的冰晶世界里，和雪融為一體。
我剛要出去炫耀自己的圍巾，抬頭一看，發(fā)現外婆的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，外婆那么累為我織圍巾。我回想起前幾日的場(chǎng)景，外婆房間里的燈總是亮著(zhù)，為了給我織一條圍巾，她放棄了自己休息的時(shí)間，我的心像打翻了五味瓶，很不是滋味。眼淚不知不覺(jué)的在臉上滑過(guò)。
我手捧外婆給我織的那條圍巾，思緒萬(wàn)千。這時(shí)，我才發(fā)現，地上的積雪在夕陽(yáng)的懷抱下是如此嬌柔可愛(ài)。突然，我眼前有一道光閃過(guò)，哦，是太陽(yáng)的余暉聚集在了圍巾里的幾根銀絲上，發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒。我仔細的端詳著(zhù)那根銀絲，用手指慢慢撫摸。霎時(shí)，我大驚失色：這不是毛線(xiàn)中夾雜的銀絲，而是一根白發(fā)！那一定是外婆在趕織圍巾時(shí)不經(jīng)意間留下來(lái)的！我又仔細看了看那條蔚藍的圍巾，的確，又發(fā)現了不少這樣的白發(fā)。
每到冬天，這條圍巾就伴隨著(zhù)我，為我抵擋寒冷，為我遮風(fēng)擋雨。我把它視為珍寶，因為，這里面蘊含太多太多——這就是親情的力量，這就是外婆對我最無(wú)私的愛(ài)。
親情的作文 篇4
親情如一本不可捉摸的書(shū)，需要你去細細閱讀，仔細地去感悟�！}記
親情。母愛(ài)
母愛(ài)似一縷陽(yáng)光，讓你在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。每當清晨，當你騎著(zhù)自行車(chē)準備上學(xué)時(shí)，母親的背影便跟隨其后，當你騎得越來(lái)越遠，她的腳步和目光也跟著(zhù)一寸寸地挪，直到看不見(jiàn)你的背影才停住了腳步，而目光卻回憶著(zhù)剛才消失的一瞬間的背影。母愛(ài)的那一頁(yè)，記滿(mǎn)了生活中感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
親情。父愛(ài)
父愛(ài)如一座大山，讓你在疲憊不堪時(shí)心靈得以依靠。每當夜晚，當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那一道道難題便止住了我的思路，使我灰心喪氣。一個(gè)高大的背影悄悄接近我，給了我光明——父親指著(zhù)那道題，頭頭是道地講解起來(lái)，可我卻一直聽(tīng)不懂，父親沒(méi)有生氣，仍以微笑待我且耐心講解。父親的那一頁(yè)，記錄的語(yǔ)句十分不起眼，很平凡，卻讓我懂得了父愛(ài)的深沉。
親情。兄妹情
兄妹是一棵大樹(shù)，讓你燥熱不安的心緒得以驅散。當父母不在家，每當我受傷時(shí)，第一個(gè)趕來(lái)的便是姐姐，她猶如我的天使，每時(shí)每刻呵護著(zhù)我。曾有一次，我在家中不幸弄傷了手，鮮血直流，而父母出遠門(mén)了，我嚎啕大哭，恐懼與不安頓時(shí)籠罩在我心頭。姐姐——這位天使驅散了我心頭的恐懼與不安。她用手小心翼翼地扶我起來(lái)，并仔仔細細地觀(guān)察傷情輕重，急忙拿來(lái)醫藥箱，輕輕地涂上止疼藥，認真地幫我包扎。雖然十分疼痛，但此時(shí)此刻疼痛已被天使驅散。姐姐的那一頁(yè)，記錄了許許多多的關(guān)愛(ài)，讓我懂得了那兄妹情的溫馨。
親情這本厚厚的書(shū)，滿(mǎn)記錄親情的感人事跡。我深受感動(dòng)，淚水化作一段段感悟：親情是世間最偉大的愛(ài)。
溝通——架起親情之橋
在我童年記憶的"寶匣"中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上"保育院",可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴厲地對我說(shuō)："你要學(xué)會(huì )自立，自己去！"我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來(lái)的誤會(huì )。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)："兒子，你是不是覺(jué)得我對你太嚴了？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)："兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……"爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的`淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上，一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對話(huà)，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì )，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
親情的作文 篇5
親情故事有很多，但是我覺(jué)得值得提一提的，就是我給媽媽洗腳的那一件事，下面，我就來(lái)講講吧！
記得那天，我在準備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還在忙著(zhù)，我就覺(jué)得應該給媽媽端一盆洗腳水。說(shuō)干就干，我立馬去燒水，趁燒水的.時(shí)間，我把洗腳盆洗好了，又接了一些涼水。這時(shí)，水燒開(kāi)了，我就倒了一點(diǎn)熱水在盆里，用手摸一摸，不熱，就又倒了一些，這回好多了！我把媽媽叫來(lái)，讓她坐在凳子上，我給媽媽搓腳，在媽媽泡腳時(shí)，我把手擦干，又給媽媽捶捶背，揉揉脖子。媽媽幸福的笑了，還說(shuō)：“我的寶貝就是乖，都學(xué)會(huì )給媽媽洗腳了，真是長(cháng)大了，懂事了！”我心里比吃了蜜還要甜！
這就是我的親情故事，到現在，我還記得媽媽說(shuō)的那一句真是長(cháng)大了，懂事了！
親情的作文 篇6
世間有一種愛(ài)，是所有的東西都無(wú)法比擬的，這種愛(ài)就是眾所周知的親情！這個(gè)故事很震撼人心！講述的是一個(gè)單親家庭的獨生女故事 。` 她是個(gè)在貧困的家庭中成長(cháng)著(zhù)的可愛(ài)善良的小姑娘，他有一個(gè)好聽(tīng)的名字——鳴鳴。她也曾經(jīng)有一個(gè)溫暖的家……但是父親因病去世，家中只剩下身患重病的母親和年幼的鳴鳴相依為命。當女孩在暴風(fēng)雨夜只穿睡衣,一個(gè)人跑到醫院為媽媽充氧氣時(shí)，我仿佛感覺(jué)到一團火在我的胸中急促的燃燒——緊緊牽動(dòng)我的心的是做女兒的那種孝心、那種愛(ài)心、那種毫不利己的仁愛(ài)之心……眼淚滴落在我的掌心�？蓱z的張鳴鳴只好為家里挑起因該是一個(gè)男人應該挑起的重擔！這個(gè)重擔是連大人都無(wú)法挑起的，但是她卻年年都拿三好成績(jì)次次雙百分，還評得了全國十佳少年呢！這是讓人意想不到的!
當鳴鳴的班主任在不知情的情況下，跟鳴鳴要學(xué)費時(shí)，鳴鳴沒(méi)有讓她的媽媽操心，深夜他拿出自己積累的錢(qián)把學(xué)費交了，這是一次追求自立的宣言。但我們的每一食、每一衣都依賴(lài)于父母，為了滿(mǎn)足自己的一點(diǎn)虛榮心而和同學(xué)們比吃比穿，隨意揮霍著(zhù)父母的血汗，我的'心在顫抖，我感到無(wú)地自容，我知道感到無(wú)地自容的不只我一人，我看見(jiàn)同學(xué)們的眼中都閃著(zhù)晶瑩的淚珠……鳴鳴也有自己的苦楚，這是很容易理解的，因為她是一個(gè)歲數并不大的小女孩��！當她在深夜獨自彈琴吟唱自己心中的痛苦時(shí)，當她將自己的感觸寫(xiě)下時(shí)，我的眼淚盈眶而出……鳴鳴是多么懂事——她不想讓臥病在床的媽媽再分擔她的痛苦！我知道這就是她的心聲，這也是一種力量，它牽動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)！讓我感動(dòng)、讓我佩服、讓我學(xué)習！
但是，她媽媽的病已經(jīng)十分嚴重了，作手術(shù)都十分難救回，何況只是吃藥呢？如果我們在現實(shí)生活中遇見(jiàn)了真正的這樣的事情，有誰(shuí)面對得了，我們現在也是獨生女，獨生子，但是我們卻衣來(lái)伸手，二來(lái)張口，像永遠被服侍的公主，王子 。誰(shuí)想去生活在這種生活里面？不會(huì )有人想的。但是，現實(shí)就是這么殘酷的，如果你真的遭遇了這種事，你不會(huì )堅持到底！有一個(gè)原因，那就是家長(cháng)的溺愛(ài)。溺愛(ài)是一種禍端沒(méi)有的家長(cháng)看來(lái)這是一中極好的教育方式。讓他們吃好的，穿好的，但是你們不知道這會(huì )害了他的終身幸福。有的家長(cháng)有好的教育方式，他們知道這種方式行不通。影片里曾經(jīng)就有一幕：她媽媽生命垂危，心跳已經(jīng)沒(méi)有了。但是卻奇跡般的有像新生一樣活了。這是奇跡，也許這是她愛(ài)女兒的心在燃燒，希望媽媽好起來(lái)，再和張鳴鳴一起過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活！為自己即將“枯萎”的家再好好的種植，再開(kāi)花結果！我們要獨立，要在爸爸媽媽溺愛(ài)中的環(huán)境里沖出重圍，戰勝自己！
親情的作文 篇7
在這里，我想寫(xiě)一首小親情，在這里，有我至親至愛(ài)的人。
高中的第一個(gè)星期并不怎么好過(guò)。軍訓是第一課，炙熱的太陽(yáng)灼燒著(zhù)每一寸肌膚，來(lái)時(shí)的白凈已在幾天后消失，猛如曇花一現一般，總是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，天熱的要命，但也不至于有什么危險。穿著(zhù)那身迷彩服，容不得說(shuō)什么苦衷，教官們倒是挺帥氣的，想必曾經(jīng)的他們也像我們這樣歷練過(guò)，磨掉的參差變成了從容。
第一次的家長(cháng)會(huì )來(lái)臨，帶來(lái)的是滿(mǎn)懷的苦楚，但又包裹著(zhù)些許幸福。
家長(cháng)們在觀(guān)眾席上俯瞰著(zhù)我們這群孩子，踏著(zhù)正步的我們似乎很是莊嚴，這是我們的言語(yǔ)。我急切的掃視著(zhù)臺上的人群，只為找那一個(gè)熟悉而又漸漸遠離的臉龐。終于，在某個(gè)位置找到了父親，在人群中他是那樣的顯眼，因為在我眼中只有他。他插著(zhù)胳膊，表情看著(zhù)有幾絲憂(yōu)傷，眼神中射出許多暗淡的劍，刺向我不曾停止的心。爸爸，我知道，有許多的傷還未愈合，我也知道那種傷痛又有誰(shuí)能體會(huì )，相信彼此的'眼神也許會(huì )傳遞著(zhù)什么，避開(kāi)許多眼障，我也就只能找到您了吧。爸爸下來(lái)了，我迎上前去，我微微張開(kāi)雙臂，等到爸爸走近些，不知怎么又放下了已經(jīng)伸出半米遠的手臂，爸爸問(wèn)我：“累不累��？”我確實(shí)是又撒謊了額，“不累啊，很好玩��！”看到你輕輕上翹的嘴角，我知道，我這樣做也許是對的吧。但又看到那眼角的淚水，我知道我又做得不夠好了，也許這淚摻雜著(zhù)的不僅僅是擔心，也許還有某些無(wú)法言說(shuō)的愁苦，只是我也知道，我也知道你是個(gè)稱(chēng)職的好父親。
千言可能萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)卻不能一言。超出非言語(yǔ)的愛(ài)最永恒，超過(guò)多言語(yǔ)的愛(ài)就是等待。
我一直都知道您想說(shuō)：“孩子，我愛(ài)你�！�
親情的作文 篇8
在永不褪色的記憶中，唯獨有一種情感可以代替獨一，那回憶的聲音告訴我的，是親情那濃濃的愛(ài)�！}記
親情如歌
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”憂(yōu)傷而熟悉的旋律浮現在我心里，不禁感到父母的辛酸，就像那杯濃郁的咖啡一樣，苦中帶甜，一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開(kāi)來(lái)。還記得兒時(shí)，母親常和我在老屋門(mén)前的一棵樹(shù)下給我講故事、唱童謠，那是最?lèi)芤獾娜兆�，夏天里，連空氣都彌漫著(zhù)玉米的香氣，不知名的鳥(niǎo)兒在屋檐跳來(lái)跳去，等待鳥(niǎo)媽媽帶回食物的身影出現。微風(fēng)和葉子精靈起舞，薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來(lái)一碗粥放在木桌上，她說(shuō)：“快過(guò)來(lái)喝粥吧，這可是你最?lèi)?ài)吃的玉米粥，別等涼了�！蹦锹曇羧绺枰话�，輕快地跳進(jìn)我的心房。至今，我還記得曾在那老屋，與母親的回憶，更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛(ài)。
親情如水
我喜歡水，輕輕觸碰水面，水面便泛起漣漪，美麗的弧線(xiàn)往四面八方散開(kāi)來(lái)。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂(lè )，而家、親情就像這道帶給我快樂(lè )的彩虹。
低分試卷猶如晴天霹靂，帶給我的是一天的失落感�；氐郊依�，母親依舊提起：“這次考得怎么樣？”我含含糊糊地回答：“嗯……不大好�！蹦赣H似乎看透了我的心思，她頓了頓，說(shuō)：“這次考的不好沒(méi)有關(guān)系，只要你繼續努力，總會(huì )考好的，加油！”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)中母親沙啞的聲音，才想起她正在外面冒著(zhù)風(fēng)雨拼搏，受了風(fēng)寒感冒的她還堅持著(zhù)每天上班，我又怎能放棄呢？那句發(fā)自?xún)刃牡?鼓勵，不正是濃濃的親情嗎？這樣想來(lái)，親情在我心底化成一泓清泉，甘甜而溫暖。
親情如詩(shī)
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉脑�(shī)句傳承了一代人對母親的感恩。親情如詩(shī)一般，精致，永恒，自古以來(lái)，多少詩(shī)人用筆書(shū)寫(xiě)了親情的美麗。
三歲孩童學(xué)認字，七歲孩童學(xué)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》，陳舊的書(shū)面，泛黃的書(shū)頁(yè)里透著(zhù)一股優(yōu)雅而有底蘊的情感，還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的，是《弟子規》，如今書(shū)已有皺褶，顯得十分陳舊�？墒�，我記得的不是《弟子規》的內容，而是母親夜夜守候在我的身旁，教我寫(xiě)字時(shí)的情景，還有誦讀《弟子規》給母親聽(tīng)時(shí)母親會(huì )心的微笑成了永恒，微黃的燈光下，大小兩個(gè)身影被照映了出來(lái)，在寧靜的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦，那是親情。我恍然大悟。親情如詩(shī)歌，平凡、樸素的語(yǔ)言卻描繪出它的真摯的永恒，在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。
親情的作文 篇9
如果說(shuō)家是夢(mèng)牽魂縈的港灣，那么親情就是喧囂世外的桃源;如果說(shuō)情感是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那么親情就是其中盛開(kāi)的璀璨的奇葩，它散發(fā)出沁人心睥的芳香;即使心底的湖泊也會(huì )漾起一點(diǎn)微瀾，平靜的湖面也會(huì )激起幾朵浪花，給人以歷久彌新的感動(dòng)和單純!
撫今追昔，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不蕩漾著(zhù)迷人的漣漪;熙來(lái)攘往，小小的插曲幻化成美妙的旋律!
歷史的`車(chē)輪可以碾覆一切有形的事物，而無(wú)法磨滅母親關(guān)懷孩子的心。還記得那是一個(gè)初春的早晨，天剛蒙蒙亮，床頭的鬧鐘就敲碎了我的美夢(mèng)，我揉了揉朦朧的睡眼，照往常一樣，起床吃過(guò)早餐，媽媽送我去上學(xué)。我一手拎著(zhù)書(shū)包，一手挽著(zhù)母親，向走去。走著(zhù)走著(zhù)她突然停住了腳步，說(shuō)：“蘭蘭，你已經(jīng)長(cháng)大了，不需要媽再陪你去上學(xué)，我只能把你送到這里了，前面的路還得靠你自己去走，沒(méi)有媽媽陪著(zhù)你也一樣能到達目的地!”
“媽媽?zhuān)阏娴牟慌阄伊藛帷薄班?快去吧!”
我轉過(guò)身走了幾步但又忍不住回過(guò)頭，“媽媽?zhuān)旎厝グ?天太涼了!”母親只“嗯”了一聲，那聲音明顯沙啞了許多�？諝鈯A雜著(zhù)水絲游離著(zhù)，卻給我不經(jīng)意的刺痛，鼻尖一陣陣酸，走
著(zhù)走著(zhù)又忍不住回頭看看，直到她消失在薄霧中!回想剛剛母親說(shuō)的話(huà)，心里有一種莫名奇妙的感覺(jué)。那天下午我回到家，屋子里空空如也，不免給人一種冷清與寂寞。
“姐”，弟弟跑了過(guò)來(lái)�！� 你怎么了眼睛這么紅，不舒服嗎”
“媽媽出去打工了，要很久才會(huì )回來(lái)……”說(shuō)著(zhù)他又淚如泉涌幀目光里透露出無(wú)限的傷感!此時(shí)此刻那種眼神我幾乎不敢直視，我仰了仰頭努力控制自己不讓淚水滑落下來(lái)!
有一首歌唱到“母親的手啊顫巍巍，眼里閃爍著(zhù)深情的淚，孩子呀孩子，快快接著(zhù)吧，這是你需要的學(xué)費……”是啊!為了使孩子一步步邁向成功實(shí)現他們的夢(mèng)想，多少披星戴月，多少早出晚歸，多少疾風(fēng)迅雷，多少雨淋雪襲，他們傾情付出，用汗水砥礪著(zhù)艱辛的歷程，即使蒼顏白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔……
親情是什么親情是一泓清泉，滌凈失意的灰塵;親情是一株藤蔓，綿延愛(ài)的枝葉;親情亦是一首明快的樂(lè )曲，蕩漾出人世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音!我們不必在乎風(fēng)吹雨打，不必在乎石子磚渣，只因為身后有一種永不下崗的情感在支撐著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們、奮發(fā)著(zhù)我們，那就是親情!
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