親情的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的親情的作文4篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
歲月之船悄悄劃遠，記憶的空隙留下一抹淡淡的回憶。年少的我，那次真正感動(dòng)到了媽媽對我那濃濃的親情。
當我剛步入五年級的時(shí)候，不知怎么的，自己的成績(jì)竟一落千丈。也由原來(lái)對學(xué)習的喜愛(ài)變成了現在的厭煩。上課不想聽(tīng)講，下課又不愿寫(xiě)作業(yè)。敏感的媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn)，從教導到批評，最后甚至到動(dòng)手打。年幼無(wú)知的我，那時(shí)甚至有些恨媽媽。
十一歲生日那天，我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚，天邊的夕陽(yáng)染紅了半邊天。我們走在鋪滿(mǎn)梧桐葉的小路上，顯得那么幽靜而又那般富有詩(shī)意。我和媽媽默默的向前走，誰(shuí)也無(wú)言。突然，走在前面的媽媽停了下來(lái)。蹲下去，撿了一片梧桐葉，扭過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“到了秋天，葉子自然而然地就落下了，因為它沒(méi)有白白度過(guò)自己的一生，春天，它生長(cháng)過(guò)，夏天，它為人們遮過(guò)陽(yáng)，秋天，它供人們欣賞過(guò)。它完成了自己來(lái)到這個(gè)世界上的使命。你之所以來(lái)到這個(gè)世界上，為的不也是小時(shí)候好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)有出息的人嗎？”說(shuō)完，媽媽把那片葉子放在我手上，離去了。我呆呆地站在那里，任憑落下的.葉子劃過(guò)我的臉龐。是呀！我是該進(jìn)行我的使命了。
這美麗的梧桐葉，寄托著(zhù)媽媽對我的期盼，帶著(zhù)媽媽對我的生日祝福來(lái)到我的身邊，為我送來(lái)了那濃濃的親情。
親情的作文 篇2
晚飯后，我在廚房洗碗。當女兒又一次掐著(zhù)手指跟我倒數著(zhù)她生日的時(shí)候，我的心窣地縮了一下。我不經(jīng)意地回頭看了一眼墻壁，那上面還粘貼著(zhù)女兒小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)，我還依稀記得在她四歲生日的時(shí)候，曾以那畫(huà)為背景，給她拍過(guò)照片。從她回到蘇州，生日年年過(guò)，但并不是每個(gè)生日的畫(huà)面都讓我記憶猶新。之所以還記得那個(gè)生日，因為那一年，我們久別重逢，她感冒初愈，不太胖的臉蛋兒又瘦了一圈，還略顯蒼白。她個(gè)頭剛超過(guò)餐桌的高度，梳著(zhù)和我現在一樣的頭發(fā)---一個(gè)三十年代青年學(xué)生的發(fā)型。一個(gè)她自己選的生日蛋糕，她自己插上并點(diǎn)上了生日蠟燭，她頭上戴著(zhù)“好利來(lái)”的生日帽，簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單的生日，她曾高興得不亦樂(lè )乎。我想順著(zhù)記憶往回倒。想一想她小時(shí)候的樣子，她第一次笑，第一次學(xué)會(huì )走路，她第一次上學(xué)，她第一次換牙。。。。。。那么多的第一次，每件似乎記憶猶新，每件又似乎朦朦朧朧。我原以為這些畫(huà)面已經(jīng)壓縮的好好的，存封在我的記憶深處，可當我打開(kāi)它時(shí)，竟是些拼湊不起來(lái)的片段，而能夠記起的畫(huà)面，實(shí)在太少太少。
歲月是一把刀，無(wú)情地在我們每個(gè)人的臉上刻下印記。歲月是一把刀，漸漸把我們的心削剮得沒(méi)了知覺(jué)。歲月是一條河流，川流不息。正如我們沒(méi)有兩次相同的機會(huì )踏進(jìn)同一條河流，我們同樣沒(méi)有機會(huì )享受兩次一樣的經(jīng)歷，不管它曾經(jīng)帶給我們喜悅還是酸楚。歲月是一條河流，波濤翻滾。那些拍打在巖石上的印記，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的'流逝漸漸風(fēng)化遠去。一下子覺(jué)得那些似乎就發(fā)生在昨天的事情，早已漸行漸遠。
倒數十天，一個(gè)月，半年，一年，我們可曾記得發(fā)生在我們身邊的那些事，可否能念起生命中那些過(guò)客姓什名誰(shuí)，有多少歡喜或憂(yōu)傷還能讓我們感動(dòng)，又有怎樣的時(shí)刻留給我們以回憶！誰(shuí)還記得父母年輕時(shí)候的容顏，誰(shuí)還記得兄弟姐妹共同經(jīng)歷的成長(cháng)歲月，誰(shuí)能將將時(shí)間定格在某個(gè)時(shí)刻！
日子如流水，沖刷記憶。那些讓我們心動(dòng)過(guò)的人和事，歡喜的也好，傷痛的也罷，卻是留給我們最深記憶和最值得我們回味的。珍惜當下是對明天的最好紀念。
枕著(zhù)希望，倚著(zhù)回憶。這一生，這一路，酸甜苦辣，謝謝你們曾帶給我的不同享受。
親情的作文 篇3
親情，一個(gè)永恒的主題。正是血濃于水的親情，陪伴著(zhù)我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)者我們多彩的人生。
親情，是父親無(wú)私的愛(ài)；親情，是父親無(wú)言的愛(ài)。
在二零零零年九月，我四歲的時(shí)候。在一個(gè)炎熱的夏天的晚上，房間里打著(zhù)空調。我發(fā)燒了，躺在床上，媽媽坐在我的旁邊，爸爸在旁邊房間打電腦。我正在睡覺(jué)，突然間，我感覺(jué)到身上有一陣陣寒意襲來(lái)，我就對媽媽說(shuō)：“我冷，我冷”，媽媽連忙給我蓋被子。忽然，我“哇—”的一聲，抽筋昏了過(guò)去，媽媽頓時(shí)臉色蒼白，心驚膽顫地快要嚇暈了，爸爸從旁邊房間沖了出來(lái)，連忙抱起了我，媽媽打“120”電話(huà)，爸爸赤著(zhù)腳，只穿著(zhù)短褲，什么也不顧，就抱著(zhù)我快速地沖到了門(mén)外，看到出租車(chē)馬上坐上去，很快地到了醫院，爸爸一邊把我放在醫院急救室的病床上，一邊喊：“醫生，快救我的孩子…”。過(guò)了15分鐘，媽媽也急急忙忙地趕了過(guò)來(lái)，帶上了爸爸的衣服、鞋子和錢(qián)。醫生對爸爸說(shuō)：“你真明智，你按了你孩子的人中，并且這么快把孩子送進(jìn)了醫院，幸虧你，要不然，你的`孩子就沒(méi)命了�！蔽衣靥K醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，父母舒了一口氣，額頭上密密汗珠也漸漸消失，因為只要我沒(méi)事，比什么都重要，他們懸著(zhù)的心落了下來(lái)。
我在醫院住了一個(gè)月，就出院了。媽媽后來(lái)告訴我，媽媽快到醫院時(shí)“120”救護車(chē)才剛剛出發(fā)，要不是爸爸當機立斷不等“120”，直接坐出租車(chē)，我的病情就要拖延了。還好，有爸爸！
親情，是父親無(wú)私的愛(ài)；親情，是父親無(wú)言的愛(ài)！
親情，是那樣的可貴！她是人類(lèi)無(wú)價(jià)之寶！她是人類(lèi)最大的財富！
親情的作文 篇4
親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著(zhù)濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實(shí)，親情就是一種幸福。
小時(shí)候，曾經(jīng)羨慕著(zhù)離家在外的瀟灑的人。他們如鳥(niǎo)兒般自由的.飛翔，而我卻只能像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以，我把家里的一切都當作是一種束縛，討厭著(zhù)他們。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著(zhù)那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們，羨慕著(zhù)初中的那些大哥哥大姐姐們在課堂上“談笑風(fēng)生”，他們敢于和老師作斗爭，不被“邪惡”勢力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。所以，我也模仿著(zhù)他們的做法，對于媽媽的勸阻不予理會(huì )，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表現，為這種事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著(zhù)我的“光榮事跡”。
可是，學(xué)到了初中才知道，這些并非真的是瀟灑，回想起當年的做法，覺(jué)得自己像個(gè)小丑，在那里做著(zhù)可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對我的嘲諷，也只會(huì )對著(zhù)嘲諷我的人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法，現在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。最對不起的應是母親了，她含辛茹苦地養育我長(cháng)大，可是，只是因為我的幼稚卻害了她。直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(cháng)河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠留在子女靈魂的最深處”。雖然現在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚，但是，無(wú)論今后發(fā)生什么事，我絕不會(huì )再讓她傷心了。
奉勸每一個(gè)人，不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會(huì )變革中越來(lái)越脆弱地面對沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！背矛F在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候！把溫暖的親情收藏在心中。
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