高二作文以親情為話(huà)題
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的高二作文以親情為話(huà)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二作文以親情為話(huà)題1
歲月流逝，總感到自己在不斷成長(cháng)、在成長(cháng)中老練。自以為年少的帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪博擊，而父母的保護如同未收起的錨鏈，時(shí)時(shí)牽制著(zhù)前行的航船。于是記不清多少回，總是把父母的千叮萬(wàn)囑當成耳邊風(fēng)，有時(shí)候還禁不住要賭氣、頂嘴。
每天早晨，匆匆離開(kāi)家門(mén)，連句道別的話(huà)都來(lái)不及說(shuō)，倒是父母總站在門(mén)口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車(chē)輛�！笨傆X(jué)得一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生如果連最起碼的走路都不會(huì )的話(huà)，豈不笑死人！久而久之，便習以為常。而父母卻把它當成一項儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠�？墒墙K于有一天，我改變了對他們的看法。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我補習完英語(yǔ)回家。北風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，使勁地吹著(zhù)，打在我的臉上，冰涼冰涼的。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，偶爾飄下幾片落葉。我獨自走在昏黃的街燈下，心中不禁感到一陣荒涼。霎時(shí)間，我在想父母是否在等我回去，因為他們已養成了早睡早起的習慣，應該睡了吧！可是遠遠的，我看見(jiàn)我家的`燈沒(méi)有熄滅，還有個(gè)人影走來(lái)走去。我的眼眶中不知不覺(jué)中濕潤了，我終于領(lǐng)悟出了親情的真諦……
往事如煙，兒時(shí)所受責罰的怨憤早已散去，惟有父母帶著(zhù)我四處奔走，病房中穿梭的身影不停地敲打著(zhù)我的內心。如今，他們都老了，無(wú)情的白發(fā)與日俱增，而我在一天天地長(cháng)大，其中飽含父母多少的希望與艱辛��！現在，我終于意識到，世界上最美好的東西，那就是親情。親情，猶如大海一樣深邃、猶如美酒一樣甘醇、猶如一個(gè)愛(ài)賭氣的小姑娘，愛(ài)捉迷藏，一旦失去，很難找回。其實(shí)，她會(huì )在某個(gè)角落等待著(zhù)你，只要用心去體驗她的存在，才有失而復得的可能。只有這樣，你才能擁有親情，真正地感受到親情那不可抗拒的力量。
高二作文以親情為話(huà)題2
兒時(shí)，我們因為無(wú)知而不懂得回報父母的愛(ài)；長(cháng)大了，我們因為面子而羞于表達。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)青年埋怨父親古板不體諒自己，經(jīng)常和他發(fā)生爭吵，兩人之間，產(chǎn)生了一條無(wú)法跨越的鴻溝。直至一天，青年因為工作要到墨西哥待上半年，父親知道后，拿出地圖，要兒子指出墨西哥在地圖上的位置，然后他用紅筆畫(huà)出中墨之間的距離，說(shuō)：“當我想念你的時(shí)候，就可以清楚地看到這條線(xiàn)聯(lián)系著(zhù)我的牽掛�！�
那一刻，父親落淚了，兒子呆住了，我知道，我被感動(dòng)了。
依稀記得小時(shí)候，父親經(jīng)常帶著(zhù)我去游樂(lè )場(chǎng)，那時(shí)的我，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲在陽(yáng)光的呵護下。我吵著(zhù)父親幫我買(mǎi)氣球，一陣嘴皮功夫下，我得到一個(gè)藍色的，大大個(gè)的氣球，我拽著(zhù)它在草坪里奔跑，回頭看見(jiàn)，父親嘴角淡淡的微笑，我不知道用美來(lái)形容男人是否合適，但在陽(yáng)光下，在我心目中，父親的那一絲微笑卻構成那樣難忘的.一幅畫(huà)面。突然，不知道是風(fēng)還是什么原因，氣球在我手中掙脫了，飛向那廣闊無(wú)垠的藍天，飛向大自然美麗的懷抱……
自我長(cháng)大后，父親的笑聲少了，換上的是沉默和嚴肅，他不再帶著(zhù)我四處游玩，每次，只是輕描淡寫(xiě)地過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，我發(fā)覺(jué)，我們之間的話(huà)題越來(lái)越少。
高二作文以親情為話(huà)題3
直到今天，我才明白，在許許多多的親人里，每一個(gè)人都是那么的愛(ài)我，都給過(guò)我溫暖的親情。
今天老師讓我們做一個(gè)游戲，并讓我們拿出紙筆。我十分不解……老師讓同學(xué)們拿出紙筆，寫(xiě)上自己最親近的十個(gè)人的名字，我不假思索地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和一些平時(shí)要好同學(xué)的名字�？衫蠋熡肿屛覀儚闹袆澣ノ鍌�(gè)人的名字，我毫不猶豫地劃去了那幾個(gè)同學(xué)的名字。老師再讓我們劃去兩個(gè)人的名字。
我開(kāi)始猶豫，思索著(zhù)，手中的筆竟開(kāi)始微微顫抖……
劃去表姐？我倆可是從小在一起長(cháng)大的，平時(shí)對我那么好！作業(yè)不懂就問(wèn)她，生活中她總讓著(zhù)我，游戲時(shí)總照顧我，有時(shí)她不在我身邊就會(huì )感覺(jué)很別扭，心中像少了什么似的`。
劃去爺爺？他可是我畫(huà)畫(huà)的啟蒙老師��！我畫(huà)畫(huà)的好功夫都是他傳授的，他總是諄諄教導、言傳身教，是我崇拜的偶像和庇蔭的大樹(shù)。
劃掉媽媽?zhuān)坎豢赡馨�！生我、養我的親生母親，在這天地間，還有什么能比得上母愛(ài)的偉大。母親在生活和學(xué)習上總是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，使我長(cháng)大、讓我明理，無(wú)私的母愛(ài)讓我安心和快樂(lè )。
劃掉爸爸？更不可能！爸爸是我的良師和摯友，幽默博學(xué)、對人誠懇、處事精明，就像一盞明燈，指引著(zhù)我生活的路程。
難��！我放下了手中的筆，我無(wú)法選擇，每一個(gè)親人都對我那么的好，每一位親人對我來(lái)說(shuō)都那么的重要。我想不論怎樣，我都不會(huì )放棄我的親人。我有生以來(lái)第一次違背了老師，沒(méi)有再劃去一個(gè)名字，親情難舍。
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