親情的力量作文4篇(合集)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的親情的力量作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情的力量作文 篇1
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量;親情，是一則永不褪色的話(huà)題�！}記
周末閑來(lái)無(wú)事翻看報紙�！蹲蠲澜憬恪獜埛f》一個(gè)題目映入了我的眼簾，“最美姐姐”?“誰(shuí)啊，這么不謙虛，還稱(chēng)自己是最美?我覺(jué)得身為模特的姐姐才是最美的!”我的心里想著(zhù)，往下看著(zhù)，突然我的眼睛濕潤了......
張穎，為了給弟弟看病，放棄自己的大學(xué)夢(mèng)，打工掙錢(qián)。什么臟活累活都不嫌棄，只要能賺錢(qián)，她總是把一大部分的工資寄回家里，只留一小部分自己用。漫漫13年求醫路，她把她的青春都搭上了，可她從不抱怨，從不放棄。這是多么令人感動(dòng)。
我打消了最開(kāi)始的念頭，我覺(jué)得他弟弟好幸福!她就是最美的姐姐!
張穎的弟弟擁有一個(gè)愛(ài)他的`姐姐多么令人羨慕，其實(shí)我們也在被別人羨慕著(zhù)，我們也擁有親情。
記得小時(shí)候，非常的不聽(tīng)話(huà)，總是干一些令家人頭疼的事情。有一次，我和那些小伙伴又出去“掃蕩”了，媽媽怎么也攔不住，我和小伙伴們在外邊什么事都干。天色漸漸暗了，我們還是不知道回家，媽媽在家等得著(zhù)急，索性出來(lái)找我。我看見(jiàn)媽媽焦急的身影，急忙躲閃，因為我知道，媽媽看見(jiàn)我把衣服弄的臟兮兮的，又該打我了，可是我卻沒(méi)有看路，突然一種撕心裂肺的疼從腳底傳來(lái)，我大叫一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)，急忙跑過(guò)來(lái)看怎么了。原來(lái)，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的釘子穿透鞋底，扎到了腳掌上。媽媽看見(jiàn)釘子急的像熱鍋上的螞蟻，把她自己衣服的下擺撕掉，包在我的腳上。母親溫柔的背著(zhù)我向診所跑去，我伏在母親的背上，聽(tīng)著(zhù)撲通撲通的心跳。在路燈微弱的光亮下。我看見(jiàn)寒冷的冬天里，媽媽的額頭上竟有絲絲的細汗，我幫媽媽擦去額頭上的汗，她把頭扭過(guò)來(lái)看著(zhù)我，在寫(xiě)滿(mǎn)焦慮的臉上露出了一個(gè)難看的笑......
到了診所，大夫給我上藥，包扎，說(shuō)：“沒(méi)事，回去休息幾天就好了�！眿寢尩哪樕@才好些。媽媽又背我回去。在顛簸的路上，我竟在媽媽的背上睡著(zhù)了......原來(lái)媽媽為了不搖醒我，一直小心翼翼的走。在媽媽的悉心照料下，我的腳好了。
從那以后，不知是因為怕了，還是因為被媽媽那夜的所作所為感動(dòng)了。我不再那么調皮。我想一定是后者的原故。
親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香;是一幅名畫(huà)，精美雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢，細膩絲滑。我們不必用任何事物比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需要用心去感受，我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情!
親情的力量作文 篇2
一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來(lái)無(wú)聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始，他就認真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴(lài)哦！”我欣然同意了。
接著(zhù)，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細胞，看我打十分無(wú)聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì )兒工夫，就敗下陣來(lái)。我正準備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺(jué)得不太應該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來(lái)吧！”沒(méi)有人回應，我又叫了幾聲，弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)�！鞍�，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語(yǔ)道。當我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還在玩，氣不打一處來(lái)：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒(méi)有觀(guān)察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽(tīng)的，“你……”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會(huì )有你這樣的弟弟？”他見(jiàn)我哭，心虛了，不敢說(shuō)什么。我轉身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著(zhù)這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來(lái)的嘛！再仔細一想，其實(shí)我也有錯，玩了一局不玩了，也不會(huì )這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見(jiàn)我，不解地問(wèn)：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿(mǎn)臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒(méi)想到媽媽會(huì )這么了解我，但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣，親切地說(shuō)：“這沒(méi)什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向對方道歉。走，我們把弟弟找來(lái)�！钡艿苓^(guò)來(lái)了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說(shuō)：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對不起，我不該偷玩游戲的�！薄敖憬�，對不起，我不該罵你�！薄皼](méi)關(guān)系！”就這樣，一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì )化解了。媽媽說(shuō)得對，一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應該去珍惜。
親情無(wú)價(jià)
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)�！碧评蠋熯@句話(huà)就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結晶��！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉。
唐老師的測試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的.人了，“劃去，必須得劃去！”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責。我再也忍不住內心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對親人的愛(ài)得到了集中體現，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最?lèi)?ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著(zhù)，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì )，我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測試，使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià)，我們更應該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
親情的力量作文 篇3
母愛(ài)，讓多少兒女敬仰的字眼；父愛(ài)，多想我們成長(cháng)的搖籃，一路上伴隨我們的感情就是——親情。
親情就在我們的'身邊，每天都與我們打交道，但誰(shuí)又真正感受，體驗過(guò)它呢？它就在我們的身邊，讓我們一起回想那腦海最深處記憶。
在我們小時(shí)侯，蹣跚走路的時(shí)候，是誰(shuí)？是誰(shuí)？又是誰(shuí)？在我們的身邊守護我們。是親情，是他在我們傷心，失落時(shí)，它總在我們的身邊鼓勵我們，在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jì)沾沾自喜是，它總及時(shí)督促我們要努力，從而為下次奮勇向前……
記得有一次，在我6歲時(shí)，由于我在雨中追逐打鬧，我感冒了，母親整晚都睡不著(zhù)，生怕我有事，眼睛里好像有水花在打滾，于是便背上我去醫院，安慰我說(shuō)：“在堅持一下，馬上就到了�！笔鞘裁醋屛液湍赣H如此緊密相連，是親情……
親情就是家庭于我溝通的橋梁，是對我們的關(guān)懷與幫助，也是對我們的關(guān)心與愛(ài)護，它把我們捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，它就是親情。
感受親情，它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴，讓我們都長(cháng)有一雙慧眼，像羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)的：“世界上不是缺少美的人，而是缺少發(fā)現美的人�！庇谑�，我現在要說(shuō)：“世界上不是缺少親情，而是缺少感受親情的人��！”
親情的力量作文 篇4
靜謐的夜，窗外，河邊的柳絮隨風(fēng)搖擺，淡淡的月光下，只有草叢中昆蟲(chóng)的窸窣聲。
雨，淅淅瀝瀝，窗外游絲般的細雨，勾起了我的無(wú)限遐想。
那一份感動(dòng)
“奶奶，我和小伙伴一起出去玩咯！”看著(zhù)一起上門(mén)來(lái)邀請我出去玩的小伙伴們，我興高采烈的說(shuō)�！昂�，孫女要玩的開(kāi)心點(diǎn)，記得早點(diǎn)回來(lái)��！”奶奶放下手中的活，一臉慈愛(ài)地看著(zhù)我�！爸懒�，奶奶再見(jiàn)！”還沒(méi)等奶奶向我道別，我便迫不及待地蹦蹦跳跳地與小伙伴們一溜煙地跑了。我看不見(jiàn)的，是奶奶獨自守在門(mén)口的張望，以及那滿(mǎn)眼的寵愛(ài)與期待。
黃昏的落日宛如一個(gè)紅彤彤的火球，懸掛西邊，染紅了地平線(xiàn)。斜陽(yáng)輕吻著(zhù)大地，漸漸下沉。
我也已踏上回家之路。還沒(méi)走到門(mén)口，我大老遠就瞧見(jiàn)奶奶在門(mén)口張望的身影。我不由得加快了腳步。奶奶一見(jiàn)我，便一臉歡喜地說(shuō)：“回來(lái)啦！來(lái)，去洗手，和我們一起包餃子！”
奶奶的動(dòng)作、眼神、聲音里都流淌著(zhù)溫柔。感動(dòng)，悄然而至，一股暖潮也從我心中緩緩淌過(guò)。
親情是一種力量，它讓我明白了感動(dòng)。
那一份鼓勵
我洗凈了手，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)爸媽正在包著(zhù)餃子，于是我也加入了他們的“隊伍”中�！昂秒y看呀！”我一臉嫌棄地看著(zhù)這個(gè)被我制造出來(lái)的“家伙”。再看看父母和奶奶包的餃子，個(gè)個(gè)都“顏值爆表”，前者和后者擺在一起，簡(jiǎn)直是“丑小鴨”與“白天鵝”的對比��！“算了，我不包了！”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)�！芭畠喊�，爸媽和奶奶這都是練出來(lái)的'，哪有一步登天的事？做任何事。都要堅持不懈才有成果��！”爸爸笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)。那笑仿佛三月因風(fēng)而起的柳絮，四散在我懵懂的心上。
我的心被融化了，微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯！”于是，我又沉下心來(lái)，包了幾個(gè)餃子，雖然仍不如大人們的看著(zhù)舒心，但已經(jīng)有很大的進(jìn)步了�！翱�，都說(shuō)‘山高人為峰，努力定成功’，慢慢來(lái)一定沒(méi)問(wèn)題的�！眿寢屜蛭覓亖�(lái)了鼓勵的眼神。
父母的動(dòng)作、眼神、聲音中都流淌著(zhù)鼓勵。釋然，也悄然而至，一股堅持的信念也從我心中緩緩淌過(guò)。
那一份溫馨。
飯后，我們借著(zhù)恬靜的月光，賞著(zhù)溫柔的月兒�？罩需傊�(zhù)一盤(pán)月，月光輕輕的灑在湖上，樹(shù)上，灑在我們的臉上。河邊的柳絮正在月光下?lián)u擺著(zhù)柔條，堂前的燕子正在新巢上低回軟語(yǔ)。淡淡的月光下，時(shí)不時(shí)溢出一家子的歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)夜晚彌漫著(zhù)溫馨的氣息……
我們的動(dòng)作、眼神、聲音中都流淌著(zhù)柔情。幸福，也悄然而至，一股溫馨的潮流也從我們的心中緩緩淌過(guò)。
親情是一種力量，它讓我收獲了溫馨。
靜靜的夜晚，淡淡的月光，輕輕的樹(shù)蔭，悠悠的喚聲，就永恒成了我心底的一副寫(xiě)滿(mǎn)親情的畫(huà)卷。
雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹亂了我的思緒。
童年的往事早已在歲月的風(fēng)中掠過(guò)，只留下空空的悠長(cháng)的聲響。
但是，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì )攜著(zhù)親情給我的力量——那些感動(dòng)、鼓勵與溫馨，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章！
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