實(shí)用的親情的作文10篇[合集]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的親情的作文10篇，歡迎大家分享。
![實(shí)用的親情的作文10篇[合集]](/pic/00/l/c7d7c7e93_2.jpg)
親情的作文 篇1
盤(pán)點(diǎn)這個(gè)暑假。
炎熱的暑假在不知不覺(jué)間悄悄溜走了一大半，剩下的時(shí)間屈指可數。而回想一下，我們這個(gè)暑假又都干了些什么呢？我想大多數同學(xué)也和我一樣，大部分時(shí)間都宅在家，不是看手機就是玩電腦，要么就是寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，睡一會(huì )覺(jué)，而這一睡一晌便過(guò)去了，這種暑假生活真的很舒坦么？據了解，長(cháng)期窩在空調屋里，四肢會(huì )感覺(jué)很無(wú)力，會(huì )導致體力下降，受不了室外的溫度。
看了以上的問(wèn)題，你是否想把剩余的時(shí)間好好抓住，靈活運用，安排好每一件事，讓時(shí)間不白白流去。如果實(shí)在覺(jué)得室外溫度太高，容易中暑，那么，在家做些力所能及的家務(wù)，或著(zhù)動(dòng)手自制一些手工飾品，增加審美觀(guān)和靈活度，也十分有趣呦！
總之，在室外室內多活動(dòng)活動(dòng)，不要一直躺在沙發(fā)上睡覺(jué)玩手機，這樣不僅對身體，對視力也有很大的傷害的！
我繼續參加了葫蘆絲培訓班，并順利通過(guò)了四級考試�？技壞翘�，我是第一個(gè)考試的，面對陌生而嚴肅的考官，開(kāi)始時(shí)我好緊張，但當我吹響葫蘆絲時(shí)，就把他給忘了，一心用在了演奏上。演奏完后，考官指出了我的不足之處，要我加強練習，我一下又緊張起來(lái)了，真擔心能不能過(guò)關(guān)，當考官說(shuō)通過(guò)了，我才把心放下來(lái)。通過(guò)考級后，我找到了自己的差距，我要更加努力學(xué)習和練習。
暑假，我新參加了奧數培訓班。因為我的數學(xué)一直不太好，我想在暑假時(shí)趕上來(lái)。在培訓班學(xué)習了消去問(wèn)題、行程問(wèn)題、平均數問(wèn)題等知識，我學(xué)數學(xué)的興趣也提高了。
暑假，我們全家都去了廣州香江野生動(dòng)物世界。這里是動(dòng)物的天堂，種類(lèi)之多，數量之大，世界罕見(jiàn)！動(dòng)物朋友共同享受這地球村的美好陽(yáng)光！在那，我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物，有可愛(ài)的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長(cháng)頸鹿、金牛、鴕鳥(niǎo)、駝羊、火焰鳥(niǎo)……。
當看見(jiàn)考拉時(shí)，我興奮得叫了起來(lái)�？祭纸袠�(shù)袋熊，是澳大利亞的國寶級動(dòng)物，是一種原始珍貴的樹(shù)棲動(dòng)物，它性情溫順，體態(tài)憨厚，十分可愛(ài)。它正扒在樹(shù)上貪婪的吃著(zhù)樹(shù)葉，看見(jiàn)它懶洋洋的樣子時(shí)，我真想把它抱走！
一只小巧的小龍馬，默默地站立在馬車(chē)前，引起了我的注意，一看嚇一跳！怎么有這么又小又矮又溫順的馬！
“該去百獸園了�！币粋�(gè)聲音叫喊著(zhù)我，原來(lái)是媽媽。我們一起去了百獸園。哇！好多的老虎，有東北虎，有華南虎，有孟加拉虎，有白虎，還有好多出生不久的可愛(ài)的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形，明白了如何區分老虎的種類(lèi)。
一路走下去，是熊貓館了，一只只可愛(ài)的熊貓展現在我們眼前，黑白的身體，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子！熊貓是我們的國寶，所有觀(guān)看的人都很愛(ài)護她，都不會(huì )亂扔食品。
我忽然看見(jiàn)一團紅紅的動(dòng)物，走近一看，原來(lái)是一群火焰鳥(niǎo)，火焰鳥(niǎo)是一種奇特的鳥(niǎo)，身體非常苗條，頭小，嘴奇怪地彎曲成鉤狀，幾乎沒(méi)有多少動(dòng)物像它那樣有火紅的色彩�；鹧骧B(niǎo)能伸長(cháng)身體、脖子和腿，和眾多海濱鳥(niǎo)相比，能保證它們的水域，擴大食物的選擇范圍。如果有必要，它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著(zhù)，有的還在覓食，還有的在和同伴交流呢！
突然我們聽(tīng)到恐龍的叫聲。原來(lái)我們到了侏羅紀森林。在這里重現了恐龍時(shí)代，逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹(shù)叢中，時(shí)而擺動(dòng)它們巨大的身體，時(shí)而發(fā)出巨大的叫聲，讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動(dòng)物，還觀(guān)看了白虎表演、大象表演！今天過(guò)得雖然累，但是認識了不少動(dòng)物，學(xué)到了不少知識！
暑假，我還參觀(guān)了孫中山紀念館，看了孫中山所有相關(guān)的資料，收獲到了許多知識和資料。
我還去了一個(gè)公園，玩了摩天輪、八爪魚(yú)、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了，我覺(jué)得我自己更大膽了！公園里有個(gè)科學(xué)館，里面有許多科學(xué)小實(shí)驗，可以自己親手操作和體驗，有動(dòng)力轉移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來(lái)的我、有許多自己、踩踏車(chē)轉動(dòng)力，奇異的房間、解繩、身體在運動(dòng)……！
這個(gè)暑假我收獲了許多：知識、資料、快樂(lè )、大膽！
這個(gè)暑假我收獲到了這么多！是非常值得的！
今年的暑假，我過(guò)得可快活了，我來(lái)到了鄉下的外婆家，這兒山景如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭。雖說(shuō)是秋天，可卻仍有千萬(wàn)朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過(guò)，最有趣的還是我們的那場(chǎng)奇特的比賽——燒火比賽。
燒火，在鄉下，莫過(guò)于最平常的事了，可現在時(shí)代進(jìn)步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰(shuí)用過(guò)已經(jīng)落后的柴灶呢？從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數人來(lái)說(shuō)，燒火是一件新奇的事，我當然對它有著(zhù)一種強烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰(shuí)的火最旺，誰(shuí)的火最大。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼，誒，不對，這灶不是用來(lái)做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了？聽(tīng)我外婆說(shuō)，古時(shí)候，一些窮人在冬天使用灶時(shí)，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說(shuō)灶是取暖工具，也沒(méi)有什么不對。
比賽就要開(kāi)始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準備好了柴，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始，到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)得比賽的勝利呢？
比賽開(kāi)始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會(huì )被擠滅，看著(zhù)二哥越燒越旺的.柴灶，我開(kāi)始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴，聽(tīng)說(shuō)扇風(fēng)能使火變大，我還多準備了一把扇子，正當我暗自竊喜時(shí)，我扇出去的強風(fēng)卻把那星星之火給扇沒(méi)了。哎，又失敗了。我連忙詢(xún)問(wèn)二哥如何能燒成大火？二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開(kāi)始了嘗試，扇得既不快也不慢�；鹪綗酱�，我也越來(lái)越熱，當人認為這是一項艱苦的勞作時(shí)，我卻認為它是一項有趣的活動(dòng)。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂(lè )，我的這個(gè)暑假，過(guò)得不錯！
放暑假咯！快樂(lè )的暑假我來(lái)了，大家都非常開(kāi)心，就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂(lè )，暑假我可以玩好玩的，吃好吃的，更重要的是放暑假了我就可以見(jiàn)到很多的親朋好友了，想想都覺(jué)得興奮呢。
不過(guò)今年放暑假有點(diǎn)小“意外”，今年姐姐放假很晚，我都放假半個(gè)月了，她才回來(lái)。這段時(shí)間，妹妹也去了廣州，只有我和爺爺奶奶在家，有點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊，不過(guò)想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無(wú)聊的時(shí)候我就趕緊做做作業(yè)，把暑假作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的都做完啦，不會(huì )的我也問(wèn)了奶奶。我的作業(yè)做完啦，姐姐也就回來(lái)了。真開(kāi)心呢！
姐姐帶我去了外婆家，外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家，姨媽還帶我們去逛街，玩的真開(kāi)心。外婆每天都會(huì )做很多的好菜給我們吃，各種各樣的菜，我每天都吃?xún)扇腼�，姨媽外婆都夸我呢！外婆家有一個(gè)比我小三歲的妹妹，我最喜歡跟她一起玩，她也特別喜歡我，我們一起打排球，玩撲克，看電視，一起睡覺(jué)，睡覺(jué)前我們還舍不得睡，還要偷偷地的講好一會(huì )話(huà)呢，知道外婆催我們睡覺(jué)，我們才會(huì )乖乖的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在外婆家都夸我是聽(tīng)話(huà)的好孩子，我希望我可以做得更好。
暑假學(xué)習，我快樂(lè )。
親情的作文 篇2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是從祖輩一直流傳下來(lái)的傳承，激勵著(zhù)子孫代代成為一個(gè)有所做為的人。我們心中要銘記著(zhù)這些好習慣、好傳承，使我們在人生道路上一直朝著(zhù)正確的方向行走。
爸爸給咱家暫定了家風(fēng)的內容，爸爸說(shuō)隨著(zhù)時(shí)間的推移，咱家的家風(fēng)內容還會(huì )有所增加，目前是兩條，一是誠信，二是成為時(shí)間的主人。
誠信，子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？”意思是人如果沒(méi)有信用能干什么？就像大車(chē)沒(méi)有橫木的輗，小車(chē)沒(méi)有橫木的軏，怎么能行車(chē)呢？沒(méi)有錯，在這個(gè)世界上，不講誠信，是很難成為有作為的人，就算運氣好成功了，那也是沒(méi)有辦法長(cháng)久的。最近有一條新聞非�；�，一個(gè)電信騙子把窮苦女大學(xué)生的學(xué)費全部騙走，使大學(xué)生心臟驟停，不幸離世，而這個(gè)騙子也很快網(wǎng)落。這個(gè)騙子沒(méi)有任何的誠信，只要能騙到錢(qián)就可以，別人的錢(qián)是用來(lái)干什么的，跟他一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有，所以他肯定也不會(huì )有好下場(chǎng)的�？梢�(jiàn)誠信是一個(gè)人的立足之本，如果不講信用，即使是高官貴人，也是不成功的人。
時(shí)間的`主人。成為時(shí)間的主人，努力的節約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@句話(huà)無(wú)疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話(huà)掛在嘴邊。他為了給我樹(shù)立榜樣，一直在堅持在寫(xiě)工作時(shí)間計劃表，計劃表讓他的工作井井有條。我也學(xué)著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)，有了計劃表讓我在這個(gè)暑期里的時(shí)間大大的利用了起來(lái)，按照計劃表的要求，一項項的任務(wù)隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去全部完成了，而且還富余了好多的時(shí)間，這是在沒(méi)有計劃表時(shí)不可想象的。做好時(shí)間計劃表，讓我能更好的安排學(xué)習和生活，確確實(shí)實(shí)從中感受到了好處，我將會(huì )成為時(shí)間的主人。
這就是我們家目前家風(fēng)的內容，先做好這些，還會(huì )有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習慣增加進(jìn)來(lái)的。努力做好自己，傳承好品質(zhì)。
親情的作文 篇3
一直以為，游戲僅僅是人們娛樂(lè )的一種形式，但在玩過(guò)那場(chǎng)游戲后，才發(fā)現，原來(lái)游戲也可以是一次思想的洗禮。
那天，我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(cháng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因為只是活動(dòng)，所以我們這些不懂事的孩子都不太當一回事，只想借此機會(huì )擺脫掉作業(yè)、考試，好好地玩一玩。
義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(cháng)和同學(xué)們，人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩，她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上，然后轉三圈，再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上，在原地轉了三圈，馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩，嘲諷地看著(zhù)那些為了找自己的孩子而急得團團轉的家長(cháng)，或者為了找家長(cháng)四處摸索的孩子。真的想找到的.話(huà)，拿下眼罩不就好了嘛�？吹剿麄兊沧�、不斷認錯人卻固執地不放棄的樣子，我和幾個(gè)同把眼罩拿下來(lái)的同學(xué)哈哈大笑。
然而當我看到媽媽矮小的身影無(wú)助地淹沒(méi)在人海時(shí)，我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸，在空氣中摸索，想抓到什么。忽然，她摸到什么人，一把抓住他，叫道：“是你嗎?我的孩子，是你嗎?”當聽(tīng)出對方不是我時(shí)，她失落地松開(kāi)手，但又急切地在空氣中尋找著(zhù)，就像落水的人想要找到一根救命稻草般。
我揉揉有些僵硬的臉，轉過(guò)頭，努力不看媽媽。但是，眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽?zhuān)齻兘^望地喊著(zhù)：“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執地摸索著(zhù)、找尋著(zhù)那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉回去，媽媽已經(jīng)走出了人群，進(jìn)入了幾乎無(wú)人的地帶。我心疼地望著(zhù)她，趕忙上去拉住她的手，對她說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@兒�！蔽也蝗绦淖屗绱私^望。
媽媽狠狠地扯下眼罩，一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開(kāi)了嗎?”我緊緊地抱著(zhù)她，說(shuō)：“這些都不重要了，重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望，但還是很高興地說(shuō)：“是啊，我們又在一起了，我們再也不會(huì )分開(kāi)了……”眼角似乎有些濕潤。
活動(dòng)繼續進(jìn)行，主持人仍然夸張地在主席臺上主持，但好像沒(méi)那么讓人起雞皮疙瘩了。
原來(lái)，親情無(wú)處不在，只要細心體會(huì )，即使在游戲中。所以，如果有時(shí)間，和你的爸爸媽媽玩個(gè)游戲吧。
親情的作文 篇4
親情是世界上最美麗的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛(ài)融化……
一個(gè)普通的下行，我放學(xué)回家，發(fā)現家里的氣氛不對，平時(shí)一貫勤勞的母親今天居然沒(méi)有做家務(wù)活。我走進(jìn)房間一看，母親正躺在床上，臉如白紙一般。見(jiàn)我回來(lái)就有氣無(wú)力地說(shuō)：“你回來(lái)了，我昨晚回家的時(shí)候被雨淋了，今天有點(diǎn)兒感冒。對了，桌子上有飯，自己去吃吧�！蔽业难廴t了，母親忍著(zhù)病痛起來(lái)為我做飯。以前母親體質(zhì)不好，一淋雨就感冒。
我坐在飯桌前，含著(zhù)淚吃下了這頓在我眼里看來(lái)比山珍海味更為珍貴的晚餐。我突然想到母親還沒(méi)有吃飯，我便跑去問(wèn)母親：“母親，您為什么不吃呢？”“哦，我吃過(guò)了�！蔽铱粗�(zhù)母親的神色，也就不好再多說(shuō)什么。
到了晚上，我突然想去喝水，便爬起來(lái)，走到客廳，一看，燈是亮的。我懷疑有小偷，便躡手躡腳地走過(guò)去，拿著(zhù)掃把。仔細一看，原來(lái)是母親�？赡赣H三更半夜在干嘛呢？我走上前一看，母親正津津有味地吃著(zhù)我吃完的剩菜剩飯，我的淚水如涌泉一般流了出來(lái)，撲到母親身邊說(shuō)：“母親，您明明沒(méi)有吃飯，為什么騙我說(shuō)你吃了呢？”母親被我的行為愣住了，結結巴巴地說(shuō)：“我，我只不過(guò)是看這些剩菜剩飯還在，倒了可惜，所以……所以我就吃了它�！�
這些話(huà)像和煦的春風(fēng)吹動(dòng)我的生命之舟。我慶幸自己有個(gè)溫暖的家，有個(gè)疼愛(ài)我的'父母，父母給予我們的愛(ài)，用他們頭上的那一縷白發(fā)可以見(jiàn)證。父母的愛(ài)如一雙寬大的臂膀，為我們去遮風(fēng)擋雨，讓我們更加茁壯地成長(cháng)。
親情的作文 篇5
“嘿，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，在親情，友情，愛(ài)情中，你只能選擇其一的話(huà)，你會(huì )選擇什么呢？”朋友小雅露出一副天真的表情問(wèn)道�！爱斎皇怯亚槔�！天天和你們在一起，不知道多開(kāi)心吶！”我答。
這是剛上初中時(shí)，好朋友問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，我似乎感到這個(gè)問(wèn)題有些沉重。若要給我第二次回答的機會(huì )，我想我會(huì )說(shuō)：“我會(huì )選擇在我心中最珍貴的那份感情……”
友情，這個(gè)會(huì )伴隨我一生的話(huà)題，無(wú)論何時(shí)提起，總讓我有種說(shuō)不完的幸福。在這個(gè)色彩斑斕的世界里，它讓我找到了快樂(lè )與幸福。
我們是四年前認識的，她乖巧可愛(ài)，溫柔善良；而我活潑開(kāi)朗，熱情大方。令人不可思議的是，我們的.性格完全不同，卻建立了深厚的友誼。學(xué)習上，我們互相幫助；生活中，她失落時(shí)，我不厭其煩地安慰她，我郁悶時(shí)，她想方設法逗我開(kāi)心。這就是我的好朋友、好姐妹，相互支持，相互傾訴。
友情，讓我快樂(lè )，讓我幸福。
愛(ài)情，這是個(gè)不遠的話(huà)題，它甜蜜，轟轟烈烈。愛(ài)，應該意味著(zhù)付出、支持、體貼……
我曾讀過(guò)唐代大詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。愛(ài)情，是那樣的強烈，是那樣的刻骨銘心。
相對于這些，有種感情很平淡。它時(shí)刻圍繞著(zhù)你，腳步輕盈，你會(huì )毫無(wú)察覺(jué)。它是那樣的溫柔，那樣的寧靜……它就是親情。
當朋友與你發(fā)生爭執，與你背道而馳的時(shí)候，你們的友誼也許只會(huì )存在于思想的一瞬間。當金錢(qián)、權利、利益從中作祟的時(shí)候，心中也許再也沒(méi)有了友情。
當愛(ài)人離你而去時(shí)，你也許會(huì )想到“夫妻本是同林?zhù)B，大難來(lái)時(shí)各自飛”的真正含義罷。
而親情，卻不同，她毅然站在你身后，向權勢，向利益，向地位，向一切世俗的東西說(shuō)“不”。
當你事業(yè)上遭受打擊，當你生活遇到坎坷，鼓勵你，給予你力量的是什么？是親情！嚴寒中，為你準備一杯熱茶；酷暑里，為你擦把汗，并輕輕地跟上一句：“累嗎？”你即刻感到暖上心頭。這是什么？是親情！
親情，沒(méi)有朋友間的歡笑，沒(méi)有愛(ài)情般的浪漫，它平平淡淡，卻醇厚、濃烈、持久。
王維身處異鄉時(shí)，曾有“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思鄉情結。余光中《鄉愁》中“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”，也不知打動(dòng)了多少人的心靈。
當我再碰到朋友小雅，我會(huì )毫不猶豫地告訴她：有種感情，彌足珍貴，那就是親情。如果讓我重新選擇，我會(huì )首選親情。
親情的作文 篇6
人類(lèi)的感情有很多種：友情、愛(ài)情、鄉情、癡情……但是在這所有的這些，與獨一無(wú)二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹(shù)，遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)涼陰；親情是一朵花，散發(fā)出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風(fēng)雨，展現出迷人般的色彩……
我曾看過(guò)這一篇報道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對母女（汶川大地震）。
那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對被困的'母女。那時(shí)，救災人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作，在一處堆滿(mǎn)石頭的廢墟中發(fā)現了有生命的跡象，便迅速展開(kāi)了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后，便想馬上離開(kāi)，接著(zhù)去下一個(gè)地方救災的時(shí)候，一個(gè)聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著(zhù)腰包護著(zhù)孩子，保護了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話(huà)，電話(huà)上面有這樣一個(gè)信息：“替我好好照顧著(zhù)孩子！”
通過(guò)了這篇報道后，我才知道這就是親情！親情多可貴��！沒(méi)有什么能比親情更加可貴！因為親情是獨一無(wú)二的！
親情的作文 篇7
在安靜的大街上，你問(wèn)我，那是什么？
親愛(ài)的，那只是一張白紙。
一張沒(méi)有被破壞的白紙。
那不止是一張白紙，那還是一個(gè)純白的浪漫。
那不止是一張白紙，那還是一個(gè)小孩純白的夢(mèng)想。
那不止是一張白紙，那還是一段無(wú)人知曉的詩(shī)篇。
親愛(ài)的，那雖然只是一張白紙，但那卻有一個(gè)純白的.戀想。
親愛(ài)的，那雖然只是一張白紙，但那里卻有一整個(gè)世界。
多年以后，那張白紙被寫(xiě)上了“愛(ài)是什么？”
親愛(ài)的，愛(ài)是什么？
愛(ài)是無(wú)限深情，也是云淡風(fēng)輕；
愛(ài)是緊緊擁有，也是毅然放棄；
愛(ài)是銘心刻骨，也是努力遺忘；
愛(ài)是瑰麗美妙，也是丑陋無(wú)比；
愛(ài)是玫瑰茉莉，也是一草一蟲(chóng)；
親愛(ài)的：
有一把傘撐了很久
雨停了也不肯收
有一束花聞了許久
枯萎了也不肯丟
有一種朋友希望能做到永久
即使青絲變白發(fā)
也能在心底深深保留親愛(ài)的，那只是一張白紙。
一張普通的白紙。
注：這里的親愛(ài)的是指我的姐姐
親情的作文 篇8
我記得有一個(gè)令我印象深刻的公益廣告：有一位患有老年癡呆癥的父親有一次同兒子去外面吃飯，桌上擺著(zhù)幾盤(pán)餃子，父親直接用手抓起餃子放進(jìn)口袋，兒子問(wèn)道：“爸，你干嘛？”這時(shí)，已經(jīng)說(shuō)不清楚話(huà)的父親卻吃力的說(shuō)：“這是留給我兒子的，他最?lèi)?ài)吃餃子�！迸园渍f(shuō)：“他忘記了一切，但從未忘記愛(ài)你�！笨赐赀@則公益廣告，我深有感觸：那得是多么濃烈的親情，才能使它不受疾病的阻撓，不顧一切的愛(ài)你！這就是親情，這就是人世間至善至美的親情！這又讓我想到了我的父母：我的母親，我的媽媽早上起來(lái)為我準備早餐，接著(zhù)還要打掃衛生，做家務(wù)，晚上回家了，媽媽又要為我們準備晚餐，當我興奮地跟媽媽講學(xué)校里有趣的.事情時(shí)才發(fā)現，那一雙美麗的雙眼里已滿(mǎn)是疲憊……還有我的父親，他每天為了我們這個(gè)家庭奔波，他還要花好多時(shí)間來(lái)陪伴我，我從爸爸的臉上看到的永遠是笑臉，當我從臥室門(mén)口聽(tīng)到他們談?wù)摰哪且豢�，我才發(fā)現，父親，真的老了。
看著(zhù)父母日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜白的鬢發(fā)，我，卻無(wú)能為力。我翻看著(zhù)父母年輕時(shí)的照片，那時(shí)候的他們或許才是真正的他們吧？可為什么我卻如此陌生。在這大千世界里，我卻找不到半絲一毫父母年輕時(shí)的身影，在父母的臉上，我只看到了歲月留下的痕跡。
父母為我們所做的一切的一切，緣根與血濃于水的親情。
親情無(wú)價(jià)，它不能用金錢(qián)衡量，因為它血濃于水，如果要借古人的話(huà)來(lái)說(shuō)，親情就是王維：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！彼寄�；就是蘇軾：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！钡淖Ｔ�；就是陸游：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的牽掛。
親情是無(wú)形的，可它卻實(shí)實(shí)在在的存在，它就像淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義，我們應珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關(guān)懷。親情是最樸實(shí)，最美麗的情，他不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，可他卻是纏綿不絕韻味悠長(cháng)。親情到底是什么？親情是一盞明燈，給我們人生的路照亮方向；親情是甘甜的乳汁，哺育我們茁壯成長(cháng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè )和安逸搖進(jìn)你的心窩。
我們每一個(gè)人都擁有親情，親情無(wú)價(jià)，親情是最純真，最樸實(shí)的愛(ài)，它融入了一個(gè)人生命全部的思想感情，它是偉大的，更是一個(gè)人一生的財富。
親情的作文 篇9
踩著(zhù)爸爸的腳印，穿著(zhù)媽媽的舊衣，忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長(cháng)路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)�！}記
一、母愛(ài)無(wú)痕
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聆聽(tīng)到母愛(ài)的聲音，就是從這首膾炙人口的童謠開(kāi)始的。
母愛(ài)是細膩的，看似微不足道，但卻是無(wú)微不至的。
記不清，多少個(gè)漆黑的夜晚，媽媽都會(huì )起床看我：記不清，多少杯熱乎乎的.牛奶，溫暖了我的心田；記不清，多少個(gè)甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵……
母愛(ài)無(wú)痕，但可以用心感受到！
二、父愛(ài)無(wú)聲
望著(zhù)爸爸匆匆離去的背影，淚水模糊了我的雙眼……
那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊報的設計方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲，是在叫我！我出了門(mén)，爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)：“天不早了，回家吧�！倍职直愦掖易吡�。
事后，我才知道，爸爸當時(shí)正在學(xué)校批改試卷，接到了電話(huà)便立刻趕回來(lái)……
三、愛(ài)意悠悠
為了我們的成長(cháng)，爸爸媽媽無(wú)私奉獻了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，在愛(ài)的撫育中漸漸長(cháng)大……
爸爸媽媽?zhuān)耗銈內绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗；你們似綠陰，為我擋炎炎烈日；你們如一抹朝陽(yáng)，溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠流不完！
讓我們由衷感謝，感謝我們來(lái)之不易的生命，感謝成長(cháng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個(gè)共同的名字。
這個(gè)名字叫“愛(ài)”！
親情的作文 篇10
我想每個(gè)人都有親情，就在那天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，我想“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？”老師說(shuō)：“同學(xué)們，在紙上寫(xiě)出你5個(gè)最親最?lèi)?ài)的人，必須5個(gè)，多了不行�！蔽覀儗�(xiě)完了，老師又說(shuō)：“請同學(xué)們從5個(gè)你最?lèi)?ài)的里面的.人劃去一個(gè)�！蔽覄澣チ俗�?lèi)?ài)我的大姨，我的眼圈濕潤了，不知不覺(jué)，還不知道為什么的哭了出來(lái)，后來(lái)，老師嚴肅的說(shuō)：“在劃掉一個(gè)�！币来晤�(lèi)推，后來(lái)，老師讓都劃去。我此時(shí)就感覺(jué)老師無(wú)比的殘忍，我也是無(wú)比的記恨老師。后來(lái)，老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我身受體會(huì )，老師說(shuō)：“人生就是這樣，你越不想讓他離開(kāi)你的東西他越是離開(kāi)你，沒(méi)辦法，人生嗎！總要有坎坷，不可能有人在世上一輩子風(fēng)調雨順，同學(xué)們你看是不是這個(gè)理兒。
我懂了人生的里領(lǐng)悟，我要珍惜人生！
【親情的作文】相關(guān)文章：
親情 親情作文11-23
關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25
親情作文 感悟親情作文03-30
珍惜親情作文-親情作文01-25
親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07
親情類(lèi)作文-親情作文01-24
親情作文初中-親情作文06-02
關(guān)于親情的作文：燃燒的親情03-27
為親情加速作文-親情作文06-02